三十年教师心得体会感想(模板22篇)

时间:2023-12-24 20:05:38 作者:灵魂曲

通过教师心得体会的总结,可以推动教育教学的改革和创新。欢迎大家浏览以下教师心得体会范文,希望能给你带来一些帮助和启发。

教师心得体会感想字

“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,科学概括历史给予我们的深刻启示,号召全党同志在回顾历史中增强开拓前进的勇气和力量,在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话,是一篇马克思主义的光辉文献,是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。

中国共产党在20世纪的成立,被称为“开天辟地的大事变”。回望95年波澜壮阔的历史进程,我们党用28年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命,开辟中国特色社会主义道路,用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国共产党作出的“三大历史贡献”、实现的“三次伟大飞跃”,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机,使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

历史是最好的老师,它深刻启示我们:历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。

这是从中国共产党95年苦难辉煌历程得出的历史结论。“明镜所以照形,古事所以知今。”我们回顾历史,正是为了从历史中汲取智慧和力量;我们总结经验,正是为了沿着历史揭示的正确方向继续前行。

历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。在新的历史征程上,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,关键就是永葆奋斗精神,永怀赤子之心,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。

提出了坚持不忘初心、继续前进的“八方面要求”,涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域,内涵丰富,寓意深远,贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神,正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。永葆这种奋斗精神,矢志不渝奋斗,党的事业就会无往不胜;永怀这颗赤子之心,增进人民福祉,我们党就会永远立于不败之地。

1949年,毛泽东同志提出了“进京赶考”的命题。历史已经证明,我们党在这场历史性大考中取得了优异成绩。但这场考试还没有结束,还在继续。永葆奋斗精神,永怀赤子之心,牢记“两个务必”,始终奋勇前行,我们就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

我认为,“七一”重要讲话,站在时代发展和战略全局的高度,紧紧围绕“不忘初心、继续前进”的鲜明主题,深刻回答了我们党“为什么出发、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理论问题。这次重要讲话,是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的马克思主义纲领性文件,对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好党和国家各项工作,具有重大的指导意义。

要切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来,以高度的政治责任感深入学习领会,准确把握重要讲话的精髓要义,深刻理解“不忘初心,继续前进”的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

党员干部要做到“不忘初心、继续前进”,必须认真抓好理论武装这个根本,带头成为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者;要自觉当好改革发展的“开路人”,带头坚持发展第一要务;始终坚持以人民为中心的发展理念,把不断推进人民福祉、促进人的全面发展作为继续前进的根本落脚点。要牢记宗旨,坚定信念;牢记方向,维护核心;牢记使命,尽职尽责,把党和人民的事业作为个人的崇高使命,为之不懈奋斗。

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改革开放三十年教师心得体会

改革开放三十年以来,我的家乡柳州发生了翻天覆地的大变化。随着科技的不断发展,生活素质不断提高,人们的生活有了明显的改变。柳州――又称龙城,位于广西壮族自治区中部,是中国南方一座古老而美丽的城市,柳州地处中亚热带向南亚带过渡的季风气候带。夏长炎热,冬短不寒,雨量充沛,光温丰足,雨热同季,无霜期长。随着中国的强大,我的家乡柳州的环境变得越来越好了。在中国共产党还没有召开具有重大意义的十一届三中全会的时候,柳州的路没有柏油马路、水泥路,厚厚的泥土让人们踩成了狭窄的马路,像以前的时候,有时候会下大雨倾盆,如果一下大雨,地面上的黄泥就会黏黏的,路上到处是水潭,给人们带来了许多不便。如果不小心踩到水潭,整只脚就会陷进去,好不容易把脚拔出来,可鞋子却留在了泥潭里……我们现在的道路上都是平平坦坦,干干净净的,让人看了心里很高兴。那时的学校很多都是一座座破旧的土木结构房屋,窗户上一块玻璃都没有,一到冬天,呼呼的寒风吹得凛冽刺骨,遇到下雨,雨点从破瓦片上的缝隙里落下“滴答滴答”的声音与朗朗的读书声凑成了一首动听的曲子……以前,我的家乡柳州的人们十分穷,住着东西十分旧的茅草房。破破烂烂的不成样子的茅草屋,上面的瓦片好一片,坏一片的。一到下雨天,雨水好像都想来玩游戏,房子里面全都是雨水,大家只好连夜搬动家具。以前的事情不要再想了,自从改革开放以后,这一切都发生了翻天覆地的大变化,给人们带来了许多不便的泥路变成了宽敞的柏油马路,路的两旁都种满了五彩斑斓的花朵,绿油油的小草,高大挺拔的树木,蜜蜂在欢快地唱着歌,蝴蝶在花丛中快乐地跳着舞。孩子们坐在明亮的教室里上课,不再有寒冷之忧。柳州之所以有今天,是因为人们用辛勤的汗水所换来的。作为柳州人,我感到骄傲、自豪。相信在未来的日子里,我们柳州一定会更加美丽!

改革开放三十年教师心得体会

改革开放三十年30年的时间,对于一个12岁的小学生来说,并没有什么深刻的概念。感触最深的是我的爸爸妈妈这代人。居住条件、社区环境等生活水平的提高,说明了改革开放取得的丰硕成果。我是出生的,虽然没有亲身经历这场巨变,但想想我印象中这短短的几年,还是可以感到身边发生了翻天覆地的变化。首先,变化最大的就是家用电器。30年前,电视还没有普及,妈妈和舅舅都很少能看到喜爱的节目。那时候的电视频道也没有现在这么多,而且电视台每周仅仅播放30分钟的动画片。现在的我,只要有时间,就可以在专门的少儿频道看到喜爱的节目。外婆家当年那台陪伴妈妈和舅舅长大的小电视机也“升级”几代了,现在换上了又大又好看的彩色电视。其次就是通信设备。90年代时,我们虽然告别了写信的繁琐时代,但为联络方便,当时只要经济允许的人都配备了“bp”机,几乎成为了一种时髦。其实,我的记忆中基本上没有什么bp机的印象,我印象最深的是身边的大人们手机频繁的更新换代。近几年,通讯设备飞速发展,连上幼儿园的妹妹也会操作电脑了,经常通过互联网给我发来电子邮件。除了电子设备的发展,人们的居住水平也在进步。我们搬过一次家,听爸爸说,原来我们家住的房子只有三四十平米,可现在九十多平米。而且,我们的学校也“改头换面”。我在旧楼和新楼都上过学,感觉明显不一样:旧楼的窗户是手推式的老式窗户,而新楼的窗户采光更好,教室更加明亮。现在,我们的新生搬到了滨湖,那里的环境更好了,教学楼的设计越来越科学化,人性化,操场也越来越大。我相信,在我们的辛勤劳动下,科技会越来越先进,国家会越来越昌盛,我们会过上更加美好的生活。

