优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
三年级一个有趣的游戏的
星期四下午，我们上活动课时，柳老师拿起粉笔在黑板上画了一个小丑。小丑的样子怪可爱的，胖胖的脸蛋，圆圆的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，戴着一顶小花帽，只可惜小丑没有鼻子!原来，柳老师准备让我们蒙着眼睛给小丑贴鼻子。
游戏的规则是：游戏分为三轮，每轮每组推选一个人上台给小丑贴鼻子，如果贴中了，这个组就可以得到一面旗子。三轮结束后，看哪个小组得的旗子最多，哪个小组就算获胜。
游戏开始了，首先是第一组的李灿同学上台，他把鼻子贴在了小丑嘴的左边。接着，轮到我们二组了。我镇定地走上台去，柳老师给了我一块绿色的吸铁石当鼻子，然后用两条红领巾蒙住我的眼睛，还让我转了两圈才让我贴。我左摸摸、右摸摸，摸到一个感觉没有粉笔灰的地方，自认为应该是小丑的鼻子部位，便毫不犹豫地把吸铁石贴了上去。可是，我刚贴上去，同学们就哄堂大笑。我心想：惨了!我一定把鼻子贴错位置了。我连忙取下红领巾一看，原来我把鼻子贴到小丑的脸外边了。接着进行了第二轮、第三轮游戏。比赛结束了，只有三组和四组各获得一面旗子。大家意犹未尽，有的说：“时间过得真快，我们还没玩够呢!”
我真希望以后能多开展这样有趣的活动，让我们在繁忙的学习之余放松一下。
三年级一个有趣的游戏的
我玩过好多游戏，比如：老鹰捉小鸡、抢椅子……但是，今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇：咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。
游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组，参赛者坐在椅子上，老师喊开始的时候，参赛者不可以动，坚持到最后的为获胜者。
第一轮开始了，首先上场的是符世鹏，他扭扭捏捏地走上了讲台，稳如泰山地坐在椅子上，陈垂彪大摇大摆地走上讲台，看起来神气十足，正当他做到椅子上的时候，自己不知不觉哈哈大笑起来，惹得同学们也笑出了声。游戏开始了，他俩一动不动地坐着，可是没过多久，陈垂彪坚持不住了，这一盘符世鹏赢了。
到我和郑伊捷了，坐在椅子上的我觉得很害怕，老师喊：“开始!”我们都坐得安安稳稳，不过，我不小心眨了一下眼，所以我输了。
这真是个好玩的游戏!我一定会加油，争取下次能获胜。
三年级一个有趣的游戏的
今天上课我跟同桌做了三个身体触摸游戏。前面两个用手指、手掌触摸的游戏很简单，我轻易地猜出来了。最难得要属最后一个游戏了。
同桌先猜。我轻轻地把一个塑料袋放在他后颈窝里。他急得丈二和尚摸不着头脑，连连出错。最后，他无可奈何地让我宣布答案。“当当!一个塑料袋!”
该我猜了。哎呀，这个东西是纸做的，滑溜溜的，我感觉它是一只千纸鹤。“好痒啊!是千纸鹤!”我闭着眼睛大叫。它滑落下来，我一看，猜对了!耶!我大获全胜!
最后，我得意洋洋地对同桌说：“见识到我的厉害了吧!”说完，我开心地走了。
三年级一个有趣的游戏的
今天晚上，我和爸妈去了世纪东方广场。我们坐扶梯来到了三楼，无意间，我发现了可以玩赛车游戏的场地，我看了好一会儿，觉得很好玩，看着正在操控赛车的小朋友，我好羡慕。我就要爸爸妈妈出钱让我玩十分钟，妈妈说：“这个钱你自己出吧。”我同意了，可是我没带钱，怎么办呢?妈妈又说：“我先借你，回去还我。”付完钱，我就开始玩了。
我选了一辆白色的宝马车，一放到赛道上，我就拼尽全力加速，结果弯道上翻了好多次车，原来玩这个也要技巧啊。弯道要减速，超车要加速、变道。看来我这个新手还要多多练习啊!
