优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。下面是一篇从多个角度深入剖析问题的优秀作文,可以给大家提供一些思路和启发。
漫画老师五年级写人作文
我的神秘老师是今年刚调来的科学刘老师,她实在令人难忘!
她,一张瓜子脸,轻微的羊毛卷发,一双迷人的眼睛似有一片星辰。还有那如凝乳般白里透红的皮肤。最重要的是那如玫瑰花瓣一样娇嫩欲滴的嘴,能说会道,话滔滔不绝,如流水般快。她是一个清清爽爽的老师,纯白色的英伦高跟鞋,飘上可爱的蓝色上衣和粉裙子,精神抖擞。她虽衣着精干,性子却古怪极了。
上课了,她踮着脚轻盈的步伐,大步流星走向讲台,只见她眉毛稍微向上一动,转身用粉笔在黑板上“咔咔”写下她的名字刘嫣。红润的嘴巴张开说“同学们,我叫刘嫣,我将是科学小组的老师!”我的同桌太急性子了,举起手问:“你有哪些本领啊!”老师眉毛又向下一吊,嘴角轻轻上扬,神秘地用目光瞟了大家一眼。我心想:这个老师也太神秘古怪了!她会不会像河东狮吼一声发怒?只见老师翘起手向自己一指,似笑非笑地说:“教书育人,就是老师的本领呀!”同桌似乎像被石头碰了的鸡蛋,被老师说得哑口无言,并在下课时与同学嘀咕老师这性子。关于她的神秘传闻,怕早已飘到十里之外了!
这么一个老师,简直就是一个神秘极了的魔术师呀!
同样她的教学方法也是古怪风趣。她首先给每个同学都发了一张题卡,让我们思考答案。如果有同学抽到不会的,老师就要换一种奇特的猜谜方法,若你还答不出来,这下可就惨了!老师在你手上画猫咪,接连不断画画猫咪这种方法不论你有多固执,有多坚持,最后还得接受惩罚。虽然我在答题中不顺利,但我还是喜欢这样的方法,这样的老师。
这样的老师,不得不令我喜欢,她神秘的教风和对我的教育,为我成长的路上抹上一挥色彩,我对她敬佩如黄河之水奔流不息!
你们难道不喜欢这样的老师?
五年级写人作文:“漫画”老师_
临近体育课,看着窗外纷纷落下的雨滴,大部分同学都拿出作业本,想趁这节课的时间,尽量多写点回家作业。
“嗒,嗒”清脆而又有些急促的高跟鞋声传来,她来了。“这节课不是体育吗?”几个同学开始窃窃私语。可她已经站在了讲台上,神情是前所未有的严肃,左手握拳用右手抱住,仿佛有什么大事将要宣布。
同学们带着满心的疑惑纷纷回位,班上立刻安静了下来。
看到大家都坐下了,她开始讲最近班上的情况与她发现的一些问题。从她担心的班级现状到自己的感受,她主要讲了一些最近调查的手机问题。“我很相信你们。”她是这么说的。透过她那副眼镜,我似乎看见了那双眼睛中的焦灼与期盼。
我不禁开始端详起眼前的她来,她今天穿了一件深蓝色的大衣,棕色又带着点金黄的齐肩短发显得她十分的精神,带着一点活泼俏皮,也不失优雅。她平常都十分温柔,很少发火,今天她可是真的生气了,白皙的脸庞被染上了两朵不同寻常的绯红。
最后,她说她正在尽自己全力当一个温柔的老师。我认为她已经做到了,她不仅是一个温柔细心的老师,更像是一个善解人意的好朋友。每次考试后交上去的反思,每一份她都会认认真真地看,然后将一些她认为很重要的词句划下来,写上鼓励的话语。有时候,我会在我的反思的最后写上一些遇到的问题,她也会很耐心地写上一长段话来回答我。她既像是我的好朋友,又像是我的人生导师,帮我解决学习生活中遇到的问题。
“嗒,嗒”是高跟鞋踩在地上的声音,她离开了教室。那清脆的脚步声似乎又像是在叹息,它如同警钟,敲响了同学们的心,催促着同学们不断奋进。
漫画老师五年级作文
常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚“飞镖”飞来,砸中我俩的头。英老吼道:“尔等在做甚?”罚抄“班规”五百遍!唉,敢怒不敢言。
次日,英老叫吾去“刑场”。英老问吾:“尔可知背单词?”我答曰:“知是也!”英老问曰:“尔可背单词乎?”我答:“未背也。”英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!
