我与书包五年级大全(18篇)

时间:2023-12-20 12:28:45 作者:雁落霞

优秀作文是思维的火花,在纸上迸发出绚烂的光彩,让读者沉醉其中。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。

我与书五年级作文

我与书“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为这件事:

在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的儿子读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。

我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《皇帝的新装》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

随着时间的推移,我渐渐长大,我从看漫画书,到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。

在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。

书包五年级作文

今天写完作业,我躺在床上,心想:上了一天的课,再背着沉沉的书包,腰都快要断了!真想有一个多功能的书包,只要打开书包,里面就有一个大空间,连一个人都装得进去呐!而且重量上,跟没装书前似的,特别的轻。它还应该有个功能,就是当你想去哪里,只要心里生起一个念想,背上它,它就能带你去到心中所想的地方!当你遇到不懂的题目时,你只要说一声:“书包,这题我不会,你教教我。”它就能从书包正面打开一个扫描机,你让它扫一扫你的题目,答案和讲解就出现了。如果有这种书包,那该多棒呀!想着想着,我慢慢的进入了梦乡......

第二天,我起床去上学,走在上学的路上,突然觉得似乎与往日不同,书包怎么这么轻呢?我打开书包一看,哇,里面竟然有一个巨大的空间,跟二次元似的!我自言自语道:“难道我的愿望成真了!”我把头钻进书包里,翻来覆去,找了好久,终于,我在一个角落找到了我的书!

我欣喜若狂,决定再验证一下我的想法。我背起书包默念:送我到学校!只见一眨眼的功夫,我眼前闪过一道光,刺眼得让人睁不开眼睛。再睁眼时,我就来到了教室。真是太神奇了!我抱着书包如获至宝,欢天喜地。

我刚想看看书包的扫描功能时,忽然,我大叫一声:“好疼!”随即我便醒了过来,原来,这是一场梦啊!

我的书包五年级作文

今天,学校实行了素质教育,把同学们的作业都归零了,小主人就可以去玩了。

一开始,我肚子里装满了许多“知识”,这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候,小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂,我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样,都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过,我是幸运儿,因为现在学校实行了素质教育,减轻了小主人的学习负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前,我经常被小主人踢、打、扔、骂。

记得有一次,小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来,我的屁股疼得要命。可今天晚上,小主人小心翼翼地把我拿到洗手间,帮我洗澡,我的身体变得非常干净,一点灰尘也没有。

“小明,小明,”小主人的好朋友在叫他,“一起去打球。”小主人又要出去运动了。

到了语文考试的那天,小主人信心十足地去考试了。试卷发下来,小主人的.成绩不仅没退步,还进步了许多。

我为小主人感到高兴,也为自己感到高兴,希望学校永远都实行这个素质教育。

我与书的五年级作文

我扑在书上就像一个饥饿的人扑在面包堆上。书早已成为我生活中不可缺少的一部分。

有一天妈妈给我买来了一本叫《宰相刘罗锅》的拼音读物时,我就想看里面到底有什么,可是我不会拼音,看不懂书,于是妈妈天天晚上边讲边解释。书中的刘罗锅跟皇上一起发生了许多有趣的事情,它的聪明才智让我深深地爱上了书,当然也爱上这本书。后来上小学的时候,我经常带这本书去看,老师也提议我们买课外书看,因此,妈妈就大量地帮我买课外书。《海底两万里》、《西游记》、《水浒传》、《神秘岛》接二连三地来到了我家。我看了这本想看那本,里面的故事一本比一本好看。

自从我与书交上了朋友,我就异想天开地对爸爸妈妈说:“以后你们快要死的时候,我就把你们空运到埃及,制成木乃伊,到我有本事的时候再把你们复活。”自从我与书交上了朋友,我的回答都让同学们刮目相看;自从我与书交上了朋友,我也敢用书中的知识跟大人争辩!

书,我爱你,就像老鼠爱大米!

我与书的五年级作文

“书是人类进步的阶梯”。是啊,书是一种传递知识的方式,是把一部分人获得的知识更广泛地传播,书籍在一定程度上推动了人类的进步。“开卷有益”、“读书好处多”这是自古以来人们的共识。说起书,我可算是一个不折不扣的书虫了!

