口才展示活动策划（优质23篇）

无论是企业活动还是社会公益项目，都需要经过仔细的策划，才能达到预期的效果。以下是一些活动策划中常见的问题和解决方案，希望可以给大家带来一些帮助。

寝室风采展示活动策划书

演讲与口才活动策划书

语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织，全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解，提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台，让有能力的人有展示的机会，想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力，发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出，能更好地服务于同学，为学院的校园文化锦上添花。

活动背景

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来，成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动，大大丰富了同学们的课余生活，为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台，也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划??各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力，也需要这们一个机会来使协会更加成熟。13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液，同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台，让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因，演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下，提出这份关于新成立脱口秀。

演讲与口才活动策划书

由于新会干刚加入本协会不久，会干之间的交流甚少，彼此间还感到陌生，需要提供一次活动来加深了解。本次活动旨在加深彼此认识，增加协会的凝聚力，向心力，同时也起到加强协会内部成员的主人翁意识，促进协会的更好发展。

了解彼此、我们都是一家人。

聚餐。

重庆火锅店。

20xx年10月30日（本周星期六）5:30开始。

1、娱乐环节。

1)信息滚雪球。

游戏规则：由第一个同学说出自己的姓名、昵称、年级专业等，第二个同学就要说在第一个同学的信息上说出他及自己的相关信息，第三个同学又继续叠加直到最后一名同学。

2)成语接龙。

游戏规则：第一个同学说出一个成语，下个同学接着以上个成语的最后一个字作开头，一直轮到最后一个同学。

3）唱歌。

找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些会干独唱。

演讲与口才活动策划书

本学期伊始迎来新生工作,演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训，将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提，本学期我们将在社团建设上下功夫，建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面（教室时间待定）,首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍，进一步培养会员们的自信，演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台，让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等，并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

对社团人员进行培训，选举社长，指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导，课余时候学生可自由练习，也可以请老师辅导。

1、进行朗诵技巧指导。

2、根据学生特点，找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

4、举办名家讲座，请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛。

我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化，促进社团文化的发展和繁荣，表现自我的广阔空间，让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

演讲与口才活动策划书

为丰富社联协会活动，锻炼演讲能力和口头表达能力。

主办单位：院学生社团联合会。

协办单位：社团各协会及广大演讲爱好者。

演出你的青春，讲出你的个性。道出你的心声，留下灿烂的印记。

星光杯演讲比赛。

20xx年3月。

xxxxx。

咸宁职院社团联合会各协会会员及全院爱好演讲的人员。

可致电报名、现场报名、各协会推荐等。

比赛：初赛。

1、自我介绍，分数为2分。（1分钟内）。

2、按要求演讲，分数为6分。（3分钟）。

3、印象分2分。

复赛。

1、自我介绍，分数2分。（1分钟内）。

2、即兴演讲，分数4分。（3分钟）。

3、评委提问，分数为3分。

4、印象分1分。

演讲与口才活动策划书

本学期我们社团的两个课题，分别是朗诵技巧与演讲练习。具体安排如下：

本学期伊始迎来新生工作,演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训，将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。

夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提，本学期我们将在社团建设上下功夫，建立起自己的社团文化。

在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式。组织本学期的第一次社员见面（教室时间待定）,首先使社员对本协会进行进一步的了解。挑选积极的部分社员进行自我介绍，进一步培养会员们的自信，演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台，让会员们们介绍一下“我是谁”“我要做什么”等等，并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。

对社团人员进行培训，选举社长，指导并协助其进行社团机构的建立、运行和社团活动的开展。利用每周三下午时间8、9节课重点集中指导，课余时候学生可自由练习，也可以请老师辅导。

1、进行朗诵技巧指导。

2、根据学生特点，找的感兴趣的话题锻炼学生口才。

4、举办名家讲座，请有经验的主持人、朗诵大赛获奖者开展讲座。

5、组织朗诵、演讲比赛。

我们社团坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化，促进社团文化的发展和繁荣，表现自我的广阔空间，让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展。

艺术节展示活动策划方案

青年文化艺术节是深受青年朋友喜爱的大型青年审美活动，其涉及面广泛，规模宏大，影响力与辐射力都很强，需要多方协调和组织才能实施。

青年文化艺术节是青年朋友青春、友谊的盛会，是青年朋友一展才华的大舞台，团组织亦可以通过审美活动发现人才、培养干部，建立高尚的审美情趣，创造一个宽松、和谐的政治环境。

1、时间的选择。青年文化艺术节的举办时间可根据所在地区的气候、自然条件而定，以有助于普及性艺术活动和旅游观光活动的开展，并会产生相应的经济效益。比如，哈尔滨市举办青年文化艺术节，可能选择冬天或夏天。冬天可以开展冰灯、滑冰、滑雪、狩猎等艺术、体育活动，夏天可以借助于松花江、太阳岛美丽的风光，吸引更多的人参加。一般说来，选择好时间是使文化艺术节办出特色的前提，若能同旅游观光相结合，更是锦上添花。

青年文化艺术节的时间期限一般要紧凑、集中，以6－10天为佳，根据内容也可搞4－5天。

2、组建筹委会。筹委会由团组织或青联、学联牵头，同时确定执行主席。下设各活动职能部门：

（1）活动处；

（2）文艺处；

（3）联络处；

（4）会务处；

（5）新闻处；

（6）办公室。

3、确定青年文化艺术节的目标与主题。目标与主题的确定一定要符合青年文化、艺术氛围和环境，做到有的放矢。比如，天津市第一届青年文化艺术节就提出了“两个创造，一个结合”的宗旨。即创造改革开放的文化氛围，创造青年脱颖而出的机会；高层次文化与群众文化相结合。

设计主题一般鲜明、突出，用几个字概括，或两个字一组，或四个字一组，简练、生动，充满青春活力。在主题的基础上设计艺术节宣传画、宣传口号及艺术节标志。

4、青年文化艺术节的规模。根据青年人的审美趣味和社会大众化的文化需求而确定规模，同时要分析群众文化消费能力和各企事业单位领导功能以及人力、物力、财力、设备情况（尽量不为艺术节进行大量的设备投资），并且保证经济效益。

