优秀作文要有丰富的内容和精准的语言表达，能够打动读者的心。在这里，我们为大家整理了一些优秀作文范文，希望对大家有所启发。
六年级秋天的作文
夏哥哥刚刚回家睡觉，秋姑娘趁机钻了出来，还带上了她的“秋之笔”。
秋姑娘跑到了田野里，看见稻子不青不黄的颜色，觉得很别扭，便将“秋之笔”拿了出来，“嗖嗖嗖”几笔，秋姑娘就将稻子画成了黄色，稻子里的米粒也都长充盈了，稻子们也很快乐，它们弯着腰，与秋姑娘友好地说：“谢谢你，秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果园里，看见柿子还有些硬，便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色，黄澄澄的，远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了，它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下，变得愿意被人们吃掉，它们甚至会觉得，自己被人类吃掉，还是一件光荣的事情呢!
半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色，秋姑娘欣然地答应了，苹果也变得红红的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懒懒地打了个哈欠，该回家睡觉了，秋姑娘这样想着，便跑回了家中，准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!
六年级秋天的作文
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的`蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。(总写云的形态可爱。)。
一年四季，秋天观云是最好的时节。一天之中，傍晚的云最美。当太阳醉睡睡地落到房顶上时，云便展开了她那美好的容颜。(点明秋天观傍晚的云。)。
站在高处，放眼望去，万道渡光，从一扇薄薄的屏障中射出，那屏障便是云。红色、深红色，然后是蓝色、深蓝色。(极目远望之景。)。
太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加灿烂，在靠近太阳的地方，云朵更有魅力了。
云在太阳头上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮，若飞、若停，招之若来，推之若去；一会儿像奔腾的骏马，向远处驰去，好像要奔赴a场；一会儿像仙宫官阅，连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城，金色的阳光勾出了仙宫宫阀的轮廓。
云边上，一个口儿一个口儿的，像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月充，只好拿这五彩缤纷的云来充饥。
太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女腼腼腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹着，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。
太阳有些暗淡了。这时，又是一幅一幅迷人的彩云图出现了：调皮的猴子，稳重的大熊猫，还有活泼的大公鸡……又像彩色的绢绸和松柔的棉絮制成的巨大雄塑，又如海市技楼，激发人们去遐想。（初中作文）。
太阳完全下去了，云也发暗了，呈现着红色，显得格外厚重。只有云边上还微徽发着橙红色的光。
天黑了，云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、明澈豁然。(以时间的推移描写云的变化。)。
秋天的六年级作文
天气不再像夏天那么炎热，天空更加蔚蓝，人们的衣服颜色也变得深了。树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，还有的是半红半绿的颜色。一座座高山似起伏的波浪。从远处望去，好像一幅浓墨重彩的风景画。
秋天是个收获的季节。果园里的梨子像一个个小油灯黄灿灿的；一串串葡萄像晶莹的紫色珍珠闪闪发光，红彤彤的苹果挂在枝头，像一盏盏火红的灯笼；菜园里，绿油油的大白菜舒展着自己的嫩叶；萝卜挺着圆圆的肚皮在暖暖的晒太阳。田野里，金黄的谷穗害羞地低下了头。微风吹过，田野里泛起了金色的波浪；高粱像燃烧起一把把火炬；黄橙橙的玉米漏出整齐的牙齿；棉田里，一朵朵盛开的棉花把大地变成了一个洁白的世界。
正是这些美丽的色彩，把秋天装扮得如此美丽。我爱这五彩缤纷的秋天！
六年级秋天的作文
秋天的脚步近了，她给大树换上了黄色的衣裳，让整个世界焕然一新，为生活涂抹了一层惬意的色彩。秋叶也随着秋天的脚步飘入了我们的心中。
走在乡间的小路上，就像走在了地毯上。脚下是浅黄的秋叶，我随手捡起了一片黄中带绿，绿中透黄的叶子，细细地端详起来。这是一片让我有一种说不出感觉的舒服的叶子。它静静地躺在我的手心里，看上去是那么可爱，那么柔弱，一动不动，透着一股宁静致远的气息，静得让我爱不释手。
这时，一片翠绿中带着调皮的叶子轻轻落在我的肩头，它的身上穿着带有褐色斑点的衣裳。一阵秋风吹过，让人心旷神怡，这片活泼的叶子似乎也感受到了那浓浓的秋意，挪动着它那又圆又胖的身姿来邀请我与秋天共舞，那情景不禁让我哑然失笑。手捧着这片傻得可爱的叶子，生怕它摔着了，可它不乐意了，扭动着肥胖的身躯想要逃出我的手心。还是秋风帮了它的忙，它冲我努了努嘴，乘着秋风去旅行了。
