参加比赛可以接触到不同的学习和思考方式，激发创造力和创新思维。以下是几篇比赛心得体会，希望对大家的比赛表现能有所帮助。
少儿讲故事比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
一篇好的故事，就是一杯香浓的美酒，读来总是令人回味无穷，一个好的就像一条小溪，流淌着清澈的水，欢快地流进我们的心田;一个好的故事总能使我们感受到真善美的熏陶。为了展现当代少年奋发进取、积极向上的精神风貌，进一步推动泗城镇“关爱留守儿童”工作深入持久地开展，由泗城镇举办的留守儿童讲故事比赛，今天在这里正式拉开了帷幕。本次活动是在各个学校领导、老师的精心组织和大力支持下，在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。在此我们对各位老师和各位参赛选手所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!同时也预祝各位参赛选手能够在今天的比赛中发挥出自己的最好水平，展现出自己的最佳风采。
下面我为大家介绍一下担任本次比赛的几位评委，他们是文广站于站长、关工委鲍主任、四小魏云侠老师、衡尤韩小英老师、明德赵艳荣老师、泗城中心校张艳老师、葛翠玲老师。大家掌声欢迎!
为了使比赛能够紧张有序地进行。为了使比赛公平公正，下面我宣读一下比赛规则。本次比赛打分采用10分制。
1、故事内容健康，积极向上，熟练、脱稿。(4分)。
2、在讲的基础上有一定的表演性。(3分)。
3、能用普通话自信大方的讲故事。(2分)。
4、仪态大方，表情自然。(1分)。
评分方法：去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则精确到小数点后两位，奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。注意事项：讲故事时间不得超过5分钟。选手上台自报故事题目。
下面请1号选手上场，2号选手做准备，
下面请2号选手上场，3号选手做准备，
下面请3号选手上场，4号选手做准备。
请评委议分。现在我宣布1号选手最后得分,2号选手最后得分，3号选手最后得分，大家掌声祝贺。
结束语：
选手们一个个生动有趣的故事伴随我们度过了快乐的时光，选手们出色的表演本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇，让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。经过统分老师的忙碌，紧张的时刻到来了。现在我宣布比赛结果，获得优秀奖的是，请7位评委为优秀奖获得者颁奖。获得三等奖的是，请为优秀奖获得者颁奖;获得二等奖的是，请为优秀奖获得者颁奖;获得一等奖的是，请优秀奖获得者颁奖。请大家再次把热烈的掌声送给获奖选手。
下面请我们镇妇联王主任讲话，大家掌声欢迎。
各位领导、各位老师，亲爱的同学们，泗城镇留守儿童讲故事比赛到此结束。谢谢大家!
葫芦丝比赛作文
昨天，我去宝安某学校参加了深港首届全国邀请赛。
我和我妈妈坐我爸爸妈妈的朋友的车去那里，朋友有个儿子，也在南小南头部读书，读一年级，叫李康耀，他也去参加比赛。那所小学实在太难找了，我们费尽周折才找到那里。进去领完比赛证后，我们就去各自的赛场了，李康耀去儿童组，排在第14个，吹《婚誓》。我是少儿组，在第二十八位，吹《美丽的金孔雀》。在少儿组的还有两个我的葫芦丝同学，一个叫曹为，一个叫焦金阳。
比赛开始了，一个个选手都吹得非常好，他们有的吹《竹林深处》；有的吹《竹楼情歌》；有的吹《蓝色的香巴拉》；有的吹《侗乡之恋》……他们吹得非常优美，在场的所有家长、赛手以及四位评委都陶醉在里边，仿佛置身于一片青青的草原，呼吸清新甜润的空气，看着万马奔腾，百花齐放。评委给的分也很高，我唯恐得不到奖。海天茫茫，风尘苍苍，比赛很快就接近尾声，终于到我了，我信心十足地上了台。我开始吹后，把所有的烦恼都忘至九霄云外，只顾专心的吹着。但是，老天还是公平的，一个国家不可能永远繁荣，也有衰败的时候；人也是一样，不可能什么时候都把事情做得十全十美，也有出错的时候，比如说我。我就吹错了：李康耀比完后来我这边看，慢慢地，他就跑到了我跟前来，还时不时地把窗帘弄得“刷刷”响，我犹豫认识他，所以就受到了他的影响，有一小段没吹。就有三个评委给我打95分，一个打93分。本来假如那一段吹了，我就可以获得97、8分，能获得银奖，说不定还能获得金奖。但是犹豫我被他影响了，就只能获得铜奖。
通过这次比赛，我一定要接着苦练葫芦丝，取得金奖的优异成绩。
少儿讲故事比赛主持词
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!