但下课英老又成为一名天使。
一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。
五年级写人作文漫画老师
柳叶眉下一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的长发,经常扎着马尾,高高的鼻梁上架着一个深红镜框的大眼镜。她,就是我幼儿园的班主任:郑老师。
记得我上幼儿园时,她经常是一副凶凶的样子。每次一看到她,我们幼儿园的小伙伴们就都老老实实的,生怕她凶我们。我更是怕她,每次一见她,就浑身不自在,整个人都僵硬了。但是自从那件事后,我对她改变了看法,觉得她其实挺亲切的。
那是初秋的午时,阳光明媚,光透过树儿抚摸着我的脸颊。我正吃着午饭,那时的我因为喉咙细,细嚼慢咽,所以吃饭特别慢,一小口一小口地嚼着。看到别的同学一个接着一个地离开座位去放掉餐盘时,我心里欲发紧张,心想:怎么办,快点快点,不能落后。这时候,郑老师走了过来,我狼吞虎咽地往嘴里塞,把嘴巴塞得鼓鼓的,但是却怎么也咽不下去,又是紧张又是害怕,急得眼泪在眼眶里打转。郑老师走到我的边上,拍拍我的背,说:“慢点吃,别噎着。”那一刻的郑老师感觉特别温柔,她还为我擦了擦嘴,看见我急得直掉眼泪,忙又说:“没事的,慢慢来,别着急。”我迟迟没有反应,郑老师端起我的餐盘,小心翼翼地喂进我的嘴巴,脸上还带着淡淡甜甜的笑容。对于当时只有5岁的我来说,就是一位天使来到人间。我吃着那“甜甜的饭菜”,仿佛我的心中开出了一束束美丽的鲜花,仿佛整个世界就剩下我们两个人。我隐隐觉得有些撑,但是我想到郑老师说过“我们吃的饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们不能浪费他们的劳动成果”。在这句话的鼓励下,我第一次进行了光盘行动。
睡午觉的时间到了,我进入了甜美的梦乡,我梦见了郑老师,但她这次不是凶巴巴的,而是温柔亲切的。
那么多年过去了,每当回忆起我的幼儿园生活,郑老师那和蔼的笑容总在我的眼前浮现。
漫画老师写人作文五年级
小的时候,我就开始学钢琴,我跟着李老师整整学了五年。
李老师长得如仙女一般的美丽,有着水汪汪的大眼睛,瀑布般金黄色的长发挂在身后。甜甜的笑容常常挂在脸上,让人感到十分的亲切。她的皮肤很白,手指修长。
李老师非常温柔,有一次我去她那儿弹钢琴,结果弹错了一个音。我紧张极了,浑身发抖,生怕老师说我。但她不仅没说我,还安慰我说:“佳瑶,没事,你再重新弹一遍刚才出错的那个音”。可是我当时大脑一片空白,呆呆的看着琴谱,一时怎么也想不起来刚才的音儿是怎么弹得了!李老师轻轻拍着我的后背,安慰我说:“没事,我来教你怎么弹”。她就手把手教我,直到我会了为止。
李老师很有气质,她走路带风,背挺得直直的,就像一只美丽的白天鹅。她一年四季都穿裙子,冬天冷了的时候就在外面加大衣外套。听她说,她的家居服也都是漂亮的公主裙。
我很庆幸自己有一位这样有耐心而且富有涵养的好老师。她不但是我的钢琴老师,也是我的心灵导师。妈妈说:“花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献。”我很感谢您,李老师!
