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初中：我的季节了没有春天
千万别哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子。
湛蓝的天，悠然的云。
天使抛下了这一层柔情似水的纱，披在了我们的身上。灿烂但不灼热的阳光温暖地抚摸着这个校园。一片片绿色折射着这个季节地生气。舆论；玉兰花香里诉说着你我的回忆，明亮的眸子里是一颗真诚的心。
“看！蓝天，朵朵，朵朵！”小龙心奋地叫着，我们都放下手中的笔，一齐望着蓝天。
的确很美。
我们的心，随着天空的翅膀，飞呀飞，同每一朵白云握手，然后，向远方，为着梦想扑去。我们像一只只快乐的小鸟，在天空自有地飞翔，划过一道美丽的弧线，一起在电线杆上休憩，互相望望。我们的身旁，充满了快乐和美好的回忆。
“我听到了风铃的声音！你听！”铃侧着耳说着。
“对，它在远方，随着岁月的风，撞着一支支明天的歌！”
微风佛过。
波光鳞鳞的水面，荡出一圈一圈的涟漪，一圈一圈的梦想，一圈一圈的留恋与祝福。
夕阳，像一个火球，在西边默默地望着，火红的衣裳，映着那层层红纱，一层一层，布满了整片天空。
小t问道：“你说若干年后，我们是否还这样望着，忆着昔日的天，唱着曾经唱过的歌？”
黯然。
“我看见一匹白马在天空奔驰着！”小p指指天空，我们望望天。
“它在向远方奔去，向着那远方的太阳不懈地奔着，它带着思念走了，但它的脚印里充满里永恒，充满了真诚与祝福！”
我们都笑了。
风，吹醒了铃的梦，在季节深处徘徊。
我们挥一挥手，摘下一片云彩。
我和铃分到了四楼，小龙在三楼。小p和小t在五楼。
初三学习生活的繁忙，很难相聚在一起，偶尔遇到了，也只是淡淡一笑，然后走进各班教室。
无聊的课堂，情不自禁地想起他们，曾经和我一起走过那片天的朋友。
目光总停留在天空。
秋了，天空是深沉的蓝，没有白云，没有喜鹊喳喳地飞过。我们的目光像几条平行线，无法交集在一起。仍是风，不过凉了些，我裹紧了衣服。铃？是你吗？无法挽留岁月的歌声罢了。淡然一笑，世界就这样充满了期待与渴望。梦幻般的人，梦幻般的事，还是梦幻般的匆匆而来，匆匆而去，空空如也，没了云彩。
夕阳包裹着这栋教学楼，像位慈祥的老人，饱经沧霜的脸，面对远方，眼里充满了潮水般的忧虑。
我伏在四楼的.栏杆上，眺望远方。
火红的太阳，仿佛仍是昨天。
树丫伸向灰白色的天空，风中还舞着几片千疮百孔的落叶。
习惯了这样的思恋，这样的遐想，回忆着那个季节，玉兰花香弥漫的季节，我们在阳光中，扑捉那丝丝缕缕的光线，射进我们的心田，倾听玉兰开放的声音，随着季节的脚步声，慢慢向我们走来。我们的天空，白云朵朵，天马行空。那一刻，天使抛下这层幸福的纱。我们就如白云般在里面自由飞翔，穿梭。我们手拉手，在天空的一隅，留下我们永恒的足迹。
“千万别哭，哭了便散了，散了便看不到你的影子。”
如今习惯了这灰暗的天，没有云彩。
一只乌鸦从天空跃过，我抬起头。
小p。
我们相互笑笑，目光又随乌鸦的身影飘过。
低头，是小龙忧虑的眼神。
春天我的发现初中说明文
真是“好雨知时节，当春乃发生”啊！
春风鼓荡的.日子，广场上空飘着各种各样的风筝。它们形状各异，色彩不同，自由自在地飞翔着。看！那“老鹰”和“燕子”似乎在比赛谁飞得高呢。再看看广场上的孩子们，个个仰首望天，紧紧注视着天空的风筝，神情是那么的专注。这情景又使我想起了两句诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
