书的作用的小学生范文(14篇)

时间:2023-12-22 20:33:52 作者:BW笔侠

优秀的作文可以打破常规,表达出作者独特的见解和思考。以下是一些优秀作文的片段,它们展现了作者的思维深度和语言表达的魅力。

小学生最有用的书

由于学生年龄小,欠缺生活经验,更不具有足够的知识储备,所以,小学生的阅读需要精心,具体的培养和指导。小编收集整理了相关知识,希望能帮助到您。

1、《《小学生好习惯》系列5册》【韩】崔先圭现代出版公司。

中国少儿研究所所长、家庭教育专家孙宏艳倾情推荐!通过生动有趣的故事,实用的方法介绍,帮孩子从小养成能改变一生的好习惯,让优秀品质犹如天性一样坚不可摧!

2、《窗边的小豆豆》【日本】黑柳彻子著南海出版公司。

超级畅销书。基本可以改变教育观念,每一个孩子都是天使般的存在。

注:可参照电影《地球上的星星》【印】,《死亡诗社》。

3、《我的野生动物朋友》【法】蒂皮·德格雷著云南教育出版社。

超级畅销书,图多,有130幅,作者的父母是摄影师,拍得好看。作者是法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,这本书是蒂皮10岁回到巴黎所写的。相信看完这本书,小朋友会很羡慕小蒂皮的,从小的教师便是辽阔的非洲草原啊,朋友就是野生动物啊,我都各种羡慕。

4、《小时候》桑格格著新星出版社。

桑格格从24岁(2003年)开始在网上写从0岁到成年的零散记忆。看似零散的没有中心主题的文字,也构成了一部个人成长史。让很多人有共鸣。我们都在好复杂的社会中成长哟,在好多欢笑、好多懵懂、好多悲欢中闯过,竟然也长成了一个还算健康的人儿!

5、《城南旧事》林海音著同心出版社。

已故女作家林海音的自传体小说,以其七岁到十三岁的生活为背景,初版于1960年台湾,其中的章节选入教科书。如果现今的学生对旧时代的生活隔膜比较大,有可能看不进去,可以看改编的绘本。

6、《阁楼上的光》【美】谢尔·希尔弗斯坦著南海出版社。

这本书的封底是一首似诗非诗的文字。谢尔大叔1981年创作的这本图文童谣集,充满了天马行空的顽皮想象,成为美国最有影响的童书之一。

7、《安房直子幻想小说系列》【日】安房直子著少年儿童出版社。

如果小学生同学除了安徒生和格林的作品,就再也没有读到什么吸引人的童话,就强烈推荐这套书。

安房直子的故事很东方,很日本,意境尤其美,文笔也很美,她一生远离尘嚣,在遥远而安静的山间创作唯美的童话,1993年因一场感冒去世。尤其适合小女孩阅读。

8、《月亮忘记了》几米著海豚出版社。

这是几米早期的书,适合各年级小学生看。

9、《夜莺月玫瑰》【英】王尔德著外语教学与研究出版社。

一直觉得王尔德就是夜莺王子,以一种滴血的哀鸣姿态在创作童话。他一生创作的童话不多,共九篇。

10、《视觉之旅》【美】西奥多·格雷人民邮电出版社。

小孩子看完这本书,就能对化学元素讲的头头是道了,书里图片很多,又专业,又有趣,又好看,还适合儿童的书,确实太少了。

三读法。

浏览性的泛读。

对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊,可采取浏览法,即通过“随便翻翻”以大致了解其主要内容,或通过看标题、目录、内容提要、前言等,在有限时间内获取更多有价值的信息。

探求性的速读。

有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务,如寻求某个问题的答案,专门搜集某方面的知识等,这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面,掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字,未受训练的每分钟只能读八九十字。

品味性的精读。

对名篇名著和其它文质兼美的优秀作品,需要静心细读,体会立意构思,揣摩布局谋篇,欣赏妙词佳句。像人吃东西那样,经过细嚼慢咽,才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍,甚至熟读成诵。

“不动笔墨不读书”的方法。

圈点勾画。

即用相关符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受,或爱或憎或疑或思,如用“____”“?”“——”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。

作批注。

即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想,还可以指评原文的纰漏等。

作卡片。

为了便于记忆和积累,鼓励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上,以随身携带,随时翻阅、背诵。

进行再创作。

包括续写、扩写、缩写、改写等形式。改写又包括改人称、改写法、改体裁等。

以上“动笔墨”的方法,要根据学生年级不同,在要求上体现差异。低年级主要是圈点勾画、作摘记、做卡片;中年级编提纲、作批注;高年级写体会、再创作。

边读边思考的方法。

边读边思考是阅读的基本要求,也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练,引导学生逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。

小学生适用的比喻句

1.有些维吾尔族同胞喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。

2.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。

3.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

4.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。

5.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

6.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

7.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

8.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。

9.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

10.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬.

