活动方案的编写可以促使我们深入了解活动的内容和目标,从而更好地组织和推动活动的进行。如果你对活动方案的制定和实施还有疑惑,不妨看看以下精选范文。
培训学校万圣节活动方案
一、活动目的:
通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍:
活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出不请吃就捣乱3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程:
1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。
2、家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。
5、中间可以穿插游戏。
老学员表演节目(2—5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1—2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:
(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2—3人,每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。
6、获胜的最后4个家庭再次pk,争夺冠军、亚军、季军。
7、给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。
8、介绍朗训少儿英语。
9、现场抽奖及闭幕词。
四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)。
制作方法。
实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!
1、切割:
在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空打薄。
3、粘贴纸脸谱。
在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻。
沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。
5、观看效果。
最后用小锥子点对点地再修正一番。
6、保养。
南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的寿命,避免干燥脱水,因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后,放进蜡烛就好啦。
面具必备(人人要有)。
发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。
五、礼品。
自定,学习代金卷为主。
六、结尾。
记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。
整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在网站发布。
活动组织电话:
根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)。
培训学校万圣节活动策划方案
一、活动目的:
通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍:
活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程:
1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。
2.家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
5.中间可以穿插游戏。
老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个),(可以设计一个学校。
三句半。
的节目)以下游戏供选择:
(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2-3人,每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。
6.获胜的最后4个家庭再次pk,争夺冠军、亚军、季军。
7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动妆扮奖和最出色家庭奖。
8.介绍朗训少儿英语。
9.现场抽奖及。
闭幕词。
要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童谣trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)。
制作方法。
实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!
1.切割:
在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2.掏空打薄。
3.粘贴纸脸谱。
在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4.沿虚线描刻。
沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。
5.观看效果。
最后用小锥子点对点地再修正一番。
6.保养。
面具必备(人人要有)。
发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。
五、礼品。
自定,学习代金卷为主。
六、结尾。
记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。
整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在官网发布。
活动组织电话:
根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)。
篇二。
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此。
一、活动背景。
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的。
为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。
三、活动对象。
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点。
10月29日下午4:00。
五、活动前期准备。
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程。
活动前(下午2:00——4:00)。
1、背景的布置。
a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.进教室的门口悬挂黑色的布条,制造万圣节的氛围。
c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员,部分老师帮忙布置)。
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果,老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场,做好前期工作(两名前台,三位顾问老师)。
4、宝宝和家长入场,老师负责安排好宝宝们入座(五名老师,门口迎宾2名老师)。
活动开始(4:00——5:30)。
1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟。
开场白。
:亲亲宝贝的宝宝和家长们,大家好!在西方国家,每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在,我们的晚会开始咯!
节目一:由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!调动全场气氛。
演员:音乐播放:(2分钟)。
节目二:看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)。
道具:报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带。
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝,颁发奖品。
节目三:吹面粉(请上来一组家长和小朋友,5--8分钟)。
这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个,桌子一张。
玩法:先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
节目四:寻宝游戏。
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)。
节目五:“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)。
小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放)。
活动后(5:30——6:00)。
1.市场部负责拆背景布和收拾场地。
2.老师负责收拾活动用了的道具,将场地打扫干净。
培训学校万圣节活动方案
一、指导思想。
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间。
10月31日17:45——19:00。
三、参加对象。
一到六年级全体学生,全体教师。
四、活动方式。
1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
备注:
1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
更多。
万圣节活动方案
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间:10月31日下午1:40—4:00
三、参加对象:一到六年级全体学生,全体教师
四、活动场地:操场
五、 活动流程:
1、广场集合(各班按升国旗队形站队)
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)
5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃:please eat.)
