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疫情防控第一课心得体会_防疫开学第一课心得学生范文
疫情期间开学，教学活动如何开展?师生安全如何保障?重庆市教委、市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠疫情防控期间开学工作指南(试行)》，从师生返校、校园管理、环境卫生等10个方面，为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。
按照指南要求，学校在开学前应对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改造，在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头，洗手间配备肥皂或洗手液;同时统筹利用学生宿舍、校内宾馆、闲置场所等资源，提前设置集中医学观察场所，储备口罩、体温枪等防护必需物资。
师生返校前，学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统”和《师生疫情健康档案》，对师生员工开学前14天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况进行评估，并实施分类管理。因疫情不能正常返岗的教师，年度考核、工资福利等不受影响。
为尽量避免人员聚集，学校不举办聚集性开学典礼、教职工大会、社团活动、各类比赛等活动。师生员工分时错峰入校离校，分片错时上课下课，分段分散就餐，课间分区域分散活动。寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理，进出人员实名验证。
”等专题教育和疫情防护知识培训。
开学第一课战疫情心得体会
随着疫情逐渐得到控制，学校开学的日子终于到来了。在迎接新学期的同时，继续保护好自己和他人，就成了我们新学期的主题。开学第一堂课，我们学习了相关的疫情防控知识，明确了自己的职责和义务，做好了心理准备，为安全有序的开学做好了准备。
第二段：疫情防控是每个人的责任。
为了保护更多的人免受疫情的侵害，我们每个人都有一定的责任，需要积极配合学校开展的疫情防控工作，参与测量体温和健康登记，遵守学校的防疫措施，做好个人防护等工作。只有这样，才能够在疫情的防控中做出贡献，为开启我们美好的校园新生活出一份力。
第三段：关心他人，关注疫情动态。
在校园疫情防控期间，对身边人的负责也是我们每一个人应该做的事情。在做好自身防疫措施的同时，也要关心他人，帮助他们做好防疫工作。而关注疫情动态则是我们了解和掌握疫情防控动态的必要手段，只有及时了解掌握疫情动态，才能够及时配合学校开展疫情防控工作，为疫情防控出一份力。
第四段：积极配合学校，共同抵抗疫情。
在本次疫情防控期间，学校采取了多种防疫措施，不仅对师生的健康定期进行监测，同时还开展了多项疫情防控宣传活动，提高了学生的疫情意识和自我保护能力。我们每个人都应积极配合学校的疫情防控工作，本着严谨的态度，遵守校规，落实防控措施，为共同抵抗疫情做出我们应有的贡献。
第五段：结合自己，展望未来。
本次疫情防控让我们重新认识到自身对社会责任的重要性，并提高了我们的疫情防范意识和自我保护能力。希望我们能够时刻牢记自己的责任和义务，做到对自身、他人、社会的负责，一起来共同打败疫情，缔造和谐校园。同时，我们也要学会合理安排时间，把握好学习和生活的平衡，创造自己美好的未来。
开学第一课抗疫情心得体会
我们都知道，新冠肺炎疫情给全世界带来了极大的震动，不仅严重影响了人们的生活和工作，还加深了对全球卫生安全的警惕。只有认真领会这场疫情带来的积极教益，才能更好地应对未来可能出现的类似突发事件。在开学第一课中，许多同学都表示，疫情使他们更加珍视生命，更加关注健康，更加注重公共卫生。这些体验和感悟，对于我们每个人来说，都是极其宝贵的。
第二段：强化个人防护和公共卫生意识。
在疫情来袭的时刻，个人防护和公共卫生意识就显得尤为重要。疫情让我们认识到，随意聚集、不戴口罩、不勤洗手等不良习惯不仅会影响自己的健康，还会给周围人带来风险和危害。因此，在开学第一课中，许多同学都表示，他们将心中的“抗疫警钟”敲响，认真落实各种防疫措施，让自己和身边的人都更加安全。
