在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。
袁隆平作文六年级
在5月22日我国“杂交水稻之父”袁隆平爷爷离开了这个世界，他为祖国做的贡献太多了，是大家的好榜样，或许是他累了，他想休息了吧！
袁隆平爷爷被认命为中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，湖南杂交水稻研究中心原主任。他在几次的采访中说过“乐下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全新星球”一粒小小的粮食既能征服整个中国，同样能使整个中国进步，他还说他梦见何穗如同葡萄一样硕大，袁隆平和助手一同在稻下乘凉。
袁隆平爷爷有一种坚持不懈、自强不息不畏艰苦勇敢高峰的精神。他在8岁时和弟弟坐船出海时因贪玩被弟弟不小心推下水，他不会游泳，但被一位好心渔夫救了上来，从那以后他励志要学会游泳，1947年，湖北省举行游泳比赛可他因为身高有点矮没被选中，他偷偷溜进比赛场地，体育老师发现了他，但并没有阻止他反而是让他试试，结果，他出乎意料的获得了汉口赛男子100米和400米自由游泳第一名，而其他同学却无一入选，不久，他又在湖北省里的比赛中夺得了男子自由游泳的银牌！他从1960年到2021年一直在研究杂交水稻。
2018年9月8日他获得了未来科学大奖，2018年12月18日他又获得了“改革先锋”称号与奖章，1999年中国科学院北京天文台施密特ccd小行星项目发布小行星被命为袁隆平星。2019年9月17日国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。
在这里我想对袁隆平爷爷说：国无双举国哀悼，愿天堂有稻穗如葡萄大小的水稻梦想，祝您在天堂过得开心快乐！
袁隆平话题六年级作文
在5月22日13时07分时，一个不幸的消息，袁隆平爷爷去世了。
袁隆平，1930年出生于北京，祖籍江西九江德安，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、联合国粮农组织首席顾问、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。2006年4月当选美国科学院外籍院士。根据他育种的杂交水稻品种及研究，水稻单位产量由亩产300公斤上升到900公斤以上。他也被广泛誉为“杂交水稻之父。
袁爷爷在过90岁生日的时候，许过一个愿望，就是预计今年生产粮食为3000万吨，是一个多么庞大的数目，可惜，愿望没有实现。
袁隆平，这位杂交水稻之父，在1943年率领科研团队开启了杂交水稻王国的大门，在数年的时间内就解决了10多亿人的吃饭问题，用力回答了世界“谁来养活中国”的疑问。正如美国著名农业经济学家帕尔伯格所言：袁隆平把西方国家远远甩到后面，为中国牺牲了这宝贵的时间，并将引导中国和世界过上不再饥饿的美好生活。然而这一切都是袁爷爷的功劳，如果没有他，我们将在饥饿中倒下。
现在我向袁爷爷致敬！生的伟大，死的光荣。
写给袁隆平爷爷的一封信六年级
您好！
虽然您已离开，但我相信您的成就和为人民着想的伟大品格会永远印在我们的心中。
袁爷爷，还记得您曾经做过的一个梦吗？您梦见“超级稻”长得有高粱那么高，稻穗有扫把那么粗，您和您的助手在稻穗下乘凉，开心地笑着。您为了让全世界人民都能吃饱饭、稻种提高产量，辛苦操劳了一生啊！您的这种大爱，感天动地！
袁爷爷，您淡泊名利，从不申请专利，无私地为全人类奉献着；您多才多艺，用英语全程授课，擅长拉小提琴，还博览群书；您生活俭朴，据说您买过最贵的衬衫才一百多元。您用毕生的精力为全世界服务。我有理由相信，您的事迹和英名必定被人类铭记，孩子不会忘记您，祖国不会忘记您，浩浩历史长河中必会留下属于您的一朵绚丽的浪花！
袁爷爷，我虽然知道这是一封永远寄不出去的信，但我觉得您一定能看到！袁爷爷，您英魂不泯，永远活在祖国人民的心中！
祝在遥远的地方幸福、快乐！
吴雅涵。
2021年5月23日。
袁隆平五年级精彩作文
小满刚过，湖湘大地沉浸在连绵的阴雨中，农民们正忙着插秧，而就在此时听到了袁隆平爷爷去世的消息，起先以为是谣言。一直不断的阴雨不太像往常夏天的雨情。老妈一直在嘀咕今天的雨怎么下个没完，现在回想起来应该是上天也在为这位伟人的逝世而痛哭。