哦，我发现了春天，春在天空、春在大地，春在我们的心里……。
初中：我的季节了没有春天
生命的意义到底是什么，对此我曾百思不得其解！
一场大雨过后，空气分外新鲜，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒畅，仿佛大雨冲走的不止是灰尘，还有我心中的烦闷。这时，路边花丛中的一番景象吸引了我。
只见花丛中有一个小白点，在微微地颤动着，走进一看，原来是一只全身被淋湿的白蝴蝶，它的那只触角也在颤动着。不难想象，这小蝴蝶当时是怎样在大雨下拼命挣扎。
初中：我的季节了没有春天
我是一个平凡而又多愁善感的人，每天都重复着做一样的事；上学，放学。我不知从什么时候开始变成这样的多愁善感，嘴角的笑容渐少了。在着万物复苏的季节里，伴着我的只有绵绵的细雨，落叶的萧条，我更多愁善感起来。也许青春是道明媚的忧伤，仔细想来，也确实如此。
安静地坐在窗前，听着窗外的雨滴打在玻璃上的响声，让人不觉的感叹时光的流逝，像流去的东水，亘古不变。
逝去的往事像闪电般划过脑海，往事的片段更让我看不清前方的道路。好迷惘，我能感觉到自己的颓废，繁杂的思绪让我在自己的思想里凌乱而无法自拔。
春天我的发现初中说明文
今天早上，我起床一拉开窗帘，就发现窗户上雾蒙蒙的，看不清窗外的东西，。一会儿，它还会变出许多东西来呢！”果然，我看见窗户上慢慢地出现了几只小鸟，几棵弯着腰的杨柳，一些晶莹的小水珠，还有一条弯弯的小河......好美呀！
终于，我恍然大悟：哦！原来是水蒸气把春天带到了我家。
南宁市上尧小学一（3）班。
春天我的发现初中说明文
微风轻拂着我的脸，我迎着和煦的春光信步走到了小河边。突然发现两只蜻蜓在清澈的河面上优雅地点水、快乐地嬉戏着。它们飞快地拍动一双透明的翅膀，忽上忽下，一会儿互相碰碰，做出很亲密的样子；一会儿又一起向上飞，似乎在比谁飞得最高······玩得不亦乐乎！我看得太入神了，不知不觉已到中午，那两只蜻蜓便随着潺潺的流水飞向远方，消失在我的视线里·······“叽叽喳喳—叽喳”······我的思绪被一阵清脆的鸟鸣声给拽了回来，满载好奇的我往树上望了望，啊！原来是两三只可爱的小鸟站在冒着嫩芽的柳树枝上欢快地唱着歌。它们毛茸茸的身体金黄金黄的，机灵的小眼睛像两颗熠熠闪光的黑珍珠，尖尖的小嘴一张一合，翅膀和着节奏不停地扑闪，我也不禁跟着哼唱起来。
倾听着这美妙的春的旋律，呼吸着沁人心脾的泥土芬芳，感受着如此耀眼、温暖的阳光，我懒懒地躺在了一片生机盎然的嫩草地上。
春天我的企盼初中作文
“不许再去那里了！听到没？中午给我回家吃饭！”爸爸冷不防丢我一句话。
我如同五雷轰顶一般，一下子不知所措。
爸爸妈妈冷战了。而我现在暂时和爸爸一起住在家里，中午在学校附近妈妈的公司吃饭。
完了！一直让我担心的.终于来了！到底会怎样呢？我在心里不安地揣测着。
“说话啊？你觉得呢？”爸爸的声音提高了八度。
“嗯……可是来不及啊！我中午要……”“那我就送饭来！”爸爸毫不客气地打断了我的话。
我不再回答，咬着嘴唇望向车窗外。天色已经渐渐暗了下来，路上的行人也越来越少了。我又望向天空，但是无论我怎么找，都看不到那一轮明月。