第三段：发扬团结协作的精神。
在这场疫情中，每个人都肩负着责任和使命。我们必须相互配合、协同合作，才能携手抵御风险和挑战。正如许多同学在开学第一课中表示的那样，他们通过各种方式表达对防疫一线工作者的感激之情，发扬着团结协作、冷静应对的精神，让战斗在抗疫第一线的人们更有力量。
第四段：积极投身社会发展。
疫情无情人有情。面对疫情，不仅需要积极开展防护工作，更需要积极参与社会发展。我们要以更加积极的态度面对疫情，不断提升自己的能力和素质，为祖国的发展献力献智。许多同学在开学第一课中表示，他们将以满满的热情和饱满的斗志，走在时代的前列，为实现中国梦、建设美好家园而努力奋斗。
第五段：结语。
在疫情的冲击下，我们做出了许多成果和贡献。然而，更多的挑战和困难仍然在等着我们。只有坚持不懈、继续前行，我们才能逐渐迎来更加美好的未来。让我们一起开拓前行，为祖国的繁荣和民族的复兴而共同努力！
开学第一课战疫情心得体会
疫情防控是全民共同面临的挑战，而面对这个挑战，每一个人都应该尽自己的一份力量。正如我们所看到的，自从疫情爆发以来，全国上下相关的工作人员、志愿者以及普通民众，都在通过自己的一些小举动，为疫情防控贡献了自己的一份力量。尤其是在开学之际，我们更需要以此为契机，认真总结、深刻思考，努力推进我国疫情防控的持续发展。
开学第一课作为当前疫情防控中的一项重要工作内容，其意义与重要性就不言而喻了。通过对于防疫知识的集中教育、学生对于疫情防控的了解以及实际行动，可以有效地提高全校师生的防疫意识和应对能力。只有通过防疫知识的科学普及和正确的防控措施的落实，才能有效遏制病毒传播，保障大家的健康安全。
在这次开学第一课中，我不仅全面地了解到了疫情的防控措施和常识，而且还对自己的行为进行了深刻的反思，认识到自身在日常疫情防控工作中的不足之处。同时，我也体验到了疫情带给人们的紧张压力和恐惧感，深深地认识到保护自己和他人的重要性。总之，在这次课程中，我学到了许多具体的防疫方法和技巧，同时也对于任何一项工作都要全神贯注、要尽自己的努力去做一份贡献的工作态度有了更深刻的认识。
开学第一课及相应的防疫教育，尽管是在特殊时期的一项工作内容，但是对于我们学生来说，也有着深远的启示作用。在日常生活中，我们应该做到心中有防疫的意识，身体有健康的状况，并随时做好个人防护措施，这样才能更好地保护自己和身边人的健康安全。如果每一个人都能自觉地做好防疫工作，掌握科学的防控知识，才能使我们的疫情防控取得最终完胜。
第五段：结语。
综上所述，开学第一课对于我们的生活以及疫情防控都有着十分重要的意义，有着深远的启示作用。在今后的学习和工作中，我们要继续自觉地加强学习和实践，深入推进疫情防控工作，提高自身的防控能力和素质，共同为打赢疫情防控这场战争做出自己的一份贡献。就如同今天所说的，“疫情就是命令，防控就是责任”，让我们共同打赢这场疫情防控战！
开学第一课抗疫情心得体会
2020年是不寻常的一年，全球疫情肆虐，人们生活受到了严重的影响。在这样特殊的时期，我所在的学校举行了一次开学第一课抗疫情心得体会的活动，让我们更深刻地认识到了疫情的严重性和我们应该如何应对。
第二段：认识疫情的严重性。
在学校的宣传与老师们的引导下，我们更加认识到了疫情的严重性。疫情不仅会给人们的健康带来巨大威胁，还会对世界经济、社会秩序等产生巨大的冲击。我们每个人都肩负着抗击疫情的责任和使命，更要认真履行防控疫情的安全要求，不给疫情趁虚而入的机会。
第三段：了解应对措施。
在开学第一课上，老师为我们详细介绍了一系列应对措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。这些措施或许看似很简单，但却是最有效的防疫途径。只有我们每个人都自觉做好防疫工作，才能从个体到全局，形成有效的防护网络，将疫情扼杀在萌芽状态。
第四段：发挥大家的力量。
除了个体的防护外，群体行动也是很重要的。我们应该相互协助，共同应对疫情。学校在开学复课策略上，也创新性地推出了线上线下相结合的模式，确保了学生和老师的安全。我们也可以通过共同呼吁、放弃聚集等行动来促进社会落实防控措施，发挥众人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受与期望。
