优秀作文是文学写作中的典范，能够展现作者的才华和思想深度。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
老师是我们的园丁作文
早上，小洁起了个大早。她翻翻日历，看见今天是九月十日，教师节。
小洁想：“送什么给老师呢？送钢笔？送贺年片？”小洁想了好久，直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声：“小洁，你醒了吗？醒了把菊花瓶中的水换一下！”小洁想：“菊花代表祝福，我们家后院正好有。”“就是它了！”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来，小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏着金黄的阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花，问到：“小洁，你那菊花干什么？”小洁说：“保密！”小洁乘人不注意，偷偷溜到老师办公室的窗前。
小洁在树后，一边笑，一边为老师祝福。
《园丁·老师》
老师是园丁，那我们就是花儿。老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了，于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。。。”每个人都积极“推选”自己，为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。
光阴似箭，日月如梭。很快，老师生日的那天到了，我们来到学校，趁老师不在，我们看看门外有没有人，于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后，每个人甚至连中午饭都没兴趣吃，就开始了自己的计划——黑板报，取蛋糕，拦老师。。。我们把老师的女儿请来，让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足，我们让杨坤萌去拖住老师。突然，一个人跑了过来，小声说：“老师来了，老师来了，”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!
门被推开，老师进来了。我们望着那还不知真相的老师，偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开，一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节，那是我们早就录好的对老师想说的祝福，看完后，大家鼓起掌来，老师潸然泪下，侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节，老师的女儿上场，与老师抱在了一起，让我们见证了感人的一幕。
很快，这惊喜结束了，虽然很短暂，但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!
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《老师是园丁》诗歌
有人说，老师就像是园丁，不辞劳苦地培育着祖国的花朵。
但是当那一株株幼苗长成一簇簇美艳的鲜花时，那满园遍布着不同色彩的鲜花也像是一个个音符，谱写着一首歌颂园丁的歌曲。
也正是这样，一首首赞美老师的诗歌被谱写出来……。
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖;。
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华;。
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情;。
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱;。
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
我曾记得您那沾满粉末的双手，
我曾记得您那慈善的谆谆教导，
我曾记得您那新增的几根银发。
因为有您，莘莘学子才能成才。
因为有您，世界才会如此文明。
老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积雪织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
老师像红烛，燃烧自己照亮我们;。
老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;。
老师像妈妈，美丽而善良;。
老师像一本书，交给我们很多知识。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的'教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
您是园丁，为祖国山川添秀色;。
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香。
您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮。
但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
送您一束鲜花，表达我们对您的敬意;。
送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨，
是您用知识的营养将我们哺育，
却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题，
是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃。
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜。
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季，
您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花，
是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步，
友爱，健美，求实，进取!
我爱我师。
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊!老师我们爱您!
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好!
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
回望人生苦短长，卅七载后聚学堂。
丹心一片培桃子，碧血十分育凤凰。
漫舞高歌琴剑客，观棋负粟“烂柯”郎。
长虹万丈男儿气，艺广才多自飞扬。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!
啊，老师，您的精神，永记我心!
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;。
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;。
而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
在又一个金秋来临的时候，
亲爱的班主任，您的嗓子好些了吗?
还记得在秋风萧瑟的日子里，
您温柔地为我披上温暖外套;。
还记得在暴风骤雨来临之际，
您微笑地把自己的雨伞给我;。
还记得在干燥酷热的教室里，
您强忍着喉咙的疼痛，
带我们去知识的世界翱翔。
您总是辛勤付出，
您总是不求回报。
您把自己的青春岁月奉献给了我们，
您自己却在沧桑的岁月中逐渐老去。
啊!亲爱的班主任，
您的工作最忙最累，
但您仍然不辞辛苦，
您的心灵最柔最脆，但您依旧一一挺过。
班主任啊，
我亲爱的启蒙老师，
您用自己的青春岁月教导我们，
您用自己的汗水精力哺育我们，
可敬的老师，我永远尊敬您，
我永远向往您，我永远热爱您!
