规章制度明确了员工的职责和义务,有助于员工明确自己的工作范围和目标。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来学习和了解吧。
九年级班级管理制度
努力打造一个:
团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。
(一)课堂公约
1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。
2、上课、下课要起立,动作要整齐。
3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。
4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。
5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。
6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。
(二)课间公约
7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。
8、无故不到其他班门前,不串教室。
9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。
(三)两操、集会纪公约
10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。
11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。
12、做操要认真、规范、整齐、有力度。
13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。
14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。
(四)劳动卫生公约
15、坚持每日三次打扫制度。
16、值日打扫要认真、干净、迅速。
17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。
(五)其他公约
19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。
20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。
21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。
23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。
24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。
25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。
26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。
“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。
(二)纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记)
3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。
4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)
5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)
6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。
7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。
8、上课不得与老师顶撞。
9、下课不得追赶打闹、起哄。
10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。
11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。
12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)
13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。
14、本应留堂的同学,不得离开。
15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。
(三)学习方面(科代表统计、登记并及时向学习委员汇报)
1、每位同学应认真学习,做学习的主人。
2、按时按量按质完成各科作业。
3、作业应该独立完成,不得抄袭他人作业。
4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。
(四)劳动卫生方面(劳动委员和值日生负责,劳动委员统计)
1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。
2、不服从劳动委员安排的,罚打扫卫生一天。
3、打扫卫生不干净、不彻底,劳动委员有权检查,要求其认真完成。
4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,并罚打扫卫生一天。
5、劳动委员应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组,罚重扫一周。
6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和公区的卫生。
7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿。(同学们互相监督,班长、值日生登记)
四、职责:
(一)班长职责:
1.全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。
2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并在班务日记上记录。
3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。
4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果,且说明详细情况。
5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。
6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午,从班主任处拿回。
(二)学习委员职责
1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。
2.协助任课老师或各科表课间整理作业,找出未交者,报出名单。
3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。
5.协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的.名单,并向老师说明。
6.组织检查、监督班级同学的学习情况。
7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
8.协助纪律委员维持课堂纪律,特别是晚自习,对于违纪同学指出并责其改正。
(三)生活委员职责
1.管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。
2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。
(四)劳动委员职责
1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。
2.检查卫生的完成情况。
3.随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。
四年级班级管理制度范文
1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
3.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。
4.阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。
二、作业常规。
1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。
2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。
3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。
4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。
5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。
6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。
三、课间常规。
1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2.放学时,在教室前排队,整队出校门。
3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。
4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。
6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。
7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。
8.积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规。
1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。
4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
一年级班级管理制度
1、迟到、早退一次扣分,旷课一次扣分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。
1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣分,被抄袭者扣分。
4、每次考试倒数名依次扣分。
1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣分,组长扣分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣分,组长扣分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。
5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分,病假、事假一人次扣。
2、队列不整齐,一次扣分,纪律不好,一次扣分。
3、节拍不准确,动作不到位,一次扣分,不服从指挥每次扣分。
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。
2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣分。
5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣分。
7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。
8、学校值周扣分,班级按其倍扣分。
1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分,好每次加分。
2、课堂上受到老师表扬每次加分。
3、每次考试班级前名依次加分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。
5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。
6、学校加分,班级按其倍加分。
一、“六心”要求;忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、纪律方面;1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响......
一、建设目标。建立共同目标,是班级管理的首要目标。共同目标是组织建设的重要标志,为了把班级学生统一在共同背景,围绕一个共同的目标,把人心凝聚在一起,班级......
1、按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2、认真倾听别人发言,按要求完成作业,读书执笔姿势要正确。3、爱护学习用品,使用后立即整理......
为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:1.按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2.认真倾......
