优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
看夕阳的风铃小学生作文
我家有个金属小风铃，这是前年暑假爸爸带我到泰山旅游，我们奋力登到山顶后买的。
这个钟形的小风铃高4厘米，钟口直径3厘米，小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它的四周还刻着“风调雨顺”“万事如意”的字样。风铃的里面有个金属小锤儿，小锤儿的下面吊着一个仿金坠儿，坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手轻轻一碰，或是一阵风吹来，风铃就会发出清脆悦耳的丁当声。瞧，它在为我唱歌呢。这是个多么可爱的小风铃啊！
每当学习遇到困难的时候，我总要拽一拽写字台前的小风铃，那美妙的铃声回荡在我耳边，督促我好好学习，茁壮成长。长大后我也要做一名人民教师，那时，清脆悦耳的铃声将伴随我一生。
夕阳的小学生作文
我爱看日落，我爱看夕阳那绚丽的色彩、无穷的变化。每当夕阳西下时，我常常会停下手中的活儿，静静的凝望着天空。这是大自然画家创造出的杰作——夕阳。我常常觉得，太阳此刻是最美的。她盛装出行，身穿彩裙，头戴霞冠，手佩金镯，脚环丝鞋，雍容华贵，把自己无穷的美都尽情地展现出来了！起初，夕阳光彩夺目，绚丽非凡。把远处的'天染成一片金黄，金黄中又有一点儿橘黄。
这样美轮美奂的色彩引来了无数精灵——云朵。她们立刻变成金色的精灵，在飘动中不断变换服装，把天空打扮得越来越漂亮，色彩也越来越丰富，怎一个“美”字能形容？渐渐的，光线柔和起来，金灿灿的颜色也变成了玫瑰红。这妖娆的玫瑰红中带一点儿紫，真是有点深不可测了。这时的云也更美了，靠夕阳近的，是玫瑰红、紫红、朱红；离夕阳稍远的，就仍然是金、金黄、橘黄和淡黄了。夕阳即将离去，把最后的光赠送给她们，她们尽显装扮才能，把天空打扮得更美了。时间在流逝，夕阳该下山了。她慢慢走向西方，渐渐走远，被一大片红云遮住了。我想她可能再回头张望，虽然我们彼此看不见，但是一份温暖、一份牵挂在我心中挥之不去。夕阳，我们明天再相见。
看夕阳的风铃小学生作文
正所谓“夕阳无限好”，的确，夕阳不但有着独特的魅力，更有那神秘的色彩。
傍晚，她羞红了腼腆的脸，捂着橙色的手帕，躲在了大山爷爷的背后，但还没有掩住自己的风姿。她把小半边脸露在外面，像是对这个世界流连忘返一样，依依不舍地把它的余辉倾泻下来。我常仰望着天空，时不时地发出感叹，仿佛知道夕阳可以听到我的赞叹。
晚饭后，我搬把椅子坐在自家的花园里，别有一番风味。微风吹拂到脸上，柔柔的，软软的，就像是母亲的手抚摸着我的脸庞。这时候的夕阳，神秘又深邃。天幕中又要放起那气势磅礴的“电影”了。夕阳是腼腆的主角，她身旁那姿态万千的云彩受到夕阳的影响，配合得十分默契。云彩们像夕阳翩翩起舞的衣裳，把她点缀得更加美丽、更加神秘。
这红艳艳的夕阳啊！我们怎能不被你的身姿迷住，而喜欢上你呢？我们怎能不被你的神秘感吸引，而对你更好奇呢？夕阳，夕阳，我们喜欢你！夕阳，夕阳，我们想念你！
看夕阳的风铃小学生作文
看夕阳。
看夕阳走在回家的路上，低头看见石子浅浅的印记斑斑驳驳，影子被临近西山的夕阳拉的老长，踩在脚下，转身，看见影子的缔造者夕阳。看夕阳这个美丽的习惯，不知是好是坏，就当作是对过去点滴的纪念吧。放学。结伴。而行。三个疲惫的身影，背书包压弯了的肩膀，在脚尖流畅的铺开，像是水中隐隐绰绰的倒影，却更为模糊、朦胧。转身，看夕阳。我们玩这让影子拉长的游戏，夕阳也很配合的让我们的影子变得扑朔迷离。风，酝酿着夕阳投来的透明情意，撩起凌乱的短发，影子，变成了太阳底下的精灵。有意无意，翻动着指尖，似乎玩着手影无聊却有趣的游戏。