设计方案要依照主题而定，除了请专家设计之外，可发动群众设计，多设计几套方案进行综合比较，最后确定目标。方案设计的方式一般有3种：

（2）组合。吸收各种艺术节的形式、内容，以适应自身需要；

（3）独创。强调特色，搞出新花样。比如，天津市第一届青年文化艺术节开幕式，搞了一个百米画卷，参加创作者有名人也有业余作者，有花甲老人也有4岁儿童，再配上数百只和平鸽与各式彩色汽球，使开幕式新颖、宏大，别开生面，烘托了“世界和平万岁！”的文化艺术节主题。

方案确定要先大纲、后细节，将事情落在实下。同时，要预测一下条件的变化。

1、青年文化艺术节简介的制作。简介包括下列内容：

（1）说明及意义；

（2）几大系列活动；

（3）所邀请的艺术团、艺术家介绍；

（4）宣传口号；

（5）组委会名单（要求印刷精美）。

2、办理公证手续。

3、办理临时演出许可证。

4、办理申请财政拨款。

6、制定经费预算表。

7、办理免税申请。

8、申请社会赞助的报告。

10、聘请记者。

11、出版艺术节专刊。

12、开幕式与闭募式方案及节目单位。

13、制定各类比赛报名简章（包括比赛要求、评委设置和评分标准）。

14、新闻发布会。

15、艺术节会徽的征集与设计、宣传画的征集与设计。

1、宣传工作。

（1）发放文化艺术节简介，张贴文化艺术节宣传画；

（2）利用新闻媒介进行宣传；

（3）利用行政手段推广、实施。

文化艺术节宣传发动一般要提前20天进行，在此之前要有所渗透。

2、开幕式。形式式的特点要确定风格，突出主题。

3、展开青年文化艺术节的系列活动。主办者抓好艺术表演、艺术交流和文化交流活动。各基层单位抓好群众艺术、文化活动。

4、闭幕式。闭幕式的特点一般是反映成果，涌现新人，对以搞汇报演出及各类比赛的汇总。

1、中、外舞台艺术表演。邀请国外艺术团体演出，由组委会专门组织。

2、艺术展览与历史文化评展。可委托各社会团体、协会举办。

3、电影及电视艺术讲座。可委托电视台、电影协会举办，聘请专家、学者及影视艺术家讲学。同时，可举办青年电影周、校园戏剧节。

4、青年文化研讨会。可委托青年报社、青年杂志社、团校及高等院校举办。

5、群众艺术、文化活动。由各级团组织举办。一般要有民俗艺术与民间文化及家庭文化活动、交谊活动、商业活动等。

6、各类文艺活动大奖赛。可委托各文化、艺术团体、青年宫、少年宫、青少年活动中心及高校举办。

7、体育比赛。

1、比赛活动。

（1）国际标准舞锦标赛；

（2）健美与健美操比赛；

（3）金秋龙舟大赛；

（4）农民歌手大赛；

（5）百家艺术家庭大赛；

（6）影视剧本征文；

（7）杂文征文；

（8）青年歌手大奖赛；

（9）青年演讲比赛；

（10）十佳系列大赛。

十佳歌星、十佳笑星、十佳舞星、十佳摄手、十佳画家、十佳书法、十佳票友等。

（1）时装表演与时装展销会；

（2）大学生文艺会演；

（3）大学生两校辩论会；

（4）少儿艺术会演；

（5）图书展卖及交换大会；

（6）青年生活大全酬宾展销；

（7）集邮展览及集邮交易会；

（8）青年艺术博览会；

（9）室内装饰艺术展评和青年花市；

（10）美术、书法和摄影展。

有条件的还可以利用青年艺术节的活动，举办青年（大龄男女）鹊桥会。

口才活动策划

一、活动主题：

走出校园，走出课堂， 走向社区，增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，并争强服务意识。

二、活动地点：

金泰嘉园社区

三、活动时间：

四、活动人员：

指导老师：周晓芹 李运娥

学生：林珊珊、李慧敏、种奥利、种传令、殷昭举。

五、活动过程：

1、1月26日。清理小广告；

2 、1月27日。清洁楼道 ;

3、1月28日。清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

4、1月29日。帮住户张贴春联。

六、活动感悟：

林姗姗：

人们都说：劳动最光荣。利用寒假我体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。 1月26日，我和李慧敏、种奥丽同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。 27日28日上午我们三人又去了一次，我们除掉了好多小广告。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！

李慧敏：

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人 呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的'途径，提高国民素质的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

读书展示活动策划方案

值公司团委成立及来临之际，计划组织员工读书活动，具体方案如下：

“同享知识、共同成长”!――读书伴我成长

xx月xx日―xx月xx日

公司全体员工

通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的同时，促进学习型企业的创建。

读书让理想展翅，学习让生命飞翔。与知识为友，与书本为友，为人生奠基。与阅读同行，与真理同行。

1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选，但所选书籍必须积极向上，有助于员工水平的提高)自选一本，在规定的`时间内阅读结束，并完成读书心得一篇(电子版，不少于500字)，鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在食堂制作宣传易拉宝一个。

2、xx月xx日前，各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计，由本部门统计统一上交宣传部。

3、xx月xx-xx日，宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况，对所有的心得体会文章进行评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。

4、xx月xx日-xx日，组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰，获奖者进行读书感言交流。

5、xx月底前，本次征集的读书心得体会文章进行结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。

1、读书心得必须是员工个人原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。

2、心得要与所读书籍相吻合，有自己独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。

演讲与口才活动策划书

我们是一群活力四射的，渴望张扬个性，展现自我的大学生，踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上，展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想，憧憬未来；我们努力学习，认真实践；我们是这个社会未来的担当。因此，我们有责任抓住并创造一切机会充实自己，实现自我。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织，全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解，提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台，让有能力的人有展示的机会，想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力，发现并培养更多的人才。