我刚要离去，不曾想看到这样一幕：一片苍老枯黄的叶子，随着秋风稳稳落在了生养它、哺育它的土地上。是呀，叶子枯了、老了，就会回到大地母亲的怀抱，就像我们人类，不论走多远，走多久，终有一天会回归自己的故土，落叶归根。
秋天的叶子，就如一叶扁舟，上面坐着秋天。秋叶是美丽的、含蓄的、活泼的、可爱的。我爱秋天的叶子，更爱五彩斑斓的秋天。
六年级秋天的作文
在这个五谷丰登、果实累累的季节里，我们迎来了丰收，漫天飞舞的落叶为大地添加了许多光彩。水果与粮食在秋天的召唤下成熟了。
迈着轻盈的脚步，踏着凉爽的秋风我们一家人走进了果园。刚入果园时，你会闻到一股股清香的味道扑鼻而来，马上一种.种香甜可口的果实会立刻呈现在你面前。远远望去，那边的鸭梨就像一颗淡黄的大珍珠。而走近一看，才会觉得那鸭梨更像一个闪闪发光的小葫芦。旁边的樱桃又红又紫，漂亮极了!再往里面走走，你会看见一串串香味沁人心脾的荔枝，跟乒乓球一样大小的荔枝，身上长满了皱纹，十分饱满。又有旁边的绿叶作为衬托，实在美丽不过了。向前走几步，那又大又紫的葡萄会很快出现在你面前。摘下一个来尝一尝，真是又酸又甜。再向前迈上几步，那圆乎乎的桂圆就会展现在你面前，桂圆为中国南方水果，多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。桂圆树高一二丈，叶长而略小，开白花，成实于初秋。其实累累而坠，外形圆滚，如弹丸却略小于荔枝，皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白，隐约可见内里红黑色果核，极似眼珠，所以别称为“龙眼”。走出果园，来到那广阔的田野里，你会感到一种亲切的感觉，因为那里正是我们每天吃的粮食。那金黄的大玉米棒摆脱了外皮地那一刻就好像笑破了嘴，好吃的玉米仁一下露了出来。那刚被拔出来的高粱就好像初来乍道的小姑娘，羞红了脸。那像小葫芦一样的杂粮挂在农民的农家小院上，就跟一位服务员似的，热烈欢迎客人来家里做客。
秋天这个丰收的季节，里面包含着农民的田野与瓜果飘香的果园，也就是因为这样这个原本凋零的季节才会变得丰富多彩。
秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个校园的是秋天的气息。笼罩着校园的只有一层透明薄薄的雾，空气也变得很稀薄，真是天高云淡，金风送爽的好时光。
进入秋天的校园，你会觉得很美丽，到处都是景致：那规划人生的跑道，那“铛铛”响着的乒乓球台……校园的每一处都散发着生机，但我更爱的是秋天校园里的那两处小景。
我最爱的就是那跑道中间的那片草地，它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，草也并不是那么绿。因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。如果单从草的一片来看，许多草都在地上躺着，休息着，依赖在泥土的怀里，只有稀疏的几根还立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果这时抬头往远处看，才会觉得草很茂盛。这时，便会忍不住坐下，又慢慢躺下，才会觉得许多草儿就像一张软绵绵的床，风轻轻地吹过来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。
还有那教学楼，办公楼前的一排排粗壮的树，一个个都挺挺地站立着，像一个个威严的战士。不过，那树还有表演的时候。有时，风儿呼呼地吹过来，树也送走了那一片片黄叶。那一片片黄叶纷纷地落下来，翩翩起舞，它们跳着最美的舞。不过，那美丽的树叶只自顾自地表演，让人们赞美它的舞姿，却不知苦了那些值日的同学。
秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳姑娘，和永远垂青的松柏……我爱充满秋天气息的校园。
六年级秋天的作文
秋天到了，凉爽的秋风呼呼的吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。
早上，枫叶在阳光的照射下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片，向远方望去，好似一颗参天火树，秋风儿一吹，火花往下翩翩起舞，像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。
就在这时，一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。
而在此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了，这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又恢复了以往的热闹，带着一丝凉意的秋风掠过足球场，使得踢足球的人们觉得有些惬意。
我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场，我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的，是啊，在烈日当空的夏天，在太阳狰狞的笑容下，足球场变成了一个大火炉，把闷在足球场上的学生们都嗮得大汗淋漓，皮肤都长出了小火包。
现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽，而在这凉爽之中还带着树木的气息，在天空中，太阳已不再显得燥热，而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒，在这既温暖又凉爽的日子里，我们又可以在操场上尽情地玩了。
