2023年写体育老师(优质21篇)

时间:2023-12-21 16:34:34 作者:曼珠

优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作,它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。以下是一些获奖作文的摘录,希望能够给你提供一些写作的参考。

体育老师作文

体育老师姓王,很偏心女生,我们给他取了一个外号:偏心大王。

星期三下午,老师把女生和男生分成两队,说:“女生跑三圈,男生跑五圈,有问题吗?”“没—有——”女生齐声回答。“为什么我们比女生多跑两圈啊!我们不服。”众男生抱怨。老师小小的眼睛露出凶恶的目光:“不服就多加两圈。”我们生怕老师再加,就不敢再说话了。

跑完后,一个女生说:“老师,我头痛。”“休息”。“老师我肚子疼”“休息”……几乎所有女生都休息了。我们都看傻眼了,女生想要休息简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!

朱砚硬着头皮对老师说:“老师,我脚痛。”“忍着。”老师的语气很平淡。“老师,我腿疼。”“忍着。”“老师我腿酸。”“忍着。”“啊,为什么啊?”“这明显就是针对啊!”“老师太偏心了!”“这也太赖了吧!”各种哀怨的声音层出不穷。“觉得我偏心就再跑十圈!”老师严声厉色的.喊。唉,我们只能听天由命了。

我们的体育老师够偏心吧,不愧是“偏心大王”。

体育老师作文

他很喜欢打篮球。只要天气晴朗,保准你时常在课间,可以看到一个高大帅气的身影在球场上穿梭。一会儿拍球,一会儿投篮。左手传右手,右手传左手,左右开工,毫不逊色。“咚咚咚……咚咚咚……”篮球撞击地面的声音,好像是在为他的投篮技术鼓掌,又好像是音乐在为他伴奏。

你知道他是谁吗?告诉你吧,他是同学们心中的篮球明星,我们班的体育老师—倪老师。

哈哈,我为什么要写他呢?因为他是我们都十分喜爱的老师。我们班的同学都很喜欢上体育课。老师会带着我们锻炼身体,把身体锻炼得棒棒的,可以增强身体的抵抗力,不生病哟!

倪老师高大威武,长着一张明星脸,帅气逼人,不知道是好多女同学心中的白马王子呢!一头乌黑靓丽的卷发尤为引人注目,腿上的腿毛也长长的,多得不计其数。

有一次课间,我路过篮球场,正好看见倪老师在打篮球。只见他边跑边拍球,拍到了三分线的地方,右手把球举过头顶,左手手指托着球,眼睛全神贯注地看着球篮,手腕用力向上一投,纵身一跃,球飞向了篮筐。“空心球!这水平,太牛啦!““哇!太厉害啦!”周围观看的几个高年级的男同学发出了尖叫,拍手欢呼!

倪老师不仅是个运动健将,还是个喜剧演员。听语文老师介绍,每一年的教师迎新会上,倪老师表演的节目都超级搞笑,扮演的角色惟妙惟肖,逗得老师们捧腹大笑。

我们的篮球明星—倪老师,你觉得他厉害吧?听了我的介绍,你喜欢他吗?反正我很喜欢。

体育老师

在我小学的五年学习生活中,我的——何云老师给予了我数不胜数的健康方法和预防伤身之道,我至今记忆犹新。

在我一年级时,我是一个什么都不懂、爱玩的“小屁孩”。但是您却像一根燃烧不尽的蜡烛耐心地教育我们,一遍听不懂就讲第二遍,直到我们听懂为止。我们有什么动作做不起来,您就一遍又一遍地示范给我们看,直到会做为止。

在体育课上,不免会有擦伤,摔伤等伤害发生。您一旦发现,会马上派人把他送往医务室,没有任何怠慢或置之不理。您教学制度严谨,工作一丝不苟。记得有一次,我在您上课时私下讲话,被您狠狠地瞪了一眼又罚跑操场一周。虽然当时我心存记恨,但今天我却一点儿都不恨,只有敬。还有一次,我在跑200米时,因鞋子尺码太大而摔倒在了塑胶跑道上,您立刻跑过来问我疼不疼?有没有擦破皮?……我回答不出来,您知道我肯定帅疼了,于是对夏眹宇、张可嘉说:“对他来说,伤情刻不容缓!立即送往医务室,快!”他两马上把我送去医务室。我今天还想感谢您,不让我的伤口就会发炎,更会影响我的学习。