五年级写人作文:“漫画”老师_
肖老师踏入教室,她那宝石蓝的连衣长裙和淡绿色的披肩就把同学们的目光吸引住了:中等个头,偏瘦的身材,一双黑亮亮的大眼睛,笑起来像一朵盛开的向日葵,她就是我的毛笔老师——肖老师。
肖老师很严厉,只要有同学上课说话,老师就会罚他多练40个字,或者作业翻倍。因此教室总是很安静。对我们的作业要求,老师也很严格。记得我第一次上毛笔班,刚把我写好的字交给老师,老师就拿出红笔毫不留情的在我作业上""大笔挥洒""——这边一个圈,那边一个点,转眼间,我的作业纸上就画满了红色的圈圈。我有点害怕,以为老师会很生气,结果老师对我微微一笑,说:""不错,就有些点要注意。""接着老师就耐心地给我讲解。
她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总会把问题讲解得一清二楚,有时候,她还会握着同学的手,边写边讲。
她待我们如亲生孩子一般,只要我们写得好,她经常送我们一些小礼物:小本子、橡皮……。
老师又是一个刻苦的人,她的字虽然已经写得很好了,但她每天都还是会认真书写1000多个字。
老师告诉我,只要功夫深,铁杵也能磨成针。
没错,我要向肖老师学习,只要认真写,一定会写好!
漫画老师五年级写人作文
袁主任是我们学校的“超人”,他似乎什么都会。下面就来听听我对他的介绍吧!
no1:修理工。
今天,我们班的支老师刚走进教室,就径直走到了多媒体的旁边,打开了电脑。
支老师绞尽脑汁想了半天到底是哪里出问题了,最后,她终于放弃了。这时,万能的袁主任就上线了。只见他迈着自信的步子,提着他那小巧的工具包,来到了我们的教室。他看了看电脑,从容地将电脑边的板子拆了下来,用小刷子轻轻地刷了两下,再装上去。电脑闪了两下,竟然好了!支老师连连称赞道:“你一来它就好,真神奇啊!”
no2:电脑老师。
今年刚开学,教我们电脑的钱老师不教了。那谁教我们电脑呢?对啦,这时,万能的袁主任又上线了。一上课,他就快步走到讲台上,对我们说:“今年的电脑课,将由我来教你们。”我还在想袁主任能不能胜任这一职务,袁主任就流利地、绘声绘色地讲起了编程。
没想到,袁主任的电脑教学竟然不比钱老师差,还更有趣一点呢!
no3:数学老师。
前几天,班主任陆老师叫我和几个同学擦窗台。因为当时正值上课时间,所以我走路蹑手蹑脚的。在我去接水的时候,忽然,看见袁主任在五班的教室里。这时,万能的袁老师又上线了。不,他不是在修电脑,也不是在讲电脑课,他是在讲数学!我站在门口听了一会儿,发现他讲得一点不比我们班的支老师逊色!
这就是我们学校万能的袁老师,学校里的每个角落都经常可以看见他忙碌的身影。
五年级漫画老师作文
英语蒋老师是我印象最深的老师,大大的眼睛,浓密的头发,可皮肤呢,哎,那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语,除非看身份证,要不真以为他是从非洲来的外教。
蒋老师给我的第一印象是不怒自威,加上她说话的语气,即使她不大吼大叫,都让人一阵胆寒。
蒋老师特别喜欢送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话,老师就当没看见,随他们讲,等到下课她就送给他俩一人一个小盒子,他们十分诧异,不知道这里装的是什么。只见其中一个人摸摸头,又摇了摇盒子,最后俩人相视一眼打开了盒子,里面有一张小纸条:恭喜您收到上课讲话大礼包——课文一遍,作业翻倍,背诵课文并发在家长群!他俩一看,傻了眼,呆呆的望着那张纸条,从此以后,上英语课再也没有人讲话了。
蒋老师也有慈祥的一面。就在昨天自习课,她看到一个同学在那偷吃零食,便走到她面前,正好班主任也来了,刚走进教室便停下脚步,皱了皱鼻子:“谁吃东西了?”正当所有同学都认为那个偷吃东西的人要死定时,“没有人吃零食啊?”蒋老师边望着那个同学边说。
后来班主任走后,蒋老师说她到这个点儿也很饿,看到同学吃零食就有些于心不忍,所以才说出刚才那番话。
这就是我们的英语蒋老师,有时候严厉,有时候温柔,多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊!
