通过写读后感，我们可以更好地理清自己的思绪，并梳理出书中对自己有启发的观点。接下来是一些经典的读后感范文，欢迎大家一起来分享和讨论。
初二以三国演义为题的读后感
《三国演义》原名是《三国志通俗演义》，后来的《三国演义》是后人的简写。《三国演义》是我国的四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。主要说了三国时期的魏国，蜀国，吴国三个国家的互相斗争，为抢夺地盘，争当国家霸主，作者用了非常详细的描述三国大开杀戒的一场场恶仗。
《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明；诡计多端的无耻小人----曹操；威风凛凛的关云长；智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威风凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。
在《三国演义》里，作者匠心独运，以生花妙笔勾勒出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺着急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”
读了《三国演义》使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要勇气，力气，武功，还要智慧，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才干，可还是被气死了。要像刘备一样，仁义当先。
《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
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三国演义初二读后感
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!在假期里，我欣赏了《三国演义》，同古人谈古论今，结果深受感触。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尺英雄”。《三国演义》塑造了这么多的活生生的人物和有趣的事例，使我百读不厌。令我最印象深刻的是诸葛亮的“空城计”，它不仅在故事情节上很吸引我，还告诉我一个道理：做任何事情都应胸有成竹，才能达到事半功倍的效果。
司马懿率领十几万大军来攻打诸葛亮，诸葛亮的人却死的死，伤的伤，只有二千五百人，根本不够抵挡对方的猛烈的攻击，很是着急，怎么办呢?情况十分危急，此时我们的“卧虎”军师诸葛亮并没有坐以待毙，他眼睛一转，计上心头。于是，上演了“空城计”一幕。当司马懿来到城门前，发现城门大开，街上的人有的扫地，在的'洒水，而诸葛亮则领着两个小书童，坐在城台上不动声色地弹着琴。他感到十分奇怪，于是就不敢轻举妄动，他认为里面一定布置了很多伏兵，诸葛亮鬼计多端，在摸不清对方的情况下，只好谨慎地撤退了。事后，大家才明白，诸葛亮使了“空城计”。
读了这个故事，我深受启发，智慧勇敢化身的诸葛亮明知道自己硬拼是无法取得胜利的，但他临危不惧，巧妙地运用了司马懿的谨慎，使用了“空城计”。他的这种在危难面前如此镇定做到胸有成竹，那是常人无法做到的。司马懿的谨慎也不完全好，书中的诸葛亮足智多谋，化验为夷，是多么值的我们学习呀!
在生活中，遇到事情，我们既要学习诸葛亮的机智、勇敢，不露一点破绽;也要学习司马懿的小心谨慎。前者可以使我们临危不惧，化险为夷;后者可以使我们不易上当、受骗。我们要时刻小心地把握住我们的生活小船，使它平稳、安全的远航。
初二三国演义读后感
京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？”世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。《三国演义》中曹操首次出场，作者就借许劭之语定其为“乱世奸雄”，之后他涌出一系列政治、处世、用人及战争势力，也论证了这一点。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有谋。
当孙权年少，刘备寄人篱下时，曹操就已经是杰出的军事统帅，到处广聚人才，诱降义军，扩充军事实力。当董卓叛乱时，你却可以独自带着七星宝刀前往行刺，勇气可嘉。可知道，当时的董卓权倾一时，无人敢冒犯，更何况是深夜当面行刺，他的勇气可以跟刺杀秦始王的荆轲相比。但是极少有后人能够注意到这一点。当他行刺失败，被董卓发现时，他随机应变说是来献宝刀，镇定自若，骗过董卓。当走出相府的那一刻，他没有任何顾虑，星夜飞离京城。结果证明他的逃离时最正确的选择。
后来，他为了巩固自己的实力，能够名正言顺地实现自己的宏图霸业，就巧妙的运用了一招，“挟天子令诸侯”。他掌握这块挡箭牌，果断地除去其成就大业的绊脚石。
为了一展宏图，他不仅凭借着自己强大的军事实力，南征北战，夺取了大片江山。他又设计使心腹大患刘备、袁术等人互相斗争，坐获渔利。随着势力的壮大，曹操的行动由隐蔽转为公开，大肆地扩展地盘。官渡大战，他以弱胜强，大败河北之雄袁绍，得到了冀、幽、青并四州，又相继灭掉刘表，张鲁等割据势力，逐渐结束了军阀割据的混乱局面，统一了北方。他是拉开三国鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后继续逐鹿中原。面对孙权、刘备二强敌，曹操又凭借他的智勇，或集中兵力对付一方，或使两家相斗从中获利。建安20年，曹操再次率军攻打东吴，又乘夏侯渊占领陇石的时机，西取汉中，最终占天下三分之二，为后代夯实了魏国基业。
纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的.勇气，抑强扶弱的智慧。
我看曹操，你实乃一代枭雄也。
初二三国演义读后感
暑假期间，我读了很多课外书，其中印象最深刻、给我启发最多的要数《三国演义》了。
赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“草船借箭”、“七擒孟获”、“空城计”等许多故事情节都让我记忆犹新、回味无穷。
在《三国演义》众多人物中，我最喜欢、最佩服的是诸葛亮。他熟知天文地理，饱读兵书，神机妙算，足智多谋。诸葛亮隐居隆中，“未出茅庐，已知三分天下”。刘备三顾茅庐请他出山后，他一心辅佐刘备，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，帮助刘备出谋划策，打了许多胜仗，建立了蜀国，促成了魏、蜀、吴“三国鼎立”的局势。在许多脍炙人口的故事中，“草船借箭”最能充分说明诸葛亮熟知天文地理、足智多谋，而且心胸开阔、顾全大局。
故事说的是周瑜虽然和诸葛亮一样聪明过人、足智多谋，但是他心胸狭窄，十分妒忌诸葛亮的才干，处处为难诸葛亮。一天，在商议军事时，周瑜提出让诸葛亮赶制十万支箭。他以为这样一定能难倒诸葛亮，并打算趁机除掉诸葛亮。诸葛亮利用掌握的天文地理知识，推算出三天后江上会起大雾，心中有了主意，便答应周瑜三天造好，并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮他准备船和士兵，并在船两侧绑上许多草人。第三天，江面上果然起了大雾。天还没亮，诸葛亮便下令开船，并让士兵在接近曹操营寨时擂鼓呐喊。因看不清江面上的情况，曹操就让弓箭手不停地向江面上射箭，于是诸葛亮的船两侧的草人身上都插满了箭。就这样，十万支箭被诸葛亮“借”到了手。周瑜知道诸葛亮借箭的经过后自叹不如。这个故事告诉我们，只有好好学习，平时多读书，多掌握知识，才能成为对国家和社会有用的人才。同时，也让我明白了：做人要心胸开阔，做事要顾全大局，这样才能成就大事。
《三国演义》让我感受到了中国文学的博大精深，也让我对历史有了进一步的了解，受到了许多启发。《三国演义》真是值得一看的好书！我要多读这样的好书，掌握更多的知识，长大后成为对国家和社会有用的人！
三国演义初二读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕，三国时期是我国一个重要的历史时期。在此期间，诸侯并起，天下纷争。
《三国演义》，我最喜欢的一本书。它记录了悠久、灿烂的历史文化，描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。细细品读后给我留下了深刻的印象。
罗贯中的长篇历史小说《三国演义》，以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到刘关张桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。
《三国演义》为我们讲述了许多富有策略的战争故事。官渡之战以少胜多，谋长节短，百战百胜，让我们清晰地看到一场刀光血影的场面;赤壁之战更是波澜起伏，惊心动魄;还有那巧妙的连环计，精密的借刀杀人计，和那动人心弦的苦肉计……真是一幅幅壮丽宏伟的战争场面。
我最喜欢的一本书—《三国演义》，它使我明白了：为人处事要动脑，步骤计划想周到，心平气和勤思考，谋长节短胜战多，坚定信念不动摇，义重如山知回报，忠于职守待人好，一生美名乐逍遥。
三国演义初二读后感
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。下面小编给大家带来三国演义初二读后感7篇，希望大家能够喜欢。
今年寒假，我读了《三国演义》(少儿版)这本书，这本书的作者是罗贯中。罗贯中描写的三国具有很高的文学成就，成为中国四大名著之一。书中的人物个个栩栩如生，经常寥寥数语就令人物在读者面前鲜活起来，对于事情的发展，更是有条不紊，娓娓道来。
在所有英雄人物中，我最喜欢、最敬佩的人是诸葛亮。诸葛亮原来隐居在卧龙岗，所以也称卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋、神机妙算，是不可多得的人才，曾三顾茅庐用真心打动了诸葛亮。最后，诸葛亮当上了刘备手下的谋士。第一次出战，关羽和张飞怀疑诸葛亮的能力，不听从调遣。因为诸葛亮拿到了刘备的“令箭”，所以二人不得不执行命令。刘备、赵云假装战败，将曹军领进芦苇荡中，借着风势，火烧曹军。与此同时，关羽和张飞火烧曹军粮草，几对人马前后夹击，令曹军狼狈不堪，仓皇逃跑。就这样，刘备带领的人马凭借着诸葛亮完美的计谋，以少胜多战胜了曹军。我看到此处感叹不已，诸葛亮不愧是一位出色的谋士啊!
我读完《三国演义》之后，感慨万分，心情久久不能平息……。
今天中午，我拿出老师指定看的书目《三国演义》，看后使我心血来潮被里面的一个个故事所感动，所激发。
《三国演义》这本书的作者是罗贯中，这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，他，在国家危难时挺身而出，与关羽、张飞结拜共抗黄巾贼;他，有忠有义，与部下有难同当，有福同享，对有才干的人礼让三先。而正是他这样的品德才使许多英雄愿为他打天下。就正如他三次去请诸葛亮，就算遇到困难也不放弃，才感动了诸葛亮。但是当他知道关羽与张飞被杀时，仇恨当头，不听诸葛亮的劝阻，执意要攻打曹操，却又白白损失了一名猛将。
然后是诸葛亮，他在这三国战争中起到了至关重要的作用，他的智慧是前无古人，后无来者的。就说他草船借箭那一次，周瑜嫉妒诸葛亮的才貌，便故意刁难他，让他十天内造箭十万，却没想到诸葛亮下军令状，三天内完成。两天过去了周瑜见诸葛亮造的箭寥寥无几，便觉得诸葛亮是在自己之下的。但谁知，第三天，江面上起了大雾，诸葛亮带着二十条船，每条船上插满了草人，浩浩荡荡的向曹军水营进发。来到曹军营前，诸葛亮打响了战鼓，曹军一惊，却见江面有雾，以为是圈套，连忙叫军士张弓拉箭。此时万箭齐发，“嗖、嗖、嗖、”每条船上插的箭少说也有五六千，诸葛亮大笑：“多谢曹军借箭!”，然后开着船回到了东吴，周瑜见到诸葛亮借来这么多支箭，不禁觉得自己技不如人。
历史波澜壮观，英雄叱咤风云，忠义与__佞的冲突、豪杰与__雄的较量、谋略与武力的斗争，这就是三国!
