校园活动方案大全(24篇)

时间:2023-12-08 11:25:11 作者:字海

参加校园活动,不仅可以促进同学们的交流与合作,还能丰富他们的课余生活。小编为大家整理了一些精彩的校园活动总结,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

校园活动方案

地球一小时”活动是由世界自然基金会发起,针对气候变化而采取的一项全球性公益活动。活动当天,将通过同时熄灯这一方式,呼吁每一个人关注地球,让人们意识到一个小小动作就能改变未来。目前已经有88个国家与地区,4088个城市,超过10亿人参与此次活动,大连也将参与其中。

大连市环保志愿者协会是这次活动的主办方之一,大连地区活动将进行一个月的热力宣传,并举行大型熄灯活动,让更多市民了解“地球一小时”并参与其中。具体活动安排如下:

启动日期:20xx年3月7日。

活动地点:设青泥洼桥步行街为主会场,市内若干分会场。

参与人员:包括千余家企业员工、环保志愿者、大学生志愿者、相关媒体等,大连参与约计超过100000人。大连市政府官员、明星志愿者也将参与当晚活动。

推广流程:

3月7日大连区活动启动仪式。和平广场作为第一个承诺参与熄灯的综合性商业区,标志着地球一小时大连区活动启动,同时我们将接受各商街、大学、社区提供创新参与,以各种形式申请成立熄灯仪式大连分会场。(晚间,组织光影涂鸦黑夜派对)3月7日-26日,在大连各商业区设立市民签字“承诺墙”,派遣志愿者参与市民承诺活动。

“承诺墙”供市民签字承诺熄灯一小时,参与的市民可获得一款“地球一小时”纪念品,如:印有地球一小时标识的环保袋、胶贴、低碳生活手册、明信片、蜡烛、书签等。

地球一小时大连区站将派出由100名影像志愿者全程记录市民参与情况,市民在各签署点收集全款盖章书签,于3月27日当晚参与我们的“地球一小时”神秘之旅(在圣亚极地海洋公园观看熄灯后动物们在干什么)。

同时,现场招募志愿者两种:服务志愿者和活动当晚的“单车骑士”。“单车骑士”将骑单车发电推广环保理念,外籍志愿者也将全程参与此次户外推广活动。

此项活动具体地点:和平广场一楼南门前、百年城步行街西门前、大连商城东北门前、友谊商城南门前、胜利地下3层大堂、西安路麦凯乐门前、福家新天地东门、罗斯福北门、奥林匹克沃尔玛东门、友谊美邻商场正门、宜家家居正门等。

活动全程由“‘地球一小时’移动补给队”配送各个地点的相关货品,即带有宣传标识的自行车队穿梭在城市街头。

3月7日-26日,倾城宣传。在大连电视台新闻频道、生活经济频道、少儿频道等做专题报道,大连电台除当月整点报时宣传语外,将在27日当晚做“地球直播日”全天不停播报,大连市多家平面媒体将全程记录发布相关报道,国域无疆等传媒公司旗下的所有led屏将循环播放地球一小时宣传视频,并覆盖主要街道的公车站牌平面广告。魅力、吃喝玩乐等杂志以推广环保月刊,附赠“低碳生活手册”等方式参与其中,百度、易、天健、乐天等络媒体,将开辟专区,全程记录此次活动。

3月22日―26日,新闻发布会“低碳生活周”全球启动。邀请体育明星刘璇(拟定)等作为20xx大连推广大使与大连主流媒体见面,并公布大连市熄灯仪式方案流程,大连1000家参与企业名单,以及“大连市发展改革委员与精神文明办公室至市民的一封低碳生活倡议书”,以引领公众在日常生活中做出真正的低碳改变。

熄灯仪式流程

3月27日19:30―20:30分,开始入场。

主会场和全部分会场向所有市民开放,市民可以参与主会场、分会场的相应活动。 3月27日20:30分,熄灭灯火,点燃热情。

每个参与家庭、企业、大连标志性建筑(国际会展中心、大连市电视塔、友好广场水晶球等)和城市装饰灯同时熄灭。一秒钟后,志愿者现场人力发电,主会场灯火将重新点亮。届时,与北京、上海、香港等城市视频连线(易),led背板即时播放。10000余名志愿者一起点燃蜡烛(60字样纸杯)并用烛光拼出60的字样。智障儿童的即时沙画、青年社团的街舞表演、黑暗音乐会等相关庆祝活动在不同区域开始。(派出由全球推广大使“大熊猫”吉祥物宝宝派送蜡烛。)百名影像记录志愿者将会分别记录全市的熄灯情况。

校园活动方案

为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化内涵挖掘学校典型和先进,发挥榜样模范的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。在20xx年国庆节来临之际,为迎接党的二十大胜利召开,学校举行以“喜迎二十大,文明我践行”为主题,以“三雅三正”要求为核心的“校园文明之星”评选活动。现将评选活动的有关事项安排如下:

学校成立“校园文明之星”评选领导小组。

组长:

副组长:

组员:其他校务委员、全体班主任。

学校团委组织,各年级级主任、副级主任、全体班主任负责活动方案的具体宣传、落实,各科任教师协助。

xx河路新校区、xxx校区、xx校区全体在校学生。

1、各班评选出1名”校园文明之星”,由全班学生根据评选条件评议后,经班主任、班委会认定后推荐侯选人进行全班评选。

2、被推荐的“校园文明学生”在校园进行公示,如教师学生没有异议,可正式确定为学校”文明学生”

