风铃草小学(精选18篇)

时间:2023-12-04 21:15:03 作者:念青松

作文是一种表达思想、交流思想的重要方式,优秀作文更是能够打动人心。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。

风铃小学作文

没错我的心爱之物就是一个浅紫色的风铃。

它是在我十岁生日妈妈寄给我的。

它的颜色是浅紫色,几个银白色的管,再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球,许许多多的他们就用一根比较粗的白线连在一起,穿在一起。

风铃的最上方还有一个不大不小的圆盘,圆盘上还有一个开关,打开开关,圆盘上就立马放射出柔和的光芒,风轻轻一吹铃声就立马响起来,那声音清脆,柔和好像一股春水哗啦啦地流呀流。

每当我心情不好时,风铃好像看懂了我的心思,她找来风姑娘风姑娘,轻轻一吹风铃就马上响起来那声音清脆,柔和一下子就把所有的坏脾气,和烦心事抽走!

今天,“叮”“叮”“叮”,那声音依旧那么清硊,它唱着美好的调子,在阳光的照耀下,显得更加欢快了。

我笔尖一动,在铃声的催促下写下了这一时的感想:

柔美往往会给人留下一个好的意境,意境美,我相信人心一定美!

风铃小学生作文

风铃小熊笨笨,是一只很有势力的熊,他有聪明的大脑,强健的四肢,却不是做手工的料。笨笨从大城市里买了一箱可乐,他想:;可以够我喝上一个星期了。小熊每天回家都打开冰箱拿一瓶,坐在沙发上,一边看电视,一边喝可乐。每次一喝完就往窗口一扔了事了。时间久了,窗口的罐自然就多了。有一天,笨笨回家一看,发现窗口的罐没了,刚要走进门,他便听到叮叮铛铛的呻吟,笨笨向声音源走去,看见小松鼠历历手里拿着一个用罐做的风铃,一阵风吹过,发出的声音,很好听。笨笨听着听着就着迷了,他请求历历教他怎么做,历历看到笨笨却吓得跑到了树上。笨笨很是失望,他回到家,把喝过的罐头一个一个积起来,他做了一次又一次,却怎么也弄不会,他生气的把风铃一扔,心想:没有人看到我的这般努力,我做了还有什么用呢?便回到屋里睡觉去了,他的这种行为却被树上的历历看得清楚,历历决定帮他了,她从树上爬下来,就用心地把风铃修改起来。修改完了,便写了一张“:笨笨的礼物”。的纸条,便匆匆离去。笨笨一觉起来,发现了这张纸条和精致的风铃,开心地大叫:"我有风铃了,我有风铃了!"。歌声和笑声回荡在森林的上空。

风铃小学作文

我家窗前有一串小风铃,是淡蓝色的一串,风吹过就会发出悦耳的“叮呤呤,叮呤呤……”

我不知道它挂在那里多少年了,只是经过岁月的洗礼使铜色的铃铛有些发光,但淡蓝色的装饰却依旧如新。这串小风铃上有一个鹅黄色的小蝴蝶结,还是我小时候妈妈用彩带做的,现在一看都已经发白了。

铃铛下面有3串淡蓝色的小贝壳,很是漂亮,一串上面有五个小贝壳,贝壳很小很小,但风吹过它们碰撞的声音却很动听,铃铛上有一个黄绿色的不绣钢小三角架。漂亮极了,没有太多华丽的装饰,也没有艳丽的色彩,只是一串普普通通挂了好几年的小风铃,却有一种淳朴的美,看了之后心情都会变好,平时我一受委屈就会和欢欢坐在床上看着小风铃和窗外的小花园心里会舒服很多。后来妈妈又买了一个小鸭风铃,也很可爱,是深黄色的身体,红色的嘴,小小的黑眼睛,还戴着一顶黑帽子,我把它挂在了小风铃旁边,一边是淳朴的美,一边是调皮的美,一边像稳重的姐姐,一边像调皮的妹妹。现在轻风吹起,就有两种声音同时响起“叮呤呤,哗啦啦……”