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改革开放三十年教师心得体会

昨日艰辛未来辉煌改革开放三十年的变化我终于登上同学们所说的旋转餐厅了。我站在窗前,向远处眺望,一排排整齐的路灯,川流不息的车辆,五光十色的彩灯,万家灯火高低辉映,如漫天星晨,极为瑰丽,我仿佛置身于天上的街市。同时,也为我能生在改革开放的今天而感到骄傲、感到自豪。记得妈妈曾对我说过,她上学的时候,只有市区几条干道是窄窄的柏油路,郊区还是泥路,晚上哪里还有什么路灯啊!走路还要用手电照着,如果一不留神就会被路上的石头绊倒,交通工具是自行车,家庭轿车?想都不敢想!都是骑着自行车在那弯弯曲曲的泥路上行驶,下雨天,路就变得泥泞不堪,根本没法走,等到了学校,裤腿就湿了一大半还盖着厚厚的泥巴……“笑悦!”原来是妈妈在喊我吃饭,我乖乖地回到饭桌前,还没有从色彩斑斓灯的海洋中走出来的我,又被眼前的美食吸引住了。有我最爱吃的龙虾、糖醋鱼、大闸蟹、排骨等等,应有尽有。这时,一幅画面映入我的脑海中:一位瘦弱的女孩,嘴唇干皱皱的,躺在床上,床头上放着一碗鸡蛋面和一瓶药,显然是生病了。她暗淡的眼神,兴奋而渴望地望着那碗热气腾腾的鸡蛋面……“呆什么呢?”妈妈拍了一下我的肩膀,我这才回过神来。“妈妈,我联想到了你小时候生病的样子。”我伤感地说。妈妈说:“现在的生活和我们小时候相比,真是天壤之别啊!那时我们天天盼过年、只有到过年过节的时候才能改善一下生活,平时只有在生病的时候才能吃到自己爱吃的东西。我还曾经被两个大苹果馋得哭过鼻子呢,不说了,现在好了。我望着满脸感慨的妈妈,十分惊讶。短短二三十年间,竟会有这样大的变化,妈妈小时苹果都吃不上,而现在南方的、北方的水果我们这里都能买到。这充分说明,祖国的改革开放,不但带来了精神文明的快速提高,也带动了物质文明的快速发展。我坚信在不久的将来,科技将会越来越发达,环境会越来越优美,人们的生活会越来越美好!

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改革开放三十年教师心得体会

三十年,相对于人类发展的历史长河,弹指一挥间;三十年,相对于一个五千年悠久历史的文明古国,沧海一声笑;三十年,相对于中华民族的百年强国梦想,亦并不长久。然而,今天我想说的三十年,它不平凡,它使一个国家迅速成长,迅速进步。每一点一滴成就的取得,都具有历史性的意义;每一个步伐的迈出,都是一个新的跨越。这就是我所感受到的改革开放三十年。

我所感受到的改革开放三十年,最显著的当数党的创新理论推动和引发的思想解放运动以及由此而来的全社会的观念改革。党的先进性首先表现在理论上的先进性。从1978年十一届三中全会的召开,开展真理标准的大讨论并确立解放思想、实事求是的指导思想后,科学理论不断涌现,最突出的有:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等具有中国特色社会主义的重要文献。这些一脉相承、与时俱进的科学理论是指引全党、全国人民科学建设社会主义祖国的宝典,是中华民族迈向民主科学社会的精神动力。

我所感受到的改革开放三十年,感受最深的是“以人为本”的治国战略逐渐落实到位。中央连续几年一号文件对“三农问题”的重视、医疗改革的深入推广、免费接受义务教育的全国普及使人民深深地感受到了一种改革开放国家富强后施惠于民的无限喜悦。十六届五中全会提出的建设社会主义新农村后,成就显著。就拿浙江平湖市新仓镇来说,那里盖起了农村集体别墅,修起了宽敞的马路,人民安居乐业,告别了贫困的过去。每一个中国人都切实体会到了改革开放所带来的福利。

我所感受到的改革开放三十年,经济以惊人之势迅猛发展,1979年设立经济特区,为国内进一步改革开放,扩大对外经济交流起了重要作用。1982年确立家庭联产承包责任制,解放农村生产力。1984年,提出有计划的商品经济体制,为打破计划经济体制创造了条件。1992年,明确了社会主义市场经济体制目标。1993年,建立现代企业制度,提出金融体制改革。1994年,外贸体制综合配套改革。,外汇管理体制改革。19,明确非公有制经济在国民经济中的地位,提出西部大开发,推动经济结构的战略调整。20,加入世贸组织。20,振兴东北特色工业基地。20,股权分置改革试点启动„„至20,中国gdp总量已达30.067万亿,居世界第三。

我所感受到的改革开放三十年,科技事业取得了不凡的成就。科技进步是推动国家发展的强大引擎。1988年,“科学技术是第一生产力”的提出,极大促进了我国经济和科技的结合,实现领域跨跃式进步。所以1月,国家提出要增强自主创新能力。单从航空航天事业来说,我国的科技发展速度迅猛:神舟系列实现了中华民族几千年来的载人航天梦;嫦娥工程实现了那个美丽而古老的传说。军事方面,歼—10的制造,也是一个历史性的突破。中国的科技工作者在改革开放后,立足于“实事求是、解放思想”,勇于发明,积极创新,为中华民族谱写了一篇又一篇的壮丽篇章。

我所感受到的改革开放三十年,法制建设日益完善。《劳动法》、《物权法》、《反垄断法》相继出台。十六大,胡锦涛同志更是强调全党、全人民要以《宪法》为根本法则,依法治国的方略再次被强调。民主法制型社会日趋完善,为构建社会主义和谐社会提供了充分的法制保障。

我所感受到的改革开放三十年,对环境保护也越来越重视。起初,人们为了致富肆意砍伐树木、污染环境。现在,我们日渐清醒地认识到:再不保护这一片土地,我们将失去所有。因此,可持续发展、构建资源节约型环境保护型社会的提议被贯彻落实。塑料购物袋有偿使用,严禁使用不可降解的一次性饭盒,开源节流,防风固沙,保护树木,保护湿地„„无不显示出我们对环境的高度重视与关切。

我所感受到的改革开放三十年,在国际上,中国越来越展现出其大国风范。20是中非关系建成50周年,中非合作论坛积极开展,这一年中国领导人访问非洲国家数量也达世界之最。2008年5月,中国国家主席距十年后与日本首相再次会晤。日本之行被誉为“暖春之旅”,融化了近期中日隔阂产生的坚冰。2008年,北京举办的第29届奥林匹克运动会圆满落幕,它带给世界无限惊喜和震撼。全球经济危机下,中国采购欧洲机器向西方输血,并对美国实现经济援助——中国增持美国国债,成为其最大债权国。这些事例无不显示出中国是一个负责任的大国。

我所感受到的改革开放三十年,在物质文明取得巨大成就的同时,精神文明之花缤纷绽放。全国各地好人好事层出不穷。每年cctv的感动中国人物的评选就是一道亮丽的精神风景。更有大量的人还在平凡的岗位上默默地奉献着自己,做着不平凡事儿。改革开放后的人们,没有仅仅局限在对丰裕物质的追求,也懂得去实现自身的精神价值,将“八荣八耻”永记在心。

我所感受到的改革开放三十年,是不同于任何一个历史时期的三十年。或许站在已经拥有的角度去看待它,往往会觉得这一切很自然、很平常、本该如此。然而当我们的目光穿越时光的隧道,回放曾经走过的每一步,用心感知其间的坎坷与艰难,就必定为一个民族的艰难成长而唏嘘莫名,必定为我们祖国的巨大进步而倍感骄傲和自豪。

改革开放三十年教师心得体会

中国政府在二零零五郑重宣布取消农业税。以后农民伯伯们不会在害怕缴税的问题了,我就来举一个例子,,王伯伯对政府说:“我年底母亲生病了,一共花了1000来块,我当时只收了4000来块钱,按以前的规则的话还要缴农业税400多元,那生活就困难了,但听说不用缴农业,还会有补贴,这就太好了。”说完,王伯伯开心的笑了。后农民们终于富裕起来。老百姓要求其实很简单,能吃饱,有个遮风挡雨的家.再就是有个小病小痛还能有余钱去看个病,而改革开放就是为了这些切实的好处真真正正地落实在每个老百姓身上.

