小学党建述职报告（专业15篇）

描述和概括自己在工作中所承担的任务、完成的项目以及达成的目标。以下是小编为大家收集的述职报告范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启发和帮助。

小学党支部党建工作述职报告

过去的一年，本人任**学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2013年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校20**年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了**学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20**年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，20**年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

小学支部书记党建述职报告年集合

各位党员同志：大家好!

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共河西街道党工委和碧江区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：习总书记系列重要讲话，党的十九大精神，省、市、区委关于深入学习“十九大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的十九大报告，十八届六中全会精神，认真学习《xx****在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。

4.做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。

(三)注重。

师德师风建设。

年初拟定学校。

师德师风建设。

方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

(四)认真开展党风廉政建设。

年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制明确党风廉政建设工作目标实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点以党员、教师为主体以制度来规范以监督来强化形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学廉洁从教廉洁自律”这一主线始终。

(五)加强对工会的领导。

充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。

一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。

虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

(一)学校的教学任务较重，对党建有所放松。

由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。

(二)自身对于党建工作学习不够。

学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。

以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正!

xx年xx月xx日。

小学党支部书记年上半年党建工作述职报告

1、继续抓好“两学一做”学习教育活动，读原著、学原文、悟原理。

2、抓严个人自学，打牢思想基础。

3、坚持群众路线，加强校与校之间和广大师生联系，了解分析并反映师生思想状况。

4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。

5、邀请专家和党建工作者面对面沟通，探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。

(6)、支部与各校(园)密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。

小学党支部书记年上半年党建工作述职报告

在这半年的时间里，支部党建工作虽取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在：

1、党员工作地分散，各校(园)工作时间不统一造成支部活动组织存在一定的困难。

2、党员活动形式有待进一步创新。

3、党建工作基本保障不足。

4、对党员干部的管理不严。

小学基层党建工作述职报告年

这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

x年即将结束。今年，x二小党支部按照江西区教育局的部署要求，紧密结合x党建计划，巩固升级年实施x党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了有力保障。

履行职责，夯实党建基础；

一、履行党建第一人职责。认真落实上级决议，指示，落实主题责任，安排部署，组织实施年度工作，履行职责，带头做好党建工作。

二.加强内部管理，制度化支部建设。党支部认真落实党建工作责任制，分工明确，成员、党务干事、党组长各司其职，党建工作扎实有效。

三、加强阵地建设。今年，在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，重新制定党建制度，党建氛围越来越浓厚。

×年，学校党支部召开党员大会×次，党委×次，党组会×次，党课×次，全年各级谈心×余次，资金投入近×元。

学习教育，提高党员素质；

支部严格按照三会一课制度，制定学习计划，集中、分组、自学有机结合，学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，学习上级文件，理论与业务相结合，党建与学校发展紧密联系，活动扎实有效开展。×年学习近×次，学习记录×万多字。体验×篇。我个人也带头讲党课，进行专题讨论，全面提高党员素质。

2.巩固和深化以不要忘记你的首创精神，牢记使命为主题的教育成果。

在年初的党员大会上，我特别强调支部工作要紧密结合×党建计划巩固升级年。

施×党建工程，坚持扎实开展三会一课，组织各种丰富多彩的活动：让党徽在岗位上闪光——三比三看活动；主题实践活动“五个一”工程；“亮身份、争先锋”活动；参观×国家大学科技园；别样党课，放影奥斯卡；喜迎、学习、践行“xx全会精神”活动等等，可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

3.加强队伍建设，凸显先锋模范。

作为×名校，现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌，“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日，“语文双主线教学”“数学模块教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

×年我校荣获多项荣誉：省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛（×赛区）”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项，国家×项，省市×项，区级×项。

每一项荣誉背后都有党员的身影，足球操耿金岭校长亲自指导，刘轶薇主任训练，书香校园特色学校袁培玲主任全面负责，卢战江、李亚有力推动，教学课改引领的还是党员，陈冬妹、郑英玉、侯继敏、李继伟，在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

4.重视问题整改，激发队伍活力。

正视×年支部存在问题，结合各级巡查组党建检查反馈意见，支部建立整改清单，明确努力方向，建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次，组织生活会×次。从班子到党员个人，发现问题，立即整改。

1.宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多，支部活动生活有效宣传上做的不够，没有很好地利用各种媒介进行宣传，进一步提高党员参与活动积极性，形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈，以便总结经验，提高活动成效，因此宣传力度有待进一步加强。比如：×年学校支部开展主题实践活动“五个一”工程：每位党员联系一名青年教师；帮扶一名困难学生；参与一项课题研究；带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长，提高了教育教学水平，教师个人教学研究水平也得以提升，夯实了班级建设，学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈，以保证活动扎实有效开展，收到很好的活动效果，而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

2.工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致，认认真真进行党建工作，但是仍需要不断积累经验，让工作再细致些。比如：针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位，没有做到及时公示；组织的活动注重活动过程、活动效果，而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

3.学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”，但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够，形式单一，不够丰富多彩。比如：×月参观×国家大学科技园，支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机结合，感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通，不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷，也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎，但是支部组织较少。

4.党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙，对党建抓得不实，“尽职履责，温润童心”品牌建设推进力度需要加强，塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象，没有及时跟进。其次，支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切，没有将两者很好的融会贯通，共同发展。

分析上述存在问题，经过深刻剖析，原因在于：

1.思想认识上存在偏差，对党建重视不够。在工作中存在“重业务，轻党建”思想，担心支部活动多了，占用时间就多，必将影响教育教学工作，存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想，有时落实主体责任主动性和积极性不够，每一项任务的落实力度有所欠缺。

2.理论学习仍需加强，开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径，放在重要位置。平时由于工作较忙，理论学习时间总是一再延后，没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少，有时是想得多动得少，没有形成经验总结；有时是写得多应用得少，没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性，对新形势下的党建工作研究不够，站位不高，不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

1.提高认识，用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

2.拓宽思路，用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求，充分发挥广大党员教师个人专长，为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课”制度、开展好民主评议党员等活动，创新活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围，努力提升全校党建工作水平。

3.强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设，制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，全面推行党建工作目标管理机制，实行量化考核。形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求，力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，进一步强化监督制约，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

4.党建品牌建设，用新方法促使全面发展。学校的工作是教书育人，抓好党建工作是保证党的教育方针政策贯彻落实的前提，是学校内涵特色发展的政治保障，因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。下一步支部工作和学校教育教学、阅读特色等等工作紧密结合，围绕“阅读提升年”开展一系列活动：我为书香校园建言献策，阅读一本书，好书推荐……号召党员在平凡岗位中充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在教书育人的日常工作中要勇挑重担、无私奉献，真正做到“尽职履责，温润童心”。

县委教育工委：

（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。

（二）认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。

召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。

（三）抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。

学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。

大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。

（四）丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。

学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛；“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛；“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛；同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。

(五)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2017秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。

为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李贵慧、孙景分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。2017年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。

（六）增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2017年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

（一）支部、班子集体学习不够；日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。

具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。

(二）基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。

具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。

（三）民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

具体表现:批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。

（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。

（五）谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。

具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。

（一）加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。

学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。

（二）创新管理，科学谋划，抓工作落实。

1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。

2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。

（三）严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。

（四）加强教师党员党性锻炼。

教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。

（五）加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。

1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。

2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。

以上汇报，请予审议！

　20xx年，xx学院党委深入贯彻党的十x、十x大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省第十一次党代会决策部署和校第二次党代会精神，着力推进我校“学科攀升年”和“1331工程”实施，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提高党建科学化水平，学院党建工作跃上了一个新台阶。现将有关情况报告如下：

学院党委深入落实党建工作责任制，切实担起全面从严治党的主体责任。始终从讲政治的高度想问题、谋发展、做工作，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。较好的完成了全年党建重点工作。

一是统筹谋划党建重点工作。

学院党委注重把基层党组织建设与落实立德树人根本任务相融合，与学校中心工作相融合，与20xx年四大专项任务相融合，与学院教学科研管理服务相融合。以文明学院创建为主线，以示范点建设为引领，把“两学一做”贯穿于履职尽责，把“维护核心”体现在忠诚担当，把“三基建设”落实到强基固本，把“两提一创”引申为争先创优。

二是建立健全领导体制和运行机制。

以制度建设为抓手，出台《中共xx大学xx学院委员会关于加强党组织三级联动全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》、《中共xx大学xx学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化深入开展党员干部“领学领做”的制度》，《中共xx大学xx学院委员会关于建立健全党建工作责任制的实施办法》、《xx学院领导班子思想与作风建设制度》、《xx学院本科生导师制实施细则》等制度。建立健全基层党建组织体系、责任体系和党委、总支、支部“三级联动”组织模式，以制度化带动常态化，进而促进长效化。

以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十x大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点，着力完善常态化长效化的学习机制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：

一是上下联动学。院党委制定了全年理论学习计划，系统安排了全年x个专题学习内容；继续强化学院党委中心组学习和教职工政治理论学习日制度，全年共组织集中学习x次，编发学习简报x期；形成党委理论学习中心组示范学、党员干部引领学、党小组集中学、党员干部自主学的生动局面。同时，学院党委把学习宣传贯彻党的十x大精神作为当前和今后一段时期首要政治任务，制定学习计划、学习方案，安排x个学习小组，有主题、有计划、有内容，在学院不断掀起学习十x大精神的热潮。