如同孩子的笑声般甜美。

风铃小学作文

上周,我和妈妈一起买了一个风铃。我把它挂在阳台上,让它每天迎着风轻轻地、清脆地摇曳丁玲......叮叮……”

风铃的颜色是冷蓝色。有五个带着小雨伞的小人在上面跳芭蕾。每当我心情不好的`时候,我就跑到阳台上摇风铃。听到“叮铃铃”的声音,我的心情稍微缓和了一些。当我看到那些小人在空中“漂浮”地跳芭蕾舞时,我所有的坏心情都被抛到了脑后。我妈妈也很喜欢风铃,只是我爸爸有点讨厌它,但是每次我爸爸听到它“叮丁玲铃”的声音,他还是忍不住称赞了几声,慢慢地他也喜欢上了它。

风铃总是给我带来愉快和放松的心情。我非常喜欢它们。你呢?

风铃小学作文

在我们小区院子里的一个个绿茵角落里,都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目,只就是默默地开放着,没有多少人发现过他们。它们的名字叫“风铃草”。

记得在我小的时候,总就是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍,嬉戏。有一次,我正玩的尽兴,忽然,我闻到了一股淡淡的花香。

咦?那就是什么?我慢慢地循着花香望去,望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇,那里,怎样会出现小花呢?我得去看看!于就是,我怀着好奇的情绪,赶紧跑了过去,哇!这就是一朵多么可爱的小花呀!碧莹莹的绿叶,小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊,就是那么的清秀,那么的秀丽!它不与百花争奇斗艳,只甘于与绿草为伴,默默地赋予着小区里的一份清丽和香气,这就是多么高尚的品质啊!

我以后,必须要做一个有风铃草品格的人!

风铃小学作文

在我们的校园的绿茵角落里,生长着一种不为人知的花儿,它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛,淡紫,梦幻般的颜色,令人陶醉。每当花儿盛开时,那无数个小铃铛里溢出淡淡的芬芳,在微风里飘散开来。它修长的身影往往出此刻墙角、青草丛中。碧莹莹的.绿叶,小水滴似的花蕾,多么清秀,多么高洁!它不与百花争艳,却甘与绿草为伴,默默地赋予校园一份清丽和香气。

初春时节,风铃草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽儿,渐渐出落得亭亭玉立。到了必须时间,风铃草舒展开娇嫩的花瓣,透明得几乎像层轻纱。清晨,“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透,晨风拂过,露珠抖落了,碎了,消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬,但就是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死,然而,这时的风铃草仍然高傲地挺立,倔强地与凛冽寒风搏斗。

噢,风铃草,纤巧的绿叶,别致的花朵,修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节,不及芍药千娇百媚的绝代风华,不具“花中君子”君子兰的潇洒俊逸,但我热烈地爱慕它,它就是谦逊与顽强的代表,就是朴实淡雅而又清丽隽永的象征!

风铃小学作文

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢清脆悦耳的风铃。

夏季的风带着一丝温热,吹动着窗上挂着的那个风铃,清脆的铃声在我耳边萦绕,每当听到风铃响,心里无比怡然,那是一种心灵的清凉。风铃已经褪色,但它清脆的声音没有变,有风的时候发出悦耳的声音,无风的时候便显得十分恬静。

凝视着窗前挂起的那一串风铃,往事就像电影般一幕一幕地涌了出来。

那是一个乌云密布的下午。阴沉沉的天,乌云没有一丝空隙是白的,整个天空就一片乌青色,抬头看天空时,看了很久很久,看着看着,天空似乎离我很近了,伸手仿佛就会触到云的清凉。“叮铃铃”“叮铃铃”悦耳的声音拉回我的思绪,似乎习惯了风铃的存在,我拿着伞就出门了。

时间渐渐流逝,回到家时,猛然发现那串崭新的风铃不见了。我的心瞬间慌了,很怕风铃再也找不回来了,再也听不到那种空灵的声音了,再也不能与它倾诉苦恼了。我在风铃可能存在的地方都找了个遍,依旧没找到,到底去了哪呢?我又在窗子四周找了找,除了一些水渍外别无他物,难不成掉下去了?我小心翼翼的往窗外探了探头,依旧没看见风玲的存在。

暮然回首,我在书桌下突然看见一个浅蓝的东西,我急忙跑过去。引入眼帘的赫然是一串风铃,依然那么好看,那么质朴,那么令人陶醉。轻轻的拿了起来,“叮铃铃”的声音却又响起,仿佛天籁之音。

我拍了拍胸口,仍心有余悸,也不知是谁把风铃放到了那。

白驹过隙,时光荏苒,转眼之间,已经过去四年了,风铃有些陈旧,可那声音却至始至终都不曾变过,那串触动我心弦的风铃,总会有人喜欢上它优美的姿态和婉转的声音。

夜已渐凉,窗前褪色的风铃,悠耳的乐声,哗啦啦的,如钿珠滴落,风铃声持续不断。

风铃小学作文

俗话说:“你不理财,财不理你。”学校组织了理财节,就是为了让我们从小就学会理财,养成理财的习惯。

理财节的活动刚一开始,操场上就传来一声声“找位置啦”的声音,热闹非凡。我呢,帮助精品店摆好了摊,就决定到处转转。忽然,我看见了杜沛莲在卖风铃。

风铃上方有一个小环,系着一条布线,而布线下面又系着一个可以装一个大块橡皮擦的小巧玲珑的小篮子,小篮子底的四周又系了六个布条,布条串中间有一个五颜六色的小贝壳。

多可爱的风铃啊!我转了转头,四周都是五花八门的物品:有阿狸海报,有漫画书,还有手环……等发现没有什么比得上这串风铃时,我开始询问起来。

我小心翼翼地问:“小杜,风铃多少钱啊?”我是担心这风铃太昂贵了。

“十块。”杜沛莲望了望天,神态自若地回答。

“能不能……再便宜点?”听到这数目,我有点担心了:我只带了15元钱,买了这个就不能买别的好东西了。

杜沛莲把风铃在我眼前晃了晃,比较生气地诱惑我:“不行啦,这风铃我买的时候都十五块钱呢,这价钱卖给你,已经很不错啦!”

我掏出钱包,犹豫不决。我望望钱包又看看风铃,最终还是下了决心:“那好吧,我买下了。”我心里安慰自己:没事,这个风铃挂在家里,那声音一定很好听。而且,人家还便宜卖给你了呢。

“嗯,好的。”杜沛莲依依不舍地把风铃递给了我,又高高兴兴地接过了钱。

我又和小杜一起去“逛街”。操场上人山人海,人声鼎沸,东西比超市还多呢。时不时地还从两边冒出人来,问我们要不要买点东西。而杜沛莲呢,边走边买,买了好多东西呢。

这次理财节,让我们学会了理财,也学到了要珍惜每一分钱!

风铃小学作文

“呼啦……”每当有风吹过,我的房间里总会响起一阵“叮呤当啷”的声音,不错,那正是我最爱的风铃的美妙“歌声”。

它是天蓝色的,顶端是一个六角亭,里面还有仿真的迷你桌子、椅子和小茶杯。亭子的下方有几朵含苞待放的紫色牵牛花,半透明,它们周围有一些可爱的小兔子,耳朵上还刻着“iloveyou”的字样。它们的脚下吊着一些金属细管,如果你轻轻触碰它,它们就会碰撞在一起,就会发出清脆的声音,宛若小溪一般清澈。

而且,它还有一个秘密小机关呢!如果你仔细观察,就会发现,那几个小杯子其实是闹钟按钮,你把它向下一按,风铃就会自动摇摆,用它的“歌声”把你从香甜的睡梦中毫不留情地叫醒,为此,我也是受尽磨难!

但是,你一定要注意它的缺点—易碎!因为它是水晶玻璃的,哪怕是把它往杯子上轻轻一碰,它都会有“分家”的可能哩!

我喜欢我的风铃!

风铃小学作文

芝麻巨人是个女巨人,有阳光村的十个女孩子那么高。

一天,芝麻巨人看见一串铃挂在一个女孩子的窗口。风吹动风铃,叮铃叮铃响,真好听!

