秋季园长家长会发言稿大全(21篇)

时间:2023-12-07 16:48:36 作者:飞雪

家长会是家长了解学校教育理念和教育目标的一个重要渠道。在这里,我们为大家提供了一些家长会的策划方案和执行步骤,希望能够对大家有所帮助。

幼儿园秋季新生招生的通知幼儿园秋季新生家长会园长发言稿

亲爱的家长朋友们:

您好!xx幼儿园秋季招生正在进行中,所剩名额不多,请各位家长朋友们帮忙转发!xx幼儿园全体教职工会为孩子们提供更优质的教育,最有爱的照顾。

为了让您更好的了解幼儿园,特此为您介绍一下我们幼儿园的基本情况。

我们的幼儿园:

xx幼儿园是山东省审批的一所省级示范、市十佳幼儿园,占地面积5456平方米,户外活动场地1600平方米。园内环境优雅,种有花草树木,铺有安全环保的天然草坪,游乐设施齐全。活动室宽敞明亮舒适温馨,配有钢琴、空调、液晶电视、电脑、消毒柜、监控、广播系统、一键报警器等。为了进一步提高教学质量和办园水平,还配备了多媒体教室、科学发现室、图书阅览室、玩教具室、教师备课室及查阅资料室等。

多年来,我们本着“以爱为魂,幼儿至上,教育为本,服务在先,奉献敬业”的理念,为幼儿提供了一个轻松舒适,和谐欢乐的爱童乐园,让孩子们在这里懂得做人的道理,养成良好的.习惯,学习丰富的知识。全园教师用爱心做笔墨,用知识做经纬建构着幼教人心中的爱童乐园。

我们的师资:

幼儿园拟设13个教学班,在园幼儿400余名,每个班配有两教一保,全园编制共52人,教师均具备教师资格证,她们是一支活泼开朗、爱孩子、讲敬业、乐于奉献、积极向上的团队。

我们的办园理念:

以爱为魂,幼儿至上,教育为本,服务在先,奉献敬业。

我们的宗旨:

幼儿快乐、家长放心、社会满意。

我们的特色:

阳光体育、传统文化。

我们的公益服务:

夏天空调费、冬天取暖费、每学期的教材费均免费。我们以爱童乐园为引领,让您的宝宝在xx幼儿园享受最优质的服务和教育!

更多。

秋季第一次家长会园长发言稿

大家都有写过幼儿园家长会发言稿吗?让我们一起写一篇吧。在幼儿园中,老师们会注意环境卫生,努力为孩子们创造整洁的校园学习环境。下面是小编为大家收集有关于秋季第一次家长会园长发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位家长朋友:

上午好!

为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在_小学三年级_班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况。

时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、三年级学生的心理特点。

从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!

谢谢大家!

今天开家长会,这是女儿上小学以来的第一次家长会。头天晚上接到女儿的电话,她千叮咛万嘱咐我一定不要迟到了,一定要在8:30之前赶到,要是迟到了她们班会被扣分的。呵呵,我答应说我一定不会。小孩子应该都是这样的吧,所以跟我同去的另一个家长比我积极性还高,今天早早地就把我从美梦中叫醒了。到学校果然很早,大礼堂还没什么人。那时候特别想知道女儿怎么样,除了在学校的适应能力,还有学习。

经过几个班级,还试图确定女儿在哪个教室上课的时候,忽然听到一个教室里传来识字的声音,好像那个念“胡萝卜”声音最大的就是我女儿,我急刹车回头一看,果然有我女儿,开心啊,她这时也看见了我。老师在提问问题,她把手举得高高的,那个时候她好像很自信,也像展示给妈妈看的。

接下来是他们校长在大礼堂慷慨激昂的谈话,当时我也跟着特别激动,感觉受益匪浅(不过现在已经平静得几乎忘记他所有的讲话了,呵呵)。看了他们做的广播操,比我们当时的广播操节奏快很多,绝大部分同学都不会,我女儿站在前面,连模仿的人都很少,所以我看她经常出错,她还是坚持做,很好玩,呵呵。

这次给小朋友上课的是英语老师,家长们都坐在两边,感觉他们上课的节奏也很快,一节课虽然只有35分钟,但是他们要是一直集中精力也会很累的。我真有点心疼女儿,真有点希望这更多的是做给家长看的。漫长的一节课过去了,课间休息的时候,正好跟他们英语老师碰面,她说我女儿很好的,数学老师特别喜欢她,我开心啊。接下来的是这一个月生活学习的总结。发了四个奖项:英语,数学,做操,生活习惯和眼保健操。女儿拿了两个:眼保健操和数学,数学在这六个得奖的小朋友中她拿了第一名。人就是有贪心的,我更希望我女儿能拿一个英语奖给我,但是从她刚才上课的表现来看,她离拿英语那三个奖还差一截,付出和收获是成正比的。

最后碰到她们的班。

主任。

说我女儿表现越来越棒了我说她一直很乖(其实我不喜欢人家说我女儿乖了我更希望人家说她聪明呵呵)。她说不止是这些我女儿不像其他小朋友娇气上课坐姿永远是好的很纯真很可爱的那种办公室的几个老师经常提起她班主任又提到了数学老师我真有点惶惶然了回家跟女儿说一定不可以让数学老师失望啊。

追上去时,她委屈地哭着说,不要买车了。我说要买的,本来也打算买的,只是没人会开,加上我们小区停车不方便才没买。她还是说不要买,不要买车了。我已经说了可以买的n个理由了。难道是怕我告诉爸爸后我们一起取笑她?怕别人看到她灵魂丑恶的一面?真是女孩的心思你别猜啊。以后我要多多与她交流,太多的东西藏在心里时间久了总是件危险的事情。

家长会结束了,本来无意长篇大论的,但是感觉还有很多话要说。算了,还是就此罢笔了。女儿的话题也许会一直陪伴着我,一直这样说下去,机会还会有的,呵呵。

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面。

我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面。

我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如__、__等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。__、__等同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学,___、__等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面。

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、恳请家长朋友支持与理解。

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

尊敬的各位家长:

大家好!

我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我来谈谈我们的做法和班上的情况。

一、介绍班级工作基本情况。

孩子的的健康成长是每一位父母的希望,也是我们每一位老师的心愿。众所周知,本学年是小学生活的最后一年。六年级升学是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,对学校负责、对家长负责、对学生负责,让孩子能顺利的跨入中学的大门。我们主要抓了以下几个方面的工作:

1、严格管理,培养学生良好的习惯。

良好习惯是健康人格之基。有这样一个故事:__有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:“哎哟,这个好看”。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”这些年轻人一听,捶胸顿足,只能低着脑袋走了。这就是一个习惯问题,细节决定成败。翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。

2、以点带面重点抓。

上的困难。

学生。

努力做到课上多提问,课下多做他们的思想工作,多找找他们谈心,挤出时间给他们辅导,或者让学习好的同学帮助。对于原来经常违纪的、坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外,还及时和家长沟通得到他们的支持了解。经过共同做工作,这些同学也有了很大的进步。同时也培养优秀的班干部,树立学习的典型,带动其他同学的进步。

3、培养学生的能力,丰富学生的课余生活。

我经常对学生说:“我从不以一个学生的分数来评价他的好坏。”成绩好只是一个方面,最重要是要有能力,要学会学习。我们在教学中也是立足这点,充分培养学生的能力,让他们学会自己获取知识,像有些同学特别爱看书,我们教室里也有一个图书角,每个同学捐几本书,一起来看,爱看书的同学知识面特别广,他能从课外阅读中学到我们的课堂里没有没到的知识。我上科学课、综合课中,就发现曾佳伟、戚启华等几位同学的知识面很广。

在本周星期一__书店来我校搞活动,很多同学买了很多好书,而且,他们读书的水平也提高了,不再是那些童话故事,而是一些文学著作,会学习、会看书就是一种能力。在教他们学习的同时,我们学校还组织了许多有趣的活动丰富学生的课余生活,有些同学在各项比赛中还获得了较好的成绩。比如,在全校的数学竞赛中__、__获得了一等奖,__、__获得了二等奖,__获得了三等奖;在全校的语文竞赛中__获得了二等奖,__获得了三等奖;还有__参加了全校书法比较;__参加了全校绘画比赛;__参加了全校手工制作比赛;__等几位同学参加了全校校园歌手比赛;___、___等几位同学参加了全校电脑动画制作比赛;__参加了全校学校田径比赛;__参加了城区的游泳比赛。这些活动既培养学生的一些兴趣,也给了他们一个锻炼的机会,培养了他们的能力。