二是集中辅导学。严格周五学习日制度。邀请校宣讲团成员作辅导报告3次。学院领导讲党课13次；支部召开交流会4次，并安排了x个专题的党员互帮互学。

三是创新方式学。采用政治理论专题学习传阅册，做到每月1个专题，实现领导干部领学带学，党员互学互助；编印《学习在路上》理论学习手册，人手一册开展自学；利用新媒体，建设xx微信公众平台，开设大学生网络党校，推送微党课、微团课，共编发和推送相关学习内容近400期。

学院党委坚持党建统领，把方向，谋大事，管大局，以创建文明学院为主线，落实工作责任，强化工作措施，努力推动各项工作落地见效。主要做法是：

一是专题部署。坚持问题导向，统一目标思想，结合全年党建工作及四大专项任务，通过各项任务专题部署，动员干部引领示范等措施，增强各项工作思想自觉和行动自觉。

二是专项推进。学院党委坚持党组织“三级联动”，坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向，目标责任分解，任务做实做细。学院制定了工作差距清单和个人差距清单，时时对照、时时检查；各级组织签订党风廉政责任书，全体党员开展先锋岗示范活动和亮身份、明义务，践诺；党员带头，先后3次组队深入xx县扶贫点xx、xx村进行科技扶贫；按照学校“学科攀升年”总体要求，围绕学院教学科研，加强师德师风建设，召开教师座谈会，组织开展教师基本技能竞赛；强化学风建设，率先开展学业预警，创建无手机课堂、诚信考场等；提高学生专业技能，举办微课程竞赛、植物创意粘贴画大赛；实行本科生导师制、处级干部包班制，关心学生成长成才；开展“我为党旗添彩”系列活动，举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动等。

三是专档管理。制定党组织工作标准，印制党支部工作手册，开展了党务工作档案规范化管理工作，分类建档、分类管理，对“三会一课”、集中学习等党支部活动进行规范化、纪实化管理。

近年来，学院党建工作成效显著。新一届党委班子坚持传承发展创新，通过广泛调研，深入思考，不断推动学院党建工作开创新局面。

一是丰富党日活动形式。注重走出学校拓宽视野，先后深入xx等地；注重开展活动党性锻炼，通过党课、报告会、主题诵读、义务劳动等内容，每月举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动。

二是探索党建载体创新。学院党委积极探索利用网络新媒体渗透思想政治教育，打造党建思政“新阵地”。学院成立新媒体中心，通过微信公众号，班级微信群、qq群等新媒体手段，已经成为我院党建思政工作的坚强阵地。

学院努力通过改善条件优化环境切实服务师生学习生活。

一是在xx楼安装2台公用热水器，解决了师生饮水问题；二是修复楼前的景观喷泉，协助栽种“友谊林”，强化环境育人功能；三是更换楼内走廊led灯，楼内设置爱自修椅，改善了学生学习条件；四是维修粉刷会议室、党员工作室，加强了阵地建设；五是新增垃圾桶6个，解决卫生问题；六是学院加强文化建设，建设学院形象墙、加挂励志书法字画，更换楼道及教室展板70多块，加强文化育人；七是为学院学生组织添设备、搞培训，提升服务质量。

院党委高度重视党风廉政建设工作，通过加强思想政治教育，严明党的纪律，切实落实学院党委党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”要求，通过学院党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解，实施学院领导干部“一岗双责”细则，完善了学院党风廉政风险防控机制；不断加强干部职工廉洁教育，加强对人才引进、奖助学金发放、组织发展、科研经费使用等重点领域廉政风险的防控，对入党、奖助学金评定发放、学生贫困库调整、评先评优等热点问题，坚持信息公开、评选过程公开、事后结果公开。

学院党委以立德树人为根本任务，围绕中心工作，强基础、补短板、攻难关，充分发挥党建引领作用，学院各项工作整体推进，取得了较好的成效。

一是进一步提高人才培养质量。通过教学管理创新尝试，教学改革深化拓展，实验实习稳步推进。不断提高教学质量。20xx年考研再创佳绩，考研升学率达x%，位列全校第一，涌现出两个考研学霸宿舍，引起了全校师生和社会的广泛关注。学生申报并获批校级大创项目6项，学生以第一作者在省级以上期刊发表论文3篇，申请专利1项；学生获第七届“xx”全国师范生教学技能竞赛二等奖1项，xx高校教师教育联盟师范生教学技能竞赛三等奖1项。

二是教师科研能力不断提升。师资队伍结构逐步合理。青年教师水平逐渐提高。获得省科技计划项目1项、xx市科研项目3项，发表学术论文x篇，且有x篇论文被sci收录。学院与xx市第三人民医院、xx有限责任公司等企事业单位合作进行科学研究。新建了校内研究所——设施农业研究所。

三是学院服务社会持续深入。学院“一院一品”教学改革项目取得阶段性成果，成为xx省xx产业技术创新战略联盟常务理事单位。学院主动加强与地方相关部门、科研院所及行业企业密切合作，积极开展横向课题研究和合作研究。先后联合申报省市级项目3项，承担企业项目3项。

四是校园文化建设成效显著。20xx年，我院学生在第十一届校园文化艺术节百人大合唱中获得一等奖，健身操大赛获得优秀奖。第三届中国互联网+大学生创新创业大赛xx省赛一等奖1人；第十三届中国-东盟礼仪大赛国际总决赛十佳微笑之星x人；中国教师、教育发展基金会主办“八瓣格桑花感恩于行”优秀个人奖15人；xx大学第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛1人获得一等奖，x人获得二等奖，x人获得三等奖；第四届舞蹈大赛非专业组三等奖x人；xx大学第二届“红丝带”视觉创意大赛平面设计作品类三等奖x人；“追忆长征峥嵘岁月，携手共筑中国梦”主题征文比赛，一等奖x人，三等奖x人；第十届校园文化艺术节“春天送你一首诗”朗诵大赛三等奖2人；第二届挑战杯辩论赛辩手1人；“创青春”xx省兴晋挑战杯竞赛金奖1人；“建行杯”第二届xx省“互联网+”创业大赛三等奖1人；“百炼之星”校园吉尼斯二等奖2人；“以寸草之心报三春之辉”征文征影活动照片类作品三等奖1人。

五是群团组织活力激发。20xx年，学院团委连续三年被校团委评为“优秀团委”和“暑期实践先进集体”，连续两年学院团委组织的“四进四信”系列活动被团中央评选为基层优秀项目，“三农”政策理论普及宣讲暑期实践项目入选团中央“300个影响好项目”。“智慧生科”旅游精准扶贫实践团、“三农”政策宣讲团等x支团队活动情况受到主流媒体编发报道。

六是民主管理逐步推进。学院成功召开教职工大会，对民主管理的规范化、制度化、程序化具有重要意义，有力推动学院的各项事业健康和谐又充满生机活力的发展。

对照党的十九大精神，对照习近平总书记提出的既要政治过硬，也要本领高强的新要求。特别是十九大报告提出的增强x个方面的执政本领，我们深深感到全面从严治党任务依然艰巨，基层党组织建设仍然存在不少问题和困难。

一是党建工作本领不够高强。尽管近年来学院党建工作取得较好成效。但我们也应清醒地看到，管党治党任务依然艰巨繁重，急需提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。

二是学院对于党政联席会议、领导班子会议、院长办公会议等几项会议界限不清，职责比较模糊，尽管“三重一大”等事项能够坚持民主集中制原则，但我们希望学校能进一步指导学院细化责任，明确权限。

三是党组织的战斗力、凝聚力、创造力的发挥与新时代全面从严治党的要求还有较大差距。

四是学院基层党组织建设经费少，党建各项工作难以开展，难以调动和发挥学院党委的主动性和创造性。

党的十九大提出的新思想、新方略、新征程为学院发展指明了方向。我们要不忘初心、牢记使命，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，紧密团结在以习近平为核心的党中央周围，用新时代的新标准去衡量工作，继续抓好“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设，围绕党建，深入推进“三基建设”工作，把党的领导体现在学院的教育教学、管理服务工作中，以更高的标准、更足的干劲、更实的作风，在不断推进新时代学校发展和学院事业进程中，续写新篇章、更有新作为、争创新佳绩！

小学党委书记抓党建述职报告精选

xxx小学党支部按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得了很大的成效。

一、党建工作主要做法：

（一）统筹规划，做好党建工作。

注重制定切实可行的年度计划和具体的措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、政教处、工会等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。

（二）以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。

发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。

1、抓班子建设，做好示范引领。

建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，党支部、校委会成员兼课，并且教学成绩突出。每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，当好领头人。

2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。

我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，充分调动了党员的工作积极性。

（三）注重队伍管理，促进教育教学工作。

充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。

1、开展主题实践活动，强化师德建设。

按照上级相关要求，扎实开展了“两学一做”学习教育（即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。），认真组织开展了每月第二个周五的“主题党日”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。

组织领导班子修定了《xxx小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。

2、实施“双培”工程，培养名师名生。

党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。

3、推行“共建”模式，抓实学生养成教育。

学校党支部协调政教处深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了竹苗管理委员会，组建了纪检部、学习部、礼仪部、卫生部等管理部门，基本实现了学生自主管理，成效显著。

4、积极开展其他工作。

根据小学生成长的特点，丰富多彩的活动是我们育人的载体。一学期来，我们通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全法制教育、社会实践教育、道德教育、心理健康教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

