优秀作文是每个语文学习者追求的目标，它体现了一个人的语言功底和思维深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。
让感恩的花儿绽放作文
论文摘要：“教育的主要目的在于使学生获得幸福……”幸福究竟是什么？是感觉？是感情？是生活？……学生能够轻松地学、快乐地学，拥有学习的“幸福感”，是一个好教师应有的职责。语文教学应根据学科特点，把人文关怀渗透在教学中，把学生已有的生活经验引进到阅读中，让学生在积极的情感体验中、在丰富多彩的语文活动过程中享受成功的喜悦，感受教育的幸福。
论文关键词：语文教学；生活；情感；活动；幸福感。
一、在生活化的解读中品味幸福。
幸福源于生活。教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中，将教学活动置于现实的生活背景之中，自然而然的注入生活内容与“时代的活水”（于漪语），巧妙地把学生已有的生活经验引进到阅读中来，让学生运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身，去解读语文材料，从寻常生活中感知美、发现美，用心灵感觉生活中的幸福,透过语言文字去领略生活的精彩和美妙，学生就能在幸福的感悟中愉快地学习，“过一种幸福完整的教育生活”。
生活是生命的温暖记录。鲁迅的`小说《社戏》是一篇充满江南水乡生活气息的文章，它描绘了江南水乡令人神往的月夜美景：起伏的连山，朦胧的月色，含香的水气，令人自失的笛声，还有一大帮顽皮无私的农村儿童一起煮豆吃的经历，读来令人回味无穷。然而，时代的变迁和生活经历的不同，学生对小说中的生活环境和人物的感知认同缺乏深度的心灵共振。为了让学生体味那豆香般的童年，在课堂上，笔者让同学们打开记忆的闸门，由自己的童年趣事说起，并通过视频向学生说起江浙一带的风土人情和鲁迅童年生活的轶闻趣事，充分调动学生已有的生活感受，使他们贴近课文、感知课文。课堂激活了，学生学习的热情像火炬一样，一下子被点燃，阅读的兴趣油然而生，自觉把思维的触角伸向那迷人的水乡和亦真亦幻的月夜，跟那些孩子一道去品味豆子的清香了。在充满情趣和生活化的课堂气氛里，学生探求人生的真谛，感受心灵成长的愉悦，享受着生活的无限幸福。
二、在积极的情感对话中体验幸福。
英国教育家斯宾基认为：“如果能给学生带来精神上的满足和快乐，即使无人督促也能自学不辍。”这就强调教学活动应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。作为语文信息载体的课文，本身就有丰富的人文内涵，它们或揭示了深刻的人生哲理，或闪耀着真理的光芒，或渗透着美好的人性，或弥漫着温馨的至亲至爱……教师在语文教学中必须“披文以入情”，将那充溢在字里行间的情感加以充分的张扬，让学生积极主动地借文移情，化景设情，和作者心灵沟通，和课文内容发生共鸣，从美的事物中找到情趣，随着作者的一颦一笑去忧去喜，那么同学们就能幸福着作者的幸福，悲伤着作者的悲伤，在不知不觉中被语文学习中的美所熏陶浸润，在感悟与品评中享受语文学习的快乐，用情感谱写出幸福的旋律。有情趣，就有真情的感动；有理趣，就有深切的感悟。朱自清先生的《背影》之所以读罢让人泪眼朦胧，就在于它字里行间渗透着浓浓的爱子之情。要想让学生理解感受文中的深情，获得人生的启示，就必须调动学生的情感体验，用自己的情感去接近作者的情感，把握住跳动在字里行间的情感脉搏。在学习中紧紧抓住最能体现“背影”的情感因素――“蹒跚”、“探”、“攀”、“缩”等几个饱含深情的字眼，仔细品味父亲对儿子真挚、深厚的情感，让学生结合生活的实际，体悟父亲对自己关心的点点滴滴，使学生更加珍惜生命中所拥有的真情。这样，就用教材的情感因素，开启学生的情感世界，给学生以亲情的启迪，进而构建学生的精神世界。因此，我们只要关注和挖掘教材中美的细节，汇聚生活中幸福的点点滴滴，为学生创造和谐温馨的“幸福场”，就能让学生享受情感体验带来的幸福。
三、在丰富多彩的语文活动中感受幸福。
快乐来源于有价值的活动。当人们投入到一项活动中，且活动难度与其能力相匹配时，就会产生一种“幸福流”的感觉。语文活动课侧重以学生的学习活动为中心组织教学，注重学生多样化的实践性学习，在活动过程中能不断体验成功的喜悦，培养语文学习的幸福感，真正感受做人的幸福与自豪。
活动是幸福的媒介，教师可根据学生的喜好、课文涉及的内容挑选合适的形式展开活动。通过看、听、说、议、诵、赞、辩、唱、演等多种形式，把比赛、表演、游戏、调查、汇报等恰如其分地融合在一起，在做中学，动中悟，在自我展示的愉悦中幸福地学习。例如，学习了“千古涛声”单元后，因地制宜，利用黑河流经张掖这一本地语文课程资源，开展了《我爱你，黑河》系列活动。活动分三步：1.学生搜集描写黑河的词语、诗、词、歌、文、图、音像等信息。2.上语文活动课，展示黑河图片，交流关于我国第二大内陆河――黑河的资料，说说黑河的流域、风光、沿岸风俗等，谈谈黑河对沿岸经济发展、生态保护的意义。3.总结拓展，小组合作展示研究成果，抒发对黑河的情感。通过“走近黑河（搜集信息）――畅游黑河（展示信息）――话说黑河（综合运用相关信息）――赞美黑河（创造信息）”系列活动，丰富了学生有关黑河的语言积累，培养了搜集、处理、运用和创造信息的能力，并进一步了解了黑河的博大和壮美，激发了学生爱黑河、爱家乡、爱祖国的情感。活动中，学生的潜能得到充分发挥，现实活动和成功的心理体验结伴同行，语文学习的幸福感自然会充溢全身。