漫画老师五年级作文
老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。
我的老师有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁,喜欢穿浅色的衣服,普通话非常标准,中等身材,不高不矮,不胖不瘦,可可爱爱。这就是我们的`语文老师——施老师。
施老师笑起来的时候很迷人,但是,她在课堂上的时候也是很严厉的。一次上语文课,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没有人来回答这个问题。老师见我们都不举手,便开导我们:“你们要开动脑筋,积极举手发言,大脑越转越灵,人会变得越来越聪明!施老师先来给大家举个例子。”听了老师的话,同学们都明白了,都积极踊跃地举手发言,老师脸上露出了会心的微笑。
施老师在课余时间是我们的大朋友。有一次学校组织跳绳比赛,老师一有时间就带我们练习,告诉我们怎么去跳,施老师好像回到了童年一样,和我们一起跳得非常快乐。虽然训练得有点累,但是我们却非常喜欢和老师一起跳绳。
施老师曾经说过,希望我们以后成为高楼大厦,更希望我们成为摩天大楼。我想对老师说,施老师,谢谢您对我们的教导。施老师,您辛苦了,我们会用行动回报您的付出!
漫画老师五年级
男,40多岁,中等身材,最显眼的地方就是额头上的皱纹了,就像是老虎头上的“王字。这位老师整天都笑眯眯的,但你不要以为他从不生气,悄悄告诉你,他生气的时候自己都害怕,头上的“王字差不多在那个时候就正好对上了。
三年级上学期开学的第一天,我踏着上课铃声迈着轻快的脚步,怀着紧张和激动的心情,在温和的阳光下走进了教室。紧接着一个我们不认识的新面容出现了……“同学们好!我是你们的新语文老师,也将是你们新的班主任。我与战国时期蜀国一名大将同一个姓,他的结拜兄弟是刘玄德和五虎上将之首,他曾经在长坂坡上一吼吓退曹操的大军。我后面的名字叫……新老师转身在黑板上大大写一个拼音“min。“嗯,没错,我叫张敏,以后你们可要乖乖的哟,别看我整天笑眯眯的,生气起来连我自己都怕。你们看我这头上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老师这句话搞得我们全班都哄堂大笑,老师给我们一个下马威,可能是害怕以后管不好吧:“安静!说好了要乖乖的嘛,不乖,我的棍子可不长眼!说着,对着黑板就是两下,全班顿时鸦雀无声。
“上课时间到了,请老师和同学们开始上课。
“好了,玩归玩,笑归笑,学还是一定要认真学的,学海无涯嘛。现在我先提前告诉你们,我是一个懒(男)老师,不经常在黑板上写字,要是写了,就一定是重点内容,一定要记下去!听清楚了吧?还有我有一个要求,玩就痛痛快快的玩,学就认认真真的学,行不行?现在上课。这堂课我们来学习捕猎和食物两个词,我不教你们读和写,而是教你们这两个词语在学习上的意思,捕猎指学习方法,食物指学习成果,我主要教你们如何捕猎,让你们捕猎到更多的食物,老师这句话让我们茅塞顿开,也让我们终身难忘。
在这位的老师的教导下,我们全班同学都获得了优异成绩,不少同学的作文都发表了,我们都很感谢这位懒(男)老师呢!
“漫画”老师五年级作文
嘿!我又开始写作文啦!我们这次写作的主题是“我的漫画老师”,那么我这次要写的老师是谁呢?哈哈,当然是我们亲爱的施老师啦!你瞧:她无论春夏秋冬,总是扎着一个小马尾辫,细心的小朋友仔细观察,也许你会发现,她爱穿浅色调的衣服,和我们说话时,总是慈祥的注视着我们,她的眼睛能散发出神奇的光芒,给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢!施老师还有一个优点,那就是爱笑,笑起来就像是漫画里的人物一样,可爱极了。
施老师的特点表现在“三特”,分别是哪“三特”呢?第一特:声音特,第二特,上课特,第三特:性格特。那和这三特表现在哪里呢?就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧!
施老师的声音听起来非常的悦耳动听,她的普通话水平是全国一级甲等,实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候,我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦!就这样,我们从一年级听到了五年级,都是她那熟悉的声音,一点也没变哟!
施老师的'上课方式很特别,她总是先是来厉害一点的,随后就会很幽默,就像今天上的作文课一样,施老师拿自己当例子,让我们描写她,她还说了一句话:“来吧,我已经做好心理准备啦!把你们的‘描写炸弹’通通扔过来吧!我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢!”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑,连她自己也笑了呢!
