发言稿是在特定场合发表演讲时所依据的文字材料，它可以起到整理思路、引导态度、提升演讲效果的作用。以下是小编为大家收集的发言稿范文，供大家参考和借鉴，希望对大家的发言稿写作有所帮助。
成绩发言稿
尊敬的领导、亲爱的老师同学们：
大家下午好！
硕果九月，踏着清风的足迹，伴着瓜果的甜美，怀着愉快的心情，我们迎来了第32个教师节。作为教师代表在这样一个特别的日子里发言，我感到十分荣幸。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福，道一声：节日快乐！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师这个职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是俯首甘为孺子牛啊！
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，幸福安康！
谢谢大家！
成绩发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是五年级的xx，今天，我有幸站在这里发言，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望对大家有所帮助。
第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么”！总结一下就是：
1．在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。
2．要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
4.在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。
5.多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：“聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问”。
6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力，这是最重要的，也是最基本的。
8.最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的.，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。”
我的发言完毕，谢谢大家！
成绩发言稿
大家好：我是五（2）班的小学生，叫彭嘉棋，爸爸妈妈从小就告诉我以后要当官，要有出息。
今天我就来竞选中队委啦！所谓：“日日行，不怕千万里，常常做不怕千万事！我要从小竞争，长大以后有经验就百战百胜了。我爱好的东西一学就成，爸爸说兴趣是孩子最好的老师。
我从小就学小提琴，至今考得6级以上，还参加过市里的比赛，获得了证书。我学习挺不错的，同学们偶尔会问我一些问题。
我还爱运动，在家里经常锻炼，妈妈爸爸跟我pk，都是我的手下败将呢！班里有什么活动，我都踊跃参加。运动会、画板报……我非常爱画画，现在试着画漫画呢！虽然不知道画的怎样，但我一定会加油滴！如果我胜任了这份工作，我一定会为班级奉献；争取荣誉，为班级增添光芒；我会乐于助人，为班级多做好事；为他人付出，当一名称职的中队委！“世上无难事，只要肯攀登。”
只要我努力投入到工作里去，我相信同学们一定会认可我的。谢谢大家，请大家投给我神圣的一票。
成绩发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我很荣幸，在这收获的季节，在这个特别的日子里，作为一名先进教师代表在这里发言，首先，请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师问声下午好，同时致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，我们要时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它；每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们唤醒它。
我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。在我们学校我作为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳，对于学校交给的任务我从不拖拉推诿，总是出色地完成领导交给的各项任务，上学期，我担五年级语文、数学、科学三门功课，另外还担任五年级班主任，回顾上学期的工作，真是既辛苦又充实。
