英语学习需要坚持不懈的努力和反复的练习,才能取得长远而稳定的进步。通过阅读以下的英语总结案例,你可以更好地了解如何写一篇出色的总结文章。
成长为的作文
我终于发现,长大是痛苦且孤单的。你看,长大这两个字,连偏旁都没有,多孤独。
我也记不清是从什么时候开始意识到自己长大了。他并不是一个过程,而是刹那之间发生的。好比我不再喜欢看幼稚的动画片的那一刻,把心爱的卡片扔向垃圾桶的那一瞬,我便长大了。而成长便是由千千万万个这样的瞬间拼接起来产生的质的飞跃。
我的第一次成长很简单。大家都坐在一起吃饭时,桌上有个比我年幼的孩童,频繁被伸筷子的那一个碗不是我的,我就成长了。原来我并不是这个世界的中心啊!这成长是如此的叫人失望。这是我尚且还是孩童时期的成长。
再大一些,我发现长大就是不断杀死过去的自己。今年的我看去年的我肤浅且幼稚。因此我意识到长大就是不断失去什么不断获得什么。在一次又一次的取舍与交换中,过去不断磨灭,无论是生理还是心理都是如此,像新陈代谢一样。
第二次成长发生在我意识到有些事无论怎样努力也无济于事时。英雄成长之后,却成为了凡人。这对于我来说是无比沉重的打击。那是在初中,对一个女生产生了青春期的好感。我像原地打转的小丑希望能博得她的青睐,不过后来就没有后来了。就拿对西红柿的好恶来说,我小的时候喜欢吃,而现在却不喜欢了。西红柿没有错,我也没有错,这些仅仅只是因为成长。这次成长,虽说有些酸楚,却教会我豁达。
现在上了高中,几天用完一支的中性笔,堆积着的8k试卷,充电频繁的台灯,一杯又一杯的速溶咖啡,望着即将破晓的天,我问自己是不是在透支着生命。心里突然响起一道声音:“这些都不算什么,只要你想赢。”乾坤未定,你我皆是黑马,这便是我的第三次成长――为理想而奋斗的成长。尽管成长的过程不都是那样愉快,但你必须要努力,为过去死去的自己,为现在活着的自己,为未来新生的自己。
长月将近,我站在你面前,你望着我身上的疤痕,知道我曾经受伤,也曾经痊愈。
成长为的作文
现在这样繁荣昌盛、欣欣向荣的祖国是从何而来?现在这样民心一致、幸福和谐的生活从何而来?现在这样民风淳朴、团结一致的社会从何而来?共产党,你们的事迹家喻户晓,从英明神武的毛泽东主席到幽默爱国的周恩来总理,从凶残邪恶的大日本帝国主义到背叛祖国的蒋介石,从艰苦难熬的红军长征到留下阴影的南京大屠杀。这些不可毁灭的罪证让中国站起来了,中国生活在党的阳光下,我必须让这缕阳光传遍世界所有的角落!
共产党,我们感激你,是你让中国人民重新生活在舒适安逸的环境下。南京大屠杀,这是我记忆中的一个污点,也是我在当时阅读的最为血腥的一个场面。几十万人的牺牲换来的却仅仅是几个人的成就感和满足感?这是不公平的,日本的帝国主义让他们感受到无与伦比的喜悦,却让我们跌进了深渊!“残暴,凶狠,那时的南京横尸遍野、血流成河,生活在水深火热之中的人民却从未看到一丁点希望……”读到这里,我的心如同有千万把刀子在割,只会一时英勇的懦夫!在人民受苦的时候,你们在哪儿;在人民饱受屈辱的时候,你们在哪儿,在人民被残酷地夺去生命的时候,你们又在哪儿?不错,共产党是为我们换来了繁荣昌盛的祖国,那这些在我们记忆中永远抹不去,中国历史上最屈辱的一页该是找谁讨回呢?日本?对,八国联军,他们是很过分,那无数的走狗、汉奸呢,他们是中国人!背叛祖国、贪生怕死的中国人!当然,共产党也是功不可没的,他们净化了汉奸、走狗的灵魂,让他们做回了自己,也让我们在党的阳光下,做一株接受甘霖的小草!