“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者袁隆平爷爷，因器官多功能衰竭，于2021年5月22日13点07分在长沙逝世，永远的离开了我们！
一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁老。他才是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，就已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田地，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧。
中午还吃着袁爷爷的米饭，想起以前课本上的袁爷爷，现在真的感觉到五味杂陈。以前从来没有一个伟人逝世让我这么难过，因为袁隆平爷爷好像一直都离我很近。他存在于我的一日三餐，是我每天都会期盼的，都会见面的。他就像是我的亲爷爷一样每天都陪伴着我，日复一日。我虽没有经历过那些饥荒年代，但却听我的长辈提起过他们那些年饥肠辘辘的经历。他们每次讲那些年代的时候，眼睛都红红的。我知道那是他们不愿回去的年代。是他为我国乃至全世界人民的温饱做出了划时代的贡献，使人民脱离饥饿之苦。
袁爷爷活着人间播撒种子，逝去天上撒甘露。一位老者，一颗赤子的心，一个童真的梦，他对这片土地爱得深沉，他是稻田的忠实守望者。袁爷爷一路走好！
袁隆平话题五年级作文
5月22日一条新闻在各大平台上传开了：袁隆平院士逝世了，全国人民哀悼。
“我毕生追求就是让所有人远离饥饿。”一句话感动到内心深处袁老几乎倾尽所有心血研发了杂交水稻，让全国人民不再饥饿，都得到了粮食。
反转又反转，终究巨星陨落，杂交水稻之父，那个让中国不再惧怕饥饿的袁隆平爷爷终究还是离开我们了，多希望这依旧是一条假新闻，多希望再辟谣一次。
“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么大，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，可以增产一亿五千万吨粮食！”袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻来种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”，袁隆平院士在获得共和国勋章时曾说：“我不能躺在功劳薄上睡大觉，应该继续努力！”这样伟大的科学探求精神多么宝贵，虽已获得共和国勋章，但已高龄的袁老却说要继续努力。
我们也应该学习袁老的不放弃，努力的精神品质，在自己的学业上多下功夫，就像袁隆平院士研究杂交水稻时一样。禾下乘梦凉梦，丹心映青田，作为新时代的我们更应该发扬这种精神。
神农氏返回了他的天国，留下人间稻米满仓，永远怀念您、永远感恩您，风吹稻花香两岸，国士无双，缅怀！
小学六年级致敬袁隆平作文
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流一起奔跑……”我循环播放着这首歌曲，眼泪不由自主地夺眶而出，袁爷爷和蔼可亲的笑脸在我的脑海中时隐时现，正是因为有你，今天才如此美丽！
1960年饥荒彻底爆发，许多人饿得面黄肌瘦。树皮，草根，被人们一扫而空，饿急了人们把皮带绳子煮软吃掉也不在少数，发生了易子而食的事。有不计其数的中华儿女倒在这片土地上，饥荒的魔鬼带走了一批又一批的人民。
那年您是一名教师，本改手握粉笔等待桃李遍布天下。可您忧国忧民，毅然决定挑起为“让全国人民吃饱饭”担子，开始种植培育稻子。日复一日年复一年，稻种换了一批又一批，可仍没有让您满意的水稻，而您并没有因此灰心丧气，反而更加努力。
可能是因为您这十年如一日的精神感动了老天吧，有一天，您发现了一株鹤立鸡群的稻子。它肥嘟嘟的，稻粒粒粒分明，活像一个年画上的胖娃娃。您哟，笑得像个孩子合不拢嘴。后来您昼夜不分，拼命的研究稻谷，好像与死神赛跑，从死神手中再夺出几条鲜活的生命。最终，您成功研究出了人工杂交水稻。
您说，您有两个愿望，一个是让全世界人吃饱饭，一个是能在禾下乘凉。为了满足您的愿望，国家破例为您颁发了无证驾驶证书，好方便您去观察水稻。可是悲剧还是会发生，2021年5月23日，您永远离开了我们……噩耗像瘟疫传遍了全世界，人人悲痛欲绝！
一位真正的耕耘者，播撒智慧，收获富足，您奉献了生命，让我们吃饱了饭菜，您用生命感化着全世界。
