心得体会是在日常生活与工作学习中,通过自身的亲身经历和思考,反思和总结所得到的一种个人感悟和体验。它既可以是对于某个具体事件或任务的总结,也可以是对于人生、职业发展等方面的深刻认知。如果你对如何写一篇精彩的心得体会感到困惑,那么不妨看看下面这些优秀范文。
读了慈母情深阅读心得范文
母爱自古以来就一直被世人传颂着,讲述母爱的故事也多不胜数。这学期我学了《慈母情深》这篇课文,使我又一次被母爱所感动。
这篇课文主要讲述了作者家济贫困,但他很想买一本《青年近卫军》的书。于是他向母亲要钱。虽然母亲一天挣不了几个钱,但她还是毫不犹豫的把买书的钱给了孩子。读到这里,让我感到了这位母亲天天忙忙碌碌,不辞辛劳的工作,虽然她已经付出了很多很多,却并没有得到什么回报,生活依然贫困,但当孩子提出要买书,边上的其他工人劝阻母亲不要给孩子钱,可是母亲还是不假思索地把钱给了孩子,并告诉那些人,她为孩子爱看书感到高兴,我想这就是伟大的母爱吧,宁愿自己受苦受累,也满足了孩子的正确需要。
记得我曾读过一则报道:在四川汶川大地震中,当救援队在翻开一个三层水泥板时发现了一位已经遇难的母亲,但她身体下她的孩子却还活着,医生给他检查时,发现孩子的衣服里有一部手机,并且有一条未发的短信:亲爱的宝贝,如果你活着,记住,我一直爱你。看完了信息,在场的人都流泪了。母亲为了自己的孩子而做出了自己难以估计的事甚至献出了自己宝贵的生命。
作为我们这些孩子,不是更应该珍惜现在的一切,好好孝敬自己的母亲吗?因为母亲不会有第二个。
慈母情深读书心得
“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯区了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字,我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳,这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影,看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着,我的心被她打动了,眼睛也模糊了。
梁晓声有个慈祥的母亲,我也有个这样的母亲。在家里,妈妈总是为我操心这儿,操心那儿。当我睡下时,妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时,妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。
梁晓声的母亲那么爱她的儿子,我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到那里,我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗:“母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来!”
慈母情深阅读心得
“母亲”是生活中一个不可缺少的重要角色。
《慈母情深》中一位母亲为了让自己的儿子读书,在一个极差的地方工作,。当儿子想看闲书《青年近卫军》里,母亲并没有拒绝,这是多少伟大的母亲,儿子拿着钱为辛勤劳动的母亲买了一听水果罐头,母亲却很生气,她爱儿子,理解他。
这里的母亲是让儿子感受温暖,自己却辛苦工作。母爱的伟大,可以在孩子心中点亮一盏明灯。母爱的力量,来源于“精彩极了”“糟糕透了”,我的母亲也如此伟大。
记得小时候,我常常为妈妈唱一首歌——世上只有妈妈好。这一天,我慢悠悠地回到家,嘴里哼首那一首熟悉的《世上只有妈妈好》,晚上,我生病了,发了低烧,母亲急得像热锅上的蚂蚁——团团转,妈妈摸了摸我的头,急忙给我倒了一杯温开水,然后又给了一些朋友打电话,那些朋友就有一位是医生,母亲想了想,对我说:“你能独自去医院看病吗?”我怔住了,不禁觉得母亲有些狠心,生气地摇了摇头,后来,我才知道母亲是爱我们。
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慈母情深阅读心得
我们都在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。
我读了《慈母情深》这篇文章后,我感受到了父母之爱的深沉与宽广,更加感受到了这位母亲的伟大,为了自我的儿子有出息,她不管多辛苦都无怨无悔,甚至愿意把自我的心都掏出来。想想其实,天下所有的母亲都有一个特点,那就是爱自我的孩子,都望子成龙。