漫画老师五年级作文
你们的老师是温柔、严厉,还是平易近人?我们的班主任是性格多变的老师,她时而温柔,时而幽默,时而雷厉风行,她就是我最爱的老师——钱老师。
钱老师是我们的班主任,她是一位温柔的老师。有一次,上课老师提问,可是我不太会,就低下头去思考,心里想千万千万不要叫到我呀。没想到,老师真的叫到了我。我像蚊子似的小声回答,意外的是,老师不但没有批评我,还说回答的完全正确,只是声音再洪亮一点就更棒了。从这以后,但凡是我会的,我都会举手来回答。还有一次老师调查没有交作业的学生,但是,她为了保护我们的自尊心,没有在教室里当众点名,而是让没交作业的学生下课去办公室找她说明情况。
前段时间,学校组织了一场素质操比赛,当我们在场上比赛时,老师还是笑眯眯的,没想到刚下场,就一眨眼的功夫,老师就换上了恐怖的表情,身上杀气四溢,吓得我连大气都不敢出。用一句老话讲“真是翻脸比翻书还快”。
这门“变脸”绝技,钱老师真是修行到家了。她凶起来的时候像只凶猛的大老虎,温柔起来却像一只平易近人的'小绵羊。当我们遇到难题时,她总会俯下身子,耐心、细心地为我们讲解,她的眼神温柔亲切,闪着智慧的光芒。一缕秀发散落下来,她也浑然不知,我们都爱亲近她。
这样的“变脸”老师,你喜欢吗?
漫画老师五年级作文
在我开始上幼儿园到小学五年级,有许许多多的老师和同学陪我度过。而给我印象最深的是我现在的语文老师。袁老师。
袁老师,是我的语文老师。她是从四年级开始才带的我们班。袁老师性格温和,我们做错事,就罚我们抄课文,从来舍不得体罚我们,我们都非常喜欢她。袁老师个子不高,一头乌黑的短发,圆圆的脸上戴着一副黑棕色的眼镜。笑起来脸上还有两个小酒窝。她的声音十分好听,经常叫我们宝贝儿特别温柔,特别亲切,袁老师经常爱穿长衣服和绣着花的布鞋,看起来可爱极了!
袁老师是一个非常敬业的人,对待工作一丝不苟,认真严谨,她知识丰厚,对我们班尽心尽力,袁老师经常中午不回家,在办公室批改作业,累了就搬两张椅子,并在一起躺在上面休息一会儿,然后下午继续给我们上课。袁老师作为我们的`班主任其实真辛苦,又要抓我们的学习,还要管我们班的一切大小事,中午都没有时间回家,我想对您说,您辛苦了,我们爱您袁老师!
漫画老师五年级
说到破产,那非是黎老师莫属了。
“今年钱包又空了,不能给你们买奖励了!"骗人的黎老师又说道。我告诉你,黎老师又又又又……骗人了,看来黎老师还是不死心啊。如果这次剧本没写错的话,那么我猜………3、2、1,“黎老师你又骗人了。”一个同学喊道。“我刚才才看见你说,刚发了工资我一定要大吃一顿。”看吧!我猜的没错吧。
这件事要从头说起,太好了!又是数学课,这是我们可爱的数学老师:黎老师他的身高1米8,喜欢逗人,有个大脑袋,像个圆球一样,挺滑稽的,ltisfunny。其实黎老师他人挺好的,就是发奖励发多了,连娶老婆的钱都没了,怪不得黎老师还单身。
黎老师,说好的区域奖呢?(接下来请看第2段)他只好坦白,回到他的办公室拿了奖励。伴随着微风,太阳照射在黎老师的脸上,汗滴还有点反光,可黎老师搬的是奖励呀!我觉得剧本这里可以改一改。虽然箱子里装的是奖励,但是在黎老师眼里可是一沓沓的现金啊!
漫画老师五年级作文
众所周知:在马戏团让人开心的是小丑,在森林让人惊恐的是狮子,在花群里让人痴迷的是玫瑰,但在学校让人哭笑不得的那就属“影后”——英语老师了!