小学六年级致敬袁隆平作文
“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”，这两个是多么伟大的梦想啊。
“民以食为天”，“食以稻为天”，有一位老人一直走在科研的道路上，他用一粒种子绿色作文网，改变了全世界，解决了大多数人的温饱问题，他就是我心目中的英雄——袁隆平爷爷。
小时候经常听爷爷讲他们的小时候，吃不饱，穿不暖的，不要说是饭，粥都没得喝饱。以前的水稻产量很低，中国人口又多，可是在袁隆平爷爷坚持不懈的努力，反复的实验和研究下，终于使水稻的产量增加了百分之七十，解决了中国的温饱问题，也解决了世界五分之一的温饱问题。袁隆平爷爷经常对他的助手们说，电脑、书本是出不了水稻，你们要下田去，才能研究更好的水稻。带着这样的想法，袁隆平爷爷90多岁高龄了，还会亲自下到稻田里去研究水稻。
我查过袁爷爷的一些资料，当年他把杂交水稻的产量从600公斤提到700公斤，袁爷爷花了四年的时间，从700公斤到800公斤又上四年的时间，从800公斤到900公斤，整整花费了袁爷爷七年的时间，这期间每增加一公斤都花费了袁爷爷和他的助手们无数的心血。
袁爷爷设定的“5个阶段的目标，从亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤到1100公斤，我们都达到了。我们现在要向1200公斤攻关。”这样伟大的科学探求精神是多么难能可贵啊。
我们也应该学习袁爷爷的不放弃、努力拼搏的精神，在我们自己的学业上多下功夫，作为新时代的少年们，我们更应该发扬这种精神。
袁爷爷，“知识+汗水+机遇+执着=成功”这是您一生的缩写，你是一位科学界的巨星，值得我们所有的人去学习，去崇敬。您，就是我心中的英雄。
袁隆平话题五年级作文
就像是做了一场梦，梦醒来的时候，他已经去了稻香四溢的另一个世界。
对于他的最初记忆，是在一次看电视节目，一位主持人眼含热泪地跟我们讲，作为中国人，天地君亲师，你们可以忘记和背叛，但谁都不能忘记袁隆平爷爷，谁也不能不尊敬袁隆平爷爷。
听老人说，中国上世纪60年代，在大饥荒中去世了很多人。我还听到身边很多人表达着对袁隆平爷爷的感谢，是他改变了中国的“粮食命运”，让许多中国农民的生活发生了改变，甚至世界上的其他国家种植粮食发生了改变。当听到袁爷爷去世的噩耗传来，人们简直不敢相信，一遍又一遍地为袁爷爷祈祷。
因为袁爷爷，中国人，不仅仅是不再饿肚子了，他们更加自信，更加勇敢！每一个中国人都不应该忘记袁爷爷，他是国家的英雄，他是世界上唯一一个能够让不少国家免除饥饿的人。
国士无双，当是袁隆平爷爷，我辈幸福，当忆袁隆平爷爷。袁爷爷只是带着梦——禾下乘凉梦，杂交水稻灌溉世界梦的种子去了远方。
我作为中国人，感到自豪，我会永远铭记袁爷爷，沿着他前进的道路走下去。有了袁爷爷的引领，我们会奋勇向前！
高三年级袁隆平英语作文
以大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，根据本届高三高考实行“32”模式，我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。
二、情况分析。
本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。
三、总体安排。
第一轮复习：本学期完成高中第三册上全书及部分下册课文的课文教学，并结合第一二册课文知识点进行复习，且进行词汇复习，为第二阶段复习打好基矗且每两周进行一次综合测试。资料采用世纪金榜《高中全程复习方略》及其配套练习，《导与学》，《高考词汇手册》。
第二轮复习：自行粘贴阅读文章，加强阅读能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。资料采用世纪金榜《高考英语专题辅导和训练》。后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。
第三轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。
四、教学安排与措施。
高三英语与总复习有一定的关系，教材丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。课文教学速度加快，课文用两课时分析篇章结构，中心思想等。主要让学生自己分析，老师从旁指导。
