编写策划书需要充分研究和了解项目或活动的背景和目标，确保规划的合理性和可操作性。策划书范文五：活动名称为“健康跑步活动”，旨在倡导健康的生活方式，通过跑步活动提高人们的身体素质和健康意识。
感动校园十大人物的评选及颁奖晚会的策划书
终年：38岁。
去世时间：月1日。
去世原因：烧伤。
事迹：三入火海救出6名邻居，也因此被重度烧伤，全身烧伤面积达98%。
9月30日，晚10点，又是探视时间。
潘品像往常一样，走出位于阜成路51号院的暂住地，右转，径直迈入解放军总医院第一附属医院烧伤整形住院部。16楼烧伤整形科一病区的一间病房内，她的丈夫王锋已住院两个多月。
今年5月18日凌晨，38岁的河南方城籍男子王锋家所在的单元楼着火。安顿好妻儿后，他三入火海，救出6名邻居，也因此被重度烧伤，全身烧伤面积达98%。
被烧伤一周内，社会各界向其捐款超过221万元。“钱已基本够用(治疗)，拜托大家别再捐了。”面对从各地持续汇来的款项，潘品当场喊停。
7月12日，王锋转至北京治疗。然而，十余次植皮手术未能挽回他的生命。10月1日下午4时37分，他离开了人世。而潘品翻遍手机，也未能找到一张全家的合影。
只有一人懂的“唇语”
王锋去世前一晚，似乎平静如常。当时，插着呼吸机的他，用口型向前来探视的妻子潘品“点菜”。他说，自己第二天早饭要吃鸡蛋羹，午饭最好是番茄鸡蛋捞面。
此前，由于全身烧伤面积达98%，王锋的气管被切开，无法正常发声，只能以对口型的方式传达心声。
能“翻译”王锋唇语的，只有潘品一人。嘴唇上下翻动间，他心疼妻子瘦了，叮嘱她“多吃点肉”。
潘品记得，丈夫用口型说出的第一句话是，“我们的孩子在哪儿呢?”
二人育有一双儿女，女儿11岁，儿子刚9岁。自7月12日从南阳的南石医院转入北京的解放军总医院第一附属医院烧伤整形科治疗起，他便再也没有见过孩子。
这间位于16楼的单人病房，用玻璃与外界相隔绝。每到晚间的探视时段，潘品可以隔着玻璃，见一见全身插满导管的丈夫。
这间病房，成了王锋在北京的“家”。护工吕广志回忆，每天上午7点，王锋准时醒来，接着开始吃早点。由于气管被切开，他只能进食稀饭等流食。此后，他就躺在床上，换药，换纱布，掐着手指，等晚上的探视时间。
5月18日凌晨1点多，住在一楼的王锋最早发现着火。把妻儿转移到室外后，他又冲进了火场。潘品记得，丈夫当时让自己“看住孩子，报警”，又说，“里面还有很多人，要把人都叫出来”。随后就三次重回火场，最后一次出来时，已经全身漆黑，皮肤都烂了，脚印都沾着血。
被火灼伤的皮肤，极易感染，创口很快会生长出腐肉。在医院内，护士几乎每天都会来到病房，将新长出的腐肉割掉。之后，王锋会被送去“泡澡”。只不过，所用的水，是消毒用的'盐水。
没有人能描述，将创口完全浸泡在盐水中，是一种怎样的体验。吕广志见过有人闹，有人跳，有人“拼死挣扎”，哭天抢地更是家常便饭。
但王锋不一样。每次，他都不发一声。但潘品注意到，当盐水接触到伤口时，王锋全身都在颤抖。
未拍成的“全家福”
10月1日中午，潘品如约做好了番茄鸡蛋捞面，看着丈夫一点一点“吸”完。有些敏感的她发现，丈夫的呼吸机，响动声比往常要大。
潘品跑去问医生，对方告诉她：王锋病情加重，呼吸已经很困难，因此加大了进气量。医生说，潘品，你要做好心理准备。
两个多小时后，正在家里准备晚餐的她，接到医院的电话称，“王锋危险了”。
下午4时37分，在历经十余次植皮手术后，因严重感染导致免疫力低下，伴随多脏器功能损伤，王锋停止了呼吸。
在陪护丈夫的4个多月间，当过代课老师的潘品，开始记日记。10月1日当晚，辗转反侧的她，在笔记本上写下了一首小诗。
“你走了/不用再为家里奔波了/不用再那么累了/只要专心陪着我和孩子们/就可以了”。潘品划开一页页日记，低着头，不作声。
“他太累了。”潘品记得，从结婚起，便没怎么见过丈夫休息。来自河南方城农村的王锋，是家中长子，有一个患有癫痫的弟弟，加上身体都时好时坏的双亲——他成了家里唯一的劳动力。
高考那年，王锋以三分之差落榜。家里负担重，他没有选择复读，而是接着参加了成人高考，并获得郑州大学计算机技术的自考毕业证，还考取国家计算机三级证书。此后，他在郑州一家医药公司负责计算机维护，每月工资1200元。
当时，新婚不久的潘品辞掉了在老家代课的工作，两人租住在郑州一间每月房租一百多元的小屋内。王锋做好了饭去上班，那时，他买排骨，买猪蹄，核桃夹碎了，放在床边，每个月的工资，除了房租，都让妻子吃了。一到周末，他便骑着自行车，带着妻子满郑州逛公园，人民公园、森林公园，潘品几乎记得每一棵树的位置。
两个多月后，因为怀孕，而丈夫工作忙无暇照顾，潘品回到了老家。
如今想来，潘品说，在郑州的那两个多月，是自己最幸福的时光。
“拦不住他救人”
38岁的王锋，平日里喜欢穿白衬衫，把下摆扎进西裤，打上领带。这样的打扮，一直让潘品迷恋，“他看起来，跟村里的小伙子不一样。”
也确实不一样。在父亲王荣义眼中，大儿子“有胆量，敢闯”，是村里走得最远的小伙子。
女儿一周岁生活压力与日俱增。这一年王锋通过出国劳务中介找到了一份去马来西亚修电脑的活。潘品记得当时出国费用3万4千元全部是借的民间贷款。
这一去就是7年。每两年，公司有20天假期。回国后，王锋先顺道郑州看望岳父岳母，然后回到南阳，将在马来西亚买的礼物，亲手交给妻子。
潘品说，丈夫给自己带过一枚戒指，用以弥补结婚时买不起戒指的遗憾，还有一串项链，两对耳环。其中一对心形耳环，她一直戴着，直到有一天上课途中，不知怎么丢到了路上。她骑着电动车，跟学校请了假，回头找了一个上午。
那对再也没有找回的耳环，至今仍是潘品不愿提起的遗憾。
5月，王锋回国。先是在南阳一处油田做质检员，去年7月，他跟妻子一起在方城县办起了“小饭桌”，开了个辅导班。30多个学生，每个学生每月收费350元，除了看作业，还管两顿饭。
为了节省开支，王锋没有雇厨子。每天早晨五点多，他就起来做早饭，把孩子们送去上学后，又一头扎进菜市场，做午饭，刷碗，准备晚饭。30多个孩子的饭不好做，等到晚饭结束，收拾停当，常常已是深夜。
躺在病床上，王锋还时常念叨“小饭桌”的这些孩子。潘品一次次告诉他，孩子们已经托付给别的辅导班，他才安心。
“要是他没有去救人，我们一家到现在还是齐齐整整。”潘品坐在出租屋的床边自言自语，“我当时要是抱住他，他还会去吗?”片刻，她忽然抬起头，“没用的，我拦不住他。”