在学校庆国庆活动大会上予以表彰,为获得荣誉称号的学生颁发证书、奖品;学校将在电子班牌和微信公众号开辟专栏进行宣传报道。

(一)凡参选“校园文明之星”的学生都必须能模范遵守《中小学生守则》《甘谷六中学习规范》《甘谷六中行为规范》,思想品行良好、学习态度端正,严格遵守校纪校规,能自觉抵制不良倾向,以身作则,在学生中起表率作用:热爱劳动,爱护公物,关心班集体建设和学校发展。

(二)符合三雅三正要求。

1、三雅,即语言文雅、行为儒雅、情趣高雅。

行为儒雅,即要举止文明、温文尔雅,气质不凡;

情趣高雅,即要有良好的习惯、情趣、爱好,知书达理习惯良好,爱好不凡。

三正,即仪表庄正、品行方正、思想守正。

仪表庄正,即要穿着规范、庄重、正派,仪表不凡:

品行方正,即要为人善良、诚实守信、礼仪周全、自律公道、眼光自信;

思想守正,即要有传统道德、有情操、讲底线。

1、不按时清扫卫生,随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰破坏环境卫生者。

2、不遵守社会公德,不节约水电、破坏学校公共财产者。

3在校园,经常进展追逐打闹、使用不文明用语者。

4、不请假外出、经常迟到、早退者。

5、不遵守交通规则、打架斗殴、在校内外抽烟、带手机、考试作弊者。

6、不服从教师及学生会值日管理,屡教不改者。

7、不文明就寝,随意旷寝,不服从宿舍管理人员管理者。

8、不文明就餐,不遵守学校餐厅就餐规定,随意插队,浪费食物者。

1、各班要高度重视,做好宣传工作,积极引导。以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,为全班学生树立榜样,营造学习先进、学习校园之星的良好氛围,激励学生健康成长。

2、各班要严格把关,保证质量,本着公开、公平、公正的原则,公平竞争,择优评选,真正做到评选过程的.民主化和规范化,认真组织好“校园文明之星”的推荐工作。

3、每班将评选的“校园文明之星”的姓名、班别和简介材料(包括该生的先进事迹,200字:照片、视频资料),于9月30日报团委。

校园活动方案

诵读千古美文,争做博学少年。

1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。

2、使广大的.师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

:城西滩小学全体学生。

1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

9月27日下午,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。

设一等奖2名,二等奖3名,获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。

评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委:

1.摄影:段丽娜。

2.统分:王治平官占昭。

3.音响播放:呼雨杰李美娟。

4.奖状书写:赵永象。

1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。

2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

校园活动方案

二、组织单位。

主办:学生处、承办:院学生会。

三、活动要求。

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。

2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。

四、比赛时间。

3月24—28日16:50—18:00。

五、比赛细则。

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。

3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

4、比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。

六、奖项设置。

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

2、鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。

校园活动方案

前言:

文学院爱心助学部承办。

__完小、__小学简介:

__完小及__小学位于__县__镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。

__小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少,每年级设一个班,每个班在07年只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了20__多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的情况有所改善了。

可是,__村地处高山,土地贫瘠没有什么经济作物,水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响,特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,很多时候,买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.

活动时间:10月25日,10月26日。

此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。__大学在校师生三万余人,而__完小、__小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。

活动预期两天(视具体情况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略:

考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不可少,又因此次活动性质为非收益性捐助,为节省成本,宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书,以达到宣传效果。

此外,应注意现场宣传的作用。

费用预算:

此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

前期宣传:

《倡议书》50份5元。

速干胶:两支5元。

条幅:两个40元。

展板:1个(文学院爱心助学部提供)。

工作装:5件50元。

中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。

邮寄费用执行国家最新邮政标准:__到__省__县的邮资为每千克10元。费用预计:合计300元-----500元。

费用来源:适当考虑创收。费用不足另做讨论。

注意事项:

捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢迎监督。范文四:

一,活动主题:20__——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

二,活动目的:通过happy20__活动一方面丰富__校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强__学生对校园的感情,促进爱校之情.

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。

活动时间:12.22—23(报名)。

12.23晚派送贺卡。

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

时间12.24(周五)下午。

地点室外生科院操场。

内容:7个小游戏组成,流程如下:。

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球。

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)。

参加人员:5人一组,多次。

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)。

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球。

道具:气球若干。

参加人员:多人。

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛。

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

7.名称:结对而行。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:。

1,寻宝大行动。

道具:"宝物"(字条)。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊游戏)。

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并给予参加游戏的同学一定的奖励.

四,预算。

大海报(把两项活动都写入)3张:50元。

传单:500份50元。

大传单(贴于楼下大厅):10张50元。

游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元。

对对碰礼物:30份500元。

游园卡片:500张300元。

对对碰卡片:30张100元。

游戏说明海报7张50。

工作人员及其他支出:200元。

总计:2900元。

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

校园活动方案

教育局关于20xx―20xx年美丽学校创建工作实施方案的通知》和《xxx长安区美丽城镇建设三年行动实施方案》文件要求,结合我校实际,制定本实施方案。

以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点,切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设,努力使学校成为育人的理想场所。

建设“美丽学校”,使学校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动,要使我校的建筑的功能区域布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大,创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

成立美丽校园创建工作领导小组,全面负责美丽学校创建工作有序开展。

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(主任)

xxx(副主任)

