读后感是读书过程中的一次思辨和思考，是自我理解和沉淀的表达方式。在这里，小编为大家精选了一些读者对这本书的读后感，希望能给大家带来更多阅读的乐趣和思考的启示。
《李广田传》读后感
摇摆着肥大的团扇叶，苍黄的。
象从远方的朋友带来的，好消息，
怎么，却只是疏疏的三两语？
声音笑貌都亲切，但是，
人呢，唉，人呢？
两扇漆黑的大门是半开的，
悄然地，向里面窥视了，
拖着沉()重的脚步，又走去，
太阳下山了，蠓虫在飞，乌鸦也在飞。
一九三三年十月二十日。
（选自《汉园集》，1936年3月，上海商务印书馆）。
《三国》读后感
哈哈，这就是三国的世界。《三国演义》出自元末明初的罗贯中之手，想必作者也是为自己所处的朝代所愤怒，希望有英雄出世，拯救乱世吧。《三国演义》从汉室末代到晋国统一，无不是令人兴奋的动人片段。
天下就随他分吧，分！江山就随他战吧，战！
蜀国的创造者，刘备，本就是平平一介布衣，却有着“鸿鹄之志”想统一江山。于是乎，结二虎，识子龙，出卧龙，伏黄忠，定荆州，平马超，创蜀国。令人不住感叹，真是一介英雄之辈。
魏国的霸主，曹操，也是书中比较倒霉的一位君主。与五虎上将打下的江山，到后来却被刘备、孙权二人蚕食。曹操虽诈不奸，只是英雄之才不尽人意。曾经写下“神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的他也是壮心已矣了。反过头来，看到儿子自相残杀，怎能不对天下失去信心，世人对其也就只是评论几句“君子之德，五世而折”了。实在是令人辛酸啊！
《李广田传》读后感
轻轻地，我想去一吻那灯球了。
灰白的，淡黄的秋夜的灯，
是谁的和平的笑脸呢?
不说话，我认你是我的老相识。
叮，叮，一个金甲虫在灯上吻，
寂然地，他跌醉在灯下了：
一个温柔的最后的梦的开始。
静夜的秋灯是温暖的，
在孤寂中，我却是有一点寒冷。
咫尺的灯，觉得是遥遥了。
窗
偶尔投在我的窗前的。
是九年前的你的面影吗?
我的绿纱窗是褪成了苍白的，
九年前的却还是九年前。
随微飔和落叶的窸窣而来的。
还是九年前的你那秋天的哀怨吗?
这埋在土里的旧哀怨。
种下了今日的烦忧草，青青的。
你是正在旅行中的一只候鸟，
偶尔的，过访了我这座秋的园林，
(如今，我成了一座秋的园林)。
毫无顾惜地，你又自遥远了。
遥远了，远到不可知的天边，
你去寻，寻另一座春的园林吗?
我则独对了苍白的窗纱，而沉默，
怅望向窗外：一点白云和一片青天。
流星。
一颗流星，坠落了，
随着坠落的。
有清泪。
想一个鸣蛙的夏夜，
在古老的乡村，
谁为你，流星正飞时，
以辫发的'青缨作结，
说要系航海的明珠。
作永好的投赠。
想一些辽远的日子，
辽远的，
沙上的足音……。
泪落在夜里了，
象星陨，坠入林荫。
古潭底。
秋的味。
谁曾嗅到了秋的味，
坐在破幔子的窗下，
从远方的池沼里，
水滨腐了的落叶的——。
从深深的森林里，
枯枝上熟了的木莓的——。
被凉风送来了。
秋的气息?