古人云：师者，传到授业解惑也，作为班主任我首先教育学生明确学习目的、奋斗目标，端正学习态度，激发学生学习的积极性，培养学生的自觉性，深入了解学生，和学生建立感情，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼，后进生多鼓励，平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，在每次周清月考中只要有进步的就给予物质奖励，使他们看到自己的成绩与进步，提高勇气，增强信心，振作起来，奋起直追，提高后进生的学习积极性。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫郭光宝的学生，身体长得结实，但经常不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。黄金湘同学虽然是名女生很调皮，平时我行我素、课堂纪律较差，但是经过多次的谈话做大量的思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理，并结合家长来转变她。使她改变很大。他们的进步让我真的很吃惊。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。
在教学中，凡是我要求学生做到的，我首先做到，让学生心服口服。在备、讲、辅、批、考、评方面，我也狠下功夫，课前能在吃透教材、大纲、学生，并向有经验的新老教师请教的基础上，写出切实可行的教案，积极参加学校组织的各项学习和活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，并进行认真辅导，每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要进行严格的过关考试并及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，为了学生成绩的提高我运用了小组的评比方法，只要在月考中小组成绩第一的我就奖励这个小组每一位的学生激励每位学生好好学习为小组争得荣誉，同时也激励了小组长的责任心。每天休息时就可以看到小组长在教室里给自己的组员辅导。为了不失去学习成绩优秀的上进心，在每次周测、月考中每科成绩第一的也同时进行奖励。这样我既注重个人的发展又注重团体的发展。让每位学生都有超越别人的思想的同时还帮助有困难的学生。使学生变为团结奋进、携起手来一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。
正是如此，在上学期的期末考试中我所担的语文、数学、科学三门课程均名列我总校第一名，三个第一名的取得，虽然我们站在人数少有利的条件上，但是对于我们五年级来说真是很不容易，能取得今天可喜的成绩，同学们背后的努力和辛苦可想而知。我们今后应在成绩面前更谦虚，赞扬声中找差距，我在以后的教学中，我更要加强学习教育理论，努力响应新课改，在新学期里，我争取能给学生、学生家长和校领导一个更满意的答卷！
老师们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，祝愿干树沟小学明天更加美好！
成绩发言稿
先画您的头发，您的头发最令我神往。由于为我操心受累，丝丝白发过早地出现在了您的头发上，望着笔下的根根白发，它们勾起了我的回忆：记得有一段时间，我的成绩有些下降，您知道后，整夜地睡不好觉，反复地思考，到底是我的学习方法不对，还是自己的教育方式有问题，过几天后，我偶尔看到了母亲头上的白发，它们像根根银针，刺得我心疼。所以，我要感谢您，母亲！感谢您对我的关心。
再画您的眼睛，您的眼睛会说话，很复杂，像深深的潭水。记得那次，我班有一个演讲比赛，而我则是参赛者之一。第一次参加演讲的我心里非常紧张，在第一次练习时，手也发抖，音也发颤，怀里像惴了一只兔子，咚、咚、咚跳个不停。回家后，您告诉我：别紧张，孩子，你能演讲是因为你写得好，而同学们则是欣赏者，这是一个锻炼自己、展示自己的机会，别害怕，相信自己，我能行！抬起头望见您充满希望的眼神，我为之一振，对自己充满了信心，所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的帮助。
最后，再画您的嘴，您的嘴最令我难忘。您所说的话语总是那么亲切，那么热情，您用质朴的语言教会我做人的道理，用朴实的语言教会我做人的原则。那一次，我因为自己耳朵小而自卑，这时的您说话了：孩子，决定一盆花的不是花盆，是种子，决定一个人的，是心灵，不是外貌。我听后受益匪浅，以后当我自卑时，我就会想起您的这句话，而这句话伴我走出了自卑。所以，我要感谢您，母亲，感谢您对我的教导。
季羡林老先生曾把母爱的缺失，看成是灵魂不全的人，我看正是如此，一个得不到母爱的人，他永远得不到心灵上的温暖，灵魂上的补助。人的嘴唇所能发出最动听的声音就是母亲，最美好的呼唤就是妈妈，所以我要感谢您，母亲！
成绩发言稿
