策划方案的成功与否直接影响着我们的工作效果和最终结果。策划方案的范文中包含了详细的制定过程和具体的步骤,对于初学者来说非常有帮助。
文化活动策划方案
1、负责:董事会成员、总经办、企划部。
2、成员:各部门负责人。
x月x日至x月x日。
借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
庆中秋,送大礼!
(一)、场外布置:
大门对联:
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;。
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
1、海报宣传。
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。
b、时间:9月20日26日;。
c、费用收取:
d、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;。
4、场内播音宣传;。
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:*****”
活动一、购物满20留住快乐瞬间。
活动时间:9月1---9月30日。
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:
文化活动策划方案
大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:
沁心舞台、艺术风采!
十一月份中旬。
图书馆半湖广场。
第一部分:小型晚会计划晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展。
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义。
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定。
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞。
6、小品相声队表演一个小品或者相声。
7、活动中开展小型的.游戏,与观众互动。
8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目。
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结。
第二部分:时间段各小队计划活动展示。
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算:
(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套。
(2)主持人服装四套。
(3)音响话筒设备。
(4)其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出总计约为一百元。
文化活动策划方案
二、活动主题。
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20__年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!
数学系全体师生。
四、主办单位:数学系两会。
承办单位:数学系团总支文娱部。
协办单位:数学系团总支编辑部、外联部。
五、活动内容和形式。
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;。
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。
3)各同学可以自由组队参加;。
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间。
12月14日晚上7:30—9:30(暂定)。
七、举办地点。
少康楼二楼。
八、晚会各环节及流程。
宣传阶段(11月8-11月18):
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);。
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。
场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师;。
2、12月10号发邀请函;。
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)。
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)。
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;。
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)。
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;。
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;。
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;。
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;。
文化活动策划方案
一、目标:
1、为了迎接20x年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
(一)、夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;。
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)、扔飞镖。
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;。
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;。
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)、猜灯谜。
1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2、5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)、套圈:
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取相应的礼品。
文化活动策划方案
为进一步传承中华优秀文化艺术,丰富学校文化发展内涵,打造富有生命活动的学校文化特色,学校决定于____年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一.指导思想。
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以《____市教育局____年大家唱.大家跳活动方案》为依据,进一步传承中华经典及民族文化,通过举办一年一度的校园民族文化节,为学生提供展示能力的舞台,激发学生热爱艺术的兴趣,创设良好的文化艺术教育氛围,展示我校建校六年来的素质教育成果。
二.活动主题。
传承经典浸润童年。
三.活动主要内容。
1.经典诵读成果展示;
2.以清廉为主题的书法作品展示;
3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展;
4.英语口语周活动成果展;
5.民族歌舞、剧品展演;
6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间:____年4月——6月。
五.活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动,文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。(责任人:____)。
(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典,弘扬国学方面的内容为主,也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示,规格大小由书法组负责。
(责任人:____)。
(责任人:____)。
(四)、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛,充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。(责任人:____)。
(五)、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则,分年级进行歌、舞、剧、品展示,力求做到形式多样、内容丰富。(责任人:____各组组长)。
4.四年级:民歌联唱,台上台下互动,台上不少于100人。责任人:____。
5.五年级:现代舞表演参与表演的学生不少于60人。责任人:____。
6.六年级:以感念师恩、感恩母校为主题,表演形式不限(不少于100人)。
责任人:____。
7.舞蹈:1:《铜铃舞》责任人:____。
