我的老师提纲(热门19篇)

时间:2023-12-08 22:01:36 作者:文锋

一个好的提纲可以起到框架的作用,让写作更有条理性和逻辑性。这里收集了一些热门话题的提纲,期待和大家一起展开讨论。

我的学校作文提纲

校园的生活像一个五颜六色的颜料盒,在我校园生活的纸上绘出了五颜六色的图画,其中最鲜艳的就是那副热闹非凡的打野鸭图。

周五的体育锻炼课,我们班的同学们像离弦的箭一样冲到了操场。操场上已经挤满了兴奋的同学们,欢声笑语回荡在操场上空。操场上,有的同学在兴致勃勃地踢足球,有的同学在兴高采烈地丢手绢,还有的同学在挥汗如雨地跑步。我也迫不及待地和一群女生玩起了我的最爱——打野鸭。

游戏开始前,裁判员选出了几只动作敏捷的“鸭子”,剩余的做猎人。游戏开始了,小红很兴奋,脸涨得通红,只见她双手捧着球对着自信满满的小田,一瞬间,球如离弦的箭,从小红手里飞了出去,只听见“咚”的一声,小田成了“鸭子”,她不得不愁眉苦脸地转做猎人。

小红成了野鸭,小田想要“报仇”,所以毫不犹豫地将球扔了出去,只见小轻轻一跳,避开了“子弹”,顺利地逃脱了。小田看着小红,气得直跺脚。球终于变到了我这里,我像一只看见米粒的小鸡,双手快速举起,眼睛紧盯着心不在焉的小丽,然后我双手猛地向前一推,想要趁机击中小丽。可是小丽已经反应过来,惊慌失措地想要逃走,让我们都没想到的是,球像长了眼睛的子弹,打到了小丽。

这时下课铃响了,我们也只能依依不舍地回教室了。校园生活像一块百色砖,铺平了我的校园之路,我爱快乐的校园生活。

我的理想作文提纲

我的理想就是当一名飞行员,高大威猛,神勇无敌。

我为什么会有这样的想法呢?

我为什么会想当飞行员呢?因为我想捍卫祖国土地。

因为我小时候看到天上飞的'飞机,感到很好奇,后来爸爸告诉我那就是战斗机,就是有人在上面操控。于是我便想当飞行员,我特别想到蓝天上展望大地,这样可以舒展自己的心情。

大家都知道飞行员的神圣的职责,这就是保卫祖国神圣不可侵犯的领土,军人就以此为荣。

不过要实现这个愿望,首先必须要提高成绩,不仅仅就是语数英这主要的三门成绩,还有德智体美劳全面发展,考一个飞行员的院校。

要当飞行员重要的不仅仅就是成绩,比这更重要的就是身体,你的身体如果不好,即使你的成绩第一也没用。所以只有身体好,成绩好才能当上飞行员。

采访数学老师提纲范文

【问】:祁园长您好,之前我们了解了一些关于您的不平凡的生涯经历,那么您可以具体和我们分享一下吗?谢谢。

【答】:可以。那我就说说我的学习经历吧。其实我一直有一个遗憾,就是没有机会读硕士课程。因为当时那个年代的特殊条件,我英语基础不好,所以我有时做梦都能梦到我在考英语。但是我希望在我的有生之年能弥补这个遗憾,因此我一直没有放弃学习,学习是一辈子的追求,任何时候都应该有所追求。现在的你们学习条件这么优越,说实话我是很羡慕你们的,我也希望你们能把学习当做一辈子的事,坚持做下去。

【答】:老实说,在幼儿园创办之初,我就做好了了面对各种困难的心理准备。这所学校目前属于民办性质,因此与那些公办的幼儿园相比,政策、资金、教师等方面还是有很大差异的。我感谢那些在最困难的阶段和我一起努力的老师们,我们没有放弃。我们知道光坐着等是没有用的、抱怨再多也无济于事。

我们首先要保证幼儿园的正常运转,此外还要保证小朋友和老师们的的发展。再苦也不能苦了小朋友,孩子的健康成长是首要的;教师的成长发展也是不可或缺的一个环节,教师的职业素养提高了,那么整个的教学水平就提高了一个水准。幼儿园的各项水准提高了,家长就会我们有了信任,我们也就有了更高的信心,幼儿园就会进入一个良性的运转,那么再大的困难都会解决的。

【答】:一句话,用规章制度管理,以德服人。作为管理者,拥有一定的权力,但千万不要把权力作为管理的手段或方法。他们起初不认可我,我也很理解,换了谁都会有这种想法的,换位思考嘛。沟通很重要,另外还要学会尊重和关心。要有原则地宽容,脚踏实地的工作。

管理者是为大家服务的,所以有时候受点委屈是难免的,但自己一定要清楚什么是大局,不要将个人的情绪带到工作中。只有把工作做好,处理好人际关系,大家才会认可你的能力,才会更乐于接受你。

【问】:您认为作为一名优秀的教师应该具备哪些素质呢?