感动校园十大人物评选及颁奖晚会策划书
此次活动借鉴于“感动中国十大人物”和“20xx感动省城十大人物”两次大型电视节目，我们将活动范围缩小至建院，因此举办此次“感动建院十大人物”活动，本着以人为本的原则，以树立建院模范人物，展现建院人物风采为内容，以号召建院师生学模范，增强建院人文精神为目的。
此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。此次评选面向所有建院师生及在校工作人员，每个人都有评选权及被评选权。
10月份：前期准备工作。
11月1日—15日：感动故事收集及宣传工作。
11月16日—30日：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。
11月7日—15日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。
11月20日：公布最终评选结果。
11月底：举办颁奖晚会及抽取幸运投票奖。
应充分调动我系学生会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：
1，领导小组：由机械系团总支及学生会负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。由院团委，学生会监督指导工作情况。
2，评委会：由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。
3，故事收集组：由编辑部成员组成，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。
4，宣传组：由办公室成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出三校区同步宣传的。
活动方案。
5，外联组：由实践部成员组成，主要负责活动的外联工作，争取取得活动赞助。
6，颁奖晚会筹备组：由文艺部成员组成，主要负责筹划整个颁奖晚会的形式及晚会文艺节目的选取。
7，灵活调动组：由学风，生活，体育，科创部全体成员组成，负责配合其他各组的工，听从各组组长的调动安排。
2，“感动故事讲述”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。
3，“幸运投票奖”若干名，为获奖者颁发纪念品。
1，由领导小组负责组建出评委会。
2，由外联组负责争取取得活动赞助。
3，由宣传组负责制定出三校区同步宣传的活动方案。
4，由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。
5，由颁奖晚会筹备组负责策划出晚会的形式及开始选取晚会的文艺节目。
1，由宣传组负责按先前制定出的三校区同时宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。
2，由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集1—2个感人故事转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。
由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出20名感动人物候选人名单，评委会负责为感动任务候选人作出评委会感言。
将20名候选人照片，感人事迹及评委会感言以展览形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。
投票方式：1，以现场填写调查问卷的形式。
2，以手机短信的形式。
3，将候选人的资料上传到网络，通过网站点击的形式。
由领导小组统计所有有效投票，总票数前十名获得“感动建院十大人物”奖，讲述感动建院十大获奖任务故事的作者获得“感动故事讲述”奖，并将最终获奖名单在4月20日之前公布。
待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由外联组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的。
请柬。
发送。晚会当场抽出“幸运投票奖”若干名。建议颁奖晚会的形式采用“感动省城十大人物”颁奖晚会的形式，在每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式。
注：此策划中不妥之处，经讨论后可做相应调整。
主办单位：院团委。
承办单位：机械系学生会。
20xx年10月14日。
感动校园十大人物评选及颁奖晚会策划书
李万君，中车长客股份公司高级技师。
2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。
为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。
如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。
校园十大人物策划书
此次活动借鉴于“感动中国十大人物”和“xx感动省城十大人物”两次大型电视节目，我们将活动范围缩小至建院，因此举办此次“感动建院十大人物”活动，本着以人为本的原则，以树立建院模范人物，展现建院人物风采为内容，以号召建院师生学模范，增强建院人文精神为目的。
此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。此次评选面向所有建院师生及在校工作人员，每个人都有评选权及被评选权。
10月份：前期准备工作
11月1日—15日：感动故事收集及宣传工作
11月16日—30日：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。
11月7日—15日：全院师生及在校工作人员对候选人投票。
11月20日：公布最终评选结果。
11月底：举办颁奖晚会及抽取幸运投票奖。
应充分调动我系学生会成员的积极性，通过合理分工使次活动的运行更井然有序，更有效率。具体组织机构如下：