二、期中考试情况。

本次期中考试是在第十周五进行的,是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。语文老师和英语老师已分别介绍了一些情况,这次考试中数学试卷较难,虽然个别同学的分数不高,但班平均分也是年级第一名。在这次期中考试中有些同学表现很不错,成绩优异,例如:__等等。但期中考试也反映了一些问题,一是个别同学平时考试还可以,可期中考试却不理想,成绩不稳定;二是个别同学对知识的掌握不够扎实、牢固,答题时也比较粗心,题目还没看清楚就已开始做了,有些简单的题目都做错了。三是个别同学对自己要求不严格,目标不明确,有些同学甚至认为考七十来分就可以了,没有那种竞争意识和上进心。这些都要引起重视,也希望家长配合教育。

三、意见和建议。

我们都知道,社会教育、家庭教育、学校教育是教育孩子的三大支柱,三者都有很重要的作用,缺一不可,这里我想提出两个问题和各位家长共同探讨。

1、树立正确的教育观念,用正确的的方法严格要求孩子。

虽然六(1)班比以前有所进步,然而,差异毕竟是存在的,现在班级里还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,学习不够认真主动;有的同学经常违纪,面对老师的批评他好像认识到错误,可是过后又忘了,又犯同样的错误,而且脾气很强。这也是我们这次召开家长会的目的之一,希望家长和老师及时沟通,及时帮助学生改掉这些缺点,努力提高学生的成绩。每周我们都会与某些家长交流,有点家长觉得孩子进步了,也有个别家长觉得孩子没有进步,当孩子之间发生了某些小摩擦时,他会认为是老师没管好,当然老师是有责任。

我们做为老师的会尽我们最大的努力去教育好孩子,但是他们毕竟是孩子,并不是我们说了什么,他们会马上做到什么。他们有他们自己的想法,个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且,一般来说,孩子展现在老师面前的并不一定是他真实的一面,至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实情况,希望家长谅解,也希望当您发现什么问题时,及时和我们沟通;我们发现什么问题也会及时与家长沟通。到底怎样才能让孩子取得更大的进步一直是我们共同探讨的问题,在这个问题中学校的教育固然起较大的作用,但家庭的教育起着更大的作用。因为一个孩子的成败在很大的程度上取决于他的习惯、他的态度、他的性格等非智力因素。

而这些需要家长的共同配合,有时我甚至认为家长的作用大于老师的作用,因为我们老师教他一年,也许明年会换一个新的老师,又会换一种新的习惯,而家长是一直伴随他们成长的,各位家长对孩子的要求、对孩子的习惯的培养、对孩子的鼓励等等都会影响他们的一生。所以我希望各位家长能够严格要求你的孩子。我们每周都会公布出孩子这一周的表现情况,也就是由黑板上贴《常规评价表》,也希望家长多关注,及时了解孩子,及时帮助孩子改正一些不好的习惯,帮助他树立一个目标。明年他们面临是升中学,这是他们人生的第一次选择,希望他们能考入一所好学校。

2、多和孩子沟通,学会怎样去爱孩子。

也许有些家长会认为,给了他们吃好了,穿好了,给了他们一个好的教育环境,就是对孩子的爱了。这只是其中的一部分,孩子需要的是您心灵上的关心,特别是住宿生,他们长期生活在学校,缺少了那份家庭的温暖,不管我们做老师的怎样去关心他们,但永远不能达到父母亲的感觉。也许您觉得您的孩子整天很顽皮,您也就忽视了怎样去从心灵中关心他,怎样从心里去接近他,怎样走入他的心里。有时候我们成年人的心理也是很脆弱的,何况这些孩子。一个成功的父母,不仅是孩子的父母,也是孩子的朋友。

如果您的孩子把你当做朋友,什么事情和你说的时候,您才是一个成功的父母,可是这不是一件很容易的事情。有的著名的教授会教学生,但教育自己孩子时却失败了。我们经常书报上看到,有的家庭要求特严,压得孩子心理承受不了,出现一些悲剧;用的家庭管教很松,过分溺爱孩子,也害了孩子一辈子;有很多孩子不理解家长,有的孩子离家出走。这些都是因为缺少交流和沟通,缺少孩子需要的爱。

如果我们只是一个雕塑家,我们可以精心雕刻我们的作品,一次不好可以再来。可我们面对一个有个性、有他们自己的思维方式的孩子,他不可能完全按照我们的设想成长。我们只有不断的改进自己的方法,多和孩子交流和沟通,努力成为孩子的朋友,才可以更好地帮助孩子进步。在座的很多是企业上的成功人士,我更希望各位在家庭教育中也是成功的,对孩子“严在该严处,爱在细微中”。

最后,再次感谢你们的支持,让我们为了我们共同的目标、共同的愿望而同努力。愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。祝各位家长工作顺利,家庭幸福!

本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,不当之处请各位家长多多指正。

敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

一、召开家长会的目的。

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报上学期班级各项情况。

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有26位同学,其中男生6人,女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上。

上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

2、学习情况。

英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩。

3、存在的问题。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多。

三、分析本年龄段学生的学习。

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面。

随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面。

本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面。

思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

四、教师和家长如何应对。

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把。

教育。

孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和。

知识。

积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

园长秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接幼儿园20xx年至20xx年第x学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。

一是,我们迎来了xx位新小班的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新的学期,新的`面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。

你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。

以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家。

幼儿园秋季开家长会园长发言稿

各位父母:

大家下午好!今天在座的父母是我们育新幼儿园这么多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你;们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:

育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿xx多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。应为今天在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校情况向大家介绍一下。我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段:

在这个阶段中,父母的;行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与父母保持一定的距离,父母工作也是需要解决的问题。

觉悟阶段:

这个阶段中,父母的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开始以开放的'心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。

这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自;己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。能否营;造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们老师的共同努力,同时,真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:

“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清;楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。

谢谢阅读!

幼儿园秋季新生招生的通知幼儿园秋季新生家长会园长发言稿

按照xx市教育局《关于进一步规范幼儿园招生工作通知》的要求,今年市区幼儿将继续按照户口划片报名入园。结合我校的实际情况,我园将优先招收本校职工子女和校友子女入园(不受户口划片影响),在此基础上六月上旬再按照教育部门的要求对外公开招生,现将xxxx年幼儿园优先批次招生工作安排如下:。

一、招生范围:我校事业编制职工子女、人事处认定人才派遣职工子女、后勤集团企业编制职工子女、事业编制职工第三代子女、校内各部门合作单位职工子女,出生于xxxx年9月1日----xxxx年8月31日的健康幼儿。

二、报名时间:xxxx年4月21日,上午:9:00--11:30。

三、报名办法:幼儿家长(限1名,不得携带幼儿)携带本人身份证、海大教工卡、户口簿(全册)、房产证等有效证件原件以及预收费,到幼儿园现场报名。

四、友情提示:。

1、招生范围内的适龄幼儿,在规定时间内未报名者视为放弃名额。

2、报名期间需出差的教职工可在4月17日前与幼儿园预约其他报名时间。

3、报名时不需要体检结果,待正式入园时,再根据幼儿园的要求进行体检。

4、新调入或出国回校的职工子女(其他年龄段),可前来报名插班入园。

幼儿园地点:香港东路23号海洋大学浮山校区内。

咨询电话:xxxxxxxxxx。

联系人:刘老师。

幼儿园。

xxxx年4月15日。

幼儿园秋季新学期家长会园长发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家,你参加了这次家长会后,你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过近一年的努力,现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件,同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。

用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如:一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中,既没有活动空间,又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律,了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。

但有的家长会说:难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友,一定要认识到这一点,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

国家现在明确提出,幼儿园教育不能小学化,不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下,如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识,那么到小学以后他学什么呢?幼儿园就学习小学的知识,无异于拔苗助长,这样的学习孩子学起来痛苦,老师教起来吃力,而且容易抹杀孩子的想象力,甚至导致孩子害怕学习;再说,如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍,孩子会觉得没兴趣,觉得自己懂了这些知识,上课不听也懂的,在课堂上不认真听讲,久而久之,到了二年级、三年级,不认真听讲,知识衔接不上,学不懂了,不想学习了等等,养成不好的学习习惯,影响终身的学习。

举一个例,美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:

他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯,其中一个为实验对象(代号为t),在他出生后的第46周开始练习,每天练习10分钟,另外一个(代号为c)。

在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候,t总共练了8周,c只练了2周。

大家想想看,这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?我想,大多数人肯定认为应该是练了8周的t比只练了2周的c好。但是,实验结果却出人意料——只练了两周的c其爬楼梯的水平比练了8周的t的还好——c在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层,而t则需要20秒钟才能完成同样的任务!