接着，到了午睡时间，婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁，在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中，学生们安然入睡，做着美梦。
时间转瞬即逝，一转眼，就要放学了，秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中，把同学们送出了校园。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着……。
六年级秋天的作文
金秋时节，我们踏着秋风，在金色的太阳下，一起去寻觅秋的变化。
秋天，是孩子们认为最难熬的季节，既没有夏天的戏水，也没有冬天的旱冰。但我却一直认为，秋，是个美好的季节。
迎着清晨的秋风，我起床了。打开窗户，闻着求的气息，秋天了，果子成熟的香味飘荡在空气中。秋天，要数乡村最美啦。跟着巴士来到乡村。一下车，浓浓的收获的气息传来，飘香四里。通往家乡的羊肠小道已经落上了枫叶，火红的枫叶停在小路上，踩起来发出“嚓嚓”地声响，宛如歌声，虽不动听，但很颇有趣味。走了一会，便听到了小溪的声音“哗哗哗”让人听着很舒坦。一直有香味弥漫在空气里，望田野里望去。好美，这是给我的第一印象，看！远处的高粱好红，想喝了酒的大人，或者像一个害羞的孩子。麦穗好多啊。似乎是漫山遍野似地，金黄的穗子被微微的风一吹便随风舞蹈，好似一个很有功底的舞者。苹果发出诱人的香气，红的发亮的外皮让人心动。这秋天的美景人美。
秋天是银装素裹的，是美好的，让人心旷神怡的。所以我喜欢秋天。
秋天也不是那么的无趣，可以放风筝啊。看，拿着好看的蝴蝶风筝跑在那大片大片的草地上是多么的美好啊！吹着秋风，不冷也不热，很温暖，风筝也飞地很高。
其实我真的很爱秋天，秋天真的很美，不是因为有很多人用华丽的词语来形容，我爱秋天。
秋天云彩六年级作文
各种各样鲜艳的色彩把天空映衬得格外艳丽。云彩是一位神奇魔术师，你刚刚看到它是行驶在大海上的一艘巨轮，一眨眼的功夫，它又变成了一匹四蹄生风的枣红马。你刚刚在惊叹它的雄壮时，瞧，白色的云彩又变成了在低头吃草的一群绵羊和一只只小白兔，旁边还有条穿梭在云雾里的蛟龙。
傍晚的云彩像一位小姑娘，一见到落日的夕阳，她的脸就害羞得红了。在夕阳照耀下的云彩，真是令人神往！
六年级秋天的作文
不知不觉，秋天悄悄的来了，它来到田野、来到了山坡上，也来到我们美丽的校园里。
秋天的校园变化可真大呀！校园里的杨树叶子慢慢变黄，一阵风吹来叶子就会飘落在地上，踏上去软绵绵的，就像铺了一层地毯。校园的国旗台边上摆满了色彩缤纷的菊花，有黄色的、有粉色的、还有橙黄色的，美丽极了。
校园的天空在秋天里变的越来越高了，叽叽喳喳的小鸟好像在做捉迷藏的游戏，全都躲到南方去了，只有美丽的小蝴蝶还像坚强的小士兵一样，留在花坛里五彩斑斓的花丛中飞来飞去，装扮着寂静的校园。
秋天的风吹在我们的身上，感到一丝丝的凉意，同学们都穿上了毛衣。
我爱秋天，我更爱秋天的校园。
六年级秋天的作文
秋天到了，树叶黄了，牵牛花开了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告诉大家她回来“上班”了。
秋天给大地带来了五彩缤纷的颜色，看那花园里姹紫嫣红，那一朵朵鸡冠花像一个个绯红似霞的鸡冠昂着脸说“你看我多漂亮！”，一朵朵美丽菊花也在秋风的抚摸下频频点头，好像在欢迎秋姑娘的回归。
树上的桂花虽然貌不惊人却也不甘寂寞，在公园、学校、小区里散发出阵阵清香，向人们诉说着秋姑娘的到来。当然最不甘示弱的还是那火红的枫叶，她穿着红红的外套就好像预示着秋天丰收红火的生活。
秋天里的农田、果园到处是丰收的景象，棉花地的棉花已经从春天的小种子变成了一团团雪白如于的棉花球，农民伯伯正在忙碌的进行采摘，再到果园去看一看，树上挂着一个个桔色的小灯笼，走近一看，原来是一个个熟透的柿子。苹果树、梨树、桔子树上都挂满了沉甸甸的的果实，各种水果都成熟了，秋天真的就是吃货的“春天”呀！
秋天有花的美景也有丰收的果实，秋天来了，我爱丰富多彩的秋天。
六年级写秋雨的作文
夏天转瞬即逝，秋天已悄悄地钻进人们的眼睛。天空阴沉沉地，凉风吹动着行人的衣袖，两片枯黄的树叶悄然飘落，秃头的老树晃动着干裂的枝丫，发出低沉的声音，似乎也在向偶尔过路的行人哭诉着它那悲惨的遭遇，虚弱的病蝉绝望的捕打着它那无力的翅膀，发出了最后的哀鸣，大叫一片萧瑟，不过凄凉也有凄凉的美丽与浪漫，不是巷子里的丁香般的姑娘，而是诗意的化身——秋雨，它来的是那么轻柔，美丽。
雨丝在风中舞蹈，如柳絮般迎风乱舞，蒙蒙扑到行人的怀中，风逐渐大了起来，雨也大了起来，美妙序曲已经奏响，开始向另一个乐章走去，雨水滴滴答答的弹在雨棚上，从低到高，从弱到强，从疏到密，突然，雨声上升了一个音阶，乐声繁琐起来，声成了茫茫一片，雨成了茫茫一片，窗边飞溅的水花模糊了视线，眼前，只有密密麻麻的一片，如烟如雾，这是上天断弦的泪水，这是天地这对恋人之间频繁的书信，这是天空对大地的无限思念，这是痴情女子深情的言语。
秋雨缠绵的下着、下着，逐渐变小，最后只剩下淅沥的雨声，滴答——滴答，屋檐落下一排排晶莹的水珠，像一道美丽的屏风，窗外的那盆兰草的叶尖滚动着一颗珍珠似的雨滴，娇小欲滴，让人忍不住的想去接住它。轻如云纱，细如青丝的雨丝如梅花般飘散洒下去。
凉风习习，轻轻的拂着窗外的树叶，像一只看不风的手轻抚着满天飞舞的树叶，路边只有几个撑着伞低着头头也不回的就匆匆离去的行人，天色出奇的阴暗，天上的云白得发灰，就像刚哭过一般，能给人安慰的大概只有这柔情而执着、这美丽而缠绵的秋雨了。