8.舞蹈队2:情景剧表演责任人:____。
9.100人合唱队:《同一首歌》、《阿里里》责任人:____。
10.100人葫芦丝队:《青花瓷》、《希望》责任人:____。
11.民乐合奏:《北京有个金太阳》《步步高》。
责任人:____。
责任人:周晓庆刘小永卢义梅。
13.陶笛队:《蜗牛与黄鹂鸟》等责任人:____。
15.舞蹈:《飞得更高》责任人:____。
(六)评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。(责任人:____)。
1、活动领导小组。
组长:____。
副组长:____。
成员:____。
2.具体分工:
主持人选拔及训练:____。
入队及表彰活动:____。
音乐制作:____。
串词撰写:____。
音响器材:____。
后勤保障:____。
七、活动时间安排。
1.4月20日——4月22日:讨论制定方案,各类活动准备阶段。
2.4月25——5月18日:开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动,各年级进行节目排练。
八、注意事项:
1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定,在4月25日前完成。
2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广,不与校级节目演出人员重复。
3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书,家长同意的就参与,有困难的一定不勉强。老师不收钱,由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。
4.音乐制作由____、____老师负责,5月10日以前完成校级节目录音,5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表,各组安排专人负责配合。
5.5月15日前各组上交节目单和串词,5月20日前,____和____老师负责写好整个活动串词。
6、各组负责人提前安排好节目排练的时间,组内既有分工,又有合作,尽量不占用上午的上课时间排练节目。
文化活动策划方案
一、在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”,并由指定人员每天做好更新。
在学校大量粘贴海报、悬挂横幅,宣传社团文化节的开展。
二、中期打造声势。
此阶段主要是文化节开展期间,对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报,校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时,也做好对即将开展活动的社团的预告,让同学们了解文化节的信息,并做好参与活动的准备。在此阶段,由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿,让大家参与文化节的报道。
三、后期突出效果。
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周,主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传,并对所取得的成果进行集中展示。
(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报,集中展示。
(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。
(3)、闭幕式后,对获奖社团进行风采展示,对先进个人事迹进行宣传。
策划校园文化活动方案
一、指导思想:
1、展示我校学生奋发进取的精神风貌,展现我校素质教育及个性特长培养的成果,进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。
2、丰富学生文化艺术生活,拓展学生艺术视野,促进学生个性发展,培养学生综合素质,全面推进学校素质教育。
活动主题:我展示!我成功!我快乐!
活动时间:20__年5月6日——6月1日。
(一)我是“校园小画家”。
1、责任领导:黄丽君成员:黄一丹、蒋春芳。
2、地点:会议室;时间:5月21日下午第三节课开始。
3、参加人员:1至5年级,每班推选1名学生参赛。
4、从创意、设计、内容、色调等方面打分,每个年级评选2名同学为“校园小书画家”。
5、要求:主题“我的节日,我快乐”;学生提前在课下选好内容及材料(可让教师或家长帮着找思路,但不能代办);采取现场作画形式;比赛时学校提供画纸一张(也可自带),其余作画材料自备。
(二)评选“优秀少先队员”
1、责任领导:戴江伟成员:各班班主任。
2、参加人员:一至六年级全体同学。
3、具体要求:
(1)品学兼优。具有优秀的品质,优异的成绩,德智体美全面发展。
(2)文明礼貌,团结同学,热爱集体,模范遵守学校纪律和小学生守则。
(3)积极参加少先队的各项活动,具有集体荣誉感。
(4)班主任先在班级内按照要求组织初选,将综合得分第一名上报,每班限报一名。(要填写表格一张)。
(5)根据各班上报事迹,由少先队确定优秀少先队员名单并表彰。
4、各班上报截止时间:5月24日。
时间:20__.6.1。
地点:镇文化广场(暂定)。
筹备组:
组长:___。
成员:___。
节目组总协调:___。
舞台协调及道具:___。
安保组:___及其他配班教师。
摄相:___。
化妆:节目组负责人及相关教师。
邀请嘉宾名单及座排:___。
后勤:___。
音控、电子设备:___。
节目联络:学生。
主持:待定。
(一)职责及安全措施:
筹备组:
做好文艺节目训练和演出的监督工作。
后勤、安保组:
1、负责音响设备联络。
2、认真检查设备,及时清除不安全因素,确保演出安全。
3、维护正常秩序,处理突发事件。
演职人员职责及演出须知:
1、每个参演节目必须讲究“精”,具有一定的艺术性、表演性和群体性,参加演出的学生必须由领队负总责。
2、汇演前大中型节目要进行安全知识及注意事项教育,幼儿园参加演出要注意安全。会场纪律由毛如德总负责。
3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备,从南面上舞台演出,演出结束后,从北面有序退场。
4、演出所需音响设备,应及时与有关工作人员取得联系,需磁带、碟片伴奏者,应先做好准备。磁带准备提前交给音控人员。
5、领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排,不得擅自动用舞台设施。
6、化妆。全体演员务必在汇演前化好妆。
(二)时间安排:
1、5月上旬开始全面排练。
2、5月21日确定节目单。
3、5月底初定彩排。
(三)文艺汇演程序:
1、领导讲话(镇领导、校长、大队辅导员)。
2、表彰优秀少先队员。
文化活动策划方案
1、负责:董事会成员、总经办、企划部。
2、成员:各部门负责人。
略
活动一、购物满20留住快乐瞬间活动时间:9月1---9月30日活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐二等奖:奖价值198元摄影套餐三等奖:奖价值98元摄影套餐详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
文化活动策划方案
为了配合各项活动的顺利开展,群众文化活动“文化连接工程”以围绕文化大镇建设为目标,提高全镇群众文化道德素质,改善群众文化生活质量,满足群众日益增长的文化需求为宗旨。总体目标是在全镇范围内的社区和企业开展合唱培训、舞蹈课程,电影下乡等各种基层文化活动。通过开展健康有益、群众喜闻乐见的群众文化和送文化下乡活动,大力培养基层文化骨干,增加基层文化网点,加快文化大镇建设,推动全镇的三个文明建设健康发展。
一、活动主题:
二、参加要求:
1、凡是在我镇各社区居住、各企业工作的人员都可以参加。
2、参加人员不受年龄、性别、职业等限制,凡是有兴趣爱好的人员都可以报名参加。
三、参加办法:
1、可以到该社区的管理处、该企业的办公室报名参加。
2、可以到镇文化广场办公室报名参加。
四、具体安排:
合唱:主要从曲目演唱,对歌曲的理解、处理与表现,指挥与合唱队及伴奏之间的相互配合,演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡,队列、服装以及现场实际演唱效果等方面进行教学。
舞蹈:按照人员的兴趣爱好适当教授健身操、民族舞、现代舞等。
电影:在一定的时间内放送电影。主题以建设新农村为主。
五、实施要求:
1、各社区和企业要把开展群众文化活动同建设和谐社会有机结合起来,要制定具体方案,指定专人负责,确实抓出成效。各社区、企业既要认真组织好本社区、企业的群众文化活动,也要积极参加和支持全镇性大型群众文化活动。
2、活动的开展要结合本社区和企业特点(文化环境、地理环境),抓出特色,活动的地点可设在本社区和企业,也可设在镇文化广场。
3、活动要广泛发动群众参与,突出其参与的广泛性、形式的多样性、内容的丰富性。
4、加强宣传报道,大造声势,在全镇营造一种轰轰烈烈、热热闹闹、和谐、祥和、文明的文化活动氛围。
校园文化活动策划案
二、活动目的。
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
(一)筹备策划小组。
张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;。
唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;。
段勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;。
童英:指导学生参加比赛;。
龙治福:负责全体老师的考勤工作;。
刘超:负责各项奖状的书写。
(二)活动开展小组。
1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员。
2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。
组长:唐昌举。
组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员。
3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。
组长:付兵。
组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员。
4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施。
康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员。
四、活动内容与分值。
(一)班级集体项目共计100分。
1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分。
2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏)20分。
3、朗诵10分。
4、班级大合唱50分。
(二)班级个人单项项目。
1、书法。
2、绘画。
(三)教师表演项目。
五、活动程序。
1、升旗仪式。
2、校长致词(宣布活动开始)。
3、新团员宣誓仪式(段勇主持)。
4、朗诵(演讲)比赛。
5、班级合唱比赛。
6、现场书画。
7、教师表演(穿插进行)。
8、公布各种成绩和发奖。
六、活动时间。
20__年12月31日上午。
附:1、比赛安排及情况说明。
2、活动预案。
合靖中学团委。
20__年12月3日。
附件1:
比赛安排及情况说明。
一、比赛日程安排。
比赛项目。
评比要求。
评比人。
评比时间。
备注。
班级文化建设。
1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任。
(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽。
20__年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班级黑板报。
1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
20__年12月17日。
朗诵。
1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。
2、现场表演要求:
(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;。
(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;。
(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;。
(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;。
(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。
张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健。
20__年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)。
班级大合唱。
3、着装要求:整洁大方,端庄得体;。
4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。
张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉。
书法。
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)。
2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
3、材料自备。
张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英。
绘画。
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)。
2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;。
3、材料自备。
二、书法及绘画作品参赛要求(补充):
2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。
4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。
1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理安排好作息时间学科教师应全力配合;。
2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;。
文化活动策划方案
二、活动背景。
日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的。
1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
四、参加人员。
日高公司全体员工。
五、活动时间及地点。
时间:20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地点:某大型露天广场。
六、活动准备工作。
(一)节目征集。
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)。
(二)活动现场布置。
1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。
2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透露着时尚。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放。
水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等。
七、晚会筹备部门。
第一组:节目策划组。
负责部门:人力资源部。
任务:a、9月10日完成节目筛选工作;。
b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备;。
c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词;。
校园文化活动策划方案系列
宣传板海报网站校园广播。
华奥足球场空地搭建舞台。
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限。
3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式:在各系文娱部部长处报名。
初赛:各系自行组织。
内容:(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
决赛:准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成:
(一)自选舞蹈表演阶段。
(二)即兴舞蹈表演阶段。
10、比赛过程插入环节:为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组:
a、签到处:负责签到带领选手等人入席。
b、派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌。
3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)。
4、道具组:
a、道具组:切换磁带。
b、灯光:
c、音响:
5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成:
(一)自选舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐,协调一致;(3分)。
2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)。
3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分)。
4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分)。
5、演员表情丰富;(1分)。
6、演员服装搭配合理;(1分)。
7、原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。