中学九年级班级管理制度
一、“值日班长”的设置:
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排:
(一)早间就职。
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理。
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接。
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评。
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求:
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用职权,徇私舞弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的`一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。
四年级班级卫生管理制度
1、 室外值日生施行轮流制,每4人值日一天, 2人用大扫帚,1人用小扫帚,1人用把箕子。
2、 室内值日生由破坏班级卫生、纪律者担任,违规学生值日一天。每天由值日卫生班长(老师)检查,根据情况确定中午、下午值日人员,值日人员必须干好卫生,否则继续值日。
3、 值日卫生班长按班级座位从前往后依次轮流担任,2人一天,注意交接-班。中午、下午放学前把违规学生名单交给秦老师,并告知违规学生值日。
4、 室内搓地人员有当天的值日卫生班长负责。扫完地后再搓地,特别是讲桌附近。
5、 班级设卫生管理教师助理2名,负责监督、帮助值日卫生班长开展工作,并且协调-教师安排教室内大扫除活动。
6、 班级设讲桌管理人员一名,负责老师讲桌卫生,粉笔、黑板擦等管理。
7、 班级设卫生工具管理人员一名,负责垃圾箱、扫帚等工具的维护、清洁,做到垃圾箱内废品不外溢,扫帚摆放整齐。
8、 班级设窗户管理人员一名,负责玻璃、窗台的整理清洁工作。
9、 班级内每一位成员,都应该注意保护教室内的卫生,做到垃圾入箱。每天对自己的'桌洞、书包进行整理、清洁,做到无废止、废瓶、瓜壳等。
一、常规卫生工作
1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。
2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。
三、教室清扫细则 室内卫生:
1、室内地面扫、拖、扫,做到干净、清洁,无污水,物见本色;注意死角。
2、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。(课间黑 板及时擦在上课前,讲桌物品摆放整齐)
3、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐,物归原位。
四: 要求及处罚:
1、值日生必须按时到校清扫卫生,一周累计迟到二次,罚卫生清扫一周
2、到校后有不主动清扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周
3、有不按要求打扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周
五、评比及奖励:
1、卫生优胜组:一个月评比一次,根据学校检查情况及平时观察到的情况综合 考评,并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。
2、卫生星 2 名:根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举,并进行奖励和 公示,家长会提出表扬。
六、保持个人卫生
1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天晨会进行检查。
2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。
3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔 方法正确。
小学四年级班级安全管理制度
纪律:
1.爱护学校一切公物。
2.上学及放学路上靠右边,不可肩并肩,闲谈走路。
3.每周一、三、五早上晨读英语。二、四语文。
4.上课专心注视老师,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。
5.上午大课间闭眼且规范做眼保健操及广播体操。
6.课间休息不可大声喧哗,打闹及说脏话等恶劣行为。
7.班干部切实履行好职责,严格要求全班同学,及时向老师反映班级情况。
8.每周一必须带红领巾,穿校服。
学习:
1.热爱学习,快乐学习,终身学习。
2.上课专心注视老师,双手平方书桌上,双脚自然放在书桌下方,挺胸抬头,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。
3.各科作业在熟悉知识点后方可认真独立去完成,不可出现如抄袭,潦草等行为。
4.不懂的问题大胆向老师及同学询问,不要掩耳盗铃。
5.小组密切合作,互帮互助,不可歧视,数落任何成员。
6.形成你追我赶,努力上进的学习氛围。
卫生:
1.每天到教室的同学先把所有窗户打开通风,然后拿出抹布擦净自己桌椅,最后安静准备上课。
2.上课三摆和三带,必须每天都切实做到。
3.每天地面必须干净,不可出现纸片,杂土等破坏教室卫生的东西。
4.个人卫生要保持整洁,养成勤洗手洗澡的好习惯。
注:出现任何问题,班干部首先要及时反映,想办法解决,不可态度蛮横无理。
(一)上课常规
1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。
3、教师进教室上课,由班长喊“起立 ”,师生间好后坐下。
4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。
10、有客人听课时,下课后应请客人先走,然后同学再离座位。
(二)课间常规
11、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。
12、不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。
13、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。
15、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。
17、在校早餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。
18、爱护校园绿化,不摇树 ,不采摘花朵。不穿越绿化场地。
(三)校外常规
20、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,不围观,并能主动关心和帮助。
26、观看演出时,不吃零食,不随地乱丢果壳,不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。
28、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。
30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时,不爬桌子,不先动筷,不把自己喜欢吃的东西放自己前面。
33、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。 34、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入,不打扰别人的工作和休息。
