优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点，并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作，它能够给读者带来启发和思考，让人感受到作者的深度思考和丰富想象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考。
铭记的作文
坐在加速前进的列车上，我们向着我们崇敬的美好未来而飞奔驰骋。我们似乎习惯了“抬头”，而忘记了另一种姿势——“回头”。
是的，我们要学会铭记。忘记意味着背叛，一个忘记历史的的民族永远不会强大。回溯历史长河，你会发现许多熠熠生辉值得我们去拾取的金子，只是它们可能被埋没了。刻不容缓，让我们一起来发掘吧。
学会铭记，让我们随李白在月下独酌，细细品味他那“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；让我们与陶潜采菊东篱，细细咀嚼“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊“的无奈；让我们与苏轼右赤壁，共同感受”大江东去，浪淘尽千古风流人物“的感慨......历史长河的以词一句，需要我们铭记。
学会铭记，让我们在“每逢佳节倍思亲“的中之哾一起秋之夜一起在月下伫立，与千里暌违的亲人共享一轮明月：让我们在”爆竹声中一岁除，千户万户复屠苏“的除夕之夜在圆桌前共聚，享尽团圆之乐：让我们在”月上柳梢头，人约黄昏后“的元宵夜撩起对情人的一丝情思。
学会铭记，让我们走进鲁迅的精神世界，感受他那弃医从文，以笔代枪的悲愤；让我们与邓小平重聚，体会他用改革开放描绘恢弘蓝图的心良苦......历史长河上的风流人物，需要我们铭记。
需要铭记的太多了，该忘记得太多了。他们在我们前进的路上必不可少，他们给我们成功的经验，抑或是沉痛的教训，指导着我们前进的道路，为我们的美好未来铺上垫脚石，我们必须学会铭记。
我们依然在进，依然在享受着眼前美好的风景，可是我们在心中必须开辟那么一块土地，用它来存放我们回头所看见的东西——历史。让它那片土地，被我们铭记......
铭记的初中作文[]
第一次，我铭记了一朵花。花是一朵野花，很普通，如果放在花丛中一定会被淹没，但它之所以被我铭记，是因为它出现的地方实在特别――内蒙古的阿拉善沙漠。
它长在一块岩石下面。
那是一个天然形成的山洞，洞口很扁很宽。好奇心作祟，我压低身子钻了进去。洞底的趋势是向上的，光线照不进来，最后甚至有“伸手不见五指”的架势。看还没走到底，我就想返回了。就在这时，一点白色闯入我的视线，把我晃了一下。走过去，原来是一朵花。“真是奇观啊。”我在心里赞叹。在手机的照明下，我越发被惊艳了。花瓣纯白无瑕，薄如蝉翼，仿佛吹弹可破，这让我生生断了触摸它的念头，只是静静地看着。这一刻，好像世界上只有我和它，一切都静止不动，就连时间也凝固了。我觉得心里莫名的平静，那奇妙的感觉无法形容。盯着那朵花，我失了神。不知过了多久，听到有人叫我。回过神来，看着这朵花，依然是那么普通的样子，如果长在草丛中绝不会有人多看一眼，但因为这是沙漠，所以它的存在叫人无法忽视。
我一开始以为它的出现是一个奇迹，但仔细想想却不是了。为了盛开，它默默地积攒能量，将根深深地扎向地底。它蛰伏在那黑暗的角落，几个月甚至几年后才破土而出，却见到一个阴冷的世界。但它还是绽放了，那一刻惊世骇俗。又如果，它高调地挺立在路边，可能会被漫天的黄沙席卷；可能会被游人摘走；甚至可能被人一不注意踩在脚下，那么我也万不能见到那样一朵洁白娇嫩的花。
果然，没多久我就想起了它。
那是一次不大不小的考试。由于考的都是我熟悉的知识，所以高分手到擒来。我很得意，不断和同桌比对答案，当然结论都是我的答案完美无缺。心被优越感迅速填充，却总是有一丝空隙。突然，毫无预警的，白花挺立的身躯出现在我的脑海中。我想，如果花会说话，那她现在一定在嘲笑我吧？有本事的人从来不炫耀，况且我这次只是侥幸……想到这儿，我抿紧了嘴再不多说一句，拿起书本开始认真攻读。