按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏:大南瓜小南瓜
(到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)
8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯
六、注意事项:
1、 班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、 学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、 互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。
5、 班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱) 。还要注意班级区域卫生。
培训学校万圣节活动方案
·活动时间:20xx年10月30日16:00———20:00。
·活动地点:
a美林湖大酒店西餐厅内。
16:00—18:30:
b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
c美林湖之夜活动场地。
注:地点需经会议讨论才能决定。
18:30—20:00:美林湖社区及碧桂园社区内。
·活动意义:宣传美林基业,美林湖楼盘,美林湖大酒店,国际学校。
·主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位:美林湖国际学校。
·协办单位:美林湖物业公司,碧桂园物业公司。
(一)活动目标人群。
业主家庭:美林湖业主家庭,碧桂园业主家庭,金碧业主家庭,南航碧业主家庭。
商会家庭:美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭:美林基业员工家庭。
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。
(二)活动推广宣传:略。
培训学校万圣节活动方案
1、结合幼儿园的课程、人文特色及文化氛围,创建多元化环境,培养孩子的综合素质。
2、通过多元文化的学习,让孩子领略及体验西方文化,进而享受其中。
3、通过丰富多彩的教学活动,让幼儿对于西方文化有更多的认知及体会。
4、呈现教学成果,有利于广招生源。
二、活动时间。
20xx年10月15日———20xx年10月31日(暂定)。
三、活动地点。
各幼儿园。
四、活动对象。
各园4—6岁幼儿。
五、邀请对象。
1、各园幼儿及家长。
2、有意报名的幼儿及家长。
六、活动准备。
1、环境布置准备。
(1)布置环境所需物品的购买。
(2)校园以万圣节为主题来进行布置。
(3)各班级以万圣节及秋天为主题进行布置。
2、教学准备。
(1)向幼儿讲述万圣节的来历,故事及相关内容。(可根据年龄段来教授)。
(2)成果发表节目的排练与准备。
3、当天活动准备。
(1)所需物品的购买。
(2)让幼儿对活动有大概的了解。
(3)提前通知家长。
方案一:表演+闯关。
流程:
1、16:20—16:30家长签到。
2、16:30—17:00“乐动万圣”表演秀(以班级为单位,依次表演)。
(建议:协调会时先确定各班节目形式如:“时装秀、情景剧、穿越剧、歌表演等”及服装特色和色系)。
3、17:00—17:30万圣闯关乐翻天。
4、17:30—凭券领取礼品。
场地安排:
1、家长签到:大厅。
2、:一楼教室及操场。
3、“魔力万圣”活动:操场(雨天改期)。
方案二:游街+闯关。
1、闯关卡(可依颜色划分制作不同闯关顺序的闯关卡,以分散人流)。
2、各关卡游戏内容。
具体闯关人员安排。
备注:
1、各关准备2套用具同时开始。
2、教室内物品整理靠边,游戏处最好背景有万圣氛围。
椅子靠边摆成一排,以便等待家长等候就坐。
培训学校万圣节活动方案
具体活动:万圣节集体搞鬼。
宣传时间:10月23日--10月31日。
现场活动地点:浙江大学紫金港校区。
主办单位:青年素质发展中心(文化部)。
参与人员:在校师生。
宣传方式:海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体。
报名方式:现场报名/网上报名。
一、活动背景:
在西方国家,每年的10月31日有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints’day”,中文译作:“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。
二、宣传阶段说明。
宣传时间:10月23日--0月30日。
宣传方式:海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体。
1.海报。
项目。
天数。
天/次。
量/次。
发布地点。
发布时间。
备注。
海报。
7
每天1次。
15张。
人流量大,主要宣传栏。
每天11:30前。
海报张贴要求:
a.在人流量大,学校主要宣传栏处粘贴;。
b.建议多用展板和手工海报的形式。(便于保持的时间比长,也可体现更多组织单位内容)。
发布地点:学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)。
万圣节活动方案
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节的由来”,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆,勇敢,正确面对恐惧事物的能力,培养大方自信的素质。
二、活动时间:2016年10月31号(星期一)。
三、活动地点:m1班教室内。
四、活动准备:
1.提前把万圣节环创做出来,把教室和走廊装扮一些蜘蛛,南瓜,和一些万圣节的装扮。
五、活动过程:
1、班主任介绍本次活动。
2、游戏环节《跳跳摘糖果》老师提前在教室吊糖果,请家长朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果,不能用手,在规定时间内看谁咬到的糖果最多。
3、《南瓜沙包》用硬纸板做成一个大的南瓜,将眼睛,鼻子,嘴巴挖四个大洞,吊起来,请小朋友丢沙包,每组家庭三次机会,只要穿过一个洞,就可以过关。
4、《抢椅子》准备椅子,放万圣节音乐,家长和小朋友分组抢椅子。奖励最棒的家庭。
5、亲子制作《南瓜小鬼》老师带家长和小朋友一起亲子制作。
6、结束,群魔乱舞环节,在音乐下大家一起跳舞。宝贝们奖励糖果。
m1班。
2016.10.21。
培训学校万圣节活动方案
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣。
3.增进师生关系。
二、活动时间。
20xx年xx月xx日晚6:30-8:30。
三、活动地点。
xx学校xx广场。
四、参加人员。
所有在校的报名人员以及部分老师。
五、活动准备。
1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画,布置会场。
六、活动流程。
1、进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。
2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏:鸭子舞(待定)。
4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演:
a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
b、老师:集体做表演。
7、游戏(待定)。
8、班级表演2-3个,个人才艺展。
9、面具评比:
a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10、trickortreat(讨糖果)。
培训学校万圣节活动方案
·活动地点:
a美林湖大酒店西餐厅内。
b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
c美林湖之夜活动场地。
注:地点需经会议讨论才能决定。
·活动意义:宣传美林基业,美林湖楼盘,美林湖大酒店,国际学校。
·主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位:美林湖国际学校。
·协办单位:美林湖物业公司,碧桂园物业公司。
三、活动推广宣传。
(一)活动目标人群。
业主家庭:美林湖业主家庭,碧桂园业主家庭,金碧业主家庭,南航碧业主家庭。
商会家庭:美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭:美林基业员工家庭。
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。
(二)活动推广宣传:略。
1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(laraine)。
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
2.主持人致辞,正式进入活动(3分钟)(laraine)。
主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(sam)。
老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
(竞猜题目见副表。)。
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(emmett)。
5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)(laraine)。
游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。
游戏活动二:魔法气球(5分钟)(sam)。
游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从a到b,1分钟时限。
(游戏道具准备及示范:katherinelisa)。
6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)。
地点:凯德广场。
内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
培训学校万圣节活动策划方案
万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成「杰克灯笼」,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。透过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。