【答】:从事音乐行业的人很多,但成为音乐家的人很少。我认为作为一名教师,基本的素质应该要有两颗“心”:责任心和爱心。要想成为一名优秀的教师,那就要不断地学习,不断地追求。

我的建筑师梦提纲高考作文

每当我仰望天空,便会对神秘的宇宙充满了幻想:是否有外星生命?ufo是不是外星人派来的使者?我一直拥有一个美好的。

如何让火星变得跟地球一样美呢?我会把花木种子撒在火星的土壤中,把动物宝宝带到火星,让火星富有生机。我会挖一些小河,小溪,让它们点缀火星。我还要堆积山脉,让它们作为火星的标志物。

排出的废气不可太多。人们不用餐巾纸,而是用手绢。人们喝的饮用水来自于蕴藏在火星地表下的冰,这对身体有好处。火星的沙尘暴很多,所以要植那么多树。河边,江边,湖边都有一道道堤坝,防止大洪水带来的灾难。火星有一个气象台,可以让人们时时刻刻都能了解天气状况。

我的建筑师梦提纲高考作文

现在是2033年,科技日新月异,我也有了理想的工作成为了一名科学设计建筑师。

这种房子的外墙,以及天花板和地板都可以随意变化颜色的。要是心情激动的时候是大红色的,心情平缓的时候是淡蓝色的,孤独的时候是暖暖的黄色的,愉快的时候是绿绿的颜色……房子的形状也可以随意的变换,可以变成可爱的蘑菇,美丽的花朵,魔幻的城堡……但是里面的空间不变。有时你非常不开心,一回家你就会听到一首你最喜欢的音乐,在房间里环绕缓解你的烦恼,这时你就会变得很快乐。的确,它有自动了解主人心理的强大功能。特别烦躁的时候还会陪你聊天呢。走进卧室,扑面而来的是一阵阵清新的空气,这是森林里才有的独特气息,闻一闻,顿时感觉到神清气爽,精神为之一振。又有阵阵花香袭来,沁人心脾。咦,怎么回事?怎么会有香蕉味道,苹果味道,芒果味道,橙子味道,……不光有水果味道还有各种花香的味道。原来香味也是自动变换的,想要什么气味都可以,再也没有雾霾了。

这种房子可以上天下海。在门上有两个按钮,一个红色,一个是绿色的。按一下红色的按钮,它就会张开两只翅膀,可以上天。白天可以和小鸟做游戏,夜晚可以去陪陪月球找嫦娥姐姐家的小白兔。要是按下绿色的按钮,它就会变成潜水艇,带我去海底探险。

希望我能造出更多的房子,人人都有房子住,不再成为“房奴”,为人们谋福利。

我的建筑师梦提纲高考作文

“咻”的一声,闪过一道白光,我搭乘着“时光机”穿越到了2039年,化身成一位白领丽人。

感光窗帘缓缓地自动拉开,清晨的第一缕阳光将我从睡梦中自然唤醒,动感轻快的背景音乐响起,我从被窝里坐起来,大声喊:“田螺姑娘!”。一位长相美丽的机器人滑动到我床前,点击她胸前的电子屏按键,屏幕上就显示出当天的天气预报和交通出行建议:“一夜的大雪已将市区多条主干道路覆盖,预计还要三个小时才能清扫完毕。”啊!已经和客户约好今天的重要会议,那可怎么办?不如就在家里进行网络视频会议吧。主意已定,我马上联系秘书更改会议安排。

接着,我按下“早餐”键,从电子菜单上选中了热咖啡和华夫饼套餐,“田螺姑娘”到厨房开始忙碌起来。等我洗漱、更衣完毕,坐到桌边就可以享用新鲜出炉的早餐,一边准备会议要用的文件。“全息投影”技术设备让我可以“亲身”去到会议现场,有身临其境的感觉,上午的会议进行得十分顺利成功。

