优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。一篇好的作文可以启迪我们的思维，现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。
倔强的表妹六年级作文
“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。
“瞧，瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子，就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸，看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫，眼睛很打，睫毛翘的'像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛，嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊，看看看，现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件红色小裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责，表妹不斥责，表妹不高兴了，垂着眉毛，双手摆在腰后，一只脚还踏着地板，摇晃着身子。
“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了，却猛地一转头，一声不吭。外婆也铁石心肠，干脆坐在沙发上生闷气。“我没错，就是没错!”
过了几分钟，表妹大摇大摆地上来了。我心想：一定是被折服了，不然怎么?“喏”，她手里拿着一包味精，甩着羊角辫，洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。
“砰??”又是一声震耳欲聋的关门声。
顽强的生命_六年级作文
哇！姥爷给我拿了一条他钓来的小鱼。我欣喜地把它拿回家。虽说我十分喜爱这条小鱼，但一上学就顾不上管它了。它在一天一天变得浑浊的水里游来游去，在没有食物的环境中艰难度过，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在这样的环境里生存。它是多么坚强啊！竟然可以空着肚子撑过一个季度。
原本我只是好奇拿来玩罢了，但是这只小鱼顽强的生命力令我为之一振，让我看到了小鱼对生命的渴望。动物是这样，植物也是如此。
悬崖边上，一块大岩石下，一截小树苗探出头来。令人难以置信的是，它竟然选择在贫荒的黄土上，在大岩石下，在悬崖边上生长！这真是个奇迹！
第二天，它长出了一片孤零零的小叶子。看上去那么柔弱，好像风一吹，就能飞上天。当天晚上，一场山洪降了下来。小树苗仅存的一片叶子也被冲掉了。但它没有就此放弃。相反，它开始更加努力地生长了。
第三天，竟长出了两片叶子。很难想象，在这样恶劣的环境中，竟可以茁壮成长。那得需要多么大的努力呀！小树苗竟然有这样坚持不懈的精神！
过了几天，叶子也变黄了，它枯死了。但它是死在与自然灾害抗争的战场上的！
就连动物、植物也有如此的气魄，那我们人类呢？我们从此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有价值！
顽强的生命_六年级作文
生命是宝贵的，是崇高的，人的生命只有一次，没有人不热爱自己宝贵的生命。
看了《假如给我三天光明》后，我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时，病魔找上了她，医生也无法治愈，最终，她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人。但是，书中写到，如果真的给她三天光明，她的第三天还是要去看日出，这也直接说明了她对生活的追求与渴望。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争，可是海伦·凯勒并没有放弃生命，她还是像普通人一样学习，而且对待任何事都很认真，她并没有因病而退缩。她不屈向上，在人间创造出了奇迹，并最终考上了哈佛大学。
海伦·凯勒是残疾人，却能如此热爱生命，天天生活得开开心心，乐观向上，并用自己顽强的意识创造了奇迹，给自己的道路上加了许多盏照明灯。
让我们从现在做起，热爱生命，努力学习，共同创造辉煌的未来！
顽强的生命_六年级作文
生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！
而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使大地更加生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！
每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护，希望自己生命的历程一帆风顺。的确，顺境的生活总会让我们轻松，但怒经历风雨怎能见得彩虹的绚丽？每一个生命都应该学会坚强，就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽，生机竟是这样的不可抑制。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，升华自己。让我们为生命喝彩吧！生命具有如此摄人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更显示了壮丽的心灵世界！
为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的'不屈喝彩吧!
倔强的表妹六年级作文
四年级上学期的时候，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，妈妈坐在沙发上，懒洋洋地说：“佳豪，快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说：“ok，请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿，妈妈检查到了英语作业，突然，她大声地喊：“哎呀，终于找到个做错了的题了。过来，这里的答案是选b，不是选a!”我拿过来一看，说：“明明就是a，不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里，一个叉着腰说：“是b!”一个也不甘示弱地喊着：“是a!”妈妈没有办法了，便用绝招，生气地说：“快点改过来，不然小心挨打!”我一听立即大声地喊道：“就是不改，明明就是a，我要‘坚持真理’!”