每当我因一点成就而洋洋得意时，我都会想到白花低调谦虚的娇美；每当我因心生懒惰而不愿钻研时，我都会想到白花扎根深厚的坚韧；每当我满足于一种方法而放弃另辟蹊径时，我都会想到白花独自挺立的傲然。因为这样，我的成绩开始稳定地上升，我也终于在一次大型考试中锋芒毕露。
没有因为，怎么会有所以呢？也许顿悟后的这时，那朵岩缝中的花才真正被我铭记。
铭记的作文
从盘古开天夸父逐日，到神九升空举国欢庆，人类的每一小步都是一份馈赠，厚重的历史是馈赠，嘴角弯成弧线的笑靥是馈赠，乃至民族脊梁压弯时的悲鸣也是馈赠。对于这些林林总总，忘却或铭记，全在我们一念之间。
有人说，只有忘却成功与失败，才能开拓新天地；也有人说，历史不能遗忘。追溯往昔，秦时皎洁的明月，汉时空旷的大漠，唐时拂面而过的清风，宋时烟雨迷蒙的小城……终于明白，只有忘却，才有开拓；只有铭记，才会成功。
勾践懂得忘却，身处异国他乡，面对一片陌生的土地，他狠狠地别过头去，选择了远离故土的方向。忘却了身为一国之王受到的万人景仰，忘却了纸醉金迷的奢华生活，他沉默地低下了头，承受了一个亡国之奴能忍耐的全部痛苦；同时，他也懂得铭记，睡的是坚硬的柴草，吃的是苦涩的胆汁，君子报仇，十年不晚，待到宝剑擦亮时，即是吴国灭亡日。他也确实做到了，当士兵占领了吴国最后一座城池，当夫差颤颤巍巍地握剑含泪自尽时，当勾践面对吴国河山发出快意的笑声时，一个屈辱的名字消失了，取而代之的是另一个崭新的春秋霸主——越王勾践！
大哉勾践！他懂得忘却与铭记。民族在忘却中崛起，却在铭记中走向辉煌。
从分分合合的古代步入近代，圆明园遗址赫然出现在眼前，这里本应该有如仙境般唯美壮阔的殿堂，本应该有十二生肖兽首安静地伫立，本应该有如织的游人赞不绝口，但一把火毁灭了这座传世的建筑，我们虽有亿万只手，却只能紧紧握拳，我们虽有亿万双眼睛，却只能眼睁睁地看着万园之园内的熊熊烈火燃烧三天三夜。后来，中国人民打败了帝国主义，赢来了民族的独立。目前，有人主张将其复原，但反对者说这是忘却历史，应该保持原样。
铭记的作文
都说上有天堂，下有苏杭，杭州是人间天堂，为什么会有这种美誉呢？当然跟西湖有关，但西湖究竟怎么美，说实话从前一有人问起，我总会嗯个半天说不出个所以然来，但感谢古代先贤，留了这么多美好诗篇，再说起西湖的美呀，下面四句基本概括。
大凡美的，人们都愿意和“美人”联系在一起，我却总觉得不太合适，一个是景一个是人，怎么比呀？但苏轼用饮湖上初晴后雨告诉我可以比，而且恰到好处，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，只有这样“化妆”的比喻才能描摹出西湖那说也说不出的怎么样都让人心旷神怡的美。从此，我爱上了古诗——语言的精粹，字字如玑，景致因诗句更美。
以前不知道多少次来西湖，看垂柳，但都没什么特别感觉，直到背过咏柳，再来柳浪闻莺柳条异常可爱起来，看着嫩绿柔软的柳枝，心情豁然开朗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”原来贺知章所描述的柳的美就在我的眼前，我的心中充满春意。
荷花一直是西湖夏日的盛景，吃莲蓬、赏荷花，不知多少次在湖边伫立流连，但真正领略它的美是在阅读：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之后当时说不出的感叹尽都在这样一句诗的描绘当中。那以后我更主动地翻找有关西湖的诗句，找到了便欣喜地乘车前往，一面看景，一面诵诗，不知道是因为诗的缘故景色更美了，还是因为诗的缘故我更入诗境了，应该是都更有趣味了吧！
人们说晴西湖不如雨西湖，雨中西湖显得更加朦胧有韵味，不过这是多数情况，也有暴雨突袭的时候，有诗为证：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”江南的细雨濛濛因而多了一重豪爽、洒脱的“性格”，越发让人喜欢。
作为杭州人我因西湖骄傲，作为一个西湖观赏者我因那些精粹的诗句更沉醉其中，作为一个小学生，我为中国文化的精深而感叹，作为一个中国人，我为中国这样渊远流长的文化积淀而自豪。
铭记初中作文