成员:xxx xxx xxx xxx xxx

1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合;三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁,突出校园文化特色,突出宣传教育,突出亮点展示,突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况,针对校园建设和学校管理薄弱环节,因地制宜确定建设规划和建设重点。

(一)宣传动员阶段(20xx年12月)

组织全体师生认真学习《xxx教育局20xx―20xx年美丽学校创建工作实施方案》,成立领导小组,制定切实可行的实施方案,动员全体师生共同参与。

(二)组织实施阶段(20xx年1月―20xx年)

按照既定的实施方案,有计划地扎实开展创建活动,加大投入力度,完善设施建设,加强宣传引导,营造浓厚氛围,创新活动载体,促进美丽学校氛围的营造和各项工作的提升。我校将在此阶段组织开展班级文化建设、文明班级、文明少先队员等评比活动,促进创建深入开展、效果不断提升。

(三)巩固提升阶段(长期)

形成“美丽校园”建设的长效机制,在人文环境、建设规划、自然环境、校园安全、教学管理等各方面形成规范、科学的发展机制,并长期坚持。

(一)加强宣传,营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识;及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

(二)征求意见,查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式,广泛征求各方面的意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素,为解决问题打好基础,提高建设活动的针对性和有效性。

(三)明确责任,加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度,将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

(四)及时总结,巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段性小结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传建设活动中涌现出的.典型事例和先进事迹,探索建立活动的长效机制,将建设活动不断引向深入。

(一)建设“美丽校园”环境。改善办学条件,校容校貌美。

1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域进行布局调整。

2、校园绿化、美化、亮化、净化建设,打造校园小景亮点工程,在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

3、办学条件提挡升级,集中财力建设改造和添置,让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件,达到《xxx义务教育学校办学基本标准》要求。

4、培植校园文化,根据学校历史和办学特色,结合时代需求,创建有特色的校园文化,形成长期积淀,底蕴厚重,提炼主题,去人工雕掘,具有高品味的校园文化,使之成为学校精神的体现,可持续发展的动因。

(二)建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量,精神面貌好。

1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的'工作和生活,构建平等、和谐、互助的干群关系,形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前,享乐在后,大胆实践,勇于创新,各部门既要条线分明,又要群策群力、携手与共、精诚合作,为全校教职员工树立榜样。

2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设,注重内外兼修;强化制度管理,坚持责任引领;强化师资培训,加快专业发展;配合教师流动,促进队伍均衡;优化师资结构,留住青年教师,注重骨干培植,推进持续发展。

(三)培育“美丽学生”。

要实现中国梦,就要培育美丽的建设者,就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈,依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系,“自发、班级、学校”三板块,“短期、中期、持久”三时段,不断深化充实校园学习、活动模式的内涵建设,实现培育“美丽学生”的长远目标。

(四)创建平安校园

进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系,配齐校园安保设施设备,强化校园安全责任制,加强安全教育,强化师生安全防范意识和自防自教能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。

(一)提高认识,加强领导

美丽校园建设,是今年确定的工作重点之一。学校成立“美丽校园建设领导小组”,校长是第一责任人,制订建设规划,因地制宜,明确指导思想、目标任务和具体措施,抓好各项工作的落实。

(二)加强研究,注重实效

通过调查、参观、研究、思考、试点、总结,加深教师对美丽校园建设的认识。引导教师在传承学校优秀传统的基础上,赋予新的时代内容,尤其要在校园景观、课程改革、安全管理、制度建设和校本管理等多领域有所突破。

(三)增加投入,加强建设

加大对美丽校园建设的投入,保证有一定数量的资金用于建设;同时提高资金的使用效益,把美丽校园建设与学校其他建设结合起来,形成整体推进的合力。

(四)强化督查考核

学校领导定期开展重点督查,强化对“美丽校园”创建行动的督查考核。

(五)建立长效机制

要以本次行动为契机,抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制,进一步巩固和深化行动成果,坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人,确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,创建具有蒲山特色的校园,我镇将在全镇中小学校开展“三园式”校园创建活动。

以办人民满意的和谐教育为目标,贯彻落实科学发展观和国家教育方针,遵循儿童成长规律,着力打造蒲山教育新形象,营造良好的育人氛围和发展环境。

用三年到五年甚至更长一段时间,把全镇中小学打造成“平安、美丽、充满活力”的育人乐园。

(一)、平安校园

1、保持政治稳定,反对邪教,防止和杜绝上访等影响社会和校园安定的重大事件发生;

2、加强门卫管理,防止不法分子对师生造成伤害;

3、聘请法制副校长,坚持对师生进行法制宣传教育;

4、不断完善应急预案,定期组织安全演练,有效应对突发事件;

5、教育学生不带管制刀具进校园,远离“黄、赌、毒”;

6、结合季节特点,适时进行防火、防电、防溺水、防交通事故等安全知识教育;

7、建立完善安全检查制度、值班制度、报告制度、安全教育制度等各项制度。

(二)、美丽校园

1、各学校根据自身特点,科学规划、精心布局,整体确定学校的特色;

3、校园干净整洁,无果皮纸屑,无污水臭气,无蛛网积尘,无乱涂乱画;

4、各班创设独特班级文化,打造整洁、优美、温馨的学习环境;

5、倡导“好读书、读好书”,诵读中华经典,传承中华文化。

(三)、活力校园

3、适时组织师生参加有益的社会实践,培养正确的世界观、人生观、价值观;

4、创建新型民主的课堂气氛,提高课堂效益;

5、树立良好的班风、学风,开展有益的班级活动;