35、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。
36、尊敬师长,见面主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
(五)卫生常规
39、注意厕所卫生,大便入坑,小便入槽,便纸不乱扔。
(六)作业常规
41、认真作业,字体清楚,行款整齐,合乎书写要求。
42、写错了的不要乱涂,要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。
43、对做错的作业,必须及时订正。 44、爱护作业本,保持四角平整。
47、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。
48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。
49、需要订正的作业本,值日员分发时要文明,不随意抛扔,要注意爱护。
50、各科作业练习要按学校要求规范书写。
一年级班级管理制度
一、按规定时间上学,不迟到,不早退,到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品,不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。
十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人,不说脏话,不打架。同学有需要时,热情帮助。
三年级班级管理制度
1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。
2、听到预备铃后,立即进教室坐好,准备齐学习用品,保持安静。文具盒横放在桌子中间上方,书本、练习本放在书桌的左右角。等文娱委员发音唱歌,歌声停止,做好上课准备。教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置。发言先举手,一律举左手,举手时手肘部搁放在桌子上。在教师指名后发言,发言时精神饱满,口齿清楚,说话响亮,说普通话,并注意文明礼貌用语,发言完毕自动坐下。
5、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。
6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静,不说话打闹,讨论学习问题时声音要轻。
7、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐,精神饱满。做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。
8、下课时在规定的.活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。
9、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。
10、放学时,在教室前排队,列队出校门。
11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。
12、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵。
13、积极参加学校组织的各项活动。
14、上学、回家的路上不闲游。
15、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。
16、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,并能主动关心和帮助。
17、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习、生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,不开无人灯。
18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾房间,折叠衣服,洗刷餐具等家务劳动。
19、自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道;不在公路上追跑打闹。
20、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。
21、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。
22、对人有礼貌,会使用礼貌用语。不说粗话,不骂人,不打人。
23、诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损坏要赔。拾到东西要交公。
24、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。
25、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入。
26、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。
27、尊敬师长,见面主动问好。
28、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,饭前便后洗手,穿戴整洁。
29、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。
30、保持教室整洁,一下课值日生就帮助教师整理教具,擦净黑板,每天早上值日生记得打扫清洁区。
31、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
七年级班级管理制度
2、不得在教室内生火,私接电线;。
3、升降旗时不得故意拥挤他人,排队解散时必须礼让他人;。
4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。
5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。
6、严禁在铁路、公路沿线玩耍,行走时要靠边和时刻注意来往车辆。严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。
二、卫生制度。
1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域,打扫完才吃饭及上课。
2、值日生要随时清理教室内的垃圾;。
3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌;。
4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。不得在墙上乱涂乱画;。
5、每天下午放学打扫教室,打扫不干净不彻底的重扫。区域每天扫2回,课间操一次,晚自习之前一次,宿舍早中晚各扫一次。
6、不准向窗外扔、倒任何赃物!
7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。
8、讲究个人卫生,勤洗头洗澡,勤换洗衣服、鞋袜被褥等。
1、刻苦学习,努力学习,住校生没事别到处游荡,在教室或者宿舍看书做作业。
2、坚持课前预习,上课认真听讲并做好笔记,独立完成作业、课后复习;。
3、上课自觉遵守课堂纪律,不迟到不早退,不吃东西,不搞小动作,不讲小话,不传丢东西,不私自换坐位,不接老师话尾子,不耍小聪明,不打瞌睡,积极举手回答问题!