在那美丽的东方，有一只昂首挺胸的雄鸡，他的名字叫中国。
觉醒吧，人们，铭记我们的中华美德吧！为了什么？为了国家的和平与安宁啊！我们的祖国经历的多少风霜，才迎来了社会主义的`春天，你们是知道的。可是那红色岁月的人民啊，他们又是多么朴实，多么坚强，即便不借牺牲自己的生命！难道他们给我们创造了这美好的生活，我们只有享受的权利吗？所以，我们一定要铭记中华美德，并且将它发扬光大。祖先啊，你们是否在天上关注着我们的一言一行，你有没有看到我们当今的人类这么嚣张，遗忘了你们交给他们的中华美德。请你把心声传递到人间吧！让我们醒悟，失去美德，将会变成什么样子！瞧这是祖先在天上看我们啊！他用无声的嘱咐呼吁我们——铭记中华美德，不要让光辉的历史成为泡影！
铭记的作文
我肆意地游走在青春的光影里，静静地回忆着过去，细数年华的流逝。时间就是这样，一去不复返。很多事情还没有来得及描述，早已消失得一干二净。我也忘记了曾经的世界，是否安静得一片弦音。某些现在勉强可以回忆起来的事情，也开始苍白了……唯有那一天，我实在难以忘怀。
翻开那张尘封的毕业照，许多事情渐渐地又呈现在我的脑海中了。那一天，教室依旧喧嚷，只是我们似乎都貌合神离的。因为那天，我们是去拍毕业照的，我们都很怕以后都各奔东西了，难以有这些相聚的日子。那天的天气即使是云淡风清，但却有一丝落寞的苍白，怎么也掩盖不了那些忧伤。很快就拍完毕业照了，但是我们都没有走，是那么的不约而同。
不知怎么的，我们班的女生都哭了，都说舍不得分离。然后，我们的英语老师就说：“傻孩子，有什么好哭的？我们今天的分离就是为了他日的相遇呀！只要我们大作文家彼此记住对方，即使分离，也没有什么大不了啊！……”
听完了这些话，我想，我们都有不一样的感动吧！那感觉，酸酸的。
是的，即使分离也没有什么可怕，我们是为了他日的重聚而分离的，况且再华丽的也要落幕，再舍不得也要分离！
分离其实并不可怕，可怕的是彼此相忘，忘了曾经一起欢笑激扬的时光，忘了彼此的音容笑脸，忘了我们共同的誓言。
但愿，我们告别的那一幕，谁也不忘……。
铭记的作文
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，在人生漫漫长途中，回头一看，原来，我认为漫长又艰辛的军训已经过去。虽然过去了，但那些教官的音容笑貌还是那般清晰；那些教官的一举一动还是那般刻骨；那些教官的亲传身授还是那般铭心。
挥汗如雨的军训。
“抬头、挺胸、收腹……”那熟悉的沙哑的声音有回荡在耳畔：烈日下，我们一个个站如松。一缕缕清风亲吻着我们的脸庞，拂平我们心中的燥热，汗从额头争先恐后地往下掉，在阳光的折射下，绽放出五彩的光，那光有折射到我们的心里，告诉我们什么坚持就是胜利。
“苍茫大地，谁主沉浮，唯我四连，笑傲江湖。”那嘹亮的声音，冲散空中的飞鸟，直插云霄，七彩的晚霞似乎在鼓舞着我们，为我们喝彩。下面，我们的脸涨得可以与天边的火烧云争斗，我们大口地喘着粗气，心中却豪气冲天。心在告诉我们，我们又学会了新的东西，那便是歌声里的“团结就是力量”。
欢声笑语的寝室。
“团结就是力量，团结就是力量，那力量是铁，那……”清脆悦耳又充满豪气的歌声，绕着寝室打转。“好了，别唱了，快写心得。”寝室长大人说道。“那刚才是谁唱的？难道是我们听错了？”我们相视一笑，取笑道。寝室长大人“大发雷霆”道：“快去洗澡吧，还说什么说。”“哦，我爱洗澡皮肤好好……”我唱着歌马上加鞭地冲进厕所。“哈哈……”在笑声中，我们学会了自立自强。
“团结就是力量，团结就是力量……”熟悉的声音将我从会议中拉回，军训，你是一位良师益友，教会我数不胜数的东西。我用笔，令你永存；我用心，令你“永生”。令你在时光流水中，登上那一艘小舟。
铭记的作文
偶然间，阅读了刘锜的“竹引牵牛花满街，疏篱茅舍目光筛。”从此，我深深地铭记着你——牵牛花。
期中考试数学的失利，深深刺痛了我的心，成绩的大幅度下滑已让我满腹绝望，作业上布满了红叉，也使我的心深深坠入渊崖，不见天日。
妈妈也感受到了我的变化，素来热爱园艺的她，也顾不上侍弄那花花草草。
一天，她领着我出门散心，想让我重拾先前的自信，再努力备考下一次排名考试。我听了，欣然同意。