开展系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

开展“开学第一课”法治教育活动。

根据共青团潍坊市委《关于开展“开学第一课”法治教育活动的通知》要求，经学校研究决定，于9月6日至15日开展了“开学第一课”法制教育系列活动。活动内容包括：召开“法治教育课”主题班队会、开展法制安全讲座、学习防护警械知识。通过开展法制教育系列活动，学生对我国宪法有了初步的了解，了解了国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的爱国意识；树立了社会主义法治理念，增强了法治意识，让每个孩子都养成遵纪守法的行为习惯。

开展“向国旗敬礼”活动

我校于9月29日至10月8日集中开展“向国旗敬礼”系列活动，活动内容有：1。利用国旗下讲话、主题班队会进行爱国主义教育。2。开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。3。组织“向国旗敬礼”手抄报比赛、征文比赛。

开展“我是向上向善好队员”活动。

10月13日是少先队建队纪念日，根据上级少工委通知要求，我校组织开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。活动内容包括：“我是向上向善好队员”主题演讲、班队会、黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等。同学们通过制作手抄报，绘画，表达了自己做一个向上向善好队员的决心。

严格资金的管理与使用，为学校的发展做好后勤保障。

本着坚持勤俭节约的原则，学校经费的开支做到了合理、合法，量入为出；购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销；对于每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。

二是存在的主要问题及原因分析：

1、党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。

2、对党员的继续教育还需要进一步加强。

3、部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。

三、下步思路目标和举措：

1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。

3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。

在今后的工作中，我们会以更高的政治意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力工作。

小学党委书记抓党建述职报告精选

一年来，我支部在教育管理中心党总支和县委教育工委的正确领导下，认真贯彻落实党的“十九”大和十九届五中全会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设、意识形态工作等，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、具体做法。

(一)基本情况。

我校现有在校职工29人，教学班14个。党支部一个，其中正式党员4人，预备党员7人，积极分子5人，入党申请人2人，占教职工总数的62。07%。

(二)抓基层党建履职情况。

1、认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，要求每名党员写学习笔记，人人写学习心得体会。

2、推进党支部规范化建设。

根据教育系统规范化建设13项b及指标45项c几指标要求，我支部一一对照，按照标准抓好支部整地建设、资料建设等内容。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会四次，支部委员会四次，支部书记上党课四节，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。在组织生活会中，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果明显。

3、抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

这一年来，我支部积极响应国家号召，为家庭困难学生申请义务教育资助达九万八千七百五十元左右（其中五（1）班李玉福另外单独享受250元）。另外海大力争取社会力量，得到民革韶关市委为我校24名困难学生，每人捐助了现金600元，一共14400元。

4、统筹推进党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2020春学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级有关会议精神，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

5、增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2020年，我校投入贰万壹千余元订阅党刊报刊杂志和建造党员活动室，以后我们还将继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

二、党支部抓党建工作取得的成效。

（一）党员干部队伍建设效果明显。

由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校全体党员教师增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，处处起模范作用。

我支部党员左智远同志在2020年9月荣获纳雍县教育科技局颁发的“师德师风先进个人”荣誉称号。在2020年10月支部预备党员胡亚梅同志参加毕节市教育科学研究所举办的《群文阅读教学成果奖》荣获市级三等奖；2020年10月支部积极分子陈娅同志参加纳雍县教育科技局举办的《英语优质课竞赛》荣获县级三等奖；预备党员马颖同志辅导学生在“说变化・感党恩”主题征文活动中获得优秀教师指导奖、安全教育优质课《珍爱生命。远离毒品》获新房乡二等奖。

（二）加强教学工作，全面提高教学质量。

为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班。

级进行了摸底调查，对每个班级的学困生、中等生、优生等情况做了详细的了解，

记录在案。在月考后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。学校各教研组开展了丰富多彩的教研活动，全体教师的整体素质得到进一步提升。

（三）加强了学校德育工作，充分利用“国旗下的演讲”、重要节日，利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等方式对学生进行德育教育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

（四）为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，认真开展“音体美教育”、班班课前有歌声，丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。

（五）狠抓行风建设，提高教师意识形态。

本年度，由支部和校委会协商，安排一位同志主抓教师意识形态工作、学习强国的学习工作。管好自己的一亩三分地，管好教师意识形态领域，学校工作群、教师交流群、班级家校联系群、教师微博、微信朋友圈等网络平台得到净化。一年来，未出现造谣、传谣、信谣事件，未出现教师之间的人生攻击、师德师风严重违规、性侵、猥亵学生等现象和违法违纪现象发生。

（六）加大正能量宣传，提高学校知名度。

本年度，我支部左智远同志发表在纳雍教育宣传平台的学校工作报道12篇，报道的工作基本上都是由党支部牵头完成，内容涉及教师学习、安全工作、师德师风工作等方方面面。

与此同时，在学校党支部的带领下，全体教师在助力脱贫攻坚之际，抓住下村去走访建档立卡户、关爱留守儿童、文化户口摸底的机会，向农户宣传学校，提高学校在老百姓心中的地位。在2020年秋季学期学生人数由上学期的532人增加到582人，学校由以前的二类小学变为一类小学。

三、存在问题和原因分析。

（一）在党员学习活动中存在着理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

（二）支部书记的我年龄大，加上多病，家庭情况复杂，花在党建工作上的精力不够，工作方法简单化，党建工作缺少创新精神。

（三）组织生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，没有达到照镜子、正衣冠，红红脸、治治病的效果，没有起到提高政治思想的真正作用。

四、下一步的打算。

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中占据突出的主导地位。

（一）要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

（二）继续做好发展党员工作，推荐选拔爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

（三）立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

总之，一年来，在上级部门的正确领导下，我支部的政治思想、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，我支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育。

以上述职，如有不妥之处，敬请同志们批评指正。

谢谢大家！

小学党支部书记抓党建工作述职报告

工作报告是工作报告中的总结报告，是行政文件中三个向上的动议、报告和请示文件之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

x年已接近尾声，这一年x二小党支部按照涧西区教育局的部署要求，紧密结合“x党建计划”巩固提升年实施×党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

（一）履职尽责，夯实党建基础。

1.履行“党建第一人”责任。认真贯彻执行上级决议、指示，落实主题责任，安排部署、组织实施年度工作，履职尽责，带头抓好党建工作。

2.强化内部管理，支部建设制度化。党支部认真落实党建工作责任制，分工明确，支委成员、党务干事、党小组长各司其职，党建工作扎实、有效地开展。

3.加强阵地建设。今年在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，党建制度重新制作，党建氛围愈加浓厚。

×年，学校党支部共召开党员大会×次，支委会×次，党小组会×次，党课×次，全年各级谈心×余次，资金投入近×元。

（二）学习教育，提升党员素质。

1.“三会一课”制度化。

2.巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

在年初党员大会上我特别强调支部工作要紧密结合“×党建计划”巩固提升年实施×党建工程，坚持扎实开展三会一课，组织各种丰富多彩的活动：让党徽在岗位上闪光——三比三看活动；主题实践活动“五个一”工程；“亮身份、争先锋”活动；参观×国家大学科技园；别样党课，放影奥斯卡；喜迎、学习、践行“__精神”活动等等，可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

3.加强队伍建设，凸显先锋模范。

作为×名校，现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌，“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日，“语文双主线教学”“数学模块教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

×年我校荣获多项荣誉：省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛（×赛区）”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项，国家×项，省市×项，区级×项。

每一项荣誉背后都有党员的身影，足球操耿金岭校长亲自指导，刘轶薇主任训练，书香校园特色学校袁培玲主任全面负责，卢战江、李亚有力推动，教学课改引领的还是党员，陈冬妹、郑英玉、侯继敏、李继伟，在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

4.重视问题整改，激发队伍活力。

正视×年支部存在问题，结合各级巡查组党建检查反馈意见，支部建立整改清单，明确努力方向，建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次，组织生活会×次。从班子到党员个人，发现问题，立即整改。

1.宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多，支部活动生活有效宣传上做的不够，没有很好地利用各种媒介进行宣传，进一步提高党员参与活动积极性，形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈，以便总结经验，提高活动成效，因此宣传力度有待进一步加强。比如：×年学校支部开展主题实践活动“五个一”工程：每位党员联系一名青年教师；帮扶一名困难学生；参与一项课题研究；带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长，提高了教育教学水平，教师个人教学研究水平也得以提升，夯实了班级建设，学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈，以保证活动扎实有效开展，收到很好的活动效果，而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

2.工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致，认认真真进行党建工作，但是仍需要不断积累经验，让工作再细致些。比如：针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位，没有做到及时公示；组织的活动注重活动过程、活动效果，而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

3.学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”，但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够，形式单一，不够丰富多彩。比如：×月参观×国家大学科技园，支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机结合，感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通，不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷，也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎，但是支部组织较少。

4.党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙，对党建抓得不实，“尽职履责，温润童心”品牌建设推进力度需要加强，塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象，没有及时跟进。其次，支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切，没有将两者很好的融会贯通，共同发展。

分析上述存在问题，经过深刻剖析，原因在于：

1.思想认识上存在偏差，对党建重视不够。在工作中存在“重业务，轻党建”思想，担心支部活动多了，占用时间就多，必将影响教育教学工作，存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想，有时落实主体责任主动性和积极性不够，每一项任务的落实力度有所欠缺。