今天，妈妈去图书馆帮我借了一本《三国演义》。封面上是两个高大魁梧的人在搏斗，我想：他们是谁呢?于是我迫不及待的翻开了这本书。
阅读了这本书后，我感受到了古代英雄的叱咤风云、侠肝义胆的过人气概。刘备的宽厚仁义，关羽的忠义无双，诸葛亮的料事如神，曹操的狡诈多疑，杨修的恃才放旷，周瑜的才华横溢……其中，最令我佩服的是诸葛亮，他造出了木牛流马来运粮草。木牛流马的舌头只要轻轻一转，就停止不动了。这可不是一般人能造出来的，这样复杂的东西，只有诸葛亮才能设计出来，令我敬佩。他勤于思考，击败了不少聪明的人。我就缺少这种能动手动脑和创新实践的能力，这一点我还要向神机妙算的孔明先生学习呢!这本书最让我感到震撼的是关羽的刮骨疗伤，神医华佗把关羽的肉划开，用刀刮去骨头上的毒，想想也可怕，这种疼痛可不是常人所可以忍受的，可关羽一边喝酒，一边与人下棋，谈笑风生，看到这里我也很佩服关羽的勇敢。想到我小时候一看到针管就哇哇大哭，遇到一点小困难小挫折就退缩不前，真是很惭愧。
读完了这本书后，我还久久的沉迷在三国的故事中。
这个假期我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》讲的是蜀国、魏国、吴国争霸天下的事这本书里讲了200多个人物。出名的有曹操、孔明、张飞、刘备、关羽。
我最喜欢孔明，他熟知天文地理，能文善武，可称奇才。他火烧新野、舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、草船借箭、借东风、巧摆八挂阵。一天，周瑜让孔明在三天之内造十万只箭，并且立下军令状，要是没有造出来就已死谢罪。当天晚上，孔明出去探测天气，发现第三天晚上有大雾，于是决定第三天晚上去曹营“骗箭”。到了第三天晚上，他让士兵划着几十只船，每条船上绑了六个稻草人，趁着大雾，来到了曹操的兵营。曹军不知船上有多少人，就用乱箭射稻草人。孔明觉得差不多了，就把船开回去了。拔下箭来一数，有十几万只箭。此时周瑜也无话可说，只能暗自佩服诸葛亮的聪明才智。从这个故事中我知道了孔明足智多谋，知识渊博。虽然他足智多谋，聪明过人，但最后还是没能帮刘备消灭魏国。
看了《三国演义》，我知道了很多有名的故事和三国中的将领。从他们身上我学到了很多，诸葛亮的聪明博学、关羽的忠诚、张飞的勇猛，我也要做他们那样的人。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕，三国时期是我国一个重要的历史时期。在此期间，诸侯并起，天下纷争。
《三国演义》，我最喜欢的一本书。它记录了悠久、灿烂的历史文化，描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。细细品读后给我留下了深刻的印象。
罗贯中的长篇历史小说《三国演义》，以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到刘关张桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。
《三国演义》为我们讲述了许多富有策略的战争故事。官渡之战以少胜多，谋长节短，百战百胜，让我们清晰地看到一场刀光血影的场面;赤壁之战更是波澜起伏，惊心动魄;还有那巧妙的连环计，精密的借刀杀人计，和那动人心弦的苦肉计……真是一幅幅壮丽宏伟的战争场面。
我最喜欢的一本书—《三国演义》，它使我明白了：为人处事要动脑，步骤计划想周到，心平气和勤思考，谋长节短胜战多，坚定信念不动摇，义重如山知回报，忠于职守待人好，一生美名乐逍遥。
三国，分别是“魏、蜀、吴”这三个国家，从三个国家建起到归一的时间长达80多年。这八十多年，出现了许多英雄豪杰。而且，还编出了一首儿歌：一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七黄八夏九姜维。
这个儿歌是在说五虎上将都有哪些，现在我来为你介绍一下这九个人中都有谁和谁排名第几：一吕布二赵云三典韦四关羽五马超六张飞七黄忠八夏侯惇九姜维。
这九个人中，我最喜欢的就是赵云，因为他非常的勇猛，在长坂坡他打败了曹军一百多万人，而且还在夏侯恩哪里夺到了青缸宝剑。我第二喜欢关羽，因为他既勇猛，又忠义，再加上智勇双全，可以说是天下无敌!
我最不喜欢吕布了，应为他贪生怕死，是一个小人，当他被曹操捉到时，还说要和曹操打天下，而张辽却说：吕布小人，既然贪生怕死，不是英雄。
当曹操要杀他时，张辽无所畏惧地说：可惜!!曹操问：为什么?张辽曰：可惜那天火小，为烧死你这个贼!!!