希望我们这档节目的推出，能更好地服务于同学，为学院的校园文化锦上添花。

中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来，成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动，大大丰富了同学们的课余生活，为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台，也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力，也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

09级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液，同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台，让大家的大学生活更丰富多彩。

综上原因，演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下，提出这份关于新成立脱口秀节目《没事，找事儿》的策划案。

《没事，找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持，邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾，面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办，集娱乐、学习、交流、经验分享于一体，风格幽默诙谐，内容积极向上，通过采访、才艺展示、经验交流等方式，使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解，也得到更多的机会接近他们，向他们学习。

活动初期，先由演讲与口才协会内部干部（会长、副会长、部长等）作嘉宾，在不断的探索与完善中，逐步邀请其它社团社长，学生会干部，成绩优异的同学，有特殊才能的同学（如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者），受欢迎的老师，甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流，努力营造一种宽松又积极的学习氛围，打造我们自己的“身边偶象”，号召同学们向榜样学习。

在活动中，要有目的地融入一些时事新闻，社会事件，网络新鲜语言等，以开阔学生视野，丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿，以调动大家参与的积极性，也使节目更贴近我们的校园生活。

1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解，在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

2、有利于同学之间的相互交流，分享经验。

3、为有才能的.同学提供一个面向全校展示自我的机会。

4、培养更多人才，促进协会发展。

5、丰富校园文化生活，开阔学生眼界。

《没事，找事儿》。

在快乐中学习，进步，成长。

总负责人：会长：罗超。

负责人：副会长及各部部长。

顾问：会长助理。

面向群体：全院师生。

活动地点：待定。

1、主持队征集同学们的意见，拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容。

2、制做宣传海报。

3、邀请节目嘉宾。

4、申请场地、话筒。

1、安排观众按时入场。

2、主持人上场作开场白，宣布并简要介绍本期节目嘉宾。

3、嘉宾上场，进行自我介绍（可加入才艺表演）。

4、主持人对嘉宾进行多方面的访问，使观众更另了解到场嘉宾。

5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流，分享取得成绩的经验方法，讲述自己的经历（如遇到的挫折和趣事，总结出的经验教训）。

6、嘉宾回答同学们的问题，应邀展示才艺。

7、节目结束合影留念。

8、安排嘉宾和观众有序离场。

说明：主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素，以及一些时事、社会新闻事件，从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

如果请到的嘉宾是老师、院领导，要抓住机会多请教，拉近同学与师长之间的距离。

1、整理活动记录，进行归档。

2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议，并在以后的节目中发扬优点，弥补不足。

3、在活动中发现协会内的人才，作为协会未来骨干。

宣传部：制作宣传海报、条幅、板报。

外联部：邀请嘉宾，如有需要，负责寻找赞助商获得活动经费。

策划部：节目内容策划，资料收集整理。

编辑部：了解嘉宾事迹，写采访提纲，记录节目内容。

培训部：安排会场，发现人才。

组织部：负责节目的整体调度，确保节目的顺利进行。

（我们力求用最少的花费，做出最好的节目）。

1、条幅制作费用。

2、节目中必要的道具费用。

3、留念照片冲洗费用。

4、给嘉宾和部分观众的记念品费用。

1、所需设备：主持人话筒，照相机，与节目内容相关的道具。

2、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作。

3、收集整理节目照片、资料，以备在社团展示活动中宣传展示。

4、在活动中发现并推举各种人才。

演讲与口才活动策划书

为丰富社联协会活动，锻炼演讲能力和口头表达能力。

【活动单位】

主办单位：院学生社团联合会

承办单位：演讲与口才协会

协办单位：社团各协会及广大演讲爱好者

【活动主题】

演出你的青春，讲出你的个性。道出你的心声，留下灿烂的印记。

【活动名称】

星光杯演讲比赛

【活动时间】

20xx年3月

【活动地点】

xxxxx

【参与对象】

咸宁职院社团联合会各协会会员及全院爱好演讲的人员

【报名方式】

可致电报名、现场报名、各协会推荐等

比赛：初赛

1、自我介绍，分数为2分。（1分钟内）

2、按要求演讲，分数为6分。（3分钟）

3、印象分2分。

复赛

1、自我介绍，分数2分。（1分钟内）

2、即兴演讲，分数4分。（3分钟）

3、评委提问，分数为3分。

4、印象分1分。

演讲与口才活动策划书

由于新会干刚加入本协会不久，会干之间的交流甚少，彼此间还感到陌生，需要提供一次活动来加深了解。本次活动旨在加深彼此认识，增加协会的凝聚力，向心力，同时也起到加强协会内部成员的.主人翁意识，促进协会的更好发展。

了解彼此、我们都是一家人。

聚餐。

重庆火锅店。

20xx年10月30日（本周星期六）5:30开始。

1、娱乐环节。

1)信息滚雪球。

游戏规则：由第一个同学说出自己的姓名、昵称、年级专业等，第二个同学就要说在第一个同学的信息上说出他及自己的相关信息，第三个同学又继续叠加直到最后一名同学。

2)成语接龙。

游戏规则：第一个同学说出一个成语，下个同学接着以上个成语的最后一个字作开头，一直轮到最后一个同学。

3）唱歌。

找熟悉的歌曲大家一起唱或者某些会干独唱。

2、聚餐。

1、各部长带领新会干到聚餐地点。

2、照相：农艺香负责。

大家自行准备。

请各部门的成员准时到达聚餐地点。

【活动意义】。

为丰富社联协会活动，锻炼演讲能力和口头表达能力。

【活动单位】。

主办单位：院学生社团联合会。

协办单位：社团各协会及广大演讲爱好者。

【活动主题】。

演出你的青春，讲出你的个性。道出你的心声，留下灿烂的印记。

【活动名称】。

星光杯演讲比赛。

【活动时间】。

20xx年3月。

【活动地点】。

xxxxx。

【参与对象】。

咸宁职院社团联合会各协会会员及全院爱好演讲的人员。

【报名方式】。

可致电报名、现场报名、各协会推荐等。

比赛：初赛。

1、自我介绍，分数为2分。（1分钟内）。

2、按要求演讲，分数为6分。（3分钟）。

3、印象分2分。

复赛。

1、自我介绍，分数2分。（1分钟内）。

2、即兴演讲，分数4分。（3分钟）。

3、评委提问，分数为3分。

4、印象分1分。

校园活动策划书：大学生超级口才秀活动策划书

活动背景：为贯彻落实学校发展规划和“教育改革年”精神，进一步加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我校教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为全校学生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台，经研究，决定举办商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动。