2.理论学习仍需加强，开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径，放在重要位置。平时由于工作较忙，理论学习时间总是一再延后，没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少，有时是想得多动得少，没有形成经验总结；有时是写得多应用得少，没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性，对新形势下的党建工作研究不够，站位不高，不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

1.提高认识，用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

2.拓宽思路，用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求，充分发挥广大党员教师个人专长，为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课”制度、开展好民主评议党员等活动，创新活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围，努力提升全校党建工作水平。

3.强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设，制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，全面推行党建工作目标管理机制，实行量化考核。形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求，力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，进一步强化监督制约，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

4.党建品牌建设，用新方法促使全面发展。学校的工作是教书育人，抓好党建工作是保证党的教育方针政策贯彻落实的前提，是学校内涵特色发展的政治保障，因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。下一步支部工作和学校教育教学、阅读特色等等工作紧密结合，围绕“阅读提升年”开展一系列活动：我为书香校园建言献策，阅读一本书，好书推荐……号召党员在平凡岗位中充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在教书育人的日常工作中要勇挑重担、无私奉献，真正做到“尽职履责，温润童心”。

过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2013年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校20xx年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，20xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下:。

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自xx年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校xx年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

按照市、县委要求，现将本人2020年履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。我校党支部共有在职党员13人，今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员5人。

一是、抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的十九大精神大会，支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九大“学报告、学党章”党员考学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

二是、抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,运用“党建云平台”、“学习强国”进一步提升了支部的管理效率和水平。

三是、抓作风建设,确保各项工作落实。

四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体教师参加了“讲政治、强党性、严纪律、守规则”动员大会;签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升，为基层教育发展作贡献。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“填鸭式”教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长，深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，做人民满意的教育。

六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。

今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

二是、个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。

原因分析：一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气”等现象。二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。 。

一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展“讲政治、强党性、严纪律、守规则”活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度，以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作，使我支部党建工作越做越好，我校的教育事业再上一个新台阶。

二是、进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务，立好标杆。

三是、深入师生和人民群众，注重调研。深入师生和人民群众，去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点，着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。

四是、支部成员多交流、多沟通，掌握村形势的发展，维持稳定。与乡（镇）党委、党建办干部间多交流沟通，在工作中相互帮助、督促。

五是、进一步拓宽发展思路，进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法，确保每一名党员始终保持先进性。

各位党员同志：大家好!

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共河西街道党工委和碧江区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：习总书记系列重要讲话，党的十九大精神，省、市、区委关于深入学习“十九大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的十九大报告，十八届六中全会精神，认真学习《xxx总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。

4.做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。

(三)注重师德师风建设。

年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

(四)认真开展党风廉政建设。

在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

(五)加强对工会的领导。

充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。

一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。

虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

(一)学校的教学任务较重，对党建有所放松。

由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。

(二)自身对于党建工作学习不够。

学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。

以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正!

xx年xx月xx日。

在x区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，x党支部于2020年x月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下：

(一)抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优”为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部，一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动x余次，直接受益孩子x余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

(二)讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题，研究问题，解决问题;带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动x次，制作x廉洁手册x册，观看廉政影片x余部，撰写观看心得x来篇。

(三)下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动x次，帮扶学生x余人，创造了良好的教书育人环境。

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。

(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。

(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。

(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

(三)守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正。

根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：

（一）学校党支部基本状况。

xxx小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。

（二）抓基层党建履职状况。

1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了****系列讲话精神，****关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。

2.推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。

3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达11人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。

4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率；本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。

2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚德园）......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。

3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖；xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。

4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团xx调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。

（一）党建工作落实力度还不够大。

本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。

（二）党员的凝聚力不够强。

客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。

三、下一步工作思路和主要措施。

（一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。

从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。

（二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。

时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

（三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。

“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。

2020年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：

（一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定“××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，努力做到班子建设“五个好”。

（二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

（三）落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任，符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得2020年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。

（四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机，三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”，党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。2020年的校级中青年教师教学基本功竞赛x人获奖，制图大赛x余人参加；2020届毕业生x人，年终就业率x%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。

政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象；党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高，模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理不严，组织活动不到位。

（一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。

（二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。

（三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。

（四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相对科学的前瞻性强的制度。

（五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限，多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与方法。

总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。

20xx年以来，在上级特别是县教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，推进“两学一做”学习教育常态化制度化、组织生活落实、示范点打造、党组织设置、党员发展等方面，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况述职报告如下：

1、加强班子建设，带好党员队伍。

一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。

2、分析廉政状况，落实廉政责任。

按照县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

3、加强党员教育，筑牢思想防线。

作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。一年来，我认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”活动、“学习模范党员”活动、“师德师风教育”活动，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。

一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。

（一）存在的不足。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：

1、政治业务学习、理论学习深度不够还要继续加强。

2、开拓创新精神还要继续发扬。

党建述职报告

按照市委安排，现将抓党建和履行主体责任情况报告如下：

一、工作职责履行情况。

一是强化政治意识和责任意识，全力尽好领导职责。狠抓自身和县委常委会成员党建知识的学习，共组织党建内容的县委中心组学习13次，印刷相关学习资料49份，分别占学习和资料数的87%和73%。先后主持9次常委会、6次专题会部署党建工作，研究解决具体问题，出台了《关于开展“联镇联村联百户、扶贫扶弱扶产业”活动的意见》、《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》等文件。明确县委常委和其他党员领导干部每人包抓一个党建联系点，严格落实重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办的要求，层层夯实各级党组织书记抓党建的第一责任。先后深入50个镇办部门、12户企业和44个村(社区)调研了解教育实践活动、软弱涣散党组织整顿等方面的情况，亲自参加1个部门和2镇2村的专题民主生活会，协助自己的党建联系点路井西庄村解决了组织活动场所和行路难等问题。坚持以考核推进工作，党建和党风廉政建设在镇办、部门目标责任考核中的分值占比达10%。

二是切实抓好基层党建，不断激发基层工作活力。部署并扎实开展了以“升级晋档、科学发展”为主题的“三联三扶”活动和软弱涣散村(社区)党组织整顿，选派72个工作组、138名干部驻村(社区)开展工作，选派1108名干部包联9.8万农户，村级普遍建立了“村规民约”和“红白理事会”，72个软弱涣散村(社区)全部销号，“较差”类村减少到40个。建立了村干部待遇增长机制，确定并落实了连续六年为在职村干部每月增加50元的标准，在职村干部月生活补助达550元，离任村干部补贴分60、70、80元三档按时发放。依法依规推进村“两委”和监委会换届选举，村党支部换届选举成功完成，村委会换届选举元月底将全面结束。按照大中小村2万、1.5万和1万的标准保障村级运转经费，投入923.8万元新建、改建村级组织活动场所158个，镇机关干部吃饭、取暖等问题得到较好解决。狠抓机关、“两新”组织和社区党建，60%以上的机关党组织达到规范化标准，组建“两新”组织支部5个，两个社区被省、市评为“星级”社区。积极探索党员发挥先进性的方式方法，树立先进典型55个，组建党员“红袖章”服务队54个，开展志愿服务活动170多次。共评出“差”格次党员210名，对16名不合格党员落实了帮教措施、限期改正。组织大学生村官积极参加“六个一”活动，86名村官共办理惠民实事300多件。针对教育实践活动中群众反映便民服务中心不便民等问题，建成并运行了县级便民服务大厅和中小企业服务中心，规范了镇办便民服务中心，新建村(社区)便民服务室318个，形成了县统办、镇承办、村代办工作格局，打通了服务群众“最后一公里”。

三是积极创新制度机制，从严管好用好干部。突出干部培训的针对性和实效性，制定并实施了干部培训五年规划，举办古莘大讲堂、农村党员干部讲堂6期，累计培训干部4600人次，农村党员干部讲堂得到市委组织部肯定推广。突出干部选任的标准化和民主化，认真贯彻新的《干部任用条例》和好干部标准，坚持定期研判和常委会任用干部票决制，制定了《领导班子和领导干部考核考察反馈制度》，不断提高干部任用透明度和公信力，共研究干部4次，提拔6人、交流任职22人、兼职3人、改任非领导职务12人。突出干部管理的规范化和制度化，制定完善了领导干部个人重大事项报告、新提拔干部财产申报备案、镇办干部驻镇等制度，组织开展了超职数配备干部、查处基层干部违法违纪行为等专项治理，严格了干部管理，杜绝了不良风气。突出干部干事创业的积极性和主动性，在全县干部中开展了“评优树模、评差问责”活动，通过选树“优秀”、“较差”两类典型激励先进、鞭策后进，同时，坚持“月通报、季讲评、专题观摩”，大力推行领导干部岗位承诺制，在电视台播出“向人民报告”栏目60期，不断升温奋发有为、争先创优的干事氛围。