教育家魏书生说得好，课改不外是为了两个需要，即社会进步和人的发展的需要。这两个需要要求我们对学生进行人文的教育，尊重学生的生命体验，给学生营造快乐的学习气氛，构建幸福的语文世界，让学生在幸福的感悟中愉快地学习，健康地成长，拥有幸福的人生。
像花儿那样绽放作文像花儿那样绽放在线观看
好冷，冬天就这样来了。
就这样颓然地倚在门边，任风将冰冷寸寸刺进我的肌肤，就这样愣愣地瞅着那株梅，看它随风狂抖，每一次似乎都快要被风连根拔起，可是每一次又都奇迹般地立在原地……一滴泪无声滑落，悄然坠落。
我想起妈妈的一句话：“既然注定是一株梅树，那就必须忍受风雪的欺凌。”闭上眼睛，用力张开双臂，风，毫不留情地贯入我胸怀，我感到自己的身骨在猛烈地震颤，这时候，我似乎听到心湖深处一个细小的声音在说：“你是一株梅，你是一株梅啊！”
本能地，我挺起胸脯，“不怕，不怕。”我笑着告诉自己……。
下过第七场雪，那株梅花便在漫天的飞雪中烈烈地开了，成为另一种别样的雪，两种截然不同的花色夹杂着，红的若血，白的如雪。母亲说，如此纯正的颜色在同一株梅上同时拥有并且能够不含一朵杂色的花，确是罕见。我听过一句话：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？现在才明白，冬天虽不是为我而来，但它却真的是我的季候。其实这个冬天并没有当初所觉那么寒冷，我真的能感受到它冰冷下的烈艳，而一股向上的张力随着这烈艳绵绵不绝，让我再也停不下生长的渴望。
是的，生命有生命的苦，但我要懂得战胜，学会挺过。每一朵花都要美丽地绽放，即使孤独，即使疲惫。
如果说每个人的生命都像是一朵花的轮回的话，那么，我愿有梅的风骨，风雪交加，愈挫愈勇。
是花儿总会绽放作文
那是六年级的一次毕业演出，班里每一个同学都要表演一个自己的节目。自幼爱好音乐的我急切的想要参加，但胆怯、害羞、犹豫让我失去了这个表现自我、感谢师恩的机会。我恨我的懦弱，恨我的胆怯。
当这棵石缝间的小花儿苗出现在我的面前时，我突然领悟到：没有一朵花会错过春天。去年的国庆汇演的场景依然在我的脑海中浮现：轻快的步伐，欢畅的歌声，动听的音乐，还有台下观众那热烈的掌声，最重要的是我那自信的笑容？我知道，我应该感谢它——石缝间的那棵小花苗。因为它告诉了我人应该自信，人应该活的潇酒。
放假回家后，我把自己在学校的出色表现告诉了妈妈，当我与妈妈讲起这棵花的故事时，妈妈赶紧让我去看我的“恩人”。我被看到的一幕惊呆了：哪里还有什么孱弱的小花，那里明明就是一株茁壮成长的小杏树，它已经把夹在身旁的一块石头彻底的分成了两块。它竟有如此大的魄力，竟有如此坚强的拼劲，我被我的“恩人”感动了。
妈妈用手抚摸着这株“小花”，像抚摸着她的孩子。然后妈妈对我说的一句话让我终生铭记：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。
是啊，每个人都可能遇到挫折与磨难，都可能会有胆怯和犹豫，都可能失去自信与坚强。但正是这朵“小花”，指引着我走向正确的方向。因为是她告诉我：没有一朵花会错过春天，是花儿总会绽放。
幸福像花儿一样绽放
冬天到了。
寒风像锋利的刀子一样划过王保树的脸庞。这几日的奔波让他沧桑了不少，原本乌黑的青丝已露出几许斑白，他才30岁啊！
王保树的眼睛有些朦胧，一滴眼泪悄然落下：原本幸福的小家庭，就让这么个病给毁了！
王保树是湖北省的一个普通农民，因为勤劳，每年都是大丰收，多次被评为种粮大户。为了响应的计划生育政策，他和妻子李玉珍只剩了一个儿子，取名王国强。国家取消农业税后，这一家的日子更是蒸蒸日上，其乐融融。
然而，着幸福却被一场突如其来的噩梦打破了。
7岁的小国强，在村小上一年级。这天，他和同学们在操场上玩耍。突然，他感到眼前一黑，晕倒了。
王保树接到老师电话后，就飞也似的到了学校，接小国强到县医院。
风吹动着王保树的衣襟，让他不禁打了一个寒战。
冬天是什么时候来临的？
为了治好儿子，王保树只好到学校请假，连夜把小国强送到市中心医院。
而检查后的结果更如同一个霹雳，毫不留情的打在这个家庭上——小国强脑内长了一个肿瘤，已经压迫到视神经，动手术是最好的方法，但也是最昂贵的方法，需要20万元手术费。
小国强是家里唯一的宝啊，王保树毫不犹豫地选择了动手术。就算花光所有积蓄，也得把国强保住！王保树在心里说。
他把家里全部的积蓄取了出来，又把家里能卖的东西都卖了，可惜，还是杯水车薪。他又想到了借钱，于是挨个地给亲戚打电话，最后也只筹集到1万元。
怎么办？怎么办？还有什么办法？
王保树躺在冰冷的床上，妻子李玉珍已经回娘家借钱去了，儿子也留在医院观察，只留下他独自留在这个家徒四壁的房子里。