格塞尔分析说,其实46周就开始练习爬楼梯,太早了,孩子没有做好成熟的准备,所以训练只能取得事倍功半的效果;而53周才开始爬楼梯,这个时间就非常恰当,孩子做好了成熟的准备,所以训练就能达到事半功倍的效果。

这个实验给我们的教育启示是:教育要尊重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要违背孩子发展的自然规律,不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展,否则将会欲速而不达,甚至还会产生意想不到的后果。

幼儿园秋季新生招生的通知幼儿园秋季新生家长会园长发言稿

校内各单位:

20xx年河师大幼儿园招生工作已全面启动,请您在报名、登记前先行浏览以下信息:

一、招生条件:

1.小小班:招收20xx年8月31日前满两岁半的年龄段幼儿,

小班:招收20xx年8月31日前满三岁的幼儿报小班。

2.入园幼儿为我校正式教职工子女。

3.入园幼儿需身心健康、发育正常。

二、报名地点:河师大幼儿园二楼园长办公室。

三、报名时所需材料:

报名时,请家长带上您的孩子同来,并持本人《户口本》《河南师范大学工作证》《河南师范大学医疗证》以及孩子的《河南省计划免疫接种证》《出生证》和《独生子女证》以上证件均需原件,缺一不可。

四、报名时间:6月12日——6月15日。

上午8:30—11:00,下午15:30—17:30。

请我校教职工看到本通知后将相关信息相互转告,希望本次招生工作能得到支持与配合!

重要提醒:请家长在规定时间内报名,其他时间概不受理,谢谢合作。

幼儿园秋季新生招生的通知幼儿园秋季新生家长会园长发言稿

按照青岛市教育局《关于进一步规范幼儿园招生工作通知》的要求,今年市区幼儿将继续按照户口划片报名入园。结合我校的实际情况,我园将优先招收本校职工子女和校友子女入园(不受户口划片影响),所余名额将在六月份按照教育部门的安排对外公开招生,现将幼儿园优先批次招生工作安排如下:

一、招生范围:我校事业编制职工子女、人事处认定人才派遣职工子女、后勤集团企业编制职工子女、事业编制职工第三代子女、校内各部门合作单位职工子女,出生于9月1日----8月31日的健康幼儿。

二、报名时间:207月29日,下午:2:00——4:00。

三、报名办法:幼儿家长(限1名,不得携带幼儿)携带本人身份证、海大教工卡、户口簿(全册)、房产证等有效证件原件以及预收费(2000元左右),到幼儿园现场报名。

四、友情提示:

1、招生范围内的适龄职工子女,在规定时间内未报名者视为放弃名额。

2、报名期间需出差的教职工可在3月29日前与幼儿园预约其他报名时间。

3、报名时不需要体检结果,待正式入园时,再根据幼儿园的要求进行体检。

4、秋季大班有部分名额,可插班,有需要的可当天到园报名。

幼儿园地点:香港东路23号海洋大学浮山校区内。

咨询电话:85901648。

联系人:刘老师。

秋季家长会园长发言稿

尊敬的各位家长:。

大家好!

首先非常感谢各位家长能够抽空来参加今天的活动,欢迎你们的到来!时间过的真快,刚刷新脑海里开学时的记忆,马上又到了我们这学期的尾声,回顾这学期来每一天都是快乐而充实的,现在我将针对我们这学期的学习生活情况做个总结:

我们班这学期有31个孩子,其中女孩17个,男孩14个。两位教学老师,一位保育老师。

幼儿在健康,艺术,科学,语言,社会等方面都有了相对的进步,另外还有舞蹈专职课,体育专职课,这学期孩子们学习了30个英语单词,8首英语律动,5首古诗,6首儿歌,12本分享阅读,10首歌曲,女孩子学习了六个舞蹈组合,一个成品舞,男孩子们学习了两个健美操。本学期我们开展了一次家长义教活动,感谢吴俊嶸来给我们小朋友上了一节专业的安全活动《远离手机》。家园共育的育儿经验,感谢曹宇宸、吴俊嵘妈妈的夸夸孩子育儿经验分享。感谢邱泓景妈妈每周在qq群里公布一周食谱,本学期的大型活动有重阳节我给爷爷奶奶洗脚,秋季亲子运动会、圣诞表演活动,感谢各位家长的积极配合和参与,比如:亲子运动会,非常感谢五位家长积极参与,为我们班争取了班级荣誉。同时,也希望家长在今后类似的`活动中继续配合,我们重在参与,为孩子树立榜样。

安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。因此,我们三位老师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。如:户外活动时跟幼儿讲述安全提示,上下楼梯三位老师做到护前护中护后,离园时提醒幼儿不吃街边小吃注意饮食安全,每次活动后都会提醒孩子们用香皂洗手等良好卫生习惯,还有坚持每天用采用高温、消毒液等方式对幼儿常用物品进行消毒等卫生工作。以及每周都安排一个安全活动,有小心烫伤、用电安全、不随地吐痰等课程,帮助幼儿提高安全意识,让幼儿在生活中懂得基本的安全自我防护。

在生活中,我们引导孩子们自己喂饭,用餐时保持桌面干净,餐后擦嘴漱口,午睡时提倡宝宝们自己穿脱衣服,生活中勤洗手,勤剪指甲、不爬地板,做个爱卫生的好宝宝。

经过小班的学习与生活,中班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。

大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,主动申请当礼仪小明星,小班长,小饭长,能主动为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。

4、英语:林威佑、杨骐源、罗伊琳、胡铭皓、朱昱潼、伍思彤、李怡诺。

6、体育:班上的孩子都非常热爱运动,喜欢参与体育游戏,有个别宝宝不太积极,刘知弈、林威佑、梅秦悦、黄可馨、邱泓景、袁逸添要加油哦!

7、自理能力强的宝宝有:周西子、罗佳泽、吴俊嶸、黄可馨、曹宇宸、伍思彤、罗伊琳、邹淼颜。

9学习生活习惯方面:由于孩子小,数量又多,部分还比较好动,老师尽量较少安全事故出现,可各种小事故不断,比如:有孩子被钉子扎脚伤一次,有上楼梯没扶稳瞌破嘴唇一次,有坐园车尿湿裤子几次,有个别幼儿忘记入厕湿裤子,孩子被扭伤脚一次,磕磕碰碰,爪伤就别提了,孩子还小,当家长们遇到在这种情况时,不能仅仅听孩子的话语,请先冷静一分钟,问清楚幼儿情况,并且向老师了解清楚,与老师一起想办法解决问题,这样可以避免许多不必要的误解。同事也谢谢大部分家长都能理解和配合老师的工作。

班级老师与家长沟通主要平台是在qq群、信息、电话、面谈、家园联系册、和开放活动,不坐校车的宝宝在接送时会当面沟通,爷爷奶奶接的宝宝可能与父母沟通的比较少,校车宝宝多多关注qq群,有时我也会发信息,家长们平时想了解孩子的在园情况,可以打电话给老师的。欢迎来电哟!每周的《家园练习册》是我们向家长反馈幼儿表现的一个最直接的方式,很多家长都十分的重视。但也有家长平常很少关注,希望家长们在以后的日子里能够更多的关注孩子的生活学习情况,更好的达到家园共育。

幼儿园秋季新学期家长会园长发言稿

各位家长:

大家好!非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新学年,新学期,一如既往的支持我们的工作。

今天家长会的主要内容有:班级情况介绍;幼儿上学期的表现分析;大班年龄段经验(或大班领域目标);本学期的教育教学计划和内容;家园联系工作;其他一些事情;欢迎家长提出合理化的建议或意见。

我们班现在一共有67个孩子。老师也做了相应的调整,由我和xx老师带班。

经过两年的幼儿园生活,我们的孩子有了很大的进步,每一个孩子都是精品,在各种方面,孩子表现都很不错,概括的分析一下,我们班孩子整体的优势表现在这几个方面:

1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都很高。

2、对人对事已有自己的看法,在与同伴的相处中,能保持友谊,同时情感也增强了,能较正确评价自己和同伴的行为。

3、对学习的兴趣比较浓厚,喜欢探索、发现,回答问题比较积极。

4、由于言语和思维的不断发展,因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展,如在游戏中能更好地服从规则,举止行动也显得更有组织纪律,开始具有独立控制自己注意的能力。5、身体的协调性更好了。

弱势分析:

1、个别孩子性子比较慢,表现做事拖拖拉拉,需要老师三番五次的提醒才能完成任务。

2、个别的女孩胆子比较小,不喜欢表现,尤其在集体活动中,观望,不主动举手回答问题。

3、有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄,表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚,破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。