小学生常用的比喻句

2)书犹药也,善读之可以医愚。

3)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

4)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

5)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

6)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

7)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

8)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

9)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

10)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

11)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

12)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

13)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

14)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

15)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

16)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

18)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

19)山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

21)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

22)孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

23)明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

25)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

26)港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

27)马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

28)金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

29)花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

30)石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

31)荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

32)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

33)在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

34)一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

35)香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

36)书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

37)爱护书籍吧,它是知识的源泉。

38)一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

39)读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

40)选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

41)这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

42)这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞。

43)它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。

44)幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。

幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。

45)生活就像爬大山,生活就像淌大河。

小学生常用的好词好句

赞许狡诈专注深邃浑浊关切坚定。

苗条丰满丰腴魁梧结实强壮匀称。

标致精悍短小粗实粗犷笨重。

精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷。

精彩纷呈、百看不厌、针锋相对。

汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。

说道说道、打扫打扫、溜达溜达。

小学生常用的好词好句

1、下雪了,大片大片的雪花,从彤云密布的天空中簌簌飘落下来。雪花像一个个顽皮的小精灵,有时落在鼻尖上,有时落在脖子里,可爱极了!

2、欢欢不但聪明,而且贪吃。有一次,吃饭时,我夹了一片菜叶,欢欢闻了闻,头一下转了过去,不吃。我笑了笑,又夹了一块肉给它。见是块肉,欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。

3、雪还在下,飘飘洒洒地从空中飘落下来,好像一只只白色的蝴蝶在飞,路上的车开得很慢,行人也走得很慢,都生怕自己打滑摔跤,人们穿得很厚实,可有些爱美的女生竟然只穿了裙子!因为可以打雪仗,我的心里是美滋滋的,一路上,我蹦蹦跳跳,踩在软绵绵的白色地毯似的雪上,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,就像乐队在演奏呢!

4、哇,雪下得可真大啊!鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来,屋顶上、树上、草地上一片雪白,连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪,我迫不及待地往楼下跑,去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着,轻轻飘到我的脸上,凉丝丝的。

5、雪落在走廊旁,走廊立刻成了欢声笑语的殿堂;雪落在跑道上,跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影,雪又落在窗台边,窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

6、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的,他只是不会表达。他从来没有说过一句:“我爱你,宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时,他都会努力的满足我。

7、雪白的皮肤,一对大眼睛,又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸--她就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话,可她说起话来快得像机关枪,别的同学两分钟读完的一段话她四十秒搞定,只是让听的人一头雾水,不知她机关枪里喷出的是什么子弹。

8、我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样--何志标。

9、爷爷可喜欢小孩子了,一有空就跟我们这帮小萝卜头“胡闹”!我们吹牛皮,他也跟着胡咧咧;我们讨论“重大事件”,他也在旁边“出谋划策”;就连我们演个小话剧,他也要扮个老头!于是不到半年,经过小伙伴的“民主选举”,爷爷就当上了至高无上的“统帅”。

10、三月中旬,花儿开始怒发,花儿直立,花瓣大小不相等。现在,小嘴张得大大的,终于可以喝道甘泉的露珠,这次它满足了。你看:漏斗形的白花,拖着细长的黄花筒,就象一个个冲锋号,精神十足;又好象在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气,从开花的那天起,我家的每一个角落都充满香甜的气息,使人心旷神怡。

11、风,刮的很急,雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。不一会儿,雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使,轻盈的向我们飞来。雪片越落越多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,地上一会儿就白了,房顶上都被小天使们铺上了一层厚厚的白毛毯,就连树木们,也换上了蓬松松、亮晶晶的银装,雪花都落在了行人的脸上、帽子上,白花花的,气的行人直抹脸。放眼望去,是一片白茫茫的冰雪世界。

12、乌龟的确很大胆,但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时,它就立即把全身缩回它的壳里,一动也不动,过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时,突然它以迅雷不及掩耳之势,把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊!