1979年前,深圳还是一个荒凉的小镇,说实在的,那里根本就不是一个小镇,那里只有一些破旧的木棚和土屋。一直到1979年,几乎是一夜之际,一栋栋大楼拔地而起,成了一座城市。改革开放让老百姓钱包鼓了,让国家富裕了,国家有了钱才能进行科学研究,才有了高科技的发展,才能实现神舟6的世纪之航,才有了泱泱大国怎么能没有航空母舰的豪言壮语…….

我生活在广西首府南宁,广西以前很穷,我老家的小学生在改革开放前上学都还是打赤脚,大冷天只穿件单衣,有的全家甚至没有一条像样的裤子穿,住的还是土胚房,当改革春风吹过那片贫瘠的土地时,那里发生了翻天覆地的变化,身边的变化让孩子们感受到了共产党带来的温暖和幸福,短短几年听老爸说我的不少叔公,伯娘的孩子都考上了大学,没能吃饱穿暖谁又会圆那大学梦呢……..首府南宁的变换就更大了,远的琅东新城听妈妈说那里的繁华就好像她去过的香港和澳门,近的在我门前的邕江短短几年里建起5-6座跨江大桥,原来的南宁可是就仅仅一座邕江大桥呢…现在来往上班的叔叔阿姨可方便了.再看看行驶在桥面的车辆,嘿嘿都是很高级的小轿车哦,可听爸爸妈妈说以前在桥上行驶最多的是丁叮铃铃的单车.再有你晚上到南宁的夜市去转一圈,哈哈,保准让你眼花缭乱,因为啊那里的商品琳琅满目,让你目不暇接…..

这一切的一切全是在中国共产党领导下的进行的一场改革开放,让中国,让中国的老百姓变得强大和富有!而我们是生活在这片开放的热土上,生活在这改革春风里,更要发奋图强,为祖国的强盛而奋起读书.

教师心得体会年感想

身为教师,经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏,在此分享。

20xx年感想。下面是本站小编为大家收集整理的教师心得体会20xx年感想,欢迎大家阅读。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质。

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域。

设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规。

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

童心、似一片圣洁的天地。20xx年8月,我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园,从此走进了这片圣洁的土地,经历了一年的工作、学习生活,这里给我提供了良好的学习环境,广阔的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会很多。下面我认真地做了以下总结:

做为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素质。平时团结同时,遵守园内各项。

规章制度。

家长,及时与家长沟通,向家长反映幼儿在园的情况,得到了家长的认同。与此同时,我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师,一年来,我本着一颗敬业的精神,给孩子门练基本功,编排成品舞蹈,带领他们外出表演,使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔,逐渐飞高飞远,其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中,荣获三等奖的好成绩。另外,我也参与教师舞蹈赛,也荣获三本文来自本站网等奖。一年的辛苦,觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难,我不愉快过,我也曾对自己失去信心,觉得自己以前是一名成功的学习者,而现在是一名失败的教育者,我觉的自己压力好大,毕竟这里的教师都是大专生,而我只是一个中专生,但渐渐地,这种观念在我脑中逝去了,其实文凭并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,没有做不好的事,因此,我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。

俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。工作的同时,我继续进行大专的学习,并在20xx年通过了三门文化课,再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中,我是小朋友的老师,而又是幼儿园各位老师的学生,平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新《纲要》的学习,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书,来增强自己的教育教学能力。

记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,她像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。

今天所拥有的,所经历的一切,都将是未来工作一笔宝贵的精神财富,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。我会更努力。

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。

一、根据幼儿发展情况,正确实施教育。

我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子,支持孩子的活动。

二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。如:在“秋天”的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。

每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。

在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的“基本经验”,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。

三、真诚对待每位家长,加强家园沟通。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

四、利用各种机会,提高自身素质。

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览本站站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

改革开放三十年教师心得体会

改革开放三十年过去了,作为一名普通的公民,我深刻的感受到了改革开放三十年的巨大变化,同时也感到,生在今天的中国,是我们的幸运。

我生于1982年,那时,改革开放已经有四个年头了,我小的时候就经常听到长辈们提到以前的艰苦生活,印象最深的就是隔壁的老奶奶,她总说,在她小的时候,母亲就去世了,自己跟着后母生活,后母对她很不好,干活总是让她干最脏、最累的,不但吃饭不让吃饱,而且,晚上连睡觉的地方都没有,自己只有在厨房坐在小凳子上睡觉。夏天还好,冬天根本就睡不着。好不容易熬到结婚,可是,婚后婆婆对她很挑剔,无论做什么都是错的,直到她生了一个儿子,她在家里的地位才稍有提高。说到伤心处,总见她泪水涟涟。每当说到现在的生活,特别是改革开放以后的生活,她的脸上就盛开了一朵漂亮的菊花。她说现在多幸福啊,居然还能在不过年的时候吃上肉,还有机会吃到苹果。这是她过去想都不敢想的事情。

再说我自己的情况,小的时候,最幸福的事情莫过于过年,只有在过年的时候,才有新衣服穿,才有足够的饺子吃,才可以在走亲戚的时候,吃到水果、糖、果子和肉;运气好的时候,还能讨到压岁钱,虽然不多,但是对自己来说,应该是一笔巨款了,我上初中的时候,家庭条件就稍微好点了,家里还买了电视,每周回家的时候基本上都能吃到肉了,每个季节都会有新衣服穿,每周上学的时候,妈妈还会给一点零用钱。上高中以后,家里种了几亩果树,家里居然有存款了,而且把爸爸妈妈结婚时的茅草房全部推倒,盖上了红砖青瓦的房子,还做了几件比较时髦的家具。到我上大学的时候,家里又开始举债了,不过爸爸妈妈一点也不担心,他们相信,日子会越过越好的。如今我大学毕业快四年了,家里的情况也有了很大的改观,弟弟和弟媳出去打工了,家里的收入一年竟然有一两万了,这是在八九十年代想都不敢想的事情。

改革开放的三十年,是国家富强,人民生活水平不断提高的三十年,是综合国力不断增强,国际地位不断提高的三十年,,香港顺利回归祖国,同年的亚洲金融危机,香港特别行政区在祖国的大力支持下顺利度过难关;,澳门也没有任何悬念的回到祖国的怀抱;,我国成功申办奥运会,举国为之沸腾;在抗击非典的战争中,我们团结一心,众志成城,战胜了强大的灾害;同年,神舟五号载人航天飞船顺利升空,这标志着我国在探索宇宙的进程中迈出了重要一步;对于中国人来说是个吉祥的数字,同样,2008也注定一是个不平凡的一年,这一年的伊始,南方就发生了雪灾,全国人民把手伸向了南方灾区,雪灾过去了,西藏的分裂分子又来破坏来自不易得和平环境,更让人气愤的是,他们居然把罪恶的手伸向象征奥运神圣的火炬;5月12日,汶川发生的8.0级的特大地震,这对于中华民族来说,是一场巨大的灾难,这场灾难使得中国人的民族精神和爱国情怀得到了空前的激发,全国人民把温暖的手伸向灾区人民,全国人民的心和灾区人民紧密相连,国家更是投入了巨大的人力、物力和财力,和灾区人民一起渡过难关,灾难最艰难的日子过去了,中国人迎来了期盼已久的奥运会,在中国人民的努力下,奥运会取得了圆满成功,奥运健儿更是创造了骄人的战绩;当人们还沉浸在奥运的狂热的时候,三鹿事件给国人的心灵抹上了沉重的一笔,但是,神舟七号的圆满成功,又让中国人民精神大振,容光焕发,国际金融风暴给中国带来的不可避免的冲击。

一系列光荣与成绩、灾难与不幸,都伴随着岁月的推移接踵而来,面对着一切,通过30年改革开放日益强大的中国,能从容的应对所有的灾难和不幸,坦然的接受所有的光荣和赞誉,无论多少的成绩都会成为过去,我们更看重的是祖国的未来,民族的希望。

作为一名光荣的人民教师、中国共产党党员,我深刻的感受到了祖国的繁荣与富强,同时感到身上单子的沉重,在今后的学习和工作中,我要更加严格的要求自己,努力当一个让学生满意、家长放心、社会认可的合格教师,更要那优秀党员的标准要求自己,不仅要努力提高业务素质,还要在思想道德上对自己高标准、严要求。努力学习党的最新的理论的新的政策法规,提高政治敏感性,做合格的党员。

改革开放的30年,即是辉煌的过去,又是另一个辉煌的开始,在过去的30年里,我们积累了丰富的社会财富,提高了国际地位,增加了国际影响力。相信,在党中央领导集体的领导下,我们会创造更多的辉煌!