4、每科一个笔记本做笔记。要有字典,英汉字典、直尺圆规等学习用具。
5、按时按质上交作业。认真分析老师批改的作业;。
6、培养独自看书学习的好习惯。
7、努力学习,勇于与别的班级别的学校比拼成绩。
9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励,在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。
10、班级前10名,享受奖学金。
四、住宿制度。
1、作息时间:起床6:20,晚上休息不得晚于11点00分,午休时间为1:00――1:30,熄灯后必须睡觉,不准讲话聊天。
2、服从宿舍长安排,按时打扫宿舍,保持宿舍干净、整洁;。
3、不得留宿他人;。
4、不得在宿舍内生火,私接电线,否则后果自负;。
5、不准任何人拿他人财物,否则,以贼论处。
6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。
7、不得影响他人休息,力争“三轻”:轻走路、轻说话、轻开关门。
四年级班级安全管理制度
为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保班级公物和师生的人身安全,根据本班实际情况,制定本管理制度。
1、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
2、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
3、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。
4、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的'预防措施,要教育学生注意安全。
5、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
6、每周有针对性的对学生进行安全教育,防止火灾、(文章自实用工作文档栏目)交通、中毒和其它安全意外事故的发生。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
7、要特别加强防火安全教育。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
8、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
9、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
10、上下学路队要文明有序,排队行走,不说话。
11、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
12、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。
13、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。
14、课间休息文明活动,不追跑撵打。
15、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。
16、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。
17、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。
18、严禁学生携带棍棒、利器、与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的、不安全物品进入学校。
19、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
・・・阳光神小。
・・・xx.9。
四年级班级口号
43、团结快乐和谐奋进。
44、蓬勃向上个性生辉。
45、我以班级为荣班级以我为骄。
46、让爱驻我班。
47、只要人人有爱心,班级永远是春天。
48、诚实踏实求实。
49、勤奋并快乐着成长并幸福着。
50、没有,只有更好。
51、我们的班级口号:团结就是力量,奋斗才能成功!
52、班级建设目标:事事尽力,处处文明,人人发展,个个快乐!
53、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
54、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
55、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
56、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
57、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
58、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
59、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
60、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
四年级安全管理制度
在发展不断提速的社会中,制度使用的频率越来越高,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的四年级安全管理制度,希望能够帮助到大家。
为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保班级公物和师生的`人身安全,根据本班实际情况,制定本管理制度。
1、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
2、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。
3、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。
4、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。
5、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。
6、每周有针对性的对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
7、要特别加强防火安全教育。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
8、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
9、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
10、上下学路队要文明有序,排队行走,不说话。
11、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
12、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。