秋天的六年级作文
秋风悄悄地吹，秋雨沙沙地下，秋姑娘迈着轻柔的脚步来到人间，大地换上了迷人的新装。
秋天的果园是迷人的，梨子黄黄的，像一个个金黄的小灯笼，秋风吹来送来一阵阵梨子的清香，苹果红红的，像一个个火红的小太阳，柿子和橘子你挤我碰，都等着人们来摘呢。
秋天的稻谷是迷人的。金黄色的稻子沉甸甸地弯着腰，在和农民伯伯打招呼呢；红色的高粱像军人一样屹立在田野里，举着燃烧的火把，守卫着田野；雪白的棉花在阳光下洁白耀眼，农民伯伯提着大框子在棉花丛中穿梭。他们挥汗如雨，却笑容满面，因为今年是一个丰收年。
秋天的花园是迷人的，五颜六色的菊花绽开了笑脸，有红色的，粉色的，还有蓝色的……美丽极了。最受女孩欢迎的桂花也开放了，他们有黄的也有白的，像一个个小精灵，人们收集桂花，有的做成桂花糕，有的做成桂花蜜。
这真是个迷人的秋天。
六年级写秋游的作文
秋天到了，在这秋高气爽的季节里我们学校举行了一个大型的实践活动——秋游。
上午，老师们带领我们我们一起去博物馆参观。博物馆里有许多精美的物品，比如牛角杯、玉猪、玉笔、青铜鼎、吉祥如意……玉猪虽然雕刻简单，但看得出这是一直憨厚可爱的小猪。牛角杯小巧玲珑，金光闪闪，上面还刻着精美的图案。跟这小小的牛角杯相比，高大的青铜鼎显得更加雄伟壮丽。它长着三条粗腿，“穿着”精巧的花纹。据说，青铜鼎是这个博物馆镇店之宝呢!还有玉笔上有着美丽的图画……这些都是古人的杰作和他们辛勤劳作的回报。
中午，我们吃完午饭，照了两张“全家福”。接着，步行到天鹅湖。在路上，我们有说有笑，不知不觉就到了天鹅湖。
看着这金黄色的沙滩，清澈的湖水，在沙滩上、湖水边嬉戏的小朋友……觉得一切都是美好的，什么烦恼啊、伤心事啊统统都抛在脑后。我们在那里捡石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戏……还有好多好玩的。我们还举行了一场比赛——沙滩接力赛。大家你追我赶，谁也不让谁。最后，胜利者诞生了——第一组!
六年级写秋游的作文
这天同学们早早就来到了校园调集，排着规整的部队跟随着导游教师抵达了目的地——海上田园。咱们先来到一个游乐场，那里有许多碰碰车，我和我的好朋友江思毅挑了一辆美丽的碰碰车，两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来，愉快的笑声在咱们耳边不断响起……笑声一向带着咱们来到了泥鳅河，咱们卷起裤脚和衣袖，把手小心谨慎伸进水里，咱们一同齐心协力抓了许多小泥鳅，并把它们都放进了一个矿泉水瓶里，看到它们在里边蹦蹦跳跳的，我心里可快乐了。然后，咱们再来到一个大大的博物馆，我看到了许多人工的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞，十分形象、传神，好像是在庆祝某个节日。接着，教师又带领咱们来到了一个又大又壮丽的房子里边，那里的家具、墙面就像人类未来房屋设计的模型，十分典雅、特别!咱们最终的一个景点是来到了人工制作水灾的房子，那里房子只要窗子大的空间，地上上有许多沙子，还有一些树和草，小鸟唧唧咋咋地叫着，气候十分晴朗，忽然，雷声响起，不一会儿，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超过了房子，看得咱们心惊胆颤。
咱们怀着一个愉快和恋恋不舍的心境脱离，感觉这次秋游给我带来那么多趣味!
秋天云彩六年级作文
我是一个旅行家。我俯瞰大地，雄伟的天安门、离我最近的珠穆朗玛峰、雅致的埃菲尔铁塔、奇异的比萨斜塔、精致的大本钟……尽收我眼底。望着这个美丽的世界，我甚至产生了想要飘落下去一探究竟的念头。
这个机会很快来了。水蒸气宝宝们化作水滴，钻进我的身体里，使我变得越来越庞大，身体也沉甸甸的。我还披上了妈妈留给我的黑色长袍，化作无数轻盈柔软的手指，把每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草都当作琴键，弹奏出一首又一首优雅的乐曲，每一个音符都带着幻想的色彩。我要把山林的颜色变成水灵灵的嫩绿，绿得清新，绿得可爱，绿得亮眼，流进人们的心里。
你喜欢我吗？我可是个会“重生”的棉花糖，还带给人们美丽的颜色、悦耳的乐曲。大自然创造了我，我要用这种方式去回报它对我的爱！
秋天云彩六年级作文
傍晚的云，真美，天色渐晚，已经到了傍晚，云霞早早地就挂在天边，那是多么美丽的景色啊！渐渐的，夕阳给天空染上了红色，桃红色映在嘉陵江上，江面焕然一新，云霞给江湖披上了新装。
云娃娃可真调皮，一会像这个一会像那个，其实也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会在看，可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子，一会功夫，云霞散了。傍晚的云霞真美！
写秋六年级作文
秋总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚，夏的喧闹和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人颂读、高歌。
秋是一首诗。你还记得秋季那挂满枝头的红叶吗？它总是沙沙地在风中不停地颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天金色的风采。如果秋只有金色，便不会有那么多魅力，它还有蓝色，那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为“最美的天空”，这并不奇怪，因为它所具有的那种蓝是其它季节无法相比的。它与海水相比，要淡一些，静一些；与蓝宝石相比，又浓一点，富于动感。因此，我不能用海水和宝石来比喻秋的天空，这样会破坏它的美，它的光彩。不由地，我想起了朱自清先生在《绿》这篇文章中的句子：可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触呢？秋是诗的季节，秋就是诗！它甚至不用文字来表述，便可成为一首优美动人的诗篇。