1、成立领导小组

组长:崔钦德

成员:李善中李治任占锋李成顺生有为江晓峰

曾玉海郭平丁上万樊钊陈延玲俞荣贵

2、制定方案

各校结合实际情况,制定切实可行的实施方案;

3、加强督查,及时总结

xx镇中心学校将不定期检查创建成效,对措施得力、变化显著的单位和在创建活动中表现突出的个人进行表彰、宣传,对行动迟缓、消极应付的单位进行通报批评。

校园活动方案

随着素质教育的不断推进,创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识,创意思维,创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。

本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识,培养创业新精神,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中,培养实践能力,提高综合素质。同时通过开展这一活动,推进我院学生科技创新活动的开展,增进校园学术氛围。

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

xx外语职业学院委员会。

xx外语职业学院招生就业处。

xx工程学院分团委xx学院分团委。

xx学院分团委xx学院分团委。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

创业大赛参赛作品必须有扉页,扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息,以word文档格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。

参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭,剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。

(1)准备阶段。

1.完善并确定大赛方案。

2.邀请相关专家学者担任评委。

(2)宣传动员阶段。

充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员,同时在校内张贴海报、悬挂条幅等,并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员,让每位同学都可以感受到大赛的氛围。

初赛时间;xx月xx日。

(4)复赛时间;。

1、xx月xx日-xx月xx日。

2、地点;行政楼101室。

3、复赛形式;。

(a)创业作品核心ppt呈示(不超过五分钟。

(b)综合知识答辩。

(c)谈判技能表演。

大赛将设;一等奖;1名。

二等奖;2名。

三等奖;3名。

优秀创业团队奖;3名。

组织奖;2个系。

校园活动方案

20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治建设,为依法治教、依法治校营造良好的`法治环境。

在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

在中小学组织开展“六个一”活动:

(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;。

(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识,并发挥家长委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习,结合本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

(五)认真,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报科,纸质、电子版同时上报。

校园活动方案

为了营造良xxxxxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1、各社团的特色节目展示。

2、各社团的海报展示。

3、游戏互动。

活动前期准备:

1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2、社团在xxxx月xxxx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

3、社团在xxxx月xxxx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xxxx月xxxx号前准备好。

活动当天:

1、各社团将海报等放置在场地两侧。

2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的.破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:

1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

4、在10:00—10:30、15:30—16:00之间播放各社团录音的简介。

5、在12:00—13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施。

6、在12:50—14:00、17:30—18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动。

准备工作:xx月xx日—xx日。

开展活动:xx月xx日—xx日。

xxxx广场或篮球场。

全院学生。

社联成员。

各社团成员。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4、活动当天安排专人拍照。

5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

1、活动场地能否申请到位。

2、活动所需音箱等能否申请到位。

3、活动经费能否到位。

活动当天所需照片打印:12个社团xx15张照片/每个社团xxxxxx元/每张=xxxx元。

胶带、线绳等:xx元。

其他:xxxx元。

共计:xxxxxx元。

校园活动方案

根据《xx省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。

紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足当代大学生思想、学习和生活实际,通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式,广泛开展宪法宣传教育活动,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

10月18日-11月5日。

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。

比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人:,联系电话:。

校园活动方案

为了积极响应我院“大力推进素质教育,积极开展第二课堂活动”的方针,本着提高我院广大青年学生的主人翁意识,强化同学们的集体荣誉感,激发学生的奉献精神,培养学生的竞争意识,积极营造校园文化氛围。经院爱心社商定,于xx年11月30日举行大型文艺晚会,具体策划如下:

通过晚会,丰富学生文化,活跃校园气氛,高举爱国主义旗帜,增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情!晚会让学生牢记教诲,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。

主办单位:漯河职业技术学院。

承办单位:院爱心社。

忆峥嵘岁月展青春风采。

1、组织:我院爱心社策划本次晚会,文娱部召集大批文艺骨干献艺、

1、系各支部选送的一批质量较好的节目、

2、系个人针对本次晚会自编自演的.节目、

1、十一月中旬,确定大体的节目内容及前期准备工作、

2、十一月下旬,组织节目彩排,准备工作进入后续阶段、

1、本次晚会举办各环节必须井然有序,内容要紧扣主题,达到深化主题的效果。

2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织参与者互相配合,相互支持,保证晚会顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关人员应及时出面处理,本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务,耐心处理手中的工作,协助晚会筹备组和消防队等的工作,帮助其顺利完成任务。

6、晚会当晚各环节责任分清,晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。

会场布置、后幕:800。

灯光、音响:600。

横幅两条:600。

哨子、荧光棒:300。

彩带:50。

打印:50。

气球:30。

租花:200。

互动环节礼品:50。

泡泡机:100。

彩光灯:100。

总计:2850。

1、可将赞助商简单信息引入幕布。

2、晚会时,可在院广场悬挂赞助商条幅。

3、节目进行时,可由主持人对赞助商提名感谢,并宣读赞助商简单信息。

4、互动环节可将赞助商信息编制成问题供大家提问。

5、冲气模上可悬挂赞助商信息。

6、可在校内张贴海报。

7、可将赞助商信息制作成宣传版面供大家详览。

1、为各高校代表分发小礼品(即贵公司所产商品或贵公司冠名的物品,可由贵公司自己制作)。

2、费用处理。

3、书面总结。

校园活动方案

为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据《20xx年泽库县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知,结合泽库县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神,且结合我校实际,特制定以下实施方案。