曹操听完大怒，一刀将绳子砍断，张辽深受感动，便于曹操打天下。
所以，我懂得了一个道理：做一个像吕布的小人，还不如当一个要饭的，像张辽一样，反而不死，还得到重赏!
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。
武将方面，由于《三国演义》的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
初二三国演义读后感
别看我是个小女生，可我是个不折不扣的三国迷。三国时期，天下大乱、群雄争霸、英雄辈出，《三国演义》这本书精彩地描述了这段历史，我非常喜欢其中的经典故事，如“赵云救阿斗、草船借箭、赤壁大战”等，但我觉得这本书最精彩的部分是生动地塑造了性格各异的人物形象。
书中我最欣赏的一类人充满了智慧。
诸葛亮是千古不遇的奇才，他初出茅庐就立下攻打曹操第一功，令关羽、张飞刮目相看。他的“草船借箭、三气周瑜、空城计”等计谋令对手视他为千载难逢的天敌，连才华横溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝，临死前留下了“既生瑜、何生亮！”的感叹。
孙权自幼聪慧过人，他九岁只身深入敌营讨回父尸，十八岁提领江东，把父兄留下的三代老将收于麾下，就连老奸巨滑的曹操也不禁感叹：“生子当如孙仲谋！”
书中我最敬佩的'一类人充满了忠义。
刘备身为皇族后裔，奉天子血昭、扫除国贼、忠心汉室，他推崇以仁义为本，以德服人。
关羽斩颜良、诛文丑，过五关、斩六将，英雄盖世，可他只对义兄刘玄德尽忠。普天之下，他只敬三者，一敬天、二敬地、三敬大哥刘玄德，他认为大哥的仁义之心与天同高、与地同广。可怜曹操费劲心机，也未能收服关羽。
张飞同样是英雄盖世，他长坂坡桥头上一声断喝，吓退曹操八十万大军。可对大哥刘玄德言听计从、兄弟情深。
赵云身为五虎上将，在长坂坡为救阿斗孤身一人六进六出曹操大军之中，放弃了多次逃生的机会，身负重伤，终于冲出重围救出幼主。他对主公刘备的忠心令人感动。
书中我最厌恶的一类人充满了奸诈、自私。尽管他们夺取了天下，但他们的所作所为仍被后人耻笑。
曹操老奸巨滑，他一生信奉“宁可我负天下人，休叫天下人负我”。他杀了对他有恩的吕伯奢全家，为实现个人理想他挟天子以令诸侯。
司马懿更是巨奸，他隐忍不发，只用一天的叛变夺取了曹氏四代君臣建立的江山，真是“螳螂捕蝉、黄雀在后”啊！
《三国演义》真实一本经典好书，通过读三国，我学习了历史、认识了三国中的英雄人物。我总在想，如果刘备早点得到诸葛亮的指点，如果孙策、周瑜没有英年早逝、周瑜胸怀坦荡，如果曹氏君臣对司马懿加强戒备，或许历史会重写。
初二三国演义读后感
先来说说曹操，曹操这个人生性胆大，却又十分奸诈，无情。他误杀了吕伯奢一家，后来见到吕伯奢明知错了却还是杀了他。后来陈宫因为曹操说的“宁教我负天下人，休教天下人负我”这句话离他而去。后来有一些人因为曹操奸诈便来刺杀曹操，却都失败了，但是我们从中可以学到做人不能太奸诈，否则便没有人会用诚心与你相交往。但曹操这个人却十分的重视人才且善用人才，使自己的霸业得到了发展。
再来说说刘备这个人。此人性情与曹操截然相反，曹操奸诈，他却十分重情重义，且做官之时也善待百姓，深受爱戴。刘备在桃花园与关羽，张飞三结义，后来为了给关羽报仇，刘备不顾诸葛亮劝说，毅然起兵出征，其重情重义尤此可见。刘备这个人又十分的守信，在徐州将备曹操占领之时，刘备信守承诺，冒着生命危险救下了徐州。由于刘备重情重义，有很有能力，很守信，最终收纳了许多能人，他也十分珍惜有才能之人。
初二三国演义读后感
滚滚长江东逝水，浪花淘尽净春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事都付笑谈中。
在一个桃花盛开的季节里，有三位英雄好汉，在桃园里结为兄弟。从此，他们共经沙场三英战吕布，诛董卓，灭逆党，他们同生共死，匡扶汉室，建立蜀国，他们得天时，聚人和。在历史上留下了不朽的篇章，虽然他们并没有取得最终的胜利，可是，青史一页会记得，他们是强者!