窗外飘起了雪，国强最喜欢雪天了，总是赖着自己陪他堆雪人、打雪仗春节也快到了吧！国强也该念叨着他的新衣服和新玩具了！想到这里，王保树的眼角又湿润了。
这个冬天，格外漫长。
王保树这几天的劳碌，并没有什么收获，苍白的双唇显示出他的虚弱——他了！
他再也支撑不住了，倒在了路上。
醒来时已经躺在了医院里，身旁是妻子李玉珍，她的眼里满是泪水，激动地对王保树说：保树，有救了，国强有救了！他有些哽咽，医保局的人知道了咱家的事，说是国家拨的钱，可以把费用报销一部分！
王保树被这个消息惊喜得有些愣，只是嘴里一直在念叨着：感谢国家感谢政府。
雪停了，尽管寒冷还没有退去，太阳却出来了，有些耀眼的光芒照在积雪上。
小国强的身体恢复了，王保树告诉他，是国家救了他，以后，他也要努力建设国家，让所有像他一样的人也幸福！
春天到了，百花争艳，他们的。
花儿总要绽放初二作文
假如你是一朵花，山里的野花也好，国家保护的名贵花也罢，你这一生所期待什么？你的拼搏是为了什么？是绽放啊！
毫不夸张的说，你有两条路，或许，你也只有这两条路……。
你是一朵花，一朵生在山里的野花，你望着山下的原野，心想，那片净土就是你往后的归宿。你疯狂地吸取父母的养料，只希望快些长大，离开这个遍地野花野草的阴凉阴凉偏僻之地，而你的父母将你遮在身下，用自己的身躯护你周全。
为什么不在雨中努力一点？为什么不再坚强一点？哪怕一点点啊！当你真的挺过去了，你会发现，等待你的是光芒万丈！是你心心向往的绽放啊！你会让游客驻足赞美却不舍靠近；你会有自己选择自由的权利；你会挺起硕大的花瓣，将年迈的父母护在怀里；你会望向脚下的枯枝败叶，对他们同情，替他们惋惜——他们明明只差一点点。世上哪有绝对的公平？所谓的公平，是需要你去奋斗，去争取的！比你优秀的人都在努力，你有什么资格说辛苦！
远赴人间，总会绽放的，或许迟了些，但请你不要放弃……。
让心灵绽放一朵花儿
十多年前，代课两年的我阴差阳错地参加了本县的一次教师招录考试，一同考上的还有和我同村的一个应届毕业的女孩儿，她比我小五六岁，遥想当年，我都开始过“五四青年节”了，她才刚戴上红领巾，这时间差还生生地不能忽略！但我又想，放在古代科举取士的那会儿，我俩就算“同年”了，加之同乡之谊，交往就很多。更巧的是，经历了一次单位调整，我们仍在同一学校，我也颇为珍视两人之间的情谊。
多年的相处，对方的性格自是了然于胸：她是个急性子，快言快语；我是慢性子，行动远比说话慢吞。有一次，我们相约一同出去，至于去哪里，做什么，我都记不清了，但当时一个反常的细节，我着实难忘——我想到她性急，怕她久等，提前几分钟就出发了；她考虑我时间观念不强，故意晚了几分钟出发——结果在约定时间、约定地点、没有遇见约定好的对方。当时我很纳闷，按她一贯的风格，不该出现这情形！等了一会儿，两人见面后才得知真相，引得二人相视大笑。犹如初尝蜂蜜之味，过后常回味其甘甜。后来我常想起这件事，每次必是倍感温馨。
当你愿意为对方着想时，心灵已悄然绽放出一朵美丽的花儿，且是一朵生命力极强的奇花！它芬芳馥郁，沁人心脾！
心中绽放的花儿作文
幸福，是什么？是东坡的对月独酌，还是太白的抽刀断水，或是杜甫的登临绝顶？—题记时光荏苒，岁月飞逝。花开花落，燃尽繁华，雁来雁往，挥去迷茫。
那么，幸福呢，你在何处？一我是一只蝶，一只断翅的蝶。我，在寻找幸福。
曾几何时，我拥有一对绚烂的翅膀。
当我振动它，飞翔空中，阳光反射出绮丽，引来持久、惊羡的目光。
我只是不小心呐，失去那对我引以为傲的翅膀，我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中，微垂双眸。我绝望，泪水滴落大地，晕开无限伤悲。恍惚间，听见有人说，孩子，别哭，你还活着，你还要寻找幸福。
对。我没有了翅膀，我还有生命，只要有它，我仍能飞翔。
没有翅膀，也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福呐，如草地上那抹雏菊，默然绽放。
幸福，往往在痛苦边缘。
我是一个人，一个孤独的人。我，在寻找幸福。
幼时，我在城堡嬉戏，我吸吮棒棒糖，翻着漫画书。如今，我不得不扎进书堆，学习枯燥的数理化。
我开始疏远朋友、同学，甚至亲人。
但，我不幸福。
深夜，仰望星空，一盏孤星挂于深邃的苍穹，不由伤感，那颗星，与我一样寂寞。
怀着满腔悲痛，走入灌木丛，我看见了一只蝶，一只断翅的蝶，似乎是在挣扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶断了翅仍可以幸福，那我那些伤感，又算得了什么！回忆点滴，我旦粻测救爻嚼诧楔超盲是幸福的。再看天上那盏孤星，它也是幸福的，毕竟，它拥有那么大一片天空。
那一刻，幸福如同墙角那簇茶花，悄然绽放。
幸福，常常在寂寞深处。
幸福是什么？幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎；幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉；幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。