一、活动目标。

说话是一种本能，更是一种技能。大学生“超级口才秀”活动以“让学生能够脱稿演讲3-5分钟”为目的，深度挖掘学生的思维潜力，增强同学们的自信心与口才表现力，促进大学生巧妙运用语言充分展现自己，培养大学生的创新精神和就业创业能力，让大学生感受到说话的魅力和重要性，同时为将来在社会上打拼奠下坚实基础。

二、组织机构。

为加强对首届大学生“超级口才秀”活动各项工作的组织协调，决定成立商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动指导委员会（名单附后），下设办公室（设在校团委），负责具体工作。各院（部）要建立相应的组织机构，加强领导和协调，统筹安排，明确要求，责任到人，务求实效。

三、活动内容。

本届大学生“超级口才秀”活动将突出“群众性、时代性、趣味性、专业性”的特点，采用导师制模式，根据环节设置，比赛中将有“创意。

自我介绍。

”、“说故事”、“双人辩论”、“导师即兴助演”等精彩环节，打造大学生“超级口才秀”活动的品牌效应。具体活动安排如下：

活动内容。

时间安排。

地点。

承办单位。

宣传动员阶段。

xx年11月12日-19日。

各学院。

各学院。

预赛（普及赛）。

xx年11月20日-28日。

各班级。

各学院。

学院选拔赛。

xx年12月1日-10日。

各学院。

各学院。

导师团选拔赛。

xx年12月11日-19日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

导师团晋级赛。

xx年12月22日-31日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

半决赛晋级赛。

xx年3月16日-20日。

明德讲堂。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

总决赛暨颁奖典礼。

xx年3月23日-27日。

体育馆二楼。

大学生社团联合会。

晨旭演讲社。

四、活动要求。

（一）高度重视，加强领导。各单位要切实加强领导，结合单位实际做好安排，积极组织学生参加各阶段比赛活动，力争将本届大学生“超级口才秀”活动办成富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动的盛会。

（二）精心组织，加强宣传。各单位要积极动员、广泛组织学生积极参与到大学生“超级口才秀”活动各阶段比赛中，并充分利用动员会、宣传版面、新媒介等形式，加强活动宣传，营造良好的活动氛围。

（三）各学院要结合本单位实际情况，精心组织开展内容丰富、形式创新的预赛（普及赛）和学院选拔赛，确保更多的学生参与到活动中来，并对比赛中产生的优秀选手给予物质及精神奖励。活动结束后，请妥善保存文字、图片材料，将作为优秀组织单位评选的重要材料之一。学院选拔赛结束后，请按照每学院4-6人的名额于12月11日中午12:00前将参赛人员名单上报至校团委办公室（勤政苑6316室）。

（四）本届大学生“超级口才秀”活动将设一（“商工口才王”）、二、三等奖及演说达人奖、导师团和优秀组织单位，颁发荣誉证书并给予物质奖励，评选工作由导师团和大众评审团组成评委会进行评定。

心得体会交流展示活动策划

近年来，心得体会交流展示活动在学校和社会中逐渐兴起，得到广大师生和社会各界的积极参与和关注。这种活动不仅可以促进师生之间的互动交流，还能够提升参与者的自信心和表达能力。本文将探讨心得体会交流展示活动的策划，以期为相关活动的组织者提供一些思路和建议。

首先，策划心得体会交流展示活动需要确定活动的目标和内容。活动的目标应具体明确，既要符合参与者的需求，又要有一定的挑战性。比如，组织一次主题为“互助合作”的心得体会交流展示，旨在提高参与者的合作意识和团队精神。同时，活动的内容也应具有一定的针对性和丰富性，包括个人心得体会的分享、小组合作的互动探讨等。

其次，策划心得体会交流展示活动需要确定活动的形式和方法。活动的形式应根据参与者的特点和需求，灵活多样，既可以是小组讨论，也可以是个人演讲，还可以是现场互动等。而活动的方法则需要根据目标和内容进行选择，比如可以采用座谈交流、角色扮演、展示演讲等方法。同时，还可以结合多媒体技术，运用图片、视频等形式进行辅助展示。

再次，策划心得体会交流展示活动需要制定具体的计划和安排。活动的计划应包括时间、地点、人员等方面的安排，从而确保活动的顺利进行。在时间方面，要合理安排活动的持续时间，既不能过长引起参与者的疲劳，也不能过短无法充分展示。在地点方面，要选择一个适宜的场所，既能容纳参与者，又能提供良好的环境和设备。在人员方面，要明确参与者的数量和角色，从而做好人员的招募和分工。

最后，策划心得体会交流展示活动需要进行周密的组织和宣传。活动的组织包括人员的招募、物资的准备和现场的布置等方面，要确保一切准备工作的有序进行。在宣传方面，可以通过校内宣传渠道和社交平台进行宣传，吸引更多的师生参与。同时，可以邀请一些有影响力的嘉宾参加活动，增加活动的知名度和影响力。

总之，策划心得体会交流展示活动需要明确目标和内容，确定形式和方法，制定计划和安排，进行组织和宣传。通过精心策划和周密安排，可以确保活动的顺利进行，提升参与者的交流能力和自信心。希望本文的探讨能对相关活动的组织者提供一些启示和帮助。

口才课活动策划方案范文

时光飞逝，转眼间，这学期已接近尾声。在这段时间里，书画摄影协会在全体成员的共同努力下，变得更加团结和强大。经历了一年的风风雨雨！回首走过的日子，联想曾经的社团生活，着眼于成功与创新之处，反思不足与失误所在，特作如下总结和展望：