她也想做一串风铃挂在自己的窗口。忙了一整天,做了一串风铃,挂在窗口。

芝麻巨人口中念道:“南来的风,北来的风,快来吹响我的风铃!“。

等了一上午,风铃没有响,

是风太小了吧?芝麻巨人又在默默念:“风再吹大一点。“半夜里,风呼呼地吹来了。

叮当哐啷!叮当哐啷!风铃响了。“啊,真响,真好听?“芝麻巨人在风铃声中睡着了。

早晨,风停了,芝麻巨人的大门被敲开了。原来是阳光村的全体居民站在门口。

“芝麻巨人,你窗口挂的洋铁桶好响,像打雷。吵得我们一夜没睡着觉。“。

“呀!我的风铃原来是一串洋铁桶啊!“她红着脸取下风铃。

第二天,居民们每人送来一串真正的风铃,许多风铃挂起来,风吹动风铃,像一群迷人的乐队在演奏,芝麻巨人陶醉了。

再说那串洋铁桶风铃呢,早让芝麻巨人送给阳光村的居民们当水桶用了。

风铃小学作文

“新年快要来临了。应该送些什么给老师呢?”我自言自语地问自己这个想了三天三夜的很简单、很普通的问题。有了,找一找我那本《少儿手工木大全》出来看看吧。”我一下跳起来大喊道。于是,我便去把我那本小制作拿出来翻了翻。"唉!

不是难做就是没材料。”我叹了口气,突然我翻到了做风铃的这一页,一看,不难做,又一看,有材料。“有希望啦!”我大喊起来,像发现新大陆似的。

于是,我便天天把蛇胆川贝口服液的空瓶子收集起来。一天、二天……一个月过去了,好不容易才收集到三十个瓶子,我便就开始动手了。

制作风铃,一般都分为三个步骤:第一步,先找来六根又细又长的小木棍,把它们用刀削成圆柱形,每根一样粗,再每三根木棍系成一个三角形,把两个三角形合起来表成一个六角形。

第二步,用铁钉把空瓶子的底部钻出一个小孔,再用一根细绳子,把空瓶子串起来,每5个瓶子底部的绳子打一个结,使空瓶子不会掉下去,而绳子的另一头系在六角形的角上。第三步,把各种颜色的颜料水倒进空瓶子里,因为空瓶子是透明的,所以,空瓶子里的颜色很容易就可以看出来,朱红色的、天蓝色的、明黄色的、紫罗兰色的……各种各样的颜色多得数不清,好看极了。

我把风铃挂在窗前,微风轻轻地拂过,风铃便“叮叮”的响个不停,声音十分地悦耳动听。虽然它没有精品店的风铃那么漂亮,不过我还是很喜欢。

风铃小学作文

“white--snow”的意思是“白雪”,每当听到这个单词时,就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物----风铃。

我的这个风铃可特别了,它的上半部分是只小鹿,它长着一对银白色的鹿角,十分美丽。小鹿的颜色也是银白色,和鹿角搭成一致。小鹿的腿也非常独特,它不像普通的小鹿的腿一样是直的,而是弯曲的。它的前腿半跪在地上;后腿像是要助它一臂之力似得一蹬,像是即将带着美好的愿望飞上天空。风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛,在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结,中间有一朵美丽的兰花,让你不论何时看见它后,心情都会立刻好转,心花怒放。

小鹿风铃高25厘米,宽5厘米,非常适合挂在门上或者窗户上。

风铃是一种常见的装饰物品,它可以分为两大种:第一种是用塑料做的,铃声很清脆;第二种是用玻璃做的,当铃铛碰到玻璃时,会有旋律的发出声音,好像听到一首美妙的音乐。

风铃不仅是一个美观、大方的装饰品,有时还能起到防盗作用呢!在一个古玩店中,老板把每一个古玩上放了一个小风铃,如果有人想盗窃,只要一碰到古玩,风铃就会发出响声,老板就会发现异常,做出处理。