党的阳光滋润了所有的中国人民。你们像一缕阳光,滋润了祖国大地;你们像一阵春风,温暖了中国人民;你们像一瓢清水,拯救了无数花草。共产党,如果你是阳光、春风、清水,我愿是渺小的花、草,享受你们给予的,虽然无以为报,但花、草同样有生命、有能力、唤醒你们的幸运之神,让人民尽心尽力地为你们做些什么吧……同样真心真诚真挚的说:“共产党好!”
经历和成长初中英语作文
暑假已经过了一半了,我很想念外婆。但是,爸爸妈妈都要去上班,没时间陪我去外婆家。我外婆住在黄圃,我只好尝试着独自坐公共汽车去,我想,我都十岁了,独自坐公共汽车应该没问题吧。
下午,妈妈就带我到车站,妈妈对我说:“在车上,你要注意安全。”我点点头,说:“妈妈,你放心吧!”我嘴里是这么说,可心里却开始害怕起来,脑子里一下子蹦出了好多的想法:“要是有陌生人问我问题,我需要回答吗?如果车上有小偷怎么办?听说现在有很多坏人会用花言巧语来骗小孩,如果我遇到了这种事,该怎么办呢?如果我下错站了,又该怎么办呢?……”这毕竟是我生平第一次独自乘公共汽车呀,可怎么办?刚答应了妈妈,总不能在这个时候出尔反尔啊!不行,怎么也得撑着!
公共汽车开来了,我带着胆战心惊的心情上了车。望着妈妈离去的身影,我越来越担心,面对着一副副陌生的面孔,我越发紧张。就在我的忐忑不安的时候,突然来了个急刹车,就在这刹那间,幸亏一只大手把我拉住,才没摔一大跟头,我一愣神,发现一位大叔叔满脸微笑地对我说:“小朋友,你要小心一点哦!”慢慢地,我的心情安定下来,发现车里多了几分温情。原来车里并没有我想象的那么恐怖,我立刻悟到:世上好人总比坏人多。不知不觉,我就来到了外婆家,外公和外婆都夸我能独自乘公共汽车很能干,这时,别提我心里有多高兴了。
在我人生的道路上,遇到过许多事情,这次是一次小小的经历,也是我迈出成长的第一步。
成长英语作文
我们的每一次感动,每一次经历,每一次成长,都可以通过校讯通将它们记录下来,酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月流逝,我们回过头再看看每一个记录从前的文字,我们会感动,并感谢上天赋予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香,见证学校班级教师家长孩子的成长与改变。
很幸运,很感激,能参与校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评,让我走进更多的优秀孩子,走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字交流,是心与心的交流,内心最真实的情感碰撞,那是一种愉悦的心情,美好的享受,那是一次难忘的'旅行!
从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的快乐,让他从不喜欢英语到喜欢英语,再到彻底爱上英语,114分的好成绩见证了英语阅读带给他最直接的收获。进入他的英语小练笔,没有语法错误,还注意了英语的细节;看到他的仿写,就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好,学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴,真的是件幸事。有老师的陪伴,英语学起来如此有趣,如此轻松,学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情,将成为老师最丰盛的记忆。
她有一个好妈妈,每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里,开启英语故事阅读之旅,真是件美好的事情。读英语故事,让她的生活充满快乐;读英语故事,让她的生活别样快乐!那些阅读存折,是她的收获,见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔,见证她对英语的喜欢,她的热爱,代表她的实力。有妈妈的陪伴,学习英语的路上不再寂寞,不再孤单。坚持不变每天的阅读英语小故事,坚持阅读存折谈收获,坚持英语小练笔,学会英语思维习惯,相信未来,英语定会顶呱呱!
英语的学习,背后强大的力量,真心推孩子一把,让孩子走在终将有庆典的路上!
一个小学三年级的孩子,就能如此爱着英语,痴心不改,是惊讶,或许是惊喜,还会有感动。更要感谢孩子背后那个伟大的妈妈,是她的陪伴,让孩子感受英语学习的快乐!看那张漂亮的海报,那一个个单词犹如一个个小精灵,又像一个个音符,欢快的跳跃在海报上,美不胜收。还有那整洁的画面,认真的书写,美观的布局,读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍,那么多精彩的地道的英语故事,篇篇英语存折,篇篇精彩,做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习,英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的开发。仿写真英语,再加上自己的创新,真是了不得。
我在想,小学三年级就如此钟情与英语,如此地道的英语,如此英语思维的习惯,如此美观的书写,那四年级呢,五年级呢,那初中呢,高中呢,未来呢!难以想象!只有祝福,在祝福!