(二)即兴舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分)。
2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分)。
3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。(2分)。
(三)计分办法。
2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
(共10名)。
校园文化活动方案
树新风—展才艺。
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
(一)筹备策划小组。
张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;。
唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;。
童英:指导学生参加比赛;。
龙治福:负责全体老师的考勤工作;。
刘超:负责各项奖状的书写。
(二)活动开展小组。
1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员。
2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。
组长:唐昌举。
组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员。
3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。
组长:付兵。
组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员。
4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施。
康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员。
(一)班级集体项目共计100分。
1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分。
2、班级黑板报(各班指定的.黑板报专栏)20分。
3、朗诵10分。
4、班级大合唱50分。
(二)班级个人单项项目。
1、书法。
2、绘画。
(三)教师表演项目。
1、升旗仪式。
2、校长致词(宣布活动开始)。
3、新团员宣誓仪式(段勇主持)。
4、朗诵(演讲)比赛。
5、班级合唱比赛。
6、现场书画。
7、教师表演(穿插进行)。
8、公布各种成绩和发奖。
20xx年12月31日上午。
附:1、比赛安排及情况说明。
合靖中学团委。
20xx年12月3日。
附件1:
比赛安排及情况说明。
比赛项目。
评比要求。
评比人。
评比时间。
备注。
班级文化建设。
1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任。
(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班级黑板报。
1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分。
2、“学习园地”为评分项目。
20xx年12月17日。
朗诵。
1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。
2、现场表演要求:
(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;。
(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;。
(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;。
(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;。
(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。
张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健。
20xx年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)。
班级大合唱。
3、着装要求:整洁大方,端庄得体;。
4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。
张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉。
书法。
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)。
2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
3、材料自备。
张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英。
绘画。
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)。
2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;。
3、材料自备。
2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。
4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。
2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;。
文化活动策划方案
迎国庆,惠不停。
20xx年x月xx日-x月xx日。
各店。
活动一:迎国庆,惠不停。
x月xx日--x月xx日活动期在本商场推出系列“迎国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!
要求:
1、各店必须提前x天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图。
活动二:购物送国旗。
20xx年10月1日到我商场消费者消费满xxx元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量xx面,送完即止。
活动三:爱国主义宣传画展。
注:宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四:“迎国庆,惠不停”大型文艺晚会演出。
20xx年x月xx日-x月xx日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
1)dm海报宣传单:
a、dm活动时间:20xx年x月xx日-x月xx日。
b、印量xxx张,a3纸4p,105g铜版纸。
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
校园文化活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的校园文化活动策划书,欢迎阅读与收藏。
为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。
1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)
为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
基本流程:
白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目:
1、理学院文化节开幕和闭幕仪式
2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)
3、理学院文化节晚会
4、理学院歌手大赛
5、“书法。绘画。棋艺”大赛
6、演讲比赛
7、各种体育比赛
总策划:北京林业大学理学院
校园文化节主办方:北京林业大学理学院
校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级
校园文化节赞助方:待定
1、高度重视,加强领导
校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的.积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
3、多出精品
各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。
4、做好活动总结表彰工作
团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。
文艺部:各个节目及比赛的筹划
媒体中心:负责现场音响及投影仪
体育部:挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场
策划实践部:拉赞助,采购物品
其他部门:现场应急
校园文化活动方案
一.活动背景:
随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!