我们漫步在公园的林荫小道，秋风萧瑟，落叶纷飞，好似在嘲笑我先前的自不量力。我拉紧衣服，加快了脚步。突然一簇淡紫映入我的眼帘。好奇心促使我前去一探究竟。噢，原来是牵牛花。
在凄冷的寒风中，它一丛丛，一簇簇地绽放，你不让我，我不让你，笔挺着自己弱小的身躯，傲然接受大自然的洗礼。
在我的印象中，牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长，她的身躯是那样软弱无力，经不起任何风雨。
然而，眼前的一幕使我改变了对牵牛花的看法，满地狼籍的残花败叶中，唯独那株牵牛花，凭借惊人的毅力顽强立起，她正伸出纤弱的手，向世人诉说那平凡的伟大。
望着这柔弱又无比顽强的牵牛花，我的心激动了：乐于向高处攀登是牵牛花的本色，而它只要有一点机会，便会凭着坚忍不拔的毅立再一次傲然挺立，用自己短暂的生命演绎顽强与坚忍。
“绿蔓如藤不用栽，淡青花绕竹篱开。披衣向晓还堪爱，忽见蜻蜓带露来。”
是啊！一个人在成长的道路上是不可能一帆风顺的，我们总会遇到困难和挫折，即使历尽磨难，也不应气馁，不应该一蹶不振，我们要以牵牛花为榜样，顽强地重新站起，努力向上！
每一个人要走的路，都是一座连绵不断的山，山北是阴，山南为阳。处在暗处的我们，只要有如牵牛花一般坚定的心，翻过去，就会有明亮的光涌进来。
牵牛花，我当铭记你！
这一天让我铭记的初中作文这一天让我铭记作文
的5月12日，对中国人来说绝对是一个刻骨铭心的日子汶川大地震dd在这一次地震中有很多同胞离开了我们。
一年多以前的5月12日，汶川山川抖动、大地战栗，霎那间的震撼撕碎了绿色的家园，万千幢耸立的大厦化作断壁残垣，无数个鲜活的生命瞬间逝去……地震的余波还未散去，祖国大地上已经想起了抗震救灾的口号，来自祖国各地的人们汇成了千军万马，他们与时间赛跑、与灾难搏斗，在废墟中，用一双双温暖的手，筑起“大难兴邦”的不倒长城。
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
铭记的作文
这生活我们曾走过，这其中的艰辛又将会使谁能够体会的呢？繁华的都市我们又能够改变什么呢？这生活的感同深处却又总是那么的与众不同！曾经的经历许多却已成为了现在的回忆，我们改变不了这一切，却唯独只能够选择这一切。因为所有的一切都将会是患得患失的！我们又却能够在其中做到最好。也许只有这样，我们才能够更好的成熟！才能够更好地成长。忘记与铭记之间，就在此时。也许选择失忆才将会是最好！我们不愿活在从前，却只能够活在当下，相信，这社会，我们都能够去做好！为了自己，为了命运，更为了明天的以后，相信，这世界曾对我们温柔相待！
忘记。
也许，忘记一个人却是一件很难的事情，毕竟他曾经生活在我们的生命中！但是不忘记却是对每一个人的折磨。那样患得患失的感觉就更加的让人不安！相信，我们都将拥有一个幸福的生活！但是这幸福的生活却又总是来的很晚。那样的我们，是否能够坚持到最后？也许每一个人都将会有一段不堪的经历。这经历的过往却总是在脑海中出现。或许，选择真正的忘记才是最好。毕竟我们曾伤心流泪过。毕竟我们都想过一种幸福的生活！选择忘记，做好从前的自己，也许明天的明天会更加的美好！经历总是那么的残酷，但是我们却还是要选择面对，也许唯有这样，蔡江辉对现在的生活更加的期盼！做最好的自己，忘记从前的是是非非。做现在的自己，只想以后与未来，相信明天的明天会更加美好！
铭记。
或许，有些事精总是永远的记在心中！永远的忘不了。对，那就是我们生活总最重要的人。最在乎的人。即使他离我们很遥远，但我们却还是永远的想着他！也许这就是铭记吧。心中的这样人却很少。但我们是否能够忘记呢？也许他们的安危却又总是我们的担心，也许唯有铭记在心才是最好。因为他对我们是如此的重要。那就把这重要的人永远的放在心上！也许唯有这样，才会更加的心安！
忘记与铭记，成长与经历，愿明天的明天将会更加美好！
铭记的作文
一个人总有许多事让她铭记在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有与她相识于分别，使我无法忘怀......