当然，要是没有军师的文韬，刘玄德也无法建立蜀国。他收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。赤壁之前，他草船借箭，万事俱备，只欠东风。赤壁之后，他智取南郡，借得荆州。在战乱的年代里，文韬武略卧龙凤雏哪堪寂寥，结伴结盟结交，难结同好。接风借火借箭，羽扇轻摇。问鼎三足怎落脚，隆中对分晓，只盼来日登蜀道，再续出师表。不出则已，一出比天高!发明木牛流马，连弩。诸葛亮的一生都在为匡扶汉室而不懈的努力。
五虎上将关云长，他手持青龙偃月刀，为忠于蜀汉，是知恩图报、义薄云天的豪杰;也是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄----温酒斩华雄;过五关，斩六将一心只为扶汉室。可是，当他被封为五虎上将之首后，他变得自高自大、居功自傲、刚愎自用，大意失荆州，这位一生只为守住“忠”，“义”二字的大将军最终最终无奈的走向麦城。他是一位末路英雄，我们从不以成败论英雄，在我的心中，他，关云长，永远是一位守护“忠”，“义”二字的英雄!
他身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐。我赞美赵云：道胜一筹，义胜一筹，智胜一筹，谋胜一筹，仁胜一筹，文胜一筹，武胜一筹，云有八胜，吾等怎能不尊，怎敢不敬。我佩服赵云，佩服他在战场上无惧的胆量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他宁死不降的气节，更佩服他那顾全大局的品德。诸葛亮对于智勇双全的赵云是很器重的，赤壁之战前夕诸葛亮借东风毕后就是依靠赵云接应，那时赵云射断吴将徐盛船上篷索，也显示出了他过人的射技。
总之，在那个金戈铁马的年代里，无论是一代奸雄曹操，还是宽厚的刘备，还有“紫须碧眼”的孙权，都给我留下了深刻的印象。还有足智多谋的卧龙凤雏;早年逝世的郭奉孝，周郎，以及笑到最终的司马，他们的聪明才智，真叫人佩服。
三国演义初二读后感
今天中午，我拿出老师指定看的书目《三国演义》，看后使我心血来潮被里面的一个个故事所感动，所激发。
《三国演义》这本书的作者是罗贯中，这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，他，在国家危难时挺身而出，与关羽、张飞结拜共抗黄巾贼;他，有忠有义，与部下有难同当，有福同享，对有才干的人礼让三先。而正是他这样的品德才使许多英雄愿为他打天下。就正如他三次去请诸葛亮，就算遇到困难也不放弃，才感动了诸葛亮。但是当他知道关羽与张飞被杀时，仇恨当头，不听诸葛亮的劝阻，执意要攻打曹操，却又白白损失了一名猛将。
然后是诸葛亮，他在这三国战争中起到了至关重要的作用，他的智慧是前无古人，后无来者的。就说他草船借箭那一次，周瑜嫉妒诸葛亮的才貌，便故意刁难他，让他十天内造箭十万，却没想到诸葛亮下军令状，三天内完成。两天过去了周瑜见诸葛亮造的箭寥寥无几，便觉得诸葛亮是在自己之下的。但谁知，第三天，江面上起了大雾，诸葛亮带着二十条船，每条船上插满了草人，浩浩荡荡的向曹军水营进发。来到曹军营前，诸葛亮打响了战鼓，曹军一惊，却见江面有雾，以为是圈套，连忙叫军士张弓拉箭。此时万箭齐发，“嗖、嗖、嗖、”每条船上插的箭少说也有五六千，诸葛亮大笑：“多谢曹军借箭!”，然后开着船回到了东吴，周瑜见到诸葛亮借来这么多支箭，不禁觉得自己技不如人。
历史波澜壮观，英雄叱咤风云，忠义与__佞的冲突、豪杰与__雄的较量、谋略与武力的斗争，这就是三国!
初二《三国演义》读后感
魏蜀吴三足鼎立的局面持续了近一百年。佩服罗贯中把这一百年的故事写得面面俱到塑造了一大群鲜明生动有生命力的人物形象。曹操阴险狡诈，心狠手辣。刘备大仁大义，礼贤下士，关羽威猛刚毅，义薄云天。诸葛亮料事如神，神机妙算……大小战役描述了近上百场。其中有官渡之战。赤壁之战。夷陵之战。
文武百官献计献策。三国纷争你不服我，我也奈何不了你。
如果在三国中仅仅是欣赏英雄人物，观看国与国之间勾心斗角的话那是大错特错，走马观花倒不如不看，三国被列为四大名著之一并不是没有它的道理，看了它仿佛获得一位良师益友让我受益匪浅，在它的身上我看到了智勇，忠义，还有赤心报国。
魏蜀吴三国纷争之所以能持续近一百年少不了文武百官的辅佐，武的勇猛无敌。文的献计献策。长坂坡赵云视曹操几万人马如同草芥七进七出救了后主，吕布面对各路诸侯的讨伐面无惧色杀的对方魂飞魄散，真可谓是一夫当关万夫莫开，然而仅仅凭借匹夫之勇终不能成就大事，几路诸侯讨伐董卓空费人力资历到头来还是王允巧施连环计使董卓父子俩反目成仇终于借吕布之手铲除汉贼，要说用兵如神诡计多端谁也不如诸葛亮。七擒七纵孟获，初出茅庐便知三分天下，运筹帷幄之中，决胜千里之外。所以说一个人不光要有胆识有勇气还要通晓古今，文武双全才能成就大事。
初二《三国演义》读后感
今年暑假我读了《三国演义》，它是中国的四大名著之一。它描写了从东汉灵帝建宁二年起，到晋武帝太康元年止这百余年间发生的事件，中间着重描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程。书里面也讲了很多有趣的故事，例如：桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、七擒孟获等等。读了《三国演义》，还让我了解了“周瑜打黄盖，一个愿打、一个愿挨”这个歇后语的来历。
读完这几个故事后，我认识到，我们平时要多读书，多学知识，多注意观察，而且要学会把学过的知识与平时我们遇到的一些事情联系起来，像诸葛亮一样用知识解决问题。在暑假里我去过北京，在北京的科技馆里，我学到了很多知识，像大气的压力可以让倒过来的水杯里的水流不出来、水有表面有张力等等，很神奇，当然还有很多奥秘需要我们去探索，加油吧，伙伴们，让我们每个人都成为一个“小诸葛”。
三国演义初二读后感
在中国，家喻户晓的四大名著各有着令人赞不绝口的特色；各有着吸引人的魅力；各有着使“大脑”受益匪浅的知识，但我还是着迷于那风靡中小学生的《三国演义》！读起它来会感到惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑！
这本书分别描写了从东汉末年到西晋初年之间将近一百年蜀汉、曹魏、东吴三国争夺天下的历史风云。它不仅纪录了三国时代的政治军事斗争，还反映了三国社会间互相矛盾引起战争的严重，概括了三国期间的历史巨变，三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连；虽然连年战乱，却英雄辈出，涌现出了一批咤叱战场风云的各种英雄人物！有赵云、刘备、姜维等等，其中我最喜欢的还是那足智多谋的`卧龙诸葛亮！
诸葛亮一生的作为说也说不尽，道也道不完。书中让我印象最深的就数他草船借箭了――话说那次周瑜计划的“蒋干盗书”事件看起来似乎天衣无缝，但还是被诸葛亮的法眼给识破了，所以周瑜一直怀恨在心，就想方设法要把他除掉。