脚尖还有被夕阳光照射过的温度，脸上是夕阳透过枝丫的斑驳光影，发丝被夕阳照的焕发出灼灼光华。那些怀旧的日子，还有我们曾走过留下的脚印所残留的印记，天空上仍残留着我们一同放飞的风筝断翼，以及，夕阳照头的湖水里，我们绰约的倒影。总是习惯的转身、抬头、侧脸，去看那渲染天际的华美夕阳，总是在夕阳光里找到过去的影子，过去的故事。不忘夕阳光里踩影子的游戏；不忘夕阳光里悄然绽放的花絮；不忘如夕阳光般的微笑所包含的意义；不忘夕阳下最美丽的侧影；不忘曾经的曾经，过去的过去...坐在窗前，阳光穿过薄纱，变得朦胧而迷离。抬望眼，看见美丽的夕阳，尽绽光芒。在不经意间，夕阳无声的记录下我们的点滴，用它锋利的光，在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆，填补空白。我习惯的仰望着自己过去的日子。它们，是只有我们这个时代的人才能读懂的的史诗，因为，这都是属于我们的历史。看夕阳，爱未央。过去未央。记忆未央。流年未央。再次习惯的，习惯的抬头，夕阳，放射出她那凝聚瞳孔的光芒，告诉我，我曾经有过的日子，有过的时代...
看夕阳。
星期六的下午，我和姐姐去最高的山峰上看夕阳。
我和姐姐登上了山峰，极目眺望，看见夕阳己经悄悄地挂在天空中了，就像妹姝的脸蛋红红的。夕阳的余晖照在远处的高楼上，高楼就好像镀上了一层金条，它照在清澈的湖面上，湖面就浮光跃金，似乎一颗颗神奇小星星在闪闪发光，它照在绿树上，绿树就好像搽上一层油，显的更加翠绿。
我和姐姐抬起头去看夕阳，红红的夕阳美丽极极了。
过了一会儿，云霞突然失去了。我和姐姐回到了家，我永远不会望记。
夕阳的小学生作文
傍晚我吃完饭便出去溜达，我刚走出家门看见天空中的夕阳挂在山头，只见浅蓝的天空飘着几朵雪白雪白的云。这些云无忧无虑地在我们头上流着，它们或聚或散，或浓或淡，有的像几座高山，有的像温顺的小白羊，有的像几朵美丽的白荷花……周边的云彩变得那般美丽，红.白.蓝这几种颜色汇成了天地间一幅壮观的美图。多么美丽的晚霞呀!我的眼睛紧紧追逐着那迷人的晚霞，奇妙极了。
我正在觉察令人陶醉的.景色时，太阳开始滑下山坡，它收敛了刺眼的阳光，准备结束一天的工作。西沉的夕阳特别大特别鲜红，它发出的柔光特别富于色彩。看！夕阳开始下山了，落在远处的那根烟囱顶上，就像点着的大蜡烛在照亮人间。夕阳时分的云彩也别有一番韵味，一层连着一层，好似汹涌澎湃的大海在咆哮着.怒吼着.十分壮观，太阳像陷入沼泽一样，不能自拔，一眨眼的工夫，夕阳便又下滑了一截，激动人心的一刻到来了，红彤彤的太阳像溢出来的火球，它慢慢.慢慢地向山下沉去，夕阳开始下山了，一会儿，夕阳的小半边脸已经沉下去了，渐渐的，大半边脸沉下去了。这时，蛋黄似的夕阳已经变成小半个，像座拱桥。最后，它终于收起迷人的彩衣，抛下云朵，消失在天际中，我目不转睛地盯着那令人回味无穷的夕阳，看着它的余光消失在我的眼前。
这就是我家乡的夕阳，我爱我的家乡，我爱我家乡所拥有的一切。
夕阳的小学生作文
夕阳斜照，妈妈带我去唐河桥。一路上，我高兴得又蹦又跳。忽飞忽落的小鸟在前面指路，汽车一辆接一辆奔驰而过，不知不觉，我们来到了大桥。多么雄伟壮观的大桥啊！宽阔平坦的桥面上，可以并排驶过四辆汽车；洁白的栏杆，像大桥卫士守护在桥两边。橘黄的路灯高悬在灯杆上，像在检阅过往的人。桥下的河水从北边流来，又缓缓地向南边流去，河水半边金红金红的，半边碧绿碧绿的。一位老渔翁轻轻地划动着小船，正在赶鸬鹚下水捉鱼。
河面波光粼粼，分不清哪儿是水，哪儿是霞。桥面上一片金光，我和妈妈身上也披上了，美丽的.晚霞，真是太美了！我想：这里要是再修筑一座水上公园，那该多好啊！到那时男女老少都到这里观光休闲，那才叫人心旷神怡呢。夕阳收起了最后一抹晚霞。工人叔叔、阿姨们下班了，自行车的丁零声不时响起；农民伯伯也扛着农具收工了，他们边走边相互打着招呼。“我们该回家了。”妈妈说。我依依不舍地离开了大桥，而我的心则久久地留在了雄伟的大桥上。