这气息。
把我的旧梦醺醒了，
梦是这样迷离的，
象此刻的秋云似——。
从窗上望出，
被西风吹来，
又被风吹去。
唢呐。
卖鼠戏的人又走过了，
唔啦啦地吹着唢呐，
在肩上负着他小小的舞台。
我看见。
远远的一个失了躯体的影子，
啼泣在长街，
作最后的徘徊。
今天是一个寂寞的日子，
连落叶的声息也没有了。
愈远，愈远，
只听到唢呐还在唔啦啦地，
我是沉入在苍白的梦里，
哑了的音乐似。
停息在荒凉的琴弦上，
象火光样睡眠，
当火焰死时。
笑的种子。
把一粒笑的种子。
深深地种在心底，
纵是块忧郁的土地，
也滋长了这一粒种子。
笑的种子发了芽，
笑的种子又开了花，
花开在颤着的树叶里，
也开在道旁的浅草里。
尖塔的十字架上。
开着笑的花，
飘在天空的白云里。
也开着笑的花。
播种者现在何所呢，
那个流浪的小孩子?
永记得你那偶然的笑，
虽然不知道你的名字。
《李广田传》读后感
轻轻地，我想去一吻那灯球了。
灰白的，淡黄的秋夜的灯，
是谁的和平的笑脸呢？
不说话，我认你是我的老相识。
叮，叮，一个金甲虫在灯上吻，
寂然地，他跌醉在灯下了：
一个温柔的最后的梦的开始。
静夜的秋灯是温暖的，
在孤寂中，我却是有一点寒冷。
咫尺的灯，觉得是遥遥了。
窗
偶尔投在我的窗前的。
是九年前的你的面影吗？
我的绿纱窗是褪成了苍白的，
九年前的却还是九年前。
随微飔和落叶的窸窣而来的。
还是九年前的你那秋天的哀怨吗？
这埋在土里的旧哀怨。
种下了今日的烦忧草，青青的。
你是正在旅行中的一只候鸟，
偶尔的，过访了我这座秋的园林，
（如今，我成了一座秋的园林）。
毫无顾惜地，你又自遥远了。
遥远了，远到不可知的天边，
你去寻，寻另一座春的园林吗？
我则独对了苍白的窗纱，而沉默，
怅望向窗外：一点白云和一片青天。
流星。
一颗流星，坠落了，
随着坠落的。
有清泪。
想一个鸣蛙的夏夜，
在古老的乡村，
谁为你，流星正飞时，
以辫发的青缨作结，
说要系航海的明珠。
作永好的投赠。
想一些辽远的日子，
辽远的，
沙上的足音……。
泪落在夜里了，
象星陨，坠入林荫。
古潭底。
秋的味。
谁曾嗅到了秋的味，
坐在破幔子的窗下，
从远方的池沼里，
水滨腐了的落叶的——。
从深深的森林里，
枯枝上熟了的木莓的——。
被凉风送来了。
秋的气息？
这气息。
把我的旧梦醺醒了，
梦是这样迷离的，
象此刻的秋云似——。
从窗上望出，
被西风吹来，
又被风吹去。
唢呐。
卖鼠戏的人又走过了，
唔啦啦地吹着唢呐，
在肩上负着他小小的舞台。
我看见。
远远的一个失了躯体的影子，
啼泣在长街，
作最后的徘徊。
今天是一个寂寞的日子，
连落叶的声息也没有了。
愈远，愈远，
只听到唢呐还在唔啦啦地，
我是沉入在苍白的梦里，
哑了的音乐似。
停息在荒凉的琴弦上，
象火光样睡眠，
当火焰死时。
笑的种子。
把一粒笑的种子。
深深地种在心底，
纵是块忧郁的土地，
也滋长了这一粒种子。
笑的种子发了芽，
笑的种子又开了花，
花开在颤着的树叶里，
也开在道旁的浅草里。
尖塔的十字架上。
开着笑的花，
飘在天空的白云里。
也开着笑的花。
播种者现在何所呢，
那个流浪的小孩子？
永记得你那偶然的笑，
虽然不知道你的名字。
地之子。
我是生自土中，
来自田间的，
这大地，我的母亲，
我对她有着作为人子的深情。
我爱着这地面上的沙壤，湿软软的，
我的襁褓；
更爱着绿绒绒的田禾，野草，
保姆的怀抱。
我愿安息在这土地上，
在这人类的田野里生长，
生长又死亡。
我在地上，
昂了首，望着天上。
望着白的云，
彩色的虹，
也望着碧蓝的晴空。
但我的脚却永踏着土地，
我永嗅着人间的土的气息。
我无心于住在天国里，
因为住在天国时，
便失去了天国，
且失掉了我的母亲，这土地。