4、个别孩子的注意力很不集中,需要老师不断变的提醒。

结合大班阶段幼儿发展的领域目标,在本学期中,我们不仅要学习山西幼儿园省编教材的教学内容,同时,为了做好幼小衔接工作,我们这学期增加学习拼音、计算、写生字等教学内容。

这个学期,我们要学完单韵母和声母。要求孩子会认读,会书写。根据孩子的年龄特点和学习特点,拼音教学创设游戏环境,让孩子在游戏中学认这些韵母和声母,避免填鸭式的灌输,考虑到孩子的手指协调能力比较强了,我们开始让孩子练习书写,结合幼儿园的教学内容,要求家长在家里做好复习巩固的工作,可以和孩子一起做拼音卡,用所学的韵母和声母创设游戏情景,自编一些游戏。孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱,所以请家长一定要抽出时间帮助孩子巩固复习学过的知识。

省教育厅下达文件,要求每所学校都要办出自己的特色,我园初步制定的特色教育为“国学”。现在全国掀起了一股“国学热”,幼儿学习国学是时代需要、人心所向、现实之举。首先通过诵读经典,能够让孩子了解、学习中华民族几千年沉淀出来的传统美德,让孩子从小对自己的言行有一个道德标准。在《三字经》、《弟子规》中,蕴涵不少很好的思想,譬如仁、义、礼、智、信,学习这些思想对于孩子良好道德品质的形成有很大的帮助。经常诵读经典的孩子,会养成孝顺父母,懂礼貌,知礼仪,有教养的良好习惯。其次有助于孩子记忆力、专注力的提高,经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯,从而使学习的效率和质量明显提高。第三、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典,孩子会形成博览群书的习惯。从而视野开阔,智慧流溢,比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。

幼儿学习国学,“不需要理解,吟咏即可,功在潜移默化。”国学启蒙专家认为,及早让儿童诵读经典,就是趁他心灵最纯净、记忆力最好的时期,让他们接触最具智慧和价值的作品。而诵读就是要让经典在他们幼小的心灵中不断反刍、发酵。“前辈们已经为这种方法‘验明正身’,证实其是奠定一生都受益无穷的语言文字功底和思维能力的潜移默化的好方式。”同时,国学启蒙专家指出,家长可以利用生活中的小故事、小情节,深入浅出地引导孩子去理解国学经典中所蕴涵的深刻含义。我园国学教材,初步定为《弟子规》。

1、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。

2、重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

3、为孩子准备学习用具,如书包(写好名字),铅笔盒,削好的铅笔,为了便于孩子在家及时复习所学内容,家长可以在家为孩子准备两个本子(一个是田字格本,另一个是拼音本)。经常检查幼儿的学习用品,有的本子(铅笔)用完的请及时更新。请家长提醒孩子尽量不要用橡皮,以免孩子依赖橡皮,边写边擦,甚至写一个擦两个,写错了不要紧,鼓励孩子下一个好好写。

4、家长要及时关注家园联系栏,对于老师布置的作业,要按照老师的要求,指导孩子完成。

1、为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。

2、幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。

3、接送孩子时不要在幼儿园逗留,以免人多发生不安全事故。(西上东下)。

4、不要给孩子购买小商小贩的东西,特别是三无食品。

5、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或迟到(早上、中午不要太早也不能太迟,别的孩子已经念完书、写完字了你才来)但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好休息,让病快好起来再来。有事必须请假,病假、事假要说清,电话请假也可以。

6、如果您临时有事委托他人接孩子,一定要提前电话告诉我们,描述来接孩子的外貌特征。

如果您对我们的工作有好的建议,欢迎大家及时交流,及时告诉我们,在我们的工作中难免会有不足,请大家多多谅解,希望在新学年,我们能得到您一如既往的支持,在我们家园共同努力下,做好幼小衔接,让我们的孩子更好的成长,明年顺利入小学。

幼儿园秋季开家长会园长发言稿

尊敬的各位家长,敬爱的老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们xxx幼儿园的秋季开学典礼。在这里请允许我代表xxx幼儿园对各位家长、小朋友和全园的老师们道一声诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢家长朋友们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就“xxx幼儿园”今天的美丽!还要感谢可爱的孩子们,是你们让我们在童心世界播种爱,收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的'新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了xxx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!在新学年里,我希望我们xxx幼儿园每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们xxx幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。

让我们在xxx幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

谢谢大家!

秋季家长会发言稿

上午好!

非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

这个学期我和姜老师还是继续担任本班的工作,这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

我们班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处:

1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。如:争抢玩具;趁老师不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。

2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。

3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。

2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。比如:我要问孩子这是什么小班的孩子就会说:苹果;而中班的孩子,我们就会要求他说:这是一个苹果,要求他们用完整的语言回答问题。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,铁哥们,好姐妹。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我,在小班我就会帮助他们解决,但是,现在我就会让他们别着急,想想用什么办法可以解决,慢慢的去引导他们。

这个学期我们将开展3个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比,让幼儿知道自己已是中班的小朋友了,增强做中班小朋友的光荣感,树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化,还应变得更能干更懂事,会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》,通过活动认识秋天的季节特点,了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的`朋友》,通过活动让幼儿知道朋友的重要性,体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感。

1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

2、加强幼儿自理能力的培养,随着秋季的到来,天气会渐渐地转凉,孩子们就需穿上外套,可是还有很多孩子还不会自己穿,所以希望家长在家帮助孩子练习一下,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、尽量不要带小饰物,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很容易放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,非常危险。

4、家园联系方式:现在我们班有几种家园联系的方式:家长联系手册、qq群、校讯通,里面会有我们每周的学习内容、目标,等等。

5、时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里,确保安全。早上送孩子这个时间段,人多车多,隐藏着很多不安全因素。

(1)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多,为了安全起见,我们实行了分流接送,我们中班早上7:40送孩子到幼儿园,不要太早了,下午就是4点钟放学,希望家长按时间来接孩子,不要太晚了。还有下午接孩子的人员做好固定,如果临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。

(2)平时也要对孩子灌输安全教育,如,不跟陌生人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。

(3)中途需要接孩子的家长也要注意了,现在我们中途是不允许家长进园的,如果你要接孩子应事先告诉我,来到幼儿园的时候打电话给我,或者拿接送卡也可以,到时,你需要配合我们的门卫填写一张离园表。

(4)家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园,不要再幼儿园逗留。

6、上学期间,有些孩子需要我们老师帮忙喂药的,希望家长像以前一样,用一个袋子把药装好,写上孩子的名字,写好怎么吃什么时候吃吃多少还有一个就是抗生素药的问题,给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的,如果是自己买的,园长要求一律不能喂,为了孩子的安全,希望家长们注意。

7、孩子们已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

8、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请你及时和我们请假。

9、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚的,可以和我联系。谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长,感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,请允许我代表六班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

本校20xx届初三级,教学认真,工作扎实;遵守纪律,努力,是近几年里各方面比较看好的一届,是很有潜力和希望的一届。

请允许我为您大致介绍一下本班的情况:本班初三六班,共有学生52名,其中男生28,女生24名;应届生48人,上晚自习48名,校外住宿生30名,特长生3名,音乐、美术和体育各1名。

班级班风正、学风浓,本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中第一。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。

首先,在此我将六班科任教师作逐一介绍:物理高老师、数学王老师、语文王老师、化学吕老师、历史陈老师、政治张老师、体育樊老师和带英语的我,他们都是知识渊博,经验丰富,能力强、水平高的优秀教师。

岁月荏苒,时光飞逝,转眼间,您的孩子已升入初三,面临中考,即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考,为给家长、学校交出一份满意的答卷,在班级管理上,各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作:。

三年来,班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等,要求学生行为要符合中学生日常行为规范:。

自尊自爱,热爱祖国。

诚实守信,礼貌待人。

遵规守纪,勤奋学习。

严于律已,遵守公德。

勤劳俭朴,孝敬父母。

(一)下面我按时间表来说明每天学生的学习情况和老师的教学情况。

1.6:20-7:00是第一个早自习,学校规定学生到校时间为6:40,班级是6:20,提前了20分钟,班主任亲自点名考勤。如有未到学生,立时给家里打电话查问,如果是校外住宿生,班主任带领班干部到该生宿舍查访。

2.7:00-7:20是早操,由于施工占用操场,初三级每逢周二、周四和周六出操,班主任跟班组织。

3.7:20-8:10是第二个早自习,早餐时间大约为15分钟左右,余下的35分钟时间里按既定顺序由语文或英语老师辅导过关。作为班级的英语老师我将这时间的英语辅导过关情况给各位家长作一简单介绍:按基础分成三组,抽到的组拿上纸和笔提上板凳到楼道来听写小测验。内容包括最近上过的单词、短语、句子、对话、课文、笔记和习题等,分值100分,每小题5分,共20题。收上来之后一般是当天批阅、当天发卷、当天改正。