看夕阳的风铃小学生作文
夕阳是一种悲观的美。它虽稍纵即逝，但大多数人都无法抗拒它的美：就在黄昏那短短的一刹那，霞光倾泻重峦，是那么的壮丽啊！很快的，夕阳西下了，夜幕轻轻地笼罩着大地。
又一个夏夜开始了……。
或许，当你忙碌在人海中，奔波在时间的道路上，你并没有停下来好好欣赏这美丽的夕阳吧！这擦身而过的时刻，我却被这殷殷如血的夕阳深深地吸引住了。情不自禁地倚在窗边看着日落，那种坦然的无忧无虑的感觉真是无与伦比！当你忙碌在人海中时，当你奔波在时间里时，你不妨挤出一点时间来看看这美丽的日落。当你满头大汗时，当你精疲力尽时，请你停下来吧！这夕阳，会让你的心得到释放。
渐渐的，我对夕阳产生了一种不可磨灭的'印象。它那嫣红的霞光，把飘荡在微红的天幕上的洁白的云朵染成了醒目的红色。
中小学生写风铃的作文
星期四下午布置作业时，张老师神秘地对我们说：“今天的语文作业是你们最喜欢的，你们猜猜是什么!”我们不约而同地说：“写作文!”可张老师却说：“是做手工!”张老师说完，班里静悄悄的，瞬间后，班里“耶”的一声爆响。最后，老师好不容易才让同学们安静下来。
回到家，我以最快的速度做完其它作业，然后开始做手工。老师对于手工的要求是：1、有创意;2、可以长时间保留;3、环保。做什么呢?一抬头，我看到了去年妈妈用橘子皮为我做的“橘子风铃”。因为橘子皮有净化空气的作用，这样的风铃既环保又有创意。对，就做橘子风铃!我设计的风铃需要如下材料：易拉罐一个、千纸鹤几只、橘子皮若干、小饰品几件、小铃铛一个、彩线几根。
由于我一个人忙不过来，就请爸爸妈妈帮忙。我折幸运星、千纸鹤，让爸爸把易拉罐剪成一个好看的形状用来做风铃的圈，然后再让妈妈把我折好的千纸鹤、幸运星串起来。我们还用了小贝壳和一些小蝴蝶做装饰。看似简单，其实做起来不容易，一直到晚上九点多才完工。看着漂亮的作品，听着清脆的铃声，我们很激动。第二天张老师把收到的作品一一放在讲桌上说：“有同学做的手工很好!比如王如一的吸管小屋、刘一辰的小面人和张一帆的橘子风铃……张一帆的橘子风铃有三种寓意：幸运星给大家带来幸运，千纸鹤代表飞翔，橘子皮能净化空气。”
通过这次手工我得了这样一个道理：“有付出才有回报，有努力就有收获。”
小学生夕阳作文
我背着沉重的书包，嘴里哼着小曲，带着一身的疲惫，走在放学回家的路上。此时已经是黄昏了，美丽的夕阳的把最后一缕阳光洒向大地。啊，好美的黄昏！啊，好美的夕阳！我静静地沐浴着夕阳的阳光，默默地欣赏着美丽的夕阳。夕阳像是一个害羞的姑娘，她那双无比妩媚的眼睛羞答答地望着我，羞得脸儿都红了，不好意思地藏到了云彩里了。云朵像是天空上的一个个可爱的小精灵，她们一会儿变成绵羊，一会儿变成小鸟，一会儿在天空上追逐嬉戏，一会儿又在天空上跳起了舞。夕阳姐姐给她们穿上了金黄色的晚礼服，她们快乐地欢笑着，一蹦一跳的玩儿去了。她们和小鸟一起翱翔，玩得可真开心！我也想变成一朵金黄色的云彩，和鸟儿一起唱歌与飞翔。小鸟儿们沐浴着金色的阳光，在翠绿的树木间飞来飞去，唱着一首首动人的歌儿。他们甜美的歌声，美妙得如同天籁之音，令你一听就久久不能忘怀。他们的歌声，优美、婉转、空灵，还带着一丝甜蜜。我欣赏着美丽的景色，聆听着鸟儿的歌声，沉浸在这欢乐美妙的金色的世界里，如痴如醉，忘了世界，忘了自己。
风铃小学生作文
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的声音。一旦遇到我心情不好的时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：摇什么，我听够了。这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，摇什么摇，我听够了我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲的怀有深深的愧疚，可当初哦，母亲！