我家书柜里的`书总是整整齐齐“站”在那里。每次读书,我总会把手洗得干干净净。之后我便会认真地开始看书,哪里发出声音都听不见,有时读书如痴如醉,一读就是半天。简直像和一大群朋友在交谈似的,感觉受到了极大地满足。

记得有一次,我和妈妈去书店买书,回来时我边走边读,这本书叫《鲁滨逊漂流记》,里面的情节深深吸引了我。忽然,几个雨点滴落在书上,几个字模糊了,啊!下雨了,我第一反应将书紧紧抱在怀里,揣着书不停地叫妈妈快一点。不一会儿,雨下大了,我把书包拿出来,小心翼翼地把书放了进去,边拿边跑,真希望快点到家啊!后来妈妈叫了一辆车,我以迅雷不及掩耳之势冲上了车,把书拿出一看,“呼”完好无损!妈妈笑着说:“真是个书迷,这么宝贝你的书!”

读书有时就是一种享受,世界上许许多多文学家对书可谓情有独钟。“读美文如饮醇酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”读书中:笑、叹、痛、愤、苦、悲、忧感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得越深,就越能悟出真理。

书的用途上千万:保持记忆,表达灵感、传播知识……让我们尽情在书中沐浴在书中享受吧!

我与书五年级作文

是轰轰烈烈的挥斥方遒,还是尔虞我诈的驰骋商场?厌倦了世俗尘埃的我,现在更喜欢一个人安静的躲在角落里,默默翻着书、品着茶,在氤氲缭绕中将自己淹没在清寂的空间里。放飞思绪,假如自己能像陶渊明老先生一样洒脱该多好,在那空灵悠逸的境界,种地南山的那种自享其乐,无比洒脱。

都说女人是感性动物,的确,我感慨于汉语的博大精深、它那丰富多彩,句句修辞在每一本书里恰如其分的引用,都会纵情的渲染出人生的美丽和文章表现出的灵性、并活灵活现的跳跃在字里行间,犹如一个个跳动的音符,嵌入了我的心灵深处。

我将自己的心情融进书这个知识的海洋里,倾听书和每一本书的文学作者内心的情感流露与心的呼唤,他们将炙热的柔情放飞在文字中,在方方正正的语句和修辞里与你对话,并时时散发着芳香、质朴、迷人而富有哲理的生活气息。每个汉字,它不会对你发脾气,它只是默默的听从主人的指令,排列组合,整装待发。我可以从它们身上看到五彩斑斓的人生世界、大自然潋滟的月色星光,看到你侬我侬的缠绵爱情,看到豪情万丈的人生辉煌。

在“乱花渐欲迷人眼”的世俗尘埃中,唯有书中的世界是美丽的、是一尘不染的,我可以放眼去看它、默默的去读它、随手去写它、张开双臂拥抱着它。

书一本文字的总汇——它虽包罗万象但却与世无争!

我与书五年级作文

在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的.海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我发现了书。小时侯,我只爱看书中的插图,对文字一向忽略;稍大一点,我会为书中那些精彩部分而喝彩;再大一点,我才真正跨进读书的大门——会认认真真去读一本书,然后想一下故事主要讲述了什么事;现在,我读完一本书后,会写下读后感或读书笔记,并且,我会续写下去。有一次,我做了一个梦,梦见世界名著《西游记》中的唐僧师徒在回大唐的路上有遇一难。那时,我才一年级。当我把这件事告诉父母时,妈妈的话却伤了我的心:“小孩子不懂就别瞎想,想点正事,别整天没头没脑的,写作业去!

”我一听,就更来劲了。我“哼”了一声就跑进房间,用我那不太端正的字在一张纸上写下了《返唐途遇难》,就是指在返回大唐的路上又遇难,结果在班上引起哄动。上个月,我在睡觉前看一本名叫《堂.吉科德》的书,里面发生的种种事件让我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了两个多小时,打了个哈欠,一看表——“天哪!

”我叫道,“都这么晚了!

”我连忙收拾起来,慌乱中,水撒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果第二天上学差点迟到。书啊!

你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

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书包五年级作文

随着改革开放的不断深入,有不少人家都用上了刚发明出来的“新武器”,已连我家也用上了“新武器”。

几年前,我用的书包是妈妈亲手缝的一个布袋子,用的笔全是铅笔。可是这几年就不一样了,我用上了带密码的文具盒,它可以防止别人拿我的笔了。

提起笔,我倒想起来了,我现在用的不是一般的铅笔,而是自动铅笔,还有自动圆珠笔和自动钢笔。自动铅笔跟一般的铅笔不一样,它不用小刀削,只要拿一根很细的铅芯安在它头上的小帽面,再按一个小帽子,铅芯已可以自动跳出来供你使用的。自动铅笔不仅操作简单,而且节省不少时间。另一个“新武器”已是我现在用的转笔刀,它能有效地防止割手,因为它是自动转笔刀只要你把铅笔放到它肚子里,用手搅它的柄,铅笔就自动削好了。以前我用小刀几次把手割破了,到现在还有几道伤痕呢。再说,我的书包也换了,它不再是以前用的布袋子了,我现在用的`书包有两层,里面一层可以装很多很多的书,外面一层可以装小卡通画、彩笔和文具盒等东西,书包的左右两旁还各有一个小口袋,它可以装我最喜欢的布娃娃和许多新型电子玩具呢!

最近我公平居然用上最先进的“新武器”——电脑,它是姑姑送给我的生日礼物,它的用处可大了:可以写信给远方的朋友,可以打游戏机,可以算数学题,还可以教我学唱歌、学英语等等。

啊,变了,变了,我们的学习用品变了,我们的世界也变了。我希望我自己快快长大,发明出更好的更新的学习用品或生活用品供人们使用。

书包五年级作文

现在是20xx年,我已是92岁的高寿了。今天我正在我的私人别墅中睡大觉,突然一阵敲门声把我从梦乡中惊醒,我开门一看,原来是推销员,还没等我说话,他就滔滔不绝地说了起来:“俺是东北那旮瘩的人,俺相信,马上会有一份贼拉子好的书包,搁在你跟前,自从你看见那玩意儿的时候,心里肯定想:整得真好,俺稀罕这玩意,这玩意是啥?嗨,摇控书包呗。”

“要单说它的优点吧,哎呀妈呀,那可多了去了,就这玩意儿,造型贼美观,上面有个荧光屏如果遇到啥危险,碰上啥坏人啥的,就用那小遥控器上的迷你话筒把话说出来,你说的话在屏幕上就会自动显现出来,而且,这个屏幕后面的操控板还是整个书包的中心,此书包无拉锁,无需装东西,只要你在上面输入课程表,到上课的时候,课本就会自动显现在你的桌子上。”

“这书包不仅功能强大而且背上之后贼舒适,一背上,书包后面的绝对爽牌按摩机会给你自动按摩,那感觉贼好。”

“此书包功能强大,面料好,不褪色,是您的首选。”

“等会儿!”我问了一句:“你这玩意儿只对小孩有作用!哪我们老头呢?”“嗨,只要你练太极的时候,或散步的时候,只要你背上他,保证让你90岁老头拥有20岁的心脏!”我终于被说动了,于是,我给我家人一人买了一个,约摸算着,大概有400多个吧。最后,他神秘地对我说了一句话:“一般人儿我不告诉他!”

我的书包五年级作文

只见,我的书包越来越大,也越来越重,真像一块大石头压得我喘不过气来。我多想让我的书包减减压呀!

终于有一天,我的梦想成真了。我有了一只神奇的智能书包。这只智能书包的外形与普通书包没什么两样,但它配有缩小键和放大键。当我背着书包去上学,在半路上背不动了,就随手按一下缩小键,它马上可以把书包变小,连重量也可以变轻。等到了学校,我一按放大键,书包立马回复原样。

如果我不想把书包缩小,但肩膀又很疼,我只要轻轻一启动智能书包的另一个按摩键,立马感受到类似双手按摩时轻柔的振动。

还有一项是家长最放心的功能。这种功能叫做感探器,如果前面有车,但我还未发觉,它根据距离的远近就会发出相应的报警声,这样让我避免了危险,成全了我们幸福美满的家庭。

“嘟嘟嘟,起床啦!嘟嘟嘟,起床啦!”我揉揉朦胧的双眼,啊?原来是一场梦啊!

我与书五年级作文

我的书旅,如唐诗宋词的典雅缤纷,如音乐般和谐悠扬。

“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”这朗朗诵声,悠悠古韵,不是诵经班的学子在用功,更不是易安居士穿越来当下,而是我畅游书海的早课。