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老师是我们的园丁作文
时光飞逝，去年的我，还背着书包，刚刚踏进中学的大门；而今年的我，已经不再是刚入中学的少女了，而是一个升入初二的学生了！
no.1――我的英语老师作文网。
她是一个说话幽默，课堂生动活跃的老师，她非常年轻，也很漂亮。她就是与我朝夕相处了一年的老师――我的英语老师。记得我来到，发得第一篇作文，就是关于她的。她，总是在我遇到困难时帮助我；她，总是在我遇到挫折的时候鼓励我；她，总是在我伤心的时候安慰我！所以说，她，是我最喜欢的一名老师！一名英语老师！
no.2――我的数学老师。
她是一名老师，一名好老师，她虽然已经有了一个已经上高一的女儿，可是，她的课堂仍然幽默活跃。她就是――我的数学老师。虽然她只是一名数学老师，可是，她总是在我犯了错误时给我耐心的讲道理；她总是在我作业出现问题时帮我讲解，而且非常的耐心，直到我听懂……所以说，她是我喜欢的老师！一名数学老师！
no.3――我的生物老师。
她，现在虽然已经不教我们了，可是，我还是难以忘记她，因为有了她，我的生物成绩才直线上升，因为有了她，课堂上才有学习的`气氛；因为有了她，课本上的内容才能变得栩栩如生！现在虽然换了一名生物老师，他虽然交的不怎么样，但我一定要把生物学好。我不会忘记您的――我初一的生物老师！
no.4――我的地理老师。
他，个子很低，不是我们本地人，所以，他的语言发音十分有趣，冷漠的课堂一有了他在，总是充满了欢声笑语。他虽然有一点严厉，不过，严厉也只是对那一些经常不完成作业的同学，一个严厉的惩罚。当班里的地理成绩不理想，他总是比我们学生还着急，有时候，他讲课讲得满头大汗！这就是――我的地理老师！
no.5――我的历史老师。
她，是一个从小从蒙古长大的汉族人，她，特别爱讲一些历史故事，那些平凡的故事，一从她的口中讲出，同学们各个都会听得津津有味。她，说话语言幽默，课堂，生动，这就是――我的历史老师！
no.6――我的语文老师。
一提起她，全校的人，不管是老师，还是同学，没有一个不认识她的，她的语文教的特别好，课堂上，说活跃，就有多活跃，说冷清，就有多冷清。她的语言十分幽默，常常逗的我们捧腹大笑，不过，她对待那一些不认真背课文和不认真写作业的人，总会个一些惩罚！这就是――我的语文老师。
在我的学习生活中，虽然有时会遇到一些困难或者一些不开心的事情，但是，每每想起这些老师，一切不开心的事情，全部都消失了！
老师是我们的园丁作文
老师是一位辛勤的园丁，总是日夜操劳着我们，老想让我们展示出最佳的状态，让我们早日成为国家的栋梁，让我们学习能够更上一层楼。我们的班主任是一位令敬佩的老师。他批改起作业来兢兢业业地。上课时，他胸有成竹起上讲台，文质彬彬地讲起课来。
下课时，老师总担心我们追跑有危险。啊，老师的付出打动了我的心。记得我读四年级的时候，快过中秋节了，是一个炎热的中午，我和文卓在我家旁边玩。谁知，意料不到的是，砖头砸破了我的头，我的鲜血直流，文卓看见了，吓得落荒而逃。
这时路过的谢主任看见了，急忙拿出一条毛巾，给我止血……。啊，老师的关心打动了我的心。夜里，外面传来了轻盈的脚步声。啊，原来是伍老师看我来了，这时我心里一热，一句话也说不出来了。啊！老师的体贴打动了我的心。还有一次，我在学校上课，但是老师并没有上，而是为我们说了老师日夜操劳我们的事情。一刹那间，我们听了老师说的话，都情不自禁地哭了起来。啊，老师的辛苦打动了我的心。
原来，老师的千辛苦万苦都是为了我们好呀！可我们一定要好好学习。老师，您真是一位好老师。
老师是我们的园丁作文
听到这个名字，你一定很奇怪为什么要叫园丁老师呢？那就接着看吧。
为什么要叫“园丁老师”呢？因为她像一个勤快的园丁，认真的观察每一棵茁壮成长的小树长得怎么样，细心地剪枝、修理。生怕这些小树不成材。我的老师长什么样呢？她长着长长的乌黑秀发、一个圆圆的脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个樱桃小嘴，老师穿的总是整整齐齐、干干净净的。我的老师和蔼可亲、为人师表、尊师爱生。我的老师在我眼中是世界上最好的老师。从没放弃过任何一个学生，哪怕他打得分很低，老师也一视同仁。老师为我们呕心沥血的讲课，可是我们这次考试竟然有打差分的`！老师没有责怪他，而是鼓励他，没关系，这次考不好还有下次呢。他听了非常感动，从此他的成绩再也没有低于良，这让老师也很高兴。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育我们情操的美果......