四是带头抓好党风廉政建设，忠实履行管党治党责任。带头按照中央八项规定和各项纪律要求办事，向镇办发出了“三个无论”的信件，公开向全县承诺不插手工程招投标、土地招拍挂、人事招录用和资金划转拨等事项，自觉接受干部群众监督。不断强化各级不抓党风廉政建设就是失职的意识，以文件形式明确了各级党委七项“主体责任”和纪委六项“监督责任”，按照市委“三条铁律”落实了“三条军令状”，共有9名党政主要领导向纪委全委会述廉，74名纪检机构负责人向纪委常委会述职述责。全力支持纪检部门“三转”工作，常委会先后3次研究审议纪检监察事项，新增党风政风监督室等3个科室，遴选4名优秀年轻干部充实到纪检监察队伍，投资10万元改善了办案条件。以改革的、阳光的办法管权治权，下放管理权限48项，向社会公布252项县级部门权力清单，拍卖公车12辆。狠刹“四风”顽疾，建立健全了三级立体交叉监督网络，坚持日暗访、周约谈、月通报，共开展督查暗访190多次，公开通报批评81人，约谈主要领导13人，纪律处分7人，辞退1人，警示训诫27人，其中副科级以上10人，负有监督责任的纪检干部3人，《中国纪检监察报》和省委《调研参阅》就我县作风建设方面的情况进行了深度报道。坚持办案协作区制度，以零容忍的态度惩治腐败，亲自听取案件查办汇报5次，全县各级共查办案件45件，给予党政纪处分54人。狠抓上级交办和群众反映事项的办理，中央巡视组交办112件事项全部办结，群众举报的129件案件线索已核实办结114项，自己批办的96件信访件已办结92件。

二、存在的主要问题及原因。

一是履行抓党建的第一责任还有偏差。角色转换还不到位，重“副业”，轻“主业”，对如何抓好党建工作缺乏深入研究，投入精力不足。对基层党组织书记的教育引导不够，一些同志对十八大以来形成的政治、经济和社会生活新常态缺乏清醒认识，抓党建还囿于以前的错误认识，开展工作被动多、主动少，全县党建工作整体进展不平衡，质量参差不齐，导致一些工作被市委组织部通报。抓党建联系点往往注重项目和资金扶持，抓根子、抓源头方面还有欠缺，没有真正把党建工作放在心上、拿在手中、落实在行动中。

二是抓督促落实的力度还不大。抓工作往往开会研究、安排部署多，明察暗访、督促落实不够，尤其在落实职能部门责任、严格党内政治生活等方面办法不多、措施不严。对制度建设抓得比较紧，但在制度执行上监督检查不力，导致一些制度流于形式。在落实基层干部待遇方面还有差距，村(社区)干部报酬没有达到省市标准。对近年来一些好经验、好做法推广应用不及时。如，我县村级组织规范化建设“十步工作法”、社区党建“认领十岗、争当五员”等工作走在全市前列，但对全县党建工作的促进作用不明显。

三是党员和干部教育管理还不到位。干部教育培训的形式单一，效果还不尽如人意。领导干部中“为官不为”、“廉而不勤”的现象，年轻党员和干部中的浮躁情绪还不同程度存在，还未能拿出实在管用的解决办法。面对农村流动党员增多的实际，教育管理创新还跟不上发展形势。对领导干部平时提要求多、讲得严，但处理时顾虑重重、患得患失，对全县干部的警示震慑作用不强。

四是还没有把从严管党治党的要求落到实处。整治“四风”顽疾还没有完全做到抓长抓细抓常、从严从重从快，干部作风方面的问题还时有发生。少数纪检干部还存在畏难情绪和怕得罪人的思想，案件查办的力度不大，查处的案件数量和大案要案与上级要求还有差距。

反思以上问题存在的原因，一是党性观念还不强。还不能从应对“四大考验”、防止“四种危险”的高度认识和对待党建及党风廉政建设工作，对面临的形势缺乏敏锐清醒的认识和判断，对党委书记的职责认识不全面、不到位，缺乏应有的政治意识、大局意识和责任意识。二是创造性开展工作的能力还不足。面临新问题、新情况，习惯靠老经验、老办法办事，习惯等上级决策部署，老害怕把握不准出乱子，调查研究和总结基层的创造性实践不够，没有很好地把把握规律性、体现时代性、富有创造性的要求落到实处。三是缺乏一抓到底、久久为功的韧劲。头脑深处还有差不多、过得去的思想，发挥职能部门和各级党组织书记的主观能动性不够，尤其是自己亲自带队沉下去、解剖麻雀的次数少、检查少，没有按照总书记关于钉“钉子”的要求狠抓落实、推进工作，致使工作效果因落实或督促检查不到位打了折扣。

三、下一步的努力方向。

一是从严夯实各级党组织书记第一责任。坚持向中央基准、省委要求和市委标杆看齐，从我做起，不断增强从严管党治党的自觉性和坚定性，带头履行好党建“第一责任人”职责。强化抓落实的手段和办法，严格落实抓党建述职评议考核制度，扎实开展“述职、述廉、述责”活动，督促各级党组织书记和党员领导干部抓好“主业”、履职尽责。加强党建和党风廉政建设考核，不断提高其在目标责任考核中的分值，今年占比提高到总分值的20%。同时，优先安排使用抓党建成效突出的党组织书记，充分发挥干部任用的导向作用。

二是全面加强基层组织建设。在完成村“两委”换届选举的基础上，认真落实党建联系点等制度，深入开展“三联三扶”活动，加强村“两委”干部教育培训，多渠道加强村“两委”班子建设。扎实开展基层组织建设规范年活动，严格落实“三会一课”及“乡村说事日”、“村务公开日”、“民情周报日”等制度，大力推广“十步工作法”、“四议两公开”及“红白理事会”等管理经验，不断提高村级组织规范化建设水平。抓好村干部待遇正常增长机制和离任村干部生活补贴制度的落实，逐年提高农村、社区党建经费保障标准，将非公经济和社区党建经费纳入财政预算。同时，持续开展党员“红袖章”服务活动，实行党员履职量化考核，积极探索党员发挥作用、流动党员管理及不合格党员处置的新途径。

三是切实加强党员干部教育管理。创新党员干部教育培训的方式方法，充分发挥古莘大讲堂、农村党员干部讲堂及远程教育等平台的作用，重点突出理想信念和纪律教育，全面提高党员干部综合素质。以机构改革为契机，持续开展“双评双查”活动及超职数配备干部等专项整治，加强干部轮岗交流力度，着力解决干部队伍中存在的“为官不为”、“廉而不勤”以及浮躁情绪等突出问题。认真贯彻新《干部任用条例》和好干部标准，注重选拔使用践行“三严三实”要求的干部，以良好的用人导向激励干部干事创业、创先争优。

四是持续深入整治“四风”。不断巩固党的群众路线教育实践活动成果，加强对专项整治和制度执行情况的监督检查，坚持日暗访、周约谈、月通报，加大明察暗访和公开曝光力度，防止“四风”问题回潮反弹。严格执行“一岗双责”、“一案双查”等制度，从严落实好“三条铁律”和“三条军令状”，推动各级党委认真履行好主体责任、纪委认真履行好监督责任。全力支持纪检监察部门履行职责、查办案件，始终保持对腐败行为的高压态势，以零容忍的态度惩治腐败、正风肃纪。

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(一)缺乏较强的管党治党责任意识。

工作中偏重于抓民生发展，认为民生实事才能做一样百姓见一样，在党建工作中存在说的多投入少、重布置轻落实，没有把党建工作作为硬指标、硬杠杠，致使相关责任制度在执行中没有完全得到有效落实。

(二)在引导社区自主创收、壮大集体经济上招法不多、魄力不够。

社区受资源所限，集体经济极其薄弱，主要还是靠盘活社区活动场所创收，为群众办实事、办好事的经济保障跟不上。今年对矿泉社区无物业小区进行了改造，但步子迈的还是小了点，没有依托新成立的物业委员会在社区创收上想办法。

(三)基层民主建设和流动党员教育管理工作有待加强。基层民主建设薄弱，居民自治工作没有得到很好的落实，居务公开应付检查;民主评议党员工作形式化，缺乏心贴心的沟通、面对面的评议;社区大党委格局还需进一步健全完善，社区党委与驻街单位的沟通协调机制还不畅通，齐抓共管的联动机制尚未形成。随着流动党员增多，教育管理出现了“盲点”，党员的作用发挥不明显;在处置长期不缴纳党费、不过组织生活的党员问题上，怕处置了影响党组织形象，没有及时有效处置，影响了党员队伍质量。

(四)对党的意识形态能力建设重视不够。对小部分党员现出的信仰危机，没有引起足够的重视，没有将组织教育纳入到重要议事日程，没有开展针对性的调查研究，教育形式单一，内容枯燥，思想政治工作效果不佳。

存在上述问题，主要有以下六个方面的原因：

一是从严治党方针失之于宽。党员教育管理工作没有真正落到实处，对不合格党员滞留党内给党的事业带来的危害缺乏认识，存在好人主义思想。在新形式和任务面前，对加强基层党建工作的重要性和认识也有不足，没有把基层党建工作摆到应有的位置。在处理抓党建和民生建设的关系上没有更好的有机结合。

二是综合素质有待进一步提高。平时忙于中心工作，静下心来加强理论和业务学习的时间不够多，工作能力和水平得不到明显提高，执政能力和服务质量与示范区新形式下发展的高标准要求还有一定差距。

三是机制管理不到位。制度执行力度不够，有的制度没落实好。面对复杂多变的形势任务，对基层党务干部的激励关怀机制等尚未健全，党建队伍积极性调动不够。管理机制不配套，对不履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是批评教育，手段单一，没有制定出更好的办法。党建考评工作缺乏一套科学的奖优罚劣机制，基层抓党建工作的积极性和创造性还不能充分发挥出来。

四是缺乏深入的调查研究。由于过多的忙于事务性工作，往往容易忽视与群众面对面的交心谈心，在倾听群众意见方面还存在着不足。没有深入的调查研究，在分析基层党建与社会管理及创新工作中缺乏针对性和可操作性。