我校“法律进学校”活动的主要任务:

四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

我校“法律进校园”活动的对象是:全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

2、学校行政人员要带头学法用法,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为我校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6、结合我校学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;通过校园广播、播放法制宣传片等途径,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法治副校长、派出所民警到校作法制讲座,组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生。

(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

3、利用班会队会课开展法制知识研究。

(1)调查收集,走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。

(2)自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

(3)学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

(4)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。

4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等,结合学校实际,开展社会实践活动,为青少年的健康成长营造良好的法治环境,不断提高青少年学法的效果。

我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段:

1、宣传发动阶段:根据州、县实施意见的精神,成立学校“法律进校园”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段:按照制定的实施方案,组织开展“法律进校园”活动。

3、检查验收阶段:根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作。

1、准备阶段:20xx年2月—3月。

2、实施阶段:20xx年4月—20xx年11月。

3、总结阶段:20xx年12月。

校园活动方案

为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,合理分配校园绿化美化分布,发挥环境育人的作用,全面实现“教育强镇”目标,特制定本方案。

全力将校园可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的.新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,努力使校园绿化面积达标。

1、提高思想,统一认识

各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求,认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

2、建立组织,加强领导

各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、列入议事日程,落实措施

各校要把校园绿化美化工作列入工作日程,要将学校绿化美化工作包干到班,班包到组,组包到人。

4、检查评比、奖励先进

各校栽种树木或者花草后,每周要结合环境卫生进行全面检查,要加强管理,落实责任。每学期期末进行评比、奖励,表扬先进。

1、栽种阶段(20xx年x月x日至x月x日)

各校要结合校园绿化实际,做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。

2、管护阶段(20xx年x月x日至x月x日)

各校要将种植好的树木、花草包干到人,精心管护,按时浇水,确保成活率,并形成长效管护机制。

3、验收阶段(20xx年x月x日至x月xx日)

中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励xxx元,成活率达到90%以上学校奖励xxx元,成活率达到80%以上的学校奖励xxx元,成活率达到50%以下的学校罚款xx元。

校园活动方案

为使学生身心健康发展,让更多的学生参与到体育活动中来,根据学校xxxx年工作计划安排,决定于xxxx年4月下旬,举行学校春季运动会,规程如下:

学校运动场。

中年级:60米,200米,800米,4×100米接力,立定跳远,跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。

高年级:60米,200米,400米,800米,4×100米接力,跳远,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。

教工组:4×200米接力。

1、报名资格:品行端正、身体健康的'在校学生(必须经家长同意并签字)。

2、参赛人数:低年级每班男女各12人,中年级每班男女各16人,高年级每班男女各18人。

3、报名办法:每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。

要求:报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目,每班每项报2人,每人限报1项。

采用国家最新裁判法,每个项目计前六名,计分为7、5、4、3、2、1,接力项目双倍计分,如一项不满六人,按实际人数计分,每班各项计分相加即为团体总分。

1、单项奖励前三名。

2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同,第一名多者名次列前,如再相等,第二名多著名次列前,以此类推。

3、评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

1、各班入场式运动员服装整齐。

2、各班号码布学校统一发放,佩戴于胸前。

校园活动方案

20xx至20xx年,在会长及各部部长在老师的带领下,我们协会举办了不少的活动,取得了优异的成绩!在六月份即将到来之际,每个人即将步入更高的年级,获得更大的发展空间。为保障协会工作的`连续性,也为给协会即将注入的新鲜血液以激励,大学生就业与职业发展协会将于5月31日举办换届大会。

1、总结上一年的工作,选取新一届的协会会长、副会长、书记、各部部长。

2、展望新一年的工作,为协会未来的发展奠定坚实的基础。

大学生就业与职业发展协会换届大会

大学生就业与职业发展协会全体人员

暂定为5月31日(星期四)下午1点

郑州轻工业学院东风校区教三103

大学生就业与发展协会会长、副会长、书记;大学生就业与职业发展协会秘书长、人力资源部部长、信息部部长、培训部部长、外联部部长、编辑部部长、宣策部部长。

(一)各部门工作安排工作

宣策部:海报条幅宣传

信息部:网络宣传工作

编辑部:编辑各部长职责及会长职责和相应的材料

外联部:会场布置工作及后期工作

秘书处:表格制作及报名工作

培训部:主持人礼仪工作及主持稿

人力部:现场秩序维持

(二)工作人员安排

1、主持人:

2、ppt播放员:

3、现场负责竞选人员顺序抽签人员:

4、收集老师评价及选票人员:

5、唱票统计选票人员:

6、负责人

宣策部:xxx

信息部:xxx

编辑部:xx

外联部:xxx

秘书处:

培训部:

人力部:

1、水15元

2、坐席牌3元

3、条幅海报(待定)

4、报名表格制作(待定)

注:所有物品提前准备完毕

附:

会长:

1、统筹协会整体运作,协调协会与校内外各组织机构的关系;

2、传达学生处、指导老师下达的决议,完成上级下达的有关任务,协调好协会各部的工作。

3、定期召开部长以上会议,制定近期工作计划,监督各部门工作情况;

4、及时向指导老师汇报协会工作。

书记:

1、负责主席团相关工作,定期将协会工作与指导老师进行沟通;

3、定期推荐协会优秀成员参加党课、团课培训。

副会长:

1、负责分管部门的监督与督促工作,使分管部门日常工作正常运转;

2、认真完成上级交给的各项任务;

3、协助会长做好协会全面工作,处理协会各项日常事务;