到家后，我匆忙地扒了几口饭，便走进自己的房间里，沉思。
想了一会儿，我决定离开这里！
于是，我开始收拾东西，准备还是跟妈妈一起住。
可是就当我收拾好东西准备悄悄离开的时候，爸爸走进了我的房间。他看到我满床的大包小包，愣了一下问：“你……这是干什么？”
我感觉泪水已经快要流下来了，便拼命吸了一下鼻子，想掩饰自己的情绪。
“走，”我的声音有些哽咽：“我想跟妈妈一起住。”
他的神情有些漠然，不再说话，只是转过身去，久久地望着天花板。
我将纸巾扔进垃圾桶，提着大大小小的包与他擦肩而过。
关门的那一刹那，我听见了他迅速将门反锁的声音。
我不再克制，任泪在脸上放肆地流淌。
走出院门，我最后回头看了一眼我曾经的家，不，是住过的房子。
妈妈早已在路边候着，我径直坐进后座。一路上，默默无语。
再次抬头仰望天空，还是看不到月亮，只有几颗孤零零的星星，在夜空中闪耀着。
失去了主角的舞台，似乎显得特别单调。
所谓的“家”，又将何去何从？
心，在海面漂泊。然而，谁又能给我一个温暖的可以休憩的港湾呢？
我多么企盼有一个幸福的家啊！
点评：
文章以“我”的“选择”为中心，抒写了“我”对亲情的怀念，对幸福家庭生活的向往。
行文中描写方法多样，且情与景有机结合，结尾的抒情引发读者思考。
――湖北省十堰市东风教育集团教研室初中语文教研员：邓伟菁。
初中作文写我的世界为你留住春天为话题
即使倾尽所有也不会回头，即使穷尽此生也从不言悔，即使从无回报也不舍不弃。我世界中一切的付出，都只为为你留住春天。
放弃·虞姬·自刎。
乌江河畔，涛声依旧。当年那位倾国倾城的美人那位力拔山兮的霸王他们今夕魂归何处?
当年的故事。她为情死，他因国亡。
那一日，楚国的军营中歌舞升平，谈笑自若。虞姬与项羽共处一营，她舞剑，他饮酒。他与曛然的酒香和光影中静好的看着他，露出少有的温柔，沉浸在这举案齐眉的幸福中，以至于完全没有预料到下一秒的危险。
在世人眼中，她是非盖世英雄不嫁的虞美人，他是除千秋大业不做的楚霸王。而在他们的世界里，他是磅礴激昂的沧海水，他是温柔缠绵的巫山云。她深知自己一生都为他一人去，所以才会心甘情愿地为他去死，用生命换一个春天。
滚滚红尘中，她一笑倾国，轻声道：哪怕付出生命代价，也要用自己所有的世界，为他留住春天。
舍弃·昭君·出塞。
在过了这么多年以后的今天，昭君出塞的佳话也一直在民间广为流传。那么又有谁懂，那么多年以前，她是有多大决心，从宫中富贵走向黄沙萧索，走上孤单的和亲之路。
昭君，昭君，一个多么悦耳美丽的名字，一个多么悦目美丽的女子。在豆蔻年华被锁进深宫大院，却因一个画师的自私贪婪而浪费了艳若桃李的容颜。虽不得为主，却也可以永享宫中荣华。本以为一生就这样过去，可和亲一事却打破了昭君平静的生活。
她在一个夜晚思来想去：也许再等一年，两年，便可得主子的名分了。可和亲一事，若无人愿意出塞，便将引起内战，又会民不聊生…..想到这里，她勇敢的从三千佳丽中举起了手，勇敢的踏上了和亲的征程，勇敢地为黎明百姓的安宁献出了她的整个世界，为他们留住了几十个和平的春天。
边塞明月下，她琴声悠扬，细语吟：即使放弃一生荣华，也要用自己所有的世界，为天下百姓留住春天。
气节·屈原·投江。
又是一年端午，当汨罗江上敲起震天响的锣鼓时，人们自然没有忘记那伟大的爱国诗人屈原，那千百以前的故事仿佛又在汨罗江上激起了波澜…….