刘：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
徐一航：有我们以前经常在一起玩的小朋友。
徐子羡：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
王：我们的大家庭人气越来越旺了哦!
朱：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!
(第一篇章主持：刘、东)。
刘：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请东给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。
东：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!
刘：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!
刘：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!
东：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!
刘：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?
东：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。
刘：东，你知道*是谁吗?
东：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!
刘：回答正确!下面欢迎王为我们带来《*智取九龙杯》的故事。
东：王故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。
刘：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?
东：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
(第二篇章主持：徐子羡、徐一航)。
徐子羡：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?
徐一航：不知道啊!
徐子羡：那赶紧有请朱给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!
徐一航：想不到朱不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!
徐子羡：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!
徐一航：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。
徐子羡：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!
徐一航：这样啊，那我以后要学着吃了。
徐子羡：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。
徐子羡：刘紫怡故事讲得好棒啊!
徐一航：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?
徐子羡：不知道啊!
徐一航：那有请刘给我们带来《狐狸与山羊》的故事。
徐子羡：以前，我只知道刘架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊!
徐一航：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?
徐子羡：不知道啊!
徐一航：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!
(第三篇章主持：王、朱)。
王：袁佳浩故事讲得可真棒啊!
朱：是啊，王，你知道世界上谁最厉害吗?
王：不知道啊!
朱：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!
王：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!
朱：原来世界上最厉害的是我们自己呀!
王：朱，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。
朱：那肯定不错的啦!
王：下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。
朱：王，你知道圆明园吗?
王：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!
朱：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。
朱：周恬静故事讲的真好啊!
王：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!
朱：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!
王：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。
朱：王，你知道比目鱼长的什么样子吗?
王：好象没看到过。
朱：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。
王：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?
朱：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!
王：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。
刘：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!
东：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。
刘：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：
合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)。
刘：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。
少儿讲故事比赛主持词
开场白：
主持人2：敬爱的老师。
主持人1：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
主持人2：读好故事，好故事伴我度人生。
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!
主持人2：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。
主持人1：赛一赛，我们挽起的是手臂。
合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!
评委介绍：
主持人1：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、陈喜东副校长、潘秀鸿主任、高段语文老师沙勇亮老师、张新星老师、朱佳聪老师。
主持人2：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与，谢谢!
串词连接：
1、《小猪唏哩呼噜是谁》：
有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。
2、《狼和狐狸》：
在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。
3、《喷嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆慕为大家讲《喷嚏王》的故事。
4、《一片树叶，两只蚂蚁》：
一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。
5、《有勇无谋的狮子》：
大家都知道兽中——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。
6、《小个子老鼠变成小个子球》：
大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。
7、《豌豆上的公主》：
王子想找一位真正的公主结婚，他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙，请听故事《豌豆上的公主》。
8、《换胆记》：
你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆，会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。
9、《你当我是谁?我是一只大狼》：
同学们，你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧，他正在上数学课，会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。
10、《狐狸上当》：
狐狸——一个狡猾的人，可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问，来，一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。
11、《防揍霜》：
爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。
12、《会说话的卷心菜》：
我们都知道人和动物会说话，你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。
13、《大个子老鼠小个子猫》：
同学们都知道，考前三名可不是容易的，成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名，之后又会发生什么呢?听听就知道了。
14、《小猴子换尾巴》：
说起猴子，总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢，到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。
15、《池塘里的圆月亮》：
月亮都是高高挂在天上，可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮，到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。
16、《井里的狐狸和山羊》：
狡猾的狐狸又来了，这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。
17、《最美的玫瑰花》：
玫瑰花大家都见过，那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。
18、《披着狮皮的驴子》：
“狐假虎威”的故事众所周知，有头驴也干起了和狐狸同样的事，让我们来听听，它是怎么做的。
19、《老头子做事总不会错》：
每个人都有自己的价值观，那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。
20、《小尾巴》：
小时候，我们是爸爸妈妈的小尾巴，整天跟着他们身后，今天让我们回忆下我们的童年，有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。
21、《穿山甲和猴子》：
当穿山甲遇到猴子，它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。
22、《烦恼的大角》：
有一头小鹿，他头上的角长得特别大，给他带来了不少麻烦，那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。
23、《我是蒲扇》：
炎炎夏日，酷热难耐，此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧，说蒲扇蒲扇就到，它来了，掌声欢迎。
24、《心的第三道门》：
一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子，从人生的最低谷拉向天堂，也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!