秋的歌者。
躲在幽暗的墙角，
在草丛里，
抱着小小的瑶琴，
弹奏着黄昏曲的，
是秋天的歌者。
这歌子我久已听过，
今番听了，
却这般异样，
莫不是“人”也到了秋天吗！
你的曲子使我沉思。
趁斜风细雨时节，
且把你的琴弦弄紧，
尽兴地弹唱吧。
当你葬身枯叶时，
世界便觉得寂寞了。
灯下。
望青山而垂泪，
可惜已是岁晚了，
大漠中有倦行的骆驼。
哀咽，空想象潭影而昂首。
乃自慰于一壁灯光之温柔，
要求卜于一册古老的卷帙，
想有人在远海的岛上。
伫立，正仰叹一天星斗。
《李广田传》读后感
一样的，是垂柳成行。
这应是故乡，
这应是自家门廊，
那里面该坐着个白发老媪，
我将去呼一声“久别的阿娘！”
歌声飞出了短墙，
那该是谁家的女郎？
是不是垂髫的阿妹？
我忆起她天真的模样。
是故乡，还()是他乡？
有几个不相识的面孔穿过了街巷，
一只瘦狗在向我狂吠，
我仓皇地离开了这座村庄。
（原载1931年5月《华北日报》副刊）。
《三国》读后感李广泉
今天我读了《三国演义》这本书，它不但是我国的四大名著之一，而且还是中国第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说的经典之作。这部记述了魏蜀吴三国征战天下的经典之作，出自拥有两个家著称的元末明初的著名小说家、戏曲家――罗贯中之手。据说《三国演义》是这本书的简化名，而它的全名为《三国志通俗演义》。看过三国演义的人总忘不了一个人，那就是蜀汉王朝的建立者刘备的军师――诸葛亮了。他是一个非常聪明的人，比如在那件事上。
周瑜要用箭和曹操交战，让诸葛亮在十天之内造出十万支箭来。结果诸葛亮说只用三天时间，原来，他是要趁雾天，在船上扎满草人，到曹营附近的湖上，让曹操以为敌人来了，在天气有雾的情况下，让曹操冒险放箭，然后用许许多多的草船接住那些箭，把这些箭拔下来，给周瑜，不到十天，十万支箭，不费吹灰之力，轻而易举的就得到了。
有些人一生碌碌无闻，就是因为他们没有勇气接受人生的挑战。他们畏惧困难和失败。有一颗种子，它这样想：如果我往上长，一定会碰到坚硬的石头；如果我往下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经；如果我长出幼芽，一定会被蜗牛吃掉；如果我开花结果，一定会被小孩连根拔起，还是躺在这里舒服、安全。终于有一天，一只觅食的公鸡将它啄进了肚子里。看来，不敢冒险就不能获得成功，种子永远就不能开花结果。
所以，我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱成功。
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《李广田传》读后感
九年前的却还是九年前。
随微t和落叶的o@而来的。
还是九年()前的你那秋天的哀怨吗？
这埋在土里的旧哀怨。
种下了今日的烦忧草，青青的。
你是正在旅行中的一只候鸟，
偶尔的，过访了我这座秋的园林，
（如今，我成了一座秋的园林）。
毫无顾惜地，你又自遥远了。
遥远了，远到不可知的天边，
你去寻，寻另一座春的园林吗？
我则独对了苍白的窗纱，而沉默，
怅望向窗外：一点白云和一片青天。
（选自《汉园集》，1936年3月，上海商务印书馆）。
《三国》读后感
空闲之余，久闻易中天之《品三国》一书。阅之，作者用现代的眼光解读三国的历史，且让我对三国这段历史更加产生了兴趣。
易老师用通俗幽默的词语，认真的历史态度，公正的对每个历史人物的解析。使我明白了真正历史上的三国，也使我对三国中的'历史人物有了新的了解，三国里面最让我感兴趣的就是曹操。