那大概是深秋了吧，屈原独自漫步在江边，步伐沉重，心事满怀。他脑中不断放映着楚国之前的繁荣，楚王之前的威武，下属们之前的那一声声大夫…….
只是那些，也都只是之前而已了。一切的一切，都伴随着秦军的胜利，宣告了灰飞烟灭。
没有人知道他为楚国——这个从未珍惜过他的国家，付出了多少。两次流放，怀才不遇，想救国却以已无力回天。在经历了这么多之后，他已经彻底对前途绝望，可心中那爱国的热血却依然在流淌。他知道，楚国已亡，他无法再挽回什么。可国虽亡，志不能灭，自己依然是属于楚国的，哪怕至死，也要为楚国而死，为楚国留下最后的一丝尊严。他再也没什么好眷恋的，起身跃入了汨罗江，就像投进楚国亲切的怀抱那样毫不犹豫，满心无悔。
他穷尽此生年华，只想为楚国留住一个春天，楚国一亡，他的故事也便无可延续，历史烟尘中，他孝国依然，扬声说：就算以死明志，也要用自己所有的世界，为国家尊严留住春天。历史淘尽一代代英雄美人，他们在逝去的岁月中用故事一次次诉说着这亘古不变的语言：总有一些精神值得去信仰;总有一些信仰值得去坚持;总有一些坚持，值得你用自己的整个世界为他们留住春天。
春天我的发现初中说明文
若不是那一次偶然的发现，我想，现在的我，可能已经完全被苦闷、烦恼所俘虏了。
那是一个阴天，从早晨起就一直下着雨。灰蒙蒙的天使本来就很苦闷的我心情更加压抑。
最近一个月，我在学习上很不顺利，几次考试的成绩都很不理想。期末考试马上就要来临，而我的状态实在很让人担心。就在当天，老师发下了语文考卷。刚拿到试卷时，我还欣喜地认为这次考试可能会取得好成绩。可是待我一翻开试卷，看见那红色的分数时，我呆住了，久久地站在那里。我真的不敢信，那竟然是我的试卷，出自我的手笔。是老天有意要惩罚我吗？来惩罚我这颗“骄傲自大”的心吗？我仔细地盯着试卷许久。没有一题是我应该错的，不是粗心大意就是张冠李戴。
初中：我的季节了没有春天
一阵微风拂过，窗外落下了最后一片叶。一切也都随着冷却了，我双眼看着窗外的一切，是那么的模糊，唯独那张掉下来的树叶我看得那么的清楚。仿佛觉得那片叶就是我的心，我的希望，我的将来。突然，眼前的一切更加模糊了，眼睛热热的，揉一揉，原来我流泪了。一想，哎，我这人怎这般没出息，大男子汉哭什么嘛！我往床边望去，“兔巴哥”闹钟的那根红针依然在那里悠哉悠哉地做它的圆周运动，对周围的一起都“无所谓”，就那么“任我行”。我这时真就想做一个像闹钟那样的东西。时间在流逝，一切都在变化着。
忽然，一种莫名的力量推着我又来到窗前，但不是让我去看凄凉的窗外，而是坐在那台印有“hp”字样的`计算机前，翻开上盖，打开internet，盯着显示屏，输入“高考录取咨询”，心情焦急的我就那么的看着显示屏，开了一个又一个的网站，看了好几遍，但仍没有我想知道的。考试完了那么久，心情一天比一天沉重，那台笔记本电脑是我爸爸打算在我考上大学后才买给我的，可他却在高考前买给了我。一切我都懂，一切我都理解。糊里糊涂地我竟然在桌上睡着了。第n次妈妈把我叫回到床上去，这样过了好一阵子。
又是一个格外舒服发夜晚，微微的风。那月亮圆得胜过“嫦娥奔月”那天的月亮。我欣然带着那台“hp”跑了出去，独自走在那石路上，一切都那么静，一切似乎都在沉睡中。我不愿我的脚将这“静”给踏破，我便轻轻地抬去我的脚再轻轻的放下去，格外小心。一阵风袭来，凉凉的，但过后的那种感觉又无比的舒服。在月光的照射下，看得并不是那么清楚的树枝摇晃着，月色摇晃树影，我抬头望着天空，再看那石板路，银装扮着，忽然想去了高3的岁月。经历了忙碌的高3，想想每天的我：类，焦，怕错综伤着我，感觉上自己的青春是如此的无味。经过最后的那个“黑色六月”终于迎来了高靠，在考场上紧张，害怕地过了难过的两天，终于完了，本以为就好了，没想到如今是如此。我不知道考的如何，甚至不知道我该干些什么。
坐在一个石凳上再次打开“hp”，仍然做了那几个令人烦的动作。出来了，终于出来了，我等了很久的线终于划出来了。我立即关点“hp”，夹在腋下，“嗖”地奔回了家去。一切核实后，我高兴了，我过线了，怎么久的担心终于解脱了。再看看屋内的一切。那“兔巴哥”也并非是在悠哉悠哉地转，而是那么轻快，像在对我笑，在高兴，为我而高兴，为一切而高兴。一切也都在笑。从高考后的日子里，我唯一的一天在高兴中睡去了，我这次是在床上，带着微笑睡去了。