4、若会长不在时,代理会长职责。

部长职责:

1、制定本部的工作计划,定期总结部门工作,全面把握部门运作方向

2、定期召开本部例会,商讨本部工作

3、负责招聘会的各项相关工作,如联系公司、接待招聘人员、负责现场招聘活动等

4、及时关注部员思想动态,吸取部员意见建议,加强部门内部团结和文化建设

5、完成上级交给的各项任务,及时向分管会长汇报本部工作

校园活动方案

通过开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”主题服务系列活动,引导青少年学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想,强化青少年志愿服务精神,培养师生带头撸起袖子加油干品质。

(一)、学校将2月28日至3月3日期间组织各团支部书记召开“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动动员大会,通过学校官微、广播站、校园网开展“撸起袖子加油干不负青春不负团”学雷锋系列活动方案的宣传,布置各项活动措施。

(二)、“重温雷锋事迹、弘扬志愿精神”宣传活动。

1、在3月期间,学校团委将利用学校各种宣传阵地(学校官微、广播站、校园网站、宣传橱窗等)宣传雷锋、当代雷锋郭明义等先进人物事迹,弘扬志愿服务精神。

2、各班组织开展相关主题的班会,开展宣讲雷锋的故事、背诵雷锋的名言、日记,交流对雷锋精神的理解等活动。

3、各团支部在3月5日晚修期间组织学生观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》视频。

(三)、四月初,学校团委出好一版“带头撸起袖子加油干不负青春不负团”的`宣传专栏。

(四)、组织志愿者学雷锋社会实践活动。

1、近期,学校团委将组织学校志愿者到烈士纪念碑开展一次扫墓活动(条件允许情况下开展)。

2、学校将组织志愿者到赤光福利院开展“学习雷锋,温暖心灵”志愿服务活动(与老人联欢、打扫卫生等)。

(五)、组织各班团支部开展校园学雷锋志愿服务活动。向全校各班、全校师生发出倡议,在校内开展学雷锋志愿服务活动。各班要积极组织开展活动,并将活动情况,典型人物及事迹在4月上旬上报学校团委会。

1、各班应按要求组织、参加相关活动,切实掀起学雷锋活动高潮,让志愿服务精神深入人心。

2、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在4月上旬上报学校团委会。

校园活动方案

__年__月__日(星期日)晚上6点半。

_______。

___学院。

___学院研究生会。

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)。

节目2:歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)。

游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)。

节目3:舞剑--(___)(时间3分钟)。

节目4:魔术(___)(时间2分钟)。

第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)。

游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(___)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(___)。

节目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6:古琴--(___负责)(时间5分钟)。

游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(___)。

游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(__)。

节目7:相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)。

节目8:歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)。

第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)。

游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)。

第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)。

预计活动时间:约195分钟。

(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则。

1、合力吹气球(6人_4组):

主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)。

道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)。

奖品:一等奖_6,二等奖_6,三等奖_6,普通奖_6。

预计时间:15分钟。

裁判:2人。

2、正话反说(4人×5组)。

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)。

道具:无。

奖品:一等奖_4(第一名),二等奖_4(第二名),三等奖_4(第三名),普通奖_8(第四、五名)。

预计时间:10分钟。

裁判:1人。

3、五毛一块(4男4女一组):

主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)。

道具:无。

奖品:一等奖_3,二等奖_2,三等奖_2,普通奖_1。

预计时间:10分钟。

裁判:2人。

4、心有灵犀(2人_4组):

信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,ppt会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)。

道具:抽题卡片4张。

奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟。

裁判:1人。

5、我爱记歌词(3人_5组):

主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典mv片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:____)。

校园活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行本学期第一次书法比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求:

1、参赛对象:一至五年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至五年级学生须用钢笔书写。书写内容由学校统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,写标点符号。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

二、比赛方式:

1、由各班语文老师推荐,不低于全班学生总数的30%,保底学生10人。(一年级:10人二年级:10人三年级:10人四年级:15人五年级:10人)。

2、要求所有的作品都必须现场书写。

3、比赛时间:20xx年4月20日下午大课间。

4、比赛地点:各班教室。

三、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。

四、奖项设置:

比赛将设(一等奖2%二等奖3%)。

低年级(一二年级):一等奖4名、二等奖6名。

中年级(三年级):一等奖2名、二等奖3名。

高年级(四五年级):一等奖5名、二等奖8名。

五、评委:

组长:王新彬。

组员:田治传刘洪敏李文冀。

校园活动方案

为进一步扩大城管工作社会动员面和工作影响力,提升全社会市容环境意识,大队将结合城管志愿者工作、未成年人保护工作,组织开展城管进校园活动。现就活动相关内容通知如下:

以“小手牵大手,城管进校园”为主题,在校园门口设置城管温馨提示牌,组织城管队员和志愿者一起进校园开展法规宣传,积极发动和引导未成年人用“小手”牵起身边的“大手”,逐步养成良好的道德品质、行为习惯和市容环境意识,营造社会互动、全民参与的良好氛围,促进城市管理水平提升。

9月25日13:00,xxxx小学。

1、城管温馨提示牌挂牌仪式:针对学校周边环境和学生食品安全问题,专门制作城管温馨提示牌,在全区各学校门口、橱窗等醒目处张贴,倡导广大师生自觉抵制和监督校园周边的乱设摊、破坏绿化、乱扔垃圾等违章行为,形成遵守城管条例、维护市容环境的良好氛围。

