我的创新我的梦（专业20篇）

优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实，能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。让我们一起来阅读以下优秀作文的片段，感受写作的魅力与力量。

我的创新我的梦三年级作文

从远古到现在，有火的出现到现在的打火机。已经过了多次的改造、“升级”。这些东西都是人们在实践中得到的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是从书本上得到的知识终归是有限的，要深切的了解其中的道理，必须亲自实践才行。

记得我们在小时玩气球的时候，有时气球回吸附在你的手上，当时我感觉非常好玩，但我想知道这是为什么。于是我便做了一个实验，起初我先去买了几个气球和一个薄膜塑料袋。买薄膜塑袋是干什么用的呢？因为我在超市拿袋子时，发现它也会像气球一样吸附在我的手上。回到家，我把气球吹好后。实验开始了，首先，我用手直接去拿气球让它吸在我的手上，可是我试了很多次，都没能让气球吸在我的手上。后来我很不耐烦地把气球扔到天上，掉下来时砸到了我的头上，接着又顺着我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了兴趣，多试了几次，发现几乎每次都顺着我的衣服滑了下去，但前提是必须让气球砸到我的头。于是我就尝试用气球在我的头发上摩擦几下，我发现气球竟然可以吸在我的手上了，我又用薄膜塑料袋在我的头上擦几下，发现塑料袋可以和气球吸在一起了。

后来我在书上看到与这个类似的'实验，它的现象解释为“气球在头发上摩擦后会产生静电，由于带电体可以吸引不带电体的轻小物体，力的作用是相互的，故带电的轻小物体也可被不带电的物体吸引，所以气球能被手掌吸住。”

我的创新我的梦四年级作文

创新，就是要独一无二。别人的创意发明，即使你照着做得再好，也不会成为最优秀的模范，这样可不叫创新。如果你想创新，就要有奇思妙想，有一双慧眼，有敢为人先的信念，让我们现在就出发，去感受创新的魅力吧！

踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。----李可染。

要成长，你必须独创才行。----歌德。

我想说，要方便，你必须创新才行。是创新让我们的生活这么美好，如此便捷。我在《中国历史》上看古人的生活，很不方便。为了出行方便，人们创新，发明了汽车；为了通信方便，人们创新，制造了手机；为了购物方便，人们创新，产生了“淘宝”......

推陈出新，是我的无上诀窍。----莎士比亚。

现在，很多人都喜欢看综艺节目，比如《跑男》、《极限挑战》、《开心剧乐部》等等节目。而《中国诗词大会》----一个知识类节目，却被许多观众喜爱。为什么呢？因为这个节目的'方式新颖，用“游戏”来学习知识，就像我最喜欢的“飞花令”，还有“看图猜诗词”，而且它还让全民参与，设计“百人团”这一环节，真是点燃了全民学诗词的激情。

创新，是我们一直要钻研的东西，只有创新，我们才能更加美好的生活下去！

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我的创新我的梦六年级作文

然而有这些梦想的人很多，却没有几个能实现，是不够努力吗？不，是有同种梦想的人太多。

现在我们的.生活都是两点一线，缺少创新，自然也缺少创新的梦想。当我们有了创新，我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进，我们的国家才不断进步。

我这里就有则故事。这是一篇关于追求梦想的文章，叫《一个少年的108个梦想》。1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年――约翰・葛达德――正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河；目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；目标第四十：驾驶飞机；目标第五十四：去南、北极；目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名着；目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。他的梦想不同于那些梦想。

为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。

总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的f－111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

正是葛拉德这些不同于他人的梦想，再加上他勤奋坚持，最终获得了不同于他人的成功。

但是，请试想一下：如果一个人只有梦想，没有创新，那他就只能做一个空想主义者，一事无成。而一个人只会创新，而没有梦想，那么他就会有两种下场――根本不知道自己应该做些什么，或是胡乱创新，甚至会造出危害人类的东西。