第二天醒来，望着窗外，外面并非没有树叶，而且还很多哩。啊，我尖叫到，我知道了，我为什么有那天的感觉，因为我房间的那扇窗户开没有开过啊！我欣然走过去，推开窗户，一阵清风徐来。
初中作文：春天
春天来了，寒冬过去了，大地回暖了。蓝天，白云飘，阳光直射。燕子从南方飞来，在空中翩翩起舞。鸟儿站在树枝上，享受春天的美丽，唱着这首啁啾的歌。我闻到花香，草在长牙，小花开得很美，柳树上长满了绿色的柳条。我认真欣赏这美丽的景色。
春天，下着毛毛雨，让人感到凉爽。春雨滋润着大地，花草等生物，变得生机勃勃，健康向上。春天是多么美丽，它让所有的植物茁壮成长。
春风，多么柔软，和其他季节不同。春风吹在人们的脸上，感觉非常舒服，这使得植物生长旺盛。春风很温暖，不像冬天的风，很冷；不像夏天，风在呼啸；不像秋风，很冷。
春天太美了。不管他是什么，他都不一样。
春天很美，我爱它。
春天初中作文
春天，一个代表了美好，充满了生机的季节。在春天，万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节，我走进了曾经的万园之园，在这个早已毁灭百年的东方夏宫，我看到了一个纯美宁静的春天。
从北京考试归来的半个月，一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页，我的心情久久不能平静，为了那精美而神奇的文字与想象，为了那充满刺激而又惊险无比的历程，也那为了那亦真亦假的历史与文明。
虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张，但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人无法比拟的辉煌，这样的辉煌甚至是无法想象的。
其实，上面的话语对于每一段文明尽皆适用，她们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠，只是有的还有天空中闪烁，有的却早已陨落在了无尽的黑暗中，而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆她们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆，我们再也找不回那曾经的光辉。
而为我们人类留下这份遗憾的正是人类自己，如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的她该是怎样。
她，曾经的万园之园，曾经的东方夏宫，一座举世无双的建筑奇迹，一座中华民族的珍宝博物馆……曾经，她的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡，她的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望拥有她。正是因为这份渴望，一份自私而无知的渴望，如今她只留下了些许的断壁残垣。
这就是圆明园，一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后，是一段历史，一段辉煌的历史，一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪，但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜，但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训，只想走进圆明园，用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫，用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。
春天初中作文
老师在黑板上奋笔疾书，突然，“啪”的一声，粉笔被折断了。老师长叹一声，甩了甩手，又重新换了一支，把剩下的半截粉笔扔进纸篓，又弹了出来，掉在地上。
下课了，调皮的孩子们在教室中你追我赶，无意间，踩到了那半截粉笔，低声咒骂一声，便不再理睬。我清楚的看到了它在顷刻间被碾的粉碎，这，便是它的一生，甚至于临死前的最后一秒，也难逃厄运，尸骨无存。
