优秀作文还需要注意用词准确、语法规范，以保证语言的流畅和准确。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。
我家的小学生作文
我家有一个书柜，很大也很高。
这个书柜是用木头做的，颜色是黄色的。它总共有四层，一层一层地就像一间间大大的房间，房间里住着许许多多地"宝贝"。这个书柜很高，比我还高。
书柜里地"宝贝"有很多很多。有我喜欢看的名著《红楼梦》、《西游记》，还有《三国演义》。还有妈妈刚刚给我买的《上下五千年》，还有我反复看了好几次的《聪聪爱科学》这套书。
这个书柜可真好，它能放下很多很多的书。我喜欢这个书柜。
小学生作文我家的计算机
教学目标：
1、了解平板电脑的功能。
2、体验平板电脑带来的乐趣。
3、游戏练习数字连线。
教学重点：游戏练习数字连线。
教学难点：游戏练习数字连线。
课时安排：1课时。
课型：新授。
教学方法：演示练习。
教学设计。
一、激情导入。
同学们，有一种无须翻盖、没有键盘、小到可以放入口袋中，但却功能完整的计算机，就是平板计算机，又称平板电脑，让我们来认识它吧！
板书课题：11、平板计算机。
二、展示。
（一）、了解平板电脑。
同学们看这就是平板电脑，它可有很多功能。
1、轻便小巧。
2、便于学习。
3、随时办公。
4、自由上网。
向同学们说一说你的平板电脑是怎样使用的以及你用平板电脑做了哪些事情。
（二）、使用平板电脑，体验一下它带来的`乐趣。
（三）、数字连线游戏。
请同学们在桌面上找一找数字连线游戏的图标，和巧虎一起来闯关。
教师巡视指导。
三、反馈。
让学生说说这节课有什么收获。
板书设计。
了解平板电脑。
试用平板电脑。
教学反思：一切教学设计都是为了学生，目的是要充分发挥学生的主观能动性，让他们在教师的带动下主动地学习，自主地探究，成为知识的主动建构者。
小学生作文我家的花
我的家就像一个大花园。夏天，我的眼睛里满是花，五颜六色，五颜六色，真的很美。从名贵药材到雪天腊梅；从有毒的植物，到……有很多很多我不叫出名的花。
早上，当第一缕阳光斜射进房子时，花早早地开始了一天的生活。孔雀竹慵懒地享受着柔和的晨光，就像还没开屏的孔雀。蜡梅和栀子已经开始长得比别人高了，最后蜡梅稍微好一点。看，在晨风中，winner正在快乐地摇摆和跳舞！彩木也醒了，但只到了一个腰，周围的植物朋友知道自己再也享受不到早晨了，都赶紧躲起来，生怕彩木的毒叶沾到自己。
时间过得真快，太阳高高挂在天空。孔雀竹终于“开了”。蜡梅贪婪地吮吸着阳光，仿佛浑身都是温暖。在“花园”的一角，有一座我从凤凰山山顶带回来的山詹妮弗。它静静地开着白花，仿佛在低声告诉大家：“别忘了我！”在珍妮弗旁边，有一种正在生长的灵芝，叫做池子，它的大叶子正在慢慢变成紫色。
这些花不仅好看，还能打动我的心。开心的时候，灵芝散发出一缕香气，让我陶醉；不开心的时候，珍妮弗在我眼前跳舞，让我把不开心的事抛在脑后。这些花是最值得我信任的，我会把自己的一切都告诉他们。
这是我的“花园”。我喜欢里面的每一种植物和花。他们是我的朋友。
我家的小学生作文
我家的阳台，种着蔬菜和果树，一年四季各具风格。春天，果树的小花们争奇斗艳，给周围的人们送去了淡淡的清香；夏天的枇杷树和秋天的金橘树上挂满了果实，我邀请小伙伴们一起采摘、品尝；冬天，万物凋谢时我家的蔬菜却长得特别茂盛，当我把甘甜的青菜送给邻居时，他们连连说："谢谢！辛苦了！"。
但我觉得心里美滋滋的，因为我家的阳台不仅美化了周围的环境，还收获了与人分享的喜悦！
小学生作文我家的计算机
大年三十那晚，是妈妈第一次煮年夜饭，我还挺但心妈妈煮不煮得好这顿饭。
上午，妈妈就开始准备了，我也帮妈妈忙，妈妈叫我拿什么我就快速过去，妈妈夸我长大了。
晚上我爸妈公司的成旺叔叔一家也来到我家一起过年三十，我和小妹妹一起玩，他们都夸我把小妹妹照顾的很好，像个小哥哥的样子。
小学生作文我家的计算机
计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。