通过此次开学第一课，我深刻意识到了防疫工作的重要性和复杂性。时至今日，疫情依然威胁着我们，但我相信，只要我们认真落实防护措施，相互协助，就一定能共同战胜疫情。同时，我也希望所有人能够保持警觉，不掉以轻心，继续从个人做起，积极应对疫情，一起为守护我们的生命权益、生命安全而努力。
最后，让我们共同期望，未来的路会更加平坦，寄语我们共筑健康中国。
开学第一课战疫情心得体会
2020年春季开学，我们迎来了一场全球肆虐的疫情，国家对于疫情的严密控制让我们的校园成为了一个相对安全的地方。在我们开学的第一课上，我们在校长的讲话中深刻理解了疫情对全社会的影响，也对自己如何应对疫情进行了深入的思考。
疫情期间，我们深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情给我们敲响了警钟，让我们意识到自己的生活方式和行为模式的不可持续性。我们深度思考自己的生活方式，以及在该如何调整自己的生活方式，以保护自己、保护周围人的健康为出发点。我们带着强烈的使命感，通过宣传、宣讲和自发行动，积极参与到疫情防控中来。
第三段：对学生应该具备的素质的认识。
疫情期间，我们学生应该具备的素质是忧国忧民的情怀、社会责任和科学知识。作为一名大学生，我们应该站在社会的角度，出发自己的职业道德和社会角色，承担自己的社会责任，积极投入到疫情防控的工作中来。同时，我们也应该具备科学知识，警惕伪科学、误导和虚假信息的存在，让自己的行为符合科学和制度法规的要求，不要因个人主观臆断产生误解和误导，自觉树立正确的价值观和世界观。
第四段：如何积极参与到疫情防控中。
为了积极参与到疫情防控中，我们学生应当根据自身能力选择适合自己的方式去行动。有的同学可以帮助疫区的地区捐赠物资，有的同学可以通过网络、短信、电话等方式去宣传正确的防疫知识和方法，有的同学可以在社交媒体上积极发声，喊出正能量声音，为抗疫加油打气。这些看似微不足道的行动，但只要我们能够用不同的方式去关注疫情，去参与疫情中，都是具有重要意义的。
第五段：结语。
疫情防控的战斗并没有结束，我们学生需要把握好机会，找到自己属于自己的方式去参与疫情防控，起到推动作用。通过这场战役，我们看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主义精神。我们要感谢身边的每一位抗疫英雄，我们更应该从自身做起，为战胜疫情奉献自己的一份力量。
《开学第一课》普及防疫知识疫情弘扬抗疫精神心得体会心得体会
2020年9月1日晚上8点，吃过晚饭后我就开始在电视机前等待着，因为我每年都要看央视播出的《开学第一课》，今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，这节课让我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
这堂课为我们讲述了许多预防病毒的常识，比如疫情期间做到少出门，戴口罩，勤洗手常通风，人多的地方尽量少去，肉煮熟才能吃，卫生习惯应常记在心中。就算疾病来临也不用慌张，有发热的情况就前往定点医院就诊，尽量保护好自己。除此之外，节目还邀请了援鄂医疗队医生，防疫一线医务工作者、社区防控人员以及中小学生代表上台为我们分享抗疫事迹，展示了特殊时期先进典型的勇敢、担当、无私奉献!我看完后觉得很感动。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行!疫情爆发期间我不能开学复课，不能跟好朋友出去玩，就连出门扔个垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港湾，看完节目我才明白那是因为有一群人，他们不顾个人安危，用实际行动践行使命担当，奋不顾身的守护人民的生命安全，他们就是我心目中最伟大的英雄，他们是“最美逆行者”，有他们在，我再也不怕病毒的来袭了。
作为一名学生，虽然我不知道他们都是谁，也无法向他们一样奋战在抗疫一线，但我能做到听老师和父母的话，在家好好待着，勤洗手、戴口罩、不给别人添麻烦。而且在他们身上我学习了很多道理，为了将来成为他们那样的人，我会好好学习，不辜负老师的信任和希望，掌握更多的知识和本领，长大以后有能力去帮助更多的人、做更多有意义的事!