1，领导小组：由机械系团总支及学生会负责整个活动的统筹规划和协调工作，在活动中担任活动现场指挥。由院团委，学生会监督指导工作情况。
2，评委会：由教职工代表及学生代表组成，主要负责将收集到的感动人物故事给予评价，根据故事的感染力评定是否进入候选人名单。
3，故事收集组：由编辑部成员组成，主要负责感动故事的收集工作，并将收集到的感人故事转交评委会。
4，宣传组：由办公室成员组成，主要负责评选阶段的宣传工作，并由该组成员讨论后制定出三校区同步宣传的活动方案。
5，外联组：由实践部成员组成，主要负责活动的外联工作，争取取得活动赞助。
7，灵活调动组：由学风，生活，体育，科创部全体成员组成，负责配合其他各组的工，听从各组组长的调动安排。
1，“感动建院十大人物”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。
2，“感动故事讲述”奖十名，为获奖者颁发证书及纪念品。
3，“幸运投票奖”若干名，为获奖者颁发纪念品。
1，由领导小组负责组建出评委会。
2，由外联组负责争取取得活动赞助。
3，由宣传组负责制定出三校区同步宣传的活动方案。
4，由故事收集组负责制定出具体详细的收集方案。
5，由颁奖晚会筹备组负责策划出晚会的形式及开始选取晚会的文艺节目。
1，由宣传组负责按先前制定出的三校区同时宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。
2，由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集1—2个感人故事转交该组。但必须保证所有故事的真实性，如若发现有虚假行为，则取消其参评资格。
由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出20名感动人物候选人名单，评委会负责为感动任务候选人作出评委会感言。
将20名候选人照片，感人事迹及评委会感言以展览形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。
投票方式：1，以现场填写调查问卷的形式
2，以手机短信的形式
3，将候选人的资料上传到网络，通过网站点击的形式。
由领导小组统计所有有效投票，总票数前十名获得“感动建院十大人物”奖，讲述感动建院十大获奖任务故事的作者获得“感动故事讲述”奖，并将最终获奖名单在4月20日之前公布。
待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由外联组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的请柬发送。晚会当场抽出“幸运投票奖”若干名。建议颁奖晚会的形式采用“感动省城十大人物”颁奖晚会的形式，在每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式。
注：此策划中不妥之处，经讨论后可做相应调整。
主办单位：院团委
承办单位：机械系学生会
xx年10月14日
校园十大人物策划书
推介形式：
每个参与班级或系别推荐被有可能命名为“校园十大新闻人物”的人选，要求每人至少准备一个特色文化节目、并有会展形象代言人登台亮相和演讲。具体节目形式、代言人演讲内容等自行设计和编排(需要得到主办方领导的同意。)。
二、活动背景：
此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示，并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作，结果交院团委审核报送学院。在此，预祝本次活动取得圆满成功。
三、活动目的、意义和目标：
为加强我院校园文化气息，激励同学们向上进取，完善自我，树先进典型，促整体发展，我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。
本次活动本着公开、公平、公正的原则，由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4：30分别在中心花坛，男、女生公寓及大学城设立投票点，过往同学们纷纷热情参与，并当场做出评选，以确保活动从一到终的公开、公平、公正。
每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7：00进行唱票，评选结果如何让我们拭目以待。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
参与者：全校师生。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾。
注意：
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
校园十大人物策划书
推介形式：
每个参与班级或系别推荐被有可能命名为“校园十大新闻人物 ”的人选，要求每人至少准备一个特色文化节目、并有会展形象代言人登台亮相和演讲。具体节目形式、代言人演讲内容等自行设计和编排(需要得到主办方领导的同意。)
一、策划书名称 校园十大新闻人物评选活动
二、活动背景 ：
此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示，并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作，结果交院团委审核报送学院。在此，预祝本次活动取得圆满成功。
三、活动目的、意义和目标：
为加强我院校园文化气息，激励同学们向上进取，完善自我，树先进典型，促整体发展，我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。
本次活动本着公开、公平、公正的原则，由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4：30分别在中心花坛，男、女生公寓及大学城设立投票点，过往同学们纷纷热情参与，并当场做出评选，以确保活动从一到终的公开、公平、公正。
