学校是一个培养人才、传承文化、传授知识的重要场所，它为学生提供了丰富的学习资源和良好的学习环境。以下是一些学校总结的范文，通过阅读它们，你可以更好地理解学校总结的要点和方法。
学校会议新闻稿
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x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。
中央教育科学研究所副所长田慧生研究员，中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授，教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授，中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士，山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东，区委书记杜永光，区委宣传部部长高志勇，区政府副区长方玉美，市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。
区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。
此次会议在我区召开，是对我区多年来深入实施素质教育，积极开展有效教学研究工作的充分肯定，是我区教育对外展示的一次绝佳的机会，也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇，对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用，标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。
在为期两天的会议上，与会专家做了五场专题报告，区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍，与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示，现场观摩了有效教学课堂。
与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。
近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。
自2003年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。
各学校按照统一部署安排，积极推进各项实验工作，有效推动了实验区整体工作的开展。
抓实了教学常规管理，积极推行教学常规“精细化”管理，扎实稳妥地推进新课程改革。
找准结合点 ，认真落实了有效课堂教学行动策略研究。
积极探寻评价方式改革的新路子。
积极致力于教科研成果的转化工作。
目前，全区共有国家级教科研基地5处，省级14处，市级30处，共有全国和省市级实验课题236项，教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节，对全区教学质量的提高，起到了积极的促进作用。
中国教育报记者赵晓雅、中小学教育管理杂志记者林清华，全国15个省(市)80多个县(区、旗)教育局业务局长、教研室主任、校长、骨干教师和我区区直中小学校长、乡镇教委办主任及各课题组成员，共计约500人参加了会议。
“敏特教育”外语教育信息化学术研讨会
暨全国“十三五”规划重大课题 全国示范基地挂牌仪式在云南大学召开
20xx年5月10日，由北京敏特昭阳科技发展有限公司与云南大学联合主办的“外语教育信息化学术研讨会 暨全国‘十三五’规划重大课题 示范基地挂牌仪式”，在云南大学科技馆举行。
出席挂牌仪式的领导有云南省教育厅副厅长王建颖、高教处处长王永全、云南省电化教育馆馆长罗文、云南大学 副校长刘晓江、教务处副处长周海燕，现代教育技术中心主任尤伟光，大学外语教学部主任任勤以及东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授、云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授和来自云南省内40多所高校的100多位骨干英语教师。
北京敏特公司总裁林亚琳女士会上讲话
会议内容为北京敏特昭阳科技发展有限公司向云南大学大学外语教学部授予——“全国‘十三五’规划重大课题 示范基地”称号。
“全国‘十三五’规划重大课题 示范基地”授牌仪式
参会专家，东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授以及云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授还与在场高校教师分享了信息技术在外语教学中的应用以及未来的发展前景。
东南大学外语教育技术研究所所长莫锦国教授 发言
云南师范大学信息学院副院长刘敏昆教授 发言
会上，来自云南省内40多所高校的英语教师还亲身体验了“敏特英语(大学版)”的系统构成、系统亮点和具体操作方法，在对“敏特英语(大学版)”的学习模式、考评办法表现出极大兴趣的同时，也对“敏特英语(大学版)”系统做出了较高的评价并提出了一些合理化建议。
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统
高校教师体验“敏特英语(大学版)”系统
会议还对“英文微电影创作平台”的优秀获奖者进行了表彰，并由北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士颁发证书。
北京敏特昭阳科技发展有限公司总裁林亚琳女士为获奖者颁发证书
此次会议是在“敏特教育”与云南大学共同合作基础上的深度推广，旨在希望“敏特英语(大学版)”能够服务于更大规模的高校英语教学活动，提升高校英语教学的信息化水平并给更多的高校学子带去更为先进的学习模式。
20xx年11月1日晚上，理工学院在多二召开了隆重的表彰大会，以鼓励开学至今这两个月工作中表现优秀的同学，大会开始第一项，全体起立奏国歌，大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，伴随着这庄严的国歌声，我们激情澎湃。
接着，院团委副书记宣布了表彰文件，我们从中感受到了大学生活可以让我们获得许多知识，也懂得了许多人正在默默努力，辛勤工作着，没有努力哪有收获。
院团委书记、学工处处长为获得20xx学生活动迎新工作中的先进个人颁奖;院团委副书记为20xx搬迁工作中的先进个人颁奖;院团委书记、学工处处长为获得20xx运动会期间的先进个人颁奖。
看着同学们光荣的站在主席台上领奖，我们都知道：他们是通过自己的努力换来的。
从回忆走回现实，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更艰险，随着学识的增长，竞争的压力也会日益增大，但我们绝不会畏缩!向来秉持的信念告诉我们：每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已。
以平常心去面对，我们可以比别人做得更好!