由于我们吵得实在太过激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿，就急匆匆地冲过来，打趣地说：“你们这是在检查作业还是在拆房子呀?我看以后呀，你们就到拆迁队去工作吧，他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿，接着说：“佳豪，你去问一下老师不就行了!”
听完爸爸的话后，我恍然大悟，赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后，我气喘吁吁地对老师说：“老师，你赶紧给我看看这道题，答案是不是选a?”老师亲切地说：“真是个好学的孩子，为了一道题又跑回了学校，真是认真呢……”我赶紧打断老师的话，问道：“谢谢老师夸奖，您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说：“这道题答案不是a哦，是b呢。”虾米(什么)?我居然错了，回去肯定会被老妈奚落一顿，她以后肯定也会拿这次事来说事，不行……咦，有了!
这就是倔强的我，不知道你们喜欢这样的我吗?
过年了，年夜饭自然要做一大桌子美味佳肴，今天是大年三十，我帮奶奶杀鸡。
奶奶提出一只肥肥的母鸡，让我放好它。一会儿杀了吃。我把这只肥鸡放进了一个翁里，便去喝水了。回来一看，那母鸡正悠闲的散步，我飞奔而上，抓起一个水桶，冷不丁的把它扣在了里面。刚开始，那鸡还在挣扎，过了一会儿，一点动静也没了，我以为它认输了，准备死亡。可不过一会，它一下子冒了出来，好家伙，它原来在蓄力啊!我再次把它提起来扔到了大水缸里，心想：这回看你怎么办。自以为料事如神的我，上一边玩去了。可过了一会，我回来时，它竟又出来了!
不过，这次我不用再把它放进去，也不用再担心它跑了。因为，它马上就要成为我的晚餐了，哈哈哈哈!
竹子是一种坚强不屈，它认定的就会拼命向它的目标奋斗……。
我喜欢色彩艳丽的玫瑰，欣赏出淤泥而不染的荷花，羡慕洁白典雅的水仙，但我最喜欢倔强的仙人掌。我家院子下面种着几盆仙人掌，平时我和小伙伴在院子里玩，根本忽视这几盆仙人掌的存在。这几天，老师布置实践作业;去观察一种植物。我就去观察仙人掌。
仙人掌是绿色的。它的茎很肥大，听说是用来储存水份，防止在沙漠里缺水。仙人掌的茎就像手，“手掌”大大小小的，越往上长，“手掌”就越大，几乎长到30厘米才慢慢分枝，远远望去，就像一个小人伸出一双长长的手臂。仙人掌到底有没有叶子呢?我思索着这个问题。突然，我就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句一样，想起了我的“秘密武器”——百科全书。我迅速地跑上楼，拿起百科全书，“嗖”声地翻起书来。可又如同另一诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一样，我仔细地找了又找，终于找到了讲述仙人掌的一篇论文。我看了又看，恍然大悟。原来仙人掌的小刺就是叶，由于沙漠中的天气太热，叶子就进化成小刺，这样不仅能少蒸发些水，还能反射阳光的辐射，减小热量，把水份留在体内。我被仙人掌这种适者生存、顽强的品质震惊了。从此，我把仙人掌当作了宝贝。
有一次，我真正体会到了仙人掌生命的倔强。那一天，表哥来我家作客，不知怎么，脚上长了一个疮，痛得他坐立不安。妈妈不知从哪本书上找来一个偏方;将仙人掌切下一小块，搅碎敷在脚上，疮就会消掉。我大吃一惊，跳了起来，说：“想切我的宝贝，没门!”妈妈和表哥对我做了好久的思想工作，我才肯让他们切仙人掌。妈妈切下了一小块仙人掌，搅碎，然后敷在表哥的脚上。过了两天，表哥的疮好了，我很高兴，可是转念一想：我的仙人掌一定死了!我来到院子，发现仙人掌还没有死，被妈妈切过的地方居然愈合了，只剩一些白色痕迹。我又被仙人掌倔强的生命力感动。我爱仙人掌，更爱仙人掌倔强的品质。
六年级坚强的我作文
是梦还是岁月，在不知不觉中，把沉醉在幸福中的我一点点雕刻雕刻，刻出一个不一样的我。是社会需要还是这就是成长的过程，我们已回不去纯真的幼年，也无法再坦诚的面对憎恶的东西。