:小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动。
:xx未来城。
1、精彩的魔术神秘表演。
2、未来城特色主题较色扮演活动。
3、鬼屋探险的惊悚。
4、与女巫的第一次亲密接触。
5、梦幻花车现场巡游。
6、万圣节的神秘礼物。
7、寻找城堡宝藏。
8、向快乐出发。
1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)。
2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作主角,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)。
4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友能够去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
5、手工坊制作亲子工作,跟家长一齐制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个。
7、鬼屋探险,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样貌,恐怖,搞怪,家长孩子能够一齐进去参观。(背景音乐halloweenmusic)。
8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的能够亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)。
9、组织的“家庭万圣节搞怪服装t台秀表演”
10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一齐在小城市里寻找标记,找到小标记能够到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)。
11、嘉年华舞台亲子活动,还有未来城精彩的个性主角体验——帮女巫寻找丢失的扫帚。
12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。
13、吕剧舞台精彩的魔术表演,(时间与嘉年华错开。
14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友能够坐车环游世界。
15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一齐双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一齐嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)。
活动一:打怪兽(5-6岁)。
目标:训练幼儿手眼协调潜力和提高幼儿的竞争意识。
准备:球若干、大篮子两个。
玩法:事先能够准备两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)。
准备:苹果若干、脸盘玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:吹面粉(3-4岁)。
准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
万圣节活动方案
通过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料。
4、奇装异服的装扮比赛。
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。
2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。
4、制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。
6、最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。
万圣节活动方案
配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动。
增加小朋友对万圣节的了解,熟悉与万圣节相关的活动及习俗,同时学习相关单词。
20xx.10.31。
乐芒青少儿英语奥城中心。
同时面向乐芒会员及非会员,以及到店客户。
(四)主办单位。
乐芒青少儿英语奥城中心。
1.现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。
2.活动当天,销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果,吸引家长和孩子,也可以邀请其到店体验更多活动,与其他到访者一起欢度节日。
3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作。
4.安排老师在各个教室内藏好糖果,并且关上灯,然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找,一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。
万圣节活动方案
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
万圣节活动方案
活动场地各班教室、操场。
第一部分:化装舞会。
午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。
第二部分:万圣节游戏。
同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。
疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。
植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。
第三部分:分糖果。
游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。
注意事项
道具。
面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服,活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服装:斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。
活动准备。
(1)请班主任告知学生及家长活动要求,利用周末时间准备需要的服装、道具(没有具体要求,自愿准备),分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。
(2)疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备,可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。
万圣节活动方案
1、 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。
2、 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。
3、 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。
游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。
环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。
家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)
集体活动:
1、万圣节集体开场舞
2、狮之威风——狮王进行曲
3、最炫英语风
4、魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
5、神秘讨糖果
目的:增强孩子主动交往能力
前提:一定要安安静静,神秘的.去找好朋友。
玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句trick or treat(不给就捣蛋)或happy halloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果
玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉
玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹
规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动:
五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。
万圣节活动方案
1:让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。
2:增强幼儿的.竞争及合作意识。
3:培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。
4:给幼儿充分展现自我的机会。
1:各种面具等。
2:各种题卡等。
3:面包机、音乐、小蜜蜂等。
4:各种体育器械、沙包、战袍。
5:气球及绳子、礼品箱。
7:报纸、糖果及小礼物。
1:故事引入:美羊羊求救,让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。
2:第一个游戏:霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒。
3:第二个游戏:看我七十二变(舞蹈)发沙包。
4:第三个游戏:智力攻堡(托二进托一出)。
5:翻山越岭(整个走廊)。
6:解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后,放音乐跳舞,为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。
1:故事导入:万x(美)杨x。
2:霹雳啪啦响:韩x王x。
3:看我七十二变:贾x刘x。
4:智力攻堡:刘x李x(魔鬼)。
5:兔子舞:林x(喜)王x(懒)田x(沸)。
6:门口接待:刘x孙x。
7:南瓜灯评选:全体参加活动的老师。
8:道具准备:杨x蔡x。
9:照相:刘x。
录像:曹x。
10:结束:颁发小礼物一一所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)。