为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划：
一、教材分析：
《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册(上)，共三个单元：第一单元：计算机乐园;第二单元：计算机绘画;第三单元：与键盘握握手。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学生分析：
三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，只是操作计算机有一定的难度，本学期要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标：
1.了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。
2.熟练鼠标的操作，了解金山画王的窗口组成，学会用卡通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
3.了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
四、教学措施：
以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
五、教学进度：(略)。
看过2017小学生计算机教学计划的人还看了：
1.2017小学信息技术教学计划书。
2.2017小学生科学信息技术教学计划。
4.小学六年级-信息技术教学计划。
5.20小学六年级信息技术教学计划。
小学生作文我家的计算机
要说我家的“大小姐”，在我们小区可是无人不知无人不晓的“大明星”。
那黑黑的小眼睛镶在白脸上，一个粉鼻头加上三瓣小嘴，就是我家的小兔子“萌萌”。它那神气活现的样子，谁不一看就喜欢上它。我的“大小姐”是个大活宝。我、朱奕程、焦瑞阳被叫做“锦绣三宝”。那个“大小姐”倒好，被我叫做“占家大宝”。“大小姐”可淘气了。有一次，我把它放在桌子上玩。他马上上窜下跳的。一会儿抓墙壁，一会儿咬咬笔筒，一会儿又蹭蹭书本，真是好笑。过了几分钟，“大小姐”好像饿了，就开始上啃下咬了，一下咬咬书本，一下啃啃笔头。后来还把头伸到我这里闻闻，而且还啃了啃我的手指。后来它发现了巨大宝藏――一堆橘子皮，就迈着步子开始左挑右选了。
再说说它的吃法和吃相吧。“大小姐”的吃法绝对不会像白鹅那样三眼一板、一丝不苟，而是左挑右选一天一个口味。看到爱吃的慢条斯理的.吃，看见不爱吃的，径直从上面走过去。有一次，我把一片叶子放在（笼子）上面，它见了，迈着大步走来。见我不给它，它马上站了起来，后脚着地，前脚举起叼起叶子，慢慢地走开。叼到一个明亮处，它先咬一口试吃一下，好像觉得味道不错，就开始大吃起来。不过，贵为“大小姐”，它还是很爱干净的。吃饭前，它要先舔舔爪子，像我们洗手一样“洗爪”。饭后，它又会洗一次爪。然后再平放双爪之后，上上下下一圈一圈的洗。再后来，它又用后脚拼命抓左边，好了，换右边。
这就是我家的“大小姐”，一只可爱的小兔子。
小学生作文我家的计算机
我们家有一个重要的帮手，它无所不能。当我们遇到疑问时，可以去请教百度老师，当我们无聊时，可以去极影影院看看视频，当我们心情愉快时，也不妨去酷狗音乐听听喜欢的歌曲。它，就是计算机。
我的.妈妈习惯于网上购物。因为她觉得这样快捷，方便。正如淘宝网的广告一样，没有人上街，不一定没有人逛街。妈妈（ma）网上购物的习惯可是帮了我们的大忙了。一次，老师要我们买一本书，可这种书在商店里是没有卖的。班上几乎没有人买到这种书，妈妈却在网上帮我买到了。
爸爸每天都要用电脑处理文件。他总会用电脑了解并转发新的邮件。计算机给爸爸的工作带来了很多好处。我最喜欢去网上看视频。有一次，我买了一盘盗版碟，看到最精彩的时候就突然没有了。我非常像知道这部影片的结果，一边很着急，一边很气愤。早知道这样就不买盗版碟了，省得现在这么着急。突然，我灵机一动，可以去网上搜呀！我赶紧打开电脑津津有味地看起大结局来。从那以后，我越来越喜欢去网上看视频了。