5.12:00-14:05是午餐和午休时间,学校规定的到校时间是2:00,班级要求至迟在13:30到教室,上半小时的中午自习,班主任不定期来检查。

7.15:45-16:30是课外活动时间。班级购置了一些体育器材,但由于校内施工占用操场,学生活动空间异常狭小,尽管如此,班级还是鼓励学生加强体育煅炼,进行一些场地占用小的体育运动,如打羽毛球,玩跳绳等。

秋季家长会发言稿

晚上好,我看时间也差不多了,我们的家长会就开始吧。首先真的非常感谢各位家长大晚上的抽出时间来参加我们一班的家长会。距离我们上次集体见面已经过了两三个月了,而现在孩子们也已经在我们学校生活学习了一个多月,所以趁孩子们刚刚了解我们学校的生活,家长们也渐渐熟悉班级学校的常规,我们聚在一起进行一个交流。可以谈谈孩子们在学校的各种表现,这次家长会大概开两个小时,各科老师等会也会过来就他们学科特点向家长们简单聊几句。

所以作为班主任和语文老师的我现在这里和大家罗嗦几句。我将从以下三个方面展开。

在我们学校是要求学生早上7:30最好到校,这里要强调如果是开车接送的家长一定要在车子开过校门20,右侧停车以免交通堵塞,并且做到即停即走,让孩子独自进校门。我们校门会有值周老师进行管理,所以安全问题应该可以保障。同时要教孩子主动和家长说再见向老师问好。

近期开始会有2个到3个小朋友迟到,忘带红领巾,希望家长们在孩子吃饱的前提下早一点到学校,同时在书包里放一根红领巾备用。

目前我们班的早读在九月为了纪律是固定同学展示。从十月份我们开始以同桌为单位早读轮班。尽量让每个小朋友都有机会上台展示。

关于早读的内容我们现在是语文的生字卡片、语文书、拼读纸三种,最近在学拼音所以语文书和拼读纸为主,这个在之前家长会也讲过要用一个固定的袋子把纸张收集起来,不然很容易丢失。

除了周一只要天气没下雨小朋友都要出操。因为我们班去做操的路会和初中跑操的路线重合,所以会早一两分钟整队。建议大家各位孩子7:35之前让孩子到校。

关于到校时间,家长们也有反应希望晚一点到校。在这里要解释一下,因为要跟他们初中部作息时间契合,如果太晚会影响早自修,并且中午吃饭时间也会挤在一起,所以现在只能是这个时间点。

一年级正在培养学生的上课习惯,我们会要求学生,上课要“坐端正,仔细听,认真写”,课间要“桌面净、抽屉净、地面净。”平时要个人净,手指甲、服装穿着、红领巾佩戴等。

我们一年级是在第三节课结束后吃饭的。如果担心孩子们下午肚子饿可以让他们在午间喝牛奶,但是教室里不准吃零食,因为零食饼干屑糖果掉地上会招蚂蚁蟑螂。前段时间我们班有个小朋友把碎饼干放抽屉里,结果第二天整个抽屉里都是蚂蚁,这很不干净。

我们学校前几天在食堂里装了摄像头,所以整个操作流程是透明可监管的。我也随机拍了10月17号和18号的两天午餐,家长们可以看一下差不多都是这些菜。

午间活动我们一般是吃完饭开始,先让孩子们自由活动,然后值日生打扫。在这一段时间里孩子们可以在图书角借书做作业,语文数学老师也会下班批改作业进行个别辅导。

等到了12:00我们会进行一个10分钟的每日诵读,12:15的铃响开始进行午间活动,之前是睡午觉,现在天气转凉了,我们开始进行午间锻炼,主要以体测标准的三项活动,跳绳为主。我看不少家长记录下来的每天跳绳,孩子们的进步都是用眼睛看得到的,相信在十一月份测试我们班通过率应该不错。这个等会儿体育老师也会详细展开。

放学时间下课是2:45,每次放肯定是五十分左右但是因为一年级小朋友速度很慢,再加上出来刷卡整队一般到校门口就差不多三点了。值日生会再晚一点大概3:20左右。

在这里我想和各位家长说一声,原则上我们不会留学生,但是如果当天的孩子的课堂任务没有完成,我会提早在qq群里说,如果是数学老师比较临时,那么在带出校门的时候,我也会和外面等待的家长讲。如果最好要准时接送孩子的也可以跟我讲一下。一年级主要是动作慢,很少有不会做,这样留了一两次两边家长老师互相压着,他们速度会上去的。

关于放学还有一个问题是,家长们的等待地点。再次强调一下,在宁波国家高新区信懋学校的这个大理石门牌那里等。我也让孩子们过了减速带再散掉,不然的话班级多会造成拥堵现象。

以上几点就是学生在校的基本生活和学习情况。

下面简单给大家看一下我们的班级活动,目前是一个九月打卡和10月打卡,以及一个字母作业。家长们都非常的辛苦,我知道对一年级来说有些也差不多是家长作业了。

关于学生一日常规我会上传文件到群里面,家长可以大致看一下。我也会跟学生们一条一条猪条解释的。

接下来是有关于语文方面的,经过一个多月的学习,部分孩子的个性也有点展露出来了。我们语文主要有两本作业本是生字抄写本,一本是课堂作业本。生字抄写本一三颗心为家要求写正确、写端正、写干净。家长们可以看一下孩子们放在桌子上的作业,在封面左上角会有一些星星,一个星星代表一次作业满三颗星。集满五颗心可以换一颗语文书上的印章,语文书上的印章满10颗可以换荣誉榜上的一个笑脸。有加一定也有扣,根据纪律学习卫生这三方面,每天都会在哭脸榜和笑脸榜里加减。

《语文课堂作业本》优是指错误在三个以内,卷面整洁的。如果全对又整洁,则会加一颗星,一颗星换一个章。等到学期结束后会给相应奖励。到时候还需要麻烦我们班家长出出主意买哪些学习奖励用品。

关于生字抄写本,我统计到10月16日,大于7颗星星的有以下小朋友:......。(最多有15颗)。

语文课堂作业本大于7颗星星的有:......(最多有14颗)。

再一个是听写:三次听写下来,比较好的有,......这24个小朋友。

我们班前几天做过一张练习,五星的小朋友有:......这8个小朋友。这张练习挺难的,我们班只用了两节课,我就读了题目,所以四颗星及以上很不容易。我们班从写完到订正,一个个面批两天结束,整体效率很高。

单就语文课的课堂表现,我发现我们班有几个小朋友举手很积极,非常愿意和大家分享自己的想法:......这22个小朋友。根据其他任课老师的反馈,我们班整体的语言思维和想象能力都比其他班好很多,同样的一节课,经常会有创造性的回答,对于刚上学的孩子,这一点很好!

但我们班的纪律还可以更好一些,整个班能自己管好自己的小朋友,主要有:......。一年级小朋友要热闹起来是很容易的,但学习是要静下心来的,注意力集中,眼睛会跟着老师走。这22个小朋友能令行禁止,快速从热闹里安静下来听老师讲话,家里可以表扬一下。

定能生慧,吵闹里不会有大智慧。所以近期我在班中每天会让孩子们静坐15分钟。我站着不动,孩子们坐着不动,这两周以来,大部分学生有所进步,也有一些调皮的小朋友,希望家长们在家里也可以进行相应的静坐训练。

对于家庭作业,我简单罗列了一些要点,首先是家校联系册。

1、家长要认真对待。作业没有小纸条请帮助抄写。

2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名,不要代签。

3、坚持记录跳绳,一分钟累计。

4、有必要可用于和教师交流。

其次是陪读要求,我比之前发的文件又精简了一些,

1、要求家长读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。

2、要求家长关注孩子的写字姿势,学习态度。

3、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。

最后是。

1、认真对待口头作业,尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼、多读!