幸福像花儿一样绽放
风吹动发丝，撩动心弦。望着平静的湖面，蜻蜓点水，泛起圈圈涟漪。月光下，灯火阑珊处，人来人往，我独漫夜间小路。幸福，就是一个微笑，一句话，一个事物……当阳光亲吻着树叶，我明白那是幸福；当春雨滋润了花儿，我明白那是幸福；当朋友传递给你问候，我明白那是幸福。
记得，有一次，我被数学老师留堂了，很晚了，伴着太阳的落下，我的心也跌到了谷底。当我把习题做完后，才发现你还在等我一起回家。我看着你，不知该说什么。而你，什么也没说，给我的只是一个微笑。你牵起我的手，迈开步伐，拉着我走。我感受着你手心里传来的温暖，一直温暖到我心底的凉。我望着你那小小的背影，这小小的身躯竟能装满我的心。此刻的我，头上本长着一朵乌云，却在这一刻，乌云散去，阳光满布。我心里说不出的感动。
那时，我明白，那叫幸福。
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是花儿总要绽放初二作文
冷霜漫染，帘卷西风，唯君傲立，却无人知蹀躞岁月中你的执着，你的付出，你也从不在意，只因你坚信是花儿终绽其华以屹于枝巅。
袅袅东风卷起几片梧桐叶回旋在小路上，我踢着路边的石子，目光一次次落在手中的作文纸上。长达两页的作文稿纸布满了红标注：下划线、问号，段落旁的批注——“案例与主题有关吗？”“过渡不自然。”“语言表达不准确。”“此处不够精炼。”……红色弥漫着我的眼，心中泛起苦涩。小学时代，我总被老师表扬文章写得详尽生动。可现在，优点却成了“致命伤”，一时之间我“望文色变”，成了“惊弓之鸟”。
经过街角花园，一阵馥郁的香气迎面扑来。花卉竞相斗艳，娇小的金桂，淡雅的勿忘我，艳丽的木槿……我看着花圃中竟还有一棵没有花骨朵的花苗挺立着，叹息道：“同病相怜。”
回家后，我反复读老师的评语，重新罗列写作提纲，心痛地删去绞尽脑汁写出的词句，可文章一下变成了“枯树干”，我到处查资料、翻书，精心添上心理和动作的描写。可当我交上作文修改稿后，还是被告知午休时间到老师办公室报道。我顿时像泄了气的皮球，恨恨地将作文纸扔在课桌上：“作文不要再折磨我了。”
中午，我忐忑地跨进老师办公室，就看到徐老师桌上静静躺着我那篇“改良篇”，上面依旧是许多红色的圈圈划划，心里暗道“惨了”。谁知徐老师却与我“神侃”起来，询问我成长阶段的苦恼，学校家庭生活中的故事，后启迪我审读自己作文修改稿，从作文破题、案例选取、段落过渡一一与我探讨。慢慢地，我抬起头，望着老师的眼睛，思索老师的话语，渐渐放松身体，尝试表达自己的见解。当老师对我的观点予以肯定时，我内心一阵激动：“耶！我坚信只要我持之以恒，讲究方法，多加练习，终有一天绽放出‘美文之花’”。
再次路过花园，我瞥见那棵小花苗灰褐色的枝条间也隐隐露出银粉色的花芽。我高昂着头对花芽说：“我绝不会输给你。”
秋去冬来，叶落如雨，陌上清寒。我长期的努力也开出了“胜利之花”。我的作文被老师在课上诵读，“作文点评场”也有许多读者为我点赞。我跑跳着去和花苗分享喜讯，却惊喜地发现漫卷朔风中，一树墨梅悄然开放，如蝶羽般斜倚枝头，翩然点缀着素色世界。原来这竟是梅花，真应了“梅花香自苦寒来”。它在姹紫嫣红中独守，却在寒雪中散发香韵。
不绽放，又有谁知晓你是朵花呢？每朵花都有自己的花期，勿忘花期，保持努力，是花儿总要绽放。
让感恩的花儿绽放作文
草长莺飞，燕雀呢喃，阳春白雪，婀娜多姿。这一幅温馨的画面常为我们吟咏向往。美妙的歌声、祥和的景色、雄健的舞姿点缀自然。我们的先民则用孝心、忠心、爱心去答谢自然：“乌鸟之情，愿乞终养”李密对他的祖母的孝心可谓是感人至深，同时对君主的忠诚也让人深受敬佩；陶五柳躬耕于南山之下，“带月荷锄归”于阡陌之间，“采菊东篱下，悠然见南山”，将个人雅逸的情趣发挥得淋漓尽致，把对土地质朴的热爱隐藏在诗文之中，体现了他的隐士之情。这些都是“自己的事”，把“自我”奉献给感恩之花。
二、真情篇。
他，捐款20多万，资助137名贫困失学儿童，病榻之上，他仍然帮助他人，他的爱心与无私，感动了中国；他，坚守着对战友的诺言，几十年如一日为战友守墓，他抛弃了对骨肉亲情的思念，只为一个执着的信念，他的执着，诚信感动了中国；她，舞动着优美的.身姿，在舞台上绽放光彩。她的优美的舞分，感动了观众，感动了中国。他们做的事情，是为“别人的事”，是与自身无关的事。有人或许会说他们傻，但更多的人只会被他们感动，他们是雷锋式的人物，他们一起——感动了中国。
三、爱国篇。
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”对故乡的思念是骚客们不变的话题，对家乡、祖国的热爱是我们心中百唱不厌的主题。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原，这位伟大的爱国诗人，用他一生的精力关注民生，他力谏楚王，斥骂奸佞，以致于投身汨罗。“一去紫台连朔漠”的王昭君，正是由于她对祖国的热爱，对大一统的渴望，她的一生才寂寞孤独，最后只留得“青冢向黄昏”，但她却绽放出绚烂的光彩，让后人永远铭记。他们都是将“自己的事，别人的事”寓于感恩之中，表现了大无畏的情怀。