会议结束,我坐上无人驾驶电动汽车,点选目的地“公司”,汽车确认是车主身份后,就按照预先设定好的线路开启自动驾驶。路面上跑的都是新能源电动汽车,我摇下车窗,深吸了一口气,感觉空气清新洁净,没有尾气和雾霾,头顶的蓝天也湛蓝湛蓝的,心情顿时变得十分美丽。车在平稳地行驶中,我掏出手机,点选开启房间清洁模式,扫地、拖地、擦窗机器人,各司其职开始卖力地工作。监控摄像头可以把房屋的外围和室内的影像实时传输到手机屏幕上,如果来了客人或者是有快递员上门,还可以进行远程视频通话。把家里都安排妥当,就可以专注、努力地工作了。

忙碌的时间总是过得飞快,下班时间到了,我打算顺路去趟超市,选购一些新鲜的食材。相比较传统的便利小店,我更喜欢来这家24小时无人售货超市。只要挑选好商品,逐一摆到收银区,通过扫描脸部确认订单,就可以自动转账支付了,非常便捷!回到家后,我选定了菜单,按照提示把需要的食材和调料交给“田螺姑娘”,它就开始工作了。不论是川菜的麻婆豆腐、粤菜的煲汤、东北的乱炖还是闽菜的荔枝肉,烹炒煮炸她都样样精通。

作文我的老师提纲范文

主题句:生日应当过得有意义。

内容简介(考试不必写):反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。

结构:并列式。

正文:。

一、开头:论题即生日。

二、中间:论证。

1.提出现象:为娃娃办生日的社会问题。

引用俗语。

2.分析论证:。

(1)关系着民族美德和思想腐化。

(可以改作规范段的主句)。

(2)奢侈的.恶果和正确的途径。

结论:照应开头,突出论点;讲辩证。

我的宠物作文提纲精选

我收到过许多礼物,不过,没有哪一件比这件好了。

它,与别的礼物不同,是一件活生生的“礼物”。它,就是我的宠物,小粪粪。

它是一只非常可爱的小橘猫,来的时候还很小,却非常懂事,从不随地大小便,生活也很有规律,而且,它还在影响着我们一家人的作息习惯。现在,闹钟在我们家已经失去了作用,因为粪粪就是一个天然的小闹钟,早晨5点,它第一个要叫醒妈妈,让妈妈去喂它吃饭,接着再去叫醒我,如果我不理它的话,它就去用湿漉漉的小鼻子拱我,如果对它说“再睡一会儿”,它就回去乖乖的再睡一会儿。

如果你惹了它不高兴,它就会轻轻的咬你一口,仿佛在挠痒痒,根本感觉不到痛。高兴的时候,则会缓缓地走过来,露出自己的小下巴,让你给它挠,舒服了,还会发出一阵呼噜声。

至于它的名字,决定的非常随便。同学来我家看它的时候,看到它比较像“粑粑”色,就叫它粪粪了。

这个“小礼物”给我带来了许多快乐,我与它已不能分开,用形影不离来形容毫不为过。这,就是我最棒的礼物。

作文我的老师提纲范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

平凡的日子,却有着绚烂的色彩;平淡的岁月,却有着辉煌的内涵!

感谢您——老师,是您让我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量,在黑暗中寻找光明。是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔,您带领我们经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

感谢您——老师,您用最无私的爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师,您用生命的歌声呼唤醒种子的成长!您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望!

最后,让我们再次以真挚的情感,祝福全体老师——节日快乐,幸福安康!!!

谢谢大家!

提纲啊,哈哈,这个简单啊,这么给你列出来吧。

开头:刚开学,认识了这个老师,然后第一印象很严肃或者说不苟言笑。

然后:自己因为不了解老师,做了一些对不起老师的事。

接着:发现老师其实不是那么严肃的,其实老师很有爱心,一直在关心同学们。

基本上这样写就行了,如果有特殊要求的话欢迎。

我的建筑师梦提纲高考作文

浩瀚宇宙,群星闪烁。每当我仰望天空,便会对神秘的宇宙充满了幻想:是否有外星生命?ufo是不是外星人派来的使者?我一直拥有一个美好的梦想,当火星建筑师,登上火星,让火星变成人类的另一个家园。

如何让火星变得跟地球一样美呢?我会把花木种子撒在火星的土壤中,把动物宝宝带到火星,让火星富有生机。我会挖一些小河,小溪,让它们点缀火星。我还要堆积山脉,让它们作为火星的标志物。

火星一共要分为3大洲,95个国家。每个国家10个剩每个国家大部分面积都是花草树木。建筑物不要太多,工厂较少,面积中等。排出的废气不可太多。人们不用餐巾纸,而是用手绢。人们喝的饮用水来自于蕴藏在火星地表下的'冰,这对身体有好处。火星的沙尘暴很多,所以要植那么多树。河边,江边,湖边都有一道道堤坝,防止大洪水带来的灾难。火星有一个气象台,可以让人们时时刻刻都能了解天气状况。