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责，青春无悔》。
二十年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。
九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！
二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。
也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算是一种奉献吧。
我的演讲完了。
自我获得的成绩总结发言稿
各项目经理及各位同事：
首先我很高兴与大家在此相聚一堂，每年开这样的年终大会，这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言，我感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了集团领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开集团领导及同事的关心及支持，在此我深表感谢！感到有压力的是我更应该严格要求自己，把将来的工作做得更好，我想这也是对我工作的一种鞭策，这也象人们常说的没有压力，就没有动力一样，我在新的一年里会把工作做的更好的。
我们虽然是xxx集团的一名员工，其实也是集团的主人，需要有将集团当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为集团做事其实就是为自己做事。我们要记住只有集团的发展，才有我们小家的幸福，只有集团的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与集团是紧密相连，而且我们要用感恩的心把集团的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于集团，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。
我是在20xx年底进入集团，在这七年多工作中，我亲自感受到了集团规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，并成立了自己的专业消防安装集团，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的，身为集团其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。
虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟集团领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为集团的发展尽自己的微薄之力。
我相信集团在邱总以及所有的同事同心协力下，我们的集团明天会更好！相信明年这个时候就是我们集团又一次丰收的时刻！
最后，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
成绩发言稿
尊敬的学校领导，亲爱的老师们：
今天是正月十四，我先借此机会给各位拜个晚年，恭祝各位兄弟姐妹们新的一年中身体健康，心情愉快，乐教善教，幸福生活，快乐工作！
让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析，我的心情这会是特别的紧张与不安，甚至是沉重，而这种沉重或者更准确的说，这种内疚与自责，从初九的那天早晨8点半我突然接到了李校的电话就开始了，这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的，最初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我并不是太惊讶，因为我们学校好像新生第一学期都在十几名这个样子，可是当我知道：与我们成绩相当的师院附小，甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中学、20小、32小都排在我们前面，我真的懊恼不已。作为年级主任我为这样的成绩负全责，我没有带领我的团队完成学校交给的任务，我向学校领导和全体老师道歉，对不起！几天来在深深的自责中，我想到了几个词来形容自己：
1、骄兵必败。
这半个学期以来，我一直为去年升一中人数险胜师院附中、幸福路中学、20中等学校而沾沾自喜，殊不知一轮新的战役已经打响，人家是知耻而后勇，背水一战，而我们还沉浸在胜利的喜悦中昏昏然、飘飘然，其实辉煌已经属于过去！成绩已经清零，新的战场，新的生源，我并没有带领团队认真分析生源特征，并做好教学和提高成绩的策略。
2、重德育轻教学。