他,六年级,《ahappyweekend》一篇仿写,展现了丰厚的英语功底,很简单的一篇英语文,在仿写中更加生动有趣,更体现了weekend的happy。能在仿写的基础上进行创新,这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中,看到了小作者对各种时态的理解如此圆满,不管是现在完成时的运用,还是一般过去时的不规则动词,还是一般现在时的第三人称单数,都是那么的正确,符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满,不仅收获了那么多的好词汇,还知道了一个词可能有许多意思,要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思,这就是根据语意猜单词,这就是英语海量阅读的好方法。
他,六年级,那是一个如此阳光向上好学爱阅读,更喜欢英语的孩子。一篇篇英语日记,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一个短语,一个字母,都是那么的用心。他不断尝试好的英语写作方法,比如仿写,或者仿写自己课本上的好段落,或者仿写博友的好文章,在仿写中还有创新,还写出了新意。比如对话转换短文,把对话转换成文段并不是件容易的事情,需要人称、时态等的变化,但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受,一套英语丛书56个故事,让他连写两篇读后感,还有精细的阅读存折,收集那么多的好英语句子,这就是进步,这就是成长。
这些孩子的英语水平,哪像是小学生,简直就是初中毕业生的水平,拿到中招考场上,完全可以拿到高分。
一次经历,一次成长。参与校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜,给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话:
u文章是修改出来的,英语文章更是如此,要注意大小写、标点符号这些小细节,更要注意单词拼写,时态及其他。
u英语的表达绝对不是汉字的直接翻译,还要坚持多读多听正规的英语,学会用英语思维的表达习惯。
u英语的学习离不开坚持二字,更需要大量的练习,如果能够坚持英语练笔,学会用英语书写自己周围的人和事,用英语表达自己的idea,那时的英语会更上一层楼。
u英语的学习过程是一件持续不断的过程,英语的阅读需要每天坚持一点点,英语的写作更是一个不断努力的进程。
u英语的学习更需要积累,坚持阅读英语读物,并做好英语阅读存折,从阅读中收获,在阅读中思考,从阅读中积累,成就英语未来。
u交流是博客的生命,多交流,走进别人的博客,学习他人之优点,提高自己的英语水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能给我们学习英语的灵感!
成长为的作文
想起这甜蜜而又幼稚的时期,想必它就是幼儿时起,那时,家里就把我们当成小皇帝,你说东,他们就必须向东,你说西,他们就必须向西,每天吃饭都贵气的要妈妈来喂着吃,每天早上,就穿衣服也要四个人来穿,妈妈穿袜子,爸爸穿裤子,爷爷穿鞋子,奶奶叠被子,没想到越整越忙,我急了,生气,就大哭起来,爸爸跑出去,就买了一大包零食,我吃的是津津有味,他们呢.穿得是越忙越乱,好不容易,衣服穿好了,到西脸的时候了,者可是他们最害怕的,因为他们只要把我的脸弄疼,或香皂水进了眼睛,那就是有一火车的零食也塞不住我的这张小嘴,只好,它们只有拿毛巾给我擦,那时期是多么让人回味,是多么的温和,是多么的甜美,它就像一颗糖,甜的让你无法表达.
少年时期,我们面对着青春期的性发育,我们又烦恼又高兴,在军训时,我们吃尽了苦头,我们在太阳下晒着,但我很开心,我们被教官罚的时候,我心里十分的不好受,当我们和教官一起玩的时那是多么的快乐.