《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下,一天赚27元,又要共两个孩子吃饭,读书,吃饱穿暖都有问题可是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书,当我用这些钱给妈妈买了水果罐头,母亲数落了“我”可是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。
这些母亲不仅仅供他们吃,供他们穿,供他们上学,还要供他们看书。这一次,我真正体会到了母亲的伟大。这又让我想起了陈子昂的《游子吟》:
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。”
读了《慈母情深》这篇课文,我感受到母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要通过写母亲不顾劝阻,坚决弓给我钱买《青年近卫军》的故事,赞扬了母亲的伟大。
这是一位伟大的母亲,在那么贫苦的家庭里,儿子提出要买书,这位母亲虽然钱不多,但她还是给钱儿子买书,丝毫没有犹豫。说明这位母亲非常爱自己的儿子,希望他多读点书,长大成有用的人,所以母亲是伟大的。
这篇课文让我想起以前发生的事;那天,我母亲的店进货了,因为没有太多的钱,进了货后就只剩下几百元了,距离发工资还有十几天,所以这几天都要节省一点钱,可我又要交学费,家里根本不能拿出钱来,如果拿出钱来的话,那么这几天家里就变成“穷光蛋”了,就在这时,妈妈把交学费的钱交到了我的手里,我知道母亲想让我读书,但妈妈他们己经很难吃上一顿饭了。这就是母爱,伟大的母爱。
这就是伟大的母爱。很多人让母亲不了解我们,天天让我们做多余的作业,其实里面包含着深深的母亲。
慈母情深读书心得
在这几年的语文学习中,我学到了很多美文,其中有一篇叫做《慈母情深》,是杨晓声写的,让我记忆犹新。
这篇文章主要描述的故事是这样的。
作者画了许多的小人书拿出去出租,但是被警察发现了,没收了他所有的小人书。然后他就回去找他的妈妈,妈妈决定来“讨伐”警察“格列高利”,并且拿回他的小人书。但“格列高利”怎么也不归还他,妈妈就陪他在派出所坐了四个多小时,一直等到了天黑。在这期间,妈妈一直用手臂搂着他,他很感动。等到警察下班的时候,“格列高利”看到母亲还坐在那里,被她的精神所感动,把小人书还给了她,并帮他们母子俩叫了出租车。
读了这篇文章后,我觉得这位母亲是一位执着、伟大的母亲。她为了自己孩子的小人书,不惜坐在冰冷的地上四个多小时,并用她温暖的手臂搂着他的宝宝,这让我很感动。这也让我想起了我的妈妈,我的妈妈也和这位母亲一样,当我需要帮助时,他会尽力而为帮我去做,当我遇到困难时,会与我在一起解决问题。这就是母爱,不会有任何杂念,一心一意的帮助和保护自己的孩子。
上也没想出来怎么做,我请求妈妈帮我一起看看。她先翻了翻我的数学书,若有所思地想了想,就开始聚精会神地计算。这时已经晚上10点多了,我的上眼皮和下眼皮开始“打架”了。她说:“别睡着了,你会列方程吗?”我说:“会一点吧”。她细心地给我讲了一遍,用多种办法教我,我终于会做这道题了。
记得有一次,我去上补习班,正是寒冷的冬天,手脚快要冻僵了。下了补习班,天上渐渐飘起了雪花,冷冷的冰雨在我脸上胡乱地拍,妈妈把她的大衣披在我的肩膀上,还开玩笑地说我穿上风衣像幢大楼似的。这时,我看到妈妈手都冻裂了,她还一个劲地说她不冷。
和妈妈在一起,我体会到了人间真情。
慈母情深阅读心得
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书,喜欢我学习知识,所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》,表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影,当作者向她要钱买书时,她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者,读到这里我的泪水夺眶而出,使我不禁想到了我自己的妈妈,妈妈长年累月地奔走操劳,不分昼夜,不知疲倦的工作,回来还要为我的学习和生活而操心,记得在去年暑假的一个下午,阳光像火似地直射下来,烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业,突然电风扇停止了工作——停电了。不到几分钟,我就热的汗流浃背,身上就像有无数只蚂蚁在爬,难受极了。我喊到:“热死了,热死了。”妈妈在厨房听见了,急忙放下手中的活跑了过来,摸了摸我的头:“呀!