每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7：00进行唱票，评选结果如何让我们拭目以待。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、 后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
参与者：全校师生
注明组织者、参与者姓名、嘉宾。
注意：
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
感动校园十大人物的评选及颁奖晚会的策划书
“感动中国”是一档传递中华民族传统美德的节目。那里面介绍了许多平凡而又伟大的人物。有为研制氢弹而做出巨大贡献的于敏，有为了山区贫困孩子，去山区支教的退休外交官朱敏才和他的妻子孙丽娜，有为了国家利益带头移民的赵久福，有做好事不留真名的“炎黄”---张纪清，有为了耳聋的儿子而陪读的妈妈陶艳波，有为了人民的安全，将自己的生死置之度外的木拉提·西日浦江，有充满了爱的大院---陇海大院等等。其中最令我感动的是张纪清和陇海大院。
张纪清，他做好事从不留真名。1987年，他捐出一笔1000元的善款给敬老院，当时他捐出的这一笔钱相当于一个人两年的工资，捐款人署名“炎黄”，也就是张纪清。张纪清。张纪清本可以过着富裕快活的日子，他是祝塘镇的首富。他因看到孩子受不到正规教育而卖掉刚买回来的工厂设备决定帮助他们。从此，他就不断捐善款帮助别人，署名炎黄，就这样一直坚持了30年。他因而从住300平米的`房子，到200平米，到90平米，在到现在的70平米。直到现在，他仍在捐善款。“一个善良的背影，汇入茫茫人海。你用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。你是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，你为我们点燃。”这是感动中国给予张纪清的颁奖词。
陇海大院;和风春满园。有一个故事在这里讲了39年。高新海，原来班级里的孩子王。25岁，病魔突然向他袭来，以致他高位瘫痪。二哥、大哥、父母相继去世，这无疑使高新海受到了严重的打击。在他濒临绝望·1的时候，好友邻居向他伸出了援助之手。大家都不约而同地轮流照顾他，看球赛、逢年过节，大家都在高新海家里，为的就是能让高新海好好地活下去，就这样到现在坚持了39年。“一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点。一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。”
让我们也行动起来吧，继承中华民族的传统美德。
校园十大歌手策划书
一年一次的校园十大歌手活动即将要开始了，这为音乐爱好者提供一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅。唱出青少年的热情与朝气，唱出真我风采，唱出充实快乐的生活之赞歌。希望同学们通过歌唱展现自己的风采，通过比赛锻炼自己的能力，展现出大学生的激情。
让同学们通过歌唱展现自己的风采，发掘更多的音乐新秀。
广西农业职业技术学院全天学生。
20xx年4月1日。
教学楼（初赛）、学院电影厂（决赛）。
1、由宣传部出一张海报，贴在我们系的宣传板上，并在各班里宣传我们的活动。
2、由组织部邀请老师们来做评委，并组织活动的秩序，组织好参赛的同学。
3、由生活部负责这次活动的开销，并协助宣传部的工作。
4、由体育部负责初赛会场的布置。
5、纪检部协助组织部工作，维持会场秩序。
6、素拓部负责邀请老师来当评委的邀请函。
7、文艺部所以都要参加。
8、外联部负责申请好比赛用的教室。
为了防止话筒不灵等问题，多准备个话筒与找个懂的人在旁等候。
机电工程系文艺部。
二〇一四年二月十九日。
校园十大歌手策划书
一年一次的校园十大歌手活动即将要开始了，这为音乐爱好者提供一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅。唱出青少年的热情与朝气，唱出真我风采，唱出充实快乐的生活之赞歌。希望同学们通过歌唱展现自己的风采，通过比赛锻炼自己的能力，展现出大学生的激情。
让同学们通过歌唱展现自己的风采，发掘更多的音乐新秀。
广西农业职业技术学院全天学生。
20xx年4月1日。
教学楼（初赛）、学院电影厂（决赛）。
1、由宣传部出一张海报，贴在我们系的宣传板上，并在各班里宣传我们的活动。
2、由组织部邀请老师们来做评委，并组织活动的秩序，组织好参赛的同学。
3、由生活部负责这次活动的开销，并协助宣传部的工作。
4、由体育部负责初赛会场的布置。
5、纪检部协助组织部工作，维持会场秩序。
6、素拓部负责邀请老师来当评委的邀请函。
7、文艺部所以都要参加。
8、外联部负责申请好比赛用的教室。
为了防止话筒不灵等问题，多准备个话筒与找个懂的人在旁等候。
机电工程系文艺部。
二〇一四年二月十九日。
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校园十大歌手策划书
用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
二、活动目的。
***。
三、参加对象。
xx级全体学生。
四、活动时间及地点：
（1）初赛：10月29日a区会议室234。
（2）复赛：11月08日c区315教室。
（3）决赛：11月18日c区101报告厅。
五、参选手目要求。
参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。
六、活动亮点：
本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。
七、活动流程策划。
（一）比赛前准备。
1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。
2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。