进入初中,课程加紧,使我们无法喘气,但我们更因珍惜这无法在让你转折的时间,也要把握住这人生最关键的一步。
成长,我们在成长中学习,成长使我们更加渴望踏入社会,报效祖国,它使我们不断更新,不断发展。
英语教师个人成长总结
要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。今天本站小编给大家为您整理了英语教师个人成长总结,希望对大家有所帮助。
时光荏苒,岁月如流。充满着生机和活力的小学英语实验教材,已走过了好几个年头。我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。在这三年里,我付出辛劳,收获成功,我用心努力,满怀激情,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回顾这些时光,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
本学期,每个教师都在忙碌中渡过的。我担任小学四五年级的英语课教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关怀帮助下,不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一、开阔视野,自我充实。
小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的,它活化了教材,发展了教材,激活了师生的创新细胞,是值得尝试的。我们从以人为本的角度,看我们的英语教学应该说是非常成功的,因此我在自己不断努力的基础,从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识,从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好,所以我从不放气象别人学习的任何机会,经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法,虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识,学习一些新东西,不断的创新,不断的充实自己的专业知识,从而是一切教学能够得心应手。
二、在实践中得到锻炼。
cold.(做很冷的动作)。在朗朗上口的节拍英语声中学生以最快的速度,完成了学习任务,而且记忆效果非常好。学生用几分钟的时间,就应用自如了。
三、讲求方法。丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班跟早读,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点欣慰,因为我让学生有一个轻松自由的英语环境,让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。
我是**中学的一名英语教师,不知不觉中又过了一年,在这一年里,虽然工作压力很大,时间比较多,但是在增加的坚持努力下,成绩还算理想,下面是我的年度。
在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
一年来我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项。
规章制度。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神得到社会、家长和学生的好评和认可团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
一年来我先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
一.政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二.教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
以成长为的英语作文
成长的路,充满青春的气息;成长的路,演奏着夏的音符;成长的路,透露着秋的喜悦;成长的路,歌颂着冬的深沉与纯洁。
成长,泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏。
理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边。
“燕雀安知鸿鹄之志哉”
虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,奋斗着。终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光。
“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”
年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想。正因为理想,才让他成就一番事业,正因为理想,才使他壮心不已。
林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统。从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功。
托尔斯泰说“理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命”。
我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐。
成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路。
成长为的作文
小鸟爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,而我却酷爱读书。那一本本经典著作,如陈年佳酿,历久弥香。它让我张开想象的翅膀,指引我在知识的蓝天里翱翔。
小时候,我最喜欢《三字经》了。“人之初,性本善”是我在孩提时代最熟悉的一句话。而让我感触最深的是“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”。讲的是小黄香孝敬父母,关爱父母的故事。在炎热的夏夜,小黄香用扇子赶走了房间里的蚊虫,让房间凉快,好让父母睡得舒适,自己却累得满头大汗。在寒冷的冬夜,小黄香为了让父母睡得暖和,就在父母睡觉前躺在父母床上为父母暖被窝。由于母亲早逝,父亲又体弱多病,小黄香总是尽力做家务和力所能及的事情。每每读到这里,我便想到了我自己。爸爸妈妈总是无微不至地照顾着我,我是多么的幸福呀!今后我一定好好学习,不能惹父母生气。还要好好孝敬父母,帮他们做些力所能及的事。
渐渐的,我长大了。随着知识的增加,我看的书也越来越多了。我喜欢看童话故事,尤其是《安徒生童话》,里面一个个经典的故事,我百看不厌。《皇帝的新装》让我捧腹大笑;《海的女儿》使我禁不住泪流满面;《云杉》告诉我每个人的生命只有一次,应该好好珍惜眼前的一切;《屎壳郎》告诫我不能骄傲自大,目空一切……其中的《丑小鸭》更叫我爱不释手。故事中的丑小鸭历经千辛万苦和重重磨难终于变成了美丽的白天鹅,这个故事告诉我不轻言放弃,不畏困难,努力拼搏。在生活中我也要向丑小鸭学习,心怀梦想,自信、自立、自强!