2.抓好词汇复习。
词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在高三新课讲授之中，主要根据《高考词汇手册》。
3.夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。
对学生进行语法专项指导，各个击破，一一掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合《世纪金榜》进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。
4.听力训练常抓不懈。
高考英语听力分值是30分，这在试卷中占了相当大的比例。要得高分，这就要求学生平时多练习英语，多做听力练习，多听多看英语广播电视节目。每天至少进行10分钟的听力训练，并对学生提出一定的要求，平时也要求老师上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。资料采用《世纪金榜》上的听力和《高三听力课程》。
袁隆平心得体会三年级
袁隆平是中国著名的农业科学家，也是杂交水稻的先驱者和缔造者。他在科研之路上不断探索，努力追求，最终取得了一系列突破，使杂交水稻的收种量不断提高，成为保障中国人民粮食安全的重要手段。下面，本文将从袁隆平的心得体会中，探讨三年级学生需要掌握的学习方法和技能。
第二段：积极思考的重要性。
袁隆平一生坚持“乐观向上，积极进取”的理念，这也是他可以在艰难的研发过程中坚持下来的重要原因。同样，三年级学生也应该始终保持乐观向上、积极进取的心态，充满对知识和未来的好奇心。这样的心态可以帮助他们克服难点，增强自信心，更好地挖掘潜力。
第三段：有效的学习方法。
袁隆平在科学探索中遵循“有目的、有方法、寻根求本”的原则，通过研究不同的条件和环境，不断试验和调整，才最终成功。同样，三年级学生也应该遵循科学学习方法，如制定学习计划、预习复习、巩固知识等方法，并在实践中不断调整和优化学习策略，提高学习效率。
第四段：勇于尝试的勇气。
袁隆平在研发杂交水稻的过程中，不断创新，勇于尝试新的技术和方法。这需要他具备非常高的勇气和探索精神。同样，三年级学生也需要勇于尝试新的学习方法和思维方式，不要被固有的观念束缚，敢于发散思维和创新思路，从而开阔自己的视野，提高自己的学习能力。
第五段：学习要有收获。
袁隆平在研发杂交水稻的过程中，通过大量的实验和研究，最终成功了解到如何提高水稻产量。这样的结论不仅解决了当前的问题，也成为了后来者继续研究的基础。同样，三年级学生在学习中也应该通过吸收和积累知识，结合自己的实际情况，不断夯实知识基础，并在成长的过程中不断改进自己的方法与策略。
结语：袁隆平的科学研究之路告诉我们，科学的探索需要坚持不懈和创新不断，也需要有科学的方法和思维方式来指导。同样，三年级学生在日常学习中也需要从袁隆平的经历和精神中吸取启示，不断探索新的学习方式和思维方式，才能在未来的成长道路上更加顺利。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
袁隆平心得体会三年级
袁隆平是中国著名的杂交水稻育种专家，他在农业领域的出色贡献受到广泛的赞誉。我在三年级的时候，通过学校的课堂学习，了解了袁隆平先生的故事，也从中收获了不少心得和体会。
第二段：袁隆平的故事。
袁隆平生于湖南省，从小对农业产生浓厚的兴趣。他毕业于南京农业大学后，一直致力于杂交水稻育种的研究和实践，并在这一领域取得了突出的成就。他开发出了“三系杂交法”，使得水稻品种的产量和品质得到了大幅提升，成功带领团队研发出堪称“水稻之王”的杂交稻。袁隆平的故事鼓舞了无数的人，也让我深受启发。
第三段：袁隆平教我的。
袁隆平先生的故事激励着我追求成功，他身上的闪光点让我感到他的成功并非来自于偶然，而是源自于他的勤奋、毅力、智慧和热情。他的成功告诉我们，只要持之以恒地追求自己的目标，不断学习、尝试和总结，就一定能够取得成功。
第四段：我的收获。
通过学习袁隆平先生的故事，我收获了很多。首先，我认识到，生活中存在许多值得我们去学习的优秀人物，他们的人生经验和成功秘诀对我们有很大的启示作用。其次，勤奋和坚持是取得成功的关键要素，不断进取、不断努力、不断尝试，才能在未来的人生道路上不断进步。最后，成功需要智慧和热情，只有具备了这些条件，才能在自己的专业领域里取得突出的成绩。