2、朗读、背诵作业认真检查过关后再签字。

3、多读课外书,让亲子阅读成为一种习惯!随着识字量上升,成为孩子的阅读习惯。

4、关注孩子的说话习惯。家长说话时孩子必须认真听,一定要让孩子看着你的眼睛或是你指着的东西(专注力)。

以上就是我作为班主任和语文老师要说的全部,如果还有什么疑问我们可以交流一下。待会数学老师、美术老师也会过来和大家聊聊的。

秋季家长会发言稿

亲爱的儿子,今年你16岁了,个子高过了爸爸,爸爸骄傲妈妈也骄傲。在你成长的过程中你给我们带来了太多的感动。六岁时爸妈闹别扭,你告诉妈妈,爸爸妈妈要团结友爱相互帮助,当时妈妈真的愧疚了!我真应该听听孩子的纯洁的心语了。7岁时去徐悲鸿画展参加夏令营活动,在北京西客站你与妈妈走散了,你知道找穿制服的工作人员帮忙,孩子!遇到困难你真的会想办法了,虽然当时我很着急,但是我还是感动了!妈妈给你点个赞!9岁你参加了xx春节晚会,京剧唱得有板有眼,赢得了全场的掌声。12岁体育课上你右胳膊摔伤了,第三天你打着石膏去上学,考试时你用左手写满了语文试卷,竟然考了110多分,妈妈的眼睛湿润了!坚强的孩子!妈妈给你点赞!13岁,奶奶的脚受伤了,你每晚给奶奶洗脚,你的孝心感动了我全家!后来的两年中,妈妈病时你会给妈妈买药做饭;爸爸腰疼了你会给爸爸按摩;同学遇到困难了你会积极伸出友爱之手;小猫受伤了,你会给它擦药;妈妈从网上买回来的柜子你会和爸爸一起组装;出去旅游你会照顾姥姥姥爷和奶奶。钢琴考了7级,歌唱得那么好,还是游泳健将……孩子!你的肩膀虽然还很稚嫩,但是很了不起了!你真的令妈妈爸爸骄傲!

今年你16岁了!进入了高中阶段,一向喜欢粘着妈妈的孩子怎么一下子不爱和妈妈多说话了?你坐在妈妈的车内去上学,妈妈说陪你成长一切都将成为美好回忆。你却说有什么值得回忆的?妈妈去食堂给你打饭,你却不愿与妈妈一起吃饭了,你说与同学约好一起吃。你把妈妈的qq设了拒绝访问。妈妈问你的学习生活情况你敷衍一下就把自己关在了自己房间。妈妈一下子失落了!孩子你曾经喊妈妈为姐姐,你曾经跟妈妈掰手腕,你曾经跟妈妈跳拉丁舞,你曾经跟妈妈摔跤……怎么一下子变了呢?我偶然看了一篇,其中一段告诉了我答案,16岁的孩子就烦妈妈。我真的要反思了!为什么孩子会烦我?孩子大了,有了自己的独立意识,他有自己的选择自己的思考,自己的主张。可是我还是把他当成宝宝。担心儿子冷,穿的衣服不够;担心儿子渴了不知道喝水;担心儿子骑车上学不安全;担心儿子上课不注意听;担心儿子与异性过于亲密……我依然要做你的保护伞,依然要做你的导向标。却忽略了孩子真正需要的是什么。他需要有自己的空间,需要理解和沟通,需要信任,需要鼓励和赞美。

今天我破例写了你的优点,可是曾经妈妈老是爱放大你的缺点,不说你的优点。把赞美留给了我的学生。根本没在意儿子的感受。曾经一次儿子问我:妈妈,你又写我了吗?为何老说我不好?别人会以为我是什么样的孩子呢?孩子的话提醒了我,是的,为何不说说他的优点呢?为何没顾及到孩子的心灵感受呢?我知道赞美教育的重要,可是我却常常把赞美用在了我的学生身上,而对于自己的孩子来说却是奢望。这难道不是一种教育过失吗?我问自己。

每个人的内心都渴望别人的认可、赏识。心理学家詹姆斯说:“人类天性的至深本质是渴求为人所重视”。所以生活需要赞美。孩子更需要赞美。

心理学家马斯洛的需要层次理论把人的需要分为:心理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前四种需要满足了才会产生创造和自我实现的欲望。而随着年龄的增长尊重的需要越来越占优势。赞美恰恰让孩子感到被尊重被认可,满足他的内心需要。赞美能给孩子的心灵带来灿烂的阳光,给孩子的情感带来温馨,给孩子的学习带来自信。

“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中他就学会了爱”……戈登·德莱顿《学习的革命》。

从今天起,妈妈不吝啬赞美,妈妈给你空间,尊重你的选择!妈妈做你的朋友。你自己树立目标,努力进取,好吗?还记得妈妈给你写的对联吗?好男儿志在四方,大丈夫搏击风浪!给你一片蓝天!翱翔吧!给你一片海,搏击吧!亲爱的孩子!

园长家长会发言稿

各位会员各位来宾:

大家好!

xx商会在镇政府的。

领导。

下,在区统战部、区工商联和各部门的大力支持下,在各位企业家的共同努力下,今天正式换届。承蒙大家的厚爱和支持,推举我担任xxx商会。

第四届。

会长,我深感荣幸,我一定竭尽所能,力争把xx商会打造成为xx最好的商会。新一届工作中,我们要依靠商会。

领导。

班子成员和全体会员,把商会建成民主、和谐、阳光的商会;牢固树立企业创新意识,用创新的机制促进商会的发展,使商会与时俱进,充满生机和活力;牢固树立服务意识,为会员企业多办实事,多办好事,把商会真正办成温馨和谐的.会员之家,从而增加商会的号召力,亲和力,凝聚力;充分发挥商会的职能作用,让商会会员企业通过商会这个平台得到拓展。

创新商会品牌展示商会形象。在xx这片热土上大展宏图并发挥我们自身的资源优势为xxx的经济建设献计、献策以实际行动回报社会让大家认可让社会满意。商会的健康发展离不开各级。

领导。

的支持和关怀,离不开社会各界的关注,离不开广大会员的信任与合作。只要大家都能支持商会的工作,我们一定能克服困难,团结协作,把xx商会打造一支团结、高效、有战斗力的团队,为xx的经济腾飞做出应有的贡献。

最后,祝大家身体健康,事业心想事成!谢谢大家!

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

今天把大家召集在一起,开一个短会,主要目的是了解学校的教学、发展情况,学生的学习、生活情况。现在我给各位家长作一简单的汇报。

自大家把孩子送到我校以来,已经经过了一年多的时间,在这一年多的时间里,大家的孩子在身体和心理、知识得到了健康发展,现简要总结如下:

1、我们的教育理念是:让学生先成人,再成才。所以,我们班级根据国家有关法律法规、学校规章制度,制订了严格的班级管理规定,要求每位学生必须遵守。比如:不允许迟到、早退,上课必须端正坐好,请假必须履行手续,作业必须认真完成,要尊敬老师,要团结同学,要孝敬父母,要学会文明礼貌,要讲究礼仪,要讲究卫生等等。通过一年的教育,我班学生绝大多数同学已经养成了良好的学习和生活习惯,为以后成为一位高素质的公民奠定了良好的基础。

2、重视安全教育。近年来,大小安全事故频频见诸报端,安全问题是学校、家长非常关注的一个问题,所以,我们在安全问题上下了很大的功夫。首先学校出台了一系列规章制度,要求学生们遵守,同时,要求班主任老师、科任老师必须在上课中,注重安全教育。

在这项工作中,我们非常学生校园内的安全、注重交通安全和食品安全。每周班会,必须要讲的,也就是安全。校园安全包括上下楼梯要遵循靠右走的原则,每次广播操、集会后,必须按照规定,每个班走自己的通道,不得在楼梯上逗留,不得推拉拥挤,不要在过道里追逐打闹,我们甚至不允许学生打扫高处的卫生,注意用电安全等等。

我们教育学生特别注意交通安全。上学、放学回家路上,要遵守交通规则,不乱穿公路,不在公路上打闹;不要乘坐两轮摩托车;不要乘坐私人的无牌无证黑车等等;我们还请了汇川区交警队到我们学校作了一次交通安全教育,举办了一次交通安全图片展览,甚至在平时的考试题中,我们都穿插了这样的题材。通过一年的努力,我们的学生在交通安全上的意识得到了很好的加强。

我们非常重视学生的食品安全,特别是近段时间,各种食品安全频频暴光,如毒牛奶、有虫橘子、有毒鸡蛋等。在班会课上,我们举了很多例子对学生进行教育,特别是只要从网上、报纸上得知某地发生了食品安全问题,第一时间告知学生。同时,我们不允许学生到校外无照经营的摊点购买食品,讲清这些食品的不安全因素,同时也教会学生识别三无食品的方法。

我们还对学生进行了重视校园暴力、寝室睡觉安全、防盗、不得翻越围墙、不得私自下河游泳、要预防传染病等等各方面的安全教育。

3、对学生进行了丰富的素质教育。比如:组织学生对我们的教室进行布置,定期出黑板报并进行评比,强调教室文化;我们要求学生在校期间必须穿校服,并且不得在校服上乱写乱画,学生不得佩带项链等饰品,强调服饰文化;要求学生在集会等场合必须保持队列整齐,强调队列文化等等。