民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!
三.活动宗旨:
娱乐大众,爱生活,爱健康,爱自己。
重庆第二师范学院大学全体学生。
五.活动主办单位:
校社团联合会。
六.活动时间:
20__年__月__日海报栏前报名。
20__年__月__日海选饮食健康知识竞赛。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日对战蔬菜。
20__年__月__日落“汤”鸡。
20__年__月__日颁奖典礼。
七.活动简介:。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养,健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方,热爱生活,热爱生命从饮食做起。
l健康知识大pk:
时间:20__年__月__日。
地点:(待定)。
活动细节:
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!
3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!
4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发。
奖项。
l主食大pk。
时间:20__年__月__日。
地点:(待定)。
活动评委:群众甲乙丙丁。
活动细节:
1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!
奖项设置:(待定)。
l对战蔬菜:
时间:20__年__月__日。
地点:(待定)。
活动细节:
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜,记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式:超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置:(待定)。
l落“汤”鸡。
时间:20__年__月__日。
地点:(待定)。
活动细节:
1)10人,一人一套厨具,调味品自备!
2)以鸡为主要材料,制作汤!。
3)1个小时为限。
活动评委:踏入正门的前20位学生。
晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军。
奖项设置:(待定)。
八.活动负责人:
活动指导老师。
九.资源需求:
筹备工作:海报、移动板报。
场地布置:汽球、彩旗、桌椅,丝带、横幅。
一等奖(1个):
二等奖(2个):
三等奖(3个):
选手参与奖(前40名):
观众参与奖:
十.活动预算(300—500元)。
海报20元气球,丝带30元彩纸10元场地费用100元小奖品150元。
十一.后续安排。
略
文化活动策划方案
为了全面展示公司员工的风采,对内传承企业精神,对外传播公司企业文化,进一步推进公司品牌建设,增强企业的核心竞争力,特制订本方案。
(一)、目的。
1、公司期刊是企业文化推广的载体,也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程,很大意义上是企业对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上,它必须以文字的形式“固化”,才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台,也是企业文化演进的一个历史记录。
2、期刊对内是宣扬企业文化,让员工逐渐了解并融入,日益形成恒亚的文化氛围,提高员工凝聚力;同时让公司员工共同参与,了解公司,这是品牌建设的内部工作;通过员工的认同,以员工之口对外宣传公司形象。
3、期刊对外除了宣扬企业文化外,更直接地宣传了企业。通过期刊内容,宣扬公司项目动态、员工风采,打造并提升企业美誉度,也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。
(二)、期刊的宗旨定位。
1、对外树立企业形象,营造良好的外部环境。
2、对内宣传公司文化,展示公司的优秀风貌,吸引优秀人才等。
(三)、版面规划及基本内容。
1、刊首:
1)、刊首寄语:创刊号为发刊词或总经理致词,以后每月可根据公司的新举措(政策)或行业的新动向,适当的发表看法或提出问题,对员工起到思想上的引导或激励作用(每期一篇)。
2、资讯。
2)、公司动态:即公司新闻,公司内部发生的重大事件的报道,或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等(每期多则新闻稿或图片新闻)。
3、企业文化。
3)、企业文化活动:对公司计划开展的企业文化活动进行报道宣传(包括已实施落实的和下月计划实施的),为公司每月过生日的员工刊登祝福(每期一篇)。
4、员工天地。
4)、向一线员工致敬:由于公司行业的特殊性,应体现公司对一线员工的.强烈关怀与尊敬:由一线员工自由撰稿,内容可体现员工日常生活,投稿时需提供相应图片(每期一则)。
5)、团队风采:以图片展示为主,辅以简单的文字说明,展示各部门的风采,并烘托出愉悦的生活,开心的工作这一主题(每期多张图片)。
5、健康广角。
6)、养生之路:注重实用性的养生知识介绍,尤其是食疗保健、运动等(每期一篇)。
6、员工随笔。
7)、提倡员工的原创稿件,话题不限(涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等),只要是员工的亲身经历或感受且思想积极健康的即可(每期3-4篇)。
(四)、出版周期:1个月,每月的第一个星期内出版。
(五)、稿源渠道。
2、员工自觉投稿:提倡原创,文体、字数不限,投稿对象、投稿时间不限;
3、约稿:主动与文笔良好的员工约稿;
4、转载部分国内外经典名著片段;
(六)、投稿激励。
校园文化活动方案
一、指导思想:
“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线,以丰富学生英语课外知识,了解中外文化为活动宗旨;结合学校双语教育教学工作,努力营造良好的外语氛围,丰富学生的学习活动,更好地激发学生学习外语的兴趣,为学生架设更宽阔的表现舞台,从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力,为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础;同时努力保持我校的外语教学优势,彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展,旨在全校掀起学外语的热潮,让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨:
主题:展示学生风采,弘扬校园外语文化,拓展学生素质。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届校园外语文化艺术节为龙头,丰富学生外语课外知识,了解中外文化,进一步推进我校外语教学质量的提高,形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间:
20__年9月--12月。
四、活动内容及组织形式:
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由外语节组委会统一组织领导,活动总时间定于20__年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17---12.24为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成:
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英语”。
时间:9月份。
地点:各部门田径场。
活动内容:(第一次)晨会活动各部门宣布“升同湖学校20__年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语;集体唱外语歌曲;由外教带读生活习惯用语。
参加对象:全校学生。
奖励方式:最后选出一个年级组(备课组)为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报(或黑板报)竞赛。
时间:10月份。
地点:各部门。
组织形式:首先,以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内;最后,选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容:以我所了解的国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家)为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品,进行展示。
参加对象:全校各个班级(幼儿园可不参与此项活动)。
奖励方式:一等奖(1个)。
二等奖(2个)。
三等奖(3个)。
活动时间:第一场10月18号。
第二场11月13号。
地点:小学部多功能报告厅。
活动对象:外语组所有老师。
欢迎全校师生参与。
主讲人:第一场外教(国际部)第二场x老师(高中部)。
主题:第一场教育体制第二场待定。
活动准备工作:讲座的内容由主讲老师自行准备,要求有powerpoint课件(如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处)。
宣传方式:每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴。
活动流程:班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序。
领导致辞。
讲座。
师生互动问答时间。
4、“我的学校,我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间:10月份。
地点:学校校园。
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。
活动内容:
4.各部门组织学生浏览、参观、阅读。
奖励方式:各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名,奖品为英语类学习资料(字典、音像资料、刊物等)。
5、外语单词竞赛。
时间:11月份。
地点:各部门。
组织形式:以各个部门为单位组织外语单词竞赛;
由各部门各年级备课组组织出题命卷;
活动内容:内容分为:英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛。
参加对象:全校学生(幼儿园可不参与此项活动)。
奖励方式:每个年级设:一等奖(3个)。
二等奖(8个)。
三等奖(12个)。
6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文。
时间:11月份。
地点:各部门。
组织形式:与国家级刊物“双语报”合作完成。
各部门可选出优秀作文出刊。
活动内容:每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章。
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式:送交双语报的作品为特等奖;
其余分为一、二、三等奖。
7、我的外语人生格言张贴活动。
地点:各部门。
组织形式:各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言;
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置;
各部门组织学生浏览、参观、阅读。
活动内容:学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组。
参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式:组织奖(锦旗)。
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼。
时间:12月份。
地点:体育馆。
组织形式:由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
学校电视台组织拍摄,录制成为电视节目于周日晚上全校播放。
参加对象:组委会成员及部分获奖选手。
五、组织机构:
为确保本届校园外语文化节圆满成功,特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会,委员会组成人员如下:
领导组:__。
执行组:组长:__。
副组长:__。
成员:__。
六、活动赞助商。
国家级刊物《双语报》;
国家级刊物《名校杂志》;
校园文化活动策划书
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活动主题:公关,使校园更和谐
活动口号:学公关、做强人
活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园
活动主办单位:上饶师范学院校团委
活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会
活动项目及介绍:
1、公关zhaopin为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)
2、公共知识宣传
涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)
3、结交益友,扩展人脉
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)
4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)
活动准备阶段:
1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案
2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)
3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)
4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)
6、准备活动必需物品
绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责
礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)
一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)
7、财务部进行财务预算
画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元
总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式阶段:
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合.