西方一位哲人说过：“别人爱我，我爱别人，这是小爱；我爱别人，别人爱我，才是大爱。”做好自己，关爱他人，让我们把幸福之花永远开在感恩的枝头！
是花儿总要绽放作文
金秋，从花鸟市场搬回一盆银桂，搁在阳台。每天浇水、赏花，渐渐，淡忘了。
老朋友暑假来作客，笑着开门。突然，发现她长高了，再不是当年那个稚气的小姑娘。“你也是啊！”她说，笑了，仍旧那么爽朗。打开窗，像小时候一样踮起脚，一起深吸一口气，飘来一股沁人心脾的馨香。“银桂！”朋友惊奇而又欣喜的俯下身，眼前清新的女孩，一晃，又变成了当年爱花的“小鬼”。“还是有小时候的影子。”我蹲下，凑进花，对她说。“你也是啊！”她每次都这样调皮地回答。过了一阵，忽想起，好多时候没给花浇水了，而花，依然绽放。似乎它的开放与灿烂于我无关。老朋友走了，带走了一天的欢乐。我与花对望，试问：“你的绽放与我有关吗？”无语，寂静。后来，听说她升初中时，是班里的班长。她也绽放了，也灿烂了，与我无关。我们天天褒电话粥，似乎是我在给一盆比君子兰更难栽培的花浇水，那么小心翼翼。花是她还是友谊，不知道，也用不着知道。和养花一样，我没耐心，也没有时间给她打电话了，就像是我没再给桂花浇水。我和她，不约而同的全身心地投入学习――顾不得朋友了。十月十二号晚上，她给我打电话了，来祝我十四日生日快乐。我问她过得怎样，她说一切都挺不错的。我若有所思，说笑之后，挂了电话。我想，“她真像那些桂花，我也太抬高自己了，以为花不浇会枯，可桂花仍然倔强而坚强的活着。她没有我的关心也不在意，她有更多的朋友，我也一样。可，是她像桂花，还是桂花像她？”我不明白，也用不着明白。
别太高估自己，没有浇水，花依旧绽放，因为她有更好更多的养分。
绽放的花儿作文
他们在哪里啊？她们都老了吧？幸运的是我曾陪她们开放，他们早已被风吹散在天涯。
――题记。
每年仲夏，总有那花团锦簇的花儿浸泡在灼热的泡沫里，尽态极艳，争芳斗艳。
每年深秋，他们又在无言中挥手泪别，在无声中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。
我喜欢花儿，喜欢她的色彩缤纷，她的香远怡情，但我却不爱养花，主要是怕麻烦，所以也就不懂什么养花之道。照理说，我这样的人家里应该是缺点花的色彩，花的活力的。的确，家里无疑少些活力，但在阳台上却鳞次栉比地有序地摆着大大小小近十个花盆。
花盆样式不一，很是精致。最小的仅有手掌大小，最大的也不过手臂的长度。盆中的土都早已龟裂，看不出丁点儿曾经拥有的生机。
但，不可否认的，他们确是萌芽过，成长过，绽放过的。
但，不可否认的，她们也确实凋谢了，消失了。
这些花儿曾是我作为朋友的象征来到我身边，以对朋友的思念留在我身边。
每一枝花，是一位朋友的缩影；每一片叶，是一种思念的凝泪。
如今，花儿败了，人亦如花儿一样，不知去了何处，不晓得在了何方。
我曾傻傻的臆想――人是否正如一个小小的雪球，不断地滚动。当雪球遇到另一个雪球的时候，两个雪球便团成了一个，然后再继续滚动，接下去遇到一个又一个的雪球，不断的合成，不断的扩充。
但，在雪球滚动的过程中，总会有一两个不够牢固的小雪球掉落离去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。
如此无常，不断循环。
我们和雪球一样，生活在一个圈子里，圈子不断庞大，充实，但总会有人不小心迷途走失，走出了我们的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一个圈子容纳，从而淡出了第一个圈子，为第一圈子里的人淡忘。
如此反复，又是无常。
悲欢离合之人，阴晴圆缺之月。站在山巅之上，看日升日落；伫足波澜之边，观潮起潮落；迷茫红尘凡世无常中，又有多少的人来人又往，春来春又去。
那些花儿，他们在哪里啊？他们都老了吧？
那些花儿，散落在天涯。
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幸福像花儿一样绽放作文
如果你要问我幸福像什么，我会回答：幸福像花儿一样。
一阵哇哇的声音。我从妈妈的肚子里出来了。在我婴儿的时候，妈妈用她的乳汁把握喂大。婴儿时，我就像刚出芽的小花。婴儿时期，妈妈除了要喂我外，还要帮我换尿布，这就像要帮刚出芽的花儿除去旁边的野草，好让它快快长。婴儿时，母亲十月怀胎，一朝分晚，妈妈很辛苦，拥有母爱，我和能幸福。幸福像花儿一样。
童年时的我很幸福。每天早上起来，妈妈总做好了香喷喷的早餐，妈妈做的早餐只在太香，我都会把肚子装得满满的。幸福就像花儿一样，花儿需要阳光的照射，也正如自己一般，需要妈妈的照顾。童年时，我会和小伙伴们一起玩丢手绢跳山羊童年时的我很幸福，幸福像花儿一样。
我一步步告别童年，也渐渐走向我们的黄金期我们现在真是青春期，正处于初三的我们，每天都要写很多作业，但是在烦恼中我们要学会减压，要在压力中寻找快乐。在中考来临之际，我的父母更是关心我，照顾我，生怕我生病，怕影响我的中考。父母总是叮嘱我多注意增减衣服，在教室多开窗。预防疾病。每周六回到家，总为我准备好吃的饭菜，总说：正长身体，要多吃。拥有父母的疼爱，我很幸福，幸福像花儿一样。