现在我已经五年级,您仍在体育道路上教育我们,您给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给我们一面行为模范的镜子,让我们处处有学习的榜样!清楚记得,您在校园博文上发表了一篇文章叫“少年强则国强”,“少年雄于地球,则国雄于地球”,您希望您教的学生有活力,能成为体育健将。您期待我们在绿场地、红跑道、旗儿飘飘、绿树环绕、微风徐徐的地上飞驰着!

我的,最棒的何云老师,我爱您!

今天是教师节,我祝愿天下所有的老师们节日快乐!

体育老师作文

我们体育老师是一个很开朗的人,他姓熊,我们叫他熊老师。他长得很高,因为谢顶,头发留的很短。

每次上课,一旦我们不听话,总说话打闹,体育老师就一脸严肃地把我们从操场上又带回去。回到教室,我们个个垂头丧气——好好的玩的机会又没了!然后,体育老师就会说“只有表现好,才能出去上体育课。到外面乱说话,就回来。”

后来,我们改了“制度”:上体育课先从教室里等着老师来,不要下楼。就这样,我们的纪律开始好些了,每次上课我们就在教室里等着老师来,老师一来我们就马上停止说话,体育老师就带我们出去了。渐渐的同学们也懂规矩一点了。

暑假后,有一次我们走完了圈,体育老师和我们玩儿起了丢沙包的游戏。这下可知道老师真是太厉害了:一打一个准!玩着玩着,严厉的体育老师也露出了快乐的笑脸,同时也暴露出上排牙少了一颗门牙。我们都很奇怪,熊老师的牙怎么没了呢?正想着,李天昊同学问熊老师:

“您的牙怎么没了?”熊老师一本正经地说:“想你想没的。”

当时我们都被逗笑了,熊老师可真幽默。然后老师蹲下拿起沙包,看了几眼前方的人,笑着把手抬了起来——嗖,嗖,嗖,一下子就打到了那个男同学,那个机灵鬼就输了。

我非常吃惊,果然是我们的熊老师真厉害,我丢沙包可从来都没丢过这么好,真羡慕啊!

我的体育老师

姓张,三十六七岁的样子,大大的眼睛,红红的脸庞,长得又矮又胖,还特别幽默。

有一次上室内课时,后面有个同学在那儿闹,张老师看见了,亮着巴掌气势汹汹地走了过去,只听“啪”一声,接着就是一声‘惨叫’,张老师说:“给你个大肉饼,还是动物油的!”逗得我们前仰后合,被打的男个同学疼得直咧嘴。

还有一次体育课,老师和女生跳皮筋。一开始,因为脚太大,总是一下子就踩到两根皮筋,总被淘汰,后来他掌握了技巧,虽然很胖但很灵活,跳得还不错。可是后来不知怎么回事,皮筋一下子断了,只好停下来休息一下。不一会儿下课了,张老师有点儿遗憾也有点儿不舍得地说:“下节课再跳!”你看,我们体育老师多爱玩儿呀,都和我们打成一片了。

因为体育老师这样幽默、好玩儿,所以我们很喜欢上体育课。

体育老师

在学校操场上,总有一抹亮丽的身影出现在我眼前,那就是我的——刘老师。

她身材苗条,留着一头乌黑的头发,一双大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不仅修长美丽,还强健有力。

有一次,刘老师让我们投球比赛,同学们一个个兴高采烈,欢呼雀跃,大家都胸有成竹的样子,快轮到我了,我的心里就像装了一头小鹿似的砰砰乱跳,我左手托着球,右手高高举起,眼睛瞄准球台就像打天上的飞机一样,使劲把球一抛,篮球竟然在球架上转了几圈,掉了下来。第一球没有进,第二球我又瞄准,结果还是没有进。第三球,唉,依然没有进。

突然,我听见刘老师:“比赛快结束了,有的同学10个球已经投完了,合格的同学可以回家了。剩下的要努力加油了啊!”