所以说，梦想需要创新，才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。

我的创新我的梦初三作文

哥伦布是15世纪著名的航海家，他历尽千辛万苦发现了新大陆。对于他这个重大发现，人们给予了他很高的.评价和荣誉。可有些人却不以为然，认为这没有什么了不起。

有一天，朋友到哥伦布家做客，说着说着又谈起来关于他航海的事。哥伦布只是笑笑，不再与他们争论。

他起身来到厨房，拿了一个鸡蛋出来，问道:“你们谁能把这个鸡蛋竖起来？”大家一哄而上，可谁也没能把鸡蛋竖在桌子上。哥伦布拿过鸡蛋，轻轻一敲，就竖立起来了。

“你把鸡蛋敲碎了，当然可以竖起来了呀。”有人不服气的说。

“你们现在才知道，这没有什么了不起，可在这之前，你们怎么想不出来呢？”

过去讽刺哥伦布的人，脸一下子变得通红。

对于这个故事，我有与众不同的看法。

或许现在对于世界来说，我们没做出创新，但对于我们自己来说，正在不断创新，进步，超越自我。让我们带着希望与梦想向世界进发！

我的创新我的梦初三作文

也许我是那星空中一颗不起眼的星星，也许是那争奇斗艳的花朵中一朵无名小花，也许是那草坪中一棵纤细的小草。但我有一个创新梦。

我的梦想也许没有那么伟大，但我也有自己的创新想法。

我想制造一支神奇的笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。

我想制造一支神奇的笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我拥有神奇的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。

我想制造一支神奇的笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用我制造的一支神奇的笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和平的空气，不再有硝烟的出现。

我想制造一支神奇的笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的.身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。

我想制造一支神奇的笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。

我想制造一支神奇的笔，我会……。

我希望快快长大，拥有渊博的知识，精湛的技术，实现我的创新梦。

我的创新我的梦六年级作文

下午放学站队时，我发现天空被白云覆盖着，雪白一片。但你可以发现，今天是一层一层的，几乎蓝天都变成了雪白色。可漂亮了!忽然，我感觉自己的身体好像飘了起来，不一会儿，身体离开了地面，越来越高，直到飞到一朵小白云的面前。“你是从哪来的?”小白云问到。我回答：“我是最最最最下面学校里的小学生!”“是小学生啊!我是精灵团团，欢迎你来白云王国旅行!”“旅行?”我愣了一下，“要多少钱啊?”小白云脑袋里打了一个问号：“什么?钱?钱是什么东东啊?”我笑得直打嗝：“钱就是用来买东西的呀!”“我们这里把你们那儿叫个什么钱的东西叫作‘云币’!”“哦!”

“现在正是早晨，我带你去看升国旗。”到了那里，我发现它们的国旗是白色的，左上角挂了一个大太阳。“你们的国旗是什么样的呢?”我拿羽毛笔，在半空画了一面五星红旗。一群云彩唱起了国歌：“太阳是国王呀太阳是国王，这位国王真伟大呀真伟大，白云王国很强大呀很强大，科技发达都靠他呀都靠他......”，“你们的国王是太阳啊!”“对呀!他把王国建得可强啦!”“你们学校升国旗仪式是什么样的啊?”我把学校升旗的过程给团团描述了一遍。

“我想去你们学校的英语班参观一下!”“好的!”我和团团飞到了阳光学堂英语班。阳光学堂的老师都是拿羽毛笔在空中一个黑板上写字的。“这是a级英语班，这里的学生都可厉害呢!”我向教室望去，“学生坐得凳子怎么都是一张木板，而且是飘在空中的?”“这种椅子是‘自控座椅’，它还有四条腿呀，这些工具都可以弄成透明，一把椅子有软木板、四根木棒、四个轮子，软靠背，只能说都弄成透明状态了，当你不用的时候，就能把它叠成小方块，装进口袋里。”团团讲解了一下。“你们又没有外国人，干嘛学英语啊?”“月亮和星星啊!”“月亮和星星?哈哈哈哈!”我觉得好好玩哦!

中午，我的“小喇叭”已经开始叫了。团团说：“我带你到小吃街!”“这里还有小吃街啊!”我发现这些小吃和地面上的小吃一样，只是都是白色的：臭豆腐、酸辣粉、羊肉串、烤火腿肠，全是白的。“真好吃!简直比地面上的都好!”“是吗?”