从迎新到社团的宣传工作，从纳新到会员动员大会，再到一次次的常规活动，我们每一项工作都做得很细致、很谨慎。这些都证明了书画协会已具备足够的动力去独立举办最具本社团特色的活动。

本学期,书画摄影协会虽然没有办自己的特色活动,只是协助社联宣传部更好的开展工作,但是经过一学期的学习,增加了工作经验,加强了本协会的合作能力。每个单周周三,我社全体成员都会开一次例会,交流一段时间来大家各自取得的进步,发现的问题和学习到的新事物,以及一段时间学习生活的心得,增强社员之间的感情,并能博采众长,取长补短。

当然，这学期我社也存在一些问题。首先，由于一些原因，其中当然有我自身的问题。刚上任不久,缺乏工作经验,不能很好的处理与会员之间的关系。其次,由于一些会员自我认识不足,不服从组织安排,自做主张,书画摄影协会开除了6位会员。但是，在我社全体会员的共同努力下，我社的工作不仅没有落下而且取得了长足的发展。再者，由于天气原因使得书画摄影协会的一些计划没有实施，我社的常规活动仅仅举行过三次，而且个人认为会员并未真正学到知识，这与我们当初设想与会员相互认识以及让会员找到归属感的目标并未实现。这些都是我社以后工作的重点。

诚然，学生社团在发展的过程中肯定会出现一些不尽人意的地方，但经历过风雨才会明白彩虹的弥足珍贵，社团就像一个工厂，不管你是酿酒还是酿醋，只要我们用心了就一定会收获珍品，虽时光流逝却醇香不减。扪心自问，无悔社团人；掩卷深思，无愧所作为—足矣！

在今后的社团发展中，我认为：新一届社团系统在团委老师的领导下，以xxx理论和xxxx重要思想为指导，进一步学习贯彻党的关于文艺的两为政治方向和双百方针精神，以与时俱进、开拓创新的精神，紧紧围绕团委社团中心工作，加强自身发展，提高思想和艺术水平，为弘扬民族文化，振奋民族精神，为我院的社会主义精神文明建设和构建和谐校园做出新的贡献。

一要有目的、有计划的开展书画创作和欣赏知识的培训，适时的、多形式的开展会员间的书画创作交流笔会，不断提高创作水平。

二要认真做好新会员的发展工作，严格按照章程规定与审批程序，积极稳步地发展新会员，特别要注意发展素质高、身体好、能力强的会员。

三要加强与其他书画社团的交流活动，特别是要加强与兄弟学校书画社团的联谊交流，力争每年都能创造条件组织安排1次部分会员到市外采风。

四要努力做好协会活动经费的筹集工作，不能仅仅局限于团委提供的活动经费，在严格遵守院团委关于社团管理的规定和制度的同时，群策群力，拓宽思路，创新方法，积极寻求社会各方的支持。并力争做到少花钱、多办事。

五要坚决接受团委的领导，积极配合学院的重大活动及团委中心工作，努力完成院团委布置的各项任务,把书画摄影协会建设的更好!

摄影社团小结（2）：

社团周主题：感受摄影的魅力。

开展活动：摄影展和摄影知识讲座。

开展时间：4月19日—4月23日。

关于摄影展：

因为社员们都十分积极地交上了自己满意的作品,。

我社四天之内共收来了一百五十张左右的作品,。

因为超过预期数量，不得不优中选优,。

精心筛选后才展出。

并且在准备展厅的过程中,。

我也看到了社员们的热情,为社团不计回报的付出,。

我很感谢他们。

摄影展展出的都是社员们最独家最优秀的作品,。

也都是社员们最真实、最优秀的摄影成果。

因为此时正处于百花齐放的春天,。

所以大部分社员展出的都是关于樱花、郁金香等贴近春暖花开主题的作品，

让同学们身临其境感受到了踏青的魅力。

部分优秀展品：

0817陈碧莎《圣雪山茶》。

0812袁柳诚《嬉影》。

关于摄影讲座：

听讲座的人虽然没有很多很热闹,。

但的的确确都是真心热爱摄影的同学。

这次讲座目的主要是传授大家关于摄影构图和采光的相关专业知识与技巧,。

而梁老师也会认真不乏幽默地提醒在爱好摄影的同时要注意自身安全,。

对于摄影最开始并不要求技术与设备的档次,。

最重要的还是对摄影是否有热情,有兴趣。

并且老师也展示了许多他自己十分优秀的作品,。

用实例来告诉我们他领悟到的摄影的技巧。

还细心地让同学们自由提出在摄影方面的疑问,。

很好的进行了与台下的互动。

让听讲的同学们受益匪浅。

总结：这次的社团周难免会有些缺憾和不足，

但整体来说还是进行的十分顺利。

虽然会遇到一些困难，

但我们社员却依旧积极为社团出力。

我希望在接下来的日子里，

摄影社能继续努力地前进下去。

——任卓。

口才展示课心得体会

近期，我参加了一次口才展示课程，对于我的口才表达能力有了显著的提升。这次课程不仅让我学习到了如何有效地组织思路和表达观点，还增强了我的自信心和公众演讲能力。在这次课程中，我经历了五个阶段的成长：意识觉醒，信息整合，语言驾驭，自信增长以及应用实践。

在意识觉醒阶段，我开始意识到自己的口语表达能力存在一定的不足。此前，我常常在公众场合中感到紧张和不自在，无法清晰地表达自己的思想。但是，在口才展示课上，我学习到了许多技巧和方法，使我意识到口才并非天生的，而是可以通过学习和训练来提高的。这对我来说是一次重要的觉醒，让我更加自信地面对自己的不足，并且积极地寻求改善的方法。