第五段：总结。
总之，通过学习和了解袁隆平先生的故事，我更加深刻地认识到了勤奋、毅力和智慧的重要性。在今后的学习和人生中，我要不断努力，追求进步，发扬勤奋拼搏的精神，为梦想而努力奋斗！
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
纪念袁隆平爷爷五年级作文
在二零二一年五月二十二日，下午一点七分，一个惊人的消息传出：袁隆平爷爷去世了。听到这个消息我悲痛万分。
“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，5月22日13点07分在湖南长沙逝世，享年91岁。
袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。直到今年年初，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁爷爷曾说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿，中国人的饭碗要拿在自己手里。”他为世界做出了巨大的贡献，为表彰他对世界做出的巨大贡献，世界许多国家都为他颁发奖项。联合国粮农组织聘他为国际上发展杂交水稻的首席顾问，在浩瀚无际的宇宙中还有一颗小行星被命名为“袁隆平星”。
而现在袁爷爷去世了，一天是得知这个消息的时候，我还认为是假的，是在开玩笑，是在造谣，因为水稻之父怎么会说走就走呢？他为人类做出了那么多的贡献，他现在一定还健健康康的生活着，可当新华社在微博上报道后，我才面对了现实：袁爷爷真的走了。我陪同万分，难道这次是因为上天饿了吗？怎么会这样？原因也虽然您去世了，但我们永远会牢记您，您做出的贡献，我们将铭记在心，我们会不浪费任何粮食，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
袁隆平心得体会三年级
袁隆平是我国杂交水稻的奠基人，他的成就和精神对我产生了极大启示。通过学习和思考，我对袁隆平所代表的思想和精神有了一些深刻的认识和领悟，下面是我的心得和体会。
一、勇于探索和创新。
袁隆平先生是一个充满激情和不屈不挠的科学家，他用自己的实际行动证明了“探索和创新”是科学家的命运和责任。无数次的实验化验，无数次的试错和调整，无数次的科研研究，都彰显着他巨大的毅力和热情。自己被袁隆平的这种科学精神深深感染和启示，我也会在日常生活中更多的尝试冒险和创新，其次百折不挠的精神也将是我参与各项活动的宝贵财富。
二、尽心尽职的工作态度。
袁隆平先生从不将自自己的工作当做例行公事，而是时刻铭记着自己在事业上的使命感和责任心，借此为自己追求科学的标准、力图为国家和人民事业进一步发展而奋斗。我们应当更多地关注自己的人生使命，珍惜时间学习和强化自身素质，用不断努力提升自己的实践能力，为实现自己的目标奋斗到底。
三、追求更高的科学精神和道德规范。
袁隆平先生每每向我们提出要实践道德规范和高尚的科学精神，在我们日常生活中也时刻提醒我们，提高道德意识是做人的根本，而追求高尚的科学精神能够推动各项事业的进一步发展。在做人方面，我们应当能对真心为别人服务，有其他同学遇到困难能够尽量的帮他们，耐心爱护他们等等。在学习方面，我们应该坚持理性探索，遵循科学规律，勇于突破自己的局限，争取达到真正的高峰。
四、脚踏实地和心无旁骛的打拼精神。
袁隆平先生从不将知识和成就当做人生终极目标，而是日复一日的用自己的切身经验，说着实现更好结晶的梦想。其实，真正有意义的人生就像袁隆平先生所说的那样，是在无数日子里咬牙坚持、朝令夕改、不折不挠地迎接挑战和创造机遇，这样才能赢得真正的人生价值.
五、创造美好未来。
因为这个梦想，袁隆平先生默默耕耘了几十年，从一座小破屋到行走世界。他的创新科技和勤恳工作，不仅从让中国拥有了世界农业的领先地位，并且为全球解决粮食安全提供了武器。所以，我们要不断提升自我，尽自己所能为实现共同的理想和愿景而努力，为了社会的发展和国家的未来创造更好的明天。
在学习、思考、实践的过程中，我对袁隆平先生和他所代表的思想和精神有了更加深刻的认识和领悟。我会积极拥抱生活，勇于追问自己的追求，勇于创新，心无旁骛的打拼，为建设更美好的中国献献绵薄之力。
六年级的烦恼六年级作文
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。