百年后的火星,将不再是密密麻麻的火山,而是一个生机勃勃的星球:茂密的森林,奔腾的江河,缤纷的花草,可爱或威猛的飞禽走兽,这里有新鲜的空气,富饶的土地,多姿多彩的植物在风中摇曳,欢乐活泼的动物在原野上奔跑。到那时,但愿我是一个老寿星,还能拄着拐杖与家人一起到火星上过日子。

我的建筑师梦提纲高考作文

自我记事起,我便有过许许多多的理想:看到无家可归的小动物在街头流浪时,我便想成为一名动物收留所的员工;看到图书馆中那浩如烟海的图书时,我就想成为一名全球闻名的著名的畅销书作家······但对于现在的我来说,这个理想虽然有些遥远,但如果能亲自实现它,又是多么的令人兴奋与激动啊——一名建筑师。

儿时,当我将那一块块奇形怪状的积木搭筑成那一座又一座高大的楼房时,心中总会油然升起一股自豪之情。窗外那一片如画的风景常常令我陶醉其中,而那些数不胜数的建筑就好像上面绚烂的一笔。我趴在窗前,出神地望着他们:

“他们是谁建的?”

“当然是建筑师了!”

啊!建筑师!一颗希望的种子就这样播撒在幼小的我的心田之上了······。

建筑师——这盏明灯会一直伴我在追求理想的道路之上!

我的建筑师梦提纲高考作文

在我还不知诗歌为何物、诗人是何许人也的孩提时代,心中就有一个梦想:有一天能成为一名诗人,在蓝天白云中筑巢,在清风明月中歌唱。这种念头闪电般一闪而过,我却在瞬间抓住了它,使之成为一个永久的念想,从此我幼小的心灵里,就有一只诗歌的萤火虫飞来飞去,把一个乡村少年单调而贫乏的生活照亮。但梦想毕竟是梦想,既看不见摸不着,又虚无缥缈——那时我在一所乡村学校读书,与诗人和诗歌接触的可能性几乎为零,更不敢在老师、同学,甚至家长面前坦陈心扉,只有怀揣梦想,在心里默默孵化着那粒诗歌的种子,期待着有朝一日,在阳光与晨露的召唤下,像一只雏鸟那样破壳而出,亮岀自己的羽毛,振趐凌云一飞。

读初中二年级时,一天放学后我没有回家,而是去了离家很远的一个废品收购站,这里有许多在别人看来是废物的宝物,对于天性爱玩的我,那些叮当作响的破铁烂铜,就是一个个可以互相击打的乐器;那些破旧烂损的报刊书籍,更像是一个五彩缤纷的世界。那天,我在废品堆里毫无目的地翻着,突然眼睛一亮,我竟找到了一本破旧不堪、书页发黄、只剩下三十几页的唐诗选,继尔又找到一本同样面目全非的柳青的长篇小说《创业史》。与我父母同在供销社工作的收购员李大爷见我对这两本“烂书”爱不释手,就对我说,你识字,这两本书送给你了,有空再来挑。无书可读又读书无用的年代,这两本书对于我如获至宝,我谢了李大爷,把书装进书包,飞也似地跑回了家。

那晚,我失眠了,长这么大第一次失眠,虽然少年初识愁滋味,但还是因能与先贤们“近距离”接触而内心狂喜;那时我天真地想,这看似遥不可及的诗人之梦,似乎只有一步之遥了;至少,我在开始学习写诗的路上,向前挪动了第一步。

现实与梦想有时仅一步之遥,但就是这看似方寸之距,却相隔迢迢万里。也许是出于胆怯,也许是出于敬畏,很长一段时间,虽然天天都有想写的欲望,却迟迟不敢动笔,偶尔写了几句,也不敢称之为诗,更羞于示人。读高中一年级不久,我病了,中耳炎久治不愈,药不治病,针不解痛,我一下子低沉起来;一场手术本想根除病灶,不想却因手术失误而导致突发耳鸣。我辍学了,远离老师和同学,一个调皮捣蛋、生性活泼的的中学生,一下子坠入了孤独、恐惧的深渊!一天,在割猪草为下学期挣学费时,我突然举起镰刀,想砍自己的耳朵。那晩,回到家中,我蒙头痛哭,泪湿衣枕。不知过了多久,我从泪眼婆娑中醒来,一眼就看见了那本久违的唐诗选;我起身,取过诗集,掸去尘埃。一瞬间,我看见无数的诗歌的萤火虫提着灯盏,在我面前飞来飞去,召唤并引领我走进恍若梦境般的诗歌丛林——李白、杜甫、白居易、王维、杜牧、李商隐,一个个灿若星辰的名字,在我生命的天空闪烁,照亮我曾一度黯然无光的天日。那晩,我又一次失眠了,失眠中,我写下了我的处女作,我平生的`第一首小诗《我害怕那双手》。我在诗中写下了我的泪水和不安,我写到:疾病,“是一双无形又无情的手/它要把我从生活的开始/推向生命的尽头。”这首小诗很快在《中国青年报》“向日葵”副刊发表了,给我被虫子叮咬过的生命涂上了一抹朝露般的亮色,我也因此获得了一张去往神圣缪斯殿堂的通行证——从此真正走上了诗歌创作之路,开始了我的圆梦之旅。