直到有一天，周瑜把诸葛亮找来，要他为即将逼近的水军大战造出十万支箭，必须十天之内造完。诸葛亮却主动请缨”：水军大战已成燃眉之急，十天之时太多，这样吧，三天之内造完，不然以军令处置！“要说三天造完十万支弓箭，可是比登天还要难上加难呢！诸葛亮定是胸有成竹，可诸葛亮前两天竟毫无作为。直到第三天，他只向鲁肃要了二十艘木船，上面扎满了稻草人。待到午时，江上竟云雾缭绕，只听诸葛亮乘着船，来到曹营擂起了战鼓。曹军以为是敌军来犯，但却因为有雾看不见，只好往江上纷纷射箭，结果都射到了稻草人身上…………诸葛亮满载而归！他用自己过人的才智化险为夷，让周瑜刮目相看！怎么样？诸葛亮的神机妙算可真让人震惊呢！
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败头空。青山依旧在，几度夕阳红？”我们应该学习诸葛亮树立的远大志向与他那机智过人的思维！
初二学生写三国演义的读后感
中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说，这本小说的资料多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编，经罗贯中的整理和修改后，就成了一本中外闻名的巨著，原名《三国志通俗演义》。
书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是讲述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，正因志同道合，因此三人于桃园结义，故事就这样开始，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如「借东风」、「捉放曹」，都是家传户晓的故事，可见此书是如何的精彩，真的令人生再三阅读的念头。
我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描述得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。
而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只但是都总是没有连贯性，但是何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。
三国演义中，最为所熟悉的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代正因朝廷重用文人，因此不论任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个状况大抵只会出此刻尊儒的宋朝。
三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只但是历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，正因三国演义是坊间的书籍，我们能够透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是正因汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。
其实我还不知自己读了这本书多少遍，但是每次重看也有不一样的趣味，更有不一样的感受，我认为身为中国人，务必读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋诡计，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，但是除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，因此我极力推荐三国演义这一本好书。
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”、“肚子在唱空城计”的含义。
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。因此我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不就应正因别人的一点过失而横加指责，也不就应正因自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不就应为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，就应理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
三国演义初二读后感
暑假里，我读了许多书，但是唯有《三国演义》最令我爱不释手，至今回味无穷。
开始读《三国演义》的时候，我觉得这本书十分无聊，读着读着，我突然被小说跌宕起伏的故事情节，栩栩如生的人物深深地吸引住了，让我迫不及待地读完整部小说。
这部小说主要讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说，我认识了狡猾的曹操，仁义的刘备，忠诚的关羽，勇猛的张飞，吝啬的周瑜，足智多谋的诸葛亮……其中，我最欣赏诸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神机妙算，连历史上的管仲、乐毅都比不上他，只可惜最后辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝，一生呕心沥血，积劳成疾，到了54岁就病故了。
在《三国演义》这部小说中我最喜欢的一篇是《诸葛亮草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋，聪明博学，周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，想除掉诸葛亮。于是，周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭，这么庞大的任务在当时条件下是根本完不成的。但是诸葛亮提出了3天之内就能完成，如果完不成，甘愿受罚。为了完成造箭任务，诸葛亮向鲁肃借了许多船只、军士、和草把子。到了第3日四更夜，诸葛亮邀请鲁肃陪同他去取箭，这天江面上大雾弥漫，曹操看见有许多船只迎面而来，以为是敌军前来进攻，就让军士们射箭，不一会儿，船的两边都插满了箭，当曹操醒悟过来的时候，诸葛亮的船已经驶出20多里了。诸葛亮按时完成了周瑜交付的任务。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的经过，长叹一声：诸葛亮神机妙算，我真不如他！
我们不要像周瑜那样，小肚鸡肠、心胸狭窄，一次又一次地陷害别人。在学习中，当别人的`成绩超过了自己，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就萎靡不振，失去信心。嫉妒别人，这是多么愚昧无知的表现啊！我们应该向诸葛亮一样，心胸宽阔，宽宏大量，以开放的心态面对生活的挑战。
初二三国演义读后感