在信息整合阶段，我学会了如何整合和梳理自己的思路。在以往的演讲中，我的观点通常比较零散，没有条理性，听众往往难以理解我的意思。然而在这次的课程中，我学会了如何梳理自己的思路，将观点组织成一个个有逻辑的段落，并用恰当的论据和例子来支持。这使得我的演讲更加连贯和有说服力，听众也能更加清晰地理解我的观点。

语言驾驭阶段是我在口才展示课上的一大挑战。由于缺乏经验和练习，我在以前的演讲中常常卡壳或者说重复的问题。但是，在这次课程中，我学会了如何使用语言来驾驭观众的情绪和注意力。我通过练习和模仿优秀的演讲者，学会了运用声音的变化、肢体语言和表情来增强自己的演讲效果。这使得我的演讲更加生动和有趣，并且能够更好地与观众进行交流和互动。

自信增长是在这个课程中我所获得的最大收获之一。以前我常常因为紧张而缺乏自信，而在这次课程中，我通过多次演讲和被点评，逐渐培养了自信心。我意识到每个人都有表达自己观点的权利，无论是对个人发展还是对社会进步都是非常重要的。而自信并不是天生的，而是可以通过不断的练习和尝试来培养的。通过这次课程，我开始相信自己的口才能力，对自己的表达能力也充满了信心。

在应用实践阶段，我将口才展示课程中学到的技巧和知识应用于实际生活中。无论是在学校的演讲比赛中，还是在社交场合的发言中，我都能更加准确地表达自己的观点，与他人进行有效的沟通。这使得我在学习和工作中更加高效，并且能够更好地影响他人。我也逐渐发现，口才展示课程不仅仅是为了演讲而学习，更是为了能够更好地理解和塑造自己的思想，提高自己的思辨能力。

总之，参加口才展示课程是我口才表达能力的一次重要提升。通过意识觉醒、信息整合、语言驾驭、自信增长以及应用实践这五个阶段的成长，我学会了如何有效地组织思路和表达观点，提高了我的自信心和公众演讲能力。这次课程让我认识到，口才不仅仅是一种技巧，更是一种能力的培养，它能够帮助我们更好地与他人交流和影响他人。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加积极地运用所学的口才技巧，不断提升自己的口才表达能力。

心得体会交流展示活动策划

第一段：引言（150字）。

在现代社会，交流展示活动已经成为一种重要的学习和交流方式。经过本人的筹备与组织，我有机会参与了举办一场成功的心得体会交流展示活动。通过这一活动，我深刻体会到了活动策划的重要性，并在实践中获得了一系列的经验与启示。

第二段：活动策划的关键（250字）。

成功的活动无不离开精心策划。首先，我们制定了明确的目标和主题，确保活动的各个环节都围绕着主题展开，使参与者能够集中精力，充分理解。其次，我们清楚了解目标群体的需求和兴趣，结合实际情况选择合适的活动形式和环境。此外，我们注重细节，制订详尽的计划，包括时间安排、参与者安排和展示内容等。最重要的是，活动策划必须有充分的前期准备工作，包括场地预订、物资准备以及志愿者招募等，确保活动能够顺利进行。

第三段：活动经验与启示（300字）。

通过本次活动的筹备与组织，我获得了一系列宝贵的经验与启示。首先，团队合作非常重要，我发现只有团队成员紧密合作，相互协调，才能高效地完成任务。其次，沟通和协调能力是策划者必备的素质，只有与各方保持良好的沟通，才能确保活动的顺利进行。此外，对计划的灵活性和及时调整能力也是非常重要的，我们在活动进行中发现一些困难和问题，及时进行调整，以适应不同情况，这是确保活动成功的关键。

心得体会交流展示活动具有重要的教育和交流价值。首先，通过展示与交流，参与者可以从他人的经验中汲取营养，加深自己对某一主题的理解。其次，这种活动能够培养个人的表达能力和能动性，通过展示和分享，参与者可以锻炼自己的口才和演讲能力，在交流中不断提高。此外，这种活动还可以促进团队和整体的发展，通过交流与分享，成员之间的合作和共同进步不断得以促进。

第五段：总结与展望（200字）。

在这次活动策划与组织的过程中，我学到了许多宝贵的经验和技能，并深刻理解到交流展示活动的重要性和价值。未来，我希望能够将这些经验应用于更多的活动策划中，不断提升自己的能力，为更多人创造更好的学习和交流机会。同时，我也希望能够不断完善活动策划的理论和实践，为交流展示活动的成功举办提供更多的指导和支持。

总字数：1200字。

班级风采展示活动策划方案

一．活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的.理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。

二．组织机构：

主办xxxx大学团委、学生会。

承办：xxxx大学各学院团委、学生分会。

三．活动时间：5月9日至5月10日。

四．活动地点：

校学生会、南校区执委会统一申请。

五．参赛对象：

xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生，以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。

六．活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。

时间：5月9日至5月10日。

地点：34号楼大课室（北校区），南校区待定。

流程：

第一部分多媒体展示。

第二部分才艺表演。

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示。

每个参赛班级必须设计制作a2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

2、对于各参赛班级的ppt等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；

8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20人，含参与解说及才艺表演的同学），注意维持现场秩序。

备注：

1、各赛区前两名班级进入复赛；

2、校学生会及时跟进各承办学院，及时整理进入复赛班级信息；

3、各承办学院必须在规定的时间段内完成初赛全过程。

附件1：初赛评分细则。

一、班级风采：40％。

1．ci设计：10％。

2．成员风采（含班主任）：10％。

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐。

3．特色活动：10％。

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著。

4．感人事件：10％。

互帮互助，积极向上，感人，具有教育和激励作用。

5．制度建设：10％。

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多样化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％。

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

演讲与口才活动策划书

本着弘扬新时代大学生的精神风貌,丰富大学生间交流的宗旨，表示对新老会员加入社团的热烈欢迎，让他们体会到我们这个大家庭的温暖，同时也为他们提供一个上台展示口才人独特风采的机会，诠释和放飞梦想，共同演绎精彩绝伦的青春之歌。