慢慢的,书融入了我的生活中,它像一位无声的老师和不离不弃的伙伴,带给我无穷的快乐。这一本本经典的著作,如涓涓溪流,滋润着我;这一个个经典的故事,如知识海洋里的小精灵,陪伴着我茁壮成长。
成长为的作文
青春属于我们,欢喜属于我们,豪情属于我们,七彩属于我们,我们渴望着成长,等待着未来,我们踩着快活的足步一路走来,在成长的进程中有挥之不去的记忆,有过汗水,有过泪水,跌过跤,也撞过壁。
暮然回想,多少年前的本人又显现在面前:飞腾的欠发展示的齐是成熟和无邪,闪明的单眼贮满了赖奇和简单,好像还能听到游玩时发出的咯咯的笑声,在空气中一圈圈的荡漾开来。现在,笑声依在,只不外我已不再是该初那个懵懂的小孩子了。
我是一名中学生了!戴去了红围巾,详去了些许的地实,还没来得及考虑,就迈进了中学的大门。那种冲动和新颖让一颗小小的心儿久久不能安静,一下就投入了轻松的初中生活的怀抱,将生活中的万般景致用微笑来珍藏。
带着缓和与羞怯,带着佳奇与向往,我打开了始中生涯的簇新一页。记得启学领书的时候,我被那一阵阵清爽的朱臭所沉醉,只瞅着急不可待的往观赏新书的内容,没想到跟对面走去的共教碰个满怀,书稠里哗啦散降一地,正手足无措时,新同窗未助我拣伏虽然只是简略的动息,没有只言片语,但却打消了新环境面的很多困顿,让我很钝就融进了这个群体中,纵情享蒙友谊的暖馨。
成长的路上撒谦欢声啼语,青春的脚印照映没咱们的拼搏与尽力固然我们有时会飘功咸淡的惆怅然而我们信任将来会残暴光辉。
成长歌英语作文
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”听到这首歌,我想起了他,他也曾经经历过难以忍受的痛苦。
他是我的小学同学,性格顽劣,却很聪明,被老师叫起来罚站的是他,上课思维敏捷的是他,弄哭女同学的还是他,他就是这样一个顽劣的少年,他就算被批评了也不会哭,已经达到脸皮和城墙有得一比的境界。应了老人们的那句话了,越顽皮的男孩子越聪明,他却还“脸皮厚”。这样一个人却有一个温柔的母亲,我也见过他母亲不少次,几乎都是捉弄同学被老师叫来,留给我印象最深的是他把我在“三好学生”榜上的照片撕成了奥特曼,老师把他妈妈叫来赔钱,道歉,他妈妈来了之后,老师把我叫出来让他给我道歉,他的眼睛中蕴含着水汽,用蚊子般的声音说了声“对不起”我勇口型说了句“别哭”,母亲在他心中的地位应该比什么都重吧!
他还是原来那个他吗?现在的.他,不在到处乱跑,而是静静地坐在教室里看书,时间会治愈好一切的,直到数学老师说了一句:“你要努力学习,对的起那些爱你的人!”我与他的交流尽量避开“妈妈”这个字眼,渐渐的,他的脸上绽开了笑容。家长会时,我们也在校园里,发现他伫立在校门中,我疑惑地问:“你不进去找你家长啊?”他回了句:“你妈找不到你不会担心啊?”我一下停住了想要向前迈的脚步。他的话象一颗石子丢入我了平静的心里,溅起一圈圈涟漪,这是这么久以来我第一次从他口中问起这个字,他走出来了!
他经历了这件事后,一下子长大了,而长大的代价却是难以忍受的痛苦,他多么不幸,也许,在未来的某一日,我们也人失去亲人,在生离死别后长大。一个人孤单地在世间行走,但也别忘了长大,别忘了谱写属于自己的那一首歌,无论是喜是悲。这首歌有低谷有高潮,它是需要你的成长来谱写的,请永远带着希望来完成这首歌。
一路成长,一路歌……。
文档为doc格式。
成长为的作文
话虽然是这样说的,可是有些家长脾气暴躁,不愿意帮助孩子,反而对孩子心灰意冷,甚至会骂孩子:“你在学校是怎么读书的?这么简单的也不会,我那么辛苦送你去上学,看来真是白养你了!”我是绝对反对这种行为的,因为这时,是孩子们学习的时候,如果你帮助了他,那么他以后也会帮助他人的。
父母们认为:这些东西都是浪费时间的东西。所以一口拒绝,不给予支持,导致孩子们失去了爱好,所以,在孩子们成长的过程中,应该给予帮助和支持!!
成长也需要帮助和支持!
生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。
――题记。
自由是什么?