潮流时髦的穿搭。
做为“影后”怎么能没有漂亮的衣服呢?衬衫、长裙、短裙、薄裙、厚裙、背带裤、牛仔裤……多到数不清,这使我感叹:“哎!果然女人的衣柜里总是缺一件衣服啊!”
这样的潮流再配上大波浪、大眼镜,只有你想不到的,没有张老师穿不了的。
变脸技术顶呱呱。
张老师的变脸技术全世界都知道,张老师说第二,没人敢说第一。一会晴空万里,一会狂风暴雨。有一回,班级里正聊的热火朝天,突然一股“杀气”让我们打了一个冷战,往门口一望,是张老师!大家立马坐端正,心里想了无数个魔鬼般的惩罚等待着我们,一个个胆战心惊的望着门口。
只见张老师头顶上一片灰蒙蒙的乌云,眼睛瞪着的像铜铃一样,眉毛皱的都上天了,当我们已经准备迎接暴风雨时,这时语文老师走了过来,张老师立马从“大恶魔”转换为“小甜心”了。刚聊完几句,又立马转换为“大恶魔”了,哎——肯定又是一场大战,真是翻脸比翻书还快呢!
温柔的面相。
这就是我既潮流时髦、风趣幽默,又会“变脸”的“影后”老师!
漫画老师五年级作文
如果要给一位老师画漫画,我会选择语文老师。
语文老师个子矮矮的,带着一副黑眼镜,让人觉得很聪明,老师有时板着脸,让人感到很严肃,又有时是温柔的脸庞,让人感到和蔼可亲。
我觉得语文老师很严厉害,不只是智慧。还有很多事情。在一次跑操时,袁老师站在我们中间,从正面跑来时,我看见老师的双手不是搭在前头,我就以为老师的双手背在后面,想着想着,也就从老师身边跑过去了,也没看清楚,几次想又觉得不对,好像没看到双手,这次,我注意力都在老师的双手上,看了以后,我惊呆了,老师的双手是合并在一起的,举了起来,放在靠着背的`地方,看起来很厉害,跑完操后,我试一下,举不起来,很疼,但我真的很惊讶她是怎么举这么长时间,我都坚持不到半分钟。
老师很努力,有着坚持不懈的品质。老师的字很好看,她一直在练书法,练完书法后还要坚持练一千字,每天坚持练字,练了好长时间,字非常好看,这件事也让觉得老师很厉害。
我喜欢我的新老师。
漫画老师五年级作文
清晨的校园,传来整齐的朗读声,你们看那棕色的头发,短短地垂在脖子上;一双炯炯有神的大眼睛,充满了词句和诗句;一张红红的嘴,很能说会到。这就是我们的语文老师吴老师,她正在看着我们早读呢!
吴老师是个知识渊博,幽默的`老师。
记的在上《白鹭》这篇课文时,老师用生动的话语,给我们朗读了一遍,再让我们闭上眼睛,想象那个画面,是多么的美好,多么的幽静。语文老师还把自己当成一只白鹭,在教室里,这“飞飞”那“飞飞”,逗的我们哈哈大笑。
还记的一次,我们班的一位男同学,在上课时,趴在桌子上睡觉。被老师发现了,老师拍了拍他,发现没有反应,就让我们全班保持安静,再指了指,课本上的一句话,我们瞬间就明白了,“三、二、一。”“知、知、知,知呀!知、知、知、知呀!”我们全班大声的喊出来这几句话,那位睡觉的同学醒了,老师立刻说:“下课!”那个同学差一点点就跑出了教室,看着他蒙圈的表情,我们全班都仰头大笑。
我喜欢我的语文老师吴老师,她知识渊博,幽默有趣,总是让我们哈哈大笑。
漫画老师五年级作文
如果你见到一位个子高挑,古铜肤色,高高的鼻梁上架着一副棕色眼镜,还顶个寸头的男士,毋庸置疑,他就是我们的班主任。
他姓邵,名钱,同学们都叫他邵老或铜钱。邵老师阅历丰富,去新疆支教两年多,在我校已经有36年的教龄,是名副其实的“元老”之一。
有回做早操时,有个“刺儿头”为了不跑步,故意蹲下假装系鞋带,我们都瞧见了,心里自然也清楚他的目的,但没人敢举报他,只能在心里暗暗不服。过了好一会儿,他还蹲在那儿装模做样,把鞋带解了又系,系了又解。这时,不知道是谁在喊“谁帮这人系下鞋带啊!”邵老师闻声赶来,一看是他就明白了真相,悄悄站到他背后观察他的动作。可“刺儿头”还蒙在鼓里,一边偷笑,一边告诉边上在跑步的同学:“我才不怕他呢!他要是来了,我就要他好看!”同学们一个个你看看我,我看看你,再看看邵老师,都忍不住了,“噗”一声笑出来。可”刺儿头“不明真相啊,还一脸严肃地强调:“我说的是真的!”