13、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。
14、课间休息文明活动,不追跑撵打。
15、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。
16、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。
17、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。
18、严禁学生携带棍棒、利器、与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的、不安全物品进入学校。
19、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
小学三年级学生班级的管理制度
1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。服从管理,听从指挥。按时到校上课,完成各项任务。
2、尊敬师长、团结同学,举止文明、诚实守信、待人礼貌,热爱集体、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画,不随地吐痰、乱扔杂物。
3、遵守纪律,每天记住佩戴胸卡,不打架,不讲脏话。不带零食进校园,不在校门附近下车。有病有事要请假。上下课进出教室有序,不拥挤。
4、严格遵守学校作息时间,不迟到,不早到校,不旷课。上课期间(或课间),不得随意出校门,有事必须向班主任请假。
5.自觉遵守公共秩序,积极参加学校、班级各项有益活动,争做优秀学生。
(1)按照学校规定按时进入教室,做好课前准备,把书本摆放整齐。
(2)上课认真听讲,积极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。按时认真完成作业,做到不懂的问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。
(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习,不抄袭他人作业。
1.讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到地面整洁无杂物,室内物品摆放整齐,门窗墙壁无污迹。搞好个人卫生,着装干净、整洁、得体。
2.打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净,摆整齐。地面清洁光亮,无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等;桌椅摆放整齐,横竖成行,无乱写乱画现象;物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中);黑板及时擦,粉笔灰及时清理,保持班级环境干净,整洁。
3.每个同学都要养成良好的.卫生保持习惯,做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。
4.每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。
5.清扫工具及其它物品摆放位置合理,拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。
1、出操、升旗应准时到达指定场地,入场时队列整齐,做操时要认真,不走动,不说话,动作整齐规范。要精神饱满、严肃认真,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。升旗仪式和学校大型活动学生穿校服、佩戴红领巾。
2、演练要快速,听从指挥,到达指定场地,自觉对齐,保持安静。
1、爱护公共财物,不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹,不准人为地破坏公物。
2、爱护花草树木,不准践踏草坪、折损花木。
3、节约用水用电,离开教室要随手关灯、关锁门窗。
4.积极做好本班所有公物的使用和保管工作,如有损坏应做好调查、处理、赔偿等。
1、遵守交通规则,上学放学路上时靠右行,放学路队不拥挤、不推搡、不奔跑、不抢道、不闯红灯,严禁在路上玩耍、追逐打闹。
2、遵守学校纪律,爱护公共财物,课间和午间文明活动,注意安全,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不准在楼道、教室追逐打闹,严禁爬栏杆、围墙、门,严禁把楼梯当滑梯。
3.节假日、双休日放学后及时关好门窗、关闭电源。
4.不做危险的游戏,不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园,不许在教学楼区域内踢足球等其他剧烈运动,预防和杜绝偶发事件的发生,如有偶发事件,应及时汇报。
四年级班级总结
班级管理是学校管理中的重要组成部分,多年来的实践有力地证明了这一点。班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。接下去,我就下面几点谈谈我的体会:
一、得力班干部的培养——形成向心力。
要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。其中,选拔是基础。因此,这学期开学初我就来了一次“大换血”,班干部进行了大改革,我让学生们自己竞选,自己数票,自己主持,整个过程,我只是作为一名观众的身份观看。结果证明,同学们的选择是对的,这学期,无论是纪律方面还是学习方面我们班都有了显著的提高。
二、必要沟通的坚持——增强凝聚力。
沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任可以了解到学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良。当我发觉哪个同学不对劲时,我就会先从他的爸妈那里了解情况,然后再找他谈话,解决最终的问题。当同学们有难题时,我总会第一时间帮他们解决。
三、逆反心理的消除——提高战斗力。
怎样克服和消除学生的逆反心理,引导和教育好有“逆反”心理的学生?俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态,掌握学生的思想脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉。要消除青少年学生的逆反心理,教育方法是十分重要的,对于个别学生要采取耐心说服的方式,尽量减少严厉批评的次数,多采用谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室,别在大庭广众之下,更别在众目睽睽之中,最好找个僻静之处交换思想,这样,既可以拉近师生的心距,又能消除师生间的敌对情绪,获得事半功倍的效。
总之,在班级管理中致力于班级向心力、凝聚力、战斗力、亲和力地培养和激发,将极大地推动班级各项工作顺利、有序、高效地开展,也将有力地促进校园的和谐发展。在老师和学生的共同努力下,这学期,我们班在学习成绩方面有了明显的提高。
时间过得真快,我与504班的同学们又走过了一个学年。回首我们所走的路,回顾这一个学年的工作,回忆起那令人难忘的一件件事,一张张笑脸,一段段美好的时光。我会自豪地说:“我无愧于我的学生,无悔于班主任工作!我是一个幸福的班主任!”