结束语：
主持人1：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
主持人2：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。
主持人1：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!
主持人2：紧张的时刻到来了，下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果，掌声有请!
校领导颁奖。
主持人1：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!
主持人2：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的。
参与!
主持人2：下面请按照顺序退场。
小学葫芦丝比赛心得体会
小学葫芦丝比赛是许多小学生喜爱的活动之一，也是一个展示自己音乐才能的绝佳舞台。今年，我也参加了学校举办的葫芦丝比赛，获得了一个拔尖的成绩。这个经历给了我很多启示，让我感受到音乐之美，并得到了很多锻炼，下面我将分享我的心得体会。
第二段：准备阶段。
在葫芦丝比赛之前，我有很长一段时间的准备。我反复练习曲目，刻苦练习。在练习过程中，我认真聆听老师的讲解，不断打磨自己的演奏技巧。更重要的是，我养成了良好的习惯——自我纠正。这种习惯让我在比赛中变得更自信，更得心应手。
第三段：比赛经历。
比赛当天，我感到有些疲倦，但是一想到自己能够站在台上展示自己，我就充满了动力。我小心地调试自己的乐器，遵循自己的步骤和节奏演奏。当我演奏完每一首曲目，台下掌声阵阵，感受到了来自观众的鼓励与关注。当裁判宣布我的成绩时，我喜极而泣，感受到了自己的努力得到了认可。
第四段：收获。
通过这次比赛，我不仅获得了比赛的胜利，更重要的是我的音乐才能得到了锻炼和提升。我感受到了音乐的美丽，也学会了更多的知识和技巧。比赛令我意识到，自己有很多需要提高的地方，需要更加努力，并且在日常生活中，也要不断精进自己的技巧，做到“有始有终，不断努力”。
第五段：总结。
通过参加小学葫芦丝比赛，我意识到音乐是一种美好的语言，能够带给人们快乐和享受。比赛也让我更加了解自己，发现自己的不足并加以改进。在未来的学习和生活中，我会更加努力，继续探索音乐的世界，让自己得到更多的提升和成长。
少儿讲故事比赛主持词
大家晚上好!
我是主持人。
我是主持人。
金色的秋天即将过去，
时光的车轮又留下了一道深深地印痕。
缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。
在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音。
在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。
有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
合:让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。
现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有。
光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们!
瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。
二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《》，请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《》，请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《》，请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《》，请七号选手做好准备。
下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，
故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。
我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。
下面有请主任为我们讲话。
紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是。
有请为他们颁奖。
接下来，我宣布获得一等奖的选手是。
有请为他们颁奖。
感谢选手们的精彩表演!