13、早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

14、下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

15、我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切。

16、它胖胖的,肥肥的,很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的,想两颗黄宝石。它的四肢很长,跑的很快。特别是那条尾巴,见了我就摇来摇去,好像是对我表示亲热似的。

18、这些花跟真的剑几乎是一样的,只不过它会开花,而且有叶。当妈妈买回来时,花朵还没开,只是一个细小的花蕾。但过了几天,细小的花蕾就会像爆炸一样炸开,炸开的不是烟雾,而是一朵粉红色喇叭似的花朵,这就是剑兰的花。遗憾的是:虽然它很漂亮,但是几乎没有香气,而且长不了几天,过了几个星期,甚至几天,它就会枯萎。

19、我在四川有个表妹叫彭琳,她是个很乖的女孩。那也是一个雨天,她带我去玩,我们东跑西逛,吃遍了四川的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从中午下到现在也没停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是步行,怎么会不累?我们拖着沉重的脚步走到了车站。见到公车就冲了进去,车上刚好有两个靠窗座位,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

20、在松坪学校温暖的怀抱里,仰躺着欣赏美丽的天空,我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽、聪明、怒放的鲜花,正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去,两鬓各垂下不同根数的卷发,散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴,犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此,她有着古人的气质,是名副其实的才女,也是我的好朋友,好同桌--张云菲。

有激励作用的小学生评语

1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。

8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。

11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!

12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

小学生常用的关联词语

1并列句:各分句间的关系是平行并列的。

如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。

2承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。

3递进句:分句间是进一层的关系。

如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……。

4选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……。

5转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反。

如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……。

6因果句:分句间是原因和结果的关系。

如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。

7假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……。

8条件句。

关联词填空练习。

1、教师()要教学生学习科学文化知识,()要教学生怎样做人。

2、()多读、多写、多观察,作文()写得好。

3、天气()十分炎热,()小红仍然在屋里琢磨难题。

4、()他对周围事物观察很细致,()写起文章来内容很具体。

5、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

6、()人类乱伐森林,()会破环生态平衡,影响人类生存环境。

7、我们的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的人。

8、()小名同学关心集体,()同学们都选他当班长。

9、()平时刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。

10、今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。

11、()天气寒冷,()同学们坚持早到校读书。

12、()是自己的书,()可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。

13、()字典可以帮助我们解决不少问题,()我们称它为“无声的老师”。

14、到太阳上去,()坐飞机,()要飞20几年。

15、()天晴下雨,他()按时上学。

小学生转学证明

兹有_____________学校______年______班学生_________ (公费生或择校生),现年_____岁,性别_____,电子学籍号_____________________,因___________申请转入_____________学校.

转出校意见

(章)

_____年_____月_____日转出校主管局意见

(章)

_____年_____月_____日转入校意见

(章)

_____年_____月_____日转入校主管局意见

(章)

_____年_____月_____日

小学生常用的谚语摘抄

吃一堑,长一智。

迟干不如早干,蛮干不如巧干。

尺有所短,寸有所长。

宠狗上灶,宠子不孝。

出汗不迎风,走路不凹胸。

出家三天,佛在面前;出家三年,佛在西天。

出门看天色,炒菜看火色。

出门靠朋友,在家靠父母。

出门问路,入乡问俗。

船头坐得稳,不怕风来颠。

船载千斤,掌舵一人。

疮怕有名,病怕没名。

创业百年,败家一天。

当着矮人,别说矮话。

刀不磨要生锈,人不学要落后。

灯不亮,要人拨;事不明,要人说。

滴水成河,粒米成箩。

弟兄不和邻里欺,将相不和邻国欺。

点灯爱油,耕田爱牛。

东西越用越少,学问越学越多。

冬吃萝卜夏吃姜,不老医生开药方。

到什么山上砍什么柴,到什么火候使什么锤。

道儿是人走出来的,辙尔是车轧出来的.。

道虽近,不行不至;事虽小,不做不成。灯不拨不亮,理不辩不明。

适合小学生用的广播稿

为了让全体的小学师生听到更为积极向上的广播稿,小编为您整理出几篇广播稿供大家参考!也祝大家学业更上一层楼!

红领巾广播站广播稿 敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。

我是,这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。

首先请同学介绍中国少年先锋队的光荣历史:

中国少年先锋队的光荣历史

中国少年先锋队的革命组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已经有五十六年的光荣历史了。

早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。

一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。

一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。

一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在国民政府统治区建立了地下少先队。

新中国成立后,建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

这六十年来,我们的少年儿童组织,在中国共产党领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人,有着光荣的革命传统。

五十六年的奋斗,五十六年的跋涉,我们才有了今天的辉煌,让我们牢记历史,继承遗志,用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔,再写下不朽的一页吧!

在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现在,由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。

因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。

喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。

科学研究发现:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷"。

牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。

煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜欢牛奶可饮酸奶,但酸奶不能加热饮用。

酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。

在“科技天地”栏目里,让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。

许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,一定会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。

微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。

微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。

微波有一个非常奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖妆食物中的水分子跟它一起振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。

食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。

同学们,现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘,那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

教师节已经过了,我们很多同学没有给亲爱的老师献上礼物。

可是要知道尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。

真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳最好的报答。

白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的老师送上一份迟到的礼物。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:

(1)遵守交通规则,过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(2)做好秋季防玻现在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(6)爱护校园,保持环境卫生。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带

中,不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

周:敬爱的老师!