在看之前曹操给我的印象就是一个冷酷奸诈的历史形象，当然也是受了小说的原因，看了之后使我对真正历史上的曹操有了更加深刻的了解，当然曹操最让我佩服得是他的用人才能。
一个企业是一样的，靠什么壮大，靠的是人才，如果一个企业不能够做到人才为我所用，不能够吸引人才，留不住人才，那么这个企业将是一个失败的企业。无论在什么时代人才是多么的重要，一个真正的人才可以使企业迅速的发展并壮大起来，一个企业如果想做到这几点那么就要在文化上、制度上、管理上表现出整体的形象，首先一点就是要让员工信服，靠什么让员工信服，不只是单靠的工资，最重要的是企业的信誉和企业的发展潜力，有没有自己真正的一套企业文化，有没有好的管理制度，要做到人为我所用，就首先要管好人，要让员工信服，要让员工真正的看到企业的发展潜力，而不是意味的唱高调子，这样只能是一时的效果，但带来的后果是十分严重的，因为直接影响了企业在员工心目的形象，企业靠什么传播，靠什么吸引人才，靠的是实力以及信誉，如果你在员工的心中把这两样都给毁了，还谈什么企业文化，还谈什么发展，一切都是空的。
《李广田传》读后感
现代散文家。号洗岑，曾用笔名黎地、曦晨等。山东邹平人。他出生於王姓的农家，因家境贫寒，从小过继给舅父，改姓李。少年时代，一面读书，一面做些农活。1923年，到济南进山东第一师范学校，与朋友组织书报介绍社，曾因介绍中国进步文学与苏俄作品被捕入狱。1929年，考入北京大学外语系。1930年前后开始发表作品。1935年北大毕业后，回济南在中学任教。1936年，与卞之琳、何其芳合写的诗集《汉园集》出版，以“汉园三诗人”著称。但他写得更多、成就更高的，还是散文。抗日战争之前，创作了3本散文集：《画廊集》(1936)、《银狐集》(1936)、《雀蓑记》(1939)。这些作品或回忆童年故乡生活，或描写倍受折磨、无路可走的人物，或抒发对黑暗现实的不满和对光明前途的'追求。文风朴实、自然、真挚，呈现出恬淡静美的气氛。抗日战争爆发以后，他流亡於西南各地，先后在一些中学和大学任教，并积极参加抗日斗争和爱国民主运动。随著生活变迁和思想进步，他创作的《圈外》(1942)、《回声》(1943)、《日边随笔》(1948)等散文集，视野较前开阔，题材也更为多样，静美的气氛渐为战斗的锋芒所代替；这些变化，在杂文创作中表现得更为明显。
中华人民共和国成立后，李广田把主要精力投入教育事业，曾任清华大学副教务长、云南大学副校长、校长等职。与此同时，他仍然从事散文写作，文字技巧和思想内容较前更趋洗练和成熟，常於诗情画意的描写中，透示出富於哲理的意趣。1962年发表的《花潮》、《山色》等篇，曾有较大影响。此外，他还致力於少数民族文学的研究，整理彝族支系撒尼人的长篇叙事诗《阿诗玛》和傣族长篇叙事诗《线秀》等出版。
李广田著作除上面提到的以外，中华人民共和国成立前出版过散文选《灌木集》(1944)；中华人民共和国成立后出版过《散文三十篇》(1956)等。另外，还有短篇小说集《金坛子》(1946)，长篇小说《引力》(1947)，和文学论著《诗的艺术》(1944)、《文学枝叶》(1948)、《文艺书简》(1949)、《论文学教育》等多种。1983年山东人民出版社出版的《李广田文集》，是他的创作和论著比较完整的集子。
《三国》读后感
《三国演义》是我很喜欢的一本书，在不同的时期品读它，都能给我带来不一样的感受。
在上幼儿园的时候，我看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一本书写传奇、富有趣味的故事书。桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战……每一个故事都精彩纷呈、扣人心弦。小小的我带着好奇心，懵懂地走进了三国的世界。在爸爸妈妈的讲述里，我还明白了俗语“三个臭皮匠——赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”的含义，可真有意思啊。