晚上，团团带我去了白云城堡。太阳国王和王后热情地招待了我，并请我吃了大餐。我想：应该都是白色的饭菜吧!“上菜!”国王一声令下，所有的菜都上齐了。我发现，这些菜竟全是各种口味的棉花糖!我小声问坐在旁边的团团：“为啥全是棉花糖?”“中午吃小吃，晚上吃棉花糖，这是规定!”“哦!”

“起床了!”我被惊醒了。原来是一场梦啊!

我的创新我的梦六年级作文

爱因斯坦曾经说过“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向”。有的人想成为在天空中翱翔的一名宇航员；有的人想成为救死扶伤的白衣天使；有的人想成为一名举世闻名的音乐家······则我的梦想是拥有一片属于自己的森林。

我的森林应该坐落在绿草如茵草地上，我的森林应该永远亲近太阳的抚摸，我的森林应该是完美无瑕的，没有任何垃圾，我的森林应该是鸟语花香的乐园，我的森林应该是绿树成荫的，我要把宝贵的树叶当做书签，把鸟儿的歌声当做最动听流行歌曲，我会用心去聆听，我要把五彩缤纷的鲜花当做最美丽的发夹。我会用生命去珍惜它，爱护它。我也会用有限的生命去感受大自然。

当我漫步在一片郁郁葱葱的林海中漫山遍野的鲜花非常美丽，有黄的`、紫的、红的、……。野果挂满枝头，小猴子在林间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿的叫声婉转动听，瑰丽的朝霞倾泻在松树上。动物们在森林中自由自在的生活着。那里有一株还未长成的小树，森林中的仙女姐姐天天都在给它浇水你可一定要保密。

慢慢地爬进黑黑的树洞里探险寻宝，却发现里面只长满了潮湿的青苔；幻想在树荫下看电视，最后才发现怎么也收不到信号。

到了秋天，风轻吹，雨连绵，一阵阵花香.果香调制出了秋的香水。里面有花蕾的芳香，还有果实的甘甜。这就是我秋天的森林。到处是金黄色，树叶都纷纷飘落仿佛像蝴蝶在天空中翩翩起舞，踩在落叶上松松软软的，还发出咔喳咔喳的声音，好玩极了。一阵阵风吹过，真凉爽!这时再啃上一口柿子别提多爽了!

时间飞快地逝去，到了傍晚。太阳渐渐偏西了，天空中那一缕缕的白云也变得像用金丝镶过边似的，绚烂而多姿。太阳伸出手抚摸着田野，大地披上了一件金色的纱衣，麦苗可开心了，它向着太阳点头微笑，在感谢它的这份礼物呢。小鸟在霞光中飞过，个个像是穿上了金丝甲，金黄金黄的还闪着亮光呢；翠绿的竹叶镀上了一层金，金光闪闪；院子里的鸡、鸭也穿上了金色的外衣，它们自由自在地在院子里走来走去，相互嬉闹着，也是想一展丰姿吧。总之，整个世界好像都变成金黄色的了。整个世界再次恢复了宁静。

虽然这只是一个五彩缤纷的美梦，但我相信，只要发奋读书，我的梦想就一定能实现！

我的创新我的梦初三作文

我从小就非常喜欢在天空上课天空上老师教到在关于某一个地区，来写一个作文，我们就可以任意飞到老师说的地区位置，写作文。所以我想发明，世界上第一台这样的机器。成功的话，我们会大量生产。让人们可以在天空自由的上课。也许我的梦想要很久才能实现。但只有梦想就一定会成功。哪一个发明家，是很快发明自己想要的东西？不是千辛万苦而成功的，通过自己的努力，把美妙的新东西牛顿被苹果砸中后就发现了从未有人发现的引力，这不是创新吗？？你看，爱迪生发明了电灯泡至少用了3500种方法是，最后才发明出了电灯泡，所以我一定要发出，发明出这种可以让人在天空上课的'机器。从古至今，哪个伟人不是有着高远的梦想，坚持不懈的精神，奇思妙想的创新这样才能成功。

如果我发明了这种机器，一定免费送给学校，让学校，可以在天空中上课，让孩子们享受在天空中上课的感觉。如果让他们在天空中上课，他们一定会很高兴，只要有一个人开心，我也就心满意足了。