它是那样的廉价。它们被装在一个暗无天日的盒子里，没有华丽的包装，更不用说是精致的装点，只有盒子上那两个暗淡无光的“粉笔”在告知我们它的名字。
它们的一生是那样的短暂。在老师挥笔的瞬间，它们便消失的无影无踪。只有黑板上那残留的自己在证明它们的存在。它们用自己的身躯向我们传递着知识。而我们，在取得成就的那一刹那，决不会想起它，忆起的只有我们勤劳的老师，只有我们当初奋斗的血泪，它，就这样被我们忽视了。老师固然值得赞扬，我们固然值得嘉奖，但，为我们传递知识的粉笔呢？它又是什么？难道我们就不能把那功劳分给它一点，哪怕只有那么微不足道的一点，它一直默默无闻地为我们日复一日地工作着，它们的一生是如此的短暂。
它正如秋叶，从树上飘摇而下，那短短的一瞬给它的生命画上了完美的句号，正如溪水，只有一辈子的冲撞才会显现出勃勃生机，那段过程便是它一生的辉煌，否则，将会是一潭死水，毫无生气。粉笔亦是如此。在它的生命走到尽头的那一刻，我们接受了老师将传授给我们的知识，它用它极其短暂的一生书写了如此美丽的篇章，这一瞬间便是它生命的春天。
我赞美士兵，正如赞美我们的粉笔一样。
轻轻地拾起地上的粉笔，郑重的放进纸篓，为他们送最后一程。
春天初中作文
春天，这个熟悉的词语经常会在我们的耳边飘过。
来到春天感受着春天的温暖，感受春天的凉爽，感受春天的新鲜空气，感受一下春天的与众不同，更想感受一下春天的爱。春天这个充满爱的季节到来了。
他每天的很犹豫，都是糊糊涂涂的过着，心不在焉。每天晚上他都很难入睡。也许是冬天的寒冷，冻结了他与所有人交往的脐带吧。
一天，他早早的起床了。洗漱完毕，他漫步走到花园中，春风抚摸着他的脸，让他感到无比的爽快。路旁的树开始生长了。小草探出了头来，花儿露出了笑脸，一方面为了迎接春天的到来，另一方面为了迎接井若愉快的心情吧。
这时井若好像有所领悟了。跑到屋子里，与家人道歉，讲述自己的心事，他表现出很想亲近家人的欲望。他的家人也原谅他了，他们坐在一起，聊着天吃着东西。多么温馨的家庭啊。以后他们紧紧地抱在一起，彼此体谅和理解对方。
井若，驾着车奔向他女朋友泰纳家里去。他买了一束99朵的玫瑰送给泰纳。当他出现在泰纳家门时，她非常的感动，井若跪着请求泰纳的原谅。他们在一起3年了，经历了风吹雨打都不动摇，难道这么一件小事就把他们打倒嘛？他们一起游泳、一起烧烤、一起溜冰、在公园中放风筝等。这时泰纳的眼泪默默地滴到地上，她将井若扶起，两个人紧紧地拥抱在一起。互相感知对方的心跳。这时井若从口袋掏出了一个盒子，里面一定是装着一个爱心砖石戒指说；你愿意嫁给我吗？泰纳傻了眼，呆住了。过了一会她再次抱住井若说；我愿意，我愿意和你白头到老。
就这一天，井若整个人变得开朗了。就是这一天改变了井若的一生。
井若和泰纳从此就开开心心的生活在一次，无论什么都不能将他们击倒。
春天也许是那么神奇吧。春天注定是充满爱的季节。
春天初中作文
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节，是充满希望的季节，是一切生命开始的季节。春天中的梧州也是一幅迷人的画卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的画，阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，像母亲的手抚摩着你。婀娜多姿的柳树姑娘带着柔软如丝的枝条展现在我们眼前，再春风的吹动下，像亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发；又像一团团随风飘动的轻烟，袅袅升起；像寿翁捋着长胡子，悠闲地在那里晒太阳。
随着春姑娘轻快的步伐，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，大街上到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的雨像春姑娘纺出的线，密密的斜织着；这雨呀，如多情的少女，不断亲近着自然，直亲近得花开树绿，万物复苏；如温柔的手，在不经意之间，捋过了你的额头，抚过了你的心尖，让你的忧郁驱散了，让你的悲愁离去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的画卷啊！不仅给了带来了人们温暖，还为我们梧州添加了不少的生机勃勃的景象。