我变得焦急不安,接连投了几个,都没有进。这时老师走到我身边,温柔的对我说:“我相信你,你一定能投进的。稳足劲,别着急,平静下来,加油!”

我听了老师的话,鼓足勇气,努力把球投进去。进了,居然进了。一个,两个,三个……十个。我兴高采烈地跑到老师身边,对老师说:“谢谢你,老师。”

从那以后,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定会成功。

刘老师就是这样的一个人,在我最气馁时给我信心和勇气,去战胜困难的好老师。

体育老师

我的真的一点也不像,倒有点像电脑老师。看他白白净净的,一看就是一个宅男,那是一种能为一场球赛熬到半夜三点的宅男。

而他,平时也总是和我们聊一些关于足球的问题。他对于足球,简直到了一种痴迷的地步。他和我们一聊起来就没完没聊了,和我们在一起,都是他先引出的话题,他那张嘴,简直从来没有停过。他聊着聊着就开始手舞足蹈起来,好像那时,真正打球的是他,而不是他所说的那个人。但,当提到他所说的他不喜欢的事情时,它便保持沉默。我至始至终,我都不觉的她是一位像样的老师,知道那一次。

那次,我在跑步的.时候,我的脚不小心就扭伤了,那时候,真的很痛啊!我当时就一个人呆呆的蹲在跑道上,周围的同学一个一个地从我的身边跑了过去。有的,居然还倒过来跑,一边跑还一边指着我边说边笑。我很生气的用自己的拳头砸着跑道上的柏油。我把跑道旁边的刚刚长出的草一根根的拔掉了。我当时真得很懊恼,我真的就想用自己的手撑起自己的身体,想凭着自己的双手双脚,凭着自己坚定的意志,站起身来,追上他们,然后望着他们,朝着他们笑。跟他们说“即使我的脚受伤了,我还是可以跑赢他们。”可我的脚真的好痛好痛,疼的我都站不起来了。这个时候,我是多么的希望有着这么的一个人,他能来到我的身旁,来帮帮我,哪怕过来和我说说话也行。

可这真的就像一场梦啊!我的心里想着能有那么一个人,他能过来帮帮我,于是,他真的就出现在我的面前了。那时他就在远处远远地望着我,好像是觉察到了我所在的困境,他是跑过来的,原来他真的是,跑起来,就跟一阵风似的。也不知道那哪来的一瓶跌打油,他就这么按着我的腿,轻轻地揉了起来。边揉还边倒上跌打油。我就感觉有着那么一点点的疼痛,可看着他那一丝不苟的动作,我也不好意识叫出声来。

我看着他,他也看了我一眼,笑了笑。接着,他把我背到了阴凉的树影下,接着就坐在了我的旁边。直到觉察到我的脚没有什么大碍,他才放下心来。

这时候,他又恢复了话唠的模样,和先前的那个体贴入微的老师的摸样判若两人。

体育老师

大家,大家,现在上课喽!我是幽灵小学的体育老师,郑老师,你们也可以叫我so老师喔。今天的体育课是三小时,超级好玩喔!期待吧!同学们!”