每个闲暇的周末,我都会以极其轻快的步子迈入文学殿堂,品读唐诗、宋词,元曲、明清小说,猜灯谜赏对联。但,这只是在畅游书海前的热身活动。

在热身之后,我会在《童年》里参加《鲁滨逊漂流记》,兴奋地来到了《汤姆叔叔的小屋》,看见《白雪公主和七个小矮人》幸福地生活在一起。为了追求梦想,我来到《金银岛》,由于《暴风骤雨》,我沉到了《海底两万里》便不省人事了。当我再次醒来时,发现自己躺在医院里,原来是《海上钢琴师》救了我,医生对我说:“《大家都有病》,你是个《绝对小孩》!”我不相信,又开始了《八十天环游世界》,在这之间,我先后遇到了《漂亮老师和坏小子》,《小香咕和不好惹的蜜蜂老师》,还与《非常老师》、《非常女生》,一起开始了《舌尖上的中国》之旅!吃完大餐后,我又与《读者》排演了一次《假如给我三天光明》,一天下来,我十分疲劳,但欣喜万分,最后,我抱着《晚安故事》进入了梦乡,与《海的女儿》一起听《裹被单的国王》讲《李世民的故事》……“呼呼——”我又听到了《大林和小林》的喊声……《卖火柴的小女孩》我来找你啦!

我的一天,如此多彩。各类图书,数之不尽。伴我一生!

我与老师五年级作文

每个人,都会和自己曾经或现在的老师发生过一些事情。有一些事情往往会给我们留下深刻的印象,使我们永生难忘。

记得那次是刚开学不久的时候。由于是刚换新老师的缘故吧,我与老师们并不熟,当时我只知道在今后的一年内,就是由他们来教导我学习。大概在一个星期后,我见到语文老师天天戴着眼镜,便对老师的眼镜产生了好奇心。有一次,我在下课时问老师:“戴老师,您这副眼镜能借我戴上看一会吗?”本来我还在猜想:“老师也许会不同意,又或许不理睬我。”可谁知,老师却面带笑容,真的把眼镜摘下来给我看。我心里顿时有许多种思想横七竖八地交错在了一起。“老……老师……”我心里顿时微微颤动。从那时起,我才知道这位将要教导我一年的语文老师是多么的和蔼可亲,平易近人。

我与老师五年级作文

她的那张成熟的脸,我永远都深深的记在我的脑海里。有一次她病了,没有来给我们代课,我很失望,就带领同学们一起去看望老师,看老师那样的难受,我们的心里更难受啊!

这样的好老师,你们值得拥有吗?

吴忠市红寺堡区第二中学初一:杨璇。

我与老师五年级作文

都说副科、兴趣班的课不重要,这些课的老师肯定学问或水平不高,我心里思忖着。还没上课,教室里乱哄哄的。

突然,教室静了下来,来了一位20多岁的女老师。她中等个,齐颈短发,显得很干练。她自我介绍,姓邢,是科学课的老师,今天为我们上航模课。她的声音悦耳动听。

第一次上课,邢老师给我们课了很多飞航模的趣事,及参加航模学习的好处。同学们听得津津有味,一双双眼睛瞪得圆圆的。旁边的同学悄悄地对我说:“邢老师在学生时,学习成绩很好,她是飞航模飞机的高手,经常在省、市参加比赛得奖”。我打断他的话,认真听了邢老师讲的怎样做航模,航模的调试,飞行等。听着听着,我对飞航模产生了浓厚的兴趣。

课后,邢老师说要带我们去操场飞航模飞机。我们听到这个消息,无不欢呼雀跃,兴高采烈。开始,我以为飞航模飞机很简单,只要用橡皮筋弹一下就了事。可一试,才知道“看事容易,做事难”,我怎么飞都飞得不理想,我都想打退堂鼓了。邢老师见状,鼓励我说:“万事开头难,只要掌握航模的飞行原理、窍门,反复尝试,就一定能飞好”。说后,她又指出我的问题,将要领再说了一遍。果然,老师的话veryvery神奇,本来航模飞机只能才空中停留三、四秒,我按老师的方法不断调整,注意飞的角度、力量等,飞机航模飞出的成绩越来越好,从三、四秒上升到八、九秒,我高兴得手舞足蹈。邢老师看到说:“这还不够,要再调整飞机,争取飞得更好”。以后的几天,我反复调整飞机航模,反复试飞,居然飞出了十六秒的成绩。

一周后,邢老师带我们航模班的同学们一道到南京力学小学,参加了省科技协会等单位组织的航模比赛。途中,我的航模飞机不幸从行李架上掉下来,都变形了,我很着急。邢老师安慰我说:“不要紧,你再按我教的要领,再调整航模飞机就行了”。在比赛场上,邢老师指挥同学们飞行航模,我和很多同学都飞出了好成绩,我们学校得到了航模飞机团体二等奖,我也获得个人了二等奖。

参加航模比赛回来后,我回忆着邢老师的话默默地想:小学科学等课程也很重要,是将来其他学科的基础,能激发我们的学习兴趣,提高我们的动手能力,只要不怕困难,就一定能取得好成绩。我暗暗地下决心,我要像邢老师一样,不仅要学主科各门知识,也要学好副科的各门知识,将来成为一位复合型的人材。

我与老师五年级作文

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师张老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢张老师。

记得有一次,张老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把张老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。

第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“秦嘉瑜,昨天张老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕张老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟张老师道歉。

我真的被感动了,张老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!