生活中像风铃这样的装饰品随时可见,它们虽然平凡,但它们有着意想不到的作用。

风铃小学作文

风、悠悠吹过。风铃,飘飘如歌,荡起层层悠韵。

秋日,艳阳下。小窗旁的风铃在这恬静的下午轻轻奏起一支轻雅的曲子,让看似骄阳似火的下午多了一丝虽不高雅,虽不圣洁,却平凡中透着光彩的音韵。微风吹动风铃,风铃使风陶醉,两位快乐的使者谱写着天真的歌。

这是一串普通得风铃,但是它的小鱼儿,正如我儿时玩的旋轻木马,摇啊摇,转啊转,在鱼儿轻轻地亲吻的一刹那又一刹那,当,当,当,我的风铃已经是一个音乐家了。牵牛花在窗外用小喇叭吹来爽爽的风,听呀,听呀,风铃又开始在唱歌了。它依旧动听,我依旧笑靥如花。

风铃小学作文

一次去海边,我带回了一个贝壳风铃,那是我在一个小货摊上买的。摊主手很巧,编出的小饰品个个都很精美。我一眼就相中了这串风铃,不仅因为它的做工精巧,声音清亮,还有一点,上面的贝壳个个完整、饱满。真是增之一分则嫌大,减之一分则嫌小啊!

风铃是用细线串起来的,一个个小巧玲珑的贝壳穿过细线,像极了一条精美的项链。贝壳的外部有一条完整的弧线,珠色的贝壳表面穿插着一条条棕黄色的条纹,美丽极了!风铃上的十几个贝壳个个大小不一、颜色丰富、形状各异,大风铃高高地挂在最顶端,两个小风铃挂在整串风铃的最低端,好像一双小脚走路时发出叮叮当当的响声。

我把它挂在阳台,每当有风吹过它就会发出清脆而清凉的响声,不管我有多急躁,它总能让我平静下来。虽然风铃不会说话,但我能准确听出来。它,在赞美并歌唱自己故乡---大海。

听,又有风吹过,贝壳的风铃又响起了大海之歌。

风铃小学作文

一次快到母亲节时,我又开始想着要送什么礼物给妈妈。送花?太老土。送玻璃戒指?太没诚意。做点手工?也不行,所有会做的手工活,早已被我使用了无数次了。

一天,我无意中看见客厅里有一盒口服液。我突然灵机一动:就把这些玻璃瓶做成风铃吧。可该做什么样的风铃呢?突然,我想到了妈妈曽经说过,她的愿望是看大海,我立即有了灵感,说干就干。我从家里找出工具,用蓝色的卡纸作漏斗,再在一张红色的卡纸上剪下了几只肥肥的大鲤鱼,横行霸道大螃蟹,背着厚壳的小乌龟。再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,在每个动物的背后都粘上一根。最后把所有毛线都从漏斗的中心穿过,拧成结。一个漂亮的风铃就做好了。

到了母亲节那天,我早早的起了床。拿着小风铃,悄悄地来到妈妈的床边,在她的耳边轻轻地摇了几下。妈妈被这动静吓了一跳,当看见我拿着小风铃时,妈妈高兴的笑了。还说,她看见了大海。我拿着风铃左看右看,也没明白妈妈的意思,而妈妈也只是神秘的笑了笑,说我长大了就会明白。

在妈妈的提议与帮助下,我将风铃高高的挂在了院中的铁门上。每天,全家人总能听到小风铃和鸟儿唱着婉转优美的歌儿,那是歌颂母女之情的歌。

自从我搬家后,坚硬的防盗门再也不允许我聆听那埋藏在记忆深处的歌儿了。随着时间的推移,我也渐渐地把这份自制的礼物淡忘了。每个母亲节,我都会为妈妈买一张贺卡,或一些看起来很庄重的饰品,却没想到妈妈依然完好无损地保存着这一串小风铃。回想起来,当时的我是多么的幼稚,多么的傻。而现在的我,又是多么的幸福,多么的快乐。刹那间,我仿佛也从这甚至称不上小发明的风铃中看见了蔚蓝、广阔的大海。