获得先进个人的学生代表上台发言，发言的内容主要是感谢各系辅导员、学校领导的关怀与教育,并且还表达了对今后工作不断完善、积极进取的态度。
听完她的发言，就让我们鼓起勇气，向前大跨一步，超越梦的界限，超越自己的.极限，打破成功的极限!
最后，院团委书记、学工处处长上台发言。
处长在发言中对本次大会受表彰的人员表示祝贺，并对学校工作的情况给予肯定，以及为今后学校对先进学生的表彰力度做出承诺。
最后，本次活动在热烈的掌声中落下了帷幕。
通过本次表彰活动，不仅是对大家工作的一种肯定，更是为全校的同学们树立了学习的榜样。
极大的鼓舞了同学们的学习、工作的积极性，让我们向他们看齐，一起携手共进，更加努力拼搏。
为学校，为人生的明天再添辉煌!
为青春呐喊,为荣誉而战
时维四月,暮春之初。
华北水利水电学院运动会仍在激烈进行中。
到今日上午为止，寄希望学院继续保持这男儿本色和巾帼热情，并在在本次运动会期间取得了辉煌的成绩,赢得全院学生的好评.
在上午9:30 分开始的拔河比赛中，我院的16名选手齐心协力，一鼓作气拿下了第二名的好成绩，彰显了我院团结奋进的精神风貌。
为我院今天的赛事打了一个开门红。
1500米比赛跑道上，烟尘飞扬，机械学院的 怒瞪着双眼紧盯跑道的前方，矫健的身影远远超前于其他选手。
还有100米，50米，30米，跑道两边的啦啦队呐喊声一浪盖过一浪，激动人心的时刻即将到来，啦啦队与其他观众的状态都接近疯狂。
只见此时跑道上的 咬紧牙关，仍不放松地向前飞奔。
撞线了! 胜利了!赛场马上沸腾起来。
同学们一拥而上，开始访问这名胜利者：“恭喜你!请问现在你跑完后有什么感觉呢?”“很累，但很感动。” 气喘吁吁地说。
接着他又补充：“感动，一是因为自己拿了第一名，二是因为啦啦队与后勤人员的支持。”“在比赛中，你觉得最关键的是什么呢?”记者问。
“毅力。”詹镇钦很肯定地回答，“毅力很重要，尤其是在1500米的长跑比赛上。
因为1500米虽然很累，但你却知道一定得把它走完，而且不能落后于其他选手，所以毅力是必须的。”最后记者问他：“你平时是如何练习长跑的?”听了这个问题，詹镇钦望向跑道远处：“我平时在这条跑道上练习都会不断地寻找目标，在我前方的任何物体都将是目标，我会不断地超过他们，尽全力地超过他们，即使累透都咬紧牙关，我知道只有这样才会超越自己，达到更强。”
在学院分团委，学生会各部门的共同组织和缜密安排下下，全院师生团结一致、顽强拼搏。
个学院中脱颖而出，取得了第8名的好成绩。
同时我院师生的上下团结、奋力拼搏的精神也得到了师生们的一致好评。
学校的新闻稿
为丰富全体同学的精神文化生活，促进在同学之间的团结与交流，发扬团队精神，增强凝聚力，2017届xx年级于2017年10月21日举办了拔河比赛。
参赛队伍以班级为单位，每班出一支队伍(10男10女)共有10队，经过8组共20场比赛，于2017年11月13日正式结束。
比赛过程中，队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈，其他同学和教师自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!
现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量!
通过此次拔河比赛，提高了年级组和各个班级合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!