这时邵老师终于忍不住了,伸出两只”利爪”将他的耳朵使劲往上提,要不是亲眼看到”刺儿头“的表情,我还以为他们是在玩双簧哩!邵老师一边揪耳朵一边怒吼:”你不怕我?你如果是只老鼠,那我就是猫!你居然还敢要我好看?再有下次,我就给你点颜色瞧瞧!”而“刺儿头”早没了刚才的气势,连声讨饶。
你别说,还真有“下次”。一回上课的时候,“刺儿头”同学想逗弄同学们,就撅起嘴发出老鼠一般吱吱的响声。没想到又被邵老师听了个正着。邵老师面不改色,还是一脸笑容,可“刺儿头“同学却不知这笑,其实里面藏着刀。等到读完课文,邵老师故意顿了顿,说:“老鼠,奶酪够吗?要不,再加个坚果?”这一次,不说是全班,至少有五个人清楚地看见,校长大人在路过我们班的时候,笑得露出了牙龈。邵老师的教育方式总是如此与众不同,在笑声中让同学意识到错误。
邵老师,果然是元老,让人敬佩。
漫画老师五年级作文
我的语文老师叫周大凤,是位非常严厉的老师。
周老师有一双亮晶晶的大眼晴,像两颗乌黑发亮的葡萄,一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵,个子不高,但是上课很有威严。
周老师有一对"顺风耳",课堂上时刻关注着我们的一举一动,所以有些同学不是那么地喜欢语文课。很少有同学能在周老师的语文课上讲小话,因为这些小动作都会被周老师的"顺风耳"发现。例如上次,坐在后面的三个同学在小声说话,我一点都没听见,但周老师说:"你们三个又在后面说小话,以为我听不见?"提醒了他们,还扣了我们那一大组的分,真是气死我了。
周老师不止有"顺风耳",还有"千里眼"。上次我们班有个同学拔河摔了一跤,我们都没发现,却被周老师发现了。周老师一直问"痛不痛",同学说"不痛,没关系",但周老师还是不放心,亲自把受伤的同学送去了学校的医务室。
周老师虽然很严厉,但是教会了我们很多知识和好的习惯,周老师之所以严厉,是因为想让我们学会更多的知识。我喜欢上语文课,因为严厉能给我带来更多的收获。
漫画老师五年级作文
大家知道我印象最深刻的老师是谁吗?没错,他就是书法班的王老师。
王老师身材匀称,长得很高,弯弯的鼻梁,短短的睫毛,还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十,可是却炯炯有神。
他喜欢书法,每天都在家里撰写书法作品,有一次他告诉我们:他可以写仿生字,我一开始还不太相信,可是等他写好一首诗给我们看,看了这幅字后我们没一个不说好的,他不光喜欢书法,还喜欢拍照,有一次他去旅游,拍了一些照片打印了出来,每张图片都特别清晰,别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。
王老师非常温柔,上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时,将他杯子里的一点点水,从老师脖子上一骨碌倒下去,老师正好写完了,发现了这件事后,老师没有骂他,而是让他坐下去写字,自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气,以前有一个同学上课只讲话不写字,快下课了才写了一个字,老师走了过来,拍了一下桌子厉声喝道:“你干什么呢?来了不是找伙伴讲话的,到现在快下课了才写了一个字,这个字还只有五笔,你在干什么啊?我告诉你,下次再这样就别来了!”听了老师这么一说,他一直到现在都没有上课讲话过。
这就是我的书法老师,听了我的介绍,你们对他应该有印象了吧!