春天初中作文
每个人对有自己的所思所想，所以也有自己所爱的事物，我的最爱就是春天。
鸟鸣啼，林阴翳，远翔多游弋；风轻唳，雨轻涤，清芬多采邑。门外，一场春雨过后空气清新，初春的阳光照在身上，让人有一种暖洋洋的感觉。清风徐来，抚在脸上，暖暖的，痒痒的，像婴儿细嫩的小手。深深地吸一口清新的空气，舒爽与惬意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美丽而又娇羞，穿上了美丽而又清新的衣服，唤醒了大地上的所有生物。顿时，行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠，没了过往的郁闷与惆怅，饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来，思绪随着满眼的绿而萌动，而荡漾，而心旌摇曳。
二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。小桥前的垂柳，也默默的发芽了，轻轻摇动，那嫩绿的柳枝随风飘荡，让人心生怜爱，让人脚底下生出些风来，心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱，而飞扬。心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲，缠绵悱恻的旋律，丝丝缕缕，不断的徘徊在心意间，回荡在脑海里，跳跃在眉梢上。春天的心情是雀跃的，发自内心的笑声，像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转，一样清脆悦耳。
垂丝海棠洇染了一春的诗意，丹桂飘香笑谈过云卷风息。春日喝茶，谈笑风生是再好不过了。此时此刻远方的茶园，可以用仙境来比喻，望向远方，不知不觉，心思跟着春风一起飘走了。
此时，不是少女，却分明有着少女的情怀与幻想；不是少年，却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡，这春，这养眼的绿，这满目的生机，该有着多么神奇的力量？哦，此时，我好想，好想化作一缕春风，和君一起沐浴春色；好想，好想化为翩翩花瓣，悄然飘落你的指尖，与君倾诉少年情长，共赏春光！让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中，化为飞蝶，比翼翱翔。
这就是我喜欢的春，百变滋味的她，可以让我细细品味大自然。
春天初中作文
春天迈着轻盈的步伐来了，冰雪融化，百花齐放，枝叶纷披，枯木逢春，万物复苏，生机勃勃。春天里到处一派欣欣向荣地景象。这是春姑娘挥动着五彩神笔，把大地装扮得美不胜收。
春天，百花齐放百花争艳百花竞香。花真像是欢迎春天到来似的，不好意思地露出了它那小巧玲珑的金黄色的笑脸。欢快地舞着它那优美的身姿。绿油油的小草从湿润的地里钻出来，微风一吹，嫩绿的小草摇摇晃晃，四处张望。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
春天来了，湖岸边栽种的桃树开花了，柳树发芽了，西湖显得俏丽可爱。夏天到了，湖中的荷花开了，盘盘荷叶把枝枝荷花托出水面，每当雷雨过后，花上，叶上的水似颗颗透明的珠子滚来滚去，使西湖显得那样妩媚动人。到了秋天，岸边的花坛里，公园的小路旁开满了红、黄、白、紫各色的菊花，西湖显得那样多姿多彩。冬天的时候，下起雪来，房顶白了，马路也白了，西湖周围的山也白了。西湖显得更美了。
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。
春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。
春天是个美丽活泼的仙子，它接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子热闹起来。
春天是个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。