把《三国演义》读完后，不仅为我国文化历史的渊源及丰富，生动的美丽色彩感叹，看完三国演义，你知道怎么写好一篇三国演义读后感吗？你是否在找正准备撰写“初二三国演义500字读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描述了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。
我爱看中国四大名作，其中又最爱看《三国演义》，这几天来，我把三国演义连环画册六十册，每册仔仔细细看完了，真是深深有感。
三国演义，叙写东汉末年，天下大乱，吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中，我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事，我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公，冲出重围，将他交给刘备；赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识，从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习，对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事，如赤壁大战、铁笼山姜维困司马，写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。
在吴、蜀、魏，三个国中，我最喜欢的一个国家就是蜀国，虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国，但蜀国人才很多，像智慧过人的卧龙先生（诸葛亮），有勇有谋的常山赵子龙，智勇双全的关羽，能打善战的张飞，无人能敌的马超。，并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。
但我厌恶战争，厌恶你打我杀，厌恶对立，还好，此刻我们国家生活在和平时代，没有战争，没有罪恶的子弹，没有战争的硝烟，我爱我的国家。
我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神！
三国演义这本书，让我想起了诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、赵云，马超等一些人物。关羽，字云长，死的时候仅有58岁，立过战功：过五关斩六将，水淹七军，劈颜良，斩文丑，温酒斩华雄等战功，应为，失去了荆州，连自我的命都没了，我们以后做事千万别大意。
张飞，字翼德，死的时侯仅有55岁，立过战功：智擒严颜等，性格太暴躁，就是因为这个性格，才死的，所以每个人的性格不要太暴躁。
赵云，字子龙，死的时侯仅有60岁，性格很讲义气，当年在长板桥七进七出，杀了2名魏国大将，因为得了重病死了。虽然这只是小说，但我会记住这段永恒的经典。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!
——题记。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对，就是《三国演义》。
“话说天下大事，分久必合，合久必分。”这是《三国演义》的开篇句，你可别小看它，就凭这句话，已经为整本书做足了铺垫。比如说开始写一国分三国就有用到，后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用，也可以毫不夸张地说，整本书都在围绕这句话来写的。这本书主要刻画了这几个人物：刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明，这些人物也是许多读者较为喜欢的。
这本书像一杯淡淡的龙井，刚入口时觉得无味，细细品尝过后却回味无穷。而然其中也蕴含着最深的，对人类有巨大帮助的力量。这本书中我最喜欢的人物就是刘备了，他临危不惧，兢兢业业，大智大勇，自强不息。更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了，它给了我无限的启迪。如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮，也就不会有日后三足鼎立的局面。从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈，当我们遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而上，这样即使是再大的难题我们都能一一解决。无论在怎样的境遇里，只要坚持自己的目标，我们都能成功。
千百年来，无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈，迎难而上的壮丽诗篇，李时珍潜心四十年涉远山，尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!
历史的钟声一次又一次的敲响，新世纪新的挑战也在向我们走来。只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲，坚持就可以战胜一切困难，坚持就可以胜利!
自从读了《三国演义》后，使我受益匪浅，明白了《三国演义》里的各种计谋，草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。
《三国演义》主要讲东汉末年，朝廷腐败无能，各路英雄好汉一齐除了官宦，有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等，消灭宦官后，为了分出胜负，构成了三国鼎力的局面，有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打，打不赢就跑，之后又招兵买马，东山再起，最终，魏国打了胜仗，建立了晋国。
读了《三国演义》，我才明白为什么刘备没有赢，原先是张飞在和刘备会和的途中，被手下人杀死；关羽没有防备，被孙权暗算，抓了杀死；刘备为了给关羽报仇，战败不到半年的时间里病死了。这真可惜，想想之前那一些贪官被抓，我真开心。想到之后刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候，又是多么的怀念。
想想二十一世纪的我们，没有战争的弥漫，仅有和平的光辉，在幸福中成长。我们应当感到骄傲，我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到老百姓处于水深火热之中和老百姓血流成河时，我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。
就是因为读了这本书，让我明白了历史；就是因为读了这本书，让我懂得了战争的可怕；同时我也学到了各种谋略，异常是《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。
三国演义初二读后感
今天暑假，我细细地品味了《三国演义》这一本名著。轻轻合上这本书，各种人物许许多多故事在我脑海里萦绕而挥之不去，深深地感谢大作家罗贯中先生给我们后代带来许许多多的艺术享受!