学校新闻稿件
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20xx年9月25日下午，西部中大集团携手兰州交通大学共同举办的秋季校园专场招聘会在兰州交大翠英厅顺利召开。
本次招聘会首先由集团人力资源部招聘培训经理梁磊向在场同学放映西部中大集团视频宣传片，展示了我司自建立以来，秉持着“立足西北，拓展全国，一业为主，多元发展”的发展战略，将集团精心打造为建一流工程、创一流业绩的品牌企业的历程。
并且，就我司目前所拥有的资质，所获奖项，以及我司之前承建的各个项目等企业历史一一向同学们做了详细的介绍。
随后，人力资源部以ppt的形势就我司的一些规章制度，福利待遇，企业文化，现有产业结构，组织构架，人力资源政策等几个方面向同学们做了简单介绍，并现场解答了同学们的疑问。
真诚的邀请兰州交大的同学们加入西部中大集团实现自己的梦想!
宣讲结束后，各位同学也对西部中大集团的各项信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘会共有300多位同学参加了招聘会，其中除了兰州交通大学的同学外也有兰州理工大学、甘肃农业大学等周边高校的学生。
由于本次招聘会收到简历较多，人力资源部会择优筛选简历并根据不同专业安排面试，挑选出其中品学兼优的学生加入西部中大集团!
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2007年3月至2008年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的.智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。
我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。
并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。
我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。
细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
学校新闻稿
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在长安校区新勇学生活动中心二层报告厅召开教师干部大会。教育部副部长、部党组成员刘利民宣布了教育部和教育部党组的任免决定，任命程光旭......
学校系部新闻稿
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都明白，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自我尊重自我，自我爱惜自我。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自我，才有资格得到别人的爱。如果连自我都不晓得爱惜自我，不尊重自我，还能期盼谁来爱自我呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子能够大大咧咧的，但女孩子不能够;男孩子能够说脏话，但女孩子绝对不能够，否则将是自我对自我的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自我最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明明白是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
同学们，牢牢捉住这来之不易的'爱，好好珍惜吧!
学校新闻稿
据消息，国务院18日发布《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，《意见》指出，民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。
《意见》提到，落实同等资助政策。民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。各级人民政府应建立健全民办学校助学贷款业务扶持制度，提高民办学校家庭经济困难学生获得资助的比例。
民办学校要建立健全奖助学金评定、发放等管理机制，应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。落实鼓励捐资助学的'相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企事业单位、社会组织和个人面向民办学校设立奖助学金，加大资助力度。
《意见》要求，落实税费优惠等激励政策。民办学校按照国家有关规定享受相关税收优惠政策。对企业办的各类学校、幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。对企业支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税法有关规定，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；对个人支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税收法律法规及政策的相关规定在个人所得税前予以扣除。
非营利性民办学校与公办学校享有同等待遇，按照税法规定进行免税资格认定后，免征非营利性收入的企业所得税。捐资建设校舍及开展表彰资助等活动的冠名依法尊重捐赠人意愿。民办学校用电、用水、用气、用热，执行与公办学校相同的价格政策。
《意见》指出，实行分类收费政策。规范民办学校收费。非营利性民办学校收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办学校发展情况等因素确定。营利性民办学校收费实行市场调节价，具体收费标准由民办学校自主确定。政府依法加强对民办学校收费行为的监管。
《意见》称，保障学校师生权益。完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教职工社会保障机制。民办学校应依法为教职工足额缴纳社会保险费和住房公积金。鼓励民办学校按规定为教职工建立补充养老保险，改善教职工退休后的待遇。
落实跨统筹地区社会保险关系转移接续政策，完善民办学校教师户籍迁移等方面的服务政策，探索建立民办学校教师人事代理制度和交流制度，促进教师合理流动。民办学校教师在资格认定、职务评聘、培养培训、评优表彰等方面与公办学校教师享有同等权利。非营利性民办学校教师享受当地公办学校同等的人才引进政策。
民办学校学生在评奖评优、升学就业、社会优待、医疗保险等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。依法落实民办学校师生对学校办学管理的知情权、参与权，保障师生参与民主管理和民主监督的权利。完善民办学校师生争议处理机制，维护师生的合法权益。
小学校园新闻稿
20xx年11月16日，树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。
外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。
志愿者对每栋的废旧物品进行了收集，各位同学都积极配合了此次活动，将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。11月17日下午，外语系青志协负责人将所收物品变卖，总计43元。
通过这次活动，提高了同学们的节约意识，也使志愿者有了一次实践的机会，帮助了贫困人民，扩大了树达学院外语系的影响。上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。
他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。
听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。好不容易轮到五年级。
我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。
这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。