我们相识于家乡的桥边，那时的我们还是个孩子“我叫阿鹿，以后我们就是朋友啦！”初次相识，他便开朗的介绍着自己。在后来懵懵懂懂的岁月中，我们就像一对冤家，玩在一起，打在一起，闹在一起。那时的我们词不达意，长大后却又彼此言不由衷。直到真正到了离别之时，我们却又仿佛一瞬间成长了许多，也真正明白了，离别没有什么“长亭古道”，也没有“劝君更尽一杯酒”，只是在那同样洒满阳光的清晨，有人留在了昨天......
“为什么要走？！”当我的知她要走的消息时，急切的跑到了她家质问道。他没有立刻回答我，而是将行李边单独放着的一个毛绒玩具拿给了我：“呐，知道你喜欢，现在就替我好好照顾她吧。”她的话中还带着一种悲凉，脸上只有一丝丝苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要递给我的玩具，终于忍不住将她一把抱住，心底仿佛有一丝苦涩在舌尖蔓延开来：“什么时候回来？”她又沉默了，许久才开口：“过几年吧。”
最后，我们在我们初遇的桥边分别，我抱着她送的玩具，却只能眼睁睁的望着她离开，直至她所乘的车在日出吓没了影......一抹朝阳照在了我的脸上，把我眼眶中的泪珠照的发亮，这一刻我才意识到她真的离开了我。
从那以后，我便再也没见过她，只是偶然听邻居说起，我才知道她父母离异，她是和父亲换了一个地方生活。那时我才知道他骗了我，也知道他当时有多么的不易。而那玩具也是她别有用心留给我的念想。
有时我觉得生活就好像是在转圈，一圈接着一圈，连成生命的舞蹈，有的人还会相见，有的人却知道再见太难......唯有铭记，才能真正活在心底。
铭记的作文
20xx年10月5日，诺贝尔医学家揭晓，我国科学家屠呦呦金榜题名，成为第一位获得诺贝尔科学奖项的本土科学家。她在获奖感言上说：“青蒿素是中医对世界的礼物！”
屠呦呦，1930年12月30日出生在浙江宁波，从小对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。20xx年9月，屠呦呦获得了被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖，她能取得那么大的成就，功劳来缘于，她和她带领的团队先驱性的发现了“中国神药”——“青蒿素和双氢青蒿素”。
疟疾的防治是上世纪60年代的一个重要研究课题。当时，疟原虫已对奎宁类药物产生抗药性，所以60世纪以来，美、英、法、德等国发费了大量人力和物力，却始终没找到满意的.疗法。1967年5月3日，中国政府启动了代号为”523项目”的研究，寻找具有新结构、克服抗药性的新型抗疟药物，在1969年，屠呦呦所在团队加入了这一项目。查阅历代医学书籍，挑选其中最常见的药方，再试验其效果。整理出来一张含有640种中草药，包括青蒿在内的《抗疟单验方集》。可是最初的实验却一度陷入僵局。屠呦呦在翻找中被葛洪的《肘后备急方》中的几句话吸引住了，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”。这话令屠呦呦意识到，问题出在“水煎”法上，因为高温可能会破坏一些有效成分。于是，她采用了低沸点溶剂进行实验。经过190次失败后，屠呦呦和她的团队终于成功了！他们发现了青蒿提取物，并从中提炼出了抗疟效果为100%的青蒿素！
屠呦呦，这个伟大的医学家，她和她的团队的成果让世界几亿人受益！然而，由于当时专利意识的淡薄，这个伟大的成果被外国公司抢住，瑞士诺华公司是目前世界上主要的复方蒿甲醚生产商，其产品在who居垄断地位，而中国的大部分药厂只居于原料药的生产环节，甚至有人还一度认为青蒿素是外国的原创产品。
专利已被抢注，事实不容篡改。青篙素是中医对世界的礼物，诺贝尔奖是世界对中医的认可！让我们铭记这段喜中带忧的历史，悲怆而坚毅地走向世界，走向未来！
铭记的作文
有一个瞬间让我铭记在心，有一个瞬间让我兴奋不已，那个瞬间实现了我六年以来最想要实现的梦想。