光阴荏苒,从17岁发表第一首小诗开始,至今已经快40个年头了,经过岁月的淘洗与历练,我从一个不知天高地厚的痴狂少年,已成为已逾天命的年过半百之人。这些年,无论身处何处,无论顺境逆境,无论是在煤矿工作,还是到省文联主编一份诗歌刊物,在写诗这条路上,我都不敢有丝毫的懈怠和不恭。因为我知道,中国是诗的国度,自《诗经》,继之楚辞、汉魏乐府,再得以唐诗的兴盛,可谓蔚为大观,即使再活一生,即使从头开始,也不能领略深蕴其间的无限风光,只有一步一个脚印地往前走,才能在继承中发展,在发展中创新,从而成为一名真正意义上的诗人。

我曾在皖北煤矿工作过六年,与煤矿工人结下了兄弟般的情谊,也曾组织诗社,为他们送诗到井口、到职工宿舍,一次次听得他们热泪盈眶;1997年我调走的那天,从早上到中午,一拨又一拨的矿工与我亲切拥抱,挥泪话别,我至今仍忘不了那句“别忘了给我们写诗”的叮咛。在省文联做诗歌编辑和诗刊主编的十几年里,我不仅是位写作者,还是一个为诗人和诗歌打工的人。我是在没有一枚硬币,没有一个信封,没有一张办公桌的窘境中接手刊物主编的,办一本纯粹的、诗风高雅、诗品高尚的诗刊,每年至少也要上百万元的巨额开支,几乎压得我透不过气来。当时,有人建议把刊物改成能挣钱的娱乐性或经营性刊物,还有朋友劝我辞掉这个无官可做、无利可图的主编,一起下海经商,都被我一一婉拒了。没有编辑,我请诗友友情出场;没有经费,我东奔西走,南上北下,多方寻求支持与合作;没有办公场地,家就是办公室,连电脑、水电费等都据为公有。就这样,我怀揣对诗歌、对缪斯之爱,不仅让一本濒临死亡的诗刊起死回生,以独立特行的品质,傲然屹立于中华民族诗歌之林,也在圆自己诗歌之梦的同时,为诗人和诗歌,守住了一方净土,为诗人和诗歌的圆梦之旅,做了一块结结实实的铺路石。

有人问,诗歌有什么用呢?能当钱花能当饭吃吗?这就好像在问:“人最终是要死的,那活着有什么意义”一样无知和愚蠢。一位伟人说过,一个没有诗歌的民族,将注定是一个野蛮的民族。诗很多时候是不能当钱花当饭吃,但它作为一个精神产品,对世道人心的教化和对社会文明、人类进步所起到的潜移默化的作用,是毋庸置疑的。就我个人而言,诗之基因已融入我的血液和灵魂,成为我生命的一部分,营养并铸造了我向善而生、向善而行的悲悯情怀。2008年5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震,作为诗人,我没有缺席,而是在场,和我的诗人朋友日夜奋战八天八夜,在成都火车站西线十二库、十三库,装御和转运救灾物资;玉树大地震发生后,我向玉树红旗学校捐赠了10万元稿费,援建了一个图书安康工程;我曾在一首题为《格桑花开》的诗中写到:“我写诗/就是要在爱与被爱中/寻找汉字的温暖。”我以为,当我在白纸上写下诗句,那就是一种承诺和担当;否则,那些白纸黑字,就只能是谎言和罪证!