鸟儿说:“离开鸟笼,飞向天空,自由飞翔,这就是自由。”
学生说:“没有考试,没有作业,没有老师、父母的拘束,这就是自由。”
弹指一挥间,我从幼稚走向成熟,已不再是个不懂事的孩子了,殊不知,自由也渐渐离我远去。
小升初时,本以为考上重点初中,就能轻松点,可现实呢?上了初中,面对学校严格的管理,老师严厉的管教,父母期待的目光,面对激烈的竞争,压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬,老师为了让学生在中考有理想的成绩,给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试,一次又一次的排名,一堆又一堆的作业,我们已经伤痕累累,叫苦连天,老师不但不理解我们,还下了一道又一道的“圣旨”。
翻开每天被安排得满满的计划表,自由分配的时间几乎没有了,被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生!”
从无忧无虑的小学生活,步入到现在繁忙负重的初中生活之前,我就早已想过。到了初中,我的生活会变成什么样?我周围的同学会很好相处吗?我的老师会平易近人吗?我的学习成绩能跟上吗?一个又一个棘手的问题搅得我头大,我对自己没有了信心。
其实这些问题总是要遇到的.。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学,都是相处了6年的老同学,大家感情好,有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当,学起来很轻松。可在初中,到处都是新面孔,该怎么与新同学交往,该怎么给老师留下好印象,都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。
尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子,但是初中生活与小学的反差,还是让我感到恐惧。刚开学那天,我没有像他们一样和新同学友好交往,而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做,可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。
因为不懂,所以后来我还是决定试一试。
开学不久后,学校举行了一次运动会,我与少数同学一样积极报了名,我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天,场上好多同学的父母为他们调制了营养水,给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛,原来是刚刚训练时不知撞到什么东西,手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊,万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。()我回头望了望同学们,最终为了班级的荣誉,我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒,竟然忘记了手背上的痛,把它捏得紧紧的,并取得了团体第一名的好成绩。
那天回到家,我感悟到,原来一个人生活,就是坚强面对。
我渐渐融入了初中生活,并和同学们愉快相处,但生活恢复平静之时,新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西,所以当一天早上,我来到自己座位时,猛然看见:自己的板凳,被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来,我努力寻找自己原来的板凳,可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我,没有人愿意帮助我。我绝望了,不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办?慌忙的我愣在那里,任凭孤单无助环住我的思绪。回到家,我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈,可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。
那一刻我明白了宽容。过了几天,我拿着50块钱,没有请求任何人的帮助,向学校申请并重新买了一把新椅子。是的,我不能被一点小委屈小挫折打败。
我不能帮你一辈子,意味着我要让自己变得会独立处事。
如今,我初一的生活已经结束了,并且即将进入初三的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹;再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲,是他教会了我,成长也需要坚强。
英语教师个人成长计划书
作为一名年轻的小学英语教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定3年教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、发展目标。
树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。三年内,评上巴市英语教学能手,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,进一步充实自己的博客。三年后,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。
第一阶段:发展内涵,努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取在市里上一堂公开课。
第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上巴市英语教学能手。
第三阶段:通过探索、研究,完成自己的英语课题研究,在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。
教学方面:首先,继续以教学为中心,将心思集中在备课上,认真全面地备好每一节课,并在上课后及时反思,扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格。其次,以发展学生能力为目标,以课本知识为基础,不断将旧知识滚雪球似的进行巩固,并有机地将新知识加以拓展,着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次,在教学的过程中,开展教学研究,将理论知识结合起来,评写有关小学英语教学方面的论文。
思想工作方面:促进个人专业发展,确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。
二、发展具体措施。
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《杭后教育》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。
4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
英语教师个人专业成长计划
为促进个人专业发展,确立教育教学新理念,英语教师如何制定个人成长计划?下面是本站小编收集整理关于英语教师成长计划的资料,希望大家喜欢。
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下:
一、认真学习政治法律。
政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要热爱祖国、热爱党,以一个共产党员的身份,高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。
二、提高专业文化水平。
新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
(一)制定科学合理的教学计划。
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和新教材的特点,来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施,针对我校教书育人的教学特色,苦练写字基本功,争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。
(二)业务方面。
认真听从导师的指导,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。同时,在工作学习的过程中,积极撰写各类学科论文,积极承担各类公开课。争取做好导师布置的“八个一”,也即:
1、一年内写一篇论文及案例;。
2、争取获得县级奖项;。
3、每年写一篇教学反思;。
4、每年开一堂片级以上的公开课;。
5、每年培训班活动有主题发言;。
6、每年评课一次;。
7、完成一本教学摘记;。
8、完成校级或县级课题一篇。
相信:只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来,才能成为一名优秀的英语教师。
我的发展目标。
1.夯实自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。
2.每年至少研读3本理论专著,定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《江西教育》等刊物,做好。