幸福像花儿一样，幸福在花儿的每个时期都存在，只要我们用心去发现就一定会有。
花儿也绽放在寒冬的作文
不论严寒酷暑，春风秋雨；不论光阴似箭，日月如梭；不管是什么节日，不管是什么地点，也不说爸爸的工作忙不忙，他总会送一束百合花送给妈妈，从我开始记事时，这送百合花从未停过。
在我很小的时候，一直喜欢和爸爸出门旅游，走到外面的世界，在同一片阳光下，去看不一样的风景；那时的我总是拉着爸爸的手，问一下奇奇怪怪的问题，也会牵着爸爸的手走过芳草，闻过花香，看过蝴蝶。蓦然回首，那是一种多么美妙的意境。
那时的我，喜欢上了游泳，总是缠着爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但还是没有拗过我———最后，爸爸答应教我了。起初，站在泳池中的我显得那么的无力，干净透凉的水漫过我的胳膊，显得我好渺小。
“放松，再放松。”
爸爸似乎看懂了我的心思，轻轻的拍了拍我的头，说道：“凡事不可急于求成，慢慢来。”
“是吗？”我似懂非懂，而眼神又飘到波光粼粼的水面—我相信自己一定会成功的。
一次又一次的努力，一遍又一遍地练习，摆动着无力地胳膊，感受水的浮力。
两个星期的努力没有白费，我在不断的坚持中学会了游泳，真是应了“功夫不负有心人”啊！
我有些飘飘然的向爸爸发出了挑战，期待着战胜他后的欢乐，想一想都忍不住笑了。
我双眼目视前方，调整好自己的呼吸，放松身体，随着一声“开始，”我和爸爸都冲了出去，耳边只剩下哗啦啦的划水声。
加油！加油！
虽然腿和胳膊没什么劲了，但是我依然在心底不断地为自己打气——快了，就要到终点了！想到这里，我在心里笑了一下。
可我还未高兴多长时间，就被水给呛着了。
隔着泳镜看着在我眼前翻腾却模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的`难受。慌忙中的我忘记了游泳的基本技巧，只是乱挥着手。
怎么办？怎么办？
心急如焚的我看向四周，希望可以得到爸爸的帮助，这个时候，我看见了，我看见了爸爸注视着我的目光——那是一种信任。
作为一个父亲，他选择了相信我，那么，我又为什么不相信自己呢？
压制住难受的我继续摆动双臂，调整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看着越来越近的终点，我知道我虽然输了比赛，但我相信着自己。
哗啦。
什么东西落了下来？
沉浸在回忆中的我被唤醒，只见地上躺着一朵枯黄无力的百合花，透着淡淡的哀伤，却依然有着淡淡沁人的芳香。
不知道从什么时候起，我和爸爸之间少了一份无忧无虑的慌乱，而多了一份烦躁和不解，他的工作渐渐繁忙，我的学习任务加重，我们之间的唯一话题，只是关于分数；我们的争吵也日益增加。
百合花虽然败落，却依然保留着芳香；时间虽然流失，可存在的亲情不会改变，爸爸对我的爱也依然萦绕在心头。
百合花不似玫瑰的艳丽，没有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳却令人流连；百合花——幸福的象征，它见证了爸爸妈妈之间的情谊，它也见证了父爱如山，更令我明白了爱久流传。
童年的记忆中，欢乐多于忧伤，只是物是人非，我已不再是曾经幼稚的孩童，而是一个不想长大的女孩，但是，那份爱却不曾改变过。
是花儿总要绽放初二作文
这是一场华美的盛宴。黑得发亮的夜空没有繁星点点，多么乖巧的星星们，让出了自己的舞台。天际夜幕拉上得正好，地上的人儿翘首期盼，期盼着这场盛大的烟火晚会的华美绽放。
一次点火，是梦的启程。它被安置在开阔的空地上，整装待发。站上梦想起飞的跑道，禁锢在自我小世界里的活力要被释放，像我们自信而有锐气的“90后”。踏进高中的门槛，我们告诉自己未来无限美好，要努力地汲取精神养料，为了赢取那通向最高知识宝库的通行证。我们有满腔的热情，张扬青春是我们活力的表现。我们可以在地震后用自己微薄的力量献上爱心；可以向奥运赛场上的运动健儿加油助威；可以在“神七”升天时，衷心祝愿祖国昌盛，并贡献自己的力量……我们不是多愁善感的“非主流”，而是肩负时代重任的青少年。一个个小小的心愿，被青春的炽火点燃，历练成一个个大大的梦想，将会在华丽的舞台上绽放光华。
一次升空，是梦的拼搏。它划破夜的宁静，加速上升，奔向自己的梦幻国度。学习中，我们的生命变得更加厚重。有过彷徨，有过失落，庆幸的是我们很年轻。没人能够预料未来有多少艰难险阻，如同它坠入深不可测的夜的黑眸。于是我们告诉自己要有勇气，一步一步坚定走下去。我们会遇到风雨的洗礼从而变得更加的坚强。勇敢的我们，要有一场浩大的成人礼，背着沉甸甸的梦想，不畏惧成长的考验，相信坚持会让我们看到们天灿烂的烟花在骄傲地盛开。
一次开放，是梦的圆满。它冲破夜的黑暗，如果浴火的凤凰，不惧风力，不惧压强，在辽阔天际绽放自己的光华。这时，夜幕镀上金粉，寂寥破灭，活力新生，天际绽开闪光的线条，伴随厚积薄发的响亮的轰鸣。这一切是闪光灯追逐的梦幻，是人们赞叹的精彩！我们经历成长的考验，一步一步走向成熟。终于在这刻焕发自己的光彩，舞台由我们来主宰！汗水和泪水，终于换来梦想开花，看十里暖阳如盛宴般铺开，凤凰花如火如荼地盛开。这一仗，我们打得很漂亮！
