龙珠小学想象(热门17篇)

时间:2023-12-12 00:58:07 作者:GZ才子

优秀作文不仅要有新颖的观点和见解,还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,欢迎大家一起来学习和欣赏。

小学想象作文

今天,上了一下午的课,老师还留了不少的作业,回到家,我就写啊写,不知怎么的,我竟睡着了,睡梦中,我来到了另一个世界。

那个世界有各种各样的糖果,所以叫糖果世界,这里没有学校,没有老师,没有作业,那里的孩子每天都自由自在,开开心心。

在糖果世界里,我认识了一个叫小海的朋友,他让我住在他家里,他们的床是果冻做的,车子是用饼干做的,我们骑着软糖自行车,在巧克力路上驾驶。

我们又来到了糖果广场的游泳池,是用汽水做的,小海不会游泳,所以用一个空心软糖做游泳圈。

我们游完泳时,天上忽然下起了冰激凌雪,我和小海一边打雪仗一边吃冰激凌,真爽!我玩到了晚上才和小海回家,因为太累了,我倒在果冻床上便呼呼大睡。

在睡梦中,我听到一个声音“这孩子怎么睡着了?”我被惊醒了,揉了揉眼睛,妈妈正拿着我的作业本对我瞪眼呢!

龙珠小学想象作文

我们要去秋游了,这个消息传到了每个同学的耳朵里,同学们哥哥喜气洋洋、奔走相告。

我们出发了,我们这次去世界著名的景点:龙岩风景区—龙珠湖。

我们经过长途跋涉后,终于来到了龙珠湖,休息片刻后,第一个景点就是观看一座有名的'桥,这座桥有许多转弯,我数了数,一共有十五个转弯,就像一座迷宫。第二个景点就是登龙岩山,许多同学飞快地冲了上去,我刚跑到几十米,就累得满头大汗、气喘吁吁。但我想:坚持就是胜利。于是我又冲了上去,终于爬上了山顶。我站在山顶上看着无限风光,得意极了。我们下山后,便回营地休息了。

吃了午饭后,老师便带我们去参观龙珠洞,我们进入龙珠洞后,我发现龙珠洞里有一个小池塘,洞上全是凹凸不平的岩石,上面刻着人间仙境,使我大惊,导游说:池塘里的水用来洗手可以步步高升。于是我们赶紧去洗手。导游还说:那块像桃子的岩石,吃一滴水活长一岁。结果许多同学争着去喝。洞里的人间仙境有:猪八戒饮水、猛虎下山、猴子偷桃、企鹅迎宾。真是数不胜数,我们参观了一小时,便依依不舍地离开了龙珠洞。

啊!龙珠湖真美呀!有时间我还要来这里玩。

小学想象作文

我们现在生活的世界很美,谁有知道未来的世界是怎样呢?我们来想象一下!

当某一天清晨,睁开眼睛,眼前的景象令我非常惊讶。房子不是用砖,也不是水泥做的,而是用植物做的;车也不是汽车,而是自行车。为什么会是这样呢?那是因为大家都深知那样会污染空气,所以大家都开始节能减排。不但如此,每个家都有自己的花园、果园,还有公园。大家可以赏花,也可以摘果子吃,小孩们则可以在公园玩。

你可能会担心孩子怎么学习呢?不用担心,每个家都有自己的书房,里面什么书都有,从幼儿园到大学,各类书目,还有各种类型的题。这样小孩即能学习,又能玩,这样岂不是一种两全齐美的办法吗? 更惊奇的还在后面呢!等你去朋友家玩时。你会看见一位全身皮肤都是黑色的人,他们是非洲人,还有美国人,英国人,日本人等等,原来我们这个世界彻底和平了,各个国家的人们在一块儿快乐地生活。

我们大家不都喜欢看童话书吗?只要你一打开书,你就会进到书里,但是你必须帮助主人公度过难关,你才能出来。不过也不用担心,如果遇到难关,故事中的主人公会提示你,你只要按照主人的提示就能顺利完成任务。

如果你想知道你爸妈小时候的样子,你坐在自己的卧室里,就能看到父母小时候的样子。每个家里都有一个哆啦a梦,你可以坐着时光机穿梭回各个年代,也可以到未来的世界。

世界是和谐的,平等的,处处充满爱的世界,这就是我想象中的未来世界。

小学想象作文

很久以前,大地、天空白茫茫的一片,没有一点颜色。没有鸟语花香,一点点生机也没有。

直到有一天,出现了七个小点。小点点越来越近了,原来是七个娃娃。每个娃娃的颜色都不一样:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

这七个可爱的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。

“这儿太白了,我们给世界万物涂点颜色吧!”红色的娃娃提议道。

“好,那一定好玩!”其余六个娃娃一致同意。

红娃娃不停地亲吻苹果、草莓、气球、蘑菇,这些东西一下子全变红了!