风铃小学作文

有时人会偷偷摸摸,偷偷地吃,偷偷地看,偷偷地玩……我也有偷偷摸摸过。

有一次,我们家买了一个新风铃,早上风铃在微风的吹拂下发出“叮叮”的声音,很是好听,当时还小的我觉得很好玩,于是就拿来一把椅子,站了上去,开始玩起风铃,风铃在我的摇晃下发出“叮叮”的声音,我很开心,因为这时爸爸妈妈在做饭没有管我,所以我很开心地玩了起来。

可是就在这时,我没站稳滑了一跤,情急之下,顺手拉住了风铃,于是风铃就被我拉断了,我很害怕,心想:要是被发现,爸爸妈妈一定会批评我的,我一定不能让爸爸妈妈发现。于是我踮起脚尖悄无声息地走到了垃圾桶前想:把它扔掉就不会被发现了。可是我又矛盾了:如果扔在垃圾桶里一定会被爸爸妈妈发现的,于是我决定扔到门外。我迅速地踮起脚尖,飞快地走向门口中,这一路上不发出一点声响。我偷偷地打开门,因为我怕有一点声响就会惊动爸爸妈妈,终于把风铃扔出去了。可是就在这时,我听见了脚步声,我的心立刻悬了起来,我连忙转过头偷瞄了一眼,不好身后没人,我没被发现,这才安了心。

可是躲得了一时,躲不了一世。晚上爸爸偶然发现风铃不见了。就问我:“风铃是不是你玩坏丢了?”我犹豫了一会儿,只好坦白,心想:被发现了,看来又要被批评了。可是令我意想不到的是,爸爸并没有批评我,而是心平气和地说:“风铃不重要,重要的是你的态度,你要有一颗勇于承担责任的心。”我点了点头。

爸爸的话就像一颗种子,埋在了我的心田,以后我做了坏事,这句话就会在我脑子里浮现出来。

风铃小学作文

不知为什么,我又把风铃草给摘下,留意翼翼的把叶子撕一半,放在耳边,轻轻的摇晃,那“沙沙沙”的声音又响起了。这就是我第42次听到这个声音,那个声音,就是那么的熟悉,又那么的亲切。

我好想我的好朋友,邱玉洁。我们都各自明白各自的电话号码,但就是她一个暑假都没有打电话给我,我实在就是忍不住了。我悄悄地对着风铃草许愿,期望邱邱给我打个电话。许完愿以后,我坐在草地上看着风铃草,脑海里浮现出我们“校园疯狂冒险队”刚刚成立的情景、我们的“驱鬼行动”、“校园布袋消失案件”、“校园僵手案件”。

这时,电话铃响了。我赶忙跑去接,就是邱邱!

我深深地吸了一口气,用快乐的语气说:“邱邱,可不能够到我家来拨风铃草?”

这个时候,风铃草已经到“校园疯狂冒险队”心里了。

风铃小学作文

这是一个样式朴素却不失华丽的风铃。一根粗糙的树干上,坐着一只白兔头大大的,看上去很憨很可爱。下面是一块访旧的木牌子,上面写着:beautifullife,意思是:美丽的人生。木牌子的下面,便是一个铃铛。这铃铛有点发黑,很像古老的信物。

“叮铃铃”,我很喜欢听那清澈的声音。我把它挂在我房间的窗外,每天都听。有些时候风儿慢了,缓了,那风铃声也随之变得缓慢沉重,仿佛有无限的话语藏在心中;有些时候风儿大了,快了,那风铃声也会随之变得很轻快,就像你开心时,那蹦蹦跳跳的脚步声。

每次无聊时,我会趴在窗前,看那远方的景色。耳边穿来阵阵风铃声,这时候,我就会陷入美好的遐想中。蓝天白云,花草树木,仿佛世界万物都会融入在一片梦幻之中。那风铃声,就像一条无形的丝线,牵着我的心。每当这时,我的心情便会无比愉悦,仿佛有道彩虹架在我的心田上。

噢,又闻风铃……。

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