五是存在向上争取资金来钱快，自主创收见效慢的错误思想。争取来资金全部用在民生上，没有去想即利民又生钱的好项目。万事开头难，好的想法在等一等、拖一拖中不了了之。

党建述职报告

为了全面贯彻十八届三中全会精神，践行党的群众路线，努力把建设成为最具吸引力的国际休闲旅游城市，全力推进新一轮“抓党建、促发展”的良好局面。在此，我就20xx年度乡的党建工作简作以下三点述职，不妥之处，望领导及同志们批评指正。

1.抓党的群众路线教育实践活动的深入开展，强化党员干部的思想教育，增强宗旨意识。

在党的群众路线教育实践活动中，认真开展了应学的课程，并进行了“入党为什么”、“五好干部怎么当”等专题性的大讨论。积极利用好党委中心学习组和党员扩大会议及个人自学。通过学习教育之后，全乡党员干部针对“四风”问题进行广泛征求意见，积极交心谈心，查找出班子集体存在的25种表现和37条问题；个人相互提了179个问题，结合各自实际进行了认真查摆，反复撰写并修正集体和个人的对照检查材料；对征求和查摆到的问题各自建好了问题清单，并落实好了整改方案及整改的具体措施，落脚到具体限改的时间节点和责任人头。同时，对各基层党组织的群教活动进行全程指导和督促，保证学教活动不走样。这样一来让全乡党员干部的思想受到了又一次洗礼，从而强化了宗旨意识，增强了全体党员干部创先争优意识，提升了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

2.抓队伍建设，保党建目标的落实。

按照“党建工作书记抓，抓书记”的要求，我们坚持各位书记亲自抓，分管领导具体抓，落实工作职责。乡上成立了以党委书记任组长，乡长、副书记为副组长，相关单位负责人为成员的强有力的领导小组。各支部也成立了相应的领导小组，分解了工作任务，签订了目标责任，定期考核，确保了任务落实。

积极培育新的党员干部，千方百计回引人才。根据全乡各支部缺乏人才的问题，今年积极培育入党积极分子近30人。按程序发展了新党员4名，预备党员转正3名。合理利用大学生村官，四位同志全到村上任职，两位任书记、一位任主任、一位任副主任，给任务、压担子，使其有展示自身工作能力的平台，给予更多更广阔的发展空间，推动地方发展作用发挥得好。储备后备村(居)干部近20人，其中有三位已用到了村(居)重要岗位，配强了村(居)班子，为队伍建设输送了新鲜血液。

3.抓制度的完善，增强了规范工作意识。

为遏制在发展上运作不规范的问题，履顺规范从政行为，我们研究完善了一系列的上下班制度；乡、村(居)财务管理制度；在解决项目建设上的《七无》工程的管理制度等等。用制度来规范大家的工作行为，管理处置人和事。对不规范管理运作的松林塘村胡继雄同志进行查处并免职，提升了全乡党员干部的规范运作意识。

4.抓作风建设，促进工作效率的提高。

按照“党要管党，从严治党”的规定，要求全体党员干部，特别是领导干部，要以良好的工作作风取信于民。用“三严三实”的标准严格要求自己。经常性开展创先争优教育活动，严格执行党风廉政建设规定，执行市委十一项规定不变样，防止“形式、官僚、享乐、奢靡”等“四风”问题出现。要求每位党员干部每周下村(居)1-2天做好本村(居)工作。用实际行动和务实的'工作作风谋地方发展，解决群众疾苦，顺应群众的期盼，切实解决服务群众最后一公里的问题，以踏实的工作作风树自己的良好形象。规范办事程序，乡便民服务中心和村便民代办站运行良好，提升了办事效率，提高党员干部干事创业的工作激情。

5.抓典型，促党的先进性建设。

党的群众路线教育实践活动中，认真开展了党员的自评和互评及民主评议党员，评出了优秀共产党员18人。通过从下至上推评，评出服务型党组织两个，用他们的典型事迹在全体党员中进行学习教育和推广。与此同时，对软弱党组织杨家河村党支部进行整顿，成立了整顿工作组，派出了后进村转换第一书记敬国辉同志，配备了村级领导班子，加大了对后进村的投入拾余万元，使之转变为“为民解除了六难问题”，受到群众好评。通过正反两方面典型树立和整治，增添了广大干部党员的工作激情，巩固了执政基础。

6.抓远程教育，拓宽教育面，丰富学习内容，提高农村党员的综合素质。

我们按照农村党员远程教育的规程规定，村(居)认真做到了四个到位。即：设备、学习场所落实到位；管理人员确定到位；所用的经费兑现到位；按时、按规定的课程，学习的时间、人员到位。大大提高农村党员为农服务的技能。

7.抓奖勤罚懒，细考评机制。

为解决全乡干好干坏一个样，考评成绩高低一个奖，吃大锅饭，工作不落实的现状。我们细化了乡村(居)干部福利与年度实质工作挂钩的考核机制。重点工作实行同奖同惩；奖罚分明。突击工作分组攻坚，惩罚到责任人，完善了不合理的考核办法。并明确了干部任用的硬性规定，就是要让干事的同志有位子，干成事有想头，激发了党员干部干事创业的热情。

通过反复调研，当前我们在党建上有以下几方面问题和解决建议：

1.有的党员干部观念不新，工作担当意识不强。今后我们要强贯学习新的理念，传授新思维；解决工作怕风险。建议：不担责，受局限等问题。

2.党员干部队伍人员老化和精英匮乏，平均年龄在60岁左右，有找不到后备干部的村，党员干部青黄不接。建议：今后我们要按程序多发展新党员，回引外出创业能人，搭建工作和干事平台，消除后顾之忧。

3.工程建设管理不规范，导致债务大，造成不稳定。我乡大约有近30个公路建设项目都成了“七无”工程，导致债务1000多万元，施工方及农民工经常到乡政府讨债。建议：今后我们必须要规范工程建设管理，本着量力而行搞建设，不能乱摆债务摊子。

1.继续抓好党的群众路线实践教育活动，增强党性修养，巩固好活动成果。

2.继续抓好全乡党员干部队伍建设，巩固执政基础，提升党员干部的综合工作能力。

3.继续开展创先争优活动，发挥先进模范党员带动地方发展的作用，保持党员干部的先进性。

4.继续抓好制度建设，用制度管好党员干部，不断转变工作作风。

5.继续抓好党员干部为民服务场所，改善服务环境，高效为民办事。

各位领导、同志，我们将以此次党建述职会为契机，在市委的坚强领导，全面落实党建工作各项任务，以高度的政治责任感，克难奋进，为全面建成小康社会打下坚实基础。

党建述职报告

根据市直机关工委安排，我就党建工作履职情况报告如下：

一、机关党建工作情况。

(一)提高政治站位，党建主业上肩。始终以党建为中心，把抓好党建作为“主业”，作为促进交通运输发展的源动力，统筹谋划、重点推进、全面督查，起到了以上率下的作用。年初带领机关党委班子成员多次专题研究，认真制订年度党建工作计划，结合阶段党建重点工作，有针对性地开展督查调度。工作措施有力，工作成效显著。提请局党组专题研究机关党建工作2次，全年共召开11次党委会(5次党委扩大会)，每月到扶贫点调研指导，到支部讲党课2次，参加支部组织生活会6次。

(二)完善工作机制，党建措施有力。严格抓好“三会一课”制度落实，抓实基层党组织规范化建设，对党员学习教育、民主评议、组织生活会等严格要求，确保组织生活有序开展。一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持每周五下午开展机关集中学习，重点抓好党章党规、习总书记“7.26”讲话等系列重要讲话、省市党代会精神、十九大精神等学习。全年共开展“红色讲堂”活动4次，党务干部培训3次。通过学习教育坚定理想信念，引导党员干部争做合格党员。二是规范基层组织建设。扎实开展基层党支部分类定级、晋位升级、规范化建设等，促进基层党支部制度健全、场地规范、作用突出。在完成局直属机关党委及所属党支部换届的基础上，根据新“三定”方案，迅速完成局属副处级单位党支部换届选举，完善了基层组织建设，在机关四支部全力推进“五好”支部建设。三是扎实开展主题党日活动。强化活动载体，丰富活动形式，通过活动开展强化党员意识。全年共组织开展“喜迎党的十九大、对党说句心里话”、“向廖俊波同志学习”、“社会扶贫、我在行动”和到联点社区慰问困难党员和孤寡老人等形式多样特色主题党日活动9次，反复提醒党员干部不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”。

(三)抓常抓实抓细，党建成效明显。一是深入开展结对帮扶，党建帮扶得到群众认可。将株洲县南塘村作为精准扶贫对象，坚持每月深入扶贫点2次以上，与帮扶工作队一起为群众脱贫致富寻方问策。今年，帮助该村申报了1.2公里农村公路建设计划，同时指导该村做好了人大换届选举工作以及林地开发、黑猪养殖引进、恢复水厂生产、远赴贵州帮助贫困户迁移户口等工作，实实在在的帮扶举措得到当地群众的认可和好评。二是全面开展志愿活动，党员示范作用充分发挥。组织开展学雷锋志愿服务、义务献血、文明交通劝导等活动，选派了3名党员和2名入党积极分子组成交通抗洪抢险队，在益阳执行抗洪抢险任务，展现出了党员干部吃苦耐劳、甘于奉献的良好精神风貌。2名同志受到省预备役师和株洲预备役炮兵团的通报表彰，受表彰人数位居全市参加抗洪抢险各单位之首。