再过几天就要开学了，这场疫情是对我们每个人的教育，面对这场不期而至的“人生大课”，在今后的学习生活中，我会以此来警醒自己的。
2020年的春节，似乎注定就是那样的不平凡。不走亲，不聚会，不来往……这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍在《谁是最可爱的人》中的感慨：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”
1月27日，全国新型冠状病毒感染的肺炎患者已确诊4515例，死亡106例。面对这样的数据，相信我们每个人都会心中为之一震。防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。当天，我的耳旁传来熟悉的电话铃声。“是，知道!保证准时出发!”原来是孩子的爸爸接到上级的命令，要求马上到疫情防控执勤点报到。计划赶不上变化，说好的一起陪我回娘家呢?于是我开始不停唠叨起来，说：“治病救人是医生做的事情，你去凑什么热闹?”孩子爸爸严肃而诚恳地对我说：“国家有难，匹夫有责!对抗疫情，已不仅是医务工作者的事情，它与我们每个人都休戚相关。我是一名国家干部，在国家需要我的时候，我应该挺身而出。”然后，简单收拾了一下行礼就出发。临行前还不忘叮嘱我：“照顾好爸妈，照顾好孩子!”
接下来的时间里，我每天醒来的第一件事，就是打开电视关注新闻媒体报道。“疾风知劲草,板荡识诚臣。”庚子新春，一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，涌现出了一幕幕令人动容的画面：中国工程院院士钟南山亲自挂帅，逆行出征，走进武汉这个没有硝烟的战场。疫情当前，有这么一群医务工作者选择逆行出征，他们或请战驰援武汉，或一线联防联控，或默默坚守岗位奉献，他们全力构筑疫情防控的铜墙铁壁，成为这个特殊春节里靓丽的“风景线”，也正因有了无数“逆行者”，万家灯火才得以守护、每份团圆才更加幸福。
冬日虽寒，温暖常在;疫情面前，广大党员干部冲在一线。连日来，他们纷纷深入农村、社区、医院……对外来车辆进行检查、给进出人员测量体温、对走亲访友的人员劝返，架起党员引领和全民参与的防控网。打赢疫情防控阻击战，每个人都是战士，都冲锋在前。疫情防控正处于关键期，无论是环卫工人、运输司机，还是志愿者，越来越多的单位、团体、个人主动参与到这场战役中。他们有的在交通运输、防疫物资加工等战线上坚守岗位，保障需要;有的协助社区进行疫情监测及排查;有的给村民讲政策、做疏导、稳情绪……从城区到乡村、从干部到群众，正构筑起一道群防群治的严密防线，展开一场疫情防控的人民战争。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战还困难重重，但有广大党员干部和全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。抗疫一线工作者在前方攻坚克难，我们每个人也要担起自己健康的第一责任。我们应养成出门戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等良好习惯，这不仅是我们对自己的健康负责，更是对抗疫一线工作者的支持。让我们每个人的力量凝聚起来，共同打赢这场没有硝烟的战争。
哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行;哪有什么铜头铁臂，不过是一种随时准备为党和人民牺牲一切的宗旨意识让他们坚持、坚持、再坚持。向无数抗战在疫情面前的“逆行者”致敬!他们才是当今时代最可爱的人!孩子她爸，你是最棒的!疫情面前你不是一个人在战斗，抗击疫情我们永远在一起!为了自己也为了家人，请保重身体!我们在家默默为你加油!为武汉加油!为中国加油!