敬爱的老师，我爱您！您有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。
老师是辛勤的园丁作文
如果我们是一朵花，您肯定是我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您肯定就是我们的画笔！
亲爱的老师，您帮我们修改作业，您帮我们评讲，您还要耐那些上课讲小话的人，老师您一定很辛苦吧！
余老师我十分敬佩您，您修改着不同风格的作文，而且能给我们不同的评价，您的评价还特别好！余老师，虽然你布置的作业不多，而且不像其他老师一样教多个班，可是你还是十分认真的修改我们的作业，这就是您教导我们的“认证对待每一件事，事事从小事做起！”
感谢您——余老师，课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍，您用最简洁的语言，最简单的意思让我们在短时间认识课文，认识语句。我们学习不是为的拿到更好的成绩，而是为了拿到更多的知识，“学无止境，勇攀高峰”就是这个意思吧。
感谢您——余老师，您教导我们，读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容，“第一遍是快速地了解，第二遍是了解主要内容，第三遍是完全理解！”如果不是您，我现在还傻呆呆地以为：读一遍就完全读懂这本书了。
感谢您——余老师，您跟着我们已经足足两年了！你给我们添加“色彩”，让我们更加美丽；你给我们加上“外套”，是我们更加亮眼！余老师，感谢这词已容不下我们的感恩，“滴水之恩，当涌泉相报！”
老师，您在课堂上拼尽汗水给予我们知识，课后用尽脑细胞预习课本，放学后又和时间赛跑，用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流，您的脑细胞是为我们而用尽，当然，您改作业也是为了我们。
老师如果我们是朵花，您就是勤劳和照顾我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔！“老师，教室里永远有一张为你们擦干净的椅子！”
老师是园丁作文
亲爱的王老师：
你好！
一眨眼，六年过去了！如轻烟被微风吹散；如薄雾被初阳蒸融。可你问我。这六年中谁令你记忆最深刻？我的回答是：王老师！王老师尽管你告诉我们不要说一些太肉麻的话，可是我还是要说一声：王老师谢谢！因为这是我的心里话！
王老师，我不敢说您是“最好”的老师。可是我可以说：您是心为我们操的最多的老师。即使你总说从一年级您就让我们独立。可是我们越大您为我们操的心越多。每次我们闯了祸打了架您总是比我们还急！
您真得如同我们的第二个母亲，小心翼翼的呵护我们成长。是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们步入社会的要领；是您给我们传授了许多其他老师不会讲的课外知识。
您的幽默风趣使我没有理由的喜欢上了语文，喜欢上了上语文课。一年级的时候刚刚迈入小学的我对什么都很畏惧，是您，对我一笑使我的恐惧都抛到了九霄云外，因此我记住了那一个美丽的微笑。
有人说老师是大树，我们就是大树下的小草，大树为我们遮风挡雨；有人说老师是园丁，我们是花园里的一株小花，备受园丁的呵护；还有人说老师是阳光，我们是土壤中的一棵小树苗，在阳光下尽情的沐浴。而我说老师是平凡的而却又神圣的，它不必要用任何语言来形容，因为任何语言都不足以表达我们对老师的感情。
王老师，我不知道用什么语言来表达我对您的谢意，我只能将情感凝聚成六个字：王老师谢谢您！
我的园丁老师作文
老师就像一位园丁，我们是小花小草，园丁为我们遮风挡雨。
——题记。
我们的老师像一位园丁，她很勤劳。我们班有些小草被虫子咬了。他们最爱上课说话，下课跑跳，反正不是飞跑就是打架；不是被小红帽抓了，就是作业没有完成。我们的园丁耐心地给他们捉虫，有时还会给他们打打药。其实老师也不想罚这些熊孩子，但也没有办法呀，老师当然不能不管他们。
这一天，老师感冒了。上课时，还是有人说话，有人做小动作，有人在咬耳朵。老师开始头疼，她可受不了这么多的熊孩子。老师身穿防弹衣，保持自己的姿态，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援队还迟迟未到。唉，他们都快闹翻天了……但老师还是会输送很多的营养给我们。
老师除了教我们书里的内容，还让我们每天读课外书，写今日见闻、课外收获。我们知道这是在让我们自己找水喝，学会自己吸收营养。
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老师是位园丁作文
假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。。
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的`知识。
我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的！！
老师是位园丁作文
老师，我曾记得您那沾满粉笔灰的双手，老师，我曾记得您那新增的银发，老师，我曾记得您那严厉的教导。
世界因你而如此的灿烂！一寸寸的粉笔染白了您的头发，恍然中，您，变成了一支红烛，您，照亮了我们，燃烧了自己。一个又一个的文字，成为了您走过的脚印。
老师，您是黑暗中放着光芒的星星，您放射着绚丽多彩的光芒，为我们在黑暗中照亮世界，在黑暗中看清世界。直到老师您化为了流星，也不忘再亮一次，再为我们照一次亮。这，就是老师的一生，幸福又辛苦的一生。