班主任工作虽然是一份繁重而琐碎的工作,但是,对于幸福的班主任而言,教育并不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而成了生活的本身。我觉得自己就是在这极其平凡的岗位上享受幸福的人。
一、热爱学生,使我享受到师生之间的温情。
我特别关注班级中的弱势群体——外来务工子女。用爱心去融化孩子们心中的坚冰,用真情去触动孩子们的心弦,接纳、包容他们的缺点,真正融入他们的内心世界。使这些孩子健康,积极地面对生活。
班级中有个叫刘永才的学生,我总是对他关怀备至。有一次,他因为没有背完课文,被我留下来,背了很久他都没有背出。这时,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我们两人了。我去办公室放东西的时候,看到女儿正在吃饼干,于是就随手拿了两块,放在他手里。他愣住了,然后,迅速地把饼干还给我,说:“我不要!”他是个倔强的孩子,他不要别人的施舍与怜悯。“你拿着吧,这是我女儿在吃的,我顺便拿来的。”我故意轻描淡写地说,又将饼干轻轻放在他的桌上……这件事很快就过去了,我也没放在心上。但有一次,在作文中,我看到刘永才详细地叙述了这件事,写出了他当时的感受,还感恩与我。读着这篇习作,享受着这份真情,这份谢意,我感慨万千。爱心,不是口头的说教,而是真诚的行动。
二、踏实工作,使我练就了一身班级管理的'内功。
本学期时间短,任务重。所以开学伊始,我就和同学们共同制订了班级公约,明确了每个同学的职责和义务,以及奖惩措施。以学校做“八好少年”的要求来严格要求自己。
1、开展“我是卫城好少年”活动。这项活动以个人积分的形式展开,由班级中分管的八位纪律委员记录,一月一评,进行及时的奖励与惩罚,对于规范班级常规,养成学生良好的学习习惯有很好的效果。这项活动还在探索阶段,还需要不断完善。
2、在班级中,我利用语文老师的优势,继续开展“图书漂流活动”。就是让每一位同学准备一本心爱的图书,互相借阅。我又发给每人一本笔记本,用来写读书卡片(包括书名、作者、姓名、学号、精彩节选、精彩点评等),然后每周星期三中午进行活动指导与点评。这样一学期下来,每位同学至少能读20本左右的书籍。当然,这个活动还存在许多缺点,需要逐渐改进。
3、今年,我们班里参加了许多征文比赛,虽说很累,但收获也不少。周逸杰同学在余姚“法在心中”法制宣传主题征信活动中获得特等奖,我也获得优秀指导教师的奖项。沈烨、周桢艺、王泽南等在余姚日报小记者征文比赛中获奖。另外,王泽南同学的《裹粽子》;奕柯梦同学的《惊险刺激的海盗船》;四名学生的话题,刊登在余姚日报上。姚梦云、谢佳颖、沈榆杰三位同学的习作刊登在《师生》第5期杂志上。班级的收获颇丰,作为指导老师,我也收获了很多惊喜。
4、本学期学校开展了为期一个月的艺术节活动,有“百米长卷,手绘我心”活动,“班班有琴声”口风琴比赛;“六一文艺演出”等大型活动,无不倾注了我们班主任的心血和汗水。当同学们为自己的班级喝彩的时候,作为班主任,我收获得是同学们的信任与尊重。
班主任都是多面手,这是在各种活动中练出来的。
三、不断进取,使我收获了成功地喜悦。
教育的生命在于不断创新,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”为了提高业务水平和教研能力,我不放过任何一个学习的机会。钻研教材,勤学理论,更新观念;对班级中的孩子进行个案追踪,积极撰写教学反思和教学论文。
1、本学期,我撰写了好几篇班主任方面的论文,如:《用心做班主,将爱融入孩子的心田——谈谈班主任对外来务工子女的心理辅导》获xx市论文比赛综合类一等奖;《如果爱可以再多一点点——谈谈对“潜能生”的心理干预》获得xx市心理论文比赛三等奖。还有一篇语文学科文论《扎扎实实教识字简简单单学语文》发表在cn刊物《基础教育课程》第二期上。
2、这学期,我主持撰写了课题《对外来务工人员子女进行心理辅导的策略研究》,在xx市立项。这既是一次机遇,也是一次挑战。对于我,还有许多理论知识要去温习,还有许多活动要去展开,还有许多内容需要完善。同时也需要我们学校团队的配合。另外一篇潜质生的转化方面的课题《让运动员学习、锻炼两不误的策略研究》,也正在同时展开。
“赠人玫瑰,手有余香。”我们作为班主任,虽然付出了很多,但收获的,享受到的更多。我们的一言一行,影响着孩子们的未来。我有个梦想——希望我们的学生也能成为幸福的学生。
这学期404班在其他方面还是取得了不错的成绩,但就是学习方面不是很理想,相对来讲404班的基础比较薄弱,潜质生相对来说,要多于其他班级,所以做好这个班的班主任工作,是件不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,但不管怎样我将一如既往,继续搞好补缺补差工作,关心每一个潜质生,把他们的成绩搞上去。
四年级班级口号
3、博览群书提高素质。
4、明德亲民止于至善。
5、明德日新博学致远。
6、明德至善博学笃志。
7、明德至善修己立人。
8、明德致远博学维新。
9、明理勤工大志善学。
10、明仁明德求是求理。
11、明心修业有容德大。
12、明志修德精业思变。
13、团结俭朴唯实创新。
14、团结进取争创名校。
15、团结勤奋求实创新。
16、团结勤俭求是奋进。
17、团结审慎明理诚信。
18、团结务实开拓创新。
19、播撒微笑,收获真情。
20、播种劳动,收获成功。
21、播种文明、收获温馨。
22、明德契理,格物致知。
23、莫放松点,莫轻视微。
24、团结拼搏,求实进取。
25、团结求实,勤奋进取。
26、风云涌动,一切皆有可能。
27、及时当勉励,岁月不待人。
28、集雄心壮志,创锦绣前程。
29、明确的目标是前进的动力。
30、莫吐痰于地,常扔纸于篓。
31、天行健,君子以自强不息。
32、团结爱国立德勤勉求实创新。
33、攀高贵在少年,为学应尽毕生力。
34、宝剑峰从磨砺出,梅花香字苦寒来。
35、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
36、不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
37、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。