那是周一下午，我们要进行三好生评选。课间，同学们都在讨论三好学生会是谁。我却静静地趴在桌子上，心想：哎，三好生，多么让人渴求的称谓。这次我这个表现平平的学生又要当绿叶作陪衬了。我默默地想着，好像一会儿发生的所有事情都跟我没有任何关系。
上课了，老师念着学习和体育成绩均符合标准的同学的名字当候选人。忽然，老师洪亮地念出了我的名字。我愣了一下，看了看同桌，同桌拍了拍我，低声说“有你耶，好棒啊！”我狠狠地掐了一下自己：“哇，我没有在作梦。”“现在开始投票了！”老师发给每人一张纸，同学们快速地写着自己心目中的三好学生。“开始唱票！”等待结果的时间总是漫长难熬的。虽然抑制住自己不看名字下的“狼狈”，可目光还是不由自主地看过去。教室里静极了，除了唱票声和记票的“沙沙”声，就是我“咚咚”的心跳声。我抬起了头，目光不经意掠过老师。老师手里只剩一张票了！不知道有没有我呀。老师缓缓地念出了我的名字。开始统计选票了，我的心里像装了一只小兔子。“王欣53票，郭峰……，刘原35票。”同学们都看向了我，接着一阵激烈的掌声响了起来。同桌拍了拍我的'肩膀，在我耳边轻轻地说“你当选了，真是好样的。”老师也用赞赏的目光看向我。我的心狂跳了起来，冰凉的手指紧紧地攥着衣袖，看向了我名字的下方，35票？！没搞错吧！我希望整个时间停止，整个宇宙凝固。我完全沉浸在了喜悦之中。回想起曾经努力过的样子，曾经奋斗过的样子，为了把学习成绩提高，不知曾经有过多少次没日没夜的日子。黄天不负苦心人，我现在终于获得了回报。好久不见的、发自内心的笑涌了上来，心里除了开心只剩下惊奇了。这个瞬间多么美丽，铭记在心底。
在那一瞬间，我明白了努力的重要，没有耕耘，哪里会有收获？虽然播种过程是那样的辛苦，但我更愿意品尝这播种辛苦后的甜蜜，我希望我拥有更多这样的瞬间。
铭记作文初中
人生中有多少事情能使我们一直铭记在心，是感情、人生的启示、还是诚实守信。
从小我就养成了一些坏习惯，它差点使我丢失了最美好的友情。所以至那时开始，我就彻底把它丢弃了。
在我正面临小升初的期末考试的时候，上帝给了我一个“惊喜”。
考试前一个月，好朋友邀请我去他的家里开聚会。当时我毫不在意的'嗯了一声。然后，他又叽叽喳喳的说了半天，我一个字都没听进去。因为我正在玩，我也没有注意他的表情。
第二天他没有来，也没有太注意，就拿了一张便利贴写上一句话：早点好起来。然后的第二天，第三天，第四天……他都没有来，我开始有一点点疑问了。
那天放学，我去他家敲门，来开门的却不是熟悉的面孔。后来才知道他们已经搬迁到上海去了。
难道是之前的那件事吗？难道是认为我不够朋友？没有诚信，。
跑回家里，拨打他的手机，没人接，后来打了第二遍、第三遍……我又不顾家规，打开电脑，希望他正在上网。
上帝真的很会捉弄人，他让我从希望中看到失望，到绝望。
一个月后，也就是期末考试后，我接到一个陌生电话。没错就是他，原来他爸爸说这里的教育不如上海，就在他一面之词后，他们立马收拾东西走人。
但是他又告诉我，他们是第二个星期走的，那天早上，他从6点一直等到12点，他很生气，听到这里我的心就像被揪起来一样。
他原谅我了。
“诚信，我会的！”
铭记的作文
21世纪的中国，正在飞速发展，正如一只从几千年封建帝国制中破壳而出的小鸡，一切事物对于它来说，都是崭新的。在世界全球一体化的进程中，传统的事物与新的外来事物之间必将展开一场遭遇战。但对于参战的双方来说，即使一方最终战死沙场，另一方也会遭受巨大损失。所以能够战合达到双赢，是双方最希望的结局。
在物质文明遭遇战中，我们必须铭记传统。
大家都知道中华民族有着上下五千年的辉煌历史，美国却只有两百多年。然而当我们走上街头，在马路边总能看到有小孩子在父母面前撒着娇，嚷嚷着要去吃肯德基，而绝不会哭着闹着要吃一个肉夹馍；带着小孩去超市，在琳琅满目的玩具面前，小孩子总喜欢要变型金刚、要奥特曼，也绝不会在路边要一个吹糖人。圣诞节，在大街小巷总能见到或多或少的人戴着红色白边的圣诞帽，在教室里同学们之间相互赠送一张张精美的贺卡；然而在端午节，有多少人只知道吃个粽子，甚至连这个节日是为了纪念哪位伟人都不知道。我们不能忘记我们的传统文化，不能将其踢到一旁置之不理。