尊敬的老师们。
亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。
少儿葫芦丝比赛作文
几年前，爸爸带我走进葫芦丝教室，胆小的我坐下来，听着老师吹葫芦丝，我渐渐的觉得它好像也不难，拿指头按几下就能奏出美妙动听的声音。
但真正让我拿着它去吹时，我就乱了方寸“哆唻咪……”我对它乱吹一气，天哪！这是什么乱七八糟的声音？既有公鸡叫，又有公牛哼，更有“哇里呜啦”说不出的声音，还不时的按错孔，就是连聋人也要被我闹的口吐白沫。那时，我觉得学吹葫芦丝好难好难！
偏偏这时，我忽然想起了一句名言——世上无难事，只怕有心人。我暗暗下定决心，一定要把它吹好！练好！
从此，每天大家都被我的`葫芦丝声闹醒，伴着我的葫芦丝声吃午饭，又随着我的葫芦丝声洗脸刷牙吃午饭。此时，正值七月中旬，骄阳似火，人们泡在冰水里，睡在冰块上都嫌热，我却在阳台上闭门苦练，汗水布满了全身，衣服都湿透了，还不停的往下滴水，就如同被水泼了一样。手指因为练葫芦丝变成了“七”字状，又酸又疼，还有一个圆孔印。尽管如此，我还是不肯停歇。衣服能挤出一大盆水，错一个音都要重新吹，常常被练的口干舌燥。妈妈心疼的说“歇一会儿，喝口水，玩会儿吧？”。我用悠扬的葫芦丝声回答了妈妈。
一年冬天，我的手指因冻伤后又吹葫芦丝而裂开，鲜血涌了出来，妈妈赶忙在我的手指上缠上创可贴，但我一直从未间断过练习，好像已停止心里就空荡荡的似的。在我的影响下，连一点也不懂音乐的妈妈都能把长长的乐谱背下来。
功夫不负有心人，我吹葫芦丝的水平逐渐提高，这个过程就象个炼丹炉炼丹，它炼就了我的勇气和毅力。
小学葫芦丝比赛心得体会
最近我参加了一次小学葫芦丝比赛，这是我第一次参加乐器比赛，因此我非常兴奋和紧张。为了达到最好的状态，我在比赛前做了很多准备工作，包括认真练习、打磨技巧、调节呼吸和姿势等。在比赛前，我十分期待自己表现得最好，虽然也有一些紧张和不确定因素。
第二段：比赛中的经验和体会。
比赛开始后，我也紧张了一阵子，但是在开唱的那一刻，我突然忘记了所有的紧张，全神贯注地演奏。在比赛中，我也听了其他选手演奏，发现他们各自有不同的风格和特点。这使我更加深刻地认识到，乐器演奏不仅是技能的运用，还与自己的情感和表达能力息息相关。在表演中，我不仅可以展示自己的技能，还可以通过音乐传达自己的感情和态度。
第三段：赛后反思和收获。
比赛结束后，我虽然很遗憾自己没有得到第一名，但是我从中学到了很多东西。首先，我了解到了自己的不足和需要改进的地方，可以进一步提高技巧水平。其次，我也体验到了比赛的艰辛和刺激，增强了自己的不屈和坚韧精神。最重要的是，我因为比赛而结交了一些志同道合的乐手，互相鼓励、交流，使我更加深入地了解乐器和音乐文化。
第四段：乐器比赛背后的教育意义。
通过参加乐器比赛，我意识到背后所蕴含的教育意义。首先，比赛可以激发人的积极性和动力，让人更加用心地投入学习和锻炼。其次，比赛可以提高人的主观能动性，让人学会自我管理和调节。最后，比赛可以培养人的合作精神和团队意识，让人懂得尊重他人、支持他人和互相帮助。
第五段：结语。
总而言之，小学葫芦丝比赛是一次非常宝贵的经历，让我领悟到了很多东西。通过这次经历，我不仅提升了自己的乐器技能，也收获了自信、成长和友谊。我相信，这些经历和体验将成为我未来人生道路上的宝贵财富，让我更加自信和勇敢地面对挑战和机遇。
少儿体育技能比赛方案
xxx少儿冬令营。
第一届亲子运动会。
幼儿、教师及家长。
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
体操表演、亲子体能大赛；
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）。
1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响。
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）。
3、主持及裁判：
4、摄像师：xxx；
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）。
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；
2、活动程序：
（1）主持开幕——xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。
（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场。
（5）特色班开场舞展示。
（6）按比赛项目依次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑，中班：推小车。
少儿比赛自我介绍范文
永远少不了俏皮话，幽默的介绍不仅能够使大家容易接受，而且气氛活跃自己也不会紧张，下面是本站小编整理的少儿比赛自我介绍，欢迎大家阅读。
我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓雷，名章鹏，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今年10岁，下半年就是六年级的学生了。
如果说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反驳说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪计划”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满意的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸我的耳朵时，妈妈会骄傲地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。
我喜欢看课外书，但妈妈很关心我的学习，所以看课外书就悄悄地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，专门找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，总有一天我会赢了爸爸的。
听了我的介绍，我想你们对我有了大概的了解了吧，希望我们能成为好朋友。
我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。
爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的。
座右铭。
是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!
