冰糖葫芦六年级(专业15篇)

时间:2023-12-12 05:25:49 作者:JQ文豪

优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考,并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。

七年级冰糖葫芦作文

今天在翰林课上,老师说要做冰糖葫芦。我可兴奋了呢!

开始制作了!我左手拿竹签,右手把水果穿进竹签,直到把竹签穿满。我小心翼翼的,生怕它掉下来,要是掉下来了可又要重做了。做完了以后,手上全是水果的汁,我忍不住舔了一口,十分期待冰糖葫芦的味道。其他同学也有说有笑的,津津有味地吃着水果。

等糖熬好了之后,我给串好的水果洒上香喷喷的糖衣,又洒了一把芝麻,一串完美的冰糖葫芦就新鲜出炉了。

做完冰糖葫芦,我迫不及待狼吞虎咽地吃了起来,糖葫芦的味道酸酸甜甜的,可真美味啊!

我想,还是自己亲手制作的最好吃了。我还想带回去跟家人一起分享,让家人也来尝尝我的手艺。

今天我学会了如何制作冰糖葫芦,也明白了我们要像小蜜蜂一样,只有辛勤劳动,才会有更多的收获。

六年级状物作文

糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜,但是味道却十分鲜美。

每次放学,看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷,我总是“口水直下三千尺,掏掏口袋没有钱啊”。

冰糖葫芦的制作方法很简单,听我一亲戚说:小先将山楂籽弄出来,大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂,接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水,将山楂放入锅中一齐融化。结合,将近五分钟,把糖葫芦用一根干净的竹签串起来,一根美味的冰糖葫芦就制作成功了!

吃冰糖葫芦时,十分有趣。我先吃一边的,浓浓的甜味儿溢满了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为,这个味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每个神经,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味儿,简直使人心旷神怡!

品尝民间美食,冰糖葫芦——乐在其中。

六年级:忍无可忍。

冰糖葫芦六年级作文

冰糖葫芦是北京的一种小吃,受到了北方人的钟爱,大街小巷里卖糖葫芦的人已经成了北京的一景,经常可以看到他们卖糖葫芦的身影。

冰糖葫芦是中国传统美食,它是把水果用竹签穿成串,然后蘸上糖做出来的。那晶莹的糖衣包裹着山楂,使人不禁垂涎三尺。那甜而不腻,酸不倒牙的糖葫芦,一口咬下去,都叫人赞叹糖葫芦的香。

冰糖葫芦除了味道好,而且种类也很多。除了山楂外,有山药的、山豆子的、橘子的、荸荠的、香蕉的、猕猴桃的,还有山楂夹馅的:蜜桃馅、豆沙馅、枣泥馅等,有时是水果混合穿在一起,颜色非常诱人。

冰糖葫芦还有治病的功效。现代科学研究证明:山楂的药用功效很多,它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾,特别是助消化,山楂还有开胃、健脑、养颜、补肾、降血脂、降低血清胆固醇等作用,因此而更加受到人们的青睐。

冰糖葫芦不仅好吃,而且还十分好看,红彤彤的`山楂果按大小排列穿在竹签子上冰糖葫芦外面裹着晶莹透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上,像一颗结满硕果的小树,煞是诱人。

冰糖葫芦作文六年级

冰糖葫芦作为一种街头小吃,基本都是由小贩推着车走街串巷吆喝着卖的。当小贩把车推进胡同,“糖堆儿勒”的吆喝刚响起,车边就围了一群人。说话不利索的小孩子向父母撒着娇要买,到了弱冠之年的大孩子毫不犹豫地掏出腰包,头发变花白的老孩子蹒跚地走过来。冰糖葫芦是许多人儿时记忆里最甜的那一抹回忆,即使长大成人也还是无法将之忘却。

做糖葫芦,须将红果整齐地插在竹签上,再把它浸在熬好的糖浆中转一圈,拿出来插在木棒上让它自然冷却凝固。冰糖葫芦的糖浆一定要用冰糖熬,用白糖熬的糖浆则会使糖衣发黑;红果也必须使用新鲜的,否则口感就次了;就连糖葫芦尖端的那一片闪着波光名为“糖花”的糖片也有讲究,甩出的糖花越薄,越能说明制作者的手艺精湛,这是点睛之笔。

拿起一串糖葫芦,放在阳光下映照,阳光在光滑的糖衣中折射,使之变成了琥珀色,恰如黄昏时分天边的那一抹霞光,里面包裹的红果则微微透光,仿佛一颗颗浑圆天成的红宝石珠子,令人忍不住大颗大颗地往嘴里塞。

其实,谁不是一提起“冰糖葫芦”四个字,嘴里就立刻生出一股甜丝丝的味道呢。外层冰糖刚触到舌尖时虽过于甜腻,但糖衣下的红果之酸甜又中和了腻味,仿佛一颗颗云朵般的颗粒擦动舌尖,随后又化为一股甜味流淌向大脑,这是儿时最简单的那种快乐,是最幸福的愉悦。

北京的冰糖葫芦六年级作文

冰糖葫芦是一种流传于民间的特色小吃,别看它很便宜,其实它非常美味。

冰糖葫芦远远看去特别漂亮,一个个小山楂被串在一起,像一串小红灯笼,又像一个个害羞的小孩子,涨红了脸似的,被晶莹剔透糖皮包着。

冰糖葫芦的制作还是比较简单。今天,外婆和我一起做冰糖葫芦,先要用小刀把山楂的籽挖掉,差不多七、八个一串就够了,山楂籽挖掉后,接着就可以用干净的竹签把山楂穿好。下面的步骤很重要,那就是――熬糖浆。先把糖倒进锅里,再加上适量水,烧上一会儿,把山楂洒上糖浆,晾几分钟,这样冰糖葫芦做好了。

冰糖葫芦的吃法,我和别人的截然不同。我总是先吃一点旁边的糖,慢慢地嚼着糖,然后再咬上一口山楂,含在嘴里,甜和酸融合在一起,特别好吃。酸酸甜甜,使人心旷神怡。

文档为doc格式。

北京的冰糖葫芦六年级作文

国庆节的时候,我们一家去了北京,我吃到了鼎鼎有名的北京冰糖葫芦。

刚到北京,爸爸妈妈就给我买了一串冰糖葫芦。我一看到北京的冰糖葫芦就“垂涎三尺”啦!