我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。
我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
学校讲座新闻稿
此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。
为此，旨在更好的利于学术交流，9月x日-11月x日我院进行了优秀学术论文的`稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。
投稿的研究生来自我院的各个专业，他们于12月x日下午2点在智能楼514会议室进行了演示ppt并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。
现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。
其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。
这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。
学校讲座新闻稿
20xx年10月19日上午9：30，中山医《家庭医生》心智源心理咨询中心在广州市天河区少年宫举办了题为“如何与正处在青春期的孩子沟通”的移动教子良方专题讲座，由心智源青少年心理咨询专家、中山大学青少年儿童心理学博士杨文翰老师为家长们带来了这一场精彩的演讲。
家长们常常反映，进入青春期的孩子变得难以沟通，浑身带“刺”，固执己见还不听劝，以往的教育方式完全起不了作用，还引起孩子的反感，亲子关系日渐紧张……其实这是由于大多数家长不了解青春期孩子的心理发展，对孩子的变化感到突然，没有思想准备，看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，进而导致自身情绪烦躁不安，也直接造成亲子关系的进一步恶化。
青春期――矛盾的集合体、无限可能的集合体
杨老师根据青春期少年儿童的生理、心理发展的不同特点，将青春期分为过渡、负重、变化发展和反抗等四个主要时期。
四、反抗期：青春期的孩子很容易对父母的意见有过多解读，因而造成不必要的情绪反弹，亲子沟通变的困难重重。
这也成为父母最为头疼的问题，因此杨老师针对这一问题做了详细的讲述。
向家长们介绍了这一时期青少年的沟通特点，以及家长们容易走入的亲子沟通误区等。
杨文翰老师针对家长们最关心的亲子沟通问题，结合长期的青少年咨询经验，向家长们提出几点建议：
其次，想要建立良好的沟通桥梁，需要家长对自身和孩子都有一个深入的认识;
讲座过程中，杨文翰老师结合大量案例，对青春期的青少年心理做了分析，同时也对家长可能出现的心理变化做出分析，讲座深入浅出且生动有趣。
整场讲座家长们都非常认真投入。
讲座结束后，仍有很多家长留下来就自己孩子的问题向杨老师请教，杨老师也一一给予耐心细致的回答，解答家长们的种种疑惑。
最后，家长们都满载收获而归，讲座亦在融洽的氛围中完满落幕。
大学校园新闻稿
在xx日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。
此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。
x月xx至xx日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“20xx年湖北省高校武术比赛”，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。
在50个场次的比赛中，我校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。
据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。
20xx年，2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;20xx年获得7个奖项;20xx年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。
校武术队指导老师潘晓波老师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年的时间。
x月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了所有的周末时间。
武术队陈姗老师说：“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。”
大学校园新闻稿
4月23日上午8:00第十三届校运动会在开元校区足球场拉开帷幕。开幕式上艺术与设计学院方队身着洁白的校服，迈着整齐而坚定的步伐，和着嘹亮有力的口号，以饱满的精神和昂扬的斗志，表现出我院莘莘学子的青春与活力。
此次运动会上，院党委副书记郭彦伟、学工办主任尹洪炜以及20xx级辅导员靳麒老师亲临现场慰问运动员，指导学生场外工作。为了能够展示学生个人风采和学院风貌，从开幕式方队到运动员项目，我院都经过充分的训练准备，艺术与设计学院健儿都报着为学院争光的精神，努力练习。炎炎烈日下，运动健儿们挥汗如雨，赛场下团委学生会以及各部门学生干部，努力做好场外后勤值班以保证运动会的顺利进行，艺术设计学院组织全院绘画高手，画出非常具有专业水平和立体效果的板报，组织学生上交新闻稿近9000份，同时取得男子跳高第一名，男子100米第五名，男子铁饼第五名，女子跳远第五名的优秀成绩。
艺术与设计学院本着“友谊第一比赛第二”的精神积极参加此次运动会。运动会不仅是展示大学生个人特长的平台，也为大学生提供了为学院争光添彩的机会，还丰富了大学生的课余生活，增强了大学生的团队意识。
11月15日，迎着晨曦，东方财富传媒与管理学院参加运动会的运动员们早早地来到大操场进行最后一次的彩排。主席团成员、学生会成员、学长会成员也集体到场，做好后勤、观众看台布置、道具分发等一系列的工作。
出于对本次运动会的重视，东财学院在运动会开始前已召开会议，熟悉运动会流程，分配各部门任务，以确保运动会当天井然有序。赛场上，运动健儿们挥洒汗水，勇创佳绩；看台上，观众们鼓掌呐喊，热情高涨；幕后，工作人员们组成一支支“机动部队”，拍照、摄像、写新闻稿、送水等等，为运动员们记录着精彩，并代表学院为他们送去慰问关怀。
本次运动会，东方财富传媒与管理学院教师队伍参加了两人三足、夹球跑、投篮和跳短绳等体育项目，教师运动员吴培明荣获教工踢毽子比赛冠军。学生队伍相对于往年成绩有了历史性的突破，东财的学生队伍不仅仅在田赛和径赛的单项比赛中获得佳绩，更在男子4x100米接力获得全校第三，女子4x100接力中获得全校第七，这是东方财富传媒与管理学院历史上首次在运动会团体项目中获得名次积分。
本次运动会不仅展示了东方财富传媒与管理学院运动健儿们的飒爽英姿，更体现了全体师生团结一心，共同拼搏的可贵精神。
为了磨练学生的意志，增强同学们的集体主义观念，提高公民的国防意识，按学校计划，12月17日、18日、25日，五、六年级同学在校内开展为期3天的磨砺教育活动。
25日300多名五、六年级同学克服天气、场地等因素的影响，在操场上隆重举行了军训汇报表演。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演时动作整齐、口号响亮，体现出高昂的斗志及顽强拼搏的团队精神。最后王海林校长发表了讲话，对同学们能在恶劣天气下坚持训练给予了赞扬。他肯定了同学们在军训中磨练了意志，培养了积极向上的精神，对我们的生活有指导意义。他希望今后同学们在遇到危险时可以勇敢、机智，避免伤害，保护自我。
训练结束后，同学们纷纷感慨：训练是艰苦的，但收获却是丰富的，心情也是快乐的！
通过这次磨砺教育活动，同学们既锻炼了坚强的意志，又增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。
学校新闻稿
艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归20xx-xx-xx学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上去往第七届香港国际武术节的征途。x日下午，周曦在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得必须的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多解对手，忽视其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xxx月x日下午3点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加座谈会。