2、城管法律法规知识普及教育:举办深入浅出、通俗易懂的城管法律知识小讲座,主要介绍城管的各项管理职能以及城市管理工作的意义,向学生们宣传普及城管知识,使广大学生对城市管理工作有所了解。

3、现场互动活动:观看市容环境宣传短片、小品演出、现场知识问答等,激发学生的参与热情,体会城管工作的辛劳,从而提高社会公德意识和市容环境意识。

(一)参与人员:

1、城管队员10名:大队部办公室2名,法制科1名,勤务科1名,直属中队2名,徐行中队4名;(小品演出人员5名)。

2、城管志愿者5名:由局团委、徐行中队安排;

3、教师、学生代表40名:由育红小学安排;

4、新闻媒体:《嘉定报》记者,嘉定电视台记者,由办公室负责联系。

(二)活动分工:

1、大队部。

办公室:负责活动整体策划,联系媒体采访,协调活动中具体事宜;

勤务科:负责组织开展校园周边市容环境整治,落实城管部门未成年人保护工作职责;

法制科:负责城管进校园法律宣传,进行法律法规知识普及,开展法律法规宣传咨询和互动。

2、直属中队:配合大队做好相关组织协调、应急备勤工作。

3、徐行中队:负责在学校周边开展“校门清”活动,安排队员进行校园周边环境整治,对活动中发现的问题积极落实整改,加强沟通反馈。

(一)提高思想认识。要充分认识此次活动的重要意义,加强领导,精心组织,明确责任,细化措施,抓好落实,切实激发广大市民学生参与城市管理志愿服务的热情,提高广大市民市容环境意识。

(二)树立良好形象。以树立城管队员服务为民、贴近群众的文明形象为重点,强化规范执法、文明执法,加大对乱设摊、乱涂乱画、夜排档、跨门经营等市容环境热点难点问题的管理和执法力度。

(三)加强沟通联系。通过进校园活动密切与市民群众的联系,对活动中媒体曝光和市民反映的问题,及时督促解决,落实整改,形成规范。

(四)加强宣传引导。加强与新闻媒体的沟通协调,主动发布活动信息,组织策划专版宣传,多层次、多角度地加强城管正面报道。

校园活动方案

推理是一种技巧性的心灵运动。除了在日常阅读中体验和参与推理、解谜,推理爱好者也渴望呼吁动手实践的机会。本次校园寻宝活动的目的就是为你提供这样一个体验平台,让你面对神秘的谜题,一步步解决谜题,以智力和体力的挑战参与校园寻宝活动。推理爱好者会在这次活动中同时获得推理经验的积累,成员之间会更好地相互了解,增加社区的凝聚力和活力,丰富课余校园生活。

杭州薛军中学“真是个推理社会”

杭州薛军中学一年级和二年级都有一些老师和学生(可能没有“老师”,只有“学生”)

动词 (verb的缩写)活动地点

暂定在杭州薛军中学内部

一等奖:三国杀标准版一套/人/组

二等奖:两组侦探柯南剧场版cd/人/组

三等奖:《时间推理》杂志四组,一人/组

1.活动前期用于宣传的海报打印,说明活动的.地点、时间等要求,包括校园宣传;

20张彩色海报

一个大型彩色展板

黑白小展板2个2k/个

1个红色背景和白色字符的横幅

(以上可由公关部办理)

2.4月底前制作海报、展板,报名开始前三天宣传,5月初报名,对报名者进行统计。(以上由推理学会秘书处负责)

3.完成拼图和路线设计,5月前实地踏勘。

1、员工工作安排;

2.与会者出席;

3.活动前介绍游戏模式,抽签,总裁发言;

4.活动正式开始:

(2)每组人员在相应的线索点值班。

6.比赛秩序的维护由当天安排的工作人员完成;

7.比赛期间推理社技术部会实时发送最新战况和专题联系;

8.活动结束后,颁奖仪式将在当天提出申请的教室举行。

根据报名人数分为1~5人一组(一般想玩b的会选择单干)。每组通过获得的线索搜索下一个线索点,有些线索点配有npc。只有当npc问每一个小组成员时,答对的小组才能得到下一条线索,有些路线线索上写着宝藏线索。团队只有通过最后一条路线线索,才能把宝藏线索凑在一起,然后根据宝藏线索找到最终的宝藏点。

xi后续活动

为了扩大社会的影响,让所有学生了解当天的活动,会举办后续展览,解答所有谜题,并展示当天拍摄的照片,让学生继续解谜或交流。

1.当天,工作人员必须保质保量按时完成分配的任务,确保活动顺利完成;

2.比赛一定要公平公正,本协会选手没有特殊待遇。

13.活动预算(还是yy的哈哈,谁叫你tm直接把这烂摊子丢给我可怜的副总裁了)

1.宣传:海报:彩色a3纸1.5元/张x共20张,30元

横幅:2张5m+10m,合计67.5元

展板制作:共20元

共计117.5元;

2.奖预算600元;

3.其他人

抽奖备注:a3相纸3x4

员工饮用水1x40

地图0.1x50

合计57元;

所有预算合计774.5元。

xiv活动计划

如果当天的活动因天气原因无法进行,将推迟到下周同一时间。如遇意外伤害、自然灾害、外星人入侵、陨石坠落、第三世界爆发等。,威胁到参赛学生的安全时,工作人员应紧急联系所有参赛人员,并根据情况的严重程度采取安全警示、暂停活动、紧急疏散等措施。