春天，是一位伟大的画家。勾勒出了壮丽的山河，绘出了美好的明天。
春天初中作文
头一天晚上妈妈就帮我收拾了书包、文具、穿小的干净衣物和二十本书，一大早我们就赶到了集合地点，我怀着无比激动的心情踏上了周末的旅程。经过将近两个小时的颠簸，我们终于到达了第一站：千佛小学。当我们走进校园，看到学校实在很简陋，坑坑洼洼的地面，三座平房，低矮的桌椅，昏暗的教室。千佛小学的同学来了，和我的同学们相比，他们的个子要矮很多，衣服和脸都脏乎乎的，可是他们却异常的安静，用一双双好奇的眼睛看着我们。我们首先进行了慰问演出，赵老师和校方进行了发言，我作为学生代表也进行了发言，我们表示要通过这次活动让我们互相帮助、互相学习，让我们的心贴的更紧。
精彩的表演开始了，大合唱、诗朗诵、快板、乐器合奏，我们用了一个晚上的时间排练，没想到却博得了千佛小学同学们的热烈掌声。演出完，我们一对一的交换爱心联系卡，我与一个一年级的小朋友进行了交换，并与他合影留念，我还被濮阳电视台的记者采访，还真是有点紧张呢！手拉手献爱心活动在《相亲相爱的一家人》的音乐声中结束，千佛小学的同学们给我们挥手告别，这个春天因为爱心的传递显得愈发的生机盎然。
我们依依不舍得离开了千佛小学，奔向我们的第二站：仓颉故里。仓颉，想必大家都很了解，他是人类最早的文字—汉字的创始人。今天我们有幸来到了仓颉的故里，了解文字的来历。仓颉首先根据鸟的足迹创造了笔画，最开始，仓颉只造了二十八个字。我在参观壁画的时候发现仓颉有四只眼睛，觉得很奇怪，后来听讲解员一解说才明白。原来仓颉创造了文字后，为了纪念他的功德，传说他拥有了像神一样的崇高地位，所以他有四只眼睛能看到常人所看不到的东西。濮阳是中华龙的故乡，我为这些古老的文化而感到骄傲和自豪。
参观完仓颉的故里，我们就该到最后一站了，那就是：摘草莓。我最喜欢吃草莓了，可是却没有摘过，穿过一片片绿油油的麦田，远远就看见了十几个白色的塑料大棚，原来现在还不是草莓的生长季节，只能种在大棚里。我们9个小组同时开始行动，冲向草莓大棚，拿起筐就摘了起来。草莓像一个个红红的灯笼挂在低矮的枝叶上，看着让人垂涎欲滴啊！忍不住尝了两个，真甜啊！没一会我就摘了满满一筐，弯着腰虽然很累，但是看到我摘的一大筐鲜红的草莓，心里开心极了。
我们周六的旅程全部结束了，这次活动既让我们帮助了贫困的孩子，也让我增长了知识，还让我品尝到了自己劳动的果实，真是一举三得啊！今天对于我们每一位同学来说，都是有意义的一天，我们要珍惜身边的幸福，还要与别人分享幸福，在力所能及的情况下帮助更多的人，让爱心在春天绽放。
春天初中作文
一缕缕阳光洒向大地，显的那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽感到有几分寒意，但已不是那么凛洌了。奥，春天来了。
清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，显的那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见房顶上的一株株枯草间伸展着的绿色，原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的春色呢。
我来到街心公园，慢步在黄绿交加的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。
小草长出来了，踩上去软绵绵的，舒服极了。这时我忽然看到每根草好像放着几粒七彩珍珠。我俯下身子去仔细观看，哦原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更现出了它那奇光异彩。我起身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那红蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢，好像要迫不及待地看看这大千世界。这时我仿佛看到了百花争艳的景象，闻到了醉人的阵阵花香；从那枝头萌发的片片新叶当中，还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。
啊，春天来了！她充满了希望。