改革开放三十年教师心得体会

是十一届三中全会举行的30周年是真理标准问题讨论的30周年。从历史内涵来说这是解放思想的30年是改革开放的30年是解放生产力和发展生产力的30年是建设中国特色社会主义的30年这是不平凡的30年内涵十分丰富。

1978年12月,十一届三中全会召开,从此,中国走向了改革开放的道路。近30年来,中国发生了翻天覆地的变化,在一个相对集权的政治体制下,成功地实施了从计划向市场体制的转轨,保持了近10%的年经济增长率,人民的生活得到了极大的改善,国家的经济实力也发生了根本的改变。

中国的改革开放堪称人类史上最伟大的实践。短短30年间,一个国民经济濒于崩溃的贫弱国家一跃成长为全球第四大经济体,民众生存与发展的要求更是获得了前所未有的尊重和满足。中国改革开放的进程,其实就是传统计划经济向现代市场经济转轨的进程,此种进程的题中要义,即在于以真正的企业取代行政机构成为经济发展的微观基础,以真正的企业家取代行政官员成为经济发展的选择主体,这一转型的进程,推动着资源配置由计划主导向市场主导的持续演进。30年来,我们沐浴着改革开放的春风,中华大地焕发出了更新更强大的活力,中华民族在中国共产党的领导之下,踏上了民族复兴的伟大征程,并取得了举世瞩目的成就。30年来,我国经历了一个伟大的发展进程,国民生产总值年均增长9.7%以上。进出口贸易总额29年间增长了近100倍,城乡居民储蓄则增长了700多倍,创造了世界经济史上的奇迹,每一个中国人都有理由为此感到自豪。中华民族的伟大复兴正在变成现实。

我们是沐浴着改革开放的春风成长起来的一代,对于我们来说,改革开放的伟大实践,我们有着深刻的体会。我切身的体会主要有以下几个方面:

衣,记得小时候非常盼望过年,因为只有过年的时候,家里才给做几件新衣服,平时很少买新衣服,穿得都是哥哥姐姐穿过的旧衣服,所以盼着过年呐,总觉得这一年怎么过得这么慢呀,等啊等啊,大年三十终于来了,晚上就把新衣服拿出来放在枕边,那个高兴呀,真的是兴奋的睡不着觉,久久才进入那甜甜的梦乡,现在想起来还觉得是那样的美。可是现在,每年添的新衣无数,不仅穿得暖了,而且穿得好了,从质量到款式,那是应有尽有,再也没有了儿时的那种期盼了。

谈起住,那个变化是更大了,以前家里全是瓦房,墙也是土垒的,整个房间灰土土的。后来,家里干了平房,并且有了自己的房间,那是时,觉得有了自己的小天地已经很不错了。可是,现在家里已经是三层的楼房了,说真的和城里的楼房没什么差别,自我感觉还要更好,并且家电一应俱全。老百姓的日子是越来越滋润了,城乡差别是越来越小了,我们得心存感激,感谢我们的政府,感谢我们的党。

记得80年代那会大街上跑得最多的是自行车,后来,人们上下班大多都骑摩托车,可是现在,小轿车是越来越多了。对于年春节前后的连续大雪天气,相信每个人都有着深深的记忆和切身的体会。由于大范围灾害性雨雪天气影响,全国部分铁路发生大面积晚点,一部分旅客滞留车站。铁道部部长刘志军紧急要求各铁路局,以最快的速度恢复行车秩序,疏运滞留旅客。并且,铁道部连夜召开电视电话会议,迅速传达贯彻全国煤电油运保障工作电视电话会议精神,为坚决打胜春运和重点物资运输的攻坚战,确保经济平稳正常运行,确保社会和谐稳定,确保人民过一个欢乐祥和的春节作出了应有的贡献。一方有难,八方支援。国家领导人亲临灾区,亲切慰问受灾群众;人民子弟兵在道路上扫雪,让高速公路解除封锁,使车辆畅通无阻。大雪无情人有情,只要人们用自己炽热的心,冰雪一定就能融化!我们要感谢党,在他的领导之下,我们会行得更加方便,行得更加放心!

改革开放30年来,我们的衣食住行发生了翻天覆地的变化,人民的生活有温饱逐步过渡到了小康,中国的经济社会实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展。思想不断解放,观念不断更新,改革逐步深化并推动开放,开放也进一步促进了改革。

正如十七大报告所言:改革开放“作为一场新的伟大的革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就”,改革开放“成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路”。前进不是一帆风顺的。改革开放的每一步,都伴随着对发展常识的重新发现和回归,都伴随着旧思想、旧体制的革除和新理念、新体制的建立。每当遇到前进中的困难,也总有人对改革开放提出各种责难,但是,经过一番思想的讨论,“改革不可动摇”仍会成为一种广泛的共识。这是因为,30年的成果,改革给了人们实惠和幸福,以及信心和希望——实践,任何时候都是检验真理的惟一标准。

我们一起重温历史:第一个经济体制改革方案的出台,第一个建立新闻发言人制度的中央机关,第一个股份制企业的诞生,第一个获得国际大奖的中国影片,第一个在国内举办的外国时装展,第一部移动电话的问世……许多现在看来已经成为基本常识的“新生事物”,在当时曾经引起多么剧烈的震动。我们试图梳理发展脉络。我们不局限于对过往记忆的“叫醒”,更试图“窥斑知豹”,见微知着。我们不忘记抬头远眺社会森林之广阔,也更会低头审视一草一木生根发芽成长之生动。我们想从社会的每一个风云变幻、脉搏跳动中,对发展历程进行分析、解读和判断,得出中国前进的逻辑和路径。

回眸过去,我们看到了改革开放所带来的国富民强;展望未来,我们坚信祖国会更加强大,人民会更加安康!

教师心得体会及感想

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的'能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1。学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以。

三十年教师心得体会感想

作为一名三十年的教师,在工作很繁忙的情况下,利用业余时间去学习,不断钻研,善于思考,很值得我们学习,是我们的榜样!它拥有那么多的优秀品格,做出了那么多的伟大成绩,在此分享。

三十年对于一个只有十几岁的孩子来说,是漫长得不可想象的,而对于一个千年华夏古国来说,却是短暂的,短暂得似乎只有一瞬间。

“月亮在白莲花般的云朵里穿行,…….听妈妈讲那过去的事情。”听妈妈讲她孩提时代的事是让我非常感兴趣的。妈妈的童年是在农村度过的,所以她比城市中的人们更能体验到改革开放的巨变。当时流行着一句话:“交通基本靠走,通讯基本靠吼。”那时,中国还是改革开放初期,自行车都很少,只要谁家里有一辆自行车,不论好坏、新旧,在亲朋好友和邻里之间都有一个可以夸耀的话题。而朋友们也都会争先恐后的借。那时,不管城里还是乡下,如果结婚时用一辆打扮得漂漂亮亮的自行车去接媳妇,那么脸上就会更有光彩。在现在的我们看来,用自行车去接媳妇是一件多么不可思议而又抬不起头的事啊。可见,当时与现在的出行差异是天壤之别。既然自行车都那么少,那么汽车就更别提了。当时中国的汽车是凤毛麟角,有驾驶执照的人就是少之又少了。所以那时的司机就被人们“顶礼膜拜”。要是谁认识了一个司机,那么他在别人面前就会觉得脸上有光。而这种风气在乡下就更重了。模样好条件好的姑娘都愿意嫁给开车的。嫁给了司机的既神气又美气,而没嫁成的呢,整日泪潸潸的以泪洗面。载客司机更牛气,如果他不想走,那是绝对没有人敢催他的。

现在与以前比那可是发生了天翻地覆的变化。自行车已经变成最让人司空见惯的交通工具。汽车的喇叭在街上形成大合奏,就光看私家车的车牌号字母从一位已经变成了两位,还有那一座座的4s店,一条条的汽车街,都是以前的人们难以想象的。

现在人们的家里已经数字化了。南京统一安装的数字电视,几乎人手一部的手机,每家都必备的电话座机,人们自由看世界的窗口:电脑互联网……这些都是当时人们在梦中也不敢想象的。

那时,一台黑白的14寸电视就是一家人的无价之宝、掌上明珠。如果想看电视,要么就挤在有电视的家庭的门口从门缝里看,要不然就只有碰运气了——因为在夏天,偶尔会有人会把电视搬到屋外,这时,大家就会呼朋唤友,搬桌子抢凳子,争先恐后的来看。这种时候也就是小孩子的节日了。

漫长而短暂的改革开放30年已飞逝而去。但是,它只是一个起点。在这个起点上,更多的30年会孕育而出。

文化大革命结束的时候,中国的老百姓处于什么状态呢?先看城里人。工人是领导阶级,20世纪60年代初以后进厂的工人,转正后的工资一律是二级工的标准——42.5元,这还是多少有点社会关系的人,托人说情才能够谋到的一份工作。当时没有自谋生路的可能,因为私有制或个体所有制被严格当成资本主义尾巴,是要被割掉的。马路上是绝对没有摊贩的,打零工的机会也是没有的。

工厂里普遍人浮于事,大家干活没有积极性,干多干少都一样,基本上都拿二级工的工资。收入分配是极其平等的,可又是极不公平的,因为贡献多的人事实上被懒人“剥削”了。二级工以上的工人不是没有,他们都是三年自然灾害以前评的。算上“文革”之前的几年,已经有十几年没有调整工资了。物价倒也不涨,不过供应越来越差,凭证、凭票购买的东西越来越多,但就是没有货。百货商店橱窗里的东西都是陈列品,都是非卖品。售货员靠聊天打发日子。老百姓的生活一天不如一天。青年人结婚时盼的是三大件:手表、自行车、缝纫机。买这三大件都要票,攒一年发的票也不够买三大件,结婚时只好找亲戚朋友凑。凑够了票还要准备钱。一个二级工不吃不喝,一年的工资才勉强能买上这三大件。

那时生活苦,没有人会想着去赚钱,现在人们一天到晚忙赚钱。那时候一天到晚忙的是搞阶级斗争。那时候最受欢迎的职业是副食商店的售货员,因为他们手中的权力非常管用,买副食品都要经过他们的手。跟售货员关系好的买东西可以不登本,本上没有记录就可以再买一次。司局级干部见了售货员也得点头哈腰,赔笑脸。物资的匮乏把人的尊严扫得一干二净。能买到吃的东西比什么都重要。

城里人穿什么衣服?那时候西装是资产阶级的东西,“文革”时大家都穿中山装。中山装几乎都是两种颜色——蓝色和灰色。改革开放后有人要出国,国内才开始做西装。但是一般的裁缝都不会做。在北京,只有出国人员服务部能做,但是做出来的样子特别难看,穿出国去都被人笑话。女同志很少能穿裙子。穿布拉吉(连衣裙)是资产阶级思想,大家都不敢穿。烫发就更不敢了。要烫发,需要单位开证明,说某某同志是文艺工作者,有烫发的需要,这才可以烫发。也没有人敢穿高跟鞋。穿的自由是没有的。中国人彼此监督着,谁也不允许有资产阶级思想。现在大家穿西装、穿露脐裤,各种奇装异服,目不暇接,还有把头发染成黄的、灰的甚至绿的。这在那时是想象不出来的。

那时候人们几乎不交流思想。和朋友交流思想,那是最危险不过的事。和自己的爱人说都十分危险,因为说不定她会告发你。也许她并不想告发你,但是怕你先告发她,她自己被揭发罪加一等,不如先下手。你也会有这样的提防。所以最好是大家守口如瓶,一点风声都不露。不过外面并不安静,到处是锣鼓喧天的宣传队。一面是绝对的静,一面是绝对的闹,形成鲜明的对比。一个人不能说,最好也不要想,免得出问题。

农民在公社地里干活,由队长记录出勤。壮劳力干重活,每干一天记10分,年轻妇女记7分或8分,其他情况记5分到8分。到了年底,队长公布各人所挣的工分,再用全队的总工分除一年中卖余粮所得的收入,得出每一个工分能够分多少钱。社员们劳动一天的平均收入只不过两三毛钱。差的还不到一毛钱,个别的甚至出现负的工分值。劳动一天不但没有收入,还要倒贴!农民唯一的收入就是卖余粮。经营好的队,有一些副业收入,分的钱能多一点。总之,农民的现金收入少得可怜,根本不够买衣服、缝被子。我在农村时要淘汰一条穿了多年的破棉毛裤,屁股上已经快磨出洞了。隔壁的小伙子盯着我,想要我这条破裤子,天天跟我唠叨裤子的事。后来我把裤子给了他,他得以少挨一些冻。另外几个小伙子对他羡慕不已。

对农民而言,最大的问题还是如何吃饱肚子。大多数公社分的粮根本不够吃,大人一天能分一斤粮食就算不错。幸亏公社给每家每户一小块自留地。这是农民吃粮的命根子,他们竭尽全力把自留地种好,施肥浇水,不遗余力。所以,自留地里的单产比公社地里的高出很多。这说明土地的产出有很大的弹性。多投入就能多产出。推行家庭联产承包责任制以后,农民有了生产的自主权,产量上去了,成本降低了。粮食吃不完,连年出口。大家吃得比中国几千年以来任何时候都更饱、更好。这样的对比太明显了。

要说改革好不好,比一比改革前后最清楚。

读了《改革开放三十年》我深受教育和启发。原来,这三十年来,国家有这么多大事。变化那么大,特别是当我看到“中国航天英姿勃发”时,深受感动。书中有这样一句写到作者对“嫦娥一号”升天的感叹:“然而,这瞬间却凝聚了中国航天科技工作者们近半个世纪的探索和三年来的辛苦付出”。这句话写出了我国航天科技工作者们的智慧、艰辛以及持之以恒的精神!其中杨利伟叔叔就做到了为国家做奉献的表率,它在工作很繁忙的情况下,利用业余时间去学习,不断钻研,善于思考,很值得我们学习,是我们的榜样!它拥有那么多的优秀品格,做出了那么多的伟大成绩,得到了世界华人的赞赏。而我呢,比起杨利伟叔叔来无论哪一方面都差远了。就说暑假,因为我的阅读理解能力不太好,所以,想买本课外书来好好丰富一下,书是买了,可我却没认真读,第一天,我还能静下心来认认真真的读,可第二天、第三天我就觉得阅读是一件枯燥无味的事,再也无心读书了。每次心生邪念,我都会放下书,为自己找理由:先玩玩吧!明天再读也不迟,反正时间多的是。就这样我每天都为自己找理由不读书学习,日复一日下来,我的阅读理解能力一点也没提高。这真是“我生待明日,万事成蹉跎”啊!

今天,读了《改革开放三十年》,我才知道我所缺少的就是刻苦学习的态度,就是杨利伟叔叔提倡的“钉子”精神。想到我自己,现在还是一个五年纪的小学生,虽然不能为祖国做出什么贡献,但为了明天能成才,一定要改变自己不认真、不刻苦的坏习惯,勤奋地学习,为走向明天的成功之路而打下坚实的基础。我深深感受到,改革开放像一把锤子重重的敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像杨利伟叔叔一样对祖国、对人民、对社会有用的人!

新编教师感想心得体会

随着时代的发展,人们的知识需求日益增长,教育事业也面临着新的挑战。作为一名新编教师,我深深地体会到了自己的重任和责任,同时也有很多新的感想和体会。下面我将从崭新的工作环境、与学生的相处、培养创新思维和提高自身素质四个方面,分享一些我作为新编教师的感想心得和体会。

首先,崭新的工作环境给我留下了深刻的印象。作为新编教师,我进入到了一个完全陌生的工作环境中。刚开始,我对工作流程、教学设施等各个方面缺乏了解,感到有些手忙脚乱。然而,在师长和同事的帮助下,我逐渐适应了这里的工作环境。我发现,教研组的合作十分重要,每天我们都要交流教学心得,相互讨论问题,共同进步。同时,学校也为我们提供了丰富的教学资源,让我们能够更好地开展教学工作。通过逐渐熟悉这个崭新的工作环境,我感到自己对于教学工作的信心和热情也逐渐增长。

其次,与学生的相处成为我工作中的重要一环。作为一名教师,与学生的关系非常紧密。刚开始接触学生时,我发现他们在表达和交流方面存在一些困难。因此,我通过创设放松的课堂氛围,多角度和多形式进行交流,鼓励学生主动提问,使他们充分表达自己的意见和观点。同时,我也积极参加学校组织的各种活动,和学生建立更多的接触机会。这样,我发现学生对我的信任和接纳也随之增加,他们开始更加主动地参与到课堂活动中。这个过程让我意识到,教育是一门艺术,只有真正关心和理解学生,才能够更好地引导他们成长。

培养创新思维是当代教育中的重要任务之一。作为新编教师,我努力培养学生的创新思维方式,引导他们主动探索,勇于尝试。通过设计一些富有挑战性和启发性的教学活动,我鼓励学生发表自己的独立见解,培养他们的创新能力。同时,我也注重培养学生的团队合作意识,让他们能够在合作中相互借鉴和学习,共同解决问题。通过这样的努力,我发现学生的创新思维能力得到了明显提高,他们的思维方式更加灵活多样,主动性和创造性也得到了增强。

最后,作为新编教师,提高自身素质是我不断追求的目标。为了更好地完成教学工作,我注重自己的专业能力和知识储备。我参加各种教育培训,不断学习新知识,提高自己的教学水平。同时,我也注重自我反思和改进,从每一堂课的教学反馈中找到自己的不足之处,并及时进行调整和改进。通过这样的努力,我发现自己的教学能力和素质得到了提升,取得了一定的教学成果。

总结起来,作为一名新编教师,我不仅面临着繁重的工作任务,还面临着各种挑战和压力。然而,在经历了一段时间的工作后,我深深感受到了教育事业的快乐和意义。不论是崭新的工作环境、与学生的相处、培养创新思维还是提高自身素质,都是我作为一名新编教师的感想心得和体会。我将继续不断努力,不断进取,为培养优秀人才做出更大的贡献。

教师感想心得体会

作为一位教师,我深深感受到,教育不仅仅是传递知识,更是教授学生如何生活。过去几年中,我的工作经历让我认识到,教师的影响力超越了学生的成绩和职业规划,更关乎他们的心理健康和生活态度。

第二段:教师作为学生身心健康的推手。

我是一位心理学教师,利用我的专业知识,我深入了解了学生的生理和心理发展,并加强了生命教育的重要性。我发现,许多学生在青春期面临着诸如心理疾病、意外,甚至是家庭问题等等。作为教师,我应该担负起帮助他们克服这些挑战的责任。

第三段:教师如何主动扮演角色。

作为教师,我意识到,我需要主动扮演许多角色,包括学生的导师和指导员。通过对个别谈话、家访等方式,我可以更好地了解学生的问题,并帮助他们解决这些问题。同时,我也发现,我在课堂上充当的角色是非常重要的。我不仅要传授知识和技能,还要关注每位学生的情绪和精神状态,从而缓解他们在学校遇到的压力。

第四段:教师感受到的关爱。

我们的学生需要我们关爱和支持。在过去的几年中,我看到许多学生因为个人问题而放弃学业,但是,通过我的劝说和支持,他们第二次尝试,最终走出了困境。我们关心的方式可能因人而异,例如,有些学生可能需要我们关注他们的学习进度和成绩,有些学生则需要我们帮助他们解决家庭问题。我们作为教师,应该永远不要停止对于学生的关心,这是我们使学生在成长过程中的伟大支援。

第五段:结语。

总之,作为教师,我们肩负着非常重要的责任,不仅仅是传授知识,更是帮助学生成为优秀的人类。我们需要更多地做一些额外的工作,包括关注个别学生、定期与家长和社区领袖会面,以及自己保持更新和学习更多的知识。我的教育理念是,每一位学生都有成为优秀的可能,我们的工作就是最大限度地激发他们的潜能,并帮助他们实现梦想。

教师培训感想心得体会

20xx年9月7日到8日,我有幸地参加了榆阳区20xx-20xx新上岗教师通识培训。通过参加这次短期培训,使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,郭校长谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

改革开放三十年教师心得体会

改革开放,就像一股春风吹遍祖国大地,给中国带来了勃勃生机。

看到一张妈妈小时候的照片,照片是黑白色的,背景是一座土坯房,妈妈穿着姥姥刚缝好的一件花衣服,瘦瘦的小脸,还很高兴(因为当时照张相都是一件很奢侈的事情)。再看看我现在的照片,五颜六色的背景,妈妈穿着毛绒外衣,时髦的牛仔裤,脸上挂着幸福的微笑。是什么,让妈妈的衣着有如此大的变化?答案只有一个:改革开放!

妈妈对我讲:她小时候,一个村子里只有一台黑白电视机,回到家里匆匆写完作业,匆匆吃完晚饭,就急匆匆的约上几个小伙伴跑到村头去看电视。而到了现在,几乎每家都有电视,大多数家庭都装上了电脑,想什么时候看就什么时候看,想看什么就看什么,随心所欲。是什么,让人民的经济条件发生了如此大的变化?答案只有一个:改革开放!

三十年前,人们都是步行去学校,上课用的桌子是用砖砌起来的,上面铺上一块石灰板就成了一张桌子。而现在,大人们开车把孩子送到学校,教室里上课用的是多媒体,崭新的实木桌椅,与三十年前相比截然不同。是什么,让学习环境如此舒适?答案只有一个:改革开放!

过去的“路”汽车(步行),变成了现在的丰田、宝马、桑塔纳、奔驰……应有尽有。是什么,让交通工具的'发展如此飞快,答案只有一个:改革开放!当然,这些只是改革开放成就中的凤毛麟角,改革开放三十年来,中国日益强盛,人民生活水平飞速提高,中国成为了亚洲首屈一指的强国。008年我国成功举办了盛况空前的第9届奥运会;“神舟七号”成功飞天;青藏铁路顺利通车。这一切的一切都说明了改革开放三十年的巨大成就,中国向世界展开了一幅又一幅可歌可泣的历史画卷。

一口气读完了《改革开放三十年》,我深受启发,我暗暗发誓:一定要好好学习,我们这一代一定会创造出一个更加强盛的祖国!

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改革开放三十年教师心得体会

改革开放三十年了,二十年前的长春,火车站是一栋低倭的破旧的老式二楼,斯大林大街(现人民大街)两侧是低倭的平房,最繁华的长江路商业街是脏水横流,垃圾遍地。长春的汽车、电影等支柱行业也不景气。

如今的长春,通过二十多年的改革开放,高楼林立,人民大街、建设街、亚泰大街、重庆路、长江路、西安大路、解放大路等几条商业街的繁华更能说明改革开放这三十年的成绩。通过改革、资产重组等方式,将原有汽车行业、电影行业等一大批国有企业进行优化组合,并在原有东北老工业基地的基础上催生出众多现代行业:如光学、生物制药、旅游业等等。

改革开放给了政府一个大舞台,同样也给我们普通老百姓一片天地,也给了我一个展示自己才华的平台。作为一名外乡人,我为建设长春而感到骄傲,为长春建设成为现代化城市添砖加瓦而感到骄傲,更让我感到骄傲的是在长春的`二十多年里认识了很多好朋友。

我感谢我所爱的人,因为是你让我有了这份信心,是你让我战胜了我自己。感谢你,亲爱的——“雪莲”。

教师听课感想心得体会

第一段:引言(150字)。

在教师职业发展的过程中,教师听课是非常重要的环节。通过观摩他人的课堂,教师能够学习到新的教学理念和方法,提升自己的教学能力。近期我有幸参观了一堂高中语文课程,从中我收获颇丰,深感教师职业的责任重大。

第二段:课堂设置的独特之处(250字)。

这堂语文课堂的设置着实令我叹为观止。首先,教师合理地安排了课堂环境,使得学生感到舒适与安心。其次,教师将学生分为小组进行合作学习,每组有学生的代号,鼓励学生进行思辨和讨论。此外,教师还在课堂中引入多媒体技术,让学生在互动和玩耍中学习。

第三段:教师的教学方法和策略(300字)。

这堂语文课堂中,我最为钦佩的是教师的教学方法和策略。教师首先鼓励学生提出问题,并每个问题都耐心进行解答。然后,教师通过以小组为单位的讨论,鼓励学生进行自主思考和合作学习。在这个过程中,教师采取了“引导发现,自主解决”的方法,让学生充实地参与其中。最后,教师经常进行反馈和评价,鼓励学生在错误中找到正确答案,并及时给予表扬。

第四段:教师与学生的互动(300字)。

这堂语文课堂中,我注意到教师与学生之间的互动非常融洽。教师充分尊重学生的意见,经常与学生讨论问题,并给予肯定和鼓励。这种互动增强了学生的自信和参与度。同时,教师也经常鼓励学生互相合作,分享自己的观点和答案,形成了良好的学生关系。这种积极的互动,让学生愿意表达自己的观点,也激发了学生学习的热情。

第五段:对于教师听课的启示(200字)。

对于我来说,这堂语文课程是一次难得的学习和成长机会。通过观摩这个教师的课堂,我深刻认识到教学不仅仅是传授知识,更是启发学生的思考和创新能力。我也明白到教师应该富有激情和耐心,鼓励学生参与和合作,培养学生的自主学习能力。为了提升自己的教学水平,我将积极参与听课活动,并不断反思和改进自己的教学方法和策略。

总结:

通过参观这堂语文课堂,我深刻认识到在教师职业中不断的学习和成长是非常重要的。教师听课不仅可以从他人的经验中汲取营养,也可以激发自己的创新能力。通过学习不同的教学方法和策略,教师能够提升自己的教学水平,提高学生的学习效果。因此,每个教师都应该积极参与听课活动,不断反思和改进自己的教学方式,为学生提供更好的教育环境和学习机会。

教师聚会感想心得体会

教师作为社会培养未来的栋梁之才的引路人,肩负着极其重大的责任。然而,在很多时候,教师们都会感到工作的压力与心理负担。因此,定期组织教师聚会成了非常必要的一项活动。教师聚会不仅能够解除工作带来的压力,提升教师的情绪和心理素质,也能够促进教师之间的交流和沟通,分享教学经验,增进团队合作意识。最近,我们学校组织了一次别开生面的教师聚会,让我深受感动和启发。

二、聚会的精彩亮点。

这次的教师聚会可谓让人大开眼界。一进会场,映入眼帘的是鲜花和五彩缤纷的气球,整个会场布置得非常温馨而欢乐。主办方提供了各式各样的美食和饮品,让大家大饱口福。更加让人惊喜的是,会场还准备了丰富的互动游戏和抽奖环节,让大家玩得尽兴。在这样的氛围中,教师们展现出了自己的才艺和激情,各种表演和节目使整个聚会更加生动有趣。

三、聚会的交流收获。

尽管聚会的亮点有很多,但这次教师聚会最令我难忘的是与同事们的交流。聚会期间,我们有充足的时间互相交流,分享自己的教学经验和教育心得。每个人都分享了自己的鲜活经验,让我受益匪浅。我从中学到了很多新的教学方法和策略,这将对我的教学有很大的帮助。此外,与同事们的交流中还培养了更多的合作意识和团队精神。在日常的工作中,我们常常会感到孤独和疲惫,在这个特殊的聚会中,我们感到了工作的乐趣和幸福。

四、聚会的意义和影响。

教师聚会的意义不仅仅是为了消除压力和放松身心,更重要的是它对于教育事业的进步和提高具有深远的影响。通过聚会,教师们能够把各自的经验和智慧分享给其他老师,增进彼此的了解和尊重,提高自己的教学水平。同时,聚会也可以促进教师之间的友谊和合作,形成团队的凝聚力,并且可以减少教师之间的竞争,建立一个和谐的工作氛围。这将有力地提升整个学校的教育水平和质量。

五、对以后的期望。

通过这次教师聚会,我深刻地体会到了教师聚会的重要性和意义。希望各个学校能够重视教师聚会这一活动,给予更多的支持和关心,为教师们创造更好的交流与合作的环境。同时,也希望教师们能够主动积极地参与到聚会中,充分发挥自己的特长和才艺,为教育事业作出更大的贡献。

总结:

教师聚会不仅是一次放松心情、愉悦身心的活动,更是促进教师之间的交流和合作,提高教学质量,推动教育事业的发展。我们应该把教师聚会看作一个极为重要的教育平台,通过这样的平台,相互促进成长,共同进步。只有这样,我们才能做好我们的工作,为培养更多的人才做出更大的贡献。

改革开放三十年教师心得体会

改革开放三十年前,我还没出生呢!所以我问妈妈,改革开放三十年前是个什么样子?妈妈对我说,她小时候住的房子都是用草堆盖的屋顶,家里只有一个炉子;那时候根本没有什么柏油马路,一下雨,小土路上就有一个泥坑一个泥坑的;上课的教室,个个破烂不堪,课桌都是泥做的,摸起来好像就是石头,教室里没有暖气,买一个新本子,正面用完了用反面,只有这样才舍得扔掉,再换一个本子,哪像我们那样,把纸折纸飞机玩,这样浪费纸;在那时候,只有过节的时候才可以吃上一顿饺子,只有到过年的时候才有新衣服穿,冬天的时候是只能吃大白菜的……自从改革开放以来,中国和外国的先进技术互相学习,为人们带来很多方便,因为国家富强了,所以人们的生活水平也就提高了。改革开放三十年以来,国家飞速的发展,大家的生活水平提高了不少,大家从吃不饱、穿不好变成了吃得饱、穿的好。现在家里有一套一百平方米的房子不为稀奇,有一辆私家车等是平常的事。在以前,有一些人的梦想就是当一名公交车售票员,因为以前车是很少见的,所以在那时候做了这个工作也是比较幸福的。现在我家的生活水平也不错,家里有新房子,也有小汽车。还有,我爸爸的这份工作很忙,几乎每周都要出差,一出差就坐飞机,这是我爸爸小时候做梦也没有想到的!从一九七九年改革开放以来,不知不觉的,改革开放已经走过了三十个年头。这三十年来,大街小巷从冷冷清清变成了热闹非凡;道路从小土路变成了大马路;房屋从破破烂烂变成了高楼大厦……总之,自从有了改革开放,中国可以说是从贫穷到富裕,我们的国家会更加富强!