今天上课我跟同桌做了三个身体触摸游戏。前面两个用手指、手掌触摸的游戏很简单，我轻易地猜出来了。最难得要属最后一个游戏了。
同桌先猜。我轻轻地把一个塑料袋放在他后颈窝里。他急得丈二和尚摸不着头脑，连连出错。最后，他无可奈何地让我宣布答案。“当当!一个塑料袋!”
该我猜了。哎呀，这个东西是纸做的，滑溜溜的，我感觉它是一只千纸鹤。“好痒啊!是千纸鹤!”我闭着眼睛大叫。它滑落下来，我一看，猜对了!耶!我大获全胜!
最后，我得意洋洋地对同桌说：“见识到我的厉害了吧!”说完，我开心地走了。
今天，我在家做完作业后，便打开电脑，找二年级数学的网站，打开后找到董老师发的24点游戏，先玩了玩网址二，搞了半天，一道题我也没做对，我马上把网址二关了。我打开网址一，这个游戏是用四张牌凑起来=24。我和爸爸先比，有一道题是我想出来了，还有一道题是爸爸想出来的。我们在比，谁想出来的次数多，忽然我遇见了一道题：10、1、4、11，这道题我们不知道有没有答案。忽然，我看见妈妈来了，便对妈妈说：“我有答案了。”“什么答案?”我把这道题的答案写给妈妈看，一点“确定”，果然是对的。妈妈说：“宝贝儿，你答对了!”
一直玩到我该写网络作业时，我才恋恋不舍的停下来。
前几天，姑妈来我们家看我，顺便教了我一个扑克牌游戏——吹牛，游戏规则是：先石头剪刀布，谁赢谁先拿事先准备好的背面朝上的扑克牌，接完，谁的牌里有红桃四，谁就先出，如果那个人先出两个j，或者那个人也可以骗另外一个人，如果另外一个人不信就可以接他的牌，如果是真的，就把那些牌给揭牌的人，如果是假的，就把这些牌给有红桃四的人;如果有人不出，就说“过”，每个人有三次“过”的机会。看分数是这样看的：谁第一个把牌出完，谁就赢。我刚开始还不会玩，可是慢慢地我会玩了，还老是赢。
我喜欢姑妈教我的扑克牌游戏。
“哈哈哈……”什么声音?原来我们班正在玩木头人的游戏。
游戏开始了。首先，我们念木头人的口诀：山山山，山上有个木头人，一不许笑，二不许动，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一下。口诀一念完，同学们就摆出各种各样的造型，有的摆出打手的造型，有的摆出帅气的造型，有的摆出可爱的花朵造型……我呢?我摆出生气的造型。
接下来，孔老师上场来逗我们笑。首先她先来表演太极拳，我就忍不住地笑，同时还有四个也笑了。第二次，孔老师就来表演扭屁股舞，有六个同学笑了。孔老师就让笑的人坐下。第二次，孔老师的假装用拳头去打黄尧，黄尧就被逗笑了。最后，超级木头人是吴勇昊和徐钟婷。
这个游戏真好玩，只是玩的时间太短了。
三年级一个有趣的游戏的
今天，我在家做完作业后，便打开电脑，找二年级数学的网站，打开后找到董老师发的24点游戏，先玩了玩网址二，搞了半天，一道题我也没做对，我马上把网址二关了。我打开网址一，这个游戏是用四张牌凑起来=24。我和爸爸先比，有一道题是我想出来了，还有一道题是爸爸想出来的`。我们在比，谁想出来的次数多，忽然我遇见了一道题：10、1、4、11，这道题我们不知道有没有答案。忽然，我看见妈妈来了，便对妈妈说：“我有答案了。”“什么答案?”我把这道题的答案写给妈妈看，一点“确定”，果然是对的。妈妈说：“宝贝儿，你答对了!”