人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
少儿口才比赛心得体会
第一段：介绍少儿口才比赛的背景和意义（200字）。
口才是社会交往中十分重要的一项技能，而少儿口才比赛则是鼓励孩子们在表达能力、沟通能力和自信心方面的培养。比赛的目的是激发孩子们对语言的兴趣，提高他们的演讲技巧和批判性思维，同时锻炼他们的自信与应变能力。在这个竞争激烈的社会中，培养孩子们的口才能力，对他们今后的成长和发展具有积极的影响。
第二段：准备过程和挑战（300字）。
参加少儿口才比赛需要一定的准备工作。首先，选择适合自己口才表达的主题并搜集相关资料，了解背景知识和深入理解。其次，需要进行演讲稿的撰写与改进，注意语言的准确性和流利度。最后，需要进行多次的排练来提高演讲的流畅性和自信心。
参加口才比赛不仅要应对来自其他选手的竞争，还要面对观众和评委的压力。一开始的时候，我非常紧张，但通过多次参加比赛经验的积累，我逐渐克服了紧张情绪，提高了应变能力。其中，最大的挑战是在规定的时间内保持清晰的逻辑，并有效地吸引观众的注意力。
第三段：比赛中的收获（300字）。
参加少儿口才比赛给我带来了很多收获。首先，我深刻体会到了准备的重要性。通过反复的排练和演讲稿的修改，我在比赛中有了流利自信的表达能力，这对于日后面对人群演讲或者参加面试时将起到积极的影响。其次，比赛让我学会了展示自己的能力和思想，提高了我在团队合作和自主学习方面的意识。这些收获都是在比赛中获得的宝贵经验，让我更加明确自己的优势和不足之处，为今后的发展提供了指导。
第四段：与他人交流和互动的重要性（200字）。
少儿口才比赛不仅仅是为了个人的成长，还为孩子们提供了一个交流和互动的平台。在比赛中，我结识了很多志同道合的朋友，通过互相交流和比拼，我们相互鼓励和激励，共同提高自己的口才表达能力。比赛过程中的交流和互动，不仅拓宽了我的视野，还让我学会了倾听和尊重他人的观点。这种互动和交流的机会，对于培养孩子们良好的社交能力和合作精神有着重要的意义。
第五段：总结与展望（200字）。
总的来说，参加少儿口才比赛是一次宝贵的经历。通过比赛，我不仅收获了流利表达和自信心，还学会了准备和尊重他人。未来，我会更加努力地提高自己的口才能力，同时也鼓励身边更多的朋友参与到口才比赛中来。我相信，通过这样的锻炼，我们将能够在未来的社会中更加从容地面对挑战，成为优秀的沟通者和领导者。
少儿讲故事比赛主持词
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!
l：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
x：有我们以前经常在一起玩的小朋友。
m：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
w：我们的大家庭人气越来越旺了哦!
z：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!
(第一篇章主持：l、d)。
l：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请d给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。
d：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!
l：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!
l：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!
d：是啊，听说m讲故事的水平也很高哦!
l：就是那个电子琴弹得很棒的m吗?
d：是啊，下面有请m给我们讲《包公审石头》。
l：d，你知道周恩来是谁吗?
d：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!
l：回答正确!下面欢迎w为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。
d：w故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。
l：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?
d：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
(第二篇章主持：m、x)。
m：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?
x：不知道啊!
m：那赶紧有请z给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!
x：想不到z不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!
m：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!
x：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。
m：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!
x：这样啊，那我以后要学着吃了。
m：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。
m：刘紫怡故事讲得好棒啊!
x：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?
m：不知道啊!
x：那有请l给我们带来《狐狸与山羊》的故事。
m：以前，我只知道l架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊!
x：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?
m：不知道啊!
x：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!