这一学期新生入校，我把主要精力放在了学生习惯的培养和检查上面，对教师的听课、评课；作业的检查工作没有认真落实和检查，在回忆起这学期的听课上，我感觉我在学校内部认真听过的课不超过5节，甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙什么没有去听课，我还记得李校那天质问我时，我还狡辩说，她试讲的时候我已经听过了，我们都知道教学是学校的生命线，我们所有的工作都是为了它，可是面对如此重要的工作，我却没能抓住重点。
3、执法不严。
年级组是学校管理工作的最基层的执行单位，年级主任是学校各项决议执行的基层监督员，在执行管理中，面对部分老师不能严格执行学校有关规定的行为，有时会碍于情面，没有批评和处理，以至于一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到督促，达到奖勤罚懒的效果。
4、塞翁失马，焉知非福。
今天的成绩令我瞬间清醒，及早提醒我们清醒过来，如果能反思总结教训，这将成为我们最重要的财富。就如百米赛跑前蹲下去的姿势是最有爆发力，收回来的拳头最有攻击力，相信经过领导的批评、教师的帮助努力，我们七年级会更具战斗力。
并认真改正！
成绩发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在人生的成长道路上，酸甜苦辣我都尝过。但其中有一种滋味让我特别难忘，那就是进步的滋味。我觉得人这一生只有不断进步，才会有改变，才会有快乐。
大家都知道，初中的考试科目比小学多了一门社政，虽说社政这门课考试时可以看书，但我却总是考不好，成绩一直停留在六七十分的阶段。我想一定是这门课老师抓得一点儿也不紧，而且我回家也不经常看这本书。导致我对这本书一点都不熟悉。考试自然而然就考不好了。
为此，班主任也找过我好多次，常常对我说，千万不能偏科，社政这门课在中考时也要占很大的分数的。如果这门课考不好，是很难上一个好高中的。回家多看看书，把分数给提上去。
眼看期中考试就要到了，我开始担心起来，若这次社政又考砸了，我该如何去面对老师和家长呢？于是，我下定决心，这次社政考试一定要考好。每天晚上，只要我作业一做好，就立马拿起历史和思品这两本书看。而且我也想了个好办法。把每一课的题目写在几张长方形纸条上，在粘贴在对应的书边上，把题目露在外面，这样翻书时就方便多了，不用再看目录了。果然，这个办法使我在考试时的答题速度变快了。再加上我平时的日积月累，考试时就更得心应手了，也可以有更多的时间来检查试卷了。
考试成绩在我的左等右盼下终于出来了。我心里默默地祈祷着。其实我对自己的要求并不高，只希望在80分以上就足够了。可当老师报到，“小丽，95分。”时，我吓了一跳。我的第一反应是，一定是老师报错了。但领过试卷一看，真是95分，我有一种说不出的激动、兴奋。老师还对我说：“这是我目前看到的最高的分数了。”老师这一句话让我更是兴奋。我真的好想跳起来，并且大声说：“我做到了！”
进步的滋味真是太好了！若让我用一个字来概括的话，那就是“爽”！不过，我知道我不能因为这就骄傲，而应该虚心谨慎，不断进步。我相信，一个人只要努力了、付出了，再找到合适的方法，就一定会尝到进步的滋味！
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成绩分析发言稿
今天把大家召集起来，开一个第一次阶段考优秀学生成绩分析会，希望通过大会让同学们适应竞争环境，增加忧患意识，最大限度调动大家学习热情，达到百尺竿头更进一步的目的。
优秀的群体孕育着优秀的个体，优秀的个体诞生于优秀的群体之中。我们这届学生整体素质较高，尤其是在座的各位在学习、纪律、道德品质等多方面为同学们起到了模范带头作用，更是我们这一级优秀学生中的佼佼者，我今天还是要给你们泼点凉水，希望你们在今后的考试中能更加清醒的认识自己的不足，知耻而后勇，知不足而后发，取得更好的成绩。
以上，也就是说，就目前的成绩，到高三同比不变，理科才24人过山大线，每班平均3人。文科前10名有4人,分别是2、6、9、10名，名次和人数都不占优势。650分以上没有，640分以上1人，630以上2人，620分以上9人，文科660以上才有可能被清华、北大录取，620分接近山大录取线，也就是说我们文科有9人达到山大水平，每班平均2人。我提这些并不过早，我们这学期的学习主题是“蓄力高三”，我们就是要立足高二，着眼高三，对我们这些同学来讲，就要高起点，高站位，在高二下学期到高三这一时期，实现弯道超越。那么怎样才能实现这一目标，我本人上学时也不是尖子生，所以谈不上经验，只是结合我了解的一些学生的做法和同学们共同探讨一下，希望对大家有用。
经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面：
1、部分同学高考意识不浓，状态欠佳。（具体结合早起午休、晚休等情况分析）。
2、部分同学目标不明确，动力不足。（举学生高考目标不明确的实例说明）。
3、部分同学竞争意识不强，责任意识淡薄。（从考试分析，成绩变换情况）。