本篇小说始于黄巾起义，终于西晋统一，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期复杂的统治和军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁曹官渡之战，魏蜀吴赤壁之战……每次战役各有特色。作者成功地塑造了一些个性鲜明、栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的人物：刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮……其中，我最喜欢最佩服里面的诸葛亮了。
这个时期就需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的他却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。但他的所做所为给后人很深的印象。
通过这本书，让我学到了很多：从诸葛亮身上，我们学到什么事情都要冷静对待;而关羽，则教导我们忠诚就能得到别人的信任;从作者笔下的曹操身上，让我们知道做什么事情都不要多疑。看来，我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
三国演义初二读后感
《三国演义》是我国四大名著之一。它主要讲述了东汉末年至西晋初年，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国之间的矛盾和斗争，里面的每一个故事都非常精彩。
我读的是少年版的《三国演义》，刚开始看，翻开第一页，我就被难倒了。“东汉末年，灵帝刘宏无能，致使宦官专权，民不聊生……”书里有些词我还没碰到过呢，更别说是理解了。幸亏有奶奶做我的坚强后盾，在她的帮助下，我津津有味地读完了这本历史巨作。
在这本巨作里，我不但了解到了当时的历史事件，如“三顾茅庐”“赤壁之战”“大意失荆州”“七擒孟获”等，还学会了很多知识，如成语“煮酒论英雄”“过五关、斩六将”“身在曹营心在汉”“鞠躬尽瘁、死而后已”……还有歇后语，如“刘备借荆州——有借无还”“张飞穿针——粗中有细”“诸葛亮三气周瑜——略施小技”“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”“曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜”……还有一些良计，如“美人计”“反间计”“连环计”等。
在这么多的人物当中，我最崇拜的就是诸葛亮了。他不但料事如神，而且有胆有识，他的“空城计”真让人拍案叫绝。当我读到“司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退”时，我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊!
还有我最喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，义释严颜，可谓功不可没。只可惜关羽一死，张飞便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下的两名小将刺杀，还赔上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可施，以病死五丈原告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤或不称心的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
读《三国演义》我不仅了解到了历史，还让我认识了众多历史人物，更让我学到了很多知识，《三国演义》让我受益匪浅!
初二学生写三国演义的读后感
暑假里拜读《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格等等,无不个个极尽其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，历史上的曹操性格非常复杂，陈寿认为曹操在三国历史上“明略最优”，“揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶”。曹操御军三十余年，但手不释卷，登高必赋，长于诗文、草书、围棋。生活节俭，不好华服。与人议论，谈笑风生。“勋劳宜赏，不吝千金；无功望施，分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的方面被忽略了，而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖.这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.魏国的司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国。先说国君刘备吧，弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮，而心神无二，诚君臣之至公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基宇亦狭。”但他“折而不挠，终不为下”。在《三国演义》中，作者把刘备描写成“仁”的代表，汉室皇权正统的继承者，因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画，极尽夸张，但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面，给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面，哭与泪虽然表现了刘备的“仁”，但又给人以刘备的天下是哭出来的印象，扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。
国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止.诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的.我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。
最后说说东吴。一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了。历史上的周瑜“性度恢廓”，谦让服人，有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略，万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中，周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜，是为了抬高诸葛亮。因此，《三国演义》中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发”，是“千古风流人物”。尤为重要的还是周瑜气度太小。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了.后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了.目光短浅,气量狭小,非英雄也.这也与曹操形成了鲜明的对比.“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。吐血而死，实在可惜。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短.总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！
初二《三国演义》读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，每当这首《临江仙》出现在我的视野里，耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调，令人神往，令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的历史……而这，都缘自《三国演义》——心中永远的经典。
《三国演义》是中国古代四大名著之一，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。要看过《三国演义》的人有谁不被诸葛亮那惊人的智慧所震撼?有谁不为周瑜的心胸狭窄而感到可惜?有谁不为刘备的仁义、惜才所感动?有谁不为曹操的奸诈而气愤?有谁不为关羽的重义气而感到折服?谁不为黄盖的忠心而敬佩?“三国智者”这个称号我感觉应该颁给诸葛亮，因为草船借箭这个流传千古的故事早就已证明了诸葛亮智者也。
诸葛亮的才华让我赞叹不已;就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细，什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人，还精通天文地理，无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”，这些事是常人想不到的。他还会搞发明，比如：“木牛流马”，就是为提高运输速度，帮助人们减轻疲劳、减少劳力和财力。但是我最佩服的人却是关羽。他“千里走单骑，过五关，斩六将”英勇无比，是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看，关羽一边让华佗给他治疗，一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我，不打麻醉，肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!
学习方面我们要向诸葛亮学习，学习各方面的文化知识，发挥个人的聪明才智;当我们面对困难时，要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前，做一个对社会有贡献的人。
三国演义初二读后感
遥想当年，你曹操，有胆有识，谋董卓假献刀，假借天子诏书结盟十七诸侯讨伐董卓，东进平黄巾，西进接献帝，迁都于许昌，开始了“挟天子以令诸侯”的称霸之路；降张绣，诛吕布，破刘备，夜袭乌巢，官渡之战大败兵力十数倍的袁绍，挥军南下取荆襄，后遭赤壁重创，败走华容道，退往中原，退马超，韩遂的西凉铁骑，平定西凉，统一中国北方。发展黄河流域的农业，兴建水利工程，建立了三国鼎立中国力最为强盛的――魏。
多少人曾骂你奸雄，汉贼，在我看来，你结束了中国北方近三十年的军阀割据，使中国北方人民得以安定，历史为你写下了光辉的一笔！
生子当如孙仲谋。