开学第一课疫情心得体会
2020年春节，一场突如其来的新型冠状病毒席卷全国，让原本欢乐喜庆的春节黯然失色。病毒传播的严重程度超出了我们的想象，大家每天都密切关注着疫情的发展速度。
那些奋战在病毒一线的白衣天使们，他们舍弃了和家人的团聚时光，与病魔赛跑，与死神抢人，他们竭尽全力把病毒拦截在医院里，为我们筑起一道安全的防护线。
火神山和雷神山医院建设工地上，数千名建筑工人正在争分夺秒的施工，一切机械设备正在齐头并进的运作。他们正以惊人的中国速度在十天内完成建设任务，集中为感染的病人提供更好的治疗。
看!我们的全民偶像—84岁的终南山爷爷，他奋不顾身，明知危险仍奋不顾身战在一线。他眼噙泪水，哽咽的用一句，武汉是个英雄的城市，大家全国帮忙，武汉是能够过关的，坚定大家战胜病魔的信念。
这是一场生与死的较量，这是一场没有硝烟的战争，这更是我们祖国精神的最好体现，我们相信只要我们齐心协力，我们一定可以打败病毒，和春天来个安全温暖的拥抱。
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疫情开学第一课观后心得体会作文
甲午中国水下考古队在黄海丹东海域发现致远号残骸并组织了打捞。1了中国政府、中国海军从未停止叩问历史“折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝”,为了致敬为了铭记或许也为了雪耻。
中国海军将迎来70华诞。70年砥砺前行中国海军正无限接近一代代海军人的强军梦想。在《开学第一课》讲述“神盾”故事的是171舰副政委严冬。他的女儿团团和圆圆不清楚爸爸的工作究竟是什么于是爸爸讲述了在万里之外护卫商船、抗击海盗的故事……一个温情脉脉的年轻爸爸一个顽强坚毅的老兵!
节目中隆重登场的“海口舰”，是中国军事工业自力更生、艰苦奋斗孕育的杰作，相比于老一代驱逐舰，“海口舰”充满了现代感，它拥有强大的防御能力，因此得到“中华神盾”的美誉。其实，“神盾”是一个包含好几个型号(171属于051c系列，更先进的051d系列也已大量列装)的强大家族，“海口舰”只是家族的代表。
据介绍，入列来，海口舰“身披”五星红旗走过34万海里，足迹遍布亚洲、非洲和美洲。，中宣部授予海口舰“时代楷模”的称号。
令人无比动容的是，这一次在《开学第一课》同台，竟是严冬5年来与家人的第12次相聚……我想，从1949到，红旗下可歌可泣的故事当有千千万，正是有了故事主角们的信念、守望、传承，才会有我们来时的路，才会有更好的中国!
如何预防疫情开学教案第一课
在这场新冠肺炎“抗疫”之战中，我们再次感受人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到人类生命的顽强与伟大，为挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。
七年级—九年级学生。
1、知识目标：学习新冠肺炎的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2、能力目标：
学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3、情感、态度和价值观目标：
培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。
搜集平凡的人们在抗疫情中的行动，按角色分类。
教师：搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等，制作成ppt;制作活动小卡片分发给学生。
亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦!新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习中，乐观坚强地投入到生活中，老师将陪伴在你的左右，成为你学习、生活的引领者、让我们去迎接挑战，去创造辉煌!加油!本次班会我们将从六个方面来展开……设计意图：用富有感情的话语激发学生的兴趣，提问中有意识地引导学生往“生命”的主题上靠拢，为接下来的教学活动打下基础，同时引发感悟生命是脆弱的，也是坚强的，人类是渺小而又伟大的。
疫情下的开学第一课心得体会
4月15日，我和妈妈一起观看了《开学第一课》教育栏目，感触很多。确实是不平凡的一年，春节前一天(腊月29号)，湖北省武汉市因为新冠病毒正式封锁，我还记得春晚上主持人的一句话“隔离疫情，但不隔离爱”，一方有难，八方支援，全国各地在党中央习近平总书记的指挥下，迅速做出应急解决方案，组织医务人员对口支援湖北省，各种医用、食品等物资第一时间，源源不断的送到疫区人们的手中。我为我是一名中国少年而骄傲。