3提前申请教室，布置好比赛场地。
4召开会议，做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。
（二）初赛流程：
1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。
2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。
4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。
（三）复赛流程：
1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。
2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。
3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入pk席。
4第二轮为现场抽签pk制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组pk，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。
5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。
6具体流程见附录1。
（四）决赛流程；
1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目。
2为选手录制视频及培训提供便利。
3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的'独唱曲目3分钟；一首pk清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。
4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。
5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。
7比赛分三轮进行。
（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。
（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱pk，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。
（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。
8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。
（五）评分标准。
1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句间连续是否自然；
（3）换气是否自然。
（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；
（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）着装打扮；
（2）精神状态及气质；
4台风（10分）。
（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；
（2）神态表情；
（3）互动能力。
5观众反应（10分）即助威团。
6创意印象（10分）。
（五）后期工作：
比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。
八.注意事项：
1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。
2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。
3必须重视并做好彩排工作。
4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
校园十大歌手策划书
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首，歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过4分钟，决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。
1初赛：
各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。
2复赛：
各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛，一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名，其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名，其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)
3决赛：
决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3：30分举行，各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手”10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。
初赛
地点：各班课室评委：班主任
复赛
一年级地点：新广场评委：蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任
二年级地点：图书馆前评委：李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任
三年级地点：小广场评委：钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任
四年级地点：舞蹈室前空地评委：胡晓立、叶超良及五年级副班主任
五年级地点：食堂后空地评委：陈顺安、张朝锋及一年级副班主任
决赛
地点：演播厅
1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准音准好，歌词吐字咬字清晰;(3.00)
(2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)
(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的`意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)
2、舞台指数：
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等;(1.00)
(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)
校园十大歌手策划书
培养大学生的参与意识，引导学生全面发展，丰富校园生活。
培养同学们对音乐的兴趣和爱好，满足音乐爱好者的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情。促进我校文化事业，提高我校的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现大学校园学生的风采，丰富同学们的课余文化生活。
青春舞台，唱出自我。
真人秀节目。
1、宣传计划。
1）海报。
内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。
张贴地点：张贴在东、西生活区宣传栏、食堂宣传栏以及宿舍公寓楼区等人流量集中的地方。
2）横幅。
内容：报名信息。如“广东工业大学校园十大歌手大赛火热报名中??”；预祝信息，如“预祝广工工业大学20校园十大歌手大赛圆满成功”；活动主题，如“青春舞台，唱出自我”。悬挂地点：东、西生活区显眼的地方。
3）宣传单。
内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置等。
规格：4a纸。
派发地点：生活区各大食堂。
2、报名宣传。
时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
地点：东、西生活区组织单位摆摊地点。
3、比赛现场宣传。
（1）现场比赛现场布置。
1)背景布：舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。
2)主题横幅：在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。
3)宣传单：在活动现场派活动宣传资料。
（2）、奖项设置。
大赛分一、二、三、四等奖。（其中一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、四等奖5名，即十大歌手）。最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。
评分规则。
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。
3、如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则看去掉的最低分与最高分的平均数为准。
4、执行10分制，分数保留三位有效数字。
评分标准。
a、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）。
b、唱功（3分）。
1、吐字清晰度；2、字、句间连续是否自然；3、换气是否自然；4、重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5、乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
c、形象（2分）1、着装打扮；2、精神状态及气质。
d、台风（1分）1、动作（是否自然是否与曲风相配）；2、神态表情；3、互动能力。e、观众反应（1分）。
f、整体印象（1分）3、活动过程（1）初赛（不对外表演）。
地点：体育馆。
流程：
1、参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为3分钟。
2、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行，确保比赛的顺利进行。
3、邀请校内老师担任评委，选拔出20名选手晋级决赛。
4、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，评委公布进入决赛的选手名单。
5、主持人邀请评委对初赛各位选手进行点评，讲出选手的优点缺点，鼓励选手以后继续努力。
6、主持人对活动进行总结，并预祝决赛顺利举办。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名。
（2）决赛。
地点：图书馆西边广场。
时间：晚上。
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为音乐无极限主题图案。在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春舞台，唱出自我）。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
5、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
6、决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
活动过程：
比赛正式开始前：
1、选手以及表演嘉宾集合.