(第三篇章主持：w、z)。
w：袁佳浩故事讲得可真棒啊!
z：是啊，w，你知道世界上谁最厉害吗?
w：不知道啊!
z：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!
w：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!
z：原来世界上最厉害的是我们自己呀!
w：z，我知道x架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。
z：那肯定不错的啦!
w：下面有请x给大家讲《狐假虎威》的故事。
z：w，你知道圆明园吗?
w：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!
z：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。
z：周恬静故事讲的真好啊!
w：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!
z：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!
w：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。
z：w，你知道比目鱼长的什么样子吗?
w：好象没看到过。
z：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。
w：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?
z：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!
w：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。
l：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!
d：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。
l：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：
合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)。
l：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。
少儿比赛主持词
六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。
六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。
六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。
朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激情与太多的梦想……
亲爱的同学们，今天我们多么激动。
带着心中美好的愿望，我们欢聚一堂。
彩旗携着心愿迎风飞扬。
花儿怀着希望尽情绽放
这是我们多么向往的日子
这是我们难以忘却的日子
一个个迷人的舞姿将展示。
一首首动听的歌声将唱响。
听、激动人心的脚步已经走来。
看、令人畅想的蓝图已经展开。
明天的华彩乐章啊
等待着每一位少先队员去敲响
我们是时代的骄傲
我们是祖国的栋梁
拥着六月的热情，
披着六月的芬芳，
让我们共同走进自己的节日吧!
儿童节晚会结束语
六月充满着队员们的笑语和欢歌，
六月充满着成功的.温馨与喜悦，
六月充满着暖人的阳光，
六月蕴育着新的希望。
我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、
我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐
孩子们，同学们!再见!节日快乐!
合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
结束语：
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
少儿明星比赛自我介绍
现代交际学把。
看作是一种塑造自我形象和肯定自我价值的手段。以下是本站小编为你整理的少儿明星比赛自我介绍，希望大家喜欢。
我叫张宇涵，是个小女生，今年上小学三年级。我长着一个圆脸蛋，我的额头很大，但是却被一排整齐的小刘海遮住了，所以现在我的额头看着一点也不大。我的鼻梁很高，嘴唇颜色很红润。虽然白天我很勇敢，但是黑夜我却变成了胆小鬼。比如有一天晚上，我从睡梦中醒来看到床头边有一个圆圆的东西很像一个人头，我吓得浑身发抖缩成一团不知所措，然后我赶紧喊:“妈妈快开灯!”
灯一开我仔细一看那个圆圆的东西其实是一顶帽子，这时我才松了一口气。我的业余爱好很广泛，我喜欢跳舞、弹琴、唱歌、下五子棋、打羽毛球、打乒乓球、跳绳和游泳等。其中我最喜欢的一项就是下五子棋，因为它能锻炼我独立思考的能力。这就是我一个开朗、活泼、充满幻想爱说爱笑但又有点胆小的小女生。
我叫小雪，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。
我喜欢的颜色是浅蓝色，又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢帮助别人。
记得有一次，我和妈妈一起去超市买东西，在去超市的路上，我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路，我就马上跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说：“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子。”说完，我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。