我的创新我的梦初三作文

随着科技创新时代的发展，人们的生活都将变得日新月异，就连我们的校园，也发生了很大的变化。

走进校园，就能看见我们那美丽的七彩的教学楼。我们的教学楼是用最新研制的高科技的木材做成的。这种木材比大理石还耐用，既环保又安全。我们的教室宽敞明亮，每个学生的课桌都是多功能大容量的。课桌经过现代科技改造了。走到课桌前，你会看见一台微型电脑嵌在桌子上，这就是我们的“课本”。电脑用一种特殊的材料做成，不会伤害眼睛。考试的时候，这种电脑还会防止你作敝。黑板也是用环保材料制作而成。这种黑板有一种智力芯片，相当于电脑的大屏幕。只要在黑板上写下的句子和文章都会记在芯片里，方便同学查找和复习。

虽然这些都是我的梦想，但是，只要靠我们的努力，一定会打造出未来的校园。让我们一起努力吧!只要发展科技，科技创新，相信在未来的日子里通过我们这一代的努力，我们的梦想一定会成真！

我的创新我的梦初三作文

人生就要有梦想，有了梦想，就要有目标，有了目标，就有了前进的动力，有了前进的动力，自然就会努力，努力了，也许就会成功，成功了，就会想着要做些新事物。

我的梦想是创造一些全能机器人，之所以称他们为全能机器人，是因为他们真的什么都能做。随着人口的增加，越来越多的人类出生，却也有越来越多的老人没人陪伴。这时候，这些机器人会陪伴这些老人，与老人谈心，或者与老人做游戏，也会帮助老人做许多事情，使老人不再孤单。在小孩子的父母有事出差时，他们会带孩子给孩子做饭，逗孩子开心，教孩子知识，晚上睡觉时还会给孩子讲故事。当有小偷偷东西或强盗抢东西时，他们也会挺身而出，以及快速的的`速度去制服坏蛋。人们带他去散步也是一个不错的选择。在下雨时，他会变出一把伞防止主人和自己淋湿，在天气炎热时，他会变出一把太阳伞，这种太阳伞还会根据人体的冷热程度，使自己凉爽。假如人们忘记带了什么东西，他还会以极快的速度回家去拿。他甚至会帮助人们建造东西，例如房子，飞船，航母等。他们的精确率很高，不容易出错，所以帮助人们建造东西也合适不过。他还有渊博的学识，能回答出人们所问的问题，并且还会解释，所以也能帮助学生们辅导功课，但他不会直接给学生说出答案。在人们伤心时，他会去慰问那些人，在人们开心时，他会去凑一下热闹，活跃一下气氛，在人们骄傲时，他也会去提醒他们。他们是人类的好帮手，也是人类的好老师，更是人类的好朋友。

这样的机器人是不是很炫酷呢？你喜欢这样的机器人吗?

我的创新我的梦六年级作文

我是一个喜欢创新的人，我有一个梦想：那就是可以在空中飞翔。

如果我发明了这个机器，你竟然要免费给人吗让他们享受在蓝天翱翔的感觉，让他们享受自由自在的感觉。让他们上了蓝天，一定会很高兴。只要人们高兴我也就满足了。

如果我发明了这个机器，我一定要使用它去帮助人们和动物。如果小猫在树上下不来了，我会毫不犹豫地把它救下来。

这就是我的梦想，是不是很新奇呢？

我的创新我的梦初三作文

中国是一个古老而伟大的国家，拥有灿烂的历史文化，但是从清朝开始走向衰弱，这是为什么?因为腐败无能的政府闭关锁国，使中国断绝了与外界沟通的渠道，使科技发展停滞不前，终于在不久之后便尝到了苦果，他们一味的沉浸在自己天朝大国的美梦之中，丝毫没有发现世界已经改变，而当时由于清朝的科技落后，给侵略者有了可乘之机，大肆瓜分中国邻土，从中国国土上掠夺了上亿的财富，多么令人痛心!所以，科技发展与一个国家强大息息相关。

