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我教奶奶说普通话作文
我的奶奶是河南人，说起话来叽里咕噜的，像是在说外语，和她交流的时候有点困难。
一天，我突发奇想，想教奶奶说普通话。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意，随即很轻松地背诵了《绝句》。准备让奶奶说时，却发现奶奶一脸茫然，于是我决定一句一句来教。我先说了一句：“两个黄鹂鸣翠柳。”奶奶迷惑不解地说：“两个黄泥鸣翠柳。”“噢，no！”我耐心地对奶奶说：“是黄鹂，不是黄泥！”奶奶这才恍然大悟。接下来我又教奶奶了一句：“一行白鹭上青天。”奶奶说：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地说：“原来是白怒。”“天呐！露，露，白露的露！”我给奶奶讲解了半天，才看见她如梦方醒地点了点头。又折腾了好半天，奶奶才学完整首诗，我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累，但我有一个重大发现，就是奶奶说话“n”和“l”不分，有了这个发现，就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中，大家都能够说好普通话，这样就不会因为语言不通而交流困难了。
奶奶的普通话作文
朋友，你一看这个题目，你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢？那就听我慢慢的说给你听吧!
我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音，学会了一些简单的计算呢!虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区，但说的话还是那么土，离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话，你一定会感到很奇怪吧!
也不是，原来奶奶说的话家乡味太浓，说的话外地人都听不懂，没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀!为此，从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听，学说普通话，硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是，奶奶不敢过多地和村里人来往了，说什么怕自己被他们带着还说家乡话，看着奶奶那说普通话很不自然的样子，我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲，我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不忘初心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可高兴了逢人便说:还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!
我教妈妈学说普通话
普通话是我们的国语，是人与人交际的工具，要想说一口流利的普通话，的确不是一件容易的事。
我妈妈常年在外打工，接触的人大部分都是外地人，由于语言不通，常常闹出许多笑话。有时一句话，要比划半天别人才明白其中的意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。
万事开头难。教一个没有语音基础的'成年人学普通话，这难度不言而喻。我从基础开始，平时在家里我主动用普通话与爸爸妈妈交流，在家里形成说普通话的氛围，让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找来学习普通话的教材，像辅导小学生一样，耐心地教妈妈发音，让妈妈掌握发音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并帮助她区分平舌音和卷舌音，并让她多加练习。有时为了纠正一个词语里含着的英山语调，我不厌其烦地一次次示范，反复纠正，直到妈妈读标准为止。
功夫不负有心人。在我的努力下，妈妈的普通话水平明显提高了。我不满足于妈妈的一点进步，继续强化妈妈学普通话。我教妈妈朗读我课本上的文章，发现读音错误及时帮助纠正，还让妈妈每天坚持半小时跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样，日复一日，妈妈现在能说一口基本的普通话了，走南闯北，再不怕闹出笑话。每当妈妈说起学习普通话的经历，她逢人便说：“多亏了我的好老师——宝贝女儿。”这时她脸上洋溢着幸福的笑容。
我教妈妈学说普通话
星期天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“乖孙女，奶奶不会说普通话，你能不能教教奶奶?”我一听乐了，忙说：“教，教，教!”
可怎么教呢，我努力回忆着老师上课的情形。有了!我对奶奶说：“我们来读一首古诗吧!”“好!好!听你的。”我喝了口水，润了润嗓子，然后学着老师的样子读了起来：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。”“读得不错!”我及时表扬。接着又咳了一声，清清嗓子：“黄河入海流。”“黄河热海流。”“不对不对，是入，不是热，你再读一遍!”“热、热……入，入!”奶奶结结巴巴地读了几遍。“对，对!”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”“欲穷千里目。”“更上一层楼。”“更上一成楼。”“又错了，是层不是成。”“成，成……成，成。”我又说：“读层时，舌头不能卷起来。”奶奶又反复读：“层，层……。”“对了!”奶奶终于对了，我可高兴了。接着，奶奶独自读了一遍，竟读得又好又对。
这时，奶奶笑了，我也笑了。
我教妈妈学说普通话
今天一进家门，爸爸便给了我一个大大的拥抱，又喜滋滋地给了我一个包装精美的钱包，这可是我梦寐以求的礼物啊！我曾经好几次央求爸爸好多次，他都不肯买给我。爸爸今天怎么这么慷慨呢？我看了看他，爸爸笑着说：“今天我去汇报工作，普通话讲得很流利，多亏了你这个小老师啊！送你这个礼物，以表感谢。”爸爸的话不禁勾起了我的回忆，那已是两个月前的事情了。
爸爸出生在老家，从小在山区里长大，虽然靠着一股子爱学习的劲，拿到了大学文凭，成了老家的`文科状元，但他的普通话并不怎样，爸爸讲的大多都是家乡话，虽然他有时说普通话，但是夹带着浓厚的本地腔，“zhang”和“jiang”不分，还时不时的掺进方言，把芋头说成“yuwo”。
自从爸爸当上干部后，烦恼便不计其数了。爸爸几乎每一个月就会汇报一次业务，爸爸那掺杂着方言的“塑料普通话”，总是让领导们丈二和尚——摸不着头脑，领导有时还要问爸爸没有听懂的地方，使要强自尊心的爸爸十分尴尬，苦恼不已。作为学校的大队长的我，自然就成了爸爸的普通话老师。每天，只要我有空，就教爸爸普通话，一开始爸爸说不好，我常常鼓励他说：“没事，万事开头难，只要功夫深，铁杵磨成针吗！”爸爸很用功，每天看新闻联播，还跟着播音员一起读呢！翘舌时，还让我看看标不标准，他还上电脑，查找阅读资料，他查找的阅读资料，几乎都可以背下来了。但是爸爸还是孜孜不倦的练习。皇天不负有心人，进过两个月的“培训”，爸爸的普通话提高了许多，这次再去汇报工作时，用那标准的普通话，赢得阵阵掌声。
这普通话，原来有这么大的作用啊！
我教奶奶说普通话作文
老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后，放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧！”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说：“好嘞！咱开始了。”
我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内容少，应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊？”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀？”我叹了口气说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。
读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼；把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的信心也增强了。
从那天起，我经常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。
我教奶奶说普通话小学作文
外婆家养了两只大白鸭，它们除了头顶有几点小黑毛外，全身的羽毛都是白色的，可是由于不愿洗澡，美丽的“白雪公主”却变成了“灰姑娘”！外婆家的这两只大白鸭特别的懒，整天无所事事，所以，我还给它们取了个外号叫“大懒鸭”。
瞧，我每次看它们，它们不是站着就是趴着，一动也不动，而且总喜欢把脑袋扭到身后，把嘴巴藏在翅膀下，闭目养神，你说懒不懒？有一次，我故意用小石子砸它们，它们连忙站起来，一摇一摆地往小石子走去，不久，它们便发现没有什么吃的，于是把脑袋一歪，瞅着我，似乎在问：“小主人，怎么没有吃的？难道你不是来给我送好吃的？”过了一会儿，它们又待在一边不理我了，哎，真是十足的“懒”！
这个星期，我去外婆家，看到外公正用石头敲打螺蛳，而那两只大懒鸭则待在一旁，眼巴巴地看着外公，原来大懒鸭还喜欢吃螺蛳！我好奇地看着它们，只见，外公把敲碎的螺蛳扔在大懒鸭跟前，大懒鸭就用它那大扁嘴推呀推，好长时间才吃到一些，然后抬起头，一边摇着尾巴，一边津津有味地吃着，嘴里还发出“唧唧”的声音，看着它们笨拙又可爱的样子，我忍不住地笑起来。哎，这两只大懒鸭，整个的螺蛳吃不下，还要让外公帮它们敲碎，可敲碎了又很难吃进嘴里，这也实在太搞笑了！哈哈，外婆家的大懒鸭虽然懒，不过，我还是挺喜欢它们的！
我教奶奶说普通话小学作文
我熟悉的人很多，其中我的外婆就是我最熟悉的人之一。外婆快六十岁了，个子矮矮的，身体胖胖的。她只会说温州话，不会说普通话。外婆想让我教她说普通话，但我一直没有时间教她。
一个星期六下午，我做完了所有的作业就去外婆家。到了外婆家，我问外婆：“外婆，我现在有时间教您说普通话好吗？”外婆高兴地说：“好啊！”教什么呢？如果叫外婆读语文书，她肯定学不会，还是选简单的吧！想到这里，我有对外婆说：“外婆，我先教你念《三字经》，这个字数少，简单好记。”外婆一本正经地说：“你定就是，你是老师我是学生，学生一切听老师的！”我就搬来两张椅子，开始我的老师角色。我读：“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”可是外婆总是读不好，我边笑边教，外婆总算会读了。“人之初，性本善……”外婆读来读去，终于把这两句背下来了。我跟外婆说：“如果我有时间过来，就教您读后面第二句话，明天我没来您就每天读这句话。”说后，我把那两句写在一张纸上，外婆郑重其事地把这张纸发在自己的口袋里。
第二天，爸爸有事没能送我去外婆家，我不能教外婆读《三字经》了。没想到竟然外婆打电话给我：“安妮，你什么时候过来教我读《三字经》啊？”我说：“我以后有时间再教你！”外婆有点失落地说：“好吧！”
这就是我熟悉的外婆，你最熟悉的人是谁呢？
我教妈妈学说普通话作文
普通话是我们国家的国语，是以北京话为标准的`，有了种语言，全国各地的朋友都可以在一起聊天了。正好最近学校举行了普通话推广活动，要教自己的亲人说普通话。今天中午，我在家开了一个小型的会议，大家决定用投票的方式，选出第一位学生，最后投票决定：是姥姥。姥姥说着一口地道的蚌埠话，把横说成（hong）；把绿说成（lu），让人很难听明白她说什么。有一次姥姥给我报听写，把绿色说成（lu）色，妈妈听到了过来一看，说是绿色不是（lu）色，顿时让我哭笑不得。
难教，因为爷爷说的是浙江、蚌埠混合语。
我对姥姥的推普训练很成功，希望爷爷也能顺利度过难关！
20xx年9月20日。
奶奶的普通话写人作文
虽然她已是一位老人，但精神却很饱满。
一次，我在买早餐的时候，发现还差一角钱，老奶奶却爽快地说：“差一角钱没关系，你先拿去吃，下回再给，或者就算我送给你的早餐吧!”我听后很感动。就这样一天天，我和卖早餐的老奶奶慢慢熟悉了。
一个冬天的早晨，天空下起倾盆大雨，妈妈说：“今天老奶奶可能没来卖早餐，就在家里吃吧!”我没听妈妈的话，背着书包，忙撑起伞，疾步向博物馆奔去。我走到摊前，只见老奶奶的衣服已经淋湿了，花白的头发挂满了雨珠。老奶奶见我走过来，连忙拿起豆奶亲切地说：“小朋友，赶快把豆奶喝了，身体才会暖和。”当我从她微微发抖的手中接过豆奶时，感到她的手冰凉，看着她那布满皱纹的脸庞，我关切地问：“下这么大的`雨，您怎么还在这里卖早餐啊?”老奶奶说：“有几位老顾客，每天都会来买早餐，怕他们找不到我，吃不到早餐。”我听了老奶奶的话，心里感到热乎乎的。
我喜欢这位卖早餐的老奶奶，因为她平凡又亲切。
我教奶奶学电脑作文
如今科技发展日新月异，鼠标轻轻一点，足不出户，便可知天下事。“你上qq了吗？你几级了？”“今天农场大丰收了咧！”……这些早已成了人们打招呼的日常用语。
有一天，我跟远在厦门的姐姐在qq上视频侃大山，奶奶不知什么时候凑了过来，看到视频上姐姐的图像，惊奇地瞪大了眼睛：“子薇怎么在电脑上？”
这时，姐姐的声音从电脑里飘了出来：“奶奶好！最近身体还好么？”
奶奶一愣，张大嘴，更觉得不可思议了：“这是怎么回事？”
我在一旁捧腹大笑：“奶奶！这是qq视频，可以和别人视频聊天的。”
“你说什么？”听不懂普通话的奶奶一脸迷惑的样子。
我无语地拍了下头：“哎呀，福州话就是‘攀讲’啦！”
奶奶好像听明白了，一下子兴奋了起来，指着屏幕：“也让我试试！”
我心想：邓小平爷爷说过电脑要从娃娃抓起，我觉得我奶奶的电脑水平也确实要抓一抓，而且给奶奶当老师一定很有趣。于是，我便爽快答应了下来。我赶紧与姐姐打了声招呼，就下了线。
首先，我教奶奶认识电脑。“这个会出现五颜六色图案的，它叫屏幕。”“这个像箱子一样的东西是主机。”“这个有许多按钮的是键盘，用来向电脑里输入文字。”我滔滔不绝地讲解着：如何开机、关机、摆弄鼠标、打开网页、登录qq，我讲得眉飞色舞，过足了当老师的瘾，直到口干舌燥。对电脑来说，奶奶可真是个“门外汉”，听得一愣一愣的。一开始，我耐着性子，细心地教着奶奶。无奈，奶奶毕竟年纪大了，怎么记都记不住。我既生气又后悔，怎么当了这么个“特级教师”呢？奶奶折腾累了，渐渐显得有些失望，便像个刚受训的.小孩，轻声地对我说：“还是算了吧，反正我也学不会，你就别白费力气了。”我当时特想说声“好吧”，但又想：既然答应了，就得做到，我再一次细心地教奶奶。我一个步骤一个步骤地教她，握着奶奶那皱巴巴的手，触摸着这些新鲜玩艺儿，感觉着两个时代在此刻接轨。给奶奶新建一个qq号显得太繁琐，于是，我手把手地教她登录我的帐号，再从“我的好友”一栏内找到了姐姐的qq。“接下来，再双击这个图标，嘿，姐姐在线上等着我们呢！”我忙发了个视频的请求，姐姐和奶奶终于在网上会面了。
经过我的努力，如今，奶奶已经可以独自与姐姐在网上视频聊天了哩！看来，我这个小教师可真是功不可没哦！
后来，在一次次的课程学习中，奶奶学会了上网看福州菜谱、打字以及看“攀讲”视频。平日里，奶奶除了打扫卫生，无事可做时不再无聊、孤单。真是时代在进步，老太太也赶时髦啦！
评：喜看身边的新变化，小作者以慧眼抓获了奶奶初识电脑时的蠢蠢欲动，并趁热打铁，手把手教会奶奶摸电脑、玩电脑，感受到新时代的气息，体会到“活到老，学到老”的乐趣。
一年级作文奶奶的普通话
今天，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。
这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的`售货员阿姨是外地来的，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”
中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！
奶奶的普通话写人作文
奶奶的手，是粗糙的;奶奶的手，是温暖的;奶奶的手，是灵巧的。奶奶的手，把我从一岁拉扯到五岁!
我曾经把裤子弄破，这双手为我缝缝补补;我曾经摔破了膝盖，这双手为我抚平伤痛;我曾经嚎啕大哭，这双手为我擦干眼泪。
有一次，我想缝一个沙包，可是我以前从没干过针线活。先是针穿不进洞眼里去，每次都穿空，费了九牛二虎之力，终于穿进去了，但是，线又太短。唉，前功尽弃了。
穿线这个问题解决了，我开始缝布。我拿来六块正方形的布，拿出其中的两块，开始缝起来。我不是缝的歪歪扭扭就是线短了。我终于没有耐心了，把布往奶奶身上一扔，“你帮我缝吧。”就去玩积木了。
“玥玥”我听见一声亲切的呼唤声，“奶奶教你怎么缝。”我走了过来，只见奶奶飞快地穿针引线，把两块布放在一起，在它们重叠的地方插入了第一针，接着，又从下面五毫米处的位置穿出来。奶奶的手在两块布间穿梭，我看得入了迷。
这时，奶奶又让我试一试。她用她的手握着我的小手一点一点地缝着，最终我也学会了!
奶奶的手，真是一双巧手!
我教奶奶学电脑作文
我的奶奶快七十岁了,但她还是十分好学。退休以后,她学太极拳、太极剑、炒股等等,生活丰富多彩。奶奶跟年轻妇女比起来,一点也不逊色。随着科学的发展,奶奶已经学会了手机短信、数码拍照。这几天,我正在教奶奶学电脑,我成为了奶奶的小老师。
前几天,奶奶打开电脑,发现了一封邮件。奶奶东弄弄,西弄弄还是打不开。奶奶像热锅里的蚂蚁——团团转。这时,我走了过来对奶奶说:“我来教你吧！”奶奶对我说：“好。”我把文件打开了，用了九牛二虎之力才教会奶奶收邮件、发邮件。
奶奶说：“我要写邮件了。”奶奶打开了写字板,正准备开始写字的时候,写字板突然坏了。奶奶就急忙来求助我教她打字。我先教奶奶选择打字法,奶奶选了个中文(简体)-全拼。因为奶奶不太认识英文的大写字母,所以打起字来比一般的人要慢一点。我只好先教奶奶认识大写字母。我拿来了字典,让她一个一个地认,奶奶一边看着字典,一边看着键盘,认真地学,我让她试着打打看,果然打得比以前熟练了。
如今,奶奶用电脑已经非常熟练了，看来我这个老师还是当得很成功的。虽然，奶奶在有些地方不如我，可对她那“活到老，学到老”的精神却令我自愧不如，这种精神也是值得我们所有人共同学习的！
我教普通话作文我教说普通话作文
两年前的一天，我回奶奶家过年，碰巧王逸飞也在那里，我便于他攀谈起来。可他说了半天，我一句也没有听一句也没有听懂。不但如此，还闹出了笑话呢！比如：有一天我早上起床后，他在被窝里问我，今天有没有“也坡”？我说：哪有“也坡”。他又说：有也坡我带你去放风筝。我想了半天，难道也破就是风？等他起床后，发现太阳红彤彤的，说，也破这么大，你咋说没有呢？原来，也破就是太阳啊！
从那以后，我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。教他将普通话的第一天，我们先教他怎样正确发音。哥哥不认真学，我们变发动奶奶，哥哥平时最听奶奶的话，见奶奶来，他就认真学了。我们一连教了三四天，才让他的发音基本正确。第二步，我们要改正一些土话。哥哥总说：“误达”怎么怎么怎么，“误达”怎么怎么怎么，还喜欢把“聊天”说成“谝”。我记得他最爱说的一句话是：“大伯”（地方话把“伯”发音bei），这（ze）普通话讲起来怎么误么难常呢？（读时，用陕西话口音）。
为了让他改正这些地方话，我和老爸可谓是费尽脑汁，还是妈妈聪明，把哥哥常说的土话翻译成普通话。比方说，把“扎势”翻译成“摆架子”；把“暮囊”翻译成“不利索”等。把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上，让哥哥随身带着。
渐渐的，哥哥把原来正宗的地方话改成了流利的普通话。
现在，我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。
普通话真便利啊！我希望越来越多的人来将普通话，让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。让普通话更加普及、发展。但愿有一天，全世界的人都讲普通话！
我教爸爸普通话作文
天空万里无云，瓦蓝瓦蓝的'，像海一样，太阳公公懒洋洋地起来工作了。在这个美丽的季节，迎来了一个特殊的日子――普通话推广周。而在这个特殊的日子里又要写一篇特殊的作文。这篇特殊的作文题目是：我教xx学说普通话。
放学回到家，我便开始思考起来了：教谁呢他（她）愿意学吗？该怎么教呢？……一个个问题浮现在我的脑际。我一边想一边翻着记事本，这时我眼睛一亮看到了两个字――听写！说到听写让我想到一个人――妈妈。因为平常听写的内容都是妈妈报的，而往往因为妈妈地音不准，导致了错误，这不就是一个机会吗？相到这儿，我便安心的开始写作业了。
妈妈回来了，她一进门我便用普通说对她说：“妈妈您幸苦了，这儿有一项任务要您来完成。”妈妈感觉口气不对劲，她就像孙悟空一样有一对“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，问：“有什么任务？是不是……说普通话？”我连忙点头并让妈妈换好鞋子坐沙发上听我把事情一五一十地告诉了妈妈。
于是紧张的工作开始了。首先我先教妈妈含了一些生活中常用的用语，如：“对不起，打扰了、请问、等一等……”谁知，妈妈一教就会，虽然前半段很顺利，可是到了后来有一些前后鼻音的字，有些不准，可我并非不分青红皂白的乱闹，而是耐心地教妈妈，妈妈也非常认真地学，我感到很高兴，如果想要一个人改掉多年的坏习惯，那是根本不可能的，俗话说得好“水滴石穿”，什么事都要从一点一滴做起，决不可能一步登天。
现在妈妈平时尽量说普通话。我相信，总有一天，我的妈妈会说出一口非常标准的普通话。
文档为doc格式。
我教奶奶玩微信作文
一天，我正拿着手机打开微信，和大姨视频聊天。正在扫地的奶奶问：“宝贝，你在和谁讲话？”“我在和大姨讲话呢！”奶奶一听，惊奇的东瞧瞧西望望，问：“你大姨呢？”我拿着手机给奶奶看：“奶奶，在这儿。”奶奶凑过头来“哎呦，还真在里头！”又对着我说：“海洋叫你妈妈也给我买一部智能手机，到时你来教奶奶玩。”
手机买来了，奶奶一边叹着气，一边说：“这手机别人都能玩出一番乐趣，可是到了我的手上竟成了一块废铁。”我见了，冲上前去说：“奶奶让我来教你吧！”奶奶听了高兴的合不拢嘴：“还是我这个孙女贴心。”
“首先我们打开手机开关，点一个绿色里面带两个白色点点的图标就打开微信了。然后点到通讯录，点击新的朋友，输上相应的电话号码就可以添加朋友了。”奶奶边听边掌握要领。这时，妈妈请求加奶奶好友，我就说：“奶奶，加妈妈。”奶奶问：“怎么加呀？”我一步一步的教奶奶，奶奶听得迷迷糊糊的，也不知听懂了没有。我只好耐心的又给奶奶做了示范。讲了十二遍之后，奶奶终于懂得加好友了。于是奶奶把所有的亲朋好友给加了个遍。接着，我就在微信上打字发消息。结果趁我去厕所的一刻功夫，奶奶在许多的亲朋好友那发许多“外星字”。我看了哈哈大笑，生怕奶奶在打出一大堆，大家看不懂的“外星字”，于是我就教奶奶用语音。我说：“首先，点左下角的一个小圆点，然后，按住下方的一条长方条就可以讲话了，讲完了就松手，它自动发出去。”
自从我教会了奶奶玩微信，奶奶就天天在微信上和厦门的妈妈聊得不亦乐乎。看到有趣的小视频或者图片就发到了朋友圈上去，说是好东西，要与大家一起分享。
手机改变了我们的生活，更给像奶奶这样的老人增添了无限乐趣。手机正带着我们以势不可挡的迅猛速度跨进了一个崭新的科技新时代。
我教妈妈学说普通话
普通话，通天下。
美丽青春、魅力语言。
国家推广全国通用的普通话。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
四海同音，万众一心。
普通话：神州音，华夏情。
普及普通话，四海是一家。
面向现代化，推广普通话。
积极普及普通话，齐心协力奔小康。
树立语言规范意识，提高民族文化素质。
推广普通话，公务员要带头。
新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
普通话是我们的校园语言。
普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
沟通----从普通话开始。
说好普通话，方便你我他。
说好普通话，朋友遍天下。
普通话，使你我靠得更近。
普通话--时代的需求，时尚的追求。
普通话----让生活更精彩，让社会更温馨。
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
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我教奶奶学电脑作文
暑假里，爸爸妈妈帮我买了一台电脑，还连上了网络，由于我在学校里学过电脑课，我对电脑和上网已经相当熟练了。而奶奶年级大，对电脑这个新玩意一点也不了解，于是，我当起了小老师，教我奶奶熟悉熟悉这个新玩意。
我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成：主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真，真像一个好学生。
接着我打开电脑，继续说：“电脑作用可大了，可以看新闻，可以打游戏，还可以查天气预告等等。”奶奶听得目瞪口呆，连声赞叹！
我知道，奶奶最喜欢看天气预告。由于我是奶奶的心肝宝贝，奶奶特别关心天气，假如下雨了，奶奶就会给我预备雨伞；假如天晴了，就给我预备太阳伞。天天都要看电视，真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预告”这几个字。点击一下就看见了中国舆图，再点击“江苏无锡”，就可以知道一周的天气预告。我一边点击一边讲解，奶奶说：“电脑可真方便呀！”
暑假里，我当了奶奶的老师，教会了她很多电脑知识，奶奶还奖励了我呢。
奶奶普通话小学作文爷爷奶奶普通话
今天下午放学回到家，我忽然听见书房里有人在读作文。我刚开始还以为奶奶在教刚满四岁的小表妹读作文，可是仔细一想：“哎？不对呀？小表妹刚才还在院子里和表弟玩，怎么一转眼又进来读作文了呢？”我偷偷地走进书房一看，呀!真是不看不知道，一看吓一跳，原来是奶奶在读作文。突然，她发现了我，脸红了，红得像苹果，我问：“奶奶，你在干什么？”奶奶说：“我在学习讲普通话，你来教我，好吗？”我听了，高兴地说：“好!奶奶，我来教你。”
就这样，我就当起了小老师，教奶奶讲普通话。我先在一个本子上写了一句话，说：“奶奶，你先来读一下这句话。”奶奶听了，就读了起来：“笑话匠才滑滑。”我听了，大笑了起来，可奶奶却感到奇怪，又追问我，可我笑得前滚后仰，理也不理她。过了一会儿，我才停止了笑声，慢慢地爬起来，指了指那句话，不慌不忙地说：“这是‘小画家在画画’，不是‘笑话匠才滑滑’。”我又写了一句，说：“小华在跳舞。”“笑话才跳舞。”奶奶说，我听了，真想大笑一场，可我每当看到奶奶那专心致志的样子的时候，心里不由得一震，脸上火辣辣的，觉得自己很骄傲。正在这时，奶奶说：“小画家在画画，小华在跳舞。”我一听，不敢相信自己的耳朵，又叫奶奶说了一遍，果然没错，我和奶奶高兴极了。从此：奶奶每天读十分钟作文给我听，如果有错，我就帮她改正。
奶奶果然每天都读作文给我听，每次她错了，我就帮她改正，如果有字我们两个都不会，就一起查字典。几个月过去了，奶奶会讲普通话了，我也认识了许多生字和好词，提高了我的作文水平，真是一举两得。
现在，奶奶已经可以用普通话跟别人交流了。奶奶会讲普通话了。
我教奶奶学电脑作文
暑假，爸爸、妈妈要出差一周，为了照看我，已退休的奶奶来到了我家并住了下来，这可把我给乐坏了，因为奶奶一向慈爱，这下我可以大玩特玩电脑游戏了。
晚上，我玩电脑游戏发出的声音将奶奶引进了书房，她一脸的疑惑，两眼盯着屏幕上活蹦乱跳的小人，好一会儿才缓过神来：“龙龙，这是什么呀，怎么还能动呢？”“奶奶，这叫电脑游戏，用键盘操作，里面的小人儿就能动啦！”我骄傲地答道。奶奶见我玩得投入，便站在旁边“观战”。
渐渐地，奶奶也迷上了电脑。一天，我在网上给朋友们发贺卡，奶奶又兴致勃勃地凑过来，问：“龙龙，这么好看的图画，干嘛用呢？”我得意地说：“奶奶，您没见过吧，我在给朋友发贺卡呢！在网上还可以发伊妹儿呢。”“什么？姨妹儿，啥时你又有个新妹妹啦？”我盯着奶奶，不知该如何回答，只好一本正经地解释给奶奶听：“伊妹儿，就是电子信件。瞧，这不，这样就发过去啦。”“哦”奶奶似懂非懂地点点头。
奶奶渐渐喜欢上了电脑，慢慢地也学会了打字和发邮件。这天，奶奶恳求我帮她做件“大事”。我惊奇地问奶奶：“什么事呀？”奶奶神秘地说道：“保密！”可不一会儿，奶奶的秘密就露馅了，她先是问爸爸的邮箱是什么，一会儿问我“福”字怎么打，一会儿又问我“康”字怎么打。原来，奶奶是要给爸爸发贺卡，祝福我们全家生活快乐！我便手把手地教奶奶发出了邮件。
出差回来，爸爸打开了那封神秘的邮件，大声地读了起来：“祝福你们全家生活快乐，身体健康，心想事成，万事如意！发信人：‘秘密访友’（这是我给奶奶起的网名）。”爸爸回过头看看我：“是你这小淘气发的吧？”我扮个鬼脸，大声喊道：“才不是呢！是咱家的电脑新秀奶奶！”这时，奶奶不好意思地从门外走了进来：“是我发的，还可以吧？这些都是龙龙教的，他可聪明哩！”说着，全家人都哈哈大笑起来。