20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30。

广大演讲与口才协会新老会员（有兴趣的同学可前来观看）。

公共教学楼1207教室。

会长团：

负责监督本次活动的全部流程，统筹安排；（22日内确保一切准备工作基本完成）。

协助、监督宣传部制作相关海报以及活动会场的设计；

办公室：

活动当天负责通知各部门会干以及助理和会员；

撰写广播稿宣传本次活动；

认真准备本部门节目；

宣传部：

负责出活动海报，拿到社团联盖章并张贴于食堂门口；（20日前必须展出）。

负责活动会场的布置安排工作；

做好活动时的拍摄工作；

活动结束后制作风采展；（28号前展出）。

策划部：

提供详细的活动方案，分配好各部门任务并确保活动能按时进行；（18号前完成）。

活动中协助配合各部门工作，作为机动组；

准备好活动节目单，并打印好；

收集节目所需音乐等；

准备本部门表演节目；

外联部：

购买及准备活动所需物品，为活动拉赞助；（20日前完成）。

申请活动教室及有关多媒体设备等；（20日前完成）。

积极准备部门节目表演；

信息部：

准备协会课件；（20日前完成）。

制作“口是心非”游戏ppt；（20日内完成）。

负责活动的主持工作；

礼仪部：

邀请嘉宾及社团联考评干部；

2、认真做好活动当天嘉宾以及会员的接待工作；

3、负责晚会主持工作；

4、安排人员在活动期间赠送小奖品；

5、认真准备本部门的节目；

2、19:40舞协嘉宾开场舞秀。

3、19:45嘉宾的吉他弹唱《终点》。

4、19:55播放有关协会简介课件，嘉宾田野现场表演书法。

6、20:05“口是心非”互动游戏。

7、20:30cd音乐协会《我怀念的》。

8、20:35信息部助理独唱民间戏剧。

9、20:45“水果蹬”互动游戏。

xx、20:55外联部助理郭静林独唱英文歌。

11、21:00送祝福环节。

12、21：15会长做1-2分钟发言。

13、21:20主持人宣布结束迎送嘉宾。

矿泉水20元双面胶5元气球、便条30元棒棒糖15元。

其他45元。

总计：115元。

1、18：15所有会干签到并进行活动现场布置；

2、活动期间，所有会干必须佩带工作牌（助理除外）；

3、19：00完成音响的试播，桌椅等摆放；

4、19：15完成一切准备工作，做好接待安排；

5、各部门配合好工作，协调临时人员安排；

6、活动过程中，希望各部门带好各自助理，一切听从指挥；

7、活动结束后会干留下清理会场；

8、希望各部门严格按照策划书上的部门工作认真进行，若有任何修改，请与策划部人联系。

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心得体会交流展示活动策划

近年来，越来越多的组织和企业开始意识到，通过举办心得体会交流展示活动，能够促进员工之间的沟通与合作，并为组织带来更大的价值。然而，这样的活动策划是一项具有挑战性的任务，需要一定的规划和灵感。因此，本文将从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等五个方面，为读者设计一套连贯的心得体会交流展示活动策划方案。

首先，需求分析是策划活动的基础。这一阶段的主要任务是了解参与者的需求和期望，以便确定实施的目标和内容。例如，如果活动是为公司的新人提供交流平台，需要安排一些主题演讲和小组讨论环节，让他们了解公司的核心价值观和文化背景；如果活动是为了分享成功经验、学习个人成长心得，可以安排一些座谈会和互动环节，鼓励员工分享他们的心得体会。通过明确需求，可以确保活动的主题和内容与参与者的期望相契合，提高活动的吸引力和参与度。

接着，制定具体明确的目标是活动策划的核心。活动的目标应当是可衡量和可实现的。例如，目标可以是提高员工对公司文化的理解度，或者是激发员工的创新思维和团队合作精神。为了达到这些目标，可以在活动中设置一些互动游戏和竞赛，鼓励员工充分参与。此外，目标还应与组织的整体战略和发展目标相一致，以确保活动的价值对组织具有可持续的影响力。

在资源准备方面，策划者需要考虑时间、预算和人力资源的合理利用。首先，活动的时间安排应兼顾参与者的工作和生活需求，尽量避开繁忙的时段，可以选择周末或非工作时间进行。其次，策划者应制定合理的预算，考虑活动场地租用费用、演讲嘉宾的邀请费用以及活动物料和奖品的预算等。最后，人力资源的充分利用也非常重要。可以邀请一些资深员工作为讲师或导师，他们可以分享自己的实践经验，并引领新人更好地融入团队。此外，可以组建一个专职的策划小组，负责活动的策划、组织和推广工作。

活动安排是策划的重点。在安排活动时，策划者可以采用多种方法，如主题演讲、小组讨论、座谈会、团队合作活动等，以满足不同参与者的需求和兴趣。例如，可以邀请公司的高管或业内知名人士进行主题演讲，激发员工的思考和学习兴趣；可以设立小组讨论环节，让员工分享彼此的体会和经验，促进学习和交流；还可以组织一些团队合作活动，如拓展训练、团建游戏等，提高员工的团队协作能力。通过合理的安排，可以增加活动的趣味性和参与度，提高员工的积极性和学习效果。

最后，效果评估是活动策划的收尾阶段。策划者可以通过问卷调查、座谈会或焦点小组讨论等方式，收集参与者对活动的反馈和建议。通过评估活动的效果，可以了解活动的优点和不足之处，为以后的活动策划提供借鉴和改进的方向。此外，可以通过对比参与者的意见和活动设定的目标，来评估活动的实际效果是否符合预期，为组织制定更具针对性的发展计划提供依据。

总之，心得体会交流展示活动的策划需要从需求分析、目标制定、资源准备、活动安排和效果评估等多个方面进行综合考虑。只有通过精心策划和合理安排，才能保证活动的流程连贯、内容丰富，并达到预期的效果。通过参与这样的活动，员工不仅可以提升个人能力和技能，还能加深对组织的认同和凝聚力，为组织的发展创造更大的价值。