虽然我不喜欢体育课,但是还蛮想当个体育老师呢!普通体育老师会让同学们跑两圈操场再暖身,但是这样太无趣了!所以我的上课方式是先来一个师生棒球赛。有一个棒球赛就已经暖身了,不用什么暖身操。

接下来就比一百米比赛,赢的人就可以跟世界跑步第一名一起跑步,一个女生,一个男生,“预备开始,好,xxx女生第一名,xxx男生第一名。”

这时候世界跑步冠军突然出现在我的眼前,他就用英文说:“嘿,小子们,我们来跑步。”同学们都吓的眼睛睁得大大的,我就说:“嘿,小子们你们在干嘛,他不是要你们一起跑步吗?”他们二话不说马上一起跑。

“接下来我们要跳跳绳要跳连续一百下以前,我跳过连续一百八十一下,只要有人超过我的记录,我就会带他到全国跳绳比赛。”但是没有人超过我的记录。

“休息时间十分钟开始。”十分钟后我问:“你们想要玩什么?”同学就说:“足球!”“那要怎么分队?”我问。“老师一队,小朋友一队”他们说。“我就这么做了。”老师和同学都开心的玩。

我的体育老师

个子高高的,眼睛像两台微型电脑。

还有一次,老师让和5。4班比赛跑步400米每个班挑出三名女生和三名男生来跑,我参加了这次比赛,第1。2。3轮是男生跑比分是2比1;然后我是女生第一个跑的,我拼命地跑呀跑,终于结束了这次比赛,我跑赢了。……老师说6班以3比2赢得了比赛,继续加油。

这就是。

体育老师作文

王老师是我们的体育老师。他身材魁梧,体型强壮。他不但很高很瘦,还非常的有力气,好似一只有健硕的万里马。有这样的好身体,不愧为我们的体育老师。

王老师的力气,是他的个人特色之一。如果在增加几分,也许他可以举起一头小黄牛。如果减几分,那他便可以轻而易举的抱着一个小孩转圈圈。还记得有一次,王老师在我们全班同学面前,把一个名叫罗马的男生拎了起来,头朝下,脚朝上的倒挂着,然后又用这样的姿势,拎着他转了一个圈圈。罗马的身体也随之凌空而起,他的`手也像蝴蝶一般上下飞舞。说完了他的力气之大,接下来我们来说一说,王老师的个子多高,王老师再高一些就比蓝球框都高了,再矮些也比普通老师高出一个头。还记得有一次我们和王老师比赛打篮球,王老师轻轻一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打着旋,进了球框,真好玩!

王老师在跟我们相处时,课上课下大径相庭。他那严肃的表情,到位的动作,句句真切的道理。那与众不同的课程,都让我们非常的欣喜他这千变万化的一面。每当上课我们都有不同的活动,每节课的安排都让我们有所期待真是让我们在快乐中体验体育精神啊!

虽然现在另一个老师教我们可我也十分期待,但他的上课方式是怎样的呢?

喜欢体育老师

一到下课就笑嘻嘻的,上的课程也很好玩......他是我们的体育老师,让我喜欢。

他的课我总是不舍得请假,因为在课上他总是会和我们开玩笑,一开玩笑就不止一个,一下子就是一串串的玩笑,就像一连串欢乐的泡泡。

一到下课,不管我们怎么逗他耍他,他总是一副笑咪咪的表情。不像有些老师那样凶巴巴的,他的脾气超好。

还有一点让我非常喜欢,就是他的口音,比如我们要做眼保健操了,他总在说“保”字后拐个弯。他说“保”听起来像吃饱饭的“饱”一样,让我们发笑。还比如他喊“预备,跑!”的时候,“跑”这个字就像嘴里塞了东西一样,让人忍俊不禁。

我的体育老师

是一位严厉的老师,他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。

我们1到5年级的体育都是陈老师教的,但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师王老师。他个子高高的,脸呈国字,一身肌肉,长长的眉毛。当时我们都非常怕他,因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候,我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。

上第一节课,王老师就教我们立正,我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范,这是王老师皱了皱眉头,说向右看齐我们都向右看,人人都是身体跟着头摆,这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了,王老师他又做了一次示范,我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人,我现在终于看到了站如松的情景!现在,我们开始跑步,跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟,就这样我们跑完了50米。下次跑1000米,大家准备下!这次同学们都惊呆了。1000米!简直就是拿了我们的命,王老师说这节课是看看你们的姿势对不对,下节课就正式跑!说完同学们就倒在地上!

我们的体育老师是一个好老师,到现在我还忘不了他!