读书笔记。
尤其写好深刻的。
读后感。
3.学习先进的班级管理理念。
具体内容:
一、内涵发展方面:
刻苦钻研,提高课堂教学实践能力,努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师,把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及。
课件。
的制作水平,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。
二、课堂教学方面:
进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法,学习优秀教师的方式方法,弥补自身的不足,以达到最好的教学效果。
三、思想工作方面:
注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。
1、进一步领会“课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。
5、在信息技术方面要不耻下问,多向高水平的同行请教。
6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。
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英语教师个人成长计划
在这新的一年里,英语教师如何制定个人成长计划呢?下面是本站小编收集整理关于英语教师个人成长计划的资料,希望大家喜欢。
一、自我分析:
1、个人优势分析:
(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。
(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。
(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。
(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析:
(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。
(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,
二、认识。
三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:
三、发展规划:
“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!
时间过得飞快,一转眼参加工作已经十八年了,作为一名老教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。积极参加省、市、县及学区里的教研活动,在教学实施中不断修正自己、完善自己,不断提高教师应具有的素质。现制订如下计划:
一、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外英语教育信息和专业理论。
2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
2、探索适合农村英语教学的新方法,寻找真实有效的课堂教学方法。
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
4、认真做好教学和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
5、认真参加专业学习和讨论,大胆表达自己的见解,在和同行们共同学习和交流中不断提升自己。
二、多学习。
1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
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英语老师个人专业成长计划
4、每年开一堂片级以上的公开课;。
5、每年培训班活动有主题发言;。
6、每年评课一次;。
7、完成一本教学摘记;。
8、完成校级或县级课题一篇。
相信:只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来,才能成为一名优秀的英语教师。
作为一个刚踏入小学教育领域,各方面还不成熟的小学英语教师,我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计。
一、近三年的发展目标:
1.夯实自己的专业知识,每年读两本英语类书刊,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。
2.每年至少研读3本理论专著,定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学英语教育》等刊物,做好。
读书笔记。
尤其写好深刻的。
读后感。
3.注重平时的教学实践积累,及时反思、记录,以实践充实理论,争取成为一名智慧型教师。
二、分阶段目标:
第一年:
加强自身专业知识的学习,同时学习有关教育教学信息,以教改理论为指导,在小组经验丰富的教师的引领帮助下,提高现有的教学水平,提高英语课堂的质量。
第二年:
学习计算机方面的《flash》等软件的应用,以帮助优化课堂教学;提高课堂教学质量,并能予以展示;收集好自己在教学中的资料,如:评课,反思,案例,多做理论方面的学习,为下一年的课题研究作好前期工作。
第三年:
对平时的教学实践多作总结与积累,配合完成学校的英语课题研究;提高自身的理论水平,对自己撰写的案例、小论文等争取有所发表。
三、达到三年发展目标的具体措施:
1、内涵发展方面:
注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。
2、课堂教学方面:
(1)多学习《山东教育》等教育类杂志或书籍,收集相关教育信息资料,留意教改动态。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(2)树立现代学生观,学习《小学教育学》,《心理学》等书籍,一位好的教师不仅有好的教学方法,更要了解学生的内心世界,尤其对于那些行为有偏差的学生,更要从他们的心理出发,端正其学习态度。学会以发展的眼光看待每一个学生。激发学生学习英语的兴趣,因材施教,尤其要根据本学校本班学生的特点,做好抓差补缺工作。
(3)课前充分备课,尽量做到每课都准备详案,发挥自己的特长,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和生活的实际需要,课堂上有足够的实践性教学环节小学音乐教师个人专业发展计划职业规划。
(5)在信息技术方面要,学习计算机的相关知识,尤其要学会《flash》等软件的应用,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。
(6)自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。
对于现实而言,规划永远只是一个发展方向,我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是,我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。
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成长的英语演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天讲话的题目是:《快乐运动,健康成长》。
首先让我们来看一组数据,全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与2000年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这种状况确实令人担忧。国家早就在全国范围内开展了阳光体育运动,鼓励大家每天锻炼一小时。
其实早在古代,著名的医学家华佗就认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。如果说健康是数字“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富所以,要想拥有健康这笔最重要的财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。
如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽阔的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不仅能够赶走倦意,达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
纵观历史,许多名人也积极投入到了运动中:“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;“一生的运动是永远的青春”这是一代伟人毛主席的成功-法宝。
在奥运会的诞生地,保留着这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐。
同学们,我校的冬季运动会从本周就要开始了,你们到时就是运动场上的健儿,露出你们的笑脸,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己!预祝本届运动会取得圆满成功,预祝各班的运动员取得骄人的成绩!谢谢!