38、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
39、明明白白我的'心,渴望一份真干净。
40、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
小学六年级班级管理制度
现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学六年级班级管理制度,欢迎阅读与收藏。
班长:负责班级全面工作。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的.作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。
12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。
小学三年级班级管理制度
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌上。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的`学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、下课时,教师宣布“下课”,学生起立,在师生相互问好后,学生方可平静有序地走出教室。
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课帮助教师整理教具,擦净黑板。
1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。
4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。
5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。
6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。
7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。
8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。
9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。
10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。
四年级班级口号
3、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女。
4、不比智力比努力,不比起点比进步。
5、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。
6、人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传。
7、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
8、和谐竞争,拼搏超越。
9、勤学乐思,奋发向上。
10、文化文雅,乐学善思。
11、温馨家园,陽光沙场。
12、勤奋学习,顽强拼搏。
13、文明勤奋,竞争超越。
14、自信,自律,自尊,自强。
15、干净,安静,团结,精进。
16、壮底气,树正气。
17、学奥运精神,夺高考金牌。
18、强班强校,校荣我荣。
19、用勤劳坚持,换春华秋实。
20、文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好。
21、我成功因为我努力,我努力因为我自信。
22、同舟共济,劈浪向前。
23、勤学守纪,踏实严谨。
24、班荣我容,班耻我耻。
25、文明勤恳,竞争超出。
26、体验成长过程,享受生命快乐。
27、叶落归根,爱国荣校。
28、播种行为,收获命运。
29、乐学苦思,敏锐创新。
30、我努力,我进步,我自信,我成功。
31、探索智慧启迪人生。
32、刻苦求学,踏实做人。
33、饮水思源,爱国荣校。
34、愉快学习,健康成长。
35、让世界因我而精彩。
36、我自信我出色,我努力我成功。
37、聆听思考选择。
38、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌。
39、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。
40、大胆挑战,世界总会让步。
41、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
42、班级兴亡,我的责任。
43、相信自己战胜自己。
44、讲和气,育灵气。
45、积极人生,全力以赴。
46、班荣我容,班耻我耻。
47、创最好的班级,做最好的自己。
48、知识改变命运,努力改变结果。
49、机遇偏爱有准备的头脑。
50、把握现在,决战今天。
51、严谨代替松散,行动代替愿望。
52、文明友爱,求学拼搏。
53、自信自律,求实创新。
54、直面挑衅,畅享成长。
55、博学笃行,自强不息。
56、己所不欲,勿施于人。
57、勇于进取,敢于创新。
58、学会生活学会学习,挑战自我直到成功。
59、成功垂青奋斗之人。
60、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。
61、深思乐学,团结进取。
62、用线条和色彩,绘人生最辉煌。
63、冬天来了,春天还会远吗。
64、我不是最好的,但却是唯一的`向前冲,让我们与众不同。
65、刻苦勤奋,严格自律。
66、干净,安静,团结,精进。
67、大胆挑战,世界总会让步。
68、学中进搏中胜。
69、同舟共济,劈浪向前。
70、文明高雅,乐学善思。
71、不到终点,永不放弃。
72、团结紧张,拼搏进取。
73、乐学苦思,灵敏创新。
74、严实活新,勤奋进取。
75、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。
76、敢于进取,敢于翻新。
77、冬天来了,春天还会远吗?