4、开展丰富多彩的课外活动。一年来,班级组织了学生参加了丰富的课外活动。主要有:语文百家讲坛、课本剧编、诗歌朗诵、语文社会实践、数学竞赛培训、演学生篮球比赛、参加英语角、参加读书活动、参加演讲比赛、参加学校组织的艺术节、参加歌咏比赛、参加学校运动会等等。在这些活动中,很多学生发挥了自己的特长,很多学生也从中得到了很好的锻炼,也有不少同学取得了很好的成绩。张雯同学在全国地理博士竞赛二等奖,今天又获悉:殷雅博、刘林虎在遵义市素质作文竞赛中获一等奖。

5、加强班级队伍建设。我们对建立了一套完整的学生管理机制,对学生干部充分信任,在老师的支持和指导下,我们的学生干部一身正气,独立的开展工作,不少同学在学生中建立了很高的威信。他们既为老师减轻了负担,也锻炼了自己的工作能力,为以后的发展奠定了很好的基础。

我们班的同学在学习上的能力较强,很多同学有很好的学习习惯,他们都很努力,这为我们班能够取得很好的成绩打下了坚实的基础。

大家通过各次的成绩已经看到,我们班的成绩在整个年级里面的名列前茅的。在上学期的期末考试中,我们班有11位同学获得了奖学金,大家可以通过网站或者教室后面的表彰栏看到具体的名字。在这学期第一次月考中,我们班级又取得了年级第2名的好成绩。在这次半期考试中,我们又以语文、政治、地理、生物、物理年级第一,数学、历史年级第二,英语年级第四,总评成绩年级第二的好成绩,其中历史、政治、地理、生物、物理的成绩及格率为100%,优秀率在80%以上;数学这次考试中以1.5分的差距屈居第二,优秀率也为80%。

这次考试前200名学生:

刘林虎、刘俊锋、刘鎏、何垒艾、张雯、闵一、孙友锦、曾霜、陈昌正、贾伟、李明洲、冷雪雁、张雯雯、蒋至钰、唐文易、昌凌峰、杨航、赵华、唐海文、向茜茜、汪贵川、樊愚、陈凌云、廖小茗、丁文文、江赵世达、何凯欣、谌蒙蒙、黄芮、胡鑫,共30名。

我们班与第一名的班级差距在英语。由于我们班的学生多数来自县里面,小学英语基础基本没有,况且我们的学生三分之二是男生,大家知道,男生的语言天赋普遍要次于女生,因此造成了我们的英语明显次于另外三个特长班的局面。不过值得欣慰的是,通过同学们的努力,老师的辛勤付出,我们的英语成绩每一次都在进步,与其他班级的差距在一步一步的缩小。相信在不久的将来,我们一定能取得成功。也希望各位家长能够支持我们。

不过,在学习上,也有一小部分的同学不够认真,上课不够专心,课后的作业也不能认真完成。所以这部分同学的成绩上不去,名次排在了600名以后。希望这部分同学的家长,在学生回到家以后,要认真关心他们的学习,多了解他们的思想,多做他们的工作,与老师配合共同做好教育工作。有的家长经常说:我的孩子在家不听话,但是就是听老师的,所以就把所有的教育工作都扔给了老师。要知道,老师要面对这么多的学生,老师的能力和精力也是有限的,老师也不是万能的,所以,需要我们双方共同努力做好学生的教育工作。

我们这三年的目标是:让每一位学生,都成为优秀的学生,让每一位学生,都成为健康的学生。在升学考试中,班上每一位同学都能够顺利的进入遵义市的重点高中。

我们老师有信心,我们的同学也有信心,也希望我们的家长,也充满信心。

这学期以来,很多家长给我打电话,反映学校食堂的问题,主要集中在:饭菜质量不好,价格高,造成学生吃不好。对于这个问题,我谈两个观点。

1、关于学生反映的问题,在开学之初确实存在,但经过学校与食堂的协调,现在已经得到了很大的改善。

但是学生为什么还是反映这么强烈?通过我的调查,有以下原因。首先,学校食堂的饭菜确实不如上学期好;其次,学校食堂缩小了经营面积,再加上在食堂打饭排队时间较长,就造成了学生对学校食堂的极为不满。在这种不满情绪的支配下,学生给各位家长描绘的食堂就是一无是处,把好的也好说成不好。然后就有充分的理由说服家长:不交生活费,自由支配家长给的钱。

因此,我不得不提醒各位家长:要注意辨别孩子所反映的问题,他们所说的,有些是事实,但是也有一些是为了达到自己的目的而夸大其词。建议各位家长,在时间允许的情况下,亲自到食堂走一走,看看孩子所反映的问题有多大的成分可以相信。

2、关于学校和食堂的关系。大家认为,学校是食堂的。在这里我作一个简单的说明。我们学校20xx年搬到这里,与食堂就是一个合作伙伴的关系。他们提供场地,经营食堂,我们学校的学生到他们那里消费。在管理、财务上都是独立分开的。我们学校和他们不是上下级的关系。

基于这个原因,所以对于大家的反映,我们只能是反馈给食堂,而食堂在饭菜质量上也在努力改进,但是在价格上不作让步,因此造成了现在这个情况。

我们也清楚,对我们学校来讲,食堂问题是一个制约学校发展的重大问题,我们也把这个问题反映给了上级政府和教育行政部门。但是就目前来讲,我们还没有别的办法来解决,所以希望各位家长能够给予充分的理解和支持。

我们学校已经于今年8月22日正式划归汇川区政府,属于事业单位。很多家长担心,划归地方之后,教学质量能不能得到延续和保障。我想告诉大家的是:划归地方政府之后,我们的管理不变,甚至在加强;我们也多次对我们学生讲:只要教大家的各位老师没有换,我们的教学质量绝对不会下降,因此,清各位家长放一千个心。事实上,我们划归地方之后,没有以前想象的要轻松些,反而比以前更加忙活了。

学校划归地方政府管理之后,应地方政府的要求,学校要成立家长委员会,让有能力、关心学校发展、热心学校工作的家长参与到学校的管理中来。按照学校文件,首先要成立班级的家长委员会,由5~7名家长组成,然后每个班再推选1~2名家长成立年级组家长委员会,推选1名家长组成学校家长委员会。因此,今天我们本着自愿的原则,希望各位家长为了学生的利益、孩子的发展,支持学校的工作,积极参与到学校的管理中来。愿意的请报名。

非常感谢各位家长今天能够参加我们的家校沟通会,非常希望大家以后有什么问题,多和我联系,在我能力范围内,尽力帮助大家一起解决。

我的发言完了,谢谢大家。

园长家长会发言稿

另一位老师是xxx。

x老师。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,)。

在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的.,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子。

拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。

8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家!

秋季家长会发言稿

晚上好!感谢您对我们工作的理解和支持,谢谢!我们班总人数29人,开学不到两个月的时间,小朋友们已经适应并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与,相对上学期来说进步真的不小,这都是孩子们成长的一种表现,也是家长配合我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的`生活十分有规律,现在我们班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边讲话,有的孩子挑食,有的孩子进餐速度过慢等,我们基本上从鼓励为主,正面提出要求,让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜,这些都是还需要我们老师和家长配合让他们养成良好的进餐习惯,在幼儿园里,外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣物,在合适的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面:孩子们进步很大,现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床,自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡,但也有个别小朋友入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯,现在小朋友都能在需要上厕所的时候告诉老师,很少出现尿裤子的现象。

冬天很快就到了,天气也会越来越冷,希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园,以为这样孩子就不会冻着,其实幼儿园里也不冷,孩子来园不仅学到了知识,同时也锻炼了孩子,以后天气渐渐变冷了,为了防止孩子感冒,因此,请家长准备一些裤子,袜子,上衣和毛巾。并做好记号,让孩子也认识,以便替换,如果有衣物丢失,请及时告知老师查找。

最后说一下要注意的几个问题。

1:幼儿园有接送卡制度,如果请别人来接送请及时与老师联系,为了孩子安全,请家长那个予以理解。

2:请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是很难避免的,孩子的矛盾来去都很快,做家长的药给孩子做个很好的表率,正确领导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴有好的交流和相处,在此也感谢家长们的理解与支持。

3:如果您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时,请您送孩子时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

4:在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自我服务能力得到锻炼。

感谢各位家长对我们工作的支持,很多家长对于我们的工作给予了肯定,我们非常感谢,当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行了非常认真的学习,争取吧以后的工作做得更完美、作为老师,我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议,以便我们及时的相互沟通,及时改进工作!

谢谢!

文档为doc格式。

秋季家长会发言稿

你们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持,也表现了你们对孩子的无微不至的关心和爱。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。我们这次家长会主题是:期待共同教育之花开放。

我们都知道:一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子!因此,教育孩子是我们父母和教师的职责,能教育孩子应该是我们大家的荣幸!