当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌。每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田？你是否注意到老民那眯着的眼睛和笑得合不拢的嘴？在秋天农民总可以捧着一把把沉甸甸的庄稼，眼角笑出了泪……他们手里捧着的不仅仅是庄稼，更是他们的血汗，他们的一颗心啊！只有真正的劳动者才能体会到这一份感动，这一份喜悦。秋不正是一支歌吗？它自己谱曲，那感人的旋律；它自己填词，用那喜悦的情景。
秋，你是一首诗，一支歌。你的诗，歌颂真善美；你的歌，高唱付出与收获。你这真实的秋，不会用鲜花来装扮自己，不用烈日来感染别人，也不会用白雪把自己掩盖。你那广阔的空间，深刻的蕴藏，无不令人陶醉，令人感动！
秋天云彩六年级作文
秋姑娘来了，花草树木们渐渐地变黄了，花儿们渐渐地没有了生机，小草们也渐渐地枯萎了，而树木可是各不相同哦！
你看！银杏树姐姐“头上”的“小扇子”都变黄了！多好看呀！“小扇子”们“沙沙沙”地飞了下来。落到了地上把地面上铺了一层金色的地毯，走上去还会发出“沙沙沙”的声音多有趣呀！
快看呀！枫树妹妹可真淘气，自己用颜料把头发染了色！红红的，人见人爱。她颗真会打扮啊！
可是最奇怪的是樟树哥哥，他偏偏把自己洗得干干净净，不带一点灰尘。所以，他的叶子一直都是干干净净的绿色。看起来可真是舒服啊！
但是松树弟弟更奇怪，一年四季，刺形的叶子一直都是深绿色的，从不变色，一直都直直的立在那儿，从不退缩。
秋姑娘给我们带来了无限的快乐和笑声，树木、花儿、小草都在开心地唱歌，随着风姑娘翩翩起舞，它们多开心呀！
我喜欢秋天！但我更喜欢五彩缤纷、充满笑声的秋天！
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六年级写秋游的作文
秋天已经来了，可爱的秋，伴随着花落一同降临到人间，当然，让我兴奋的不是美丽的桂花，而是我日日盼望着的秋游。
当老师宣布星期四要秋游后，我的心情十分愉快，但得知这次的目的地是人民公园后，不禁的觉得有些扫兴。人民公园，老掉牙的地方，我去过很多次了，对那里已经失去兴趣了。不过，我还是走进了参加者的队伍，带着十分愉悦的心情跨进了公园。
我们先要玩的娱乐设施是“摇头飞椅”，这东西，只有一把椅子和几根绳索吊着，我坐在上面，不免有些担心，谁知道它会不会断开啊!
“零零零……”一阵急促的铃声响起，我感觉椅子在动了，先是缓缓围着圆顶转动，然后立刻飞速旋转起来，它非常快，我一开始几乎是闭着眼睛的，一阵天旋地转过后，我发现它并不危险，而是一种刺激，“呜呼”我大声叫，借此来表达我激动的心情。
接下来，是我认为最刺激的一个项目了，它叫“双龙出海”，与其说是龙，不如说是一上一下的两个大锤子。在等候中，我听到尖叫声接连起伏，想想就够酷的了。因为有了前面“摇头飞椅”的经验，我毫不犹豫的就踏上了那“锤子”，员工把门关紧了又给我“全副武装”，“锤子”一开始就快速的摆起来了，这才是真正的天旋地转，可好戏都在后头呢，现在尖叫还太早了。在我觉得“双龙出海”不过如此时，突然锤子摆到了空中，我感觉自己的身体已经站起来了，我尽量压低身子，让呼吸更流畅，可没有想到，“锤子”马上又掉下去了，我重重的坐在椅子上，如此转了几回，我都快吃不消了，它才停了下来。天哪!太刺激了!我简直无法用言语表达!
还有一些项目也很有趣的，如一上一下的“青蛙跳”，飞速行驶的“勇敢者快车”，还有神枪手们不能错过的“丛林勇者”。现在，让我们一起为这次的秋游欢呼吧!
六年级写秋游的作文
金秋时节，野果飘香，桂香缭绕。空气中，飘散着几丝凉意，更显出秋天别具一格的韵味。凉爽的秋风吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心旷神怡。在这秋高气爽的日子里，我们三(3)班一起乘大巴去植物园秋游。
8点35分，我们排队去操场集合。我随着同学们一个一个地都离开操场出了校门。到了小区门口，我们上了大巴。大巴启动了，我一边和坐在我旁边的陈睿哲闲聊一边看书，很快就到我们这次秋游的目的地——植物园了。
植物园树木成林、绿草如茵、风景如画。我们进了植物园，走在石板路上，两旁满是云杉和香樟。地上生长着许多麦冬，还有一些落叶在地上。
虽然植物园现在没有鲜艳的花朵，但这些高大的树给植物园增添了一种淡淡的安静，优雅的气氛，树下也是个读书的好地方。
整个植物园生机勃勃。
拐了几个弯，我们来到了一片青草地上。我们就在这里野餐，老师给我们定了区域，然后全班解散。我和游晨、汪轶多、陈睿哲等同学一组。同学们三五成群地聚在一起，七手八脚地铺好地垫，我们也把地垫铺好，脱鞋，脱书包，急不可待地吃起了自己带来的食物，还不时地分享一下。汪轶多的寿司最好吃，我都吃了好几个了。
后来，我们玩起了游戏，我和牟子砚玩扔棍子，匡哲颐，匡哲瑶和林可悦找到了一个蘑菇，很多同学跑来跑去，欢声笑语在植物园上空荡漾。
最后，老师宣布集合，我们只好念念不舍地排队了。集合后，我们还参观了韩美林艺术作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜欢秋游活动，既可以增进同学们的感情、又可以放松心情，亲近大自然、还能品尝各位妈妈的手艺，真好!