在精神文明遭遇战中，我们要善于借鉴吸收。
过春节，父母带着孩子回到老家，当孩子们看或听到老人们在看戏，听秦腔，总是将电视换台，将收音机关掉。我们的京剧、秦腔等戏剧有着丰富的文化底蕴，意义深刻，但正在受到冷遇；相反，流行音乐则是受人喜爱，受人追捧，尤其是年轻人。如果我们将传统音乐与流行音乐相结合，势必会更好。当年红军长征，如果大家只学习马克思主义，一定会因为李德、博古等人犯下的错误，而失去良好的战机。正是因为毛泽东等人融会贯通，对其进行改造，与中国革命实际相结合，才产生出伟大的毛泽东思想，才有了今日的新中国。
当然好的东西我们要接受，清朝统治者闭关锁国的政策已给了我们深痛的教训，但忘记传统则是万万不可的。只有二者兼得，方可生辉；只有以铭记为身，以创新为翼的中国才会飞的更高，看的更远。
铭记的反义词
1、亚亚把妈妈的教导铭记在心中。
2、革命烈士的丰功伟绩，人民将永远铭记!
3、我把“学海无涯苦作舟”这条名训铭记在心头。
4、那些为国捐躯的英烈们虽死犹生，永远被我们所铭记。
5、这件事教训太深刻了，我要永远铭记在心。
6、我们要永远铭记那些为人民而献身的烈士。
7、我把老师的谆谆告诫铭记在心。
8、我将永远铭记老师的亲切教导。
9、她这番语重心长的谈话,我们应该铭记在心。
10、黄君事业有成,我亦感同身受,铭记老伯提携之恩。
11、海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。
12、雷锋精神值得我们永远铭记。
13、我至今对妈妈当时说的一番话，铭记在心里念念不忘。
14、临别时，老师对我语重心长的教诲，我至今铭记在心。
15、他对我的大恩大德,我会永远铭记心中,只是愧无以报,觉得心有不安。
16、如果我自轻自贱，就铭记自己的目标。
17、老师的教诲我铭记在心。
18、老师的话,语重心长,感人肺腑,你应该铭记在心里。
19、我们要世世代代永远铭记烈士们的丰功伟绩。
铭记的名言
这一天，我们都呼唤着，我们都哀求着，让他赶快停下来！这一天，想必大家都众所周知，他就是2008年5月12日。
在5月12日的下午2：28分，出现了一次大地震。这一次大地震就像一把利剑，深深地扎在了四川这片沃土上。四川，它在呼唤，在乞求着恢复安宁。可是，地震仍不停地肆虐，残忍地吞噬着四川居民。但是，四川人民站起来了！他们坚强地推开水泥板砖，一声一声的向上呼救。正当这时，一大帮的抢险人员来到了，他们不顾余震的危险，把受灾群众一个又一个的挽救出来。谁能想到短短几秒的时间就把四川这座美丽的城市装扮成一片黑暗无光的小城镇。有谁能想到？在第一时间所有的抢险人员到达四川挽救灾民？这一切的一切，都归根于四个富有哲理性的文字----大爱无声。
我清楚地记得：一位人民警察在第一时间赶到灾区，指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是，他有没有想到，自己的儿子已经永远地压在了废墟底下。
我还记得：有一位母亲，在灾难来临之时，毫不犹豫的把孩子压在身子底下，而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢？安详地睡熟了。当救灾人员发现他们的时候，不幸的是，母亲已经过逝了，可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信，上面写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，千万要记住，妈妈爱你！这是什么？这是爱吗？是的！这是在大爱中体现出来的感人事迹，是我们值得崇拜的。