在小学中低年级的时候，我看的是青少年版的《三国演义》，它在我心中是一部意蕴深刻的长篇历史小说。它不仅使我知道了许多历史知识，更让我记住了一个个鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞……在他们身上，我学到了很多为人处世的道理与方法。
我最崇拜的是诸葛亮。从火烧新野、骂死王朗、空城计等故事中，可以看出他的非凡才智。可他并不是神仙，他让马谡去守街亭，导致街亭、柳列城两个军事重镇失守。但这也不能否定他的丰功伟绩。我们没有理由要求别人不犯错误，人无完人，不应该因为别人的一点过失而指责，也不应该因为自己的一次考试失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。我相信，只要我们自信、勇敢、坚持、细致，我们也能和诸葛先生一样，在学习上运筹帷幄，决胜千里。
日渐成长，我每次读《三国演义》都有不同的体悟。我相信，它会永远伴随我，为我指引人生的方向!
《李广》读后感
《上下五千年》这本书写了许多历史故事，我最喜欢飞将军李广的故事。
李广在汉文帝的时候就做了将军。他跟周亚夫一起平定七国之乱，立过大功。后来汉景帝有派她去做上郡太守。
有一次，匈奴进了上郡，李广带着一百多个骑兵去追赶三个匈奴射手，追了几十里地才追上。他射死了其中的两个匈奴射手，把第三个活捉了，正准备回营，远远望见有三千名匈奴骑兵追了上来。李广手下的兵士突然碰到了那么多的匈奴，不由的都慌了。李广随即下令前进，在离开匈奴阵地仅仅两里的地方停下来，命令士兵一起下马，把马鞍全写下来，就地休息。匈奴的将领看到李广这样布置，不敢上来，远远的观察汉军动静。
匈奴兵越看越怀疑。他们认为汉军一定有埋伏，怕汉军半夜袭击他们，就连夜全部逃回去。到了天亮，李广一瞧，山上以没有匈奴兵，才带着一百多名骑兵安全回到大营。
我看到了这个故事后，我知道了：智慧比无力还可靠。我以后一定要多多读书，多多学习，长大后成为第二个“诸葛亮”。
李广用他的一颗爱国的心、智慧的心保全了祖国的领土，让祖国的领土没有受到侵略。
以后我也要想李广将军一样，时刻将祖国记在心中，时刻保持一颗爱过的心，通过读书越来越聪明，长大以后，我要帮助国家，帮助社会，成为对国家建设有用的人。
《李广装死脱逃》读后感
今天，我读了一个历史小故事，题目叫《李广装死脱逃》，故事讲的是打得匈奴闻风丧胆的西汉名将李广装死逃脱于匈奴大军的事。
当时，由于李广箭法特别准，跟甸奴多次交战，几乎每战必胜，所以匈奴称他为“飞将军”。有次，李广接到情报，说有一小股敌人来骚扰。李广带领300人迎击，很快击溃了敌人，没想到从侧面杀出敌人的大部队，很快包围了李广的人马。由于寡不敌众，李广全军覆没了，而李广木人也因流血过多，倒在地上昏死过去，匈奴兵用网抬着李广准备回去邀功领赏。过了一会儿，李广醒了，发现周围都是敌人，心想：敌众我寡，硬拼是不可能的，只有智取。于是，他开始装死。甸奴有个小头目，骑着马过来俯身探他的鼻息。李广想：这是个好机会。他猛地窜起来一拳把那个小头目打下马来，然后飞身跨马逃走了。
李广在情况非常危急的时候，能够沉着、冷静，使我深受启发。假如李广被捉后跟敌人硬拼的话，那就必死无疑了。在生活中，我们也会而对许多突发情况，有些人就不够沉着、冷静，因此就会出差错。比如我，有时遇到困难就束手无策了，只有向爸爸妈妈求教；有时遇到不顺心的事就烦躁不安，看来，我要多向李广学习，在困难而前应该沉着、冷静，学会动脑筋。
《三国》读后感