孤夜中，没有人愿意抱抱我，孤独和寂寞时，也只有环抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌肤冰冷的温度。思念谁?又为谁而哭泣?心中一阵又一阵的发冷发痛，就像是缺少了最为坚实可靠的一部分，寒风放肆的穿越过去，让整个身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干泪，又笑脸迎对?然后觉得自己很坚强?现在想想是不是很幼稚?也许，在成长的我们都是傻瓜吧。
我们曾经把自己的心紧紧包裹起来，不敢付出，只因为害怕受伤害，被伤害过，便害怕再次受伤，宁愿错过也不愿犯错。我们都害怕，至亲的人从身边离去的空虚感和无助感，几乎抽走了心中最为温暖的那个部分，使得从今后每当想起那些离去的挚爱，心都是空洞寒冷的刺痛。
在尚且少年的时候，就深知生离死别悲痛的孩子，更能体会到温暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之间，血液的缓缓流淌之间，心脏的温暖鼓动之间，能够永藏心中的记忆。人就是这一点，慢慢长大，渐渐成熟，改变。有限的时间里，没有任何痛苦是撑不过去的，只要有“勇气”就可以。
人生就是不断和一些人相遇、珍惜、伤害、分离的过程，可我现在仍做不到那样潇洒，仍不愿去想分别的时候，仍在意别人的流言蜚语。
有一滴泪悄悄滑过脸颊，背过身，用背影淹埋，静静离开。……记忆，是会消散的吧!
是的，舍弃过的，伤害过的，走远了的……让我充满了悲伤，可是，我依然眷恋那些如清风、如流水般的温暖，它们能到达我心中最柔软的地方。从不幸中找出温暖片段，这应该是幸福吧;承受别人不能承受的苦难，这应该是坚强吧!
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六年级坚强的心作文
一曲《爱的奉献》，牵动着我们炽热的心，跟着音符的荡漾，我们的情绪在爱与爱之间徘徊。
又一次的地动山摇，又一次的家离人散，如果说两年前的汶川大地震带给我们无尽痛苦与悲伤，那么如今4。14的灾难，又给我们的心头蒙上了一层灰影。心灵的痛，是没有伤痕的，肉体的痛，是所能看见的鲜红的印，虽然痛，也远不及无形的刺痛。大地母亲的喘息，令我们无法呼吸，天灾的无情有的只是一幕幕惨景。
汶川大地震让我掉了无数的眼泪，我钦佩的是人的精神意志，现实证明了人性的无私，也是上天赋予人类最大的礼物吧！玉树灾难降临后，再一次证明了全国人民一条心，印证了“一方有难，八方支援”的号召。同样，一轮轮的救援人员，一车车的救援物资，一批批的志愿者，一拨拨的医疗卫生队……都以最快的速度赶到灾区，他们抱有的是只要有一丝希望也不放弃的意愿，生命之花在他们手中一个接一个重新绽放，撕碎的心灵也因他们的努力而慢慢缝合，感人的.故事历历在目，看着直播新闻，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇迹，72小时，只是理论上的黄金救援时间，然而，无论汶川大地震中还是在王家岭矿难救援中，72小时之后的生命奇迹，救援奇迹都在不断上演。被困在地震废墟下的同胞们，不会因黑暗和伤痛而昏昏睡去，他们也坚信生命的意义与价值，努力的等待救援人员的到来，镜头前的掌声，我听到的是最响亮的。
从汶川到玉树，不期而遇的是天灾，相约而至的是无疆大爱。草枯了又荣，花谢了又开，灯火灭了再亮，家园毁了重建，废墟之上彰显着重生的力量。无论是废墟上还是受难中的兄弟姐妹，一定要挺住，请相信每一个生命都与强大的祖国相连。
六年级学会坚强的作文
今天早上起来，径直向厕所走去。路过花盆，看到那棵“可爱”的小苗苗死了，枯萎了。叶子都是黄色的，还有那根还在生长当中的嫩苗也变得没精打采，耷拉着个脑袋，怎么直也直不起来了。好像生了一场大病、得了癌症晚期似的。
总之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它们连根拔起，然后丢到垃圾桶里。松了一下土，接着就从塑料袋里拿了一个新的蒜头，给种了下去。浇了点水，就回屋了。
我种过很多种植物，可最后，最多能存活一两个月，最少只能存活一星期，就，挂彩了。
是它们的弱，还是我的错?