78、直面挑战,畅享成长。
79、勤奋学习,坚强拼搏。
80、战胜自我不服输,高考场上显身手。
81、认真做事,坦荡为人。
82、让自己的自己胜过昨天的自己。
83、成功垂青奋斗之人。
84、同心合力,创造辉煌。
85、开拓创新,争优进取。
86、读健康有益之书,做奋发向上之人。
87、机遇偏爱有准备的头脑。
88、不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行。
89、同心协力,创造辉煌。
90、信心无畏良心无愧青春无悔。
91、信心决定一切,细节决定成败。
92、自重自信,自强不息。
93、我自律我自信,不放弃能成功。
94、和谐,竞争,拼搏,超越。
95、耐劳求学,踏实做人。
四年级班级口号
1、六(8)班:自强拼搏,勤奋诚信,礼貌守纪,团结创新。
3、没有不学的东西,没有不学的时间,没有不学的地方,没有不学的成功之路。
4、杨翔宇:三班三班,启航扬帆,勇往直前,梦想实现。
5、意气风发,团结进取,永处佳绩。
6、齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心!
7、聚集力量,延续爱心。
8、六(1)班:自爱,自立,自强,自信,自主。
9、七五班:五班五班,不畏艰难;努力拼搏,实现自我。
10、十分信心,十分努力,十分成功。
11、肖璐姗:三班三班,非同一般,展现自我,步步高攀。
12、五(6)班:营造和谐集体,共享活动乐趣。
13、五(5)班:齐进步,共努力,互帮助,争第一。
14、吕月融:一三班,不一般,彩虹三,多斑斓,很勇敢,齐发展。
15、四年级永远争先学习体育齐创佳绩。
16、nosweat,nosweet。
17、希望无敌,创造辉煌。
18、六(5)班:奋发图强,坚信自我,学会做人,学会负责。
19、五(1)班:五一五一,快乐集体,尊老爱幼,品德第一,团结友爱,好好学习。
20、考大学,考自己理想的大学!
21、心中有梦,展翅翱翔,若为梦圆,奋发图强。
22、马启真:wearebravo,阳光三班,地表最强!
23、用知识敲响生命之鼓。
24、欲与天公试比高,才知才干有多少!
25、心态决定着命运,自信向成功靠近。
26、生活不能喧闹,但应该喧闹。
27、博学求源笃学竞业。
28、团结四班,豪情满天,众志成城,超越自我!
29、今天努力工作,明天跃上龙门。
30、xx班xx班同心协力奋发进取勇闯第一。
31、这是一个事半功倍的好方法,也是一个终生受益的好习惯。
32、23班:今天,我为鹤中而骄傲;明天,鹤中以我而自豪!
33、陈维杉:知识、拼博、自信、团结、友爱。
34、xx班:初三,刚强威武奋勇拼搏,我主沉浮!
35、博学济海弘德攀颠。
36、班级口号:以书为友乐学善思。
37、做好课前准备。上课铃声响后,静息等老师。上课时,认真听讲,积极回答问题,不插嘴。
38、在各个生产部门,都就是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也就是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不就是绝对否定。因为更多的人就是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。
39、天下大事都要详细作,天下大事都要容易作。
41、团结友爱努力拼搏。
42、盛诗源:一年三班,猛虎下山:谁与争锋,唯我三班。
43、张文瑾:一三一三,积土成山。脚踏实地,勇追梦想。
44、杨琪涵:三班三班,非同一般,奋勇拼搏,展现自我。
45、现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类就是生活在团结合作的生活中,人类无疑就是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。
46、放飞梦想,花开不败icanflay!
47、天生我才,必有大用,今日不用,明日必用。