中小学生写风铃的作文
在一个风和日丽的上午，小松鼠出门到公园散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说：“哎哟!哎哟!谁那么没公德心乱扔垃圾，害得我摔了个大跟斗儿?不行，不行!我一定要把地上扫干净，免得还有人遭殃。”
这时，小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中，一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音，非常好听。它心想：我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想，决定把易拉罐变废为宝做成风铃。
首先它把一条线穿进罐里，再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面，给易拉罐外表装饰一翻，变成一个个美丽的风铃。“好啦，风铃做好啦!”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过，风铃发出了美妙的声音。
小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说：“这么好听的声音是从哪里传来的呢?”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问：“小松鼠，这么好听的声音是你家传来的吗?”小松鼠微笑着说：“是呀!是呀!是我做的风铃。”小狗说：“小松鼠，你做的风铃太漂亮啦!声音真好听!你能帮我做一个吗?”小松鼠点点头。“我也要，我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求，我们要一起去把公园的马路打扫干净，并把易拉罐带回家做风铃，好吗?”“好!好!我们一起去吧!”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路，捡易拉罐做起风铃。
它们用了一个下午，把风铃做好了，挂在窗户上。当微风轻轻吹过，风铃发出美妙的声音，好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。
夕阳美景小学生作文
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的活动，新校园新环境，新老师，新同学……在这陌生的环境之中，还感到一种温暖而亲切的感觉。
新校园，你夜晚那美丽的夕阳不断的映入我的眼帘，秋风微微吹动着树梢发出沙沙的声响，又轻轻掠过我们的.发梢给我们带来凉爽。渐渐的太阳开始倾斜，他把湛蓝的天空染成红色，他把天上的一朵朵白云染成红色，天开始变色了，太阳也在慢慢下沉，刚一挨到房屋又平稳的停住了，它似乎借助了房屋的支撑，再一次任性的在这张硕大无盆的床面上顽皮的蹦跳，湛蓝湛蓝天空，它失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的醉醺醺的涨溢出光与彩，天渐渐变得暗淡，他开始从红色变为深紫色，看着外面这一朵镶嵌着一朵的云，他们似乎一个个都在真美呢！这让我想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。夕阳落山的那一刻，他给我们展现了一个最美的他。他在路灯的映照下微微发亮，天空中晚霞在向我们招手，但他的色彩还未消退，他把晚霞中的松树照得极为特殊，松树把它作为背影，展现出它的绿意，使他在夜晚中自信的屹立着。