二、存在的问题。

经过一年的不懈努力，机关党的建设逐步规范化、精细化、制度化，支部战斗堡垒作用明显增强，党员身份意识得到强化，但与上级的要求、与基层群众的期待还存在一定的差距：

(一)认识有待进一步提高。向上级党组织汇报机关党建工作较少，作为机关党委书记，党建工作的调研指导和思考还不够，抓落实不够严，系统谋划、统筹推进还不够。如：没有落实党建经费列入行政预算。

(二)创新有待进一步增强。党建工作创新不够，满足于完成上级交办工作，党员思想教育的针对性不强，形式内容缺乏吸引力，忽视了新形势下机关干部成长进步的更多方面和更高层次需求。如：支部学习形式和记录过于单一，内容不够丰富等。

(三)基层有待进一步抓实。基层党组织建设还不够规范，个别基层党组织战斗堡垒作用不够突出、工作抓落实不够、发展还不够平衡。如：个别支部人数过多，没有合理设置党小组。因机构改革，个别支部支委补选不及时。个别支部书记党建业务知识不足，认识不够高，对党务工作缺乏光荣感和使命感。述职和党员评议问题整改记录和表格签名不完整，支部主题党日没有详细方案等。

(四)作用有待进一步发挥。有的支部对党建工作还不够重视，支部战斗堡垒作用未能较好发挥，有些支部没有很好地落实谈心谈话制度;有的党员宗旨意识不牢，服务意识不强，党性锻炼和党性修养滑坡，把自己等同于普通群众，没有发挥党员的先锋模范作用。

上述这些问题的存在，既有本人努力不够的问题，也有党建环境不优的因素。从自身情况看，尽管我对抓基层党建工作比较重视，经常抓落实，也解决了一些实际问题，但主要精力还是用于抓交通运输管理业务工作上，特别是在机构改革、市委巡察、局属企业破产改制、港务总公司宿舍拆迁、清水塘循环工业园区所在三汽运公司改制拆迁等工作上耗费的时间太多，导致抓基层党建工作总体精力不够。

三、下一步工作打算。

在市委、市直机关工委和局党组的正确领导下我将进一步强化机关党建第一责任人意识认真履职努力推进机关党建工作。

(一)细化分解责任，全面落实党建工作任务。加强党建责任分解，确保责任到岗到人，层层抓落实，坚持每两个月定期召开机关党委会议，分析研判形势，及时把党建工作特别是党建重点、难点、亮点工作向上级党组织汇报，全面提升党建工作水平。

(二)加强学习教育，全面提高党员干部素质。一是继续坚持星期五学习制度和每月的主题党日活动，进一步抓实党组理论学习中心组学习，充分利用阅览室、党员活动室、党建微平台等阵地，努力做到领导干部带头学，中层干部积极学，全体干部主动学。二是加大对机关党务干部业务培训和教育力度，提高党务干部综合素质，使干部真正在工作上有谋事之策、干事之才、成事之力、行事之效。三是加强反腐倡廉教育。进一步推进机关廉政文化建设，定期组织廉政学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线，规范从政行为，保持清正廉洁。

(三)加强组织建设，增强机关党组织的战斗力和凝聚力。一是按照支部“五化”标准优化组织结构，规范组织生活，激发支部活力，力争将党委所属各支部建设成“五好”支部。二是进一步规范党组织生活，全面落实“三会一课”、民主评议等制度，推行党员积分管理，严把“入口”，畅通“出口”，全面提高党员队伍整体素质。三是继续开展党建帮扶、在职党员进社区、争当“五个先锋”、优秀党员、优秀党课等评选活动，强化党员干部身份意识，充分发挥先锋模范作用。

(四)加强文明创建，营造机关良好工作环境。加大文明创建经费投入，积极开展读书交流、兴趣小组等形式多样的群团活动，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，促进交通运输文明建设，增强单位的凝聚力、战斗力。

党建述职报告

党建述职报告

敬的领导：

今年以来，我局党总支以建设服务型党组织为载体，切实履行服务“_”，自觉服务发展“第一要务”，充分发挥财政职能，不断改进部门作风，努力提高服务质量，为全县经济和社会事业又好又快开展提供了坚实的财政保证。

一、深入开展三问三治，进一步改进部门作风。

1、创新教育形式，不断提高服务水平。

一是拓宽学习形式。安排84名财务专管员赴_师范大学进行x天的脱产培训，系统接受财政专题、领导素养和红色教育三个版块的教育，进一步拓宽视野。在新四军江南指挥部旧址上了一堂生动的党课，增强了党员干部党性修养和做好本职工作的使命感。加强《廉政准则》等党纪条规的学习，进一步约束自身行为，一名同志荣获县级机关廉政文化知识书面闭卷答题竞赛一等奖。组织12名财政所所长参加省厅举办的法制培训班，不断增强基层财政所依法行政能力。

二是提高学习成效。鼓励干部职工在职参加财经类职称考试、学习，实行强制继续教育，干部职工综合素质不断提高，全系统高级会计师职称人员达22名，占工作人员总数的12.1%。注重学习成果的转化和利用，_x县市财政部门开展国库集中支付等业务工作调研，并及时对本部门工作进行完善。局业务科室人员放弃节假日休息时间，调研全县15个镇区税源经济发展，指导企业申报专项资金。

2、打造服务载体，不断提高工作成效。

一是丰富“财政宣传月”活动品牌。各业务科室认真梳理财政惠民政策，并编印1000份宣传手册下发到各服务对象手中;深入各镇园区、规模企业车间、农村田头，积极开展财政宣传，使各类惠企、惠民、惠农政策家喻户晓;积极参加县统一举办的政风行风热线活动，汇报强农惠农富农政策落实情况，现场解答群众政策咨询;业务科室利用退税业务办理时机，及时宣传财税政策。

二是加大“科长讲坛”频率。针对今年财政改革频繁、国库集中支付工作要求高的实际情况，我们加大了“科长讲坛”力度，先后三次对各单位会计开展了会计基础工作、财_律法规、财政改革等方面的培训，进一步提高部门单位会计基础规范化水平。“科长讲坛”还加强对本部门科、所长和业务骨干财政改革、财政监督等方面的培训，促使他们成为业务上的多面手，便于进一步开展工作。组织12名新进人员财政业务知识、法律法规学习，让他们尽快熟悉财政工作。

三是推进“党员示范岗”活动。结合财政工作实际，在国库集中支付中心服务窗口和各业务科室深入开展“党员示范岗”活动，要求各岗位干部职工“政策一口清”，即熟练掌握职责范围内国家和省、市、县的政策要求，及时解答服务对象咨询;“流程最小化”，即在不影响资金安全的前提下，进一步缩短资金拨付流程，对能办的事情及时办，该拨的款及时拨;“政策透明化”，即将人代会预算报告、惠民政策、民生支出及相关管理办法、规范性文件等事项在_x予以公开，积极回复“_x网”公众监督、县委书记信箱、“__”网寄语市长等栏目关于我局的政策咨询、建议，设立举报电话、举报信箱，提高广大公众的知情权。

3、实施问责机制，不断提高制度权威。对照省厅法治财政建设考核中提出的13个方面不足，要求办公室、预算科、国库科、会计科等相关科室进行整改完善，不断提升财政管理规范化、法治化水平。加大对窗口部门和财政所创建“群众满意基层站所”的督查力度，促进创建工作和服务水平整体提高。继续组织学习“双十”规定，及时转发学习县优化办相关通报精神，进一步严明工作纪律。严肃处理一起服务对象投诉，责令当事人反省整改。开展科室、财政所上班纪律执行情况突击检查，对存在的问题及时在全系统进行通报，要求大家严格执行干部管理规定。取消上班迟到和会计基础工作评比最后三名同志先进个人资格，进一步传递了奖优罚劣的导向。

二、发挥政策资金作用，进一步推进税源经济。

1、心贴企业，“三首歌”唱出一片新天地。一是唱好“国歌”，推进国企改革和国有资产保值增值。积极参与平安驾校、电缆辅助材料厂的改制工作，严格按照有关文件要求，履行规定程序和手续，做到社会稳定与国有资产保值增值两不松，社会效益和经济效益两增长。严格按照我县县级行政事业单位资产处置管理办法，先后处置了城管局、检察院、一、二招待所等单位的国有资产，其中一、二招待所的资产评估值为_万多，经过公开拍卖等程序后，资产处置收入为_多万元，确保了国有资产保值增值。对检察院等单位的门市房进行了公开招租，年租金较上年同期有较大幅度的增长。带头公开公平公正处置我局公有资产，4间248平方米市房拍得_x万元高价。认真组织_资产评估情况核查，_资产评估核查核减评估值_x多万元。

二是唱好“民歌”，大力支持民营企业发展。印制并下发有关指导、服务企业发展的政策汇编，既包括国家和省、市出台的资金扶持规定，又含我县出台的鼓励民营企业的具体意见，让企业知晓政策，懂得利用政策，先后帮助企业申报了科技贷款奖励资金、中小科技型企业发展专项引导资金等扶持企业发展专项资金__万元。免费举办两期民营企业会计培训班，讲解最新财税政策法规，不断提高会计人员知识水平和管理能力。继续对具有一定规模的工业企业实行规范收费管理，纳入20_-20_年规范收费企业共140家，全年收费总额_x万元，进一步减轻了企业负担。