我的体育老师

在学校操场上,总有一抹亮丽的身影出现在我眼前,那就是——刘老师。

她身材苗条,留着一头乌黑的头发,一双大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不仅修长美丽,还强健有力。

有一次,刘老师让我们投球比赛,同学们一个个兴高采烈,欢呼雀跃,大家都胸有成竹的样子,快轮到我了,我的心里就像装了一头小鹿似的砰砰乱跳,我左手托着球,右手高高举起,眼睛瞄准球台就像打天上的飞机一样,使劲把球一抛,篮球竟然在球架上转了几圈,掉了下来。第一球没有进,第二球我又瞄准,结果还是没有进。第三球,唉,依然没有进。

突然,我听见刘老师:“比赛快结束了,有的同学10个球已经投完了,合格的同学可以回家了。剩下的要努力加油了啊!”

我变得焦急不安,接连投了几个,都没有进。这时老师走到我身边,温柔的对我说:“我相信你,你一定能投进的。稳足劲,别着急,平静下来,加油!”

我听了老师的话,鼓足勇气,努力把球投进去。进了,居然进了。一个,两个,三个……十个。我兴高采烈地跑到老师身边,对老师说:“谢谢你,老师。”

从那以后,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定会成功。

刘老师就是这样的一个人,在我最气馁时给我信心和勇气,去战胜困难的好老师。

我的体育老师

中国婚姻家庭不是简单的二人世界,而是牵扯到上下三代以及复杂的社会关系。电视连续剧《》讲述了一个90后的女生王小米与离婚后的70后体育老师马克,在婚后发生的一系列家庭矛盾和社会问题,同时也反映了马克和田野离婚后两人的感情纠葛以及孩子的生活处境。剧情波澜起伏,环环相扣,引人入胜。表演个性鲜明,栩栩如生,生动感人。人物感情细腻,问题刨析透彻,且有思想深度,反映了当前都市婚姻家庭的现实问题。

在新的历史条件下,由于东西方文化、传统观念与现代意识的碰撞,人们的价值观受到强烈冲击,思想观念发生了巨大变化。该剧向人们展示了一个较为普遍的社会问题:一是在中年群体中,当人们面对死水一潭的婚姻家庭和毫无激情的感情生活,面对新的人生追求和精神向往,表现出对婚姻生活的失望和厌倦,对人生的痛苦和无奈(如体育老师马克和妻子田野);二是由于社会竞争激烈,年轻人就业困难,缺乏创业精神,追求传奇生活,以及对爱情婚姻认识浮浅,出现了年轻女性追求中年大叔,即“老夫少妻”现象。如小后妈王小米,虽然得到了自己想要的爱情,但面对双方家人的阻挠和反对,难以得到大家的认可,导致生活的艰辛和婚姻的磨难;三是由于社会发展和生活方式的改变,人们逐渐抛弃传统观念,尝试新的生活方式,努力开拓富有个性的全新事业,人格更加趋向独立;四是受传统观念影响,虽然老人们极尽全力,使出浑身的解数,力图维持或挽回儿女们原有的婚姻家庭,但都无济于事,新旧观念的交锋不可调和,难以逆转,引发出很多矛盾。以上问题在全社会带有普遍性。

体育老师作文

那是一个炎热的夏天,太阳灼烧着地面。而我们却在上体育课,我热急了,期盼有个地方能避暑。

啊,肚子有一点儿饿。反正体育课又没有什么用处考试也不考,考试考完了就去吃午饭吧!而且那还有空调。此时成绩出来了。我便去吃饭。

吃完了午饭,问题便出来了。

我大摇大摆地回到操场时,老师便拦下了我。她问我为何去吃饭,我满不在乎的说考好了,老师发火,把我拉到了办公室。

老师把我拉到办公室,让我罚站后,就去吃饭了,

体育老师的环境艰苦。主课老师整个室内冰冰凉凉的;而体育老师的办公室,却是靠风扇降温,在炎炎夏日还是很热。再看到老师的课程表,每一天的课程都排的满满当当的`。每天都要在大太阳底下工作,而他们却仍然只是努力的工作。在办公室也努力的钻研如何教学。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。而每个教师都是这样,都值得我们尊敬。