怎么出这么多汗。你别急,我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子,边给我扇,边用另一只手抖动我的衣服,习习凉风吹来,我惬意极了,继续写着作业。突然,一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看,妈妈已汗水满面,衣服早湿透了,滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿,妈妈却若无其事地说:“你是不是怕妈妈累了?别担心,妈不累。你快写吧。
该文章《小学五年级作文700字:
慈母情深阅读题及答案
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……。
……。
……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。
“我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。
为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
3、课文内容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。
“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)。
“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。
“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。
当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。
因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
今天,我读了梁晓声的《慈母情深》这篇文章,读完之后,我真正感受到了母爱的伟大与深沉。
这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》,贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱,梁晓声被感动了,给母亲买了一听水果罐头,母亲把梁晓声数落了一顿,又凑钱给他买了书,就这样,梁晓声有了第一本长篇小说。
文章中,有一段话使我非常感动,“背直起来了,我的母亲。转过声来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我,我的母亲……”这时,我仿佛看见了在一个潮湿的小厂房里,一个阴暗的角落一个极其瘦弱的脊背弯曲着,我看见了梁晓声的母亲辛苦的坐在那里拼命的干活,我看见了梁晓声的母亲疲惫的眼神;仿佛听见了七八十台缝纫机发出的震耳欲聋的噪声,听到了梁晓声母亲的同事那不满的责备声,听到了母亲对梁晓声的鼓励……看着看着,我的眼睛模糊了。
渐渐地,我想起了自己的母亲。妈妈是个家庭主妇,她每天都会把家收拾得干干净净。她总是在忙碌。她忙着给我们洗衣服,忙着给我们做饭,忙着给我们擦鞋,忙着给我们检查作业……每天晚上我睡着后,她还要洗衣服,帮爸爸算账。在我的印象中,妈妈就像是用铁打的,用钢铸的。不知道苦,不知道累。有一天晚上,我半夜醒来,听见了隔壁卧室传来妈妈痛苦的呻吟声:“真是累死我了。”那一刻,我的心疼极了。我的心紧紧的缩成一团,妈妈也是人啊!她也会痛,也会苦啊,却总是是在我看不见的地方累得垮了下去!
此时,我不禁想到了冰心的一首小诗“母亲啊,天上的风雨来了,小鸟躲进它的的巢里,心中的风雨来了,我躲进您的怀里!”
课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。
慈母情深阅读答案
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……。
……。
……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
慈母情深阅读答案
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
1、文段中的破折号的作用是(2分)。
a、表示解释说明。
b、表示话题转换。
c、表示意思递进。
d、表示声音延长。
2、文段中画“”的句子是对母亲的______描写,突出了母亲______的特点。(2分)。
3、文段中画“____”的句子是对母亲的______描写。从中我们能读出______________________________。(2分)。
4、文段中加点的“烤”字能否换成“照”?为什么?(3分)。
5、文段中三次重复了“我的母亲”,说明了什么?(3分)。
参考答案:
1、d。
2、外貌瘦弱。
3、神态母亲的疲惫与吃惊。
4、不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近,那里的温度很高,突出母亲工作环境的恶劣。
5、强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼,饱含着“我”对母亲的敬爱之情。
慈母情深的阅读及答案
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……。
我穿过了一排排的缝纫机,走到那一个角落,看见了一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
母亲大声的问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已经不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我的鼻子一酸,攥着钱跑了出去……。
……。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。
“我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。
为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
3、课文内容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。
“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)。
“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。
“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。
当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。
因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
慈母情深阅读答案
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。
“我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。
为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
3、课文内容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。
“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)。
“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。
“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。
当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
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因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
慈母情深阅读答案
《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。下面小编给大家分享一些慈母情深的阅读题答案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……。
……。
……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。
“我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。
为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
3、课文内容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。
“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)。
“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。
“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。
当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。
因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
今天,我读了梁晓声的《慈母情深》这篇文章,读完之后,我真正感受到了母爱的伟大与深沉。
这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》,贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱,梁晓声被感动了,给母亲买了一听水果罐头,母亲把梁晓声数落了一顿,又凑钱给他买了书,就这样,梁晓声有了第一本长篇小说。
文章中,有一段话使我非常感动,“背直起来了,我的母亲。转过声来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我,我的母亲……”这时,我仿佛看见了在一个潮湿的小厂房里,一个阴暗的角落一个极其瘦弱的脊背弯曲着,我看见了梁晓声的母亲辛苦的坐在那里拼命的干活,我看见了梁晓声的母亲疲惫的眼神;仿佛听见了七八十台缝纫机发出的震耳欲聋的噪声,听到了梁晓声母亲的同事那不满的责备声,听到了母亲对梁晓声的鼓励……看着看着,我的眼睛模糊了。
渐渐地,我想起了自己的母亲。妈妈是个家庭主妇,她每天都会把家收拾得干干净净。她总是在忙碌。她忙着给我们洗衣服,忙着给我们做饭,忙着给我们擦鞋,忙着给我们检查作业……每天晚上我睡着后,她还要洗衣服,帮爸爸算账。在我的印象中,妈妈就像是用铁打的,用钢铸的。不知道苦,不知道累。有一天晚上,我半夜醒来,听见了隔壁卧室传来妈妈痛苦的呻吟声:“真是累死我了。”那一刻,我的心疼极了。我的心紧紧的缩成一团,妈妈也是人啊!她也会痛,也会苦啊,却总是是在我看不见的地方累得垮了下去!