三是唱好“国际歌”，支持企业走向国际市场。针对今年外贸发展形势不稳、企业发展不景气的现状，局主要领导深入相关外贸企业开展专题调研，及时了解企业困难和问题，积极宣传国家扶持外经贸发展政策，与商务局联合帮助企业申报了出口信用保险扶持资金、商务发展专项资金等专项发展资金__多万元，兑付税收优惠政策__万元，促进了企业科技创新，摆脱了发展困境。外资企业财政登记做到“即到即登，即时发证、免费办理”。免费举办一期外贸企业财务人员培训班，并赠送《外金财税法规选编》、《外资企业适用会计制度》和《支持企业发展政策》等书籍，进一步提高了企业财务管理水平。

2、情系农民，“加乘”运算推进农业产业化。

一是在支农资金上做“加法”。加大“三农”投入力度，财政支农年初预算安排_x万元，比当年财政一般预算增幅高14.81%，比上年增加_x万元，增长32.11%。投资_x万元，积极兴建农桥，狠抓农桥建设质量，确保农桥建设符合省市标准和质量要求，今年预计完成105座农桥建设任务。投入财政奖补资金__万元，实施99个一事一议财政奖补项目建设，有效地改善了乡村公共设施和农民生产生活条件。

二是在科技兴农上做“乘法”。会同农业主管部门成功申报各类农业项目22个，争取财政补助资金__万元。积极开展农业综合开发工作，分别争取1个土地治理项目。1个高标准农田项目和2个产业化经营财政补助项目，总投资_x万元。间接的杠杆手段起到了直接的倍增效应，真正发挥了“四两拨千金”的作用。

三、深化结对共建活动，进一步服务社会大众。

1、结对_镇工作注重项目和实事。明确局主要负责人为结对联系第一责任人，局一名分管领导具体负责此项工作，一名业务水平高、责任心强的职能科室科长担任联络员，并将结对联系活动列入该科室今年的重点工作。利用部门优势，帮助_开展项目申报，为_经济开发有限公司申报江苏省体育发展引导资金，预计申报_x万元，支持_文体用品体验与展示中心建设;帮助_x电缆材料有限公司和__有限公司申报_x科技成果转化风险补偿专项资金，预计各申报_x万元，支持企业科技创新;配合县开发局为_设施蔬菜产销专业合作社申报农业综合开发增量资金项目，计划争取财政资金_x万元，支持农田基础设施建设;督促_抓紧实施20_年财政支持现代农业发展项目，不断强化财政资金四两拨千斤作用。积极支持_农桥建设，今年建设7座农桥，预计投资_x多万元。帮助_开展一事一议财政奖补项目建设，将8个村9条路纳入奖补项目，拨付财政奖补资金_x万元。拨付资金_万元，支持_村庄环境整治。

2、“1+1”结对共建注重发展集体经济。加强同_镇_村的“1+1”结对共建工作，邀请村班子集体到我局共商结对共建工作。深入了解该村发展现状，资助1万元、为该村上争项目资金_万元，支持该村发展集体经济。利用春节时机开展访贫问苦活动，慰问特困户、困难党员。

3、结对_社区注重构建和谐社区。加强与安宜社区的结成共建关系，节日期间深入社区走访慰问困难群众。安排经费，支持社区街巷保洁和巡视、开展建党91周年活动。定期组织党员干部到社区开展义务劳动，促进了社区环境整洁。每季度同社区党支部召开座谈会，了解社区存在的困难和问题。安排经费4万元，支持社区提高办公水平，积极服务社区群众。

4、结对企业注重破解要素制约。把挂钩培育企业作为服务经济工作的重中之重，针对_x精密电子(_)有限公司因一期厂房需提前竣工投产，而工程消防手续因时间关系不能及时审批的问题，我们积极联系县消防大队，通过县消防大队与省、市消防主管部门沟通，及时解决了消防审批问题，确保一期工程提前竣工;与县劳动就业主管部门联系，通过招工市场招录33名职工解决了用工问题;主动联系县职业教育集团，帮助协调明年毕业的两个班学生来该公司实习，以缓解劳动力紧缺问题;针对公司涉税问题，及时向地税局了解情况，在国家政策允许的范围内，处理了以前年度部分税收问题，同时也及时宣传了国家相关税法，促进了企业规避税收风险。

党建述职报告

（一）履行党建第一责任，健全制度规范运转。全年主持召开党建专题会议5次，广泛调研合理制定年度岗位责任制，明确班子成员分工，配备党务干部，让全体干部职工职责到人。出台了操作性较强的全年目标管理考核办法落实岗位责任制，使党建工作权重达到15%。并完善全局综合管理制度，健全全局年度工作管理体系。

（二）严格党员教育管理，纯正党性保持先进。及时接转党员组织关系完善党员信息台帐，党统工作做到底子清情况明。把加强学习培训作为提高党员党性意识的重要抓手，全年上党课4次，党员集中学习6次，发放学习资料1200余份，学习考核2次表彰17人次，撰写上报党建信息25篇被各级媒体选用38篇（次），始终保持党员先进性。

（三）强化宗旨服务意识，为民务实导向鲜明。推进服务型党组织建设，建立党代表工作室，以灵溪镇石叠村为本局党建工作示范点，我本人到点联系推进各项工作达15次，开展“一进二访三联”活动，本局全体党员全部结对帮扶村贫困户。通过各种形式服务于民，办理城管信访280余件，为社区解决城管民生问题70余个，提升了党员宗旨意识。

（四）建强堡垒夯实基础，增进活力凝聚人心。安排年度党建工作经费8万余元，坚持执行支部“三会一课”制度，实施各党（总）支部按期换届，全年分别召开班子民主生活会和支部组织生活会各2次，“三重一大”事项全部经过班子集体研究通过再施行，完成本人及各支部书记“双述双评”和民主评议党员工作。按发展党员五项制度确定 2名党员发展对象，按期转正1名预备党员，实现依规收取缴纳党费。

（五）确立党建工作统领，融合党建中心工作。分解党风廉政建设责任，继续推行“三制一卡”工作法，成立局督查室监督全局党员干部作风及工作绩效，依规查处各类违规行为155起，严肃了工作纪律。做到党建工作与城管工作同部署同推进，对占道经营、非法营运、超限超载等违规行为管控迈上新台阶，成功实施了年货市场安置、依规停车收费等规范管理工作。

一是抓制度执行韧劲不够。凭心而论，我局各项管理制度是健全的，但是在落实执行上却存在违规处理轻、长效坚持欠的问题。究其原因，与我本人规划工作视野不宽、没有抓住工作中重点核心问题有关。管理不科学的结果，在实际工作中必然出现头痛医头、脚痛医脚仓促应对的问题，克服制度执行的短期效应，必然要在下步工作中树立管理制度权威并一以贯之地执行。

二是抓干部作风措施不硬。实事求是地讲，我局干部作风方面存在的问题是较为严重的，从2015年出现的4.28执法斗殴和个别执法中队长私放“摩的”事件可以集中反映出来。暴露出我局管理干部作风纪律的措施不强硬，没有达到应有的震慑效果，虽然成立了督查室专查作风纪律和工作绩效，却由于处理不严的原因使监督效果打了折扣。

三是抓支部建设力度不大。首先表现在支部建设的经费保障不规范，没有对支部活动作出清晰规划，因此没有明确的党建经费，只有据实报销支部活动经费。导致支部在安排各项工作中缩手缩脚，开展工作放不开，活动载体不健全，党组织的战斗堡垒作用得不到充分发挥。再者，我本人对党支部工作关注不够，重全局管理多，对以支部为单位的微观性工作参加少、服务少，使支部工作推进欠力度。

四是抓党建保障意识不强。发挥党建统领作用，是一项需持续用力、久久为功的事业，来不得半点虚假。但反观自己，作为党政一把手，在党建工作中还是有说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。其根源在于宗旨意识不强、党性观念不纯，需要作出深刻反思并切实扭转，要在党建与城管本职工作的融合推进方面多作探索研究，以推出务实管用的具体措施。

五是抓干部教育机制不全。每年我局党员干部的集中学习培训也在不定期举行，确实也取得了一定效果，但是，多数都是在发现了相关问题后才举办的针对性活动，而缺乏年度既定计划，更没有党员干部综合素质提升的长期规划，因此，容易使党员干部产生“学习培训只是例行活动、走走形式不必来真的”这样一种错觉，从而达不到应有的效果。

（一）坚持制度执行。突出制度执行效果，对于违规问题的处理措施要更具可操作性和实效性，达到让违犯者不能犯、不敢犯的效果。

（二）提高党性意识。将发挥先锋模范作用作为对党员的基本要求，对在遵规守纪、管理执法工作中出现的典型进行表彰，对产生负面效应的党员依纪作出严肃处理不姑息。

（三）加强支部建设。亲自参与制定各党支部年度工作计划，积极支持带头参加党支部举办的各种有益活动，以实际行动促进党支部有声有色地开展工作，提高支部向心力。

（四）加大党建投入。召开班子会专题研究安排党建工作经费，按既定比例核足以保障需要，并以党组文件的形式进行明确，让支部工作有载体、有内容、有保障。

（五）创新干部教育。制定执行干部教育5年规划，实行定目标、定内容、定考核，按既定步骤稳步提升城管执法人员综合素质，改变目前学习不规范效果不明显的状况。