这些年,我先后多次荣获“中国儿童慈善奖”、“中国作家、诗人抗震救灾选进个人”等荣誉称号,这些都是对一个诗人的鼓励;在诸多奖励中,我最喜爱的是四川省平武县平通镇中学送给我的一面锦旗,上面写着“以爱为本,心系灾区学子;以诗为媒,情注羌乡儿女”。从这个意义上说,在我生命行进的历程中,正是诗歌的品质,为我铸就了向善向美的心灵,我也因此能像萤火虫那样,成为一个发光体,给需要帮助的人以温暖和亲情;在圆梦之旅中,收获着信念和力量,也收获了一笔笔永不枯竭的精神财富。

做一个心中有梦的人是幸福的,而为了实现这个梦去奋斗,去拼搏,义无反顾地走下去,无疑,也是幸福的。人生漫长也好,苦短也罢,如果能够像蒲公英那样绽放并放飞梦想,那样的人生才会因绚烂而多姿多彩。俄罗斯作家妥夫陀耶夫斯基曾经说过这样一句话:“一粒种子,若不落在泥土里烂了,仍旧是一粒;若是烂了,就会生岀许多饱满的籽粒来。”诗人和诗歌,就是这样一粒种子,它根植于泥土,孵化着梦想,高举花朵和果实,向山川和飞鸟示爱,向蓝天和大地致敬。

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新闻采访提纲范文老师优选

a:受父亲喜爱读书的影响,我从事了英语教学工作和专业学习。我喜欢读书,尤其是英语专业出身的优秀教师故事,也就是你们说的鸡汤故事。其中最爱许渊冲、季羡林、钱钟书、叶公超、张爱玲、杨绛、林语堂、严歌苓等人的故事,他们都是站在中西教育的边缘,孜孜以求,终身学习。许渊冲先生90多岁还刻苦翻译,精神可嘉。我也会看马云、俞敏洪的励志演讲,他们都是外语专业出身,可见知识无界。《老人与海》里那句名言:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我很幸运从事自己热爱的职业,能够对学生产生积极的影响是我毕生追求。

我非常喜欢教师这一职业,我希望自己在专业水平和教育艺术方面能不断超越从前的自己,在与学生得共同进步中,无愧于心,不愧于情。教师职业本身就是诗意的存在,在青春、青年、生命力、梦想飞扬的环境里行走,该是怎样的幸运!在我低声和孩子们交流远离游戏,努力奋进的时候,孩子们懂事地虚心接受;在孩子们懒洋洋的睡觉和我们不停叮咛中,有时日子也无声且无奈划过。教育在于教师的执着,念念不忘,必有回响,坚持教师引导,以情动人,以心灵触动心灵,总是会有收获的。

q:作为一个大学班主任老师要具备很多素质和能力,在您看来最重要的是什么?

a:班主任不仅有教书之任,更有育人之责,如果没有教育艺术,学生不但不领情也许反而产生反作用,班主任工作的性质决定,班主任和学生的关系边界感不如任课教师和学生那样能够距离产生美。我个人觉得首先班主任需要懂教育,了解教育学、心理学,且有丰富的阅读储备,自身得有学养、有知识,有爱心、有耐心;此外,帮助学生确立目标也很重要,有目标才会有追求,但是慈不带兵,班主任应该有明确的导向性。例如,我儿子班级班主任规定周一至周五在学校不可以带手机,我当时感觉执行不下去,但是事实上孩子们做到了,班主任的魅力确实因人而异。最重要是班主任有思想、有爱心、负责任、有精力、有威严。

q:可以谈一谈做班主任的具体的收获吗?

a:班主任工作使我的职业生涯得以更加圆满,我坚持带一届班主任,无论多难都没有放弃过。我曾经陪传染病学生去过传染病医院,我曾经亲自示范文明就餐收拾桌椅,我曾经屡次三番说教学生远离套路贷,我曾经在冬至组织学生一起包热乎的饺子,我曾经挽留即将毕业却执意退学的孩子,我曾经受过委屈泪如雨下,我曾经大中午下课后马上去宿舍看望学生,这些都是每一个班主任所经过的日常。铁打的营盘流水的兵,孩子们走了,我安心,我尽力了。假如有遗憾,就是没能有精力多去看看他们。洋溢在我脸上的自信、扎根在我脑海的思想与经验,都是在教学中的成长都是班主任经历的回报,体验是一笔财富。非常感谢软件与大数据全体领导和老师们,拳拳之心,涌泉相报。

我们的学生中有非常有潜力的孩子,每一个孩子可能因为老师的工作态度、思维方式、耳濡目染而改变他们的一生,我们所能够做的是点燃孩子们积极上进的心,我们可以成为孩子们的灯塔,我们的书卷气,我们腹有诗书气自华的言谈举止会给孩子们留下难以磨灭的印记,在接触学生的过程,教师拿出足够的爱心非常有必要,给迷惘的孩子以方向是教师的责任。每一次孩子们的礼貌友好相待也成就了教师美好的生活!