一直玩到我该写网络作业时，我才恋恋不舍的停下来。
三年级一个有趣的游戏的
今天下午，我和爸爸、妈妈一起去野外玩。我们来到了野外，把带来的`食物拿出来后，就开始玩游戏了。
我高兴地说：“我们来玩‘棒打棍飞’吧!”爸爸和妈妈异口同声地说：“好。可是怎么玩呢?”我连忙说：“你先找一根长长的木棍，再找一根有枝叉的小木棍，接着将小木棍放在地上，用长木棍挑起，最后再一扔，再用力一打，看谁打得远谁就赢了。”于是，我们开始玩了。我打一，妈妈打二，爸爸打三。我因为好久没玩了，所以只打到一米远。妈妈因为没打准，所以只打到半米远，而爸爸力气大又打得准，所以一下子打飞到二米远。看见了爸爸的成绩，我由衷地感到高兴。于是，我说：“现在开始第二轮比赛。”我吸取了经验，也像爸爸那样，挑小木棍的叉，结果也打到了两米多远。我感到非常开心!妈妈也不甘示弱，总结经验，打到了两米远。爸爸看到我和妈妈都追上了他，他就拿出了自己的绝招：后来居上，一下子打到了整整三米远。这令我和妈妈都感到很意外。于是爸爸以突出的成绩获胜了!
啊!我今天玩得真开心!虽然今天的游戏“棒打棍飞”爸爸赢了我和妈妈，但是我一定会在下一次游戏中更加努力赢爸爸的!我坚信自己一定会赢的!
三年级一个有趣的游戏的
今天晚上，我和爸妈去了世纪东方广场。我们坐扶梯来到了三楼，无意间，我发现了可以玩赛车游戏的场地，我看了好一会儿，觉得很好玩，看着正在操控赛车的小朋友，我好羡慕。我就要爸爸妈妈出钱让我玩十分钟，妈妈说：“这个钱你自己出吧。”我同意了，可是我没带钱，怎么办呢?妈妈又说：“我先借你，回去还我。”付完钱，我就开始玩了。
我选了一辆白色的宝马车，一放到赛道上，我就拼尽全力加速，结果弯道上翻了好多次车，原来玩这个也要技巧啊。弯道要减速，超车要加速、变道。看来我这个新手还要多多练习啊!
三年级一个有趣的游戏的
“哈哈哈……”什么声音?原来我们班正在玩木头人的游戏。
游戏开始了。首先，我们念木头人的口诀：山山山，山上有个木头人，一不许笑，二不许动，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一下。口诀一念完，同学们就摆出各种各样的造型，有的摆出打手的造型，有的摆出帅气的造型，有的摆出可爱的花朵造型……我呢?我摆出生气的造型。
接下来，孔老师上场来逗我们笑。首先她先来表演太极拳，我就忍不住地笑，同时还有四个也笑了。第二次，孔老师就来表演扭屁股舞，有六个同学笑了。孔老师就让笑的人坐下。第二次，孔老师的假装用拳头去打黄尧，黄尧就被逗笑了。最后，超级木头人是吴勇昊和徐钟婷。
这个游戏真好玩，只是玩的时间太短了。
三年级一个有趣的游戏的
一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。”
所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的`话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。
游戏开始了。我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”(好狠啊!)没办法，只好照办，把自己的脸都打红了。该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢!”(唉!哥，你也太惨了。)该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”(这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立)。最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了!”
你觉得整蛊专家这个游戏好玩么?