种过这么多植物，我最喜欢的还是仙人掌。
它们不管在什么样的环境了，都能存活非常久。有时我几星期，甚至一个多月都没给它们浇水了，再来看，它们，依然闪烁着耀眼的光芒。挺直着身躯。
我很佩服仙人掌。佩服它那顽强的毅力，坚强的勇气。可能是他的祖先长期生活在荒芜的沙漠里，习惯了整日被烈日烘烤，习惯了没有水与养分的日子。所以，才练就了今天的顽强。使它能够有很好的耐性。
做人也一样，要坚强，要学会忍耐。来练就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能够不那么容易放弃，继续努力，获得成就。
向仙人掌同志学习!!
坚强的野菊花六年级作文
9月10日到了，又是一年一度的教师节。
我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室，于是，同学们派我做代表，把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室，轻轻地把野花插在老师的笔筒里。正在这时，和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着，老师问：这束花是你送来得吧！我面对老师开心的说：这不仅是我给您的`礼物，这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花，象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个，还可以让野菊花清新一下办公室，缓解一下您的心情。老师微笑着，说：老师喜欢这份礼物，更喜欢你们这些孩子们，因为你们也是我的礼物。就像这32朵花一样，受到精心的培养，由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花，你们不就是这样吗？我兴奋地说：大家都说，老师像母亲，但我看来，老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时，您会出现在我们身边帮助我们。说完，老师再一次微笑着。我以经快退休了，就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧！我祝你们学习进步！老师说。老师，我也祝您身体健康，万事如意！说完，我走了。
寄托着爱的野菊花将永远向着老师微笑着。
顽强的小树小学六年级作文
六月的夏风吹在每一个即将中考的考生脸庞，全校同学在这个阳光明媚的上午为全体九年级同学进行最后的鼓舞和加油，以及对他们最美好的祝福。
九年级分为三个班，每个班的领头人都发表了他们班的宣言，他的宣言亢慷慨激昂，振动人心，宣言里包含着他们对高中的向往，对学习的激烈劲头，对学校的恋恋不舍，以及他们对学弟学妹们的嘱咐，当他们讲到希望七年级，八年级的学弟学妹们要努力学习，争取为班级争光，为校争光时，全场响起了热烈的掌声。
风儿会走，花儿会谢，唯有你我的友谊永存。虽然你们走了，但你们那团结向上，为班争光，为校争光，不怕吃苦，不怕困难的精神永远珍藏在我们记忆里的`某个角落。
我们会努力学习，发扬你们所留给我们的宝贵精神财富。争取作一位像你们一样的有素质，有礼貌的好孩子。
大哥哥大姐姐们的离开，让我想到了最美孝心少年，她们的有的是单亲家庭，有的是独自一人在家照顾年迈的爷爷奶奶们，她们幼小的身体为家人做饭，洗衣服，还要喂年迈的爷爷奶奶吃药，我想她们更是我们青少年学习的榜样，我们应像他们学习。
