写放风筝三年级(优质15篇)

时间:2024-02-20 04:46:04 作者:XY字客

优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

放风筝作文三年级

春天悄然而至,难得阳光明媚,我们一家三口来到广场,今天的目的就是放风筝。

广场上好是热闹,许多放风筝的人,只有一只风筝飞到天空,我们买了一只有“电击小子”图案的风筝,女儿甚是开心。

今天的风比较大,可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑,从这片跑到那片,穿过小桥,风筝似乎要飞起来,但还是坠落在地,心情便随着风筝忽紧忽松,一次又一次的想征服手中的风筝,让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑,我们特开心,全然不顾自己的年龄和周围的人群,有的就是那份幸福。

终于风筝飞上了天,女儿欢呼不已,嚷着要拿绳子,于是我便把要领告诉女儿:“风筝线紧时你就跟着走一走,风筝线松时你就拽一拽”,这句话一说出,便想到了工作,是啊,管理何尝又不是这样呢,要懂得变通,目的就是要让我们的风筝飞的更高,而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝像不用我们费什么力气了,那种激情和兴奋也随之渐渐平静,细细回味,也许追逐就是放风筝最好的感受吧!

下一个周末我们还会去放风筝,继续新的体验。

放风筝三年级作文

春天来了,天气渐渐变暖和了。

又是一个美好的早晨,晴空万里,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的阳光里笑红了脸;那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风,拿起自己心爱的风筝,飞似的冲出家门。

原本,我以为放风筝是一件非常简单的事,但现实并不是。无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得不知所措。爸爸看见了,哈哈大笑,然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候,爸爸拿着风筝,我拿着线,只见爸爸一松手,我开始拼命往前跑。终于,风筝飞起来了。

天空上的风筝可不止我这个,还有小金鱼风筝,它张着嘴巴在说话似的;小蝴蝶和小熊风筝,你追我赶,好像在比谁飞得更高;那边还有直冲云霄的老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“凤凰”,身后的长尾巴足足有两米多,颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。

春天真是放风筝的好时节!放风筝真好玩!

放风筝三年级作文

恶毒的太阳烤着大地,把学生的汗水都挤出来了。

在烈日下放风筝不是一个好主意,但仍然很有挑战性。

没有风,但迫不及待要飞上天空的风筝,终于在学生的拉扯下升起。但有的“呼”的一声倒在地上,大概是摔断了骨架。

神有眼,风终于吹起来了,多云。放风筝的好时机!

我赶紧撑起风风筝,拿起轴随风跑。跑了很久,风筝还在头顶上。哦,我忘了还!

我兴奋地跑累了,停下来抬头看看天空。这时,天空中到处都是风筝,但竞争最激烈的是雄伟的“飞天蝙蝠”,它又高又远。

这次没有放好,但是感觉很有意思。争取下一次,它一定飞得比他们高!

三年级放风筝

春风习习,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

此次放风筝,我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

放风筝作文三年级

九九寒冬过去了,阳春三月的微风软软的,很舒服,真是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

我们选了风大的一天,我和明陈还有小林同时来到了景山。景山上已经人山人海了,就像赶集一样,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”天空上已经有成千上万的风筝了,有的是一条张牙舞爪的龙;有的是在白雪皑皑的雪地上行走的企鹅,像烤串一样连着;有的是一只红色的大金鱼。看了一会儿,我们也迫不及待地放起来了风筝,我和明陈合作一起放,我一手拉着线,一手拿线轴,明陈抬着风筝,我叫道:“一、二、三,放!”明陈抛起了美丽的燕子风筝,我就马上跑,像一支离弦的箭一样飞奔起来。过了一会儿,五彩斑斓的燕子风筝慢慢地飞上了天。它在天空中自由自在地飞翔着,翩翩起舞。我东一拉,西一扯,风筝时而高,时而低。我觉得一股开心的暖流,流入了我心中,我就兴致勃勃,手舞足蹈起来。

太阳像一个顽皮的小孩子,很快就下山了,我们只好依依不舍地离开。看着那些人放着各式各样的风筝,我多想再玩一会儿啊!

杨智铧。

冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边。大自然的一切好像是约好了似的,都换上了春装,这正是放风筝的好时节。

这天早上,小红、小明、小刚三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。刚到公园草地上就看到一个小弟弟在那里放风筝,玩得眉开眼笑呢。他的爸爸妈妈在一边温柔地看着他,仿佛在说:“真能干,能自己放风筝了。”

小明他们看到了也准备放风筝了。小明和小刚合作一起放风筝。小明拉着线,小刚把“燕子”风筝举得高高的,小红在一旁笑眯眯地看着小明呢。小明准备好后拿起线就跑了起来。小明跑了大约四五米后,就叫了一声:“放手!”于是小刚就把风筝放到了天上。各式各样的风筝和“燕子”风筝一起自由自在地飞翔。天上还有一只活泼的“金鱼”风筝和一只雄伟的“老鹰”风筝在天空中展翅高飞。还有一条长长的“蜈蚣”在天空中摇摆着身体。小明的“燕子”风筝在天上一东一西,一上一下呢,可是小明还是玩得眉开眼笑呢。

快乐的一天结束了,小明、小刚、小红一直沉浸在幸福中,开心地回家了。

放风筝三年级作文

今天是个风和日丽的日子,大清早的我就拿着我的风筝去公园玩了。

到了公园,近处我看见了一个小女孩,她穿着一条粉红色的裙子,一条灰色的裤子,还穿着一双红色的鞋子,戴着红色的蝴蝶结。手里抱着一只五颜六色的蝴蝶风筝,侧着头微笑着,好像在说:“小绿你的风筝真好看,我的也不赖。”

草坪上,一个穿着绿色在服的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放风筝。小绿连手拉着风筝线,右手握着线轴,在草地上奔跑着,好像在说:“小紫准备好了吗!”小紫说:“我早就准备好了,看我都把风筝举过头顶了。”小绿松开手,风筝摇摇晃晃的飞上天空,风筝越飞起高。小绿和小紫都高兴的叫起来。

远处有一家三口正在放一个彩色三角形风筝。小男孩把风筝风上天上,爸爸和妈妈心里很欣慰,好像在说:“儿子终于长大了,都会自己放风筝了。”这时小男孩心里美滋滋的。

天空中,有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖,还有各种各样的风筝。他们把天空变成了风筝的世界。

公园里可真是美丽的风筝世界,我喜欢美丽的公园。

放风筝三年级作文

冰雪融化,万物复苏,春天迎着风,神秘地来了。

草儿绿、花儿红,处处皆风景。除此之外,春天还是一个放风筝的好季节!

一天,妈妈就带着我来到平天湖放风筝了。哇!可真热闹呀,莲花台上全是人。抬头望去,天上更是热闹非凡。燕子风筝、老鹰风筝迎风展翅;金鱼风筝、蜈蚣风筝摇头摆尾……我迫不及待地拿出风筝,一开始,我尝试着让风筝伴随着风飞到空中,风筝果然慢慢地飞起来了。我欢呼雀跃,把风筝线越放越长,风筝也越飞越高。妈妈看见我这个样子,也高兴地笑了。

后来,妈妈把风筝拿到人少一点的湖边放起来。这时候,有个哥哥一不小心把风筝掉进了湖里,妈妈见了哈哈大笑。谁知“噗”的'一声,我的风筝也被妈妈弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴对妈妈不理不睬,妈妈见我欲哭无泪的样子又被逗得哈哈大笑起来了。

放风筝三年级作文

春天来了,春姐姐穿上她的绿色的大衣,陪小朋友们放风筝啦!

近处有一个小女孩穿着粉色的裙子,褐色的丝袜,红色的鞋子,乌黑的头发上扎着两条小辫子。手上紧紧地抱着蝴蝶似的风筝,歪着脖子笑眯眯地对旁边的小男孩说:“今天天气真好呀,放风筝的人也很多呢!”

另外还有两个穿着绿色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分别叫男绿和男紫,男绿左手拉着线,右手握着线轴,笑眯眯好像说:“男绿,我说那风筝抓紧一点,我说松手再松手!”男紫欢蹦带跳地说:“好了没?我要放手啦!”男绿说:“先别放啊!”最后风筝摇摇摆摆地升上了天空,男绿和男紫都开心地叫了起来!

远处一家三口也在放风筝。小男孩的风筝已经飞上天空了,在天空中飘荡着。小男孩看着自己的风筝飞上了天空心里真高兴,爸妈好像在想:我的孩子长大了,会放风筝了。

真美的春天呀!真适合放风筝呀!

小学三年级放风筝作文:放风筝

春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。

星期六下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。

到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。

我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。

放风筝三年级作文

我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起.想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来.由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

我开始放了,我们把线放到五.六米远的时候,我就拿着线头,爸爸在后面拿着风筝,我一跑,爸爸就放线,直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高,最后,它飞得太高了,线都快放完了,于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里,一会儿向高处飞,一会儿又向下降,我着急了,可这是风筝在“玩杂技”,向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了,不一会儿又平行了。

可风筝没完没了,又来一个“四脚朝天”,接着一个三百六十度大旋转,就一直这样翻滚着,把我看得眼睛都花了。

我说这风筝是打了**还是什么的,竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹(可风筝没有扔,这只是比喻),把我吓得心惊肉跳,可能下一步(未来)就是装炸弹了。

看了这么刺激的杂技表演,我佩服得五体投地,心想要是我也会,那岂不是会发大财?就在这时,爸爸竟然叫我走了。哎,真没趣!可有什么办法呢?我只好垂头丧气地走了。

放风筝三年级作文

春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和弟弟脱下了棉袄,冲出家门,奔向鸳鸯湖放风筝。

刚一来到草地上,很多小朋友一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

看着这美丽无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,“三,二,一,跑”。等弟弟一说完,我带着风筝向风的方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

这时,我可爱的弟弟高兴地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个调皮的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的声音传得很远很远。

放风筝三年级作文

春天来了,大家都喜欢放风筝。

星期天,我和爸爸一起去体育场放风筝。来到体育场一看,天空中的风筝真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鹰。

瞧,远处那只蜻蜓风筝,一双大大的眼睛、穿着一身浅绿色的衣服,从草丛中起飞,飞向蓝蓝的天空,蜻蜓风筝越飞越高,他在空中骄傲的说:“我飞的最高,你们谁也比不上我了!”

看,远处那只老鹰风筝,听了蜻蜓这句话,非常生气地说:“你别以为你飞的高。我会飞得比你还要高。那时候,你就不会自豪和骄傲了。”

果然,老鹰比蜻蜓飞得还高!我高兴地背起了老师教我的古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝三年级作文

星期天,风和日丽、春光明媚,小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。

小红见到了,急忙说:“赶紧让我们的风筝在飞起来吧!”心动不如行动,小明抓着风筝线,小刚举着风筝跑了起来,风筝飞到半空中没多久就掉了下来,他们又反复试了几次,风筝还是没有飞起来,他们俩急得团团转,都准备放弃了。小红说:“小刚,你迎着风跑,这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝,小明拿着滑轮,风来的时候小刚拼命迎着风跑,果然,风筝飞起来了。他们俩兴奋的说:“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的那一个风筝!”

清风拂过,天空中飘扬着五颜六色的风筝,公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影,这正是高鼎的诗句描绘的场景:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

这次放风筝可真开心啊,等到明年春天,我还要再来放风筝!

放风筝三年级作文

阳春三月,微风习习,我约了小军、小红去公园放风筝。

来到公园里,万物复苏,小草长出嫩芽,小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上,天空中各色各样的风筝随处可见,有蜈蚣风筝、有老鹰风筝,还有小金鱼风筝。

我们也拿出各自的风筝,也想露一手,不然会很后悔的。我让小军来拿风筝,我来放,她点点头同意了。我牵着线往前跑,他便举起风筝扔了出去,只见风筝越飞越高,一眨眼,风筝已经飞过了屋顶了,我和小军可高兴了。

小红在一边笑着。她也拿起风筝,一边跑着,一边笑着,只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说:“我要飞得更高,要飞出白云。”就这样,放风筝,变成了一场放风筝比赛,谁也不想落下。

远处有一家人,他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝,美丽极了,爸爸妈妈露出了欣慰的笑容,妈妈说:“我们的孩子长大了,懂自己放风筝啦!”他们可高兴,可开心了,这是多么美妙的时光啊!

我们在一边也被感动了,多么希望时间能停在这一刻啊!

我爱你风筝,你给我带来了开心,带来的是乐趣,我爱你!

放风筝三年级作文

早晨,我兴奋地踏进操场,兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。

阳光暖暖地照着大地,校门口的迎春花绽开了笑脸,不过偏偏没有一丝风,对于放风筝的选手来说,这是一个巨大的挑战。但是我深信:我们班依然是夺冠的大热门。

比赛结束了,无论是放风筝的“技巧”与“高度”,还是“持久”方面,覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中,我明白:做事情需要掌握一定得方法与技巧,才能做到更好。

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