党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光，孙副书记谈到奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后，他介绍学校近几年改革发展的具体状况和中心任务，期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。
之后，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做详细汇报，并提出，就应把物质扶贫与精神救助相结合，帮忙贫困生实现“心理脱贫”。
会上，国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不证明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。”
“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都就应从基层做起，就像管理一个生产线，首先得明白它的流程，否则将无从下手。”
大学校园新闻稿
在xx日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。
此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。
x月xx至xx日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“20xx年湖北省高校武术比赛”，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。
在50个场次的比赛中，我校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。
据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。
20xx年，2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;20xx年获得7个奖项;20xx年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。
校武术队指导老师潘晓波老师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年的时间。
x月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了所有的周末时间。
武术队陈姗老师说：“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。”
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都明白，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自我尊重自我，自我爱惜自我。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自我，才有资格得到别人的爱。
如果连自我都不晓得爱惜自我，不尊重自我，还能期盼谁来爱自我呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子能够大大咧咧的，但女孩子不能够;男孩子能够说脏话，但女孩子绝对不能够，否则将是自我对自我的不尊重。
不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自我最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。
可明明明白是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风，爱是生命的'源泉。
在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。
父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!
在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”xx日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。
这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。
xx日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。
校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。
他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。
他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的要靠同学们的自觉性。
据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。
记者手记：上海商学院火灾的杯具，值得我们深思。
类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自我生活的环境，注意安全就应是每个大学生最基本的常识。
为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。
艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归20xx-xx-xx
学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。
x日下午，周曦在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。
尽管获得了必须的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。
再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。
据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx
x月x日下午xx点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。
会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。
党委副书记孙国胜率先发表讲话。
结合自我的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。
随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务，期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。
其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。
之后，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报，并提出，就应把物质扶贫与精神救助相结合，帮忙贫困生实现“心理脱贫”。
会上，国家奖学金获得者进行相互交流。
我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不证明这两者不可调和。
看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。
‘认真’二字最重要。”
“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都就应从基层做起，就像管理一个生产线，首先得明白它的流程，否则将无从下手”