还有一个事迹：一个17岁的女孩，在地震来临之时，迅速地赶往北川中学，救了一个又一个的孩子。可她却不知道，她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。
这些大爱，都是无声无息的，它启示我们要在困难面前永不低头，才能到达彼岸。这一天让我们铭记许多刻骨铭心的事迹，让我们懂得大爱是无声无息的。当每一个志愿者参加这项抢险工作时，他们应该是无比骄傲，无比自豪的。就让我们把大爱永远延续下去吧！让我们在困难当中勇敢的爬起来吧！
这一天，我永远铭记……。
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铭记的作文
19xx年8月28，日本侵略者即将轰炸上海线。人们纷纷赶到火车南站，都想赶快乘火车跑到乡下，离开这个地方。此时此刻，火车北站已经被敌人占领了。
呜呜，火车缓缓从远方驶来。人们就像看到了曙光般，欢呼着，雀跃着，多么想快点离开这兵荒马乱之地。一个三岁的小男孩躺在母亲的怀中笑着，两颗大门牙白白的，他不知道这注定是他母亲最后一次抱他。
“轰隆隆，轰隆隆”，这究竟是什么声音啊？抬头一望，啊！原来是日军的'轰炸机，人群乱成一片，尖叫声，哭泣声，哀嚎声，汇成了恐惧的海洋。人群纷纷逃下站台，像无头的苍蝇似的到处乱撞。轰炸机“吐”出一枚炸弹。“哗”“轰”，房屋被无情地夷为平地，铁道被炸得弯弯曲曲。火车已被炸成一堆碎片。小男孩和他的母亲跑过了一劫，母亲抱着他飞快的跑到天桥下面。第二轮轰炸又开始了，罪恶的炸弹毫不留情地破坏着曾经繁忙的火车站。一枚炸弹落到天桥上，转眼间，天桥被炸掉一半，另一半则摇摇欲坠。
战争是多么残酷啊！有那么多人在战争中失去生命。虽然现在我们国家处于和平年代，但是世界并不安宁。战争依然威胁着娇嫩的和平之花。为了儿女不再失去父母，为了人间不再失去欢笑，为了人类不再失去幸福，我们一定要团结一心，捍卫和平，制止战争。
铭记的作文
席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那过河的人。”在生命的左岸是忘记，在生命的右岸是铭记。我们乘坐着各自独特的小舟在左岸与右岸之间穿梭，才知道忘记该忘记的。
行走在人生路上，我们笑看窗边花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起。在路上，我们经历了太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行中，我们学会了忘记该忘记的悲愁，铭记该铭记的点滴。
苏东坡仰天大呼“大江东流去”，他面对的那些烦心琐事顷刻间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让苏东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。相比之下，他比“长安十年”的杜甫幸运多了。
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，陶渊明选择忘记，忘记那些官场的.险恶，忘记自己所遇到的所有不快。绝不愿“為五斗米而折腰”，这是心灵的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河流的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活的人们。
这是生命之河两岸的人生，这是忘记与铭记的选择。躲在梦与记忆的深处，听花于黑暗中唱尽梦靥，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑，和谁也不知道的分明的泪来忘记不快和琐屑，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，知道忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭。