致给家长的一封信(热门13篇)

时间:2023-12-18 13:03:52 作者:XY字客

优秀作文应该有独特的视角和独到的见解,能够给人以启示和思考。小编整理了一些网络上广受好评的优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的启示和思考。

家长的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。

11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。

想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。

然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!”

家长的一封信

家好!

为深入贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,我园精心组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,全面落实《36岁儿童学习与发展指南》,引导和助学会尊重、倾听、关爱幼儿,促进孩子健康快乐成长。本次宣传活动主题为“给孩子适宜的爱”。我园将根据活动方案,扎实开展活动,落实各项活动计划,并通过网站、家长会、家园联系栏、橱窗宣传栏等各种渠道,及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性,宣传科学育儿知识,助家长更新观念,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿身心和谐健康发展。

我园严格执行《规程》、《纲要》等有关规定,幼儿活动以游戏为主,防止幼儿园“小学化”倾向,不开设超越幼儿教育阶段的学科课程,不提前教授小学知识内容,不布置文字类家庭作业,不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动,严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。

幼儿是祖国的未来与希望,在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,必须从儿童抓起。科学家认为,人类的脑的基本构架,在6岁就基本完成,所以学前教育尤为重要,开发幼儿智力,培养幼儿语言表达能力,发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。

学前教育的真正意义,不在于训练孩子提前接受学校教育,而是在于利用的经验,配合孩子们的兴趣,来启发孩子学习的意向,为人父母者,不妨多留心以下几点:

1、幼儿的模仿力极强,孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么,就可稍加关注,如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来,遇到不喜欢的,他会显得不耐烦;喜爱的,玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性,隔段时间再拿出来,还是会爱不释手,孩子们需要你从旁协助,而不要你专横断。

2、多让孩子接触自然是非常有必要的。父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。不要怕孩子弄脏衣服、身体,弄脏了还可以洗,最重要的是从中玩出“野性”,能影响孩子未来的雄心壮志及达观进取的精神,这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。

3、有人说过,家是孩子的王国,温馨祥和的气氛是一个家庭美满的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此,家庭的和谐会直接且深刻影响孩子的童心,是不容忽视的。

孩子是我们生命的延续和力量;孩子是我们的未来和希望。提升办园水平,提高教育质量,让我们的孩子享受优质的学前教育,快乐生活,健康成长是我们全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布,学前教育将迎来新的春天,全园教职工将不负众望,发扬优中创新、新中争强、凝心聚力、倾情奉献的精神,把规范办园、科学保教的理念传达到每一个人,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园,为家庭、为社会提供优质的教育和服务,培养出优秀的儿童和人才。

此致

敬礼

写信人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

家长的一封信

亲爱的孩子:

今天晚上你和我聊天时,突然很是好奇的问我,老妈,还有一个月我就要参加中考了,你怎么没像我们班主任,还有其他同学家长那样,一个劲的叮嘱,要抓紧时间多用功多学习,争取考上理想的高中?难道你不为我焦虑?要知道我的成绩原本就不是太好呀。孩子,你知道不?妈妈当时看着你忧心忡忡的眼神,真的替你开始焦虑了。不过,妈妈不是为你一个月后能否考上理想的学校焦虑,是为你目前的心态焦虑。如果,如果你真的想聆听妈妈想对你说些什么,就请你静下心来读完妈妈给你写的这封信。

孩子,妈妈首先要告诉你的是,中考,的确是人生中一场较为重要的考试,但,决非是决定人生成败的一场考试。人生处处有考场。在你以后的人生道路上,还会有许许多多的考试在等着你。所以,你大可不必将自己弄得紧张兮兮的。更何况,弦若是绷得太紧,还会适得其反的呀。妈妈建议你,也是要求你,在迎接中考的这一个月中,你还要像以前一样,该吃饭时好好填饱肚子,该休息时好好睡上一觉。妈妈不希望你为了迎接中考,或是以后的任何一场考试,而熬伤了身体和眼睛。要知道,一个人拥有一个健康的身体,和一双明亮的眼睛,是相当重要也是至关重要的。

另外,妈妈还要告诉你,在迎接中考的这段日子里,你还应该和以前一样,自己力所能及的事一定还要继续做。诸如,你不要以学习为借口,不整理你的房间,不洗你的臭袜子,或是周末回家的时候,不给妈妈的花儿浇水,不给你爸爸泡杯茶、捶捶背……因为,妈妈始终觉得,一个综合能力强,心存感恩和阳光的孩子,才更可以在漫长的人生中快乐,从容的度过每一天。若是你为了迎接中考,沦为书呆子,或是少了爱心与对生活的热爱,妈妈肯定是持反对意见的哦。

还有,妈妈要对你说的是,生活中有太多的患得患失,差别在于,大多数人失去了平常心,成为平常的人,而另一部人却以平常之心成为不不常的人。妈妈对你说这句话就是想以过来者的身份告诉你,凡事若是想得太多,顾虑的太多,往往会无形之中让自己背上沉重的包袱。就拿你即将面临的中考而言,你若总将自己的弦绷得紧紧的,并且总在担心自己能否考取理想的学校,其结果或许就是一个让你大失所望的结果。倘若你将中考看得简单一些,而且还能让自己静下心来好好复习,那结果没准就是一个让你和妈妈都喜出望外的结果呢。

最后,妈妈还要告诉你的是,路,迟早一天要自己走的。小升初时,妈妈是让你一个人乘公交车去考场的,中考时肯定也不例外哦。好了,让妈妈再次祝福你健康、快乐的过好每一天。

家长的一封信

亲爱的孩子:

血缘以外,还有一种浓浓的情缘。我们为你的到来、为你的优秀、为你的健康成长而兴奋不已,使我感到既快乐又幸福。

在这十五个春秋里,爸爸妈妈每时每刻都在关注着你的进步,关心着你的成长。从小学到现在,你一直都是很优秀的,偶尔一次考试成绩不理想,我知道那也是你一时的疏忽,我相信你会立即赶上去的。孩子,有时爸爸妈妈对你发火,那也是一时的冲动,看到你学习不进步而着急呀,都是为了你好啊!请你谅解。

你的班主任李老师讲的好,学生要学会"先做人,再做事,其次才做学问"。把做人放在第一位,做人其中包括懂礼貌、讲道德、讲文明、尊老爱幼等,爸爸和妈妈希望你今后不要老是发脾气,遇事不要先着急,要有礼貌,要尊重老师和家长,做事前要学会反复思考,要经常和同学、朋友交流,团结同学,帮助别人,学习他人的长处,补充自己的短处。你学习很刻苦,每天晚上都要学习到深夜十一点左右。我认为学习要巧学,不要死记硬背,要抓窍门,多借鉴一些优秀学生的学习方法,经常不耻下问,多向老师提问一些疑难问题,对于一些难点、要点,要反复的学、反复的背,只有这样,才能牢记在心里。离中考还有不到一年的时间了,在这段时间里,你要充分把时间运用好,制定出自己的学习计划,踏踏实实、一步一个脚印的向前冲刺。

孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。爸爸的肩膀是那么的宽大、温暖,妈妈的笑容是那么的甜蜜、可亲,妈妈始终坚信你是最棒的,你是最优秀的。记得有位作家说过这样一句话:"人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返;今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短;明天,它是未来,它是希望"。只有珍惜今天,未来才有希望。

孩子,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。愿你实现心中的梦想,放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你,祝福你!

写信人:____。

__年__月__日。

家长的一封信

各位尊敬的家长:

你们好!

我是代表全体同学给你们写信,今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视,这没有错。但是,假期你们总是给我们布置一大堆的作业,在临放假以前同学们都在一起讨论,完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班,买点什么练习题。你们只知道学习好了将来有好处,但是,你们什么想过每个人的童年都是短暂的,孩子长大后都会回忆童年,难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗?每当我们写完作业,准备出去和小伙伴玩一会儿时,你们就会说:不准出去了,在家里做练习题!你们想过我们的心情吗?你们知道我们当时对你们多么憎恨吗?我们就像被关在笼子里的小鸟,渴望得到自由!

我相信,每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法:在一片无边无际的草原上,蓝天、白云那么美丽,小溪快活地流淌,没有家长的训斥,没有老师的批评,没有法官的威严……只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊!

各位家长们,我希望这不是个梦,给我们一些自由的空间,让我们休息一会吧!

56。

孙浩华。

莱西市城南小学一年级:孙浩华。

家长的一封信

尊敬的家长同志:您好!

“五一”假期(4月29日至5月1日)后,根据区教育局的统一要求,学校将调整作息时间。上午时间不变,中午增加午休时间。在校午睡的学生,12:20进教室预备,12:30正式午睡,12:45学校关大门,1:30统一起床;为不影响在校午睡的学生,1:30开校门,在家午睡的学生,1:30后方可陆续到校,同时杜绝有的学生过早离家,在马路上或小区内玩耍逗留的安全隐患。下午2:00预备,2:05正式上课,傍晚从安全的角度考虑分级部放学,清校时间分别是:初一级部5:45,初二级部6点,初三级部6:15。学校将具体的时间表告知家长,目的是提醒家长调控好学生早晨和中午的到校时间,关注学生的到家时间,以掌握学生的行踪和动向,避免不良事件的发生。

学校倡导学生在校午睡,为保证学生午睡的纪律、秩序和质量,学校安排学生干部和值勤教师共同管理,班主任也随时关注午睡动态。但学校同时尊重家长和学生的意见,在自主自愿的原则下选择午休地点。如果在家午休,必须要有家长监护,请家长认真负责,严格监督,确保学生按时午睡,提高午睡质量,保障下午的听课质量和听课效率。按时午睡对成长中的学生身心发育非常有帮助,希望家长辅助学生养成这种良好的习惯。

中午延长休息时间对学生来说是件好事,充分的休息、睡眠能让他们下午精力充沛、精神旺盛;但如果家长不能给予很好的配合,势必会导致学生的管理出现疏忽和漏洞。那么,学生不但得不到很好的休息,影响下午上课,而且还会滋生很多安全隐患,发生诸如进出网吧、游戏厅、台球厅,与社会不良青年交往等负面行为。因此,请家长一定不辞辛苦,紧密联系学校,家校联合起来,让孩子睡好午觉,养精蓄锐,让午睡成为孩子下午学习的倍增器。

另外,夏季来临,气温升高,细菌滋生蔓延很快,极易造成疾病的传播和流行,请家长安排好孩子的午餐,做好孩子的思想工作,告诫孩子不吃街边流动摊点、露天摊点、无证商贩提供的烧烤等没有质量保证的不洁食品,把好病从口入关。

班主任老师将定期反馈学生在校午睡的情况,也请家长细心观察,发现问题,及时主动地和班主任老师联系。

此致

敬礼!

xx市xx中学。

xx年4月27日。

家长的一封信

尊敬的家长朋友们:

暑假是儿童安全事故高发期,每年暑假老师们总会不厌其烦的老生常谈,但总有些悲剧在人们的视线里重演。

在此,我们再次温馨提示家长:暑假期间一定要做好以下安全教育和科学防护工作,谢谢您的配合!

交通安全篇。

交通安全很重要,交通规则要罕记;。

从小养成好习惯,不在路上玩游戏。

行走应走人行道,没有行道往右靠。

天桥地道横行道,横穿马路离不了。

一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则,不能心急闯红灯;。

转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸。

乘车安全要注意,遵守秩序要排队;。

手头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

居家安全篇。

家是暑期安乐窝,居家安全有诀窍。

防盗防骗少不了,防火防电要做好。

生人敲门动动脑,报警号码得记牢。

火柴烟头虽然小,星火燎原不得了。

电器用完把电断,节能省电平安保。

用电安全篇。

看电视、玩电脑,开发智力方法好。

插座插头没连通,千万不要自己动。

求助大人来帮忙,安全第一要记牢。

防拐防骗篇。

陌生人,给吃的,不要拿,不要吃;。

陌生人,来搭讪,不说话,转身走;。

陌生人,抱你走,抓住栏杆不松手。

玩耍游戏篇。

户外接受阳光照,小朋友们兴趣高。

必要准备要做好,自我保护更重要。

高高兴兴做游戏,遵守规则不乱跑。

安全锻炼长本领,身体健壮发育好。

最后,祝孩子们假期快乐!

申请人:

20xx年xx月xx日。

家长的一封信

亲爱的儿子:

儿子,妈妈还是第一次写给你呢?

说真的,提起笔的'那一刻,真不知道该给你说些什么。因为我们天天都在一块儿生活,表面上好像你的一切都在我的面前展现,我好想看不到你的任何优点。在我眼前,我只看到你的缺点,怎么看都无法看到我满意的一面。今天妈妈就想好好的说一说你让我不满意的地方。

第一,我觉得你对待学习的态度不够认真,不知是你不想学习呢?还是你暂时没有了解知识的重要性?总之,你现在对学习的态度,我是非常看不惯的。我也有经常提醒你,但却没有多大的效果。为什么你在家里的表现跟学校不一样呢?妈妈有时的话,你怎么就听不进去呢?我知道你很喜欢运动。在你很小的时候就送你去练跆拳道。但几年过去了,你却没有什么收获。连最起码的礼仪你都做得不是很好。我是有些失误的。儿子,你也一天天的在长大,爸妈对你的要求也不是太高。只希望你长大后能自己养活自己,能做一位为社会做出些贡献的人好人!就行了!

不过,你也有很多优点的。比如,你比较独立,因为家里没有老人照顾,爸妈都要上班。在我们都不在家的时候,你会自己煮饭自己吃,会下面条,会蒸鸡蛋糕,会洗碗筷。这些家务活你做得很不错。也会帮助妈妈收叠衣服。但不知为什么?我却始终觉得,你的学习也应该要像做家务活一样棒。那样才会更有出息。你认为呢?儿子!我希望你看过这封信后,会有一个全新的儿子出现在妈妈面前。当然,妈妈也有不好的地方,比如老是在你面前发火,大声恐你。在这里,妈妈跟你说声:“儿子,对不起!”让我跟你一起改正那些不好的习惯。一起面对今后的生活,好吗?”

祝你学习进步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家长的一封信

你们好!这个学期我们加入了数字1—10的书写。您可以在家中让孩子练习书写数字,最主要的是数字的书写姿态和书写笔顺的练习,在能够完成书写数字的基础上,最好是在田字格本里进行练习,以便孩子更好地驾驭数字书写并能加以应用。

首先要教会幼儿驾驭正确的书写姿态。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离,小指轻触纸面作为支点等。写字时要从左到右,一个一个写,一行一行写,一笔一划要工整,不涂抹,不潦草,保持书写整齐,同时又要做到三个一xxx眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,胸离桌子是一拳xxx。其次,学习过程:书空xxx在空中画数字xxx——试写xxx在日子格里临摹,字要满格xxx——自己练习书写。请小挚友的爸爸妈妈留意:在孩子不感爱好的时候,我们可以用激励的方式激励他接着,但是一次书写活动不超过10分钟,不要求写得多,最主要教育的是正确的'书写姿态。切不行给孩子们提过多过高的要求,或者对孩子的书写进行指责推翻。下面介绍一下数字的书写:

“1”的写法:从右上角旁边起,斜线到左下角旁边。“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。向右不碰线,略成半圆xxx比2字的半圆小xxx,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左线为止。上下都是大半圆圈,但下面比上面大。

“4”写法:从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。第xxx从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。

“5”的写法:从上线一半不到的地方,向左到中格角,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止。上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线、绕圈向上,画成一个小圆。小圆上面超虚线,不能把圆写的太小。

“7”的写法:靠近上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰线。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线左线、回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角旁边与起笔的地方稍离开一些为止。8是不封口的。

“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角旁边向左下再一竖到下线中间。

“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线。向上作弧线碰右线,作弧形向上与起点相交。感谢您的协作!

中班老师。

xxxx年xx月xx日。

家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持!目前已临近学期尾声,初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试,为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础,许多工作还需要您的督促与配合!

即将进行的初二年级的地理、生物结业考试,对学生意义重大。地理、生物的成绩是a等还是b等,将影响学生20xx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生,1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻,谁能早重视起来,提前进入状态,谁就可以争取到领先的优势。

地理和生物学科每科50分为满分,考试时间一小时,题量较大。目前,任课老师和班主任密切配合,每天都要进行地理或生物的考试,请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作,共同努力,使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说,是第一次参加这种大型考试,容易产生紧张的情绪,家长们一定帮助孩子调整好状态,以一颗平常心迎接这次结业考试,只要按老师计划复习,正常发挥一定会考出优异成绩的!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

在新春佳节来临之际,首先感谢一直以来您对幼儿园工作的关心与支持,并向您致以最诚挚的问候!假期是宝宝们走出幼儿园,展现自己有礼貌,讲文明的大好时机,为了让您的宝宝度过一个安全、愉快、祥和而有意义的假期,现提出几点建议,望家长给于宝宝监督、指导和配合。

一、明确放假及入园时间,合理安排假期生活。

按照国家法定放假时间,我园今年放假时间自20xx年1月30日开始,20xx年2月6日(正月初七)结束,2月7日(正月初八)正式上课。请家长朋友根据以上时间,合理安排好宝宝的假期生活。

二、加强安全教育,过一个平安的假期。

假期中,家长要多为宝宝进行安全教育,提高宝宝的安全防护意识和自我保护能力,要教育宝宝不要燃放烟花爆竹,以防意外事故的发生。假期中天气气温多变,家长带宝宝外出时应谨慎选择出行地点、交通工具。做到安全出行,平安返回。

三、加强传统道德教育,过一个文明、勤俭的假期。

春节期间,家长要教育宝宝做一名讲文明、懂礼貌、尊老爱幼的优秀宝宝,家里来客人时,主动问好、打招呼、让座,要让宝宝勤俭过节,不乱花钱,家长给宝宝的压岁钱可以让宝宝自己存起来,以后做一些有意义的事情。

四、积极参加实践活动,过一个充实的假期。

家长应协助宝宝制定合理的`假期作息时间和娱乐计划,安排好时间,帮助宝宝继续保持良好的生活作息,保证假后宝宝正常入园,顺利过渡。在假期期间,家长可以和宝宝一起,做有趣的实践活动。

五、假期小任务。

1、读书,每个家庭以开展亲子活动为主题,增长见识,丰厚底蕴,享受书香。

2、家长根据宝宝的年龄特点和发展能力,安排一些宝宝力所能及的家务事,来锻炼宝宝的动手能力。

3、家长为宝宝讲述关于春节的故事,开展“欢欢乐乐中国年”活动,了解过年风俗,享受和谐幸福,记录难忘时刻。

4、假期中,每天坚持和宝宝一起进行户外锻炼,增强体质,呼吸新鲜空气。

5、家长可利用假期时间,帮助宝宝完成美术作品“团团圆圆,过大年”,(形式内容不限)。

假期后将以上小任务的完成情况以书面的形式上交给班级老师,老师将根据上交情况,整理入档。

家长朋友,让我们一起携手,为宝宝营造一个轻松、愉快、安全的假期环境,共同度过一个幸福愉快的新春佳节。

最后,祝您在新的一年里身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

xxxx幼儿园。

20xx年1月24日。

家长的一封信

尊敬的老师:

您好!

我是晴晴小朋友的妈妈,因我和她爸爸都是上班族,每次接送孩子都是来去匆匆,很少与老师进行沟通和交流,是我们的失职。对此,我们感到非常抱歉!为此,我把孩子入园前生活中的表现和入园后的几个变化写给老师,希望能让老师对晴晴的了解有所帮助,也希望老师能指出晴晴在幼儿园成长过程中的优点和缺点,以便于我们家长更深的了解孩子,也更好的配合老师,使孩子取得更多的进步,谢谢!

转眼间,孩子入园已经有2个多月了,算算跟我们也有半年的时间了。我和她爸爸都是正宗的打工者,孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄养,每次都是逢年过节回去看她,所以父母在她脑海里的印象很陌生。今年临近五一,公司有孩子的父母都聚在一起讨论,自愧做父母的未尽到责任,也想到老人带孩子的弊端,所以我们才下定决心,把孩子单独接到了我们身边并让她入园。

刚到我们身边的晴晴是一个性格古怪、脾气暴躁、事事都以自我为中心的坏丫头,看到她,我就忍不住想起了现代生活中的留守儿童:隔代照管、缺乏监督管理、性格任性、脾气暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最让我们头疼的是吃饭方面,餐餐以奶粉为主食,偶尔吃点零食,对于家常便饭是看也不看,更别说拿勺子自己吃了,后来我们实在看不下去,我们就用武力逼她吃饭,她从来不会主动拿起勺子吃饭,任凭怎么哄劝,宁愿饿肚子也不肯自己动手,我们也实在是没办法。入园的第一天,我和她爸爸都很担心,怕她这个坏毛病给老师带来麻烦,下午离园接她的时候,她却高兴地对我说:“妈妈,我今天自己吃饭了,老师也说了,小朋友要学着自己吃饭,一手扶着小碗,一手拿着勺子,这样不会洒饭。”没想到当天晚上,她就一个人吃了起来,也不要我们帮忙,虽然洒了很多,但我和她爸爸还是很高兴,直到今天每次吃饭虽然嘴巴上吃的有点脏,地上老是掉饭粒,但都是她一个人动手吃……这都是老师的教导下学会的,为此我们要真诚的对老师说声:“老师,辛苦了!”

由于是在河南老家,爷爷奶奶讲话都是浓重的方言土语,这也是晴晴练习发音和讲话受到一定程度的影响。初来这边,公司很多小朋友和家长都是普通话,可是晴晴连最起码的河南话都讲不好,我和她爸爸只能琢磨她说话的意思,从来没清楚的听到她讲的是什么,为此我们很苦恼。经过一段时间和公司小朋友的接触,晴晴说的话我们是基本上听懂了,但对于外人来讲,还是一知半解,马上就要入园了,我们在想:如果晴晴讲话,老师要是听不懂,该怎么办?会不会不理睬孩子、凶孩子……入园以后,我们发现我们的担心是多余的,老师不但每次都是笑脸相迎,而且对孩子讲话轻声细语,很有耐心,连晴晴都说:“妈妈我喜欢我的两个老师,喜欢她们讲话,喜欢她们对我笑……”我们也是看在眼里,晴晴说话是一天比一天有进步,两个星期以后,公司的小朋友和家长都能轻松的和小晴晴用普通话交流了。我和她爸爸更是高兴,感觉就像是肩上卸下了一个重重的包袱一样。老师的柔声细语让孩子在说话方面有这么大的进步,真的感谢老师!

晴晴最大的坏毛病就是不愿意洗澡,尤其是不愿意洗头。平时她是一个活泼好动的孩子,而且是一活动就浑身是汗,尤其是头,每次头发都像是洗了一样,出了汗就要洗澡啊!在我的印象里没有一次能给她顺顺利利的洗,每次都是费好大的力气,但这个星期四在我接她的放学的路上,她却突然对我说:“妈妈,等下回去给我洗澡吧,一定要洗头啊!”我惊讶地问她为什么,她说:“老师说过几天要抱抱我亲亲我,要是我臭臭的,老师就不抱我了!”哦,原来是老师的一句话让她充满了期望。我就趁热打铁地说:“那老师抱过后,我们就不要洗了好不好?”没想到她却嘟着小嘴说:“我不要,我要天天洗澡,老师也会天天抱我!”多幼稚的孩子!不过,从星期四到今天,每天孩子都要主动要求我给她洗澡,每次我都能轻松完成。没想到老师的一句话,给了孩子这么大的鼓舞,希望老师以后能够多给孩子类似的话,让孩子从这受到更多的启发和鼓励!

据我观察,晴晴目前还存在的缺点有很多:做什么事情都急于求成!学东西、做游戏精力不集中,老是打断别人的建议,不虚心接受别人的指正,脾气暴躁等,我们都是一味地不让她受委屈,没有太多的时间去探索她内心的想法,这还要辛苦老师给我们多提提建议,我们也会积极配合,尽量多空出时间陪陪孩子,观察她、了解她,相信我们和老师的共同努力,轻轻一定会成为老师和家长心中理想的好宝宝!

以上由于写作水平有限,还请老师谅解!最后,我想对老师说:“老师,您那和蔼可亲的笑容就像是一缕阳光,伴着我们家长和孩子入园、离园,让我们和孩子心中充满了温暖,您的笑容是对我们和孩子最大的鼓励!”

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

欢迎您的孩子成为我校20xx届一年级的新成员,也很荣幸能够成为他们的英语教师。

在刚刚开学过去的两周时间里,无论是英语老师还是外教老师,都和孩子们进行了很多互动,增进彼此的了解。同时,我们也给孩子们制作了名卡,教他们如何用英文做自我介绍以及跟人打招呼,希望孩子们能尽快适应新环境,进入学习状态。

孩子们刚从幼儿园升入一年级,环境及角色的变化会或多或少会给他们带来心理上的一些不适应,这时候,需要家长和老师一起协助,共同助孩子渡过这个适应期。同时,学期刚开始,无论是英语老师还是外教老师,都会放慢课程的进度,重点培养孩子课堂常规以及学习习惯,养成好的学习习惯,今后无论对于孩子,家长,还是老师来说,都是受益者。

孩子们一周共有七节英语课,三节外教四节中教。外教课所使用的教材为《典范英语》,本学期使用的版本为1a,下学期使用1b,目前,两本书均已发给孩子,家长们可孩子妥善保管好1b。中教所使用的教材为外研社出版的小学教科用书《英语》,课程进度基本是三周上两模块。由于低年段英语学习以听说为主,所以,本学年的教学不涉及到英语书写,让孩子们胆开口,多听,多说,能认读是现阶段英语学习的重要点。家长们在家可针对性的给孩子复习每周所学的单词,故事及歌谣,同时,尽量给孩子养成每周至少听二至三次英语录音的习惯,创设语言环境,让孩子感知语言魅力,主动模仿发音。

有些家长会问:我不懂英语,如何辅导孩子学习?现在,我将对如何在家辅导孩子学习给出一些个人建议:。

1、助孩子养成自觉听、读的习惯。

学习英语,听是一切的基础,应坚持听说领先的原则。家长每天拿出10-20分钟左右的固定时间,配合与教材配套的磁带或光盘,助孩子还原课本中的单词、对话、插图、练习。一方面训练了孩子的听力,另一方面加强了他们的认读能力,有效的做到听,说,认读三者结合。

2、鼓励孩子胆开口说英语,尽可能创设语言环境。

在孩子们英语学习的起步阶段,家长的鼓励与陪伴尤为重要。希望家长们能抽空与孩子一起听,并鼓励孩子声跟读、模仿。有条件的家长还可以和孩子一起训练,互相做问答练习,还可以和孩子一起讲故事、分角色表演故事,以此激发孩子的学习兴趣,培养和鼓励孩子养成听英语的习惯,为他们的英语学习奠定基础。

3、及时表扬,肯定孩子取得的进步。

语言学习需要一个长期过程,每个孩子的语言感受能力和接受能力不同,当发现孩子有英语学习困难和障碍的时候,家长千万不要产生急躁情绪,要了解问题存在的'原因,采取有针对性的措施,助孩子渡过难关。家长不要总将自己的孩子和别人的孩子进行比较,应从孩子的自身情况出发,及时鼓励、肯定他们每一个细小的进步,让他们在自己原有的基础上不断进步,才是家长应该做的!

家长是学校教育的合作伙伴。希望家能够通过这个家校互动的平台,互相交流、沟通与探讨,更好地促进孩子的发展。谢谢您的支持与配合。

(注:前两周英语作业通过微信发至每位家长,从本周开始,博客将每周更新中教,外教的教学进度及作业要求,定期上传孩子们英语日常教学活动的相关图片或视频,敬请各位家长关注。)。

此致

敬礼

写信人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

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