五年级作文:我与书的故事五年级作文

“书籍是人类进步的阶梯,也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书,是我的好朋友,也是我的知己,我喜爱看书,那是因为我知道你总能从书中学到知识。

我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次,妈妈在煮饭,我在看书,妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖,我拿着书起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛,所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西,便把我的书拿走了,说:“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了,我走进去买了一本书回家了。

妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说:“叫你去买糖和盐,你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去,这次我脑子里全部是糖和盐了,糖?什么糖?我想应该是红糖吧!于是我买了两袋盐和一袋红糖回去,心想:这下我可以安心看书了吧!我越想越开心,回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我,我害怕得又跑出去买白糖,这下我终于买对了。

妈妈语重心长地跟我说:“书还给你,爱读书很好,可以提高阅读成绩,但这毕竟是课外书,千万不能耽误学习,知道了吗?”我点点头,抱着书,又津津有味地看了起来。

我喜欢看书,我知道书中有源源不断的知识。书,将陪伴我的一生。

我与老师五年级作文

从幼儿园到现在,我遇到和见过的老师有许多,而是让我印象深刻的是教我们班三、四年级的语文老师—沈老师。

沈老师留着一头乌黑发亮的短发,一双弯似柳叶的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,鼻梁下方,有着一张能说会道的嘴巴。沈老师全身上下都是胖,脸胖,手胖,腿胖,身材更胖,像一个小皮球。

在沈老师教我们这两年里,有些事情让我记忆犹新。下面就让我一吐为快吧!

记得有一次,在沈老师上课的时候,我忍不住和同桌说起了话。沈老师发现后,于是说了一个很难的问题,并且让我来回答,我站起来不知道沈老师说了些什么,更不知道该如何回答。我低下头,悄悄的环顾了四周,希望有同学可以告诉我,沈老师问了什么问题,但是没有一个同学告诉我。这时,沈老师说:"你上课没有认真听讲,现在问你题,你回答不出来,以后记住,上课一定要认真听讲,下课到我的办公室来一下,坐下。”下课了,我怀着忐忑不安的心情来到沈老师的办公室,沈老师却什么也没有批评我,而是在办公室给我补了一下课,并叫我一定要记住,上课要认真听课。我忏愧的点了点头。

还有一次,沈老师的课深深的吸引了我,沈老师每次提的问题我都能很快的知道答案,但是我没有这个胆量去举手回答。沈老师那慈祥的目光好像知道我会,就叫我起来回答。我胆颤惊心站起来,用微小的声音说出了答案。我一回答完,沈老师就对同学说:“虹瑾回答正确,让我们给她掌声鼓励。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我开心极了,从此以后,我非常喜欢在课堂举手回答问题。

我想对沈老师说:"老师,谢谢你,教会了我许多知识和自信。我想对你说一声我爱你!”

我与老师五年级作文

我的语文老师是刘老师,也是我的班主任,平时上课的时候,她的声音很温柔,但如果有学生调皮,她的脸就会像六月的天一样,说变就变,刚才还是晴空万里,一瞬间就会雷雨交加。这个时候我们都会正襟危坐,挺直胸膛,目不转睛地盯着黑板,教室里也会变得鸦雀无声。

记得有一次,我的语文没有考好。成绩退步很快。试卷发下来时,我立刻傻了眼,心里充满了忐忑。上课的时候,我变得“小心翼翼”,不敢看老师的目光,希望老师可以把我遗忘。可是我的愿望落空了,一下课,老师就把我叫到办公室,我的心里七上八下的,以为老师会狠狠地批评我一顿。但老师并没有,她轻轻地拍着我的肩膀,说:“这次为什么没有考好,找到原因了没有?”我的心里一下变得暖暖的,老师关心的话语就像冬日里的一缕阳光。她让我坐在她的旁边,陪我一起分析试卷上的错误,给我耐心讲解试卷上的'错题,老师那温柔的鼓励让我非常感动。

虽然这件事已经过去很久了,但我仍然记忆犹新,老师,谢谢您!

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