李:亲爱的同学们!

合:大家,早上好!

周:红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员周欣。

李:我是播音员李亚玲。

合:今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

周:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。

度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

李:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。

周:学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。

感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。

感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。

感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

李:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

周:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

李:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

周:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

李:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。

坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心! 也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。

对于热爱生活的人,它从来不吝啬。

要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。

酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。

试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。

不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。

拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。

一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。

我无意中发现了爸爸头上的一些白发。

啊,爸爸变了,变老了。

我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。

啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。

我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。

爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。

他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。

天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。

“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。

冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。

我能为他们做些什么?我常常这样问自己。

哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。

小学生常用的谚语摘抄

多行不义必自毙。

家丑不可外扬。

三分像人,七分像鬼。

人中吕布,马中赤兔。

勤劳是个宝,一生离不了。

一分耕耘,一分收获。

细水长流,吃穿不愁。

勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

鸟美在羽毛,人美在勤劳。

一勤生百巧,一懒生百病。

勤人睡成懒人,懒人睡成病人。

不怕家里穷,只怕出懒虫。

饭来张口,衣来伸手。

天上掉下馅饼来。

真的假不了,假的真不了。

明人不做暗事,真人不说假话。

挂羊头,卖狗肉。

见人说人话,见鬼说鬼话。

猫哭老鼠假慈悲。

当面是个人,转脸是个鬼。

虚心使人进步,骄傲使人落后。

满招损,谦受益。

取人之长,补己之短。

人非圣贤,孰能无过?

强中自有强中手,能人背后有能人。

痒要自己抓,好要别人夸。

小学生常用的谚语摘抄

1、朝霞不出门,晚霞行千里。

2、雷公先唱歌,有雨也不多。

3、一日之计在于晨,一年之计在于春。

4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

6、火心要空,人心在实。

7、君子一言,驷马难追。

8、黄金失去可再得,名誉失去难挽回。

9、台上三分钟,台下十年功。师傅领进门,修行靠个人。要练惊人艺,须下苦功夫。若要戏路通,全靠幼时功。艺多不压身,艺高人胆大。百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。

10、礼到人心暖,无礼讨人嫌,

11、君子不失色于人,不失口于人。

12、疾风知劲草,路遥知马力(烈火见真金)。

13、上有天堂,下有苏杭。

14、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

15、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

16、自古华山一条道。

17、东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。

18、雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。

19、百闻不如一见,百见不如一干。

20、刀不磨要生锈,人不学要落后。

21、好马不吃回头草,好汉不夸旧功劳。

22、人往高处走,水往低处流。

23、麻雀虽小,五脏俱全。

24、人不可貌相,海水不可斗量。

25、三天不念口生,三天不做手生。

26、十年河东转河西,莫笑穷人穿破衣。

27、留得青山在,不怕没柴烧。

28、谦虚的人学一当十,骄傲的人学十当一。

29、天时不如地利,地利不如人和。

30、天有不测风云,人有旦夕祸福。

31、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

32、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

33、远水难救近火,远亲不如近邻。

34、在家靠父母,出外靠朋友。

35、知识在于积累,天才在于勤奋。

36、种田不好误一年,读书不好误一生。

37、庄稼一枝花,全靠肥当家。

38、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

39、铁不冶炼不成钢,人不锻炼不健康。

40、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

小学生常用的谚语摘抄

1、读好书就是同许多高尚的人谈话。——(欧洲)。

2、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

3、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐)吴兢。

5、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)。

6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧。

7、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。——马克·吐温。

8、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。——(元)陶宗义。

10、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿。

11、识字要读书,种地要养猪。

12、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)。

13、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。——(汉)王符。

14、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫。

16、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。

17、一日学一日功,一日不学十日空。

18、读书何所求?将以通事理。——张维屏。

19、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁。

21、敏而好学,不耻下问——孔子。

22、养儿不读书,不如养头猪。

23、立身以立学为先,立学以读书为本——朱熹。

24、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧。

25、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林。

26、为学大病在好名。——(明)王守仁。

27、善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——(清)郑燮。

28、进学致和,行方思远。——字严。

29、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》。

30、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚。

实用的小学生周记

“叽叽喳喳”这是什么声音?原来是鸟儿在歌唱啊!

我望着欢乐的小鸟羡慕地想:鸟儿有美妙的嗓音,还有一对可以飞向天空的翅膀,它们多么自由快乐呀!如果我也可以像鸟儿一样在天空自由自在地飞翔,那该多好啊!

如果我真的可以自由自在地飞翔那该有多好啊!

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