《三国演义》是我国长篇小说的第一个里程牌，描写了从东汉末年到西晋初年近1间的历史风云。
《三国演义》是中国古代四大名著之一，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。书中写的刘备，吕布、赵云、袁绍、周瑜，鲁肃，张飞、孙权、典韦，关羽，诸葛亮，司马懿这些人物给我的印象很是深刻。
书中给我印象最深的是关羽。他身在曹营心在汉、水淹七军、过五关斩六将、古城斩蔡阳，温酒斩华雄中这些故事都是耳熟能详的。最重要的还是他勇武过人，义重如山。
三国里最有智谋的非诸葛亮不可，因为诸葛亮熟知天文地理，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，七星灯，以空城计退司马懿，以锦囊妙计杀魏延，这些是常人所想不到的，所以诸葛亮让我很佩服。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备这使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有诸葛亮，与诸葛亮誓不两立，周瑜还说：“只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。”后来周瑜又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，想把刘备留在东吴，东吴的天下也太平了。我感觉周瑜气量狭小，不像一个英雄。刘备很重视人才，起初赵云并不是刘备手下的大将，但他仍十分器重赵云，几次留他后，他终于归到了刘备门下。后来，多亏赵云单枪匹马从曹营救出了阿斗，才使阿斗脱险。所以这些事例让我知道刘备很重视人才，赵云对刘备很忠诚。
三国演义让我学到：要善于听取别人的意见，曹操赤壁之战之所以会败，我觉得还是因为曹操没有听取并接受别人的意见，所以让我知道一定要听取别人的意见。三国给了我许多启发，也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋，不能野蛮行事，做事还要三思而后行。
李广射虎的读后感
读了《李广射虎》这篇文章，让我懂得了每个人都要有勇气，只有勇气才能战胜一切。文章的大体内容是：李广外出巡逻，猛然间他发现一只老虎影影绰绰地蹲在草丛里，于是他连忙拈弓搭箭，把一支白羽箭射了出去。第二天。李广派随从去找昨天射的老虎，随从发现李将军射的不是老虎，而是一块巨石。我发现李将军真勇敢，还神勇无比。
说到李将军，我想到了自己的胆小怕事。一天晚上，爸爸叫我去喊妈妈回家，妈妈在大妈家串门呢。可是我不敢去，因为天已经黑透了啊。爸爸见我胆小，就陪我一起去了。我真是太胆小了，现在还这样呢，我真想让自己变得大胆一点，像李将军那样勇敢。
读了这篇文章，我想告诉大家，不管你面对什么困难，都不要害怕，要鼓起勇气，打起精神来，要知道有勇气就能够战胜一切。要相信“我能行！”
三国读后感
近期，选煤厂工会组织“我最喜爱的一本书”读后感活动，在二十六年的工作历程中，我觉得“三国演义”这本书，从内容、构思、欣赏价值和人生借鉴上都可以说是小说中的经典、军事上的典范和思想上的一次洗礼。就其一百四十余回的内容记载而言，为我们展现出一曲荡气回肠的历史画卷。阅读之余，让人感慨万千，受益匪浅。《三国演义》是我国四大古典名著之一，人物描写淋漓尽致，场面刻画栩栩如生，使人流连忘返，掩卷难忘。人物性格描写中有威风不可一世且又奸诈多疑曹操曹孟德；有仁义可敬而又心慈面软的刘备刘玄德；又有雄踞江东且豪气云天的孙权孙仲谋。而这些性格又成为他们雄霸一方的资本，究其背后他们又有着心胸宽阔、唯才是用、胆略过人、治国有方的雄才大略，尤有曹操胜之一筹。