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)
3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
结束阶段:
1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;
2文秘部对此活动进行总结;
3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。
大学生公共关系协会
xx年6月1日
穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)
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活动策划书汇总精选
校园文化活动方案
借由瓦小建校百年的契机,通过学校校史馆、国学墙、诗词长廊、水墨汉字等物质文化的建设,促进全体师生建立科学的文化观、价值观,形成积极向上的学习、生活态度,使精神文化得到进一步的提升。
1.通过参观校史馆,师生了解学校的发展历史和办学理念。
2、通过参观校史馆,学生了解历届知名校友成长的足迹,能给自己树立榜样,形成正确的学习生活态度。
3.通过参观国学墙、诗词长廊、水墨汉字等校园文化,了解诸子百家、诗词歌赋、汉字、书画等中国传统文化。
4.通过参观校园文化,进一步激发学生热爱校园、热爱学习生活的.情感。
全体师生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大队部:活动组织与协调。
zz:解说员的分配与现场调控。
zz:校史馆的开放及摄影。
zz:国画展览的组织与安排。
1、举办水墨童心单千禾个人国画作品展。
由四(1)班单千禾同学提供个人水墨画作品,具体负责老师安排展出。全体师生可在课间、午间时间自由参观。
活动具体时间:20xx.11.5-20xx.11.15(第10、11周)。
学校先组织全体老师,再组织学生参观校园文化,如国学墙、诗词长廊、水墨汉字等等,二、三年级各班参观时由班主任老师负责带队,由解说员负责解说;四、五、六年级利用班队课或综合实践课时间由班主任组织学生自由参观。
具体时间安排:
第11周:
周一上午8:10开始全体教师参观,由教师解说员负责解说。
第12周:
周二上午全校举行启动仪式,仪式上由学生解说员上台做简单介绍。
三(2)班:周五中午12:20。
参观结束后,大队部将诗词长廊上的所有诗词均打印下发给每位学生,全体学生结合读书节利用早读时间班主任(或语文老师)组织开展古诗词颂读活动,给学生读一读、背一背。同时,二、三年级组织开展我的校园变化多或我爱我校园为主题的图文绘写活动,通过眼睛观察、小手记录来写一写、画一画校园有什么变化?应该怎样来爱护这些校园文化、爱护我们的校园?等等,可以纯文字的形式或图文并茂的形式,每班挑选8幅作品11月30日前上交大队部;四--六年级各班任意挑选一首诗词长廊上的诗词,进行书写比赛(软笔、硬笔不限),每班挑选5篇优秀作品11月30日前上大队部。
3、参观校史馆及解说员招募。
大队部组织全体师生分批进行参观校史馆。在参观前,班主任老师先做好学生教育工作,讲明参观校史馆的要求:1.进到校史馆不能大声喧哗、只能轻声交流;2.所有的东西只能用眼睛观察,不能用手去触摸;3.在校史馆内要轻声漫步,不能奔跑追逐;4.用心倾听解说员的解说,有需要的做好笔记。参观时,学生重点要去寻找我校历届校友在各行各业上成长的足迹,给自己树立起今后学习的榜样,参观结束后,二、三年级开展说一说长大后我就成了你故事交流活动,每班推荐1名优秀学生在晨会上予以展示;四-六年级开展写一写长大后我就成了你征文比赛活动,字数不限,每班推荐5-8篇优秀稿件12月7日前上交大队部。
在参观校史馆活动结束后,大队部开展招募解说员活动,二至五年级凡是有有意向参与的学生均可先行报名,在经过培训和现场讲解考核环节后,二至五年级每个年级均挑选6-8名优秀的学生作为校史馆解说员,负责今后的解说任务。(具体报名时间、报名方式等届时详见海报)。
参观校史馆时间安排(第13周):
注:二、三年级各班参观时均由班主任老师负责带队,由现任解说员负责解说;四、五、六年级利用班队课或综合实践课时间由班主任组织学生自由参观,参观的班级需要提前2天向校史馆管理老师翁强盛提出申请。
校园文化活动方案
活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质。
指导老师:李少璃老师。
承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。
活动时间:待定。
活动地点:少康楼。
报名时间:4月5日。
比赛要求:
1、比赛由抽签决定出场顺序。
2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明。
3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌。
4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。
评分标准:
1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;。
2、班主任参加,1分;。
3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;。
4、着装统一,精神面貌好,2分;。
5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分。
6、比赛以班为单位,要求全班学生参加,2分,缺席一人扣0.5分;。
7、比赛名次按分数高低排名。
注意事项:比赛严格按照规则进行,参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理。
奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二。
“能说会道”比赛策划书。
活动目的:“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采”,“面对日常突发事件的处理情况,以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化,丰富同学的课余生活,为同学提供一个展示自我的舞台,借此了解同学们的综合素质。
指导老师:李少璃老师。
承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会。
活动地点:初赛:旭日六楼课室(待定),决赛:少康楼。
活动时间:
1、初赛:4月18日以及19日下午2:00。
2、决赛:4月25日晚上7:00。
报名时间:4月10日。
比赛安排:初赛4月18日,决赛4月25日。
报名地点:各班团支书处。
参赛对象:全体建筑与土木工程系学生。
比赛规则:
1、初赛阶段:
a、自我介绍:抽题面试,要求根据里面的要求进行面试,或者推销商品,富有自我特色,同时符合职场面试的要求,用简明生动的语言介绍自己及自己的能力,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点,以及是否具有特色,以及是否符合职场的要求,对自我评价是否中肯,这一条可以通过评委提问,举止是否大方,表情表现是否自然,语言是否简洁中肯等,具体评分标准会即时详细再议,观众与评委各占百分之五十)。
c、前12名进入下一轮。
2、决赛阶段:
a、闪亮登场:本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。
b、模拟主持:选手可根据自身综合素质,准备自己偏好和熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,要求加入观众互动的环节。
c、即兴回答:本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以展现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码,然后自行回答。
d、才艺大比拼:选手准备各自才艺,本环也是个位选手为自己。
拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离,为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞,或乐器,当然鼓励其他表演方式)。
e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。
奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
注意事项:。
1.可以从学生中找观众演员,参加者给予加综合测评分。
2.初步构思,很多细节或者一些活动事项需要详议,看我们的系是否允许,可重新删减讨论。
校园文化活动方案
活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园。
活动主办单位:上饶师范学院校团委。
活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会。
活动项目及介绍:
1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)。
2、公共知识宣传。
涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)。
3、结交益友,扩展人脉。
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)。
4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)。
活动准备阶段:
1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案。
2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)。
3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)。
4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)。
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)。
6、准备活动必需物品。
绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)。
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。
礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)。
一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)。
7、财务部进行财务预算。
画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。
总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式阶段:
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)。
3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
结束阶段:
1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;
2文秘部对此活动进行总结;
3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。
大学生公共关系协会。
__年6月1日。
校园文化活动方案
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)。
二、活动时间。
略
三、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
项目:
1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)。
2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)。
项目:
1、田径运动会(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年x月下旬)。
3、三至六年级学生广播操比赛(20__年x月中旬)。
1、大、小字比赛(x月下旬)。
2、“春之歌”朗诵比赛(20__年x月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年x月下旬)。
4、相声、小品、课本剧比赛(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”绘画比赛(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年x月中旬)。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年x月下旬)。
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年x月x日)。
10、经典诵读(20__年元月下旬)。
四、活动要求。
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长:__。
成员:__。
学科竞赛活动负责:__。
音乐活动负责:__。
科技活动负责:__。
美术活动负责:__。
田径活动负责:__。
信息活动负责:__。
读书活动负责:__。
心理活动负责:__。
书法活动负责:__。
英语活动负责:__。
球类活动负责:__。
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
文化活动策划方案
_化工职业技术学院院团委。
_化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。
彩排:_年4月2日、22日。
正式开始:_年4月24日19:30~21:30。
旧足球场。
全院在校学生。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的.实施。
1、工作人员及项目安排:
活动顾问:
指导老师:
总策划:
晚会总指挥:
晚会总监制:
工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员:化工系学生会全体。
2、具体活动安排:
晚会筹备协调组:
组长:
组员:
任务:
负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。
为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。
协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。
具体工作:
准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。
熟悉及与参赛者的交流。
嘉宾的邀请。
安排晚会流程,制作晚会节目单。
礼仪的选定及培训。
对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。
对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。
演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,
主持人的安排,礼仪的管理。
演出后的场地清理(工作人员),音带归还。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组:
组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。
组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。