夕阳落山了，但他依旧在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下显得格外宁静，当鸟飞过月亮的小脸蛋时，感觉像母亲抚摸着你风里带着一种说不出的温暖。
新校园已经熟悉，新的征程已然开始，新校园，你的朝霞使我难忘，可以让我发现你那美丽的沉默。
夕阳美景小学生作文
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，好美！
夕阳美景家里又传来了吵闹声，爷爷和奶奶又开始交战了吧。说来也怪，爷爷这个慢性子和奶奶这个急性子走到了一起，也许他们的婚姻并没有建立在爱情上，大半辈子也就在吵吵闹闹中过了。
奶奶是个闲不住的人，退休后又在她弟弟的厂里帮忙，过着朝七晚五的生活；爷爷是个爱偷闲的人，退休后就一直打打小麻将，在苏州城里随便逛逛。争吵的一大原因就是这个。奶奶回家后发现晚饭没有做好，爷爷又不知道跑到哪里去了，顿时火冒三丈，打了无数电话将爷爷召唤回家，爷爷却觉得奶奶应该在家里负责做饭，于是两人又开始争吵。
夕阳风景小学生作文
也许同学们，你们认为日出非常美，因为它非常有活力，像个精力充沛的孩子。可是，我认为落日也是非常美的，只是大家没有去发现。下面，就让我带领大家，去领略一下夕阳西下的美丽景色吧！
放了学，我与几个同学来到广场上。哎呀！阳光现在还有点刺眼。只见一轮红日悬在云层之上，金光四射，好像全身都沾满了亮闪闪的金子，美丽极了，可是那耀眼的金光好像不愿意褪去，还是久久的浮在太阳上。层层云海鲜亮橙红，透着金红色，如同一团沸腾的火焰，在天上熊熊的燃烧，谁都无法将它这一团火焰灭掉。刚开始的时候，太阳好像玩耍了一天的小孩子，迟迟不肯回家，任凭星星们与月亮怎么叫也叫不回来，它藏在云朵中，好像顽皮的孩子想玩捉迷藏，玩累了，它那脸蛋变得红扑扑的。可是，过了一段时间，他可能是吃了什么凉爽的东西，脸蛋不那么热了。现在可以直接用我们的肉眼看太阳了。云彩本来是白的，可是顽皮的太阳用自己的余晖将白云涂成了红色，好像太阳给云彩做了件衣服，披上了一层轻轻的纱。云彩看到自己更加美丽了，连忙夸到：“太阳公公，没想到您还是个技艺高超的化妆师呢！”夕阳西下，如血的余晖将所有的事物都染成了血红色。我正在欣赏着，可是那落日好像要急着回去吃饭似的，滑下去非常长的一段距离。几分钟过去了，落日好像不想展现他那美丽的笑颜了，悄悄的露出一个头。又过了一会儿，太阳落山了，他便消失边说：“小朋友们再见，我们明天再玩吧！”
真是“夕阳无限好，只是近黄昏”呀！这么美的落日，多么令人留恋呀！
夕阳美景小学生作文
都没有骑自行车了，感觉都要快忘记了。我骑着自行车在小区里晃着车龙头，先开始怎么也骑不稳。慢慢的我好想像找到了平稳力，开始慢慢的向前骑了。
突然，我惊呆了，我的眼前出现了一片美丽的夕阳。夕阳向大地照射着，给大地带来一片生机。你看，天上的蝴蝶、小鸟扇动着美丽的翅膀，迎风旋转，好像是一位美丽的仙女迎着夕阳跳着优美的舞蹈。银杏树虽然是秋天比较美丽好看，但在夕阳下，树叶变成了金黄色，如同金光一样灿烂。你再看小花小草，它们本来因为炎热的夏天不那么快乐了，但夕阳一来，它们就乐开了花，因为夕阳给它们带来了美丽和宽容的心。
在夕阳下，我骑着自行车前进着，自行车在林荫道上歪歪扭扭的穿梭着。这时，我看见一位老奶奶在小路上一瘸一拐地走着。咦，这位老奶奶上次看见她时还拄着拐杖，怎么现在已经可以不用拐杖了，而且比以前走得还快呢。在夕阳下，我看见老奶奶走路的进步，这都是她坚持不懈地锻炼的结果。在夕阳下，我骑自行车的技巧也慢慢的娴熟起来，我看见我自己付出努力之后的进步。