因为有了计算机，我们的生活变得丰富多彩。相信计算机会使人们的生活变得越来越美好。
我爱我家小学生作文
家是什么！家是为我遮风挡雨的鸟巢；家是我受伤时的归处；家里有冬天为我燃起的火苗；家是每个孩子嬉戏的港湾。
在我的家中有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。走进房间，到处都布置得井井有条，这都是妈妈的功劳。
有人说，爱唠叨是女人的天性，我妈妈就是一个好例子。一大早就开始唠叨：“你怎么穿这么少的衣服，小心冻着。”“你怎么吃这么一点，鸡蛋也没吃，青菜也不吃，这样对你身体不好。”“来，乖，听话多吃点，好长个儿！”“你的红领巾呢？你看你，有乱放东西了，告诉你多少次了，不要乱放……”唉，我每天都要听妈妈语重心长的“教诲，”尤其是我的耳朵，简直是备受煎熬。怎么样，我的妈妈爱唠叨吧！
我有一个温馨的家，一个幸福的家，一个和睦的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深的体会到家的温暖。每天放学回来，奶奶在厨房里为我做了可口的饭菜。我是一个懂事不任性的孩子，从不惹爸爸妈妈生气，每当我考试取得好的成绩时，爸爸妈妈就为我祝贺一番，我都要对爸爸妈妈说声谢谢，因为我深深的懂得，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈的培养。
这就是我的家，一个简单的家，它没有皇宫的富丽堂皇，但它却有风雨中鸟巢的温馨。
小学生我爱我家作文
自古以来，家让我们寄托的情感，太多太多。一谈到家，那谈谈的温馨与温暖，那种归宿感和安全感，油然而生！在我的笔下，家永远是那不变的色彩，还有那些冰封的记忆，无论何时，无论何地，依就挥之不去。
其实，家给我最原始的感觉，就像是一把巨伞，为我撑起了一片蔚蓝的天空，而巨伞的下面，那奋斗的汗泉，那牺牲的血雨，那纷飞的白发，那沧桑的印迹，那满脸的皱纹，那佝偻的背影……至今回想，依然历历在目。
母亲。
母亲，总觉得她是那么地神圣_青松般坚韧，梅花般不屈，大地般博大，春蚕般无私，阳光般温暖，集众多品质之后，因我而幻化。真不知是因为母亲，才有了我的存在，还是因为我的存在，才得以使她幻化，就像“周公梦蝶”，若虚若实，若实若虚。
一谈到母亲，又让我不禁跌入童年那记忆的黄昏中，但若要我去仔细去回想，只觉得像是一些零碎的拼图，拼不完整。
只记得当时年幼，母亲在一家墨水厂上班，一天六块钱，每天早出晚归就不必说了。每天放学，我都会步行到那家离学校不是很近的工厂，帮忙干些零活。工厂内部的`色调，似乎总是那一层不变的灰色，就连那凹凸的地面，都不时的散发出一种墨汁味，现在回想起，那似乎是一种童年的味道。进厂的胆怯，回家的欣喜，似乎路过的野花，都是为我开放，在母亲的陪同下，那里是我儿时的游乐场，我记忆中的天堂。
童年的时光渐行渐远，迎来的似乎是过早的少年。上初中的时候，家离学校很远，近乎每星期回只一次家。回想起那条我走过了四年的小路，那野花，那游鱼，那断桥，那小溪，那落日……依然清晰可见。每次回家，在很远很远处，就会看见一个朦胧的影子，在家门口伫立远望，落日余晖，残阳夕照，指引着小路，伸向远方……温馨的画面，如那美丽的剪影，永远定格在我的心中。
在那沉封的记忆中，母亲永远都是那么年轻漂亮，就像门前的那棵长青树，永不老去。可记得上次回家，半年未见，那一条条皱纹，爬满她干裂的皮肤上，那曾经美丽的飞发，如今却像瑟缩的野草，枯黄枯黄，是我曾经的忽略，还是“岁月催人老”？我已不能知晓了。
父亲。
提到父亲，心里似乎略显沉重，总觉得他说话不大漂亮，做事还毛手毛脚，并且在我和弟弟面前，还老爱“高谈阔论”，把一大堆“人生哲理”搬出来，简直没完没了，如果再把“严厉”一词加再他身上，那就可以更好地形容他的为人了。一句话，和他相处，总觉得很压抑。
在我记忆中，这次是我父亲打我打得我最狠得一次，虽然上初中后就没再打过我，但那份畏惧，在我心中却一直都不能退去，也使得我在平时的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起来，只觉得曾经的我，还不太理解他。