三年级游戏的作文：传话游戏
传话游戏。
作文课上我们玩了一个精彩而又有趣的游戏-------传话游戏。
游戏的规则是这样的：我们每个小组派坐在第一个的同学去教室外面去，老师在外面悄悄地告诉他们要传的话的内容，再由这个同学进来把话悄悄地传给第二个同学，再依次一个一个的传下去，最后一个同学上台大声地说出同学传给他话的内容，再由第一个同学公布答案。那个小组先把话传完并且能准确无误地公布出原话内容者为胜。
游戏开始了。我不是第一排的人，所以只好乖乖地等着。老师在外面告诉同学传话的内容的时候，有的同学恨不得出去一听就赶快进来传给第二个同学。只见我们组的第一人飞快地跑进了教室，手卷成喇叭状，贴在我的耳朵上，不紧不慢地传给我，希望我听清楚些，但能感受得到她语气是多么的希望我能快而准确的传给下一个。我也迅速地细声细气的把话传给第三个同学，生怕说错了，说慢了，我的任务光荣地完成了。揪着的心，再看看其他的同学，有的在哈哈大笑，好像胜券在握；有的从容不迫，耐心地等待着上一个同学传给她；有的却相反，急得直抓耳挠腮，脸上显得十分不安；有的还在为他人的失败而幸灾乐祸；还有的'焦急万分。再看看我们组，心跳的更厉害了。
对答案的时间到了，只见第一组的最为搞笑：说着有的羊咩咩叫，有的狼嗷嗷叫。我们先是惊呆了，后才捧腹大笑，连老师都忍不住哈哈大笑。第二组的十分流利地说出了原话。第三组就是我们组了，我们不知道在哪一站把主人公的名字给换了，本来是“外婆”的变成了“外国人”，并且还掉了一句话，完全变了意思，真是令人啼笑皆非。第四组完全说不上来了，没有成功。最后，老师公布了答案：外婆给我讲了一个狼与羊的故事，她一会儿学羊咩咩叫，一会儿学狼嗷嗷叫，那夸张的动作逗得我哈哈大笑。
这次游戏我们不仅玩得开心，同时还明白了一些道理，说话要清清楚楚，听话要仔仔细细，要有团队合作的精神，并且也不是每一个人话都能轻信，所谓的眼见为实，耳听为虚。
一个有趣的游戏三年级作文
我最喜欢的游戏是“捉迷藏”，因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。
游戏的规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的人寻找合适的地方躲起来，由输的人去找。
星期天，我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了，张多输了。我和萌萌分头行动，我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去，趴在地上。茂密的树叶掩护着我，这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见，吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈，跑向别的地方了。边跑边喊：“壮壮、萌萌，我看见你们了。”我心里暗想：你根本就没有看到我，我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候，我赶快逃离了这个“危险地带”。
我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近，我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来，而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到，就在我暗自窃喜没被发现的时候，张多猛一回头，发现了躲在假山后的我，对我大喊：“哈哈，找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。
就这样，我们的游戏又以我被抓从新开始，我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!
藏好了吗?我要抓了!”宁舒的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
我玩过好多游戏，比如：老鹰捉小鸡、抢椅子……但是，今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇：咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。