园丁老师作文
严寒的冬天过去，春天迈着轻巧的步伐，沿着冬天的脚印，悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨，当绵绵的雨丝亲吻在大地上时，春天才真的来了。这春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。
这春雨就是老师。七年前，我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗，栽入了学校这块肥沃的土地。
记得那年，我以一张稚嫩的脸庞，面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子，她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息，这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师，能轻松的使方块字排着队伍到我们面前，也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文，喜欢上了她。
她也是我们这片小树林里的园丁，为我们浇水施肥。但小树不修不成材，若那棵树长出了多余的枝桠，她就会毫不客气的剪掉它，让小树更好地吸收营养，茁壮成长。
光阴似箭，日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下，我们在春雨中抽出新的枝桠，泛出嫩绿的树叶，一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下，我们顽强的对干旱发出了挑战，努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节，她不让我们为她买什么礼物，我们全班为她写了一首诗，当时，她哭了，是我第一次见她哭，是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来，而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料，为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小，我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛，我们准备放弃的心，又充满希望希望。最终，我们取得了优异的成绩，以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前，我们挥手告别，这一次，我们哭了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，以融化自己，照亮我们的心田，给予我们温暖。老师是春雨，染绿了世界，也将春雨洒在了我们的心田，滋润我们干枯的心灵。现在，我已告别了小学老师，但她，她们，永远是我的老师，在新一个教师节里，我想对她们说：老师您辛苦了！
老师是园丁作文
老师就像一位园丁，我们是小花小草，园丁为我们遮风挡雨。
——题记。
我们的老师像一位园丁，她很勤劳。我们班有些小草被虫子咬了。他们最爱上课说话，下课跑跳，反正不是飞跑就是打架；不是被小红帽抓了，就是作业没有完成。我们的园丁耐心地给他们捉虫，有时还会给他们打打药。其实老师也不想罚这些熊孩子，但也没有办法呀，老师当然不能不管他们。
这一天，老师感冒了。上课时，还是有人说话，有人做小动作，有人在咬耳朵。老师开始头疼，她可受不了这么多的熊孩子。老师身穿防弹衣，保持自己的姿态，可到最后勇敢的英雄倒下了，而救援队还迟迟未到。唉，他们都快闹翻天了……但老师还是会输送很多的营养给我们。
老师除了教我们书里的内容，还让我们每天读课外书，写今日见闻、课外收获。我们知道这是在让我们自己找水喝，学会自己吸收营养。
老师是园丁作文
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你学习取的好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你成绩不理想时，是谁给你安慰和鼓励？是辛勤的园丁——老师。
是老师，昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的殿堂，让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出了一大堆硕大饱满的果实。
每一位园丁老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字。能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句，让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮，培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。
辛勤地园丁——老师的手啊，就像一个雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的一切都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默奉献。老师，您是祖国大地最辛勤的园丁！