没有一个职业是卑微的,没有一个职业不是高尚的。我们要一视同仁每一个职业。

不过我最后还是没有厚着脸皮道歉,因此我要在这里说对不起,体育老师。

文档为doc格式。

我的体育老师

姓张,他从一年级就是。他长得挺帅的,平时他很爱跟我们玩,他也很爱发脾气,有时我们不好好上课,他就用脚踢我们。

有一次我们足球比赛,我们15比11赢了,我们非常高兴,体育老师也很高兴,专门用一节课的时间和我们玩,我们唱啊、跳啊非常高兴,我们把体育老师当成了我们的朋友!

不过有一次我们上柔道课的时候,老师要求我们每人做50个俯卧撑,这时有人找他,他就进了办公室。体育老师不在了还有谁做俯卧撑呢?大家都玩了起来,有的玩石子、有的在说话、还有的摔起了跤……正当大家玩得开心的时侯,只听到一声怒吼,我们都快速趴在了地上,开始做俯卧撑,紧接着每个人的屁股上都重重地挨了一脚,然后老师就狠狠地训我们,此时我们的朋友老师一下子就变成了魔鬼教练了。

我的体育老师

长得非常“可爱”。瞧瞧他那副模样皮肤黑黑的活像个非洲人;牙齿也是黑黑的可能是抽太多烟的缘故吧!那双小小的眼睛发起火来瞪得像核桃般大。我们都叫他“非人”。

“非人”平时对我们管得可严了!只要上课铃一响,我们就得在20秒之内从教室赶到操场。于是我们就一窝蜂地从教室跑到操场,仅用了不到10秒,我们就赶到了操场。我们本以为“非人”会大大把我们夸奖一番。谁知,反而落了个“自讨苦吃”。“非人”不但没有表扬我们,反而骂我们:“谁叫你们跑那么快,跑得乱七八糟的,丢不丢人啊?回去,再跑过!”。我们只好上教室,再跑过了!

“非人”有着“超人”般的体魄。“跳高”这个项目是我们班的烦恼。每当上体育课要跳高,我们都像泻气的皮球。“非人”总是给我们做示范。他先在起跑线上定定神,再冲过去。

我没注意。因为我觉得,一米四那么高,他能跳过去吗?我只听见:“嘿!”的一声,“非人”就跳过一米四那么高了。我们真是佩服得五体投地。所以,“非人”又可以这样理解成“飞人”。指他是个会的人。说他是“飞人”,是最恰当不过的了。

体育老师作文

我最敬爱的人是一位老师。我最喜欢体育课,因此,对体育老师有了一份独特的感情。

五年级的体育老师给我的印象很深。他是一位男老师,姓周,大约三十岁的样子。他的头发乌黑发亮,他那大大的眼睛里,总是闪耀着温柔的目光,却一脸严肃的表情。但他有时也很幽默,总是能逗得我们笑得肚子疼,同学们都亲切的叫他“周老师!”

记得有一次,老师在讲课堂要求,说:“今后,上体育课,如果听到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨声,必须马上集合。如果谁没有站到自己的位置上,就出列在操场上站一节课。听到没有?”

“听到了!”同学们用整齐有响亮的声音回答着。

老师又说:“还有,以后不准穿凉鞋上课,女生不准穿裙子。如果穿凉鞋超过两次,那就把凉鞋脱掉光脚在操场上给我跑三圈,让同学们都看看你光脚跑步的"风采"!女生穿裙子超过两次,就靠着篮球架练倒立!”

同学们大笑起来,前仰后合,泪水都给笑出来了。

“听明白没有!”老师严肃地说。

“听明白了!”同学们有一次整齐又响亮地回答,然后又哈哈大笑起来。

我的老师就是这样。我永远都忘不了您!