绿娃娃在草地上打滚,草绿了;又爬上树摸树叶,树叶也绿啦!

黄娃吹吹蒲公英,蒲公英变黄啦;又抱抱向日葵,向日葵的花瓣也变黄啦!

橙娃娃爬到树尖上,向太阳问问好,太阳立即发出橙黄色的光。

蓝娃娃拉着其它六个娃娃的手,说:“我们手牵手,飞到天上去吧!”

七个娃娃手拉手,“呼”地一声飞向天空,天空渐渐出现湛蓝湛蓝的颜色,更奇妙的是:它们飞过的地方,留下七道弧线,人们叫它—彩虹。

龙珠小学想象作文

今天,太阳公公一大早就上了班,我们全家人早早起了床,准备去龙珠寺游玩。

后来,我们便各自游玩了。我和姐姐边走边玩,欣赏着这美丽的景色。累了,我们就在石椅上休息一会儿。

后来,我们便依依不舍地离开了龙珠寺。

小学想象作文

教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力,这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性,促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容,是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的,因此,学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的,想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。

学生写作能力的形成需要一定的过程,而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的,语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中,因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。

教师在对学生进行想象能力的培养时,首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境,促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性,并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时,要注意加强与学生的交流和沟通,拉近师生之间的距离,了解学生的学习需要和知识能力水平,找到学生的兴趣点,并以此为切入点,进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间,鼓励学生自由思考,学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如:教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后,鼓励学生自由组合交流,发挥想象,假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑,会怎样告诉他这个道理。

学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上,有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面,学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验,在家生合理的联想和想象,就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情,生活中也有着各种各样的事物,教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物,在丰富学生的生活体验的过程中,帮助学生形成想象基础,进而促使学生形成较强的想象能力。例如,教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵,通过看它们在风中摇摆的形态,想象一下花儿们在谈论着什么,它们之间发生了什么样的故事,并根据自己的想象写成作文。另一方面,学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱,总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点,培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等,丰富学生的科学文化知识,提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深,学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力,教师再给予学生正确的'引导,学生的想象能力就能得到培养和提高。例如,教师可以拟定作文主题《未来的房子》,让学生根据自己的知识,充分发挥想象能力,描绘出我们未来的房子具有的特殊功能。

小学语文作文教学过程中,教师在培养学生的想象能力时,需要对学生进行针对性的写作训练,锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先,教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识,在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后,对原文的认识会形成一定的思维定势,要求学生续写文章就是要学生打破思维定势,发挥想象构思成完整的故事。其次,教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力,活跃思维,充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字,并且是在合理的想象后写出作品,有利于培养学生的想象能力。

教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境,丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练,提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。

小学想象作文

“叮”,我乘坐的“ufo”牌飞行器到站了,我马上从微缩床上起来,吃好早餐,走出飞行器,吞下微缩版的放大丸,背好书包,走向学校。

我在校门前停住了,卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈,说:“卫生指数82,可以通过。”如果只有50的话,对不起,请再去整理衣冠,直到达标才能放行。

我坐着按摩椅到了9楼,这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口,心情机器人对我说:“你有点紧张,心情指数38.2。”刚才害怕迟到,再加上今天考试,心情的确有点紧张,于是心情机器人开始给我讲笑话,直到我笑得喘不过气来才让我进教室。

我走到座位上,不伤眼电脑自动开机了,把昨天的课堂作业读取出来,全对。这时,电脑发话了:“作文一篇,主题是我的家人,完成《新课标》语文园地。”

语文课上完了,现在上体育课。可惜天公不做美,下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳,把整个操场都罩住了,这样我们就可以上体育课了。

上数学课了,我们到十五维立体房里,数学一下子变得好简单,大家都沉浸在数字和图型的海洋里,享受它们带来的乐趣。

……

放学的铃声响了,未来的学校是没有家庭作业的,十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间,飞行器在那等我了,我按下了“回家”的按钮,五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。

小学想象作文

我打小就喜欢睡觉,从一生下来,我就乖乖地睡觉,椐妈妈说,喂奶时,我连眼睛都没睁开过。要说我的睡法,那可真是世界一流!什么站着睡,倒立睡,趴着睡水里睡。我样样精通。只可惜世界上没有睡觉大赛!如果有谁敢和我比?我理所当然是全能冠军。

哈!最近流行起了一种新时尚:“睡觉大赛“,可叫我等到了。

我参加了三个项目:比谁睡得死,打呼噜比赛,比谁睡的时间长。

比谁睡得死比赛开始了。我被工作人员们搁在冰块上,放到烤箱中,扔进全毒蛇的洞穴中,放在摇滚歌星演唱会的大音箱旁,绑在绳子上在珠穆朗玛峰顶上蹦极。我不但没有醒,还做了许多好梦呢!

接着,我参加的是打呼噜比赛,看谁打的呼噜多,评委刚说完我就打起来,每秒十万八千个,每个传遍十万八千里,共打了十个小时,要不是评委怕场地被我的呼噜震翻而叫醒我,我还不知道要打多久呢!

最后我参加的是比谁睡的时间长裁判一声令下,我就谁了起来,我睡呀睡,人们等呀等,我醒来一看,,咦?怎么围在我身边的全都是老头老太的呀?原来,我足足睡了七七四十九年。

第一名当然非我莫属。不过,因为我在比赛阿訇睡的时间太久,后来别说睡觉,我连眼睛都不眨一下了。各个国家的领导人都听说了我的大名,争着请我去当他们的贴身保镖呢!

我打小就喜欢睡觉,从一生下来,我就乖乖地睡觉,椐妈妈说,喂奶时,我连眼睛都没睁开过。要说我的睡法,那可真是世界一流!什么站着睡,倒立睡,趴着睡水里睡。我样样精通。只可惜世界上没有睡觉大赛!如果有谁敢和我比?我理所当然是全能冠军。

哈!最近流行起了一种新时尚:“睡觉大赛“,可叫我等到了。

我参加了三个项目:比谁睡得死,打呼噜比赛,比谁睡的时间长。

比谁睡得死比赛开始了。我被工作人员们搁在冰块上,放到烤箱中,扔进全毒蛇的洞穴中,放在摇滚歌星演唱会的大音箱旁,绑在绳子上在珠穆朗玛峰顶上蹦极。我不但没有醒,还做了许多好梦呢!

接着,我参加的是打呼噜比赛,看谁打的呼噜多,评委刚说完我就打起来,每秒十万八千个,每个传遍十万八千里,共打了十个小时,要不是评委怕场地被我的呼噜震翻而叫醒我,我还不知道要打多久呢!

最后我参加的是比谁睡的时间长裁判一声令下,我就谁了起来,我睡呀睡,人们等呀等,我醒来一看,,咦?怎么围在我身边的全都是老头老太的呀?原来,我足足睡了七七四十九年。

第一名当然非我莫属。不过,因为我在比赛阿訇睡的时间太久,后来别说睡觉,我连眼睛都不眨一下了。各个国家的领导人都听说了我的大名,争着请我去当他们的贴身保镖呢!

小学想象作文

我有一个梦想,就是发明一种新型汽车,我打算把它命名为——四用车。

我为什么要把这种车命名为四用车?相信大家都很疑惑。因为这种车有四种功能,下面我就给大家介绍介绍!

第一种功能是自动行驶。如果你在车上想睡觉,可以按一下方向盘下的黄色按钮,这样你就可以不用担心没有人驾驶车了,而且还能舒舒服服的睡一场好觉。

第二种功能是在河面上行驶。如果你突然发现在你要去的路上有一条小河,可以按一下蓝色按钮,这样车后面的隐形风扇就出来,就可以在河面上任意行驶了。

第三种功能是飞。如果在你要走的`路上又突然有一座大山挡住了你的去路,可以按一下绿色按钮,这样汽车就可以像插上翅膀一样飞上蓝天,跨过大山。

第四种功能是吸在墙壁上。如果有一天,你回家发现停车场里已经没有地方停车了,可以按一下红色按钮,这样装在四个轮子旁的四个吸盘就可以发货作用了——紧紧地吸在你家房子的墙壁上,犹如壁虎。

大家听了我对新型汽车的介绍,一定心动了吧!欢迎你到我梦想中的汽车店去购买这种新型汽车!!

小学想象作文

某地,是一个噪音世界,前不久在某地发生了一件奇怪的事。

那天早晨,某地的市民从睡意中醒来,走到洗漱台面前时,市民们发现他们的耳朵不见了,于是每个人就在头上包一块丝巾纷纷地跑到了教育局,去问教育局局长。因为市民们来的时候,教育局局长还在睡觉,教育局管理不让居民们擅自闯入。可是,某地市民就是要闯入。教育局管理没有办法,只好放市民们进教育局了。

居民们进了教育局之后,来到了教育局局长的房间,他们发现,教育局局长的耳朵也不见了。市民们不敢说,因为他们知道,如果说教育局局长的不是,怕有罪受的。教育局局长刚醒来,睡眼朦胧,看到这么多本地市民在他的房间,而且每个人的脸上都挂着奇怪的神情,教育局局长就问:“市民们,你们跑这儿来干什么?而且,每个人的头上都要包一块丝巾,还要用这么奇怪的眼神看着我?”众市民中的一位市民回答:“尊敬的教育局局长,我们的耳朵不见了,我们再也没有耳朵了!”教育局局长担心他的耳朵也会和市民们的耳朵一样不见,于是就忙跑到镜子面前,看看自己的耳朵有没有不见?令教育局局长想不到的是,他的耳朵居然和市民们的耳朵一样,也不见了。教育局局长问市民们,说:“市民们,你们的耳朵包括我的耳朵,怎么会不见的?”其中一位市民说:“局长,我们也是来问您这个问题的呀?您倒好,现在居然问起我们来了。不过,我也正在想,我们的耳朵,包括您的,怎么会在一夜之间就不见了呢?”另一位市民说:“局长,也许是我们的`耳朵讨厌我们,‘离家出走’了吧。”局长说:“嗯,有道理。朱秘书,快,叫工作人员大力寻找,去找回我、你、市民,还有所有人的耳朵!”“是!局长!”朱秘书说。

于是,工作人员就开始大力搜捕。后来,他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。找到了耳朵之后,工作人员让耳朵们去和局长谈话,耳朵们就派了一个耳朵代表去。

从此,就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。

小学想象作文

在一片美丽的大草原上,生活着一群快乐的小绵羊,它们在一起无忧无虑的生活,但是只知道开心,去不知道危险的来临。

在这一天,一直饥饿的狼正经过此地,发现这个“风水宝地”,又有美丽的景色,又有美食,大包眼福又大饱口服,便想吃这里的绵羊,可是呢?这里有是都怕的大象守卫,谁也打不赢它,所以狼必须找很好的借口还不能让大家发现,着让它十足发愁,怎么办呢?突然,狼有了个好主意,“对,就怎么办,一定有效!”然后,狼便开始实施计划。

原来,它把狐狸请到家里,说是要给它一个好东西,狼先让狐狸坐在椅子上,说去兑“神水”,让它等等,狐狸不知这是个计,但是它已经中计,无法自拔了。狼把“神水”端来,狐狸垂涎三尺,,立刻喝了下去,狐狸只知道这是好喝的,却不知道里面有毒,它喝光了。“你……你……怎么在……这里面下毒……你!啊!”狐狸死了,狼立刻把狐狸皮剪下来,批在自己身上,让自己成了狐狸,正所谓:批着狐狸皮的狼。它想:就算我吃了绵羊,大家也认为是狐狸吃的,不会怀疑自己的。狼越想越得意,“对,马上行动!”狼说着,就出发了。

球,小羊羔不知道它是狼,便和它玩去了,狼把小羊羔带到树林边,悄悄把小羊羔杀死了,吃的干干净净的,从围栏跑了出去,逃走了。

过了一会,小羊羔的妈妈找不到小羊羔,便看了看树林,结果发现一堆白骨,它又是悲伤又是气愤,便去问大象守卫:“今天谁进来了的啊?”大象说:“刚才狐狸进来了的,可能是它干的!”于是,大象把这件事告诉了狮子大王,狮子大王狐狸找来,可是谁也说不知道啊,狮子把所有的狐狸都杀了。但是,狼却不知道此事,又批着狐狸皮去大草原玩,可是没有把尾巴盖住,大象一眼就把狼看了出来,立刻带它去了皇宫。

狼在法律面前供认不讳,它受到了严厉的惩罚。狮子很后悔当初误杀了狐狸一族,所以每年都去亲自拜祭狐狸一族的坟墓。

俗话说:“恶有恶报,善有善报”恶人都会受到严厉的惩罚!

小学想象作文

只听啪的一声,我的眼睛一合上,就来到了泡泡王国。

泡泡王国的房子和我们的房子大不一样,我们的房子是用:砖、水泥这些东西作成的.而他们的和我们不一样,使用泡泡做成的。泡泡王国的人都穿上了泡泡王国的衣裳,是把人装在泡泡里面,走起路来一跳以跳的。

这此来了泡泡王国,要不是妈妈喊我走,我会不走了。下次我还有来泡泡王国,你们可不能不欢迎我!

只听啪的一声,我的眼睛一合上,就来到了泡泡王国。

泡泡王国的房子和我们的房子大不一样,我们的房子是用:砖、水泥这些东西作成的.而他们的和我们不一样,使用泡泡做成的。泡泡王国的人都穿上了泡泡王国的衣裳,是把人装在泡泡里面,走起路来一跳以跳的。

这此来了泡泡王国,要不是妈妈喊我走,我会不走了。下次我还有来泡泡王国,你们可不能不欢迎我!

小学想象作文

故乡,一个多么亲切的字眼;故乡,一个多么热烈的称呼……20年后,我从遥远的地方回到自己的家乡。一看,家家户户都住着三层别墅,可漂亮了。有的像海鸥,有的像小鱼,有的像蘑菇,有的像贝壳,组成了一幅美丽的“海上图画”。别墅内有游泳池、游乐园、小花园,还有机器人管家。

我来到兴华街,抬头一看,呵,许多辆汽车在天上飞呢,而且排气管也不冒烟了,原来人们了解到环保的重要性了,在车里装了两个按钮,红色的和黄色的,按红色的可以飞到天上,按黄色的则可以下到地上。

我来到了我的家,看见老同学关扬子正在我家门口等着我呢,我冲她笑笑,开开门,领她来到游泳池,对她说:“和我的机器人比赛游泳吧!”关扬子不屑一顾地说:“和我比,输了可别伤心。”我偷偷一笑:“试试吧!”“哗哗哗哗”,机器人已经游过来十多分钟了,她才游过来。我又把后面的旋钮拧到最低级对她说:“你再跟它比比。”她连连摇头:“不敢了,不敢了。”在我的连说带劝下,她才勉强答应。这次关扬子游过了半个小时了,机器人才慢吞吞地游过来,她奇怪地问:“这是为什么呢?”机器人抢先告诉她:“我身后有一个旋钮,可以调节档次。只要把它拧到冠军级,就很厉害了,把它拧到最低级,就很差劲了。”

游完泳,机器人开始收拾房间、洗衣服、做饭。我又带关扬子到游乐园玩。

我和关扬子上了过山车,把它调到慢速,又按了一下开始,过山车的座位上就突然伸出一双手,帮忙打好安全带,然后就启动了。在倒翻的时候,我听见了关扬子的尖叫声:“啊。”我不禁哈哈大笑起来。下了过山车,我带她来到了碰碰车,我们各坐一辆车,相互碰撞。我带她来到了“疯狂老鼠”,等她上过车后,我接着又上了一辆车,按了一下开关,车子就启动了,她在转弯的时候低头看了看,不禁发出了恐怖的尖叫。

下了“疯狂老鼠”,机器人来叫我们吃饭了,她已经在花园里摆上了丰盛的晚餐,我和多年不见的'老同学吃着美味,赏着美景,聊着童年趣事。

啊,二十年了,想不到郑州变化这么大。我想,在人们的努力下,郑州将会更加美好。

小学想象作文

我的爷爷是一位古书收藏家。他的书房里全是各种各样稀奇古怪的.书。可是他从来不让人进他的书房,就连他最宠爱的我也不能。这就使我更想看个究竟。

终于,有一天,我趁爷爷睡觉的好时机溜进书房。一进书房,我就被琳琅满目的书看的眼花缭乱,各种大小、厚薄的书铺天盖地,一直都堆到天花板上了。但在这庞大的书海里,我立刻被一本超大超厚的、用树皮包着的书吸引住了。我小心的取下书,两个大字映入眼帘—《神马》。我轻轻打开,书的第一页上画着一匹马。

这匹马膘肥体壮,皮毛油光水滑。身上披了一件雪一样的战袍。昂首扬尾,四肢强劲有力,奔腾向前。更神奇的是,马的身上长着两双洁白的翅膀。

我继续往下翻,只见书上写着一串咒语:哞嘛哞嘛啦哈!我念了一遍,奇迹出现了!那匹马居然从书上飞了下来,落在我的身旁。它冲我点点头,眨眨眼,扇了扇翅膀,半跪了下来,好像在示意我坐到它的背上。我晕晕乎乎上了马背,抓紧马的翅膀,忽然,我整个人都腾空起来,马载着我飞出窗外,愈飞愈高,我吓的闭上眼睛,听到风声呼呼的在耳边,我吓得大叫咒语,转眼之间,我又在书房里了。我的心砰砰直跳,赶紧合上书,溜回自己的房间。

第二天,爸爸送我上学,下着雨,到处都堵车,道路被堵得水泄不通。怎么办?我就要迟到了。我急得直跺脚。突然我想起了爷爷书房里的那匹神马,如果这个时候,马能带我飞进教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒语。顿时,奇迹出现了,神马像一道白光闪现在眼前。它扇动翅膀把我裹紧,飞向高空,向下看,车水马龙就像蚂蚁一样小,我还没反应过来,人已经在教室了。我长呼一口气,连忙向神马道谢。

从此,神马成了我最好的朋友,最亲密的伙伴!

多么神奇的马啊!真希望人人都有这样一匹马,在你有困难的时候,它会立刻出现,帮你解决一切问题。

小学想象作文

在一片安静的大海下,一只海龟和一头鲸鲨在议论着。

“唉,老啦,不中用了!”老海龟叹道。

“人们可真残忍那!”那头鲸鲨也叹道。

“我们海龟本来在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一辈又一辈地生存繁殖。可是人们捕杀我们,数量已经下降很多老了。”

“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一带的鲸鲨,已经被人们杀死了很多,剩下的已屈指可数了。”

“人们不但捕杀我人们,还把他们使用的塑料垃圾污染海水。”海龟恨恨地说,“我们海龟家族经常把人类抛弃的塑料袋当成水母吃掉,最后很多族人都痛苦地死去,其他族人也濒临死亡。

“那也是没办法的。只希望人类快点停止破坏我们海洋生物的海洋环境,再这样下去,我们海洋生物都没法生存下去了!”鲸鲨无可奈何地回答。

“我们只能等到人类明白我们生存的重要性才肯罢休。”

“我们就慢慢地等着吧。总有一天,他们会明白的。”

“是啊,他们会明白的……”

我听到了这一段话,心想:人类同胞们太残忍了,为了自己的.利益而破坏海洋中的精灵的家园。海洋生物们也有生活的权利,它们也是地球上的主人。我们要保护它们,让它们在地球上安逸的生活。

同胞们,让我们从自我做起,保护海洋生物,让它们在地球上一代一代地生存吧。

小学想象作文

如果有一天,一位天使给你一个愿望,让你选择做什么?或许你会选择做一位美丽的公主;或许你会选择做一位令人尊敬的教师,而我却选择做一棵大树。我愿意生长在任何危险的地方,为人们作出有利的事情。

我愿做生长在农村路边的一棵老树,我会无忧无虑地生长着,长出粗壮的枝干,有了大大的树荫,能让男女老少都能在树荫下聊天,嬉戏,下棋……而不会被那强烈的阳光照射着。

我愿做生长在果园中的一颗的苹果树,我能让我的果实在果园中添加一丝光彩,蝴蝶蜜蜂在果园中自由地飞来飞去。几个小孩成群结队地来摘我身上的苹果,打下一颗,擦一擦,“啊呜!”下上一口。“恩,好甜啊!真好吃呀!”说完,这个小孩子三口两口地把它给吃完了。

我愿做是生长在院子中的一棵魁树,就算不是人也能体会到家的温暖和舒适,能记录着这家的一点一滴,悲伤,快乐,难过……看着这家的老人归天,看着这家的小孩慢慢变老。留下时光的岁月。

我愿生长在那些排放大量废气、废水的工厂边,成为环保的忠诚卫士。现在的人们素质越来越差,大部分工厂都排放废气、废水,使河流、空气受到了严重的污染,许多生物都死在这些工厂的手里。而且一些没有公德心的市民都乱扔垃圾,乱吐痰。给城市的卫生带来了极大的影响极大的影响。作为树的我有义务,制止这些不良的行为习惯,不能再让这种现象继续泛滥下去。我必须利用我的光合作用,吸收二氧化碳,放出那新鲜的氧气,给地球一个美好又环保的生活环境。

我愿奉献出自己,能让一棵树换成人们的快乐,我会毫不犹豫地把我给人们,让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。世界哪需要我,我就会在哪快速生长、帮助人们!

我若是一棵树,每棵树都像我这样,那世界会变得多么美好啊!

小学想象作文

“哦——”醒来才发现我在天花板和床之间来回蹦跳。最后去卫生间刷牙洗脸,牙刷却躺不到手里,甚至还和我玩了一个“捉迷藏”的游戏:我往东他往西;我飘了起来,但他又回到了地上,偶尔用自己的“脚”踢我的头,这让我成了眼冒金星。刚安顿好牙刷准备挤牙膏的时候,牙膏甚至“啪”的一声,让我看起来像一群调皮的孩子。

刷完牙洗完脸去餐厅吃早餐,却发现餐桌神秘消失,只好四处看看。“——”餐桌飘到客厅,靠近电视。我一进厨房,筷子和勺子就飞来飞去,食物在天花板上跳舞。

我好不容易,终于吃完了早饭。我背上书包,准备去上学。我一离开家,就像翅膀一样飞了出去。到了路边,发现自行车、公交车、小汽车……甚至垃圾桶都飞了上来,街道一片混乱,甚至变成了一座空城。在这里,小偷变得更加猖獗。因为人民币、手机、银行卡等贵重物品满天飞,一下子抢来的财富可不少。警察发现了,但没能抓住小偷。因为贼飞扬,只要蹬上几脚,就能像穿越云层一样消失。

“丁零零,丁零零……”上课铃响前一秒钟,我到达了教室。正要打开文具盒做笔记的时候,文具盒里的文具好像很无聊,就想去外面看看。于是我“逃出”了我的铅笔盒,在教室里飞来飞去。要不是同学及时抢救,我的文具早就消失得无影无踪了。“打,打,打……”我们的郑老师“恭喜我们”。嗯?为什么老师走路可以稳?因为她抓住了左右栏杆。那为什么桌椅不能飞?因为他们被钉在地板上,动弹不得。老师走进教室,拿起粉笔准备写题目。可是粉笔不听老师的吩咐,拼命的往上跑。天花板裂开后,落在老师身上,老师马上去找抹布。但她的手离开了栏杆,突然飘到了空中,在空中拼命挣扎。一个同学不小心把老师推出了教室。

“丁零零,丁零零……”下课铃响了,我们像刚放出来的小鸟一样飞回家。天快黑了,我上床睡觉,却发现自己根本躺不下去了。于是我把自己绑在床上。直到被绑得跟粽子一样结实,我才闭上眼睛。我一闭上眼睛,就感觉自己在上升。我睁开眼睛看了看。我没有离开床。直到下一秒我才知道床在往上飞。墙一步一步向我逼近,我即将零距离与我相撞。

我被我的尖叫声吵醒了。我左顾右盼。什么都没变。这是一个伟大的梦想!但是如果我们不保护地球,不爱护环境,地球就会从我们身边消失,然后噩梦就会变成现实。来吧,让我们一起保护地球。

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