啊！夕阳真美，使我难以忘怀……。
夕阳小学生作文
我独自一人倚楼观望
看着天边如血的残阳
那余晖懒洋洋地洒在我身上
把我的身影拉得老长
我静静的观赏着这美丽的夕阳
仿佛一切都静止了
一切都是那么和谐
眼看着夕阳越来越淡薄的身影
我不禁黯然神伤
夕阳无限好
只是近黄昏
可谁都没有办法将那最美的夕阳留住
美丽的风景总是不长
你越是想要抓住
他就越易溜走
无可奈何
只得独自黯然神伤
傍晚，红扑扑的夕阳斜斜地挂在天边，十分可爱！
看，她好像使足了劲的.样子，想要把那最后的光芒放射出来。云儿在她身边“游动”，她却带着微笑向云儿们告别。看见她那通红的脸蛋儿，云儿们笑了，笑得十分开心，笑得脸上泛起了一层层红晕。夕阳深情地俯视着大地，舍不得离开这个多彩的世界。
中小学生写风铃的作文
“叮当，叮当……”铃声清脆，悠长。
这只用铝合金材料制成的风铃，是我生日的时候姐姐送给我的礼物。铃头是一对大蝴蝶。它们头碰头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。蝴蝶紫色的身上夹杂着互相交错的白色线条，把整块的紫色分成一块块菱形，非常醒目。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，是的蝴蝶的色彩更加斑斓。
两只蝴蝶的尾巴上均匀的系着四根银白色的丝线，丝线的那一头是紫色圆柱形的空心小管，这便是铃身。这些小管长短不一，颜色有深有浅。它们错落有致的排列着，每只小管外壳上都是好几个月牙形的线条，闪烁着金属的光泽。如不细看，还以为是刻意嵌上去的饰物呢。
连着铃头，铃身的正是四根小管中间的那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁板。你可别小看这块板，风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的。如果把它拿掉，风铃发出的声音就没那么好听了。铁板下面是一个银白色的空心环，空心环的中心悬挂着一只紫蝴蝶，算是玲尾了。
每天放学，我总要在风铃前驻足片刻。微风拂过，风铃轻轻摇动。最忙碌的要数最小的那只蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不是扇动翅膀，像为小蝴蝶在喝彩。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击，发出“叮当，叮当”的声音。这声音像琴声悠扬，引人遐想。
风铃小学生作文
风铃小熊笨笨，是一只很有势力的熊，他有聪明的大脑，强健的四肢，却不是做手工的料。笨笨从大城市里买了一箱可乐，他想：；可以够我喝上一个星期了。小熊每天回家都打开冰箱拿一瓶，坐在沙发上，一边看电视，一边喝可乐。每次一喝完就往窗口一扔了事了。时间久了，窗口的罐自然就多了。有一天，笨笨回家一看，发现窗口的罐没了，刚要走进门，他便听到叮叮铛铛的呻吟，笨笨向声音源走去，看见小松鼠历历手里拿着一个用罐做的风铃，一阵风吹过，发出的声音，很好听。笨笨听着听着就着迷了，他请求历历教他怎么做，历历看到笨笨却吓得跑到了树上。笨笨很是失望，他回到家，把喝过的罐头一个一个积起来，他做了一次又一次，却怎么也弄不会，他生气的把风铃一扔，心想：没有人看到我的这般努力，我做了还有什么用呢？便回到屋里睡觉去了，他的这种行为却被树上的历历看得清楚，历历决定帮他了，她从树上爬下来，就用心地把风铃修改起来。修改完了，便写了一张“：笨笨的礼物”。的纸条，便匆匆离去。笨笨一觉起来，发现了这张纸条和精致的风铃，开心地大叫："我有风铃了，我有风铃了！"。歌声和笑声回荡在森林的上空。