此时,我不禁想到了冰心的一首小诗“母亲啊,天上的风雨来了,小鸟躲进它的的巢里,心中的风雨来了,我躲进您的怀里!”
课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。
《慈母情深》心得体会
我最近阅读了一本书,名字叫做《慈母情深》,这是一本讲述了母爱的伟大和无私的小说。通过阅读这本书,我深深地被主人公的勇气和坚强所感动。这篇文章将从小说的背景介绍、主要人物刻画、情节展开、故事主题和我对母爱的理解五个方面来分享我的体会。
首先,让我向大家介绍一下小说的背景。这个故事发生在一个叫做水乡的小村庄中。这个村庄环境优美,人们以务农为生。主人公李娟是一个贫困的农村妇女,她的丈夫去世后,她不得不独自面对生活的苦难。但是李娟并没有因此沉沦,她勇敢地面对一切困难,坚持自己的生活,为了孩子们的幸福而奋斗。
接下来,让我们来了解一下主要人物的刻画。小说中有许多引人注目的人物,但我最喜欢的是李娟。李娟是一个十分勇敢和坚毅的妇女。即使她遭受了许多磨难,她也没有放弃。她用她的勤劳和母爱,将自己的孩子抚养成人。她不仅教育孩子们读书写字,还教给他们做人的道理。李娟的坚持和毅力是我非常敬佩的品质。
然后,让我们来看一下小说的情节展开。小说展示了李娟为了孩子们的幸福而付出的一切。她每天都要早早起床做饭,照顾孩子们的起居学习,白天还要在田地里劳作。她完全为了自己的孩子们而生活,她的辛勤工作和她无私的爱给了孩子们快乐和温暖。她用她的一切去呵护他们,并为了他们的成长而默默地耕耘。
接下来,让我们来看一下小说的主题。这个小说最大的主题就是母爱的伟大。通过李娟和她对孩子们的爱,作者描写了母亲的无私和奉献精神。母爱是一种无私的爱,它是一种无法动摇的情感。这本书让我再次看到了母爱的伟大,也让我愈发明白了母爱对一个家庭的重要性。无论环境多么恶劣,母爱都能给人们带来希望和力量。
最后,我想分享一下我对母爱的理解。通过阅读这本书,我更加明白了母爱的真谛。母爱是一种无私和奉献的爱,是一种永恒和无尽的爱。母亲为了孩子们的幸福,愿意付出一切。她们用自己的爱和付出来照亮孩子的未来。而我们作为孩子,应该珍惜并回报母爱。我们要尊重和感激母亲的爱,努力成为一个有价值和有意义的人。
总之,通过阅读《慈母情深》,我深深地被母爱的伟大和无私所感动。这本书通过描写李娟的故事,让我明白了母爱的真正含义。母爱是一种无私和奉献的爱,它是永恒和无尽的。我们应该珍惜和感激母亲的爱,并且努力成为一个有意义的人。让我们向李娟这样的母亲致敬,向母爱致敬!