2、播放前场音乐。
3、所有工作人员就位，准备活动开始。
4、全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。
5、追光灯停止追射，全场灯暗。音乐响起，节奏由慢而快，由柔而急。
6、全场灯亮。音乐起。歌曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。
7、音乐停；主持人出场，作开场白（包括大赛主题，大赛内容，介绍在场领导，当晚评委等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。
8、请有关领导致开幕词，致辞后舞台马上放音乐以烘托气氛（时间约5分钟）。
9、主持人邀请歌手从歌手席逐一上台亮相，歌手出场时音乐伴奏。歌手上台后发表个人简短介绍，介绍完后歌手在舞台中央一排呈弧形站开。集体亮相完毕后统一从舞台的左边顺序而下。主持人紧接着串词歌唱比赛正式开始，请1号选手上场（共约15分钟）。正式开始比赛部分：
比赛方式：20位选手分成3部分完成，前两组7人，最后一组6人。
分组方式：以歌手抽签的号码由前到后分组：1—7号、8—14号、15—20号。
第一组：
由1—7号歌手演唱自选歌曲，第7号演唱完毕，主持人出场主持现场，引出嘉宾节目《xxxxx》。节目表演完毕，很自然地过渡到第二部分比赛。每位歌手演唱约5分钟，过渡约6分钟，主持人出场约3分钟，共44分钟左右。
第二组：
8—14号歌手演唱自选歌曲。第14号歌手演唱完毕，直接由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxx》。每位歌手演唱约5分钟，主持人出场约3分钟，嘉宾节目7分钟，第二部分共45分钟。
第三组：
15—20号歌手演唱自选歌曲。全部歌手演唱完毕后由主持人出场，串词引出嘉宾节目《xxxxxx》。每位歌手约5分钟，嘉宾节目6分钟，时间共36分钟。
评选：（在嘉宾节目过程中）。
评委组统计投票票数得出结果。
颁奖环节：
主持人请全部歌手从台下顺序登上舞台，在舞台中央一排呈弧形站开。
第一轮颁发个人单项奖：
揭晓形式：主持人直接宣读。
由主持人直接宣布得出最佳人气奖（由观众投票选出）、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。各歌手领奖完后回到自己原来的位置中。主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。（颁奖时间约3分钟）。
第二轮颁发十大歌手三、四等奖（4——10名）奖项：
揭晓形式：歌手个人揭晓结果。
提前制作20个信封，信封表面标记有歌手的号数，信封内置卡片。
卡片内容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片内容为空；
2．十大歌手4~10名卡片内容为相应名次；
由数名礼仪生持全部信封上台，按信封表面的号码分发到各个歌手的手上，颁发信封结束后，由主持人邀请获奖名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的获奖情况，第4~10名歌手的获奖结果宣读后，依序在舞台前站出，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）第三轮颁发冠、亚、季军歌手：
揭晓形式：20名选手闭上眼睛，20名礼仪生与其面对面，礼仪生引领选手各走一步，冠、亚、季军向前，其余向后。结束后，让他们张开眼睛。之后，主持人宣布1~3名的获奖情况，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）。
活动结束，播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。
八、节目特色贴近大学生活，服务于大学生。
九、节目特点创造大学生自己的舞台，内容通俗而不低俗。
十、主持人及节目风格主持人：亲切，自然，真实，具有感染力。节目：活泼，激情，彰显个性。
校园十大歌手策划书
进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。
积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传中国共产党成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。
初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区）。
4月17日10:00一教301（百安坝校区）。
复赛：4月23日10:00大学生活动中心。
决赛：4月30日19:00大学生活动中心。
重庆三峡学院教务处。
重庆三峡学院学生处。
重庆三峡学院招就处。
重庆三峡学院校团委。
重庆三峡学院学生会。
承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会。
机械工程学院团总支、学生会。
一等奖一名100元+证书。
二等奖一名80元+证书。
三等奖一名50元+证书。
最佳魅力奖一名证书。
最佳台风奖一名证书。
1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的.进入复赛。
2、复赛分2个环节。
第一轮：优先夺位赛。
20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。
第二轮：晋级抢位赛。
10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行pk，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。
3、决赛分三个环节。
第一轮：10位选手依次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮。
第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其pk，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中pk的选手直接进入最后一轮。
校园十大歌手策划书
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐。
10月27日——11月9日。
1.参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。5.微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.比赛制度（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。