1.本次活动由社区指导中心监督,以确保活动的公平顺利举行;

2.本次活动最终解释权归杭州薛军中学所有,杭州市中学是“真正的推理机构”;

3.目前没有人赞助这项活动

ps:默认24组(最好是同一个类)

校园活动方案

拔河友谊赛。

创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

丰富大学生的校园生活,增强师生之间的.相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

全院学生、全体教师职工。

20xx年4月9日—14日中午13:30。

院篮球场。

学生处。

公共教学部体育组。

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。

4、各班级必须参加,教工组出两队。

2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6、需绳一根,口哨二只。

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。

校园活动方案

随着素质教育的不断推进,创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识,创意思维,创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。

二、大赛目的。

本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识,培养创业新精神,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中,培养实践能力,提高综合素质。同时通过开展这一活动,推进我院学生科技创新活动的开展,增进校园学术氛围。

三、大赛宗旨。

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

___外语职业学院委员会。

___外语职业学院招生就业处。

五、承办单位;。

___工程学院分团委___学院分团委。

__学院分团委__学院分团委。

七、活动时间。

20__年__月__日至20__年__月__日。

八、提交作品要求。

创业大赛参赛作品必须有扉页,扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息,以word文档格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。

八、提交作品要求。

参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭,剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。

九、大赛流程。

(1)准备阶段。

1.完善并确定大赛方案。

2.邀请相关专家学者担任评委。

(2)宣传动员阶段。

充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员,同时在校内张贴海报、悬挂条幅等,并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员,让每位同学都可以感受到大赛的氛围。

初赛时间;__月__日。

(4)复赛时间;。

1、__月__日---__月__日。

2、地点;行政楼101室。

3、复赛形式;。

(a)创业作品核心ppt呈示(不超过五分钟。

(b)综合知识答辩。

(c)谈判技能表演。

十、大赛奖项设置。

大赛将设;一等奖;1名。

二等奖;2名。

三等奖;3名。

优秀创业团队奖;3名。

组织奖;2个系。

校园活动方案

为了在学生中普及科学知识,进一步进步学生参加科技活动的爱好,培养学生的科技创新热情和动手探究能力,引领学生积极、健康的课外生活,增强学生之间相互协作的团队能力,并积极配合区级科技动手做活动的展开,现特举行颐小2015年度“校园科技周活动”。

5月4日——8日

组长:

副组长:

组员:1—6年级各班主任及任课老师

少先大队部和校科技辅导员

1、观看科普专题片

2、参加科普讲座

3、进行科技动手做比赛

八、活动进程安排(时间):

1、5月4日大课间,国旗下讲话(科技伴我成长),公布科技活动周启动。

2、5月5日下午,参加科普讲座(预防地震),职员由少先大队部负责。

3、5月6日下午,各班级组织观看科普专题片(内容自行选择)

4、5月7日下午,1—2年级组科技动手做比赛

5、5月8日下午,3—6年级组科技动手做比赛

6、下周早上大课间作总结与表彰。

(1)纸飞机比赛

项目负责人:体育组、1—2年级各班主任

比赛时间:5月7日下午3:50开始

比赛地点:操场

具体要求:

(一)比赛项目:纸飞机的制作和飞行间隔

(二)比赛规程

1.现场制作

纸飞机的制作(现场制作的材料为一张a4纸,由体育组预备,同一发放给参赛选手)

2.纸飞机的飞行间隔

(1)选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机,间隔远者获胜。

(2)每人可以飞二轮,以二轮成绩之和为终究比赛成绩。

(3)对飞机的制作不设限制,但不得添加其他材料。

(三)参赛对象、办法

1—2年级,以班级为参赛单位,每班在提拔的基础上推荐4名同学参赛(2男2女)。

(四)嘉奖办法

将每人得分计入班级总分,获奖班级颁发奖状。

奖项设置:各年级段设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(若干)。

(2)竞速运输筏(小学组)

小组成员:各代表队以三人为一小组,每班一队(由男女同学共同组成)。

材料:自备材料,材质、数目不限;汽车模型1个(22×10×9。8cm,质量约516克),制作加工工具自备(请自备防护眼镜等安全防护用具)。

比赛用时:60分钟

决胜规则:

3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地(比赛测试场地为在航模池,水深20cm,甲地到乙地水路为9m;丈量首部到首部实际行走间隔),运输进程中汽车模型不得置入、接触水面,否则成绩无效。

校园活动方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

:梦想在这里启航。

:xx大道xx酒家一楼大厅。

1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨xx)。

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4.演出节目(各班主任、科任老师)。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)。

6.选拔、培训主持人(何xx)。

7.六年级20名学生献花(李xx)。

8.带领学生给母校献礼(赵xx)。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余xx)。

10.新闻稿。

11.教师寄语(周xx)。

12.拍照、催场(刘xx)。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xx)。

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

3.校园生活回顾:《我们的xx附小》。

4.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。

5.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。

7.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的.感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。

8.家长的嘱托(张xx家长)。

9.家委会代表上台,学生代表上台献花。

11.给母校献礼:赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张校长助理接受礼物。

12.校领导寄语(吴校)。

13.六(1)班:歌舞《大梦想家》。

14.六(2)班:《书香童年,穿越经典》。

15.歌曲:《每当我走过老师窗前》(毛晨可)。

16.英语节目:《再别附小》。

17.六(3)班:《明天您好》。

18.六(4)班:配乐诗朗诵《xx附小,我们爱您》。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