学期工作计划应该具备可行性和可量化性,我们需要将每一个目标和任务细化,分解成具体的计划和行动步骤,以确保能够按时完成。下面是一些成功学生制定的学期工作计划范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
学年第一学期安全工作计划
如今20xx年的工作已经算是正式结束了,虽然还有一些收尾工作没有完成,但是这些问题都会在20xx年里妥善处理好的。回首我们xx房地产公司在20xx年的工作,我觉的大家取得的成绩还是有目共睹的,因为我们的销售额相比上一年进步了好几个百分点,这种进步的速度如果能一直保持下去的话,那我们公司必然会发展到一个更高的层面。我身为我们公司的一名小会计,在20xx年里也算是认真尽责的完成了自己的`工作,现在就让我来计划一下自己在20xx年的工作方向。
我觉得无论我们身处在何地,身处在什么岗位,我们首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力,这样才能开展好接下来的工作,才有资格去迎接更好的事物,所以在新年里,我要加强自己财务这方面知识的学习,我会多多参加一些公司为我们准备的培训活动,然后多去外地了解一下别人的工作方法和工作模式,希望这样的方法能让我快速增长自己的个人能力,当然了,我也会主动地去网上看一些名师的讲座视频,同时我还会多多跟随着部门里的前辈们学习,相信通过这样的方式能让我尽快掌握好一个优秀会计应该具备的个人素养。
除了要提升自己的业务能力之外,我也得加强自己在思想上的建设,毕竟我可是我们公司的一名会计,要是思想态度不端正的话,不仅会给我们公司的运营带来隐患,而且工作的时候也一定会出现诸多的问题,我觉得自己的心性还需要磨练,首先是自己在工作的时候还不能做到心静如水,容易被别人的话语打断自己的思考和想法,其次就是在工作的时候太急躁了,当别人在问我问题时,我容易发火,这也导致了我时不时就和周围同事闹矛盾,虽然最后都化解了,但是我知晓要是一直这样下去的话,那么我怕是工作不了多久就得走人了,所以为了更好的为大家提供服务,我得好好地调整一下个人在工作中的状态。
工作了这么久,我觉得自己在许多方面还是做得不太到位,毕竟我的工龄太少了,很多东西还是得多多跟随领导们学习,不然容易出现纰漏。在新的一年里,我要争取做到在工作中不失误、不发火,积极配合其他部门同事的工作,为我们xx房地产的发展贡献更多的力量!
幼儿园第一学期第一周工作计划
1.教师节庆祝活动(周四下午镇科文中心)。
2.凤凰镇“美丽教师”颁奖。
3.“抗战纪念日”活动(周一)。
5.正常校园护卫值班(教师、家长),做好校园封闭管理。
6.进行全园安全隐患排查并上传安全平台。做好食堂各项工作,确保幼儿饮食安全。
7.迎接安全开学工作检查。
8.安全平台工作:完成教师版,督促家长完成家庭版。(中大班)。
9.做好新生的入园体检统计等工作。
10.做好预防接种的查验登记扫描工作。
12.各班正常教学秩序,进行班级常规培养,安抚新生情绪。
13.参加市教研工作会议。
14.大教研活动——“我的学习我做主”园本教研之半日活动剖析(周五中午)。
15.师徒结对仪式(周五中午)。
16.教师节赠书活动(周五中午)。
17.正常开展年级组、组备课组活动(周三)。
18.与年级组长讨论班级资料设置、课程计划等事宜。
19.初步制订教科工作计划,正常开展教科活动。
20.完成新教师、续聘教师、调出人员的聘用手续。
21.组织宝宝(1)班第一次亲子活动。
22.9月2日举行小班新生家长会。
23.9月3日小班亲子半日活动。
学年第一学期安全工作计划
为了让自己能清楚把握时间节点,我们应尽快完善好自己的工作计划。简单的`话工作计划是有短期、中期、长期,而规划大多都是中长期为主。想要写出一篇工作计划咋写呢?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“20xx新学期工作计划”,欢迎你的品鉴!
学年第一学期安全工作计划
为了顺利完成领导安排的工作计划,为了更好的完成工作,我们可以制定一份工作计划。工作计划可以提升自我能力,是帮助我们梳理工作流程的重要依据。有没有好的.工作计划范文模板呢?下面是励志的句子编辑为大家整理的“20xx年房地产个人工作计划范文”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
学年第一学期教学工作计划
各位领导:
新的一学期即将结束,现将本学期的工作总结如下,本学期我担任高二化学2、4、7、11班共4个教学班的化学教学工作,兼高二(2)班的班主任,刚刚参加工作,算是简单的谈谈自己的做法吧。
首先,我想感谢高二备课组,高二化学备课组是一个充满活力的集体。
高二化学组在以余竹老师为科组长的带领下,团结拼搏,锐意进取,着眼创新。
开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的`成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。
现简单总结如下:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。
该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展以学生为主体的教学模式的教学改革活动。
能保证教学工作的顺利开展和完满完成。
坚持每周周四进行一次关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
每次新课前的备课都是集体进行的,每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定,真正实现李校所说的资源共享;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新、观看优质课光盘等。
一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。
经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,我的教学水平也在不知不觉中得到了提高。
二一学年第一学期工作计划
一、指导思想:按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,坚持实行二期课改精神。本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。二、现状分析:初一年级的整体上看,组内教师的整体水平还是不错的。最重要的是我们的每一位教师都有很强的责任心和使命感,通过军训的教育和学习,学生的行为规范有了很大的进步,从礼貌、卫生、纪律等方面都有了根明显的改变。三、主要工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。2、抓好学