在军事战略上，此书是三十六计的一次成功演变；谋略上“上兵伐谋，其次伐兵，再次伐城”运用得恰到好处。有闻名之“赤壁之战”、“草船借箭”、“空城计”“火烧连营七百里”等等，至今仍然被军事称之为教科书般的经典。在治国之道上，正如诸葛孔明在出师表中所言“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。又如“宜开张圣听，咨诹善道，察纳雅言”等等，在任何一个国家和时期都成为不可或缺的治国方略……这些感触颇深的历史事件和人物刻画的深邃，阐述了“天下大势，分久必合，合久必分”深刻而又浅显的道理，不仅让人感叹：“三国真实一个英雄辈出的时代”！
《三国演义》之所以成为人们津津乐道的历史经典，是让人们真
切地感到：“英雄终有用武之地”、“三百六十行，行行出状元”“忠贞之士人人敬仰”等是贴近生活、贴近实际的，就其个中故事，浅谈几个个人的观点：
一：共同创业要寻找志同道合之人。“志不同，道不合，不相为谋”。如刘皇叔与刘表、曹操与司马氏、董卓与吕布等等都说明了这一点。反之，刘、关、张三结义，曹操的排除异己，孙权与周瑜等是追求共同目标、共同利益的知己，办起事来也事半功倍。如今的企事业单位也是一样，一个人的力量是有限的，要善于发挥群体（集团）的力量和潜能，才能成就一番伟大的事业。
二：“人尽其才，物尽其用”是事业发展的基石。在“三国演义”中无数章节都说明了人才的重要性。三个鼎力国家的领袖都有爱才、惜才、用才共同特点，发挥人才的最大潜能，成就霸业。当今的人才战略和发展战略都离不开人才，如“卧龙、凤雏得一人者得天下”便说明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾晒人才，甚至是攻击迫害人才，那么他的事业或大家集体的企事业迟早会毁在这个人的手里。三：“兼听则明，偏听则暗”是成败的关键。人人都想追求成功，但成功的办法又各有不同。但其中最重要的是“兼听则明”，“十个臭皮匠，能顶诸葛亮”也表明了这一浅显的道理。如今的群力群策、吸取其精华，排除其糟粕、从群众中来，到群众中去等等都说明了兼听则明的重要性。反之如桓、灵帝的覆灭，刘表之执拗，后汉的刘禅等都快速地走向灭亡。
“三国演义”中，还可以学到许许多多的东西，如研究历史规律，
人物性格的复杂，分析事情的前因后果等等。一代伟人毛泽东同志就读了五遍“三国演义”，原因也在于此吧。名著是值得反复阅读和推敲的，好的名著会伴人一生成长。
三国读后感
听了这个三国讲座，我深受感触。它让我认识了许多的三国人物，如：关于、张飞、刘备……它为我们简述了一个个的历史故事，它饱含着正义、勇敢、坚强、至死不渝的顽强精神，这正是我们应该具备的品质。它让我学会了一个个道理：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，可以服人”。它是一则“童话故事”，是让每个孩子喜欢的“童话故事书”，它是一则“教育书”，是让每个家长向往的书。
我除了喜欢神机妙算的诸葛亮，还喜欢武艺高超的关羽、尊重人才的刘备、狡猾的曹操。虽然曹操在书里面扮演的不是一个很好的角色，但我还是喜欢他，他的狡猾很巧妙，他使得奸计很让人敬佩。他打了多次败仗，还永不放弃，这点正是我最欣赏他的地方，胜败乃兵家常事嘛！有的人他却越输越猛，直到胜利为止，而曹操也一样，直到拿下江上为止，有这种精神是好的。
在这里，我要对大家说：失败乃成功之母，你不必要一下子就做得最好，只有努力了，你才是最棒的。只有经历过挫折，你才会发光，有些人没经历挫折就会放光，这纯属是偶然，他能百分之百地保证下次还会放光吗？他不能。在春天，你拨下了希望的种子才能在秋天收获，人生就是这样，有付出，才有收获。