节目中，采访及邀请了结束救援任务并隔离观察的医务人员、为保障物资供应奔走在全省各个城市的药监工作人员、义务接送医务人员的志愿者司机师傅、还有奋战在后勤保障岗位上辛苦付出的工作人员以及他的父亲。在收看节目时，我很感动，《开学第一课》致敬英雄，是他们的无畏付出，拯救了感染者，为我们提供了安全的生活环境，虽然我们不能按时坐在教室里，跟着老师学知识，但是如果没有他们冒着生命危险建立起来的屏障，我们连安定的生活都不能满足。
节目最后，一位老师的话，深深的鼓舞了我，祖国的未来交在我们这一代少年的手中，我应该如何去做?学好知识，热爱祖国，强健身体，将来为祖国贡献一份力量。我的爸爸、妈妈都是各自岗位上的基层工作人员，妈妈正月十七回到工厂，开始生产指挥工作。爸爸在车站工作，因为封锁交通，爸爸不能天天上班，但是随时待命，期间接到几次通知，回到工作岗位负责运送货物和安检工作，没有工作任务，坚决不外出，做好自我防护。
再过几天，我们就会开学复课，我会始终记得在这场“战疫”中艰辛奋战的叔叔阿姨们，以他们为榜样，将他们的精神转化到我的学习生活中，做一个爱学习、爱祖国的优秀少先队员。
如何预防疫情开学教案第一课
目标：
1理解故事内容，学习故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演。
过程：
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。
知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。教师应与孩子共同创设相应的.物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。那天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。
在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。在进行活动区活动时，通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。如观看安全教育课件、发生事故的现场图片等。
良好的行为习惯与自我保护能力是紧密结合的。小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。于是，形象的标记帮助了幼儿。刚开学，幼儿入厕、喝水常常拥挤，我不断的提醒，但不见成效。偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了一定的限制孩子就会约束自己的行为了。于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿;在喝水的茶桶旁边用及时贴栏了一个正方形。孩子马上明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。
小班孩子具有好奇心强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但教师不能因为这些就限制孩子的活动。虽然他们年龄小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。教师要在一日活动中，仔细观察孩子的一举一动，利用各种教育活动，提高孩子自我保护的能力和意识。
培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让孩子知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。小班孩子刚刚入园，遇到不舒服或尿湿裤子，许多孩子不敢告诉老师。我就设计了木偶表演“小红不舒服了”。让幼儿知道不舒服时主动告诉老师或爸爸妈妈。这样，在孩子最喜欢的活动中，将自我保护的内容融入了游戏之中，使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固了生活技能。避免了不必要的伤害，增强幼儿自我保护的意识。
上下楼梯对小班幼儿来说不安全的因素会加大。但只要采取相应的安全措施的同时，提供给孩子接触不安全因素的机会，才能提高孩子自我保护的能力。在上下楼梯时，我教会孩子掌握上下楼梯的基本动作，并常常监督好，使孩子双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。当孩子掌握了要领，自然爬起来得心应手，促进了他们自我保护能力的发展。
总之，加强安全意识的培养，对缺少生活经验、体能发展不完善、运动机能差的幼儿来说是至关重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福我们在关心、呵护幼儿的同时，应防患于未然，消除幼儿身边的不安全因素，防止意外事故的发生。除此以外，我们还应当教给幼儿必要的安全知识，只有把安全的金钥匙交到每一名幼儿手中，这才是最可靠的。