在新中国成立之初，伟大的领袖毛主席提出了一个举世无双的计划“两弹一星”——氢弹、原子弹、卫星，取得了巨大的成功，让世界重新认识了中国，对中国刮目相看。核能的利用是一项科技含量极高的工程，核能是世界上已知的最高效、最洁净，寿命最长的能源，同时也是世界上最危险的能源，中国的科学家们竭尽所能，在当时，中国连一台真正意义上“计算机”都没有，硬是靠科学家们和物理学家们用“算盘”一个个敲打出来的数据，经过无数的运算，攻克一道又一道难关，终于制出了原子弹!中国又一次让世界震惊了!当在戈壁发出两声巨响时;当“东方红”在全世界的天空响起时，中国人沸腾了。有了这“两弹”我们就可以保卫自己祖国的领土，而不受他人凌辱，中国这只沉睡的多年的巨龙终于醒了，他屹立在东方!

习近平主席最近提出了“中国梦”即实现中华民族的伟大复兴的战略。科技的发展是非常重要的，民以食为天，以前是徒手种植，产量根本不足以满足中国庞大的人口的需要，在专家的不懈努力下，现在终于实现了大批量的生产、机械化的操作可以使粮食产量翻倍，中国完全可以自给自足了;：三峡水利发电站坐落在群山峻岭之中，利用长江奔流的江水造福了长江中游地区的大部分城市，这些三峡的设计师们付出了无数的心血，运用了先进的科技手段，精确测量、精准定位，尽量减少对周围环境的破坏，三峡水利发电站的成功解决了中国供电难的问题。接着就是航空航天领域的巨大收获，我国提出了航天计划“三步走”第一步无人与载人航天器的发射，它的成功标志着这是从无到有一次飞越，在没有任何一个国家协助的情况下，中国成功研制出了自己的载人航天器，这使中国成为世界上航空航天领域的强国，随着“天宫一号”的发射，证明了我国已经迈出了坚实的第二步，这无不体现出中国在科技发展上的卓越进步。

今天，当我们熟知前辈们伟大的科技发展与创造时，我就感到做为一个中国人无比的骄傲与自豪，我们青少年享受着前辈们的成果时，一颗炽热的心也在不停的跳动着，我们渴望着能为祖**亲献出我们自己的一份力量，我们希望在不久的将来靠我们自己努力奋斗制造出属于中国自己的航天飞机，可以追上美国的脚步，成为世界之巅，但我们深知光说是不行的，现在我们必须用心努力学习科学知识，为他日能成为祖国的栋梁人才而奋斗着。

我的科技梦，我们这辈青少年的科技梦，便是依靠先进的科技来实现我们中华民族的伟大复兴，让中国雄于地球是我们的科技梦。今天我们为之而努力学习奋斗!

我的梦

知识目标：解读课文，深刻体会作者情感。

能力目标：培养自主探究能力。

教学难点：体会情感及体育内涵。

教学方法：自读圈点法、摘抄背诵、模拟采访。

教具准备：相关资料。

课时安排：一课时。

教学过程：

一、导入：

师生谈话：你最喜欢的体育项目是什么？你最想成为谁一样的体育明星？为什么？

二、朗读课文：

简要明确。

三、模拟采访：

情境设置：假如你是记者，要去采访史铁生和刘易斯，你最想问哪些问题？

假如你就是史铁生或刘易斯，你将怎样回答记者的问题？

1、学生仔细默读课文，设计要问的问题及思考如何回答。

2、同桌互访。

3、小组内采访。

4、以小组为单位，提出你们认为设计得最有价值的问题，全班讨论回答。

5、教师参与：

b、如果你们是史铁生或刘易斯，老师问你们几个问题（参考练习二）。

（教师根据学生的提问情况，有选择地补充几个重点问题）。

6、自由朗读，圈点勾画，摘抄背诵。

四、各抒己见：

1、讨论“练习三”

学生各抒己见。

五、布置作业：

1、完成“伴你学”中本课内容。

2、预习16课。

3、将本课所得认识与感受写下来。

我的梦

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。

朋友们，你们知道吗?我有一千零一个梦想哟!