梁启超先生雄壮有力的话语激励着我们：
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。”
“美哉，我中国少年与天不老！壮哉，我少年中国与地同疆！”
诞生，成长，收获。在这珍贵的过程中，梦想承载希望一飞冲天。看，美丽的烟花，美丽的青春，1，2，3，绽放！
花儿也绽放在寒冬的作文
生活中，我们常常会遇到一些不如意的事情。然而，不同的人对待烦心事的态度是不一样的：有些人不住地抱怨，认为生活对他不公平；有些人只会唉声叹气，默默地认为这就是所谓的“天命”；但有些人笑对烦恼，怀着愉快的心情去解决它。生活有时纵然需要像居里夫人一样逆来顺受，但是，更多的时候，我们需要的则是一颗乐观向上的心，以及，嘴角勾勒出的那抹淡淡的微笑。
不知从什么时候开始的，我开始不停地抱怨，抱怨作业太多，抱怨许多的考试，抱怨老师夺走了我们的课间……或是唉声叹气，悲哀地看着在我眼中已不再自由的世界，觉得自己渐渐变得孤独，不再拥有那已经逝去的纯真的童年。
直到有一天，芳儿告诉我：“烨子，我明白你的心情，其实，不是孤独和烦恼封闭了你，而是你不愿意接受阳光。”我忽然明白了温暖的含义。从此，我开始笑对生活。是啊，开心也是一天，不开心也是一天，时间那细碎而轻盈的脚步不会为任何人停留，那我为什么不去开开心心的面对每一天呢？阳光充盈了我的内心，微笑充实着我的生活，渐渐地，快乐停留在了我的身边。
不要让雾气蒙蔽了我们的双眼，那会使我们看不见路边的风景。童年虽然已经过去，但我们又一脚踏进了青春的领域。青春路上的'花儿绚烂而持久，但也是因为有一朵名叫“微笑”的花儿的存在，它们才能常开不败。
“s-m-i-l-e”，这五个快乐的字母组成了最美的单词——“smile”，“微笑”。让这美丽的花儿绽放在我们的心田，绽放在人生的每一天！
花儿也绽放在寒冬的作文
中秋后，天黑得快了，他贪婪地挤兑、压折着每一片盛放的一陽一光。在这个秋天的傍晚，掠过树梢的黑暗，似一双无形的手，和着冰冷而繁密的雨点，一一抽一一打着，一交一织着。
在茫茫的黑暗中，雨是那般迅猛。望着窗外，我有点担心，这时候正是爸爸下班的时间，这大雨中行车视线很不好，速度是快不起来的，估计爸爸是赶不上家里的晚饭时间了。但是，结果就像是这场突如其来的暴雨，爸爸竟然赶了回来了，在这个大雨如注的夜晚。虽然外套与头发上都沾染上不少雨水，虽然肩膀上湿一漉一漉的两大块，让人深感寒意，但是爸爸还是如期赶回到了家。
在餐桌上，爸爸望着外面黑层层的天，讲述起发生在他归途上的事情来。
那时，正是下班高一峰时间，路上车流量大，偏偏天空又不作美，下起了雨，且是暴雨，给急着赶回家的人们更是增添了难度。因为下雨，夜晚的降临提前了许多，爸爸开车在雨夜中穿行，车外是恬嗓的风雨杂音。禾兴北路，大暴雨使得路上已积了许多的雨水，路旁树上的枝桠被风雨摆一弄的不时地像道路内侧歪扫过来。风雨急促的旋律更驱使爸爸想早点到家。当行驶在禾兴路加油站附近时，爸爸前面的那辆车突然停了下来，尽管着急，尽管急切想回家，尽管后面的车在“滴—滴—滴”地催促，爸爸也只能被迫地跟着减速，停下来。爸爸正想着怎么回事时，只见从前车上走下来一个小伙子和一位年过六旬的老人，小伙子回头对着爸爸歉意地笑了笑。雨越下越大，爸爸想是否前车抛锚了，正为他们也为自己发愁时，只见这一老一少两个人弯下了腰，费力地搬动着什么，不一会儿，又跑到树下去折树枝，如此几番来回的折腾，让车里的爸爸很是好奇。风把他们的衣裳卷起，透过随着似波一浪一翻腾的`衣服，赫然可见一灰色的井盖，从井盖边上的下水口处翻涌一出很多的水，形成了一注低矮的喷泉。原来这突如其来的暴雨把井盖冲离了它原本的位置，露出了一个深黑的洞，他们正在试图把井盖搬回，但是从下面翻滚出来的水实在是大，一下子又把井盖冲到了边上，盖井不成，小伙子和老人就想到了折枝桠做警示牌，引起过往的人们注意。
爸爸说，在这个风雨一交一加的夜晚，有国人如此，令他倍感一温一暖，这是正能量的传递，这是雷锋的延续，这是平凡中的伟大！
今夜，一爱一的枝桠在风雨中绽放！
是花儿总要绽放初二作文
但是，世界上还有很多事物令人从容面对，比如说，面对绽放着的花儿。
面对绽放着的牡丹，令人着迷。牡丹，万花之王，多么娇艳，多么婀娜多姿，她给予我的感觉就是妩媚，她披着一件雍容华贵的裙袍，毫不羞涩地挺立在群花之中，展示出一种高贵、妩媚的美。她在笑，妩媚地笑着，高贵地笑着。牡丹的傲气使她浑身散发出一种高贵的美，也许，我们也需要那么一点傲气，在茫茫人海中，昂首挺胸，展现出一种独特的美，也享受一次被人欣赏的感觉，或许傲气真的能使人美丽起来吧。