六年级心愿作文提纲

至于我为什么要当教师?是因为在小学时教师那些严而可亲的行为激发了我想当教师的愿望。

我记得那是在四年级的时候,语文教师说的一句话:你们学习是给你们的未来打基础,跟我没有一点儿关系,哪怕我在课堂上不给你们讲课,我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自我的职责是学习。

之后我存思了一下,觉得这句话有问题。“教师反正讲课和不讲课都能拿到工资,为什么教师还要这么卖力的给我们讲课呢?”我在心里想着。直到此刻我才明白教师说的话是为了让我们激发自我的潜能,从而提高学习成绩。

还记得有一次,那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的教师。这位教师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我此刻想起,浑身也会抖个不停,可见她是多么的可怕,令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文,第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手,还附带要把那个词语补三十遍。

我记得最深的是,我们班有一个同学忘带了作业。教师居然让他蹲马步,时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午,他居然哭了起来。教师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为教师的严格,但也所以这样我们的成绩提高了很多。

之后我们问教师您为什么这么严格?教师却说道:“要是我不严格要求你们,以后长大你们会恨我的,这也是我的职责。”老实朴实的话语让我感受到了教师的平凡与伟大,他们宁愿牺牲自我,让自我背上骂名,也不愿意牺牲我们的未来。

我敬佩每一位教师,也衷心的感激教师对我的关爱,我也想将来能做一名教师,为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。

我的叔叔于勒读后感的提纲

让我们看看故事是如何发展的。首先作者写了主人公一家的拮据生活。“家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请。买日用品也是常常买减价的。”这闲闲的两笔让读者深刻的了解了主人公的家庭情况。等读者了解了主人公的家庭情况,作者笔锋一转:“可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”从而巧妙的引出了故事的另一个主要人物——于勒。于勒是什么样的人呢?一开始他“行为不正、糟蹋钱”,“不仅把自己应得的那部分遗产吃得一干二净,还大大占用了我父亲应得的那一部分。”于是人们按照当时的惯例,把他送到美洲去。请注意,这里作者用了“惯例”一词,这暗示了当时社会中人们普遍的金钱关系。后来呢?于勒来信说他赚了点钱,于是,“大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人、有良心的人”。大家每天都在盼望着于勒归来。前后对比之强烈,人们之间以金钱维系的亲情可见一斑。再后来,因为二姐的婚事,一家人要到哲尔赛岛游玩。作者写一家人很自然的上船、很自然的想吃牡蛎,在“自然”中一步一步慢慢地将故事推向了高潮——父亲发现那个穷苦的卖牡蛎的年老水手竟然是他们日日夜夜盼望着的于勒!读到这里,相信每个人都会为之惊讶。可是,这种结果既是意料之外,也是情理之中的。最后,“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。菲利普夫妇对于勒的“盼”、“赞”立即转为“怕”、“躲”,让人读来又增添一丝失落和对当时人们金钱关系的失望。

这篇文章没有深奥的主题、复杂的情节,而是用平淡、自然地语言叙述简单的故事。可是其中一些看似简单的细节描写却尖锐的讽刺了人们的金钱关系。例如:当于勒据说赚了大钱的时候,菲利普太太说“这个好心的于勒”,“他真是个有办法的人”;当他又成了穷光蛋的时候,这位太太马上把他说成了“这个东西”,“这个贼”,“有办法的人”马上成了“决不会有出息的”。在情节发展方面,作者的笔调也是平淡的,不慌不忙地慢慢展开叙述,丝毫不见刻意的铺垫,却让读者的心无法平静下来,一定要一口气把这篇文章读完不可。这两点,是我最为欣赏的。

新闻采访提纲范文老师优选

本次访谈的目的是想通过访谈的问答中给青年教师以启示。

3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事的这份工作?

6、在您成长过程中,您觉得自己发展的低谷时什么时候,您又是怎样走出低谷的呢?

7、在您这么多年的工作中,什么事情让你特别有成功和喜悦的感觉?

8、您对现在的在职教师有什么寄语?

新闻采访提纲范文老师优选

我们来到报社的第一天,负责人张站长并没有直接给我们安排任务跑新闻,而是给我们讲了整个发行站的运作流程及做记者的一些为人处世的道理。张站长还告诉我们在以后的采访中会发现很多实际采访中遇到的实际问题与课本上学习的理论知识的区别,要学会理论联系实际。

实习期间贵在坚持。

可以说,实习并不像我之前想的(跑跑新闻,写写稿子)那么轻松,在随后的实习日子里,每天都是6点多起床,从带我们这一组的记者于姐给安排每日的采访任务开始到写出新闻稿为止,往往每天要忙到晚上八、九点,在外人看来,新闻专业的学生写稿是最轻松的事情,但对于我们来说,由于学校比较偏僻,很少有实践的经历,往往写稿的时候也就是“数字数”的时候,可以说能够坚持下来并不容易。

经验问题共同分享。

实习对于每位在校的大学生来说,都不失为一种宝贵的经历,在实习过程中,由于专业知识或实践经验不足等原因,我们难免会遇到一系列的问题,具体案例如下:

1、在采访某学院20__年秋冬季财经类毕业生供需见面会之后,写稿的时候我们犯了一个概念理解上的错误,我们当时起的新闻标题为《招聘单位疑惑:门槛够低了,为何还是无人问津——大学生结构性就业难引人堪忧》,于姐说我们的标题是在陈述一种现象,而现象则是指在国内形成一定的形势的问题,这种现象一般由xxx或南方周末这样的大报进行报导,市级的报纸是没有这样的资格的,最后由张站长负责修改,改后的标题为《某学院召开毕业生供需见面会》。

为数不长的实习时间里我懂得了打好专业知识基础的重要性,在报社里往往有这样一群人,他们不是新闻专业的,但一样能够写出优秀的稿子,因此我们要加强专业知识的学习,掌握更系统更全面的专业知识,这样才有竞争优势。其次,作为新闻专业学生,也要与社会接轨,扩展社交面,发展自己的人脉资源。以上是我实习过程中的一些感触。

我的叔叔于勒读后感的提纲

李梦妤。

让我们看看故事是如何发展的。首先作者写了主人公一家的拮据生活。“家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请。买日用品也是常常买减价的。”这闲闲的两笔让读者深刻的了解了主人公的家庭情况。等读者了解了主人公的家庭情况,作者笔锋一转:“可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”从而巧妙的引出了故事的另一个主要人物——于勒。于勒是什么样的人呢?一开始他“行为不正、糟蹋钱”,“不仅把自己应得的那部分遗产吃得一干二净,还大大占用了我父亲应得的那一部分。”于是人们按照当时的惯例,把他送到美洲去。请注意,这里作者用了“惯例”一词,这暗示了当时社会中人们普遍的金钱关系。后来呢?于勒来信说他赚了点钱,于是,“大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人、有良心的人”。大家每天都在盼望着于勒归来。前后对比之强烈,人们之间以金钱维系的亲情可见一斑。再后来,因为二姐的婚事,一家人要到哲尔赛岛游玩。作者写一家人很自然的上船、很自然的想吃牡蛎,在“自然”中一步一步慢慢地将故事推向了高潮——父亲发现那个穷苦的卖牡蛎的年老水手竟然是他们日日夜夜盼望着的于勒!读到这里,相信每个人都会为之惊讶。可是,这种结果既是意料之外,也是情理之中的。最后,“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他”。菲利普夫妇对于勒的“盼”、“赞”立即转为“怕”、“躲”,让人读来又增添一丝失落和对当时人们金钱关系的失望。

这篇文章没有深奥的主题、复杂的情节,而是用平淡、自然地语言叙述简单的故事。可是其中一些看似简单的细节描写却尖锐的讽刺了人们的金钱关系。例如:当于勒据说赚了大钱的时候,菲利普太太说“这个好心的于勒”,“他真是个有办法的人”;当他又成了穷光蛋的时候,这位太太马上把他说成了“这个东西”,“这个贼”,“有办法的人”马上成了“决不会有出息的”。在情节发展方面,作者的笔调也是平淡的,不慌不忙地慢慢展开叙述,丝毫不见刻意的铺垫,却让读者的心无法平静下来,一定要一口气把这篇文章读完不可。这两点,是我最为欣赏的。

我的老师冯老师

冯老师是我们的班主任,也是我们的语文老师.冯老师有一头乌黑发亮的长发,那一双夜明珠般的眼睛,在眼眶里闪闪发亮.

好的嘴唇总是散发着一丝丝微笑,那微笑有一种温暖的气息,随时鼓动着我们。

冯老师的每一句话,都打动了同学们的心弦,它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。

冯老师的朗读和书法非常令我佩服。冯老师朗读时,普通话很准确,声音宏亮,还带有丰富的感情。冯老师那一手漂亮的书法更令我佩服,好写出的字苍劲有力,笔法雄健潇洒,我跟冯老师比起来,那就是一个天,一个地了。

冯老师,偶然性就像一部永不生锈的播种机,不断在我们的心田里播种了知识、理想的种子。

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