咬一口,啊!上面冰似的糖真脆!含在嘴里有点甜,甜得既不没有味道又不发腻,那味道真是好吃!

“这个冰糖葫芦这样吃还不能吃出它的风味,只有糖和山楂一起吃,那才叫好吃呢!”爸爸说道。

我听了爸爸的话,连忙咬了一口,慢慢地嚼,细细地品,甜甜的味道中还带有着一点点山楂酸酸的味道,让我回味无穷。果真名不虚传啊!

“我小时候在北京,天天都要吃冰糖葫芦,那冰糖葫芦上有20几颗大山楂,那可真是爽啊!”爸爸回味着儿时的冰糖葫芦。

北京的冰糖葫芦吃了就让人难忘,现在回想起它的味道,我都忍不住要赞叹道:“好吃,好吃,真好吃!”

六年级状物作文

冰糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜,但是味道却十分鲜美。

每次放学,看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷,我总是“口水直下三千尺,掏掏口袋没有钱啊”。

冰糖葫芦的制作方法很简单,听我一亲戚说:小先将山楂籽弄出来,大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂,接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水,将山楂放入锅中一齐融化。结合,将近五分钟,把糖葫芦用一根干净的竹签串起来,一根美味的冰糖葫芦就制作成功了!

吃冰糖葫芦时,十分有趣。我先吃一边的,浓浓的甜味儿溢满了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为,这个味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每个神经,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味儿,简直使人心旷神怡!

品尝民间美食,冰糖葫芦――乐在其中。

山西晋城高平市高平市米西小学六年级:李家骏。

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六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

七年级冰糖葫芦作文

“呼……呼……呼……”风从耳边掠过时,声音更紧了。快!再快!只差一个身位了,拼了这条“老命”!作死也要追上“她”!我的脚步越来越快,呼吸越来越重,喉咙像着着火、冒着烟,心脏也仿佛立刻要蹦出我的身体外!

这是校运会800米决赛,我领先了绝大部分选手,唯独“她”还在我的前方。“她”是我一直以来不能翻越的那座“大山”,校800米纪录的保持者,以前“她”参加的所有比赛,都能够轻松夺冠。学校里都知道,她还有另外一个名字——“小飞机”。我从来没有在跑道上战胜过她。

教练说过:“世界上从来没有什么大山,能够高过一个人的脚步。”我也相信,跑道上从来没有什么差距,能够不被我的努力补*。

两个月前,听说学校又要开运动会了,我充满了期待。这一次,我一定要站上最高领奖台。

当清晨的第一缕阳光升起在地*线上,我就站在了跑道上。太阳慢慢升起,我在一圈圈跑。我看着跑道,跑道看着我,全世界仿佛只剩下了跑道,跑道上只剩下了我,我只剩下了腿,腿只会往前迈。汗水从我的额头划过脸颊,也打湿了我的衣衫。

我拼尽全力坚持训练。我期待比赛前,能够与“她”较量一下。恰好,我们两个班一起上体育课。我看着她走上了跑道的起点,我也跟着走到了起跑线上。我们同时出发,她跑完了一圈,我也跟着她跑完了一圈。她没有在意我,我却在盘算着自己和她的差距。快了,快到终点了!我们两个人都冲刺起来。她跨过终点线时,我和她只差了一个身位。

只要再训练几天,我就能够超越她了。

跑道上,一声枪响!在啦啦队的欢呼声中,我们起跑了!“她”还像以前那样一路领跑,甩掉了其他选手,我铁了心一路跟着“她”,“她”快我也快,“她”提速我也提速,最后一个弯道时,我和“她”只剩下了一个身位。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

冰糖葫芦我的最爱五年级作文

我的家乡在东北辽宁南部,一个叫海城的小城。在我的家乡海城有很多著名的`水果和小吃。南国梨、肉夹馍、腌肉串......在这众多的小吃里,我最喜欢吃冰糖葫芦。

东北的冬天总是很冷。刚入冬,冰糖葫芦就热闹上市了。因此,冰糖葫芦成为东北的冬天最具特色的小吃。在菜市场上,总会传来小商小贩不绝于耳的叫卖声。而最吸引我的就是传来“卖糖葫芦啦!卖糖葫芦啦!”的声音。我顺着声音走,只见前面有一个车子,车上插满了冰糖葫芦。什么山楂葫芦、香蕉葫芦、山药葫芦......应有尽有。你看那红红的山楂葫芦串成一长串儿,它红得耀眼,看起来那样诱人。我看来看去,挑了一个七彩糖葫芦。只见它串着咧开嘴的山楂,里面嵌着一颗杏仁、压成豆形的巧克力......

当冰糖葫芦吃到嘴里,那甜味瞬间会滋润着我的每一个味蕾,可是一会儿就酸得“掉牙”了......

“都说冰糖葫芦儿酸,可它酸里面裹着甜。

都说冰糖葫芦儿甜,可它酸里面透着酸,

糖葫芦好看它竹签串,象征着幸福和团圆。

把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

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