可当孩子上学了,你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的!因为亲爱的父母是孩子一生的导师,而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。

你又是否曾想过:同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习表现好,而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?我们可以这样做:

平时要教育我们的孩子做到:

生命诚宝贵!安全要谨记!

乘车要定点等侯,身体不可伸出窗!

防火防电又防高,食品安全要卫生!

课间游戏要文明,上下楼梯靠右行!

施工重地要远离,勤俭节约平安行。

除了物质,多给些真挚关爱和真诚交流。少些责怪,多给孩子些动力!有动力才有活力!

孩子学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的在学校表现情况,学习情况(包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等)、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

心理学家说:"孩子生活在批评中学会指责;敌视中学会好斗;恐惧中变得畏惧;鼓励中学会自信;安全中学会理解信任"。家长对孩子教育的投入是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好教育好,做到问心无愧!

有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要,有专家指出:"学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品"。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。

那么,如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?

我们可以这样辅导孩子学语文:

1、常检查生字,听孩子认读生字,组词,并试用组的词说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。

2、每天倾听孩子读课文、背课文,并在书上签字。

3、坚持听写每课要求会写的字(田字格里的字),纠正孩子写字姿势。给孩子多些鼓励,少些急躁。

4、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听,所发生的事给你听听,在听中检查,在听中提高孩子的口头表达能力。

秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长、各位领导、各位同仁、大家下午好!

首先对各位家长的到来表示欢迎和感谢,对各位领导和各位同仁的支持与鼓励表示感谢。

尽管不是农忙季节,但是我知道在座的很多家长真的都很忙,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次的家长会,单从这点就可以看出你们对学校工作的支持,对班主任工作的支持。在这里我也代表你们的孩子感谢大家的到来,同时我也希望今天的家长会能够给您带来一些收获,让您觉各今天没白来,那作为班主任来讲,我的目的就达到了。这个目的就是我们共同拥有的目的:一切为了孩子,为了孩子的一切,和大家共同关注一下孩子的学习方法及生活习惯等问题。

今天的家长会,我是这样安排的:首先由我来为各位家长介绍一下本班学生的基本情况,针对这些基本情况再和大家谈几点建议,然后请校长为大家提一些建设性的意见或建议,最后,请各位家长参与进来针对孩子的学习习惯,学习方法及生活习惯等问题谈一谈你们的意见或更好的建议。

我们班共有学生38人,其中包括原常河营中心小学23人,后相继转入新建小学11人,马o卜小学3人,小四家小学1人,随着班型的变大,班级存在的问题也在逐渐增多。

1、学生的成绩。

本班学生的语文成绩还是比较可观的,不及格的现象几乎没有,数学成绩就不是这个样子了,我把班里的数学成绩分为3个档次,其中三分之一的学生成绩不错,三分之一的学生成绩平平,后三分之一基本保持在60分左右,这在每年期末下发的家长通知书中都有明确的体现。成绩不错的这三分之一的学生多数上课发言比较积极,作业完成的比较认真,学习态度比较端正。当然这三分之一里也有和后三分之二同学一样的问题存在,比如:不爱举手发言,马虎,成绩不稳定,上升下降的幅度太大,等等。像班里的董新同学就是这样,期中考试她还排在前五名,期末前10名都找不到她,下半年呢!她的成绩又上来了。原因很简单,成绩上升了,一骄傲一放松成绩很快就下滑了,虚心了,努力了,成绩就上来了。像董新这样的同学班里还不止她一个,希望在座的家长同志们及时给予他们鼓励与提醒,让孩子们做到不骄不躁。下面这一部分同学的家长更应该引起注意,像白龙,董健,李越超等同学,他们的脑瓜很灵活,可是很贪玩,如果您对其多加管理的话,他们的成绩一定会有很大幅度的提高。在学校有老师对其加以管理,那么在家呢!您必须也得管理。还有一部分同学是真的认学,但是就是没有好的学习方法,再有一部分是即不学又没有好的学习方法。

2、接下来说一下学生的生活习惯。

在这里强调一下我一直强调的是几个生活习惯的问题:

一、规定买东西的时间在中午。二、必须吃过早饭来上学。三、少吃方便面,不吃三无小食品。四、必须在自己的座位上吃东西。五、自己的物品自己管理,包括自己洗衣服,帮父母做些力所能及的家务事。六、要做到尊老爱幼,有钱花到当处。

以上几点,我不知道孩子们是否全做到了。在这时我想对在座的各位家长说声抱歉,由于各方面的原因吧,除了当初去过一次炮手沟和新建村外,我一直没再家访过。

1、给孩子一个良好的学习环境。

(1)多鼓励,少批评。

好孩子是夸出来的,但一定要实事求是,不要言过其实,孩子是你们的,他们的问题,你们比我更清楚,更了解,希望各位家长尽量抽时间,多和孩子们在一起,多与他们勾通,善于发现他们的长处。他们的长处其实就像我们培育的幼苗一样,你浇灌它,扶植它,它就会越长越茂盛。反过来,你从来都不去管它,那这个小小的芽苗就会因此而枯萎、消失。从另一方面来讲,如果你非哪壶不开提哪壶的话,往往会弄巧成拙,你老是提他的缺点,比如说孩子的成绩差了点,你就说他笨,见了谁都这样去说,时间久了,孩子自己也就这么想了:我妈都说我笨,那我肯定灵不了了。干脆自己也就放弃了。更有甚者,动手打骂孩子,就更不应该了。孩子大了,有自尊心了,更何况打骂过后,你是气得够呛,我想问问您:“您的打骂究竟起了多大的作用呢?”有埋怨孩子的时间,何不冷静下来查找原因,发现孩子的问题并加以正确的引导呢!

(2)要做到换位思考。

凡事要多站在孩子的角度去想想,孩子进步了,需要您表扬的同时更需要您的提醒,她才不至于骄傲。孩子成绩退步了,她需要的是安慰与鼓励,不是打和骂,请您务必冷静下来,和她心平气和的坐下来分析一下失败的原因,然后对症下药。我们也都曾经是学生,其实当学生也不容易,尤其是成绩差些的学生,每天都有可能被老师训,可是他们呢!每天不还是坚持着背着小书包又来上学吗?这恰恰是孩子身上那难能可贵的一种毅力的体现啊!如果您再加以正确的引导和管理的话他们的成绩一旦赶上来,将来再遇到挫折时他们的心理承受能力一定会超过那些经常把尖的学生。

(3)要善于发现孩子的闪光点。

每个孩子都有有闪光点,像李欣同学,她的记忆力很好,学过的生字她几乎没有写不下来的。宫海忠同学的模仿能力不错讲个小故事什么的都是有板有眼,绘声绘色的,歌也唱的不错。像白茵,郭佳同学的学歌,学舞能力无人能及。马玉晗,李越超天生就是一副好嗓子。齐曼同学的随和,好人缘。今年齐曼被评为朝阳市“小雷锋”的光荣称号并颁发了荣誉证书。得到了那么多让同学们都眼馋的奖品,为什么全校200多名同学,单单选中她一人呢?尽管她的成绩在班级里不是头一个,脑瓜也不是特别的聪明,但是她待人接物,落落大方,彬彬有礼,学习上不骄不躁,勤奋努力,尤其在乐于助人这一点是无人能及。因此,她是家长的骄傲,是班主任的骄傲,是全校师生共同的骄傲,可以说她成为全市的“小雷锋”当之无愧。其实每个孩子都有优点,在这里我就不再一一列举了。希望各们家长用心去发现,并加以正确的引导。

(4)不在孩子的面前议论教师的是与非。

作为家长,应该与教师协调一致,给予教师积极的配合与支持,教师是人不是神,也有缺点,请您一定不要在孩子的面前议论教师的缺点或是认为孩子受了委屈给孩子护短,但可以直接和教师勾通,我们十分欢迎各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

(5)合理安排孩子的作息时间。

请各位家长根据你们各个家庭的情况每天绘孩子们安排出一个小时左右的学习时间,

这一小时内必须保证做到无干扰。

(6)每天占用10---20分钟时间。

建议您每天抽出10---20分钟的时间检查一下孩子的作业情况,在校有老师管就请你们放心,回到家里就请您多费心了,只有我们互相配合才能换取孩子更大的进步。

2、培养孩子的爱心。

3、把好安全这一关。

安全是大事,请您在空闲时间一定要多给孩子讲一讲。

总之,我将与在座的各位家长们一道,共同教育好你们的孩子---我的学生,在班级每个孩子的成功与进步中,都将有各位家长共同付出的努力,真心祝愿您的孩子----我们的学生,早日成材。

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