难忘的秋游。
今天，阳光明媚，我们学校进行了一年一度的秋游。我们三年级的目的地是植物园。
同学们个个精神抖擞、神采飞扬，带着鼓鼓的背包来到教室。大家看着书、聊着天，等着老师带我们出发。
出发喽!校门口的大巴车早已焦急地等着我们。同学们有序地上了车，在欢声笑语中，我们不知不觉地到了植物园门口。
在微风习习的植物园里，凉爽的秋风给我们送来阵阵迷人的桂花香。同学们排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐，走在弯弯的小路上。路两旁的桂花树、枫树站得笔直，仿佛在欢迎我们的到来。我们组的伙伴找了一块平坦的草地，我们先铺开垫子，再取出垃圾袋，然后拿出零食和书籍，愉快地玩耍起来。接着开始用餐，走累了的同学们狼吞虎咽，一眨眼的功夫，就把饭吃完了。
吃完饭的同学们又有了力气，又开始奔跑、玩耍。玩了一会儿，我就让我组的小伙伴们回到垫子上，开始做游戏、看书、画画。
时间过得真快，不一会儿，老师就让我们排队去参观博物馆了。博物馆里的文物可真稀奇呀!最吸引我的是三只麒麟，它们瞪着圆圆的眼睛，伸出锋利的爪子，一副生龙活虎的样子。
记一次秋游。
今天，学校组织去秋游，三年级去了杭州植物园。
到了植物园，我们看到入口处有一个特别的柱子，柱子是用草围成的，上面还有许多花纹，真是漂亮极了。接着往下走，我看到了许多美丽的花草，有红有黄，有紫有粉，植物园简直是人间仙境。
我们到了一块大草坪上，这儿就是我们野餐的地点。大家到组长那边，把垫子铺好，就开始吃东西了。我先拿出我的牛角面包，狼吞虎咽地吃起来，味道好极了，然后拿出年轮面包，继续吃。一股香甜的味道进了我的嘴里，我的嘴像吃了蜜一样甜。
吃完这两样东西，感觉也有点饱了。这个地方奇形怪状的虫子特别多，还时不时来偷吃我们的东西，所以我和罗颜晓到了一块有阳光的地方，虫子也不多。我们把雨伞放在草坪上，然后就玩了折纸游戏，我教罗颜晓折小信封和纸船。
折着折着，我们就觉得没有意思了，于是我们跟沈琪玩了一个游戏，游戏规则是一个人用红领巾遮住眼睛，然后另外人去摸他，如果看不见的那个人把另外人摸到了，他就赢了。现在轮到斯艾珂蒙眼睛了，只见她两手张牙舞爪地上下挥舞着，最后，她摸到了沈琪。接着蒙眼睛的人是周晨乐、罗颜晓、沈琪，最后轮到了我。当红领巾蒙住我的眼睛时，眼前一片黑暗，什么都看不见了，我心里有些害怕，但想到这是游戏，高兴还来不及呢!玩好游戏后我和罗颜晓去采集了一些桂花，九月的桂花又香又漂亮，把我们吸引过去了。我们把一朵朵金色的桂花放进袋子里，再加点水，那芳香就会弥漫整个公园。
要集合了，我们拿上书包，扔掉垃圾。我在心里默默说着：再见了，这片美丽的草地。
快乐秋游。
今天，我早起20分钟，这是为什么呢?原来今天我们要去秋游了。
一声哨响，我们来到操场上，然后一个班一个班去外面上大巴车，我的旁边坐着好朋友徐菡霖。
下车了，我仔细一看，发现这个地方我和小伙伴来过，这里有棵样子奇怪的树。
一到草坪上，同学们就像快乐的小鸟，你一堆我一堆的分好组，然后找一个地方铺上垫子。
吃好饭，我们便开始玩游戏了。
我和王惟一、徐菡霖、张晓琪还有邢文钰一起玩抓人游戏。
开始玩了，这局是我和惟一抓。
“17，18，19，20”我喊道“开始抓了”。我们在草地上寻找着她们。突然，我眼睛一亮，发现了张晓琪。我一个箭步冲上去，抓住了她。这时王惟一发现了邢文钰，便飞快地跑过去抓住了她。
就这样，我们玩了一局又一局。快乐的时光总是过得那么飞快，一眨眼，章老师就让我们排队了。
我们又去参观美术馆，美术馆里有很多有意思的东西。
参观好美术馆，我们就上了大巴车，回到了学校。
今天真开心，真希望每天都可以春游，秋游。
美好的秋游活动。
今天，我们去植物园秋游。我们按序上了接送的大巴，坐好位子之后，大家在车上交换着带来的吃的和玩的东西。谈谈这个，谈谈那个。当大巴车上坡时，欢声笑语全停了，同学们并屏住了呼吸;当下坡时，我们大声地尖叫!上上下下的感觉好极了。
植物园真漂亮，植物种类繁多，我们看得应接不暇。有樟树，有广玉兰，还有香飘四溢的桂花树呢。我们走到一块草坪上，把坐垫铺好，还把塞得满满当当书包里的各种食物拿出来进行了分享。并大声喊着：“免费吃，免费派送”!