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小学英语个人专业成长计划
本人20xx年9月入手下手从事教诲传授工作,最初担当数学传授工作,3月起一贯担当小学语文传授工作和班主任工作,酷好教诲传授工作。
(一)本身优势。
1、热中教师职业、酷好门生,有较强的责任感和进步心。
2、谦虚好学,连续进步,能够胜任小学阶段的语文、数学、英语传授工作。
3、对连续美满、更新的教诲理念有着较强的适应本领;能够精确处理与同事、门生和家长的干系,能够有层次地处理班级事物。
(二)本身不敷:
1、因为从教时候较短,教诲、传授经验不敷。
2、班级办理经验和教诲门生的艺术有待进步。
2、成长筹划。
面对本质教诲和新课程改革,我认识到在当今这个科技敏捷成长、社会连续进步的期间,“进修”对付一名教师的紧张性和紧急性。只有连续地进修才华适应新的课程理念、新的讲义、新的课程评价观,才华适应期间对付新教师的要求。是以,我将在今后的教诲传授中竭力朝着这个目标搏斗,做一名走在期间火线的“进修型的教师”。新世纪教诲工作者应具有最进步的教诲理念及讲堂把握的本领,向40分钟要质量,进步教诲、传授质量。是以我订定以下筹划:
1、连续进修新课程标准,理解“课改”精神,并付诸实践,在实践中连续思虑,进步讲堂传授质量。
2、当真撰写传授札记,写好传授反思。
3、谦和向同行进修,向名师进修。
4、连续更新知识,明白孩子的成长规律,与时俱进。
5、连续进步教诲本领。包括周全明白门生的本领、精确评价门生的本领、转化掉队生的本领、教导门生与人交往的本领等。
6、进步教科研本领。重点在作文传授、涉猎传授和班级办理方面作一些摸索性的实行。
3、目标的达成办法。
1、养成及时反思和勤于积聚的风俗。故意识、有筹划地涉猎一些名篇杰作。
2、当真备课,上好每一堂课,把传授本领的进步落实在每一天的讲堂传授中。当真参加每一次教研室构造的`活动,当真思虑并谦和进修。
4、在班级办理方面多下工夫,凡是到班,及时处理好班内的事件,构造好每一次班级活动。
5、经过议定和门生交心、漫谈、活动等式样增加对门生的明白,经过议定家访、开家长会等式样加深对门生家长及家庭的明白。
6、经过议定一些当代教诲伎俩,如收集教诲、长途教诲等,当真观摩名家的树范课,当真进修,并付诸实践,连续进步本身的专业技巧。
7、当真参加中小学连续教诲进修和教诲部分、黉舍构造的各种进修、培训。
英语教师个人成长计划书
4、每年开一堂片级以上的公开课;。
5、每年培训班活动有主题发言;。
6、每年评课一次;。
7、完成一本教学摘记;。
8、完成校级或县级课题一篇。
相信:只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来,才能成为一名优秀的英语教师。
新的一年到来了在新的一年里我对自己的教学有以下计划。
一、近期个人发展目标。
1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。
2、继续探索“生活化、情境化“的创设方法,掌握“生活化、情境化“的课堂风格。
3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。
4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。
5、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
二、长期个人发展目标。
1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的科学素养,成为了一个有内涵的教师。
3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的县内或市内知名教师,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
三、为实现以上目标我准备采取以下措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
4、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
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