“我都这么大人了，难不成还会丢了，犯得着这样吗？”回家之后，我思索着。
后来在一部电视剧里，偶尔看到这样一组画面：一位女孩深夜才回家，她父亲找了她好长时间，差点就报了警，当这个女孩突然出现在他面前时，令我没想到的是，她父亲居然狠狠地给了她一巴掌，接着两人相拥而泣……。我当时被这画面给振住了，至今回想起来，只觉得当时太聪明了。
弟弟。
一提到弟弟，满脑子都是童年的记忆。一起顶着炎炎烈日，在稻田里抓龙虾，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，却打起了泥仗；一起设计圈套，来欺负邻家的小a；一起在水里抓鱼，直到手脚都泡得发白；一起在田间追逐夕阳，直到累了、倦了，躺在田埂上，任和煦的春风吹打着稚气的脸庞……但偶尔也会因为一粒糖果争得脸红脖子粗，也曾经会为自己的“私有财产”被侵犯而大动干戈。但对于那童年无法言喻的情感，如一幅意韵深远的画面，回味无穷。
纷飞的记忆，逝去的童年，还有那些泛黄的照片，都有我们的影子。童年的美好，因为你我共同而存在。
结语。
小学生我爱我家作文
家是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮，我爱我家。
――题记。
一
唉！这次数学考试又失利了。120分的卷子仅得了72分。那鲜红刺眼的分数在我脑海里久久徘徊，不肯离去。我走在回家的路上，如缓缓蠕动的蜗牛我不知道我应该怎样面对含辛茹苦的父母。我更不知道接下来的是怎样可怕的暴风雨。
终于，我到家了。“妈，我回来了！”我低声说。
“你怎么现在才回来，饭菜都凉了，我和你爸正着急呢！来，快吃饭！”
我忽然心头一颤，流下了感动的泪水，“妈妈……”我哽咽着说“对……不起，我这次数学考试没……及格。”我一把搂住了妈妈。
真没想到，满以为父母会责备我的，可他们不但没有责备我，反而安慰我，帮我寻找失利的原因。其实，我每次失利以后，他们都是这样对待我的。是他们的语言给了我慰藉，是他们的行为鼓舞了我的信心，我感谢他们更爱他们。
二
“妈，我要走了，你好好照顾自己。”说着我背着书包走出了家门。
“喂，等一会儿，衣服！衣服拿着，天气预报说后天要下雨，气温好低，要多带点衣服，以防感冒。”
“哦，我知道了，我会自己照顾自己的，别担心，妈！”“那，我走了！”
“还有，还有前几天杨大嫂送来的几斤糖果你带到学校去吧！”说完转身进屋拿糖果去了。
我想：“妈也真是的，拿去了我也不会吃的。”但我还是把它装进了书包。
“钱带好了吗？可别弄丢了，在学校要听老师的话，不要让老师生气，也不要和同学闹矛盾。啊！”
“知道了，妈妈，我要去上学，再不去可就要迟到了。”“再见！”说完一溜烟跑了。再回头看看妈妈，她还傻乎乎的在那招手咧！
每个星期日，妈妈的唠叨是我的必修课程，但我还是乐此不乏，虽然有时候，我似乎不是那么喜欢妈妈的唠叨，但我明白她的每一句话，每一个字都透露着对我深深的爱。
是啊，家是我们栖息的港湾，家让我们感受了许多。家让我幸福每一天，我爱我家！
现在我长大了，在十四年中，我经历了许多，但那一句句深切话语让我怀念不已家中大大小小的事物令我幸福不已。
在家中我沐浴着阳光的照耀，在家中我享受着雨露的洗礼。我不羡慕别人一生有多少金钱，多大的名声。我只希望我的父母有一个健康的身体，只希望我，爸妈能够永远在一起，永远幸福。
我爱我家小学生作文
我有一个开心快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。
有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。
我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一***去，被妈妈的斧头挡住了。我又一***去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一***中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”
爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一***去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一***中。
一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。
这就是我的家，一个幸福、开心快乐的家。
我爱我家小学生作文
我家住在美丽的新安江畔——溪头新村57号。我有一个温暖的家，这个温暖的家由：爸爸。妈妈。和我组成。
我的爸爸在杭千高速上班，他每天能变着法子烧出让我食欲大开的美味。不过爸爸也有让我讨厌的地方：他一上网打牌就什么也不顾了。有一次我有一道题目不会做，我去问爸爸，这时爸爸正在津津有味地打着老k，我问爸爸这道题目怎么做，爸爸不理我，还在打老k，我见爸爸没反应，就去向妈妈告状，妈妈听了骂起爸爸来，爸爸才教我做题。
我的.妈妈在中石化上班，妈妈有一双勤快的手，她把家里整理的一尘不染。但是妈妈也有女人的通病——喜欢唠叨。有一次妈妈在唠叨爸爸烧的菜不好吃，爸爸说妈妈太烦，可妈妈说唠叨是女人的专长，唠叨可以减肥——就这样又唠了一大段，弄得爸爸哭笑不得。
爸爸妈妈都很爱我，记得那一年的暑假，我的腿被烫伤了，妈妈看着我血淋淋的腿眼泪都流下来了，爸爸妈妈送我去医院治疗，医师说要挂一个月的盐水，腿被烫伤的地方要经常擦药膏。为了方便爸爸就和我住在一个房间，有时半夜他也要起来帮我擦药膏。在爸爸妈妈的精心照料下，我的腿伤很快就好了，连医生都说小朋友恢复得很好。我知道如果没有爸爸妈妈，我的腿不可能好的这么快。谢谢你们，我亲爱的家人。
我爱我家小学生作文
我有一个温馨、幸福的家，家里有三个成员，我、爸爸和妈妈。爸爸爱在电脑上搜一些新闻，妈妈爱玩qq游戏里的斗地主，我爱玩打字游戏。我们一家人的性格各不相同，爸爸幽默聪明，妈妈勤劳漂亮，我嘛，当然是天真可爱学习好啦，谁叫我继承了爸爸妈妈所有的优点呢。
我的爸爸特别爱看新闻，这不，他又打开电脑，聚精会神的找着他爱看的内容，那表情，就像有人要抢了电脑似的。
我的妈妈开了一个服装店，平时也没有什么人来买，一到周六，妈妈就会把家里收拾的干干净净，玩斗地主妈妈可是一流的高手呢，妈妈已经得了19870分，我相信，还会更高的。
我是个成绩优秀、学习认真的女孩。不过我也很贪玩，只要一听要上哪儿去玩，就一定要玩个痛快。
我爱我的家，更爱我的.爸爸妈妈，生活在这个家里，我感到温馨、幸福。
我爱我家小学生作文
家是大树，为你遮风挡雨；家是港湾，供你休息依靠。家也许很简陋，却很温暖。我的家便是这样。
人家都说父亲如山，母亲如水。而家便是如山如水，谁让家是父母亲撑起来的呢？家很坚固，也很温暖。
一次，我发烧了，母亲在床边照顾我；一次，我考试考差了，父亲鼓励我；一次，我忘记带伞，奶奶顾不了其他了，顶着风雨给我送伞，一次，我……我的家庭有很多人爱护着我，最让我难忘的，还是那次......
不是跟你说了，不许乱跑的吗？要是出了什么事怎么办？这是我小时候听的最多的一句话。那个时候，妈妈总是在我的身边唠叨不要乱跑不要乱跑……可是呢，我就偏不听，这不，倒霉了吧！只见一个七八岁的女孩坐在地上哭的死去话来，那个声音，可真是惊天动地啊！这不，一大群人都被她那惊天动地的哭声给惊过来了，当然，这小女孩就是我，大家全都在安慰我，问清我哭的原因后，旁观人肯定会想：哦，你活该！不过，我家的长辈只会继续安抚我。
只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原来是这样啊！
我趁妈妈不注意的时候，偷偷地跑出来玩儿，看见前方不远处有台阶，便跑了过去，开始了我的跑台阶旅眼看离终点只有两三步了，突然，意外发生了。只见我趴在台阶上，下巴抵着台阶的边缘之处。啊，好痛啊！我愣了一会儿，便开始哇哇大哭。唉！算了吧！谁让我倒霉呢？回家挨骂去吧！
当我迈着沉重的脚步回家时，我看到的是一张张焦急的脸孔，有爸爸，有妈妈，奶奶……我心里不禁感慨，还是家好，外面太危险了，连跑个台阶都会受伤，真是的！