疫情开学第一课观后心得体会作文
我坐在电视机前，期待着《开学第一课》的开始。
“叮铃铃”第一课开始了。今天的主题是英雄不朽，围绕着“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”来上的历史第一课。今天的背景也很特别，是仿长城的一部分，“长城”上有一个吹号兵的雕像，十分逼真，威武极了！
这时，四位主持人分别带着一张老照片，一首老歌曲，一个故事和日本无条件投降的条约出现了，他们讲述完故事，请上了与聂耳共同创作国歌的金焰的夫人——秦怡奶奶来讲国歌的故事。听到这里，我暗自吃惊：原来国歌还有故事！秦怡奶奶说：“这首义勇军进行曲是一个真实的故事，其中有一句把我们的血肉筑成我们新的长城，这句话是当日军打到长城下，把长城炸开缺口时，我们的解放军誓死守卫长城的情景”。当主持人请大家齐唱国歌时，全场的人们起立，庄重而又严肃的高唱国歌，我的内心激动起来，禁不住对祖国的无比敬爱之情，大声庄严的与大家一起共同高唱国歌。电视中许多抗战老兵们也在努力地高声唱着宏伟的国歌，他们的眼中闪着泪光。
随后，左权父女的故事，让我久久不能平静。左权是一位将领，虽长的高大威猛，不苟言笑，但内心温柔。战争期间常给家中写信，在写完第11封信的3天后，他死在了日本侵略者的炸弹下，那时他女儿左太北仅仅2岁。这时左太北奶奶上台讲述了自己的故事，左奶奶哭了，全场的人都哭了，我的鼻子酸楚了。当主持人送给左奶奶一件礼物，当红布打开，左权的雕塑展现在人们眼前，左奶奶走上前，趴在雕塑上大哭，我的眼眶湿了，内心被这个真实的故事所打动了。
最让我百感交加的是南京大屠杀的`悲惨历史。在南京大屠杀中，有多少无辜的百姓惨死在狠毒的日本侵略者的枪声下、刀光下；有多少母亲伤心欲绝；有多少孩子手足无措，无家可归；有多少人再也看不见自己的亲人、朋友；有多少……是啊！有多少？！我惋惜这些无辜的人们，但更令人气愤的是日本侵略者杀了300000南京人，却自始至终不承认曾经的这段悲伤历史。我正气愤时，上来了一位历史见证人，老奶奶哭诉了她家当时死了7口人，她的身上也被捅了3刀，这一条条刀疤见证了南京大屠杀时的血腥场面，见证了中华民族的血泪史。
伤痛让我们更加珍惜和平，纪念战争是为了呼唤和平。爱国的英雄不惧艰辛、团结一致、心中自强，用自己的牺牲，为我们换来了今天的和平。和平幸福来之不易，只有自强才能不被欺凌。
我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄先辈的旗帜。从现在起，我会铭记历史，缅怀先烈，热爱和平，热爱祖国，好好学习，开创美好的明天！
疫情下的开学第一课心得体会
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。庚子鼠年这个春节，注定将被历史铭记。岁寒知松柏，疫情见大爱。自疫情爆发以来。全国上下一心，各地为抗疫战斗的工作者不惧风雨，坚守一线，谱写了一曲曲舍小家为大家的感人故事，这就是中国力量!这场战役也是人生中的一次大考，在家防疫考验着我们的耐心和毅力，也让我们学会在磨难中成长，感受逆行者的奉献和无畏，懂得家国情怀，责任担当。阴霾终将散去，阳光终将普照，当春意盎然，学子归来，迎着浩荡春风，踏着春天的步伐，让我们同上《开学第一课》，与大家欢聚在美丽的校园。
疫情之下的开学第一课心得体会
一场突如其来的疫情让我们度过了一个特别的、加长版的寒假。终于，迎着四月的暖阳，我们回到了阔别已久的校园，学校的周密部署、老师的殷切关怀和阿姨的亲切嘱托，使我们心中倍感温暖，而符书记的“开学第一课”更是让我加深了对寒假期间一直关注的话题——新冠肺炎疫情状况的思考。首先，我了解了我国在“疫”情大考中形势不断向好的原因，即中国共产党坚强有力的领导，我国政治体制在集中力量办大事方面的巨大优势以及我国人民伟大的创造、奋斗、团结和梦想精神，提高了我对国家和对山西省的认同感，增强了自信心。其次，我看到了我校师生在“疫”情大考中的责任担当，学科战“疫”、科研战“疫”、心理战“疫”、网课战“疫”、关怀战“疫”、志愿服务战“疫”“齐开”，一个个勇敢、坚强、温暖的身影为我们树立了榜样。最后，符书记讲述的张定宇院长、钟南山院士、王婷医生、陈薇院士的事迹，向我们展示了时代新人应有的风貌。因此，作为新时代的大学生，我们更应该牢记使命，学会奉献、学会担当、学会坚守、学会选择，服务于人、不负于人，在战“疫”和未来的学习生活中做好本职工作，不负韶华，绽放青春之花。
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