面对绽放着的芙蓉，令人失神。芙蓉，纯洁无瑕，出淤泥而不染，古往今来，有多少人赞美芙蓉，正如杨万里的诗中所述dd“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这句诗十分生动地描述出了芙蓉花的美，她的确如此，如此亭亭玉立，如此清纯可爱。微风吹来，她摇摆着细瘦的身姿，在炎炎夏日中，清水绿叶中翩翩起舞，风姿绰约。芙蓉没有什么争夺名利之意，不愿生长于百花之中，与其争奇斗艳，她只愿与大自然更亲密地接触，生长在水中，看鱼虾嬉戏，观天地之风采，远离凡世那股俗气，这样自然、清新地在水中生长。如果我们身边的人都能够像芙蓉一样，那该多好啊!不沾染凡世中那股俗气，不去想什么名利权位，不去想什么金钱车房，也不去想什么一夜暴富，那么，就不会再有人为了金钱而去犯罪，为了财富而去诈骗、贪污，为了老人的遗产而去争个你死我活，伤了感情。是啊，也许到了那个时候我们可以活得更轻松更快乐，目的简单地去创造幸福，就可以像芙蓉一样活得清新自然。
面对绽放着的映山红……。
面对绽放着的昙花……。
面对绽放着的……。
花儿的绽放是美好的，它们是充满着梦幻的色彩，它们是引人深思的问题。人们在赏花之时，常常只懂得它们的外表的美，却没有人明白它们其艰苦的经历和它们深刻的启发。因此，我们面对着花儿之时，也许会找到一些启蒙哦。
是花儿总要绽放初二作文
在五彩缤纷的花海里，看着一朵朵花儿绽放出自己的美丽，我感到开心快乐。
在学校里，我们不就是这一片五彩缤纷的花海吗？每天，同学们的脸上都会露出灿烂的笑容。我们是一个团体，互相帮助，不排挤别人，这就是我们的美丽。
在秋高气爽的日子里，学校举行了秋季运动会，比赛的项目有60米短跑、4×100米接力、拔河、跳远、做体操和转呼啦圈。
先是60米跑步女生组。我们班李古月一听到起跑的枪声，就像一匹脱缰的野马，直奔终点，获得了第一名。
在操场的另一端，正在举行跳远比赛。我的同桌王跃钦，跳，第一次80厘米，第二次1米……越到后面越远，对手越来越少，最后他以120厘米取得胜利。
跳远比赛场地的旁边是转呼啦圈。我们班中队委杜好雨，转1分钟。对方数圈数。她扭动着小模板，呼啦圈转得一个接一个，一分钟后，她一共转了70个，获得了胜利。
在跑道上，正在举行的是4×100米接力男生组，我们班的男生们奋力一搏，最后的冲刺使人震撼，短短十几秒跑到了终点，获得冠军。
最后是全体体操。我们班配合默契，动作整齐划一，在大家的努力下取得了胜利。
在运动会闭幕式上宣布成绩时，我们获得了优异成绩，顿时，全班欢呼雀跃，同学们的笑容，像花朵一样绽放――五彩缤纷的花海，使人心悦，让人快乐！
花儿也绽放在寒冬的作文
生活中艺术无处不在，一幅引人入胜的国画，一篇妙笔生花的文章，一张独具匠心的书法作品……这都是别出心裁的艺术品，“萝卜白菜各有所爱”，我最喜欢的就是摆在我书桌前的一件巧夺天工的工艺品——石雕马，它是我从老家惠安带回来的。
这匹马昂首挺胸，仰天长嘶，一副威风凛凛的样子。一双铜铃般的眼睛炯炯有神，神采奕奕。强壮的身躯好像拳击队员一样结实，两只小三角形般的耳朵，机敏地竖立着，仿佛时刻保持警惕的杀手，在随时聆听着周围的动静。它的前蹄腾空而起，后蹄微微弯曲，紧紧地抓住地面，摆出一副飞驰的状态，真是霸气十足。马的颈项上有一排棕褐色的鬓毛，呈现出飘逸的形状，宛如一道闪电。长长的尾巴飞在空中，使这匹马驰骋起来的样子更加威武、耀眼。
我静静地看着，好像眺望着草原，骏马正从一望无际的草原疾驰而来。一碧千里的绿海里，霎时间充满了生机。马儿越跑越快，迎着一阵一阵拂面般的清风。忽然，草原上又出现了一群羊，奇特的蒙古包。被太阳照得生机勃勃的小草，一个又一个沐浴在阳光中……我看着马儿，阳光正洒在它的马鬓上，照耀着它矫健的身姿。它仿佛也感受到了，感受到了它从来没感受过的景象，阳光照耀下的翠色欲流的草原。
我被这精致的石雕马吸引了，它象征着勇往直前，当我经历挫折，它给我带来了面对困难的勇气，我喜欢这件艺术品！
心中绽放的花儿作文
世界上最宽广的是海洋，比海洋还宽广的是天空，比天空更宽广的是人非人胸怀。”这是雨果说过的一句话。这句话启发我要心胸宽广，不能嫉贤妒能，要让宽容之花绽放光彩！在《将相和》这篇故事中，廉颇因为蔺相如的地位比他高，所以萌生嫉妒之心。但是蔺相如却以一颗宽容之心处处包容廉颇，并对手下的侍卫说：“秦王不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，使秦王有机可乘。我之所以避这廉将军，为的'是我们赵国呀！”这话传到廉颇耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为争一口气，就不顾国家利益，真是不应该。于是便向蔺相如负荆请罪。正是因为蔺相如心胸宽广，处处包容廉颇，才会和廉颇冰释前嫌，将士们才会团结一致地抵抗秦国。如果蔺相如嫉贤妒能，跟廉颇斤斤计较，就会削弱赵国的力量，使敌国有机可乘，由此可见，宽容可以为我们赢得尊重。在生活中，我们也要学会宽容，不能因为一点鸡毛蒜皮的小事而跟朋友反目成仇。
比如说：下课时，一位同学急匆匆地向前走时，不小心撞了一下另一位同学，这位被撞同学得理不饶人，非得还击才罢休。从而使这两位同学打起架来，既伤身体，有伤感情。如果当时两位同学各自退让一步，这种事情就不会发生了。这就是不宽容所造成的结果。所以宽容能化干戈为玉帛，我们都要宽容待人。
宽容如一缕温暖的阳光，照亮人的心田；宽容是一把金钥匙，打开人的心扉；宽容似一股甘甜的清泉，滋润人的心灵；宽容像一把锋利的宝剑，斩断心灵之间的厚墙。让宽容的花儿在每个人的心中绽放！