慈母情深
母爱是世间最伟大的力量,是一种无私奉献,让人感到无尽温暖的情感。母亲对孩子的爱,不分贫富、不论成败,始终如一。在成长的过程中,我们深切感受到了母亲的无尽关怀和爱意。慈母情深,是一种强大而又神奇的力量,它给予我们启迪和力量,让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。
首先,母爱是一种无私奉献的情感。母亲为了孩子,付出了太多的心血和努力。从怀胎十月到给予孩子最无微不至的照顾,母亲的爱无时无刻不在我们身旁。正是母爱的温暖,才让我们茁壮成长。每当想起母亲为我们所做的一切,我都感到无尽的感激和愧疚。而这种无私奉献的情感也激励着我,让我懂得了如何为他人付出,如何以自己微薄之力影响并帮助他人。
其次,慈母情深给予我们启迪和力量。母亲是我们成长道路上永远的牵挂和指引,她的言传身教使我们认识到了人生的真谛。从小,母亲就教导我要对自己的行为负责,并且明辨是非。她在我迷茫的时候,总是给我耐心的建议和指引,让我能够看清问题的实质。母亲言传身教的激励使我成为一个有准则有原则的人,懂得为自己的人生负责,为他人负责,并且从不退缩。
第三,慈母情深让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲是我们生命中的坚强后盾,她的支持和鼓励让我们充满勇气和希望。在我遇到困难和压力的时候,母亲总是不离不弃地陪伴在我身边。她鼓励我要坚持努力,相信自己的能力。正是这份无尽的关爱让我有了不怕失败的勇气,有了不畏挑战的决心。无论人生道路多么坎坷,都能够坚定地向前迈进,因为有母亲的爱一直支撑着我。
第四,母爱的伟大和无私令我深思。母亲的爱是一种无条件的爱,不论我们是成功还是失败,都能够得到她的理解和接纳。母爱的伟大在于她能够包容我们的不足,给予我们成长所需的空间。母亲的爱也让我深思自己对她的回报,我明白了应该如何回报母亲的爱,用自己的成就和欢乐来回报她的辛劳。
最后,慈母情深不仅仅是一种情感,更是对我们的责任和期望。母亲怀抱数载,呵护我们成长,她是我们的导师和朋友。我们应当珍惜这份无尽的关怀和爱意,不仅仅是尊敬母亲,更是通过自己的努力和成长来表达对母爱最高的尊重和回报。
总之,慈母情深是一种无与伦比的力量,她给予我们启迪和力量,让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲的爱是一种无私奉献,是对我们负责和期望的体现。尽管我们无法回报母亲的一片柔情,但我们可以通过自己的成长和付出来表达对她的感激和爱意。让我们更加珍惜这份慈母情深,并将其传递给下一代,让更多的人感受到母爱的伟大和力量。
慈母情深阅读理解及答案
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。……我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……母亲大声问:“你来干什么?”“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去………………我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解。
词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句。
排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
课文。
内容填空。《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
慈母情深
慈母情深,是一个几乎每个人都能体会到的感受。无论何时何地,母爱都是世界上最伟大的力量。它能够为孩子们提供温暖、关爱和支持,给他们带来无尽的力量和勇气。这篇文章将通过五个方面,分享我对慈母情深的心得体会。
首先,慈母情深体现在她们对孩子的无私奉献。母亲在孩子成长的过程中,始终将孩子的需求放在第一位。无论是在孩子生病时候的照顾,还是在孩子遇到困难时的支持,母亲们总是毫不犹豫地付出自己的努力。她们将自己的需求放在后面,将孩子的幸福视为自己最大的追求。通过这种无私的奉献,母亲们不仅满足了孩子的物质需求,更重要的是满足了他们的精神需求。这种母爱的力量是无与伦比的,它能够给孩子们带来不可估量的信心和快乐。
其次,慈母情深还体现在她们对孩子的耐心和包容。母亲们通常是家庭中最温柔善良的人。无论是孩子犯错还是犯了什么错事,母亲们总是能够保持耐心和理解。她们在面对孩子的错误时,不会急躁或者生气,而是以平和的心态与孩子交流。她们会用温和的语言和孩子沟通,帮助他们认识到错误并从中成长。这种理解和包容不仅帮助孩子们建立自尊和自信心,也能够在他们心灵受伤时给予他们安慰和安抚。
第三,慈母情深还体现在母亲们对孩子的塑造和教育。母亲们是孩子最早的导师,她们扮演着孩子人生道路上的重要角色。通过她们言传身教的方式,教会孩子们如何做人、如何处事。母亲们会经常给孩子们以恰当的引导和建议,帮助他们发展正确的价值观和道德观。她们不仅要求孩子们取得好的成绩,还希望他们做一个有责任心和担当的人。母亲们通过教育和塑造,为孩子们的未来奠定了坚实的基础。
第四,慈母情深还体现在母亲们对孩子的无限支持。无论孩子的梦想有多大,母亲们总是坚定地支持他们去追寻。她们相信孩子们的能力和潜力,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。当孩子面临困难和挑战时,母亲们会以坚强的力量和信心支撑他们。母亲将自己的快乐和幸福放在孩子的成功之上,这种无尽的支持和鼓励对孩子们来说是非常宝贵的。
最后,慈母情深还体现在她们对孩子们的深深的关爱。母爱是一种无私的、深沉的情感,它源远流长,伴随着孩子们一生。无论孩子们成为了成年人,母亲们的爱也不会改变。她们会时刻牵挂孩子们的安危,关心他们的生活和工作。无论孩子遇到什么困难,母亲都会毫不犹豫地伸出援手。她们会用自己的生命和孩子们紧密相连,无论何时何地,都为他们提供坚实的依靠。
总之,慈母情深是一种无私奉献、包容耐心、塑造教育、支持鼓励以及深深的关爱。母亲们是世界上最可敬的人,她们默默地为孩子们付出,并无私地给予他们力量和支持。我们要珍惜母亲的爱,用行动回报她们的辛勤付出,让她们时刻感受到我们的爱和关心。只有这样,我们才能真正明白慈母情深的伟大和深沉。
慈母情深阅读答案参考
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
妈——。
妈——。
母亲大声问:你来干什么?