吃饱喝足，有人去山上玩了，我专心地制作我的昆虫小屋。首先，收集同学们带来的雨伞，再把雨伞搭成一个临时帐篷，再放一碗食物，留出一扇门。
接下来我开始写生，面对周围的美景，我触景生情，画了一幅山水画，一棵柳树、一座桥、一条小溪和一片草地组成的一幅经典的山水国画，可惜我没带毛笔，只能用铅笔代替来画。等我画完后，我们就要回去了，时间过得真快呀!
美好的一天就这样过去了!
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六年级写秋游的作文
今天呀，是这学期里大家最高兴的一天啦!因为，我们期盼已久的秋游哗啦啦的来啦!
我们六年级这次秋游的目的地是“黄石药博园”。上周末舅舅一家还说要带我去黄石药博园玩，不过我想睡觉，就没去。幸好没去，不然这次秋游对我来说就没那么深的意义了。
黄石药博园是万好eco城耗资2.5亿元建造的一个药物养生园林，里头有800多种中草药，还有中医大讲堂呢!
我们六(一)班一向行动迅速、整体有序，是第一个进入药博园的。药博园的大门第一眼就让使人觉得好气派，像青铜器时代的文物，大门顶上中间刻着“万好药博园”几个大大的繁体字，更增加了它的历史厚重感。
走进大门，一汪长长的水池被微风吹得波光粼粼，池面上荡漾着两侧的树影和人影，令人不禁为之精神一震。长长的水池两侧坐落着两排古代名医的青铜像，栩栩如生的青铜像仿佛在向我们讲述着他们一辈子追寻药材的过程和炼药的方法。我们一边观察一边记录，不知不觉地走到了水池顶端一块路牌前面。经大家一致决定，我们先去神农谷。在路上，我们发现了几棵树身上还带着块精致的木板，走进一看，原来这些小木板是这些树的名片，上面刻着这些树的详细介绍和功效。原来这些树看起来似乎很普通，但实际上，它们各有各的功效，都是治病良药啊!其中有一棵居然是大名鼎鼎的——“见血封喉树”!
见血封喉树的树汁含有剧毒，如果触及伤口，那么就会导致心脏麻痹、血管封闭、血液凝固，以至于窒息身亡，所以叫“见血封喉树”。
这些树使我不寒而栗，还好，前方的神农谷很快转移了我们的注意力。因为神农谷上的假山上面有个很大的雕塑，这个雕塑十分奇特，它就只是一个大大的人头，留着长长的茂盛的头发和浓密的胡子，显然这是个男人，只见他眼神坚定，却带着点淡淡的忧郁，默默望着苍生，最奇特的是他头上居然还长了两个牛角。
我不由地问：“这是什么东西?”
“牛魔王!”有人大声叫道，马上引来了一阵哄笑。
不过，倒还真的挺像的呀!
姚老师端详了一阵，断定说：“这是神农氏!”
对啊，怪不得这里要叫“神农谷”呢!原来是有原因可以追溯的!
药博园中充满了我们的欢声笑语，还有我们的求知欲望。
秋天云彩六年级作文
我在内蒙古出生，在草原上成长。读书期间，常常利用暑假，打工放羊。把羊群赶出羊圈，到了草场，散开羊群，任由羊儿在草坡上吃草。自己把雨毡铺在草地上，躺下来，呆呆地仰望蓝天。高空中，雄鹰张开翅膀，也不煽动，好像一挂风筝，始终在一个区域盘旋。我羡慕雄鹰，常常把自己幻化为雄鹰，体会那种振翅蓝天，俯瞰大地，自由飞翔的感觉。
云彩，在天空变化着。天气不同，云彩的形状样式不一样。有时积云朵朵，有时卷云条条，有时层云密布，有时晴空万里。我最爱积云，它们从天的那一头飘来，或疏或密，或大或小，像列阵的军队，威武而坚定、稳重而飘逸，步伐统一，速度均匀，向天的那一头飘去。整个天空，都均匀地铺满了洁白的积云朵;辽阔碧绿草原上，撒着珍珠般的羊群。蓝天绿草，相互映衬;积云羊群，互为镜像;天上地下，融为一体，难分彼此，和谐而壮美。
每一朵积云都不一样，它们飘动着，变化着，常常引发人们的想象。云彩飘来，便带来一片阴影，遮蔽酷日的暴晒，送来片刻清凉。云彩飘去，也带走了它的影子，露出骄阳，身上立刻洒满温暖。云朵的飘动，带给人们清凉与温暖的交替变换，非常舒爽。人们躺在草地，或者行走在大地上，可以看到云彩影子的飘移。影子走的慢时，孩子们能够追逐到它，一会钻进影子，享受清凉;一会又跳出影子，沐浴阳光。
常常，不知哪块云彩浓重，带着雨就过来了，云的下边挂着雨帘，也不打雷，静静地飘移过来，柔软得像刷子一样，洗刷着草原，云的后面，它经过的那一条草地变得碧绿鲜嫩!如果是在上午或者下午，阳光斜着照过来，雨雾中顿时升起一段彩虹。这段彩虹也鲜亮无比，并且随着角度的不同和云彩的移走，变幻着她的身姿：或左边一截从草原上长出来，向上升起，搭在云中;或是右边一段，从云中抽出，向下滑落，插在草原上;或中间一段，两头无着落，跟随着云朵游荡。
美哉，草原!壮哉，蓝天!这些景象，是腾格里赐给草原的礼物!草原人们常常看到，视为平常!