游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组，参赛者坐在椅子上，老师喊开始的时候，参赛者不可以动，坚持到最后的为获胜者。
第一轮开始了，首先上场的是符世鹏，他扭扭捏捏地走上了讲台，稳如泰山地坐在椅子上，陈垂彪大摇大摆地走上讲台，看起来神气十足，正当他做到椅子上的时候，自己不知不觉哈哈大笑起来，惹得同学们也笑出了声。游戏开始了，他俩一动不动地坐着，可是没过多久，陈垂彪坚持不住了，这一盘符世鹏赢了。
到我和郑伊捷了，坐在椅子上的我觉得很害怕，老师喊：“开始!”我们都坐得安安稳稳，不过，我不小心眨了一下眼，所以我输了。
这真是个好玩的游戏!我一定会加油，争取下次能获胜。
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：“势不两立。”妈妈就说：“立此存照。”爸爸想了想，说：“照猫画虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。”我又应声答道：“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了，她连忙说：“调嘴学舌。”爸爸就说：“舌剑唇枪。”爸爸的`话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：“你刚才说什么?”我说：“枪林弹雨呀!”妈妈就说：“那我就……雨过天晴!”爸爸说：“晴天霹雳。”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了!”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
暑假的一个上午，风和日丽，是个玩耍的好天气。我跑到阳台上一看。哇，好多小朋友正在楼下玩游戏呢!我也打了电话给小明，小芳，小刚和小红一起到我家楼下玩游戏。
我们要玩的是三个字的游戏，游戏规则是这样的：几个人先玩剪刀石头布，谁输了就来抓我们，其他的人来跑不让他追到。抓的人快要抓到一个人时，那个快被抓到的人可以任意说出三个字，虽然不会被抓，但是会被锁住，不能移动，要等另一个人来解救。
游戏开始了，我们几个先剪刀石头布，决定了小刚来抓我们，我们早就商量好了，分头跑，让小刚乱分寸，不知道追哪个。可这招很快没用了，小刚硬是抓着小明不放。我们只好让小芳冒险去引诱小刚追她，小刚果然去追小芳，接着，我又向小芳打手势示意她快跑，可怎么也甩不掉小刚。小芳被追的筋疲力尽，说出了“看电视”三个字，小刚把他锁住。转身一看，我们都没了踪影，他又到处找我们，我们在大树后吓得大气也不敢出，没过多久，小刚找到了我们，“啊，小芳!”小红说，“小芳还没救!”她又趁小刚没注意溜到小芳面前救下了她，还没来得及喘口气，小钢炮过来，一下抓住了小红。就这样，新一轮的大战又开始了。
三年级游戏的作文：传话游戏
“怎么回事，怎么这么长？”随着这一声声嘀咕，你会发现，快乐作文学校的老师正带着我们玩一个十分有趣的游戏，游戏的名字叫做“传话筒”。
游戏开始前，老师一本正经地说：“游戏规则为——全班分为a，b两组，每组第一个同学得到一句话，一直轮流传给下一位同学，中途不能被别人听到，一直传到最后一位同学，且最后一位同学要把听到的说出来，看哪组又快又准。
随后，甲同学和乙同学，便来到了旁边的教室，开始热火朝天的准备。
游戏开始了，我看到了甲、乙两同学脸上露出胜券在握的笑容。一开始，甲同学小心翼翼地告诉丙同学，丙同学此时转动着眼球，专心致志地听。对方也轻言细语的传话，听的同学一边聚精会神的听，一边用手堵住另一只耳朵，好像怕听到的话会左耳朵进右耳朵出，或被我们听到似的。此时的我也焦急的等着，终于到我了，正当我准备大显身手的时候，居然听到了“两点，三点，四点”，弄得我昏头转向的。这时，最后一名同学上来了，我没办法只好把听到的一五一十的传给他。
最后，他把听到的“两点，三点，四点”写在黑板上的时候，我都要认为大败而归了，可对立方却居然听到的是一个“？”的时候，我又重拾起信心。但正确答案公布出来的时候，大家都一头雾水。答案居然是“两点是冰，三点是清，四点是点”。顿时，许多同学笑得前俯后仰，还有些同学大声惊呼：“怎么会有这么大的差别？”“谁传错了？”我也心想：“答案在传话中，到底经历了什么？”
笑过之后，我想，在生活中，我们耳朵听到的不一定是真的，不过我们还是要养成认真倾听的好习惯。
玩游戏的作文三年级
早上，张老师让我们玩了一个游戏，“文字游戏”。
弄好以后，老师给了我们二个示例，对折再对折。
第二张也笑得我们发出一阵恐怖的笑声，第三到第五张都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出来。张老师也没办法，但还是笑了。
今天老师给了我们今天第一次游戏，真是不亦乐乎。
今天是我最难忘的一次，张老师在我心中是最帅气的张老师。
还有一件事，今天是国庆加中秋节第三天。加油！
三年级游戏的作文：传话游戏
今天，我们在孙老师的带领下，玩了“传话”这个游戏。
在做游戏之前，孙老师给我们讲了：“小小的游戏有大大的道理，所以我们要认真地玩游戏。”大家都蓄势待发，迫不及待地等着游戏开始。
游戏开始了，孙老师把每组的排头叫了出去，给他们讲了一句话。再看同学们，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们组开始就落了下风，第二个同学就问了半天，看着别的组，哎，他们都传到了第三个，第四个同学了，我的心都提到了嗓子眼儿了。
游戏结束了，孙老师让每排的最后一个人说出他听到的那句话，每说一句在大家都哈哈大笑。最后，孙老师公布了答案，竟然没有一个传对的。
玩过游戏后，我懂了不要轻易相信别人说的话，别人说的话只信三分，要自己思考，不要轻信谣言，要学会辨别真假。这真是小小的游戏，有大大的道理呀！
我非常喜欢这个游戏，你们喜欢这个游戏吗？
【传话游戏作文【热门】】。
玩游戏的作文三年级
我这个人呢，特别喜欢玩游戏，只要想着没事儿就会拿起手机玩玩，可是呢，经常会发生一些令人发笑的？迨露？。
比如说一次，奶奶看我做得认真，就去房间里了。天不尽人意，于是我拿起手机，按下了我最喜欢的“王者荣耀”，越大越爽。亚瑟王一个回旋打击，来个金刚盾劈砍，一下秒掉了三个英雄，而且我用了最新版皮肤“心灵战警”，看你们没法子了吧！
突然，一个令我毛骨悚然重庆话响起：“搞了愣个半天，是在打游戏嗦。”
我一听，全身肌肉紧绷，如果量血压和心跳的话估计都爆表了。一紧张，手机在手里脱落，奶奶问我：“你干啥子？”
我撒了个小谎：“在搜资料。”
奶奶走到我面前，摸了一下手机，立马目露凶光，那光似乎能把我的身体穿两个洞。我感觉奶奶嘴皮子没动，那声音仿佛是从空中飘来的：“搜资料手机会发烫？”
我当然避免不了被一顿臭骂。我发誓：以后再也不打游戏了！
三年级写玩游戏的作文
我们玩过很多游戏，有妙趣横生的吹乒乓球;妙不可言的抢椅子;扣人心弦的吹气球比赛……可是我们今天要玩一个奇特的“斗鸡”游戏。
你知道游戏规则吗?让我来告诉你吧：双手背在背后，不许用手，想办法看到对方背后的字。谁用手就算犯规，先看到字者为赢家，是我们的“斗鸡王”。
我终于上场了，小马vs小烨。我胸有成竹，感觉自己能赢。开始比赛了，我俩势均力敌，我先虚晃一下，他就急忙躲闪，我突然一个三百六十度大旋转，他来不及躲开，被我看到了“乱”这个字，这让我想到了我们今天学的一个成语——眼花缭乱，所以我迫不及待地喊出了：“眼花缭乱!”同学们都喊：“小马赢了!”我暗暗自喜，因为我为我们队赢得了第一名。
我虽然赢了，但是不能骄傲，我应该在课余时间锻炼敏捷力，以后挑战更强大的对手。
我的课余生活之吹气球比赛。
三年级蔡雨涵。
说起我的课余生活，那可真是多姿多彩，它如同一座彩虹桥一样色彩斑斓。比如说课余学习英语让我头脑充实，课余练习钢琴让我陶醉身心。但是最难忘的课余生活就是上作文课的吹气球比赛。
吹气球比赛怎么玩呢?跟着我往下看吧!每人一个气球，与对手比赛，5秒钟时间，谁吹的大就算胜利胜利。
我选了一个橘色的气球，它的样子像一个桔子，我轻轻地吹了一口，它就变成了一个橘色的皮球，美丽极了。我轻轻地弹了弹它发出“砰砰”的声音。
比赛终于开始了，我的竞争对手是张文琪，我的心情紧张得就像有一个小兔子在怀里，七上八下的，生怕会输，会漏气，我吸了一大口气好像要把全世界的气都吸光。我的腮帮鼓鼓的，像塞了两个大桃子。5秒到了，我赢了!我特别兴奋!
我的课余生活就是这样多姿多彩，你的课余生活是这样多姿多彩吗?
公众号：梓禾国际教育。
做游戏的三年级作文
“剪刀、石头、布”哈哈!这次猜输的是杰豪，由他当鬼来抓我们。我和芳妤、坤颖等六人一哄而散，此时杰豪已经开始准备抓人了，我可得加快速度才不会被抓到。
这种游戏简单又好玩，在大家追跑的过程中，只要摸着墙壁，鬼就不能抓他，而被抓到的人就要当鬼。所以，只要有一面墙，大家就能尽兴的玩，而且百玩不腻喔!
“你追我跑、你抓我躲”的墙壁鬼游戏，不仅可以让我尽情奔跑，达到运动的效果，同时也可以增进同学间的情谊，大家和乐融融一起学习、一起玩乐，我真的好喜欢呢!