我——。
有事快说,别耽误妈干活!
我要钱。
我本已不想说出要钱两个字,可是竟然说出来了!
要钱干什么?
买书。
多少钱?
一元五角。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:我挺高兴他爱看书的!
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。“我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?答:因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望。如果再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情。所以……3、课文内容填空。《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。)“走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲(外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作)描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言)的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
慈母情深心得体会
慈母情深这个词语已经成为了中国人的共同记忆。而在我们的生活中,母亲的存在一直是至关重要的。母爱如山,永远都是我们最坚实的后盾。今天,我想谈一谈我对于慈母情深的心得体会。
第一段:母亲的爱是无私的。
我们常常感叹母亲的恩爱与伟大,因为她们的爱是无私的,是不求回报的。无论我们在什么情况下,我们的母亲都能够默默地为我们付出,永远支持我们的选择。我还记得小时候生病的时候,妈妈总是在身边,用柔和的声音轻声呵护、悉心照顾;而我不管在什么时候、什么地方,遇到什么困难,也总是会想起这份无私的母爱,认为世上最伟大的爱就是母爱。
第二段:母亲的爱是包容的。
我们都有缺点和错误,但是母亲会毫不犹豫地原谅我们。母亲对我们的爱是没有任何条件的,她们不会因为我们犯错误而否定我们。相反,她们关心我们、指导我们、帮助我们从错误中成长。母亲的包容让我们更加自信和坚强,也让我们愿意承担更多的责任。
第三段:母亲的爱是无尽的。
母亲的爱经久不衰,即使我们变得年迈,母亲的爱也从不减少。母亲时刻关注着我们的生活,她们为我们祈祷、为我们默默祈盼。对于母亲而言,我们永远都是她们心中最疼爱的人,无论我们身在何处,她们都会不断地为我们默默牵挂和祈祷,这是一种深沉而无言的关爱。
第四段:母亲的爱是感恩的。
孝敬父母一直都是中华民族的传统美德,而我们也应该时刻感恩母亲为我们所做的一切。我们可以用言语、行动、礼物甚至是一个温暖的拥抱来表达自己的感恩之情。母亲的好,我们全心全力去弥补;母亲的坏,我们用自己的优点去抵消。孝敬父母不仅是一份责任,更是一种美德,一种让我们成为一名德高望重的人的担当。
第五段:母亲永远是我们生命中的榜样。
母亲的爱是深深地刻在我们的心底,经久不息的。母亲给我们的爱,让我们成长,让我们变得更加独立,让我们在这个世界上有了归属感。母亲的爱能够带给我们无数的力量,激励我们在生活中不断前进。母亲永远是我们生命中的榜样,我们应该学习母亲的爱、学习母亲的品德,传承中华民族的美德。我们应该用行动来证明我们是母亲最为骄傲的孩子。因为我们知道,只有打造自己才是最好的孝敬父母之道。
在这个浮躁的社会,我们更应该将母亲的爱记在心底,向往母爱般的包容和无私。母亲的爱是我们茁壮生长的阳光和空气,是让我们在茫茫人海中不迷失方向的指南灯。我们珍惜这份亲情,不断努力,让母亲在天上得到最高的荣誉。母爱无国界,让我们将母爱传递下去。