虽然父母不在身边，可他们依旧很坚强，依旧很努力，他们用实际行动告诉我们，虽然没有家人的陪伴，没有温馨的鼓励和教导，但我依旧很顽强。
几十年后的我们也会成为父母的接班人，我们能否在脱离父母的羽翼下独自生存，我们应问问自己以后我们是否应学会顽强的生活在这个信息化的时代，还是被这个时代所抛弃。我想我们每个人都应学会严格的要求自己，为自己的以后着想，为父母着想。
我想信你一定能行！comeon！
顽强的生命_六年级作文
生命是顽强的，也是脆弱的。其实，许许多多的生命都能引发人生的思考，只要你细细品味，就一定会学到许多有益的东西。
当天晚上，整个海南岛刮起了大台风，世界顷刻间变得一片黑暗。呼呼的风声中隐隐约约能听见大树折断的声音，汹涌澎湃的海浪声，玻璃窗碎裂的声音，铁帐篷坍塌的声音。给这个台风之夜增添了几分恐怖的气息。
第二天中午，台风停了，我心中的巨浪也停了。一出门，我吓得目瞪口呆，一切事物变得狼狈不堪，小区里到处都是栽倒的树木，滑滑梯也翻滚了几圈，已经面目全非了。走出小区，看见椰树上的椰子都掉了下来，摔得粉身碎骨，路旁的花草树木都已经低下了高傲的头，马路上到处都是垃圾，简直像是来到了另外一个世界。只有那路旁的椰子树，还挺直着胸脯站在路旁，像一个高大的卫士。在这么顽强的生命面前，我是多么渺小，多么柔弱，多么不堪一击！
我们坐着舅舅的车来到了海边，海滩经过了一夜的洗礼，沙粒在阳光的照耀下闪闪发光。沿岸的小树和小房子被风折磨得狼狈不堪。这时，已是黄昏，天边出现了一缕霞光，轻轻地洒在海面上，生怕激怒了大海。晚霞，多么地美丽。这时，我猛然注意到了海岸边上的那一排椰子树，它们经过台风的冲击和巨浪的吞噬，似乎变得更加顽强，它们没有倒下，而是坚强地屹立在我们的祖国边缘。是啊！那灿烂的晚霞很漂亮，可那些顽强椰字树更漂亮！
它们用精神告诉我们：我们民族的精神就好比是一块磐石，而我们伟大的祖国就好比是熔炉，不经过千锤百炼怎会坚固？我们人也是一样，要多锻炼自己，让自己这块磐石更坚固，让自己的精神更顽强。
顽强的小树小学六年级作文
几年前，外婆家盖房子，嫌门口的那棵树碍事，便砍倒它，做成了梯子。虽然大树墩给我们这些小孩子提供了游戏场所，但是我不免想：“夏天，太阳那样的毒，没有了树，外公外婆会很热的。冬天时又会刮西北风，吹进屋里会让人觉得很冷，外公外婆怎么能受得呢？”我不禁又想起我看过一本书上说过，热带雨林每分钟减少50公顷，地球上的的物种每年有近千种灭绝，仅中国土地沙漠化造成的'水土流失就高达50亿吨……，这一连串数字真令人触目惊心。我想了想，决定让外婆在门前栽几棵树，一来挡太阳，二来也为保护环境出点力，树木吐出的新鲜空气对外公外婆的健康也有好处。我把这个想法告诉了外婆，她也十分赞同我的想法。
第二年春天，我们一家趁双休日去乡下外公家栽树，外婆早早的买了三棵小树苗在家等着我们了。我们到了一看，呵，工具都准备好了嘛，几棵小树的“腿”上裹着一大团泥巴，用绳子绑着。每一棵小树都修长挺拔，翠绿的叶子上似乎有个新的生命在颤动。分工时，我负责挖树坑。我挖了好半天，只挖了两个，因为我力气太小了。剩下的只好交给外公。我和爸爸妈妈先栽树。于是我又充当起了“扶苗手”，小心翼翼地扶着树苗生怕外了一点儿。可是挖了两个坑后，我已经体力不支，有几次差点儿栽进坑里。要不是爸爸眼疾手快，可能就把我和树苗一起种上了。太阳微笑的看着我们，和我们栽树的身影构成了一幅和谐的画面。树栽好了。我望着小树，心想：“小树啊，你快点长大，为外公外婆遮风蔽雨，让他们身体健康，也为大地妈妈打扮打扮，让大地妈妈更美丽。以后每年春天，我都会来栽棵树，让它和你们一块儿给大地化妆，绿化环境。我也会和你们一起成长，长成祖国未来的栋梁之材。小树，让我们一起成长吧！”
顽强的小树小学六年级作文
那一天清晨，我还在睡觉呢，突然，我的身子开始下降高度，越来越低，越来越低，最后只听“啪”的一声脆响，我感到一阵疼痛，身体又弹回了原处。我睁开眼睛一看，原来是一群淘气包在扯我那饱满的果实，想用它来打水漂玩呢！一个果实得手后，他们几个同伴也都纷纷伸出手来扯我的`果实，“啪”，“啪”，“啪”，我疼得哇哇大叫，“住手！”只听一声大喝，原来是一个初中生走了过来，那群淘气包见势不妙，就像风一样撒腿就跑，我也就保住了我剩下的果实。
人类呀人类，你们怎么就不知道要保护环境呢？要知道，保护环境就是保护你们自己的家园啊！
坚强的人生六年级作文
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基根据自己的亲经历写成的一部优秀小说。我看后，心情久久不能平静。
这本书讲述的是保尔·柯察金的成长经历。从小时候失学做工，到双腿瘫痪，双眼失明，但他没有放弃生活，开始了新工作——写作从此笔成为了他新的战斗武器。并且反映了苏联第一代革命青年在激烈的革命风暴中，不畏艰难险阻。最终锻炼成为钢铁战士从中我觉得这句话很有意义：“当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是一件很容易的事；只有当生活像铁箍一样把你紧紧箍起来时，坚强才谈得上光荣。”
的确，如果当我像保尔一样生活的话，我说不定会吧。可保尔却没有，他那种不屈服命运的安排，顽强的精神让我敬佩不已。保尔是不幸的，小小年纪便要打工赚钱，我们现在却可以在美丽的学校学习、快乐的玩耍，这是多么幸福呀！所以我们更要努力，克服所有困难。
有一次，我有一道题不会做，怎么苦思冥想都解不出来，泪水就在眼眶里打转，但我无意之中看到了《钢铁是怎样炼成的》，想起了保尔遇到了怎么多的困难都没有放弃，而我却因为一道题就哭，就想放弃实在太不应该了。于是我有认认真真的想了起来，最后我终于解出来了。第二天，看着别人本子上鲜艳的红叉，而我本子上却是大大的红勾，我尝到了成功中的甜蜜。
小时候，我不论干什么都要依赖爸爸妈妈，摔倒了哇哇大哭，受伤了哇哇大哭，被人欺负了还是哇哇大哭。直到现在有时候也会默默哭泣，但看了这本书我觉得哭是懦弱的表现，只有不够坚强的人才会哭泣，所以我们不能哭，要成为坚强的人。如果你真的受了委屈，就去跑步，让泪水随着汗蒸发掉吧！
小学六年级作文：自律自强进步
上个周末，我看了一场电影《叫声妈妈》，我看到了一种自强不息的精神。
亚男从小就失去了父母。虽然她是不幸的，但同时她又是幸运的，因为妈妈临死前把她托付给了一个卖盒饭的老奶奶。而那个老奶奶又十分富有爱心，她含辛茹苦地把亚男养大。
为了亚男，老奶奶除了卖盒饭，还做风筝，把挣来的钱供亚男读书与生活。后来老奶奶不幸得脑瘤去世了，为了承诺，便又接着让她的亲生女儿刘爱洁抚养。老奶奶的女儿为了供亚男读书，白天上班，晚上帮忙洗车，几乎没有休息时间，甚至放弃了了出国的培训机会……最后，在亚男上初中获奖的那一刻，亚男对她说出了一句我被影片中这种无私的、伟大的爱的传递深深感动了!
亚男虽是一名孤儿，但在她身上，我却看到了一种自强不息的精神!我生活在一个充满爱的大家庭里，爸爸、妈妈照顾我，同学，老师友爱我，爷爷、奶奶关爱我。平时我总是爱任性，而苏亚男却不任性。平时家里有什么扫地、洗碗、收拾房间这些简单的事情，我总是让爸爸妈妈来做。“自己的事情自己做，”我现在才明白了这句话的意思，我被爱包围着，我现在才理解了爱的含义。