4、部分同学盲目自信，缺少务实精神。（举例浮躁）。
人可以高考意识不浓，你们不能；别人可以目标不明确，动力不足，你们不能；别人可以竞争意识淡薄，你们不能；别人可以盲目自信，不务实，你们不能。
（一）、树立远大理想，确定人生目标。
没有理想和目标的人生，就像行船没有了航向。人生道路上就会感到迷茫，不知所从，从而走很多不必要的弯路。有时甚至会使人迷失继续奋斗的意义、勇气和信心。我们的理想不仅仅是考上大学，时代巨变，现在大学生满地都是，读硕士，读博士是在座的各位同学必然要走的路，甚至出国都不是梦想。20xx年高考后我到济南出差，路过济南一所高中，校门口挂着红条幅“热烈庆祝我校某某某等7位同学被哈佛、斯坦福、牛津、剑桥、香港大学录取”。前一段时间我从网上看到一则消息，湖南某高中的一个班全班都申请了国外的大学，我想我们已经落后了，我们个别同学还为英语苦恼，还不知道托福、雅思时，我们的同龄人，我们的竞争者已经出国深造了。当然我们的理想不是考名牌大学，不是上博士，但要实现我们的理想，实现自己的抱负，这些充电是必不可少的。
（二）、培养自己坚忍不拔的意志力，形成学习耐力。
动的主要原因。众所周知，天才始于勤奋，勤奋在于坚持。有了坚韧的意志力，就会在学习过程中克服这些缺点，做到学习过程中的坚持不懈，形成学习过程的持续性，做到对所学的知识学得扎实，掌握得牢固。使学习过程进入良性循环，取得更好的学习效果。
（三）扎实基础，练好内功。
1、每年高考状元谈学习方法时，有一个共同点就是学好课本，打下坚实的基础，这里的“坚实”指熟悉课本中的重要例题，习题，方法。
2、20xx年毕业的陈仓，
陈仓现在南开大学工作。
3、20xx年毕业的和树翰，考入西南政法金融系。
和树翰现在中国银行工作。
尽管他们没有考上清华、北大，但是他们扎实的基本功使得他们在少学2个月的情况下，仍取得了骄人的成绩。
（四）、保持身心健康，自信乐观。
必须不断地锻炼它们，适时地给予营养。养成良好的饮食习惯，寻找快乐，有效控制情绪，对于维持健康的身体心理是非常必要的。二乐观自信对一个成功者更是必不可少的。
20xx年毕业的刘兴伟，考入清华大学。相比马亮，刘兴伟外放加内敛，马亮现在上海同济大学，今年下半年去德国直到毕业。
（五）、不偏不重，文理兼修。
20xx年毕业的魏照阳，考入复旦大学光华管理学院，现在美国。
20xx年毕业的陈小文，考入人大国贸系，现在北大读博。
刚才介绍的20xx年毕业的和树翰是文科，20xx年毕业的万文斌是文科，新泰市文科第三，考入南京大学，他俩数学都考满分150分。
20xx年毕业的刘兰个川，他不是我的学生，但我教他那一级，了解他的一些情况。
(六)、注意培养抗挫进取能力。
承受打击的能力差，是现在一些尖子生成绩下滑的另一个原因。尖子生一般具备以下几个特点：成绩好，智商高，精力充沛。由于有好成绩，受到好评，在班里出众，有些尖子生就受不了失败的'打击，他们的智商高，逆商（在逆境中生存的能力）却没有得到很好的培养，因为你们缺少的正是挫败。有些同学可能会因为一次挫败而一蹶不振。现代社会，没有哪一个人总是能做生活的常胜将军，必然会面临一些挫折和失败。
（3）要学会思考探究总结、举一反三。要学会对课堂上知识和方法的归纳梳理，要积极进行对例题、习题的探究，要进行一题多解和多题一解，要做到常见题经常做、重复题不放过、会题做对、做对得满分的好习惯，要使复习、总结经常化、日常化。
同学们，为了自己的理想，为了父母的希望，我们要从这一刻起珍惜每一分每一秒，全力以赴，不留下一点点遗憾，不留下一丝丝悔恨。我们要以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，去拼搏、去努力、去叩响中国名校乃至世界名校的大门，去铸就自己一生的辉煌！
成绩发言稿
大家好：我是五（2）班的小学生，叫小棋，爸爸妈妈从小就告诉我以后要当官，要有出息。
今天我就来竞选中队委啦！所谓：“日日行，不怕千万里，常常做不怕千万事！我要从小竞争，长大以后有经验就百战百胜了。我爱好的东西一学就成，爸爸说兴趣是孩子最好的老师。
我从小就学小提琴，至今考得6级以上，还参加过市里的比赛，获得了证书。我学习挺不错的，同学们偶尔会问我一些问题。
我还爱运动，在家里经常锻炼，妈妈爸爸跟我pk，都是我的手下败将呢！班里有什么活动，我都踊跃参加。运动会、画板报……我非常爱画画，现在试着画漫画呢！虽然不知道画的怎样，但我一定会加油滴！如果我胜任了这份工作，我一定会为班级奉献；争取荣誉，为班级增添光芒；我会乐于助人，为班级多做好事；为他人付出，当一名称职的中队委！“世上无难事，只要肯攀登。”
只要我努力投入到工作里去，我相信同学们一定会认可我的。谢谢大家，请大家投给我神圣的一票。
成绩分析发言稿