我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：“小朋友，你们爱护我，我一定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我们会帮人们挡风避寒。”

我想成为科学家，在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药，使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护杀，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样，人类就会过上幸福和快乐的生活。

我想把书店里的书都给买下来，沉浸在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”，在书中懂得更多的知识，给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。

我的梦想

我的第一个梦想是当一名保安叔叔。在我哭闹的时候，大人总是告诉我，保安叔叔来了，我就不敢再哭了。我也想长大了当一个保安叔叔，可厉害了。

长大一点儿，我又想当一名儿科医生。那时候，我看到穿白大褂的医生就会大哭，但是后来去鄞州二院陈蓓华医生那里看病，妈妈告诉我陈医生可厉害了，而且陈医生对我很好，我一点儿也不害怕。我就想长大了像她一样，给小朋友看病。

刚上幼儿园的那个冬天，我经常咳嗽，护士阿姨老给我打针，我觉得她们很厉害。于是我的梦想又发生了变化——当一名给小朋友打针的医生，后来我才知道那是护士。

后来，我又想当老师了，喜欢学着幼儿园许老师的样子给爸爸妈妈上课。

我长呀长呀，我又长大了一点，而我的梦想又变了。我想当警察叔叔，我觉得警察叔叔非常厉害，一下就把小偷给抓住了，还套上一个环，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的电视节目又觉得非常害怕。

于是我的梦想又发生了变化，就是当一名动手术医生，可以看到人的内部。虽然很恐怖，但是我觉得像走迷宫一样，非常好玩，所以我还是想当医生。

我长呀长呀，又有了一个新梦想，那就是要当一名牙科医生。因为我4颗大牙都补了，我的医生是海曙口腔的姚医生，她特别厉害，很快就能帮我保护好牙齿。我想像她一样帮助小朋友保护好牙齿，也要保护好我自己的牙齿。

我长呀长呀，到现在我的最后一个梦想就是我学跳舞，当芭蕾舞演员。芭蕾舞演员表演舞蹈，可漂亮了。她们还会跳四小天鹅，现在我也会跳一点儿。

我有太多梦想，但是我只能选一个。我只有认真做一件事情，才能完成那个梦想。

梦想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每个人都会有自己的梦想的。认真去想自己的梦想，你想做什么，你就去努力做。每个小朋友只要去认真为了一个梦想努力，就一定能实现自己的梦想！

我的梦

我的梦程我的梦

梦想，就像理想的风筝，带着追梦人的期待，带着对蓝天的向往，起飞、翱翔！

我有一个非常伟大的梦想，就是希望在长大后能成为一位伟大的科学家，利用自己的聪明才智造福人类。

我最想发明的就是“时光穿梭机”能穿越到未来，看见一些未来的灾难与损失，并且尽可能的避免不必要的损失，或者可以挽回更多人的生命。

我还想发明一种糖果，这种糖果可将人们的恶念铲除，让人们变得非常友好和善良，使人们将能主动地将自己心中的妒嫉、贪欲、自卑、欺凌、占有等等的恶念铲除，而取代友好、互助、自强、宽容、分享等等善良美德，使每个人得到心灵的净化，与其祈祷上帝和临终忏悔，不如在世时有更多的德行善举、美化人生。

我还想发明一种声音，使人们快乐的声音，只要听见他，就会快乐起来——这不仅仅只是单纯的快乐，而是在别人需要帮助时给人提供的一种快乐，是说不出来的滋味，更不是建立在别人痛苦之上的快乐，这种快乐不是挂在脸上那种简单的快乐，而是发自内心深处的那种快乐。

我的梦想伴随着我成长，我的梦想在我心里扎了深深的根，我的梦想正向着我迈大跨步的未来，总有一天，你不再会是梦，而是现实。

“我的未来不是梦，我认真过每分钟；我的未来不是梦，我的心也在行动；我的未来不是梦，一切会成为现实”。

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我的梦

寒冬里，屋外纷纷扬扬下起了大雪。

我伸手接住一片雪花，冰冰的。突然，我感觉身体轻飘飘的，低头一看，我竟然变成了一片洁白的雪花，在空中随风飘荡起来。

我看见周围有许多小伙伴，他们向我热情地打招呼：“你好，新朋友！。”“嗨，欢迎你来到我们中间。”“走起，让我们一起飘！”……顿时，我心里有一种莫名的感动。这时，一阵大风吹来，我们被风裹着在天上飞。我低头鸟瞰：巍峨的群山、蜿蜒盘旋的万里长城、雄伟壮观的天安门……咦，那不我们健康路小学吗？借着风势，我们飘向健康路小学。我和另外几片雪花落在了六年级三班的窗台上，望着教室里的一切，我仿佛又看到了讲台上老师那辛勤的身影，闻到了教室里的书香味，听到了同学们朗朗的读书声和操场上的欢笑声。我细细回味着以前的点点滴滴，真的好怀念那段美好的时光！身体不由地向后仰去，要不是同伴及时拉住我，我也许早就滑了下去。