教师培训感想心得体会

作为20xx年新入编的教师,我参加了为期7天的新教师岗前培训。去之前,一直觉得对于已有6年工作经验的我来说,或许并没有实质性的帮助。但认真地听完每一个讲座,我否定了自己之前的想法。短暂的教师培训使我受益匪浅,触动很深,同时也令我豁然开朗。本次培训内容大到人生哲学、教育法律法规,细到幼儿园班级管理及教育教学的组织,从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的人生观、教育观进一步得到提升,并不断更新、同化。下面就谈谈我对新教师岗前培训的一些深刻体会:

在人生观方面,周斌老师的第一课《生存,美好始于此》,让我知道,如何以平和的心态生活在这浮躁的社会里;怎样坚持自己的职业理想,而又不至于迷失自己;怎样合理地规划自己的人生,取舍人生中的各种选择;怎样在工作之余,让自己的理想生根发芽??而康红霞老师《做一个有幸福感的幼儿教师》,更让我明白人生的真谛,特别是例举的陶行知“四块糖”的故事,让我更明白宽广的胸襟,是可以融化那么多的不可能,让我更明白,一个幼儿园老师应具备的高尚品格。

我们很多时候都在为别人而活,总是按照被人的愿望来安排我们个人的生活,按照别人的要求来发展和塑造我们自己,却很少问问自己的内心,这是否是我想要的?这样做,我快乐吗?我是谁?问题的实质不再是谁可以称“我”,而是“我是什么”乃至于“我应成为什么”。

而王菲老师的《如何养育心理健康的孩子》,老师举例她小时候幼儿园里遇到不同老师的经历,告诉我们,幼儿园老师的一言一行,对幼儿的一生都可能产生巨大的影响,而且可能是根深蒂固的。我能从老师的话语中感受到她对幼儿园老师的那种感谢,因为第二个老师,让她心灵重现光明。以至于她走上工作岗位,幼儿园老师对她的影响都是无处不在的,她身上的光辉,让她顺利地完成了第一节课。老师的生动语言,让我感同身受,真真切切地感受到幼儿教师的崇高。

子们说:“跨过去!”结果孩子们都跨过去了。很浅显的道理,但我们却在日常生活中经常犯这个错误。吴小燕老师《让班级管理工作游刃有余》,让我明白了,班级工作的管理,除了幼儿,还有教师、家长,要三方面都照顾到。形成一股向心力、凝聚力。像一家人一样以诚相待。一个充满友情、善解人意的班级,会吸引孩子天天爱上幼儿园。

通过这短暂的7天培训和自己的学习,我还明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业。每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习 “如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有不断学习!

人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这次培训,给我们留下了许多思考和启迪。把简单的事情做好,就是不简单,把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小的鼓励,一声轻轻地问候,不能改变什么,但是可以影响他们一生。我愿做孩子的导航员!我也会努力成为一名优秀的幼儿教师。

教师感想心得体会

教师作为一种职业,它的意义不仅仅是在于传授知识,更在于塑造人格。教师的工作不仅仅是在教室中进行,更在于生活中的点滴。作为一名教师,我深刻地意识到,教师的职业意义远非表面所见,下面是我的教师感想、心得和体会。

第二段:基本了解。

教师的工作是一项综合的工作。教师要在给学生上课的同时,保证学生的思想健康和身体健康。教师可以帮助学生解决各种问题,比如学习、生活和情感上的问题。教师需要在很多方面为学生提供指导,而且时刻做好准备,以应对各种可能出现的问题。

第三段:传授知识。

教师传授的不仅仅是知识。教师需要把知识与生活结合,帮助学生了解知识的实际应用。教师在传授知识的同时要启发学生思考,激发他们的学习热情。教师需要不断创新课程,以迎合学生的需求、提高他们的学习效率。

第四段:担负责任。

担负责任是教师的天职。教师需要帮助学生树立正确的价值观、举止、品格,让他们成为道德规范良好、有社会责任感的人。教师需要以身作则,展示出品德操守的高尚。同时,教师需要了解学生的家庭背景,协助他们处理家庭问题和社会问题。

第五段:总结。

作为一名教师,教育是我内心最无可替代的东西,教育教子,尤其是对于教初中的学生而言,是一件非常重要的事情。教师不仅要教孩子们学业,更要培养他们健康、向上、积极向善的人格。在工作中,我们教师需要不断学习,提高自身素养和综合素质,不断磨砺自身能力,以给予学生更好的帮助。同时,我们教师需要心中有爱,只有真正地爱才能产生更好的教育效果。最后,教师是一种职业,也是一种使命,我们应该把它视为人生中最重要的事业之一。

教师慎独感想心得体会

教师在教育工作中承担着巨大的责任,不仅需要传授知识,更要培养学生的品德与健康成长。然而,在教育过程中,教师也需要慎独,不断反思自己的教育观念与行为,以更好地引导学生。下面将从个人角度出发,谈谈我的慎独感想心得体会。

一、教育意义的再思考。

教师作为教育工作者,需要认真思考教育的本质和意义。教育不仅是知识的传递,更是品德的塑造。我热爱教育事业,向往成为一名优秀的教师。但是,在教学和与学生互动的过程中,也会不断感受到教育存在的复杂性和不确定性。因此,我需要慎独思考,深入理解教育的本质和意义,反思自己的教育观念是否正确,在教学中根据学生的个性发展差异进行有针对性的教育。只有这样,才能确保教育的有效性和可持续性。

二、教育方法的反思。

随着教育方法的不断变革和创新,教师应该不断反思自己的教学方法,及时更新、改进自己的教育方式。对于学生差异,教师应该制定不同的教育方案,避免教条式的教育方式。同时,还需要教师不断学习,提高自己的教育素质,掌握新的教育技术和教育理论,以更好地适应时代变化。

三、与学生交流的慎重。

在与学生的交流中,教师需要慎重。一旦出现失误,就可能导致教育失败,甚至造成严重后果。因此,教师需要在与学生的交流中,严格控制自己的情绪,不偏激、不片面,给学生提供更好的和更合理的指导和引导。此外,在与学生交流的过程中,教师还要注意和学生保持良好的关系,耐心倾听学生的倾诉,理解学生的心理需要,发展与学生的良好的关系。

四、自我审视与反思。

在教育工作中,教师需要不断审视自己的行为和言语是否符合教育规范,是否能够达到培养学生品德、智力、体魄、美感等方面的目标。如果不能达到预期效果,就要及时进行反思,找出问题的原因,并加以改进。通过不断反思,教师可以不断提高自己的教育素质,提高教育工作的效率与质量。

五、积极参与培训。

在教育工作中,教师需要不断学习,不断提高自己的教育素质。因此,教师需要积极参与各种教育培训,不断更新、完善自己的知识结构和教育技巧。在培训中,教师可以与其他教师交流学习心得,从而加深对教育知识的理解,提高教育水平。

总之,教师需要慎独思考,不断反思、改进自己的教育方法和教育理念,以提高自己的教育素质和教育工作的质量。

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