进入中年，我离开草原，来到内地一个特大城市工作。一个初夏的周末，单位组织郊游，在京东山区一个水库的大埧上，欣赏湖光山色，湖中波光粼粼，群山翠绿重重。远山之中，有一片山色与周边不同，阴暗墨绿。一会儿，年轻人们惊呼：
“快看，那是什么，一大片，黑色的，爬到山顶啦!刚才还在沟里。”
我看了一眼，其实就是刚才那一片暗绿的阴影。就说，“那是云彩的影子!”
“什么?云彩的影子?怎么会?”
“云那么高，怎么会有影子?”
“有影子也跑到别处去了!”
大家不相信，七嘴八舌地质疑着。
我指给他们看，是哪片云彩的影子，并让他们耐心等待看影子随着云彩移走。后来，他们说，这次郊游最大的收获是，知道了云彩有影子。
这样的事，在另一次带城里人到草原上观光，发生过。不一样的人群，但同样的问题。
原来我们在草原上，在牧区习以为常、司空见惯的事物，竟然是别人所不知道的，特别是以见多识广著称的城里人没见过。
也难怪城里人不知道云彩有影子。在城里，特别是现代化的大城市，人们看到的只是一片狭窄的四角天空，云彩投到大地的影子，被重重高楼所遮挡，很难在同一时间既见到云又见到云的影子，人们很难在视觉上把云彩和它的影子建立联系。
看来，城里人不光是分辨不清麦苗和韭菜，他们不知道的原来也很多。其实，不光是城里人和乡下人的见识不同，在不同区域里生活的人们，也是互不了解的。中原农民同样不了解草原生活，草原牧民当然也不会了解农耕文化。互不了解，是一个普遍现象。
我到这个大都市工作后，努力地去了解这个都市，融入这个都市。但总是念念不忘内蒙古的山水，人情，风物。常常在工作、生活之余去对比草原、内地，都市、牧区，去发现它们的异同。反观的久了，才发现，我原来生活过的一切，就是一种文化现象，我原来经历过的普通的不能再普通的生活，也是一种文明过程。
存在决定见识。不但地域不同的人们互不了解，就是同一地区的人们，所处时代不同，也互有不甚了解的地方。比如，都是内蒙古人，年轻人对套马了解的同样不多。人类社会的进步，科学的发展，我们过去生活中所依赖的工具，工作生活方式，许多都被淘汰了，弃而不用了。比如，现在牧民放马、放羊，不再骑马，而是骑摩托车，甚至开汽车。
有些东西，现在看来，已经过时了，属于落后的生产方式。可是，在那个时代，却体现了当时生产力的水平状况，代表着一种时尚。应该说，那是一个时代的印迹，是历史的见证，是人类社会一个阶段的特有文化。现在记载下来，不是用来怀旧，也不单纯是缅怀往事，而是试图记录那个时代的生活和文化。
我想，他们没见过的草原和没体验过的牧区生活，是另一群人，在特定时期的日常生活状态，应该是可以拿出来展示，让另一群人了解、欣赏、羡慕。
天长地久，山水永恒!山，还是那座山，草原，还是那片草原。现代人们，可以借助现代交通工具，来草原旅游，领略草原的辽阔、壮美!但那个时代，草原人们的生存状态和生活情境，却没有了!都随着历史脚步，消逝在草原的天空中了!
作者：高宪哲。
公众号：东方散文杂志。
六年级写秋游的作文
今天，学校组织去玖玖果园一日游。早上，我们集合，然后，一起去玖玖果园，好几辆校车不约而同地到达了玖玖果园。到了那，我们从车上涌下来，好像海水一般。老师带我们照了合照，领好铲子，就先去挖红薯了。
到了红薯园，老师帮我们分好了组，我和王皓他们一组，每个组都在为谁来挖而争论，可我们已经定好了，每人挖两个红薯。在别人定好时，我们已经挖了好多了，一开始我们会用铲子来挖，到后来就直接用手挖了。我们挖到了一个全场最大的红薯，我们称它为“大屁股”，还有一个小型的我们称它“小屁股”。最好笑的是，还有一个叫“双节棍”呢。然后我们还烤了很多红薯放在土地里准备下午来拿。
中午，我们先吃了午饭，然后就向烤红薯的地方出发了。我们个个都兴高采烈、迫不及待地想吃红薯了。到了烤红薯的地方，同学们都大惊小怪地说：“我们的红薯都烂了。”我说：“有什么好奇怪，我的都烤成炭了。”他们听了都在那儿哈哈大笑。
下午，我们去拔萝卜。拔萝卜要求只许前进，不许回头，每人只可以拔一个你心目中最好的。孙梓恒拔到了一个“鸡”，然后我把萝卜洗了一下，就去摘无花果了。我摘到了许多成熟的无花果，给了几个给老师，还有一些被我吃掉了。最后，我们还做了植物扎染，我做的虽然不好，但是我也是用心做了，下次给你看看我做的。
这就是玖玖果园一日游的行程，你们觉得好玩吗?