又一阵风吹来，我们被吹到了玻璃上，很快变成了冰花。同学们禁住赞叹道：“好漂亮的雪花呀！”“就是，就是，好久都没见到这么漂亮的雪花了。”其中一位女生指着我说：“哇！快看，这片好好看呀！”听着同学们的赞美声，我们有些飘飘然了。

我是一片随风飘舞的雪花，我完成了一次梦幻般的变身之旅。每一次的变化，都让我激动不已，也更让我感到大自然变化的奇妙！

我的梦

20xx年，我国又派我去造访月球人。“月球人”其实是一个别称，他们原是移民到月球去的地球人。

10点10分10秒，我驾驶着我的飞行器到了月球。刚下飞行器，我便受到月球人的热情接待，他们中亚洲人、美洲人、非洲人，甚至还有机器人！

突然，我感到脚下踩着一团软绵绵的东西，我问导游小姐：“这是什么呀？”“嘻嘻，这是一种新型的地板，你想到什么地方去你需轻轻一踩，就可以达到你的目的地。它解决了每一个人的交通问题.” 导游小姐说。

“高，实在是高！”我竖起大拇指，我太佩服月球人的智慧了！

我充满着对月球的期盼走出了机场大厅。我向远处望去，只见一望无际的大草原上“长”的满了一片片“钢铁森林”，牛羊成群结对地在草原上吃草，狮子在嬉闹，长颈鹿在跳着“交脖舞”，人们悠闲地在街上走着 ----人与动物和谐相处。我不禁感叹到：这里才是天堂啊！

到了中午，我和导游小姐一起到了“五洲大地”餐馆吃饭，“五洲大地”分为五个区，600多个小区，小区有中国馆、日本馆、美国馆等-----大区有亚洲馆、美洲馆、非洲馆等，我早在地球上就听说“五洲大地”的美国馆非同一般，我便奔向那里，刚一入座，有从桌面上浮出一张菜单，我要了一份汉堡套餐，这套餐搭配合理、香味十足、色彩诱人又是那么干净卫生！我叫起来“我要吃掉你！”我两口就吞下了肚并且再点了一份。

不知不觉我又回到了地球，我好怀念我在月球的日子！

我的梦想看似遥远，但它一定会在我的将来实现！

我的梦程我的梦

一、奋斗的日子。

二、峥嵘的岁月。

那些日子，“颓废，颓废”成了我的.口头禅，我严格地要求自己必须走好每一步，珍惜每一分每一秒，为我的中考铺垫，为我的梦想筑基。否则，我那一个个无情的巴掌将在我脸上啪啪响起。挫折一个个，一个个接踵而至，弄得我心惶惶。又看到了周围人过着安闲舒适的生活，而我却为了那个遥远的大学梦而长期奋斗时，我茫然了，我不懂得继续坚持下去是否还有意义。我就像一只断了线的风筝，无力地挣扎。直至有一天我看到了一句话——“不要因为旅途的艰难与挫折，使你忘却了梦想的终点站。”不为别的，我选择了重新站起，为厦门大学那美丽的梦，再次疯狂地学习，奔赴中考。

三、欢乐的日子。

还是那年的初三，那时而充满欢欣的日子。

记得每次大学梦牵着我走过了风风雨雨后，我迎来了生命中的绚丽彩虹。一次次考试成绩的崛起，一次次由衷的喜悦。记得，在中考前的最后一次月考，我的分数已超过了总分的90%。那时我就像是一直快乐的小鸟，蹦来跳去的。因为我终于看到了梦的端倪，我隐约看到了厦门大学在向我招手。我的斗志越涨越高，中考我喜摘硕果，迎来了人生第一场灿烂无比的阳光。