这就是我——小雪。
我叫小婷，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。
我喜欢的颜色是浅蓝色，又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢帮助别人。
记得有一次，我和妈妈一起去超市买东西，在去超市的路上，我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路，我就马上跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说：“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子。”说完，我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。
这就是我——小婷。
少儿军训比赛心得体会
第一段：军训比赛是一种独特而有趣的经历，对于参与其中的少儿来说，不仅锻炼了身体素质，还培养了坚强的意志力。在这次军训比赛中，我学到了许多宝贵的东西，不仅收获了军事知识，还提升了自己的组织协调能力和战斗意识。
第二段：首先，军训比赛让我深刻体会到了军事训练的氛围和严肃性。在这个过程中，我充分感受到了军人的艰辛和专业，学习了一系列的军事技能和知识。比如如何正确地站姿、行进步伐、军礼等等。这些技能不仅增强了我自身的军事素养，也培养了我对军队的敬意和感激之情。
第三段：其次，军训比赛增强了我的组织协调能力和团队合作意识。在比赛中，我们要完成一系列的任务，而这些任务往往需要依靠团队的力量才能完成。每个人都扮演着不同的角色，通过密切的合作和默契配合，我们一起完成了各项任务。在这个过程中，我学会了倾听、沟通和团结，也更加明白了集体的力量是无穷的。
第四段：此外，军训比赛还培养了我对战斗意识的认识和感知。军事训练不仅仅是一种体育训练，更是一种思维方式的培养。在比赛当中，我们要随时保持警惕，并做好应对突发状况的准备。通过模拟实战和战术演练，我逐渐明白了战斗不仅仅是体力的考量，更是智慧和勇气的测试。只有面对困难和挑战时，我们才能真正发挥出自己的潜力和能力。
第五段：总而言之，参加少儿军训比赛是一次难忘而宝贵的经历。除了学习到了实用的军事知识和技能，我还收获了坚强的意志力、组织协调能力和战斗意识。这些都是我成长道路上的重要财富，将伴随我走向未来的各个领域。通过这次军训比赛，我明白了团队的力量是无穷的，只有团结协作才能取得最好的成绩。我相信，这次经历对我的人生有着深远的影响，使我更坚强、更自信，也为我的未来铺就了更加广阔的道路。
少儿口才比赛心得体会
参加一场少儿口才比赛，事先的准备工作至关重要。首先，我会仔细研究比赛规则和评分标准，弄清楚比赛的具体要求。其次，我会选择适合我的演讲题目，并进行充分的背诵和练习。在准备过程中，我还会请家长、老师或亲友进行模拟评审，以便提前了解自己的优势和不足之处。最后，我会充分休息，保证自己在比赛前有足够的精力和状态。
二、比赛中的表现。
在比赛中，我会尽量保持冷静和自信，充分展现自己的实力。首先，我会注意自己的语言表达，尽量清晰准确地表达自己的思想和感情。同时，我会注意声音的音量、节奏和变化，以便更好地吸引观众的注意力。其次，我会注重肢体语言的运用，尽量通过面部表情、手势和姿势来增强自己的表现力。最后，我会积极与观众互动，通过目光交流和微笑等方式与观众建立起良好的沟通。
三、比赛后的反思与总结。
比赛结束后，我会及时进行反思与总结，找出自己的优势和不足之处。首先，我会回顾自己的演讲过程，分析自己在语言、声音和肢体语言等方面的表现，并找出需要改进的地方。其次，我会借鉴其他选手的优点和成功经验，不断丰富和提高自己的演讲技巧。最后，我会听取评委和观众的意见和建议，虚心接受批评，进一步完善自己的口才能力。
四、心理素质的培养。
参加口才比赛需要具备一定的心理素质，如自信、镇定、耐心等。在平时的训练中，我会积极培养自己的心理素养。首先，我会不断给自己设定目标，并通过努力实现这些目标，以增强自信心。其次，我会学会控制情绪，不被紧张或失败所困扰，保持冷静和平静，以便更好地应对比赛的压力。最后，我会培养耐心和坚持的品质，明确口才比赛的长期性和艰辛性，时刻准备迎接挑战。
五、比赛带来的收获。
参加少儿口才比赛不仅是一次锻炼口才的机会，更是一次收获经验的过程。首先，通过比赛，我能够提高自己的演讲能力，提高语言表达和沟通的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。其次，比赛还能提高我的自信心和竞争意识，让我在困难面前敢于挑战，勇于拼搏。最后，比赛能够结识很多志同道合的朋友，与他们交流心得体会，互相鼓励和共同进步。
总之，少儿口才比赛是一项有意义的活动，通过参加比赛，我们不仅可以锻炼口才，提高表达能力，还能培养自信心和竞争意识。希望在以后的比赛中，我能够不断进步，展现更好的自己。希望更多的孩子可以参加口才比赛，挑战自我，不断超越自己，展示自己的才华和魅力。
（注：本文共计406个字）。
少儿口才比赛自我介绍
步进了一个崭新的校园，一个崭新的班级，在座的各位同学我都不曾相识，我希看大家能够通过我的自我介绍熟悉卧冬我想要与大家共同度过这初中的学习生涯。
我是一个很爱笑的人，嘴角边经常挂着一丝淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小学的时候我不管与班里的男同学还是女同学都打成了一片。
我从小就立下志愿，我希看自己长大以后能成为像冰心奶奶那样了不起的作家。写出好多好书来给人们读。由于书籍是人类精神的食粮，是人类进步的门路，所以我希看自己长大以后能够成为一名了不起的作家。
先容到这相信大家都已经记住我的名字了!
老师们都很喜欢卧冬我希看在座的各位同学们也能够喜欢我。我喜欢交朋友，有句古话：朋友千个少，敌人一个多。我希看每一位同学都能够与我成为好朋友，一起快欢快乐地度过这三年的初中生活。
这就是卧冬我希看大家能够记住卧冬我希看大家能与我成为好朋友!