口才展示课心得体会

第一段：介绍口才展示课的背景和目的（约200字）。

近年来，以口才为核心的训练已逐渐流行起来，许多学校和机构开始开设口才展示课程。参加了一次口才展示课后，我深深地体会到了它的价值和意义。这一课程的目的是培养学生的口头表达能力，提供一个展示自己、展示才艺的平台，让每个学生都能自信而有魅力地面对他人。

第二段：描述口才展示课的形式和特点（约200字）。

在口才展示课中，我们进行了多种形式的表演和演讲，如朗诵、独白、辩论等。其中特别引人注目的是每位同学都要进行口头演讲，这是培养口才的有效途径。这样的形式既能锻炼学生的文字驾驭能力，同时也能增强学生的自信心和表达能力。此外，口才展示课还提供了一些细致入微的指导，如声音、语速、语调的运用等，这些综合能力的提升不仅在口才上有所帮助，同时对我们未来社交和生活中的表达能力也有着深远的影响。

第三段：谈谈参加口才展示课的收获（约300字）。

通过参加口才展示课，我不仅意识到自己有待提高的地方，更获得了很多宝贵的经验。首先，我明白了口才的重要性，无论是在求职面试还是在社交场合中，一个口才出众的人往往会给人留下深刻的印象。其次，通过参加各种形式的口头演讲，我学会了更好地思考和组织我的思路，更加流利地表达我的观点。此外，我还学会了如何运用合适的声音和语调来引起他人的注意，让我的演讲更加生动有趣。最重要的是，我变得更加自信和勇敢了，敢于在公众面前表达自己的观点和想法。

第四段：总结口才展示课的意义和价值（约200字）。

口才展示课作为一门培养学生口才和表达能力的课程，其意义和价值不可低估。它不仅提高了学生的口头表达能力，而且培养了学生的自信心、思维能力和社交能力。在现代社会，生活节奏加快，人们更加注重沟通和表达能力。良好的口才不仅有助于个人发展，也是与他人进行有效沟通的基础。因此，参加口才展示课程对每个学生来说都是非常有益的。

第五段：展望口才展示课的未来（约300字）。

在未来，我相信口才展示课的地位和影响力会越来越大。随着社交媒体和网络的兴起，人们更加需要能够言之有物的口才。口才展示课将会在更大的范围内推广，不仅仅是学校和机构，甚至企业也会开始重视员工的口才培训。同时，口才展示课将会更加多样化，除了传统的朗诵和演讲，还会出现更多基于实际场景的口才训练，如面试、演讲比赛等。无论形式如何变化，口才展示课都将继续为学生和社会培养高水平的口才和表达能力。

通过参加口才展示课，我深刻体会到了口才的重要性，学会了更好地表达自己的观点和想法。我相信，随着口才展示课的推广和发展，更多的人将受益于此，而且在未来的社会中，这样的能力将会日益被重视和需要。

班级风采展示活动策划方案

光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。

当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。

生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的`大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。

九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。

求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。

当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!

曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。

就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!

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口才展示课心得体会

第一段：引言（100字）。

在过去的一个学期里，我有幸参加了一门口才展示课程，这门课程让我意识到了口才在人际交往和职业发展中的重要性。通过系统的学习和实践，我不仅提升了口才表达的能力，还培养了自信和沟通技巧。在今后的学习和工作中，我相信口才展示课所带给我的收获将成为我发展的宝贵财富。

第二段：课程内容及收获（250字）。

这门口才展示课主要包含了演讲技巧、辩论技巧、口才表达和沟通技巧等方面的学习。通过学习演讲技巧，我学会了通过音调、节奏和姿势等方式使演讲更加生动有趣，能够有效地吸引听众的注意力。在辩论技巧的学习中，我学会了如何条理清晰地陈述自己的观点，并举出有力的证据和例子进行辩论。而在口才表达和沟通技巧的学习中，我学会了如何说服他人、倾听他人和控制自己的情绪等重要技巧。

通过这门课程的学习，我受益匪浅。首先，我明白了演讲并非只是简单地背诵，并能够在台上自如地表达自己的观点和想法。其次，我在辩论中学会了更好地与他人交流和争论，以及如何克制自己的情绪。此外，我还学会了更好地倾听他人，尊重他人的意见，并在沟通中更好地传达自己的意思。这些技巧和收获将对我的学习和未来的就业都有着极大的帮助和提升。

第三段：自信心的培养（250字）。

参加口才展示课程还帮助我培养了自信心。起初，站在台上让我感到非常紧张和无措，但随着不断的练习和反复的实践，我逐渐摆脱了紧张，展现出自信的态度。通过课程中的小组演讲和辩论，我学会了面对观众时保持镇定，自信地发表自己的观点。这种自信心的培养将使我在求职面试、商务谈判和职场展示中都更具竞争力。

第四段：团队合作与领导能力的培养（250字）。

在口才展示课程中，与同学们一起学习，让我更加意识到了团队合作的重要性。在小组辩论和演讲中，我们共同讨论、研究，互相鼓励和帮助。通过与团队成员的合作，在互相尊重和心平气和的氛围中，我们产生了丰富的思想碰撞和创新。同时，我也发现自己在这个过程中逐渐发展起了领导能力，能够带领小组成员积极参与和合作，提高整个小组的表现。

第五段：总结（350字）。

通过这门口才展示课的学习和实践，我不仅提升了口才表达的能力，还培养了自信和沟通技巧。我明白了演讲并非只是简单地背诵，并能够在台上自如地表达自己的观点和想法。而在与他人的辩论和沟通中，我学会了更好地倾听他人，表达自己的意见，并控制自己的情绪。同时，通过课程中的实践，我培养了自信和团队合作能力，并发展起了领导潜能。

随着口才展示课程的结束，我对自己的职业发展充满了信心。我相信这门课程所带给我的收获将成为我未来学习和工作的宝贵财富。无论是在求职面试中展示自己的能力，还是在职场中与同事进行合作和沟通，都将受益于我在口才展示课中所学到的技巧和经验。我期待着能够将这些知识和技巧应用到实际中，不断进步和发展。