我的体育老师

是一个非常严肃的人,但他心地却特别善良,所谓就是那种刀子嘴豆腐心的人。

记得他刚刚来到我们班的时候,我们班的人都特别的放肆,觉得这个老师没有什么,于是每次上体育课的时候就大胆地说悄悄话,结果被体育老师大声地一吼吓得声都不敢出了,就从那以后,我们班的人只要一上体育课就没有不老实的,一句话也不敢说,正因为这样我们的体育成绩变得非常的好了,正所谓严师出高徒嘛!每次上体育课的时候,他总会让我们做俯卧撑、跑步之类的,把我们累得够呛,但每次看到我们满头大汗的样子后,有会请我们喝汽水,班上的人总会开玩笑说体育老师有双重人格。

有一次体育课的时候,我们班的一位同学不小心摔倒了,他二话没说就拿了医药箱过来,然后轻轻地给同学处理伤口,还会细心地问他痛不痛,处理好了伤口以后,老师还把他亲自背会了教室。从那以后,我们都看清了他的为人,没有一个是不服他的,有时还会时常去说笑话逗一逗他,从来没有笑过的他居然被我们给逗笑了。我们跟体育老师的关系也越来越好了,但后来他因为腿上的旧伤复发了,不能再来学校教我们了,我们都感到很可惜,才和老师的关系融洽,老师有不能来了。

我想对你说:你是我见过最好的老师放心你不在我们也会好好上体育课的不会再调皮了。你在家好好养身体我们在校好好学习!

体育老师作文

我们的体育老师姓张,我们自然都叫他张老师。

他身材苗条,瓜子脸,一双眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔细看还看不出来,就像地下的小草刚冒出的小芽尖!

没见到他之前,我们心目中的体育老师应该是身体强壮,四肢发达的。不用说,我们一见到他立马就失望了几分,与我们心目中的体育老师形象相差甚远!

第一节课,张老师就让我们绕着操场跑五圈。一开始,我以为他只会瞎指挥,让我们跑圈,自己站在旁边观望!后来他告诉我们扔垒球,再一个步骤一个步骤地教我们动作,又给我们一个个演示“先慢跑,然后手划圈,眼盯正前方,使劲抛出去……”只见张老师抛出去的球飞到了操场的另一边,我和同学们都张大了嘴巴,都可以装下三个鸡蛋了。可张老师不以为然地说:“我可还没用尽全力呢!”我和同学们讨好地说:“张老师,你用全力试下嘛!”张老师笑着说:“不行,会飞出操场的。”我们练了好些次,可球飞出去的距离还是只有张老师的四分之一远。

练完垒球,我们解散。张老师随手拿起一个篮球站在三分线上使劲一跃,进了,完美!唉,金万祥都只可以进两分球。

四年级,体育老师在我们看来已经是最好的老师。现在,他也是我们的田径老师!我要向他学习,以后要好好运动!

体育老师作文

我们的体育老师是女老师。她姓邵,三十几岁,大概1.60米的身高,一张清秀的脸上,镶嵌着一双大眼睛;有时眼睛上有着一副眼镜。邵老师还养着长长的头发,走起路来轻快敏捷,周身散发着一股清春的活力。

邵老师在学习上是非常耐心的教导我们。立定跳远考试,以前班里总是有几个人不及格,但这次几乎没有,你知道为什么吗?让我来告诉你吧!是邵老师在帮助他们:邵老师悄悄的跟他们说了秘诀,在邵老师耐心细致教导下和同学的练习下,终于考出了好成绩。

邵老师还经常采用游戏的方法来提高我们的跑步速度;更多的是用接力赛,而且是要有输赢。就是我们班里的“黑马”是越来越多,都是在邵老师精心的培养下,我们的体育成绩才会越来越好,远远的超过其他几个班,就拿接力赛来说吧!其他几个班都比我们慢多了。

我们班的体育总分是第一,和邵老师平时对我们关心、帮助是分不开的。

邵老师,你就像辛勤的园丁,培育着我们,让我们不断的茁壮成长。

邵老师,谢谢您!

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