秀率：实验33.08%，九中30.92%，六中11.33%，十二中和三中都是24.27%；总分高分率：实验3.01%，九中4.02%，六中1.62%，十二中2.07%，三中2.25%；总分低分率：实验0.56%，九中1.41%，六中2.60%，十二中5.81%，三中2.47%；从数据看我们在均分、及格率上虽然与前两名有差距，但比后两名好不少，优秀率和高分率是咱们的劣势，三中、十二中这两项都比咱们高很多，低分率各校差距较大。我们虽然取得了不错的成绩，但是前有标兵后有追兵，我们不能有丝毫的怠慢。接下来我们具体对六中2017年中考的各学科各班级情况进行一下梳理。从全市统计结果来看，全市物理、英语、化学是弱科，市直学校体育普遍比较弱，从我校各学科成绩与全市对比来看，语文、物理、化学、政治、信息学科成绩优秀，而数学的优秀率，英语平均分、优秀率，历史优秀率、高分率，体育平均分、及格率、低分率，实验平均分拖了咱们的后腿。尤其是历史高分率，体育及格率和低分率差距太大，排名靠后，严重影响综合排名。当然，体育是大环境和外在因素影响比较大，咱们接下来将持续不断地加强体育学科的建设，不让体育影响我们的成绩。其他学科在中考体现出来的问题各教研组长必须高度重视，认真分析总结，找出平时在教学中存在的问题和不足，制定相应的措施，不断提高学科成绩。
现在我们翻到成绩分析表的最后一页，看看2017年各班中考成绩情况。因为中考考核的指标有5个，各班每个指标的名次都不一样，我们将5个指标的名次求和，然后再按分数由低到高排名，2017年中考成绩第一名的班级是262班，班主任原芳老师，第二名是264班，班主任王辉花老师，第三名是260班，班主任张庆利，第四名是259班，班主任李淑琴和曹桂萍，第五名是261班，班主任白应江老师，第六名是263班，班主任盖高臣老师。
再翻到第三页，依据班级排名看各班各学科对班级的贡献情况。比如班级排名第3名，而你这门学科排名第1，就给班级提分了，如果班级排名第1，而你这个学科排名第二就给班级拉了分，拖了后腿了。在中考中常红梅老师所带的262班的数学成绩特别优秀，5项指标全部第一，还有好多老师成绩优秀表现突出。但是261和264的语文学科，260和264的数学学科，261和262的英语学科，264的物理学科，260和264的化学学科，261和262的政治学科以及262的历史学科学科排名低于班级排名，拖了班级的后腿，影响了班级的成绩，这些老师要认真总结经验教训，提高教学成绩。当然，有些班级的班主任老师也要认真反思自己的班级管理水平，有时候不是某个学科某个老师拖了你们班的后腿，可能是你这个班级管理不善拖了老师的后腿，甚至坏了老师的名声。所以，班主任老师也要不断总结班级管理的经验教训，提高班级管理水平，实现自我的突破。我们以后每年中考成绩下来后要认真开中考成绩分析会，也会不断的提高评价机制的科学性和有效性，将中考成绩与绩效工资和职称评定和评优评模结合，努力让优秀的老师更有尊严，让落后的老师策马扬鞭，形成人人求上进，个个要争先的良好局面。
抓中考备考工作，可以说是天道酬勤，爱拼才会赢的典范。比如郜老师两周一轮练考，王辉花老师主动担当培优补差班主任，每次将成绩分析会开成了成绩不好老师的批斗会，体育测试考试中班主任们爱生如子的工作态度一直让我很感动。
今年的初三虽然一路多灾多难，但是一直在努力。初三所剩时间已经不多，希望戎老师带领全体初三老师们强化自信，强化教学细节管理，继续抓好班级的均分，及格率，努力抓好班级的优秀率、高分率和低分率，统筹兼顾好重点与全局，一定要坚持到最后，让自己不留遗憾，让我们明年的中考成绩分析会能开的更轻松愉快些。
下面，我把近期教学工作中存在的问题和教学常规工作需要强调的一些事情说一下。
次更为详细具体的谈话制度督察，希望没有一位学生被遗忘，没有一位老师被通报。
其次，我想重点强调一下体育、实验、信息等课堂管理和考核问题。体育是我们的中考科目，中考成绩也不尽如意，我想我们必须重视起来，平时的体育课堂决不能像高中学段一样上成娱乐休闲课，有的老师上体育课上成了放羊课，学生自己玩，老师不知去向，以后的体育课必须有教学安排，依据中考的考试项目强化训练，确保每一个学生都在固定的范围内做课堂训练的事情，我们以后加大巡查督促力度，发现学生打篮球，四处乱窜，老师不在场或不管不问的，要在初中部公示栏内通报批评。从本学期末开始，体育成绩计入期中期末总成绩中。理化和信息老师要摸索出初二开始期中期末成绩加上理化试验成绩和信息考试成绩，以便最大限度模拟出中考成绩。
老师们，学高为师，身正为范，只有以身作则，不断锐意进取，不断提高自己的课堂管理水平和教学能力，才能不断赢得别人的尊重和敬仰。我们才能更有价值的生活和生活的更有价值。
成绩发言稿
尊敬的各位老师同学们：
及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。正是如此，在上学期的期末考试中我所担的课程均名列八校第二和第三。真是很不容易，成绩面前更谦虚，赞扬声中找差距，在以后的教学中，我更要加强学习教育理论，努力响应新课改，在新学期里，我争取能给学生、学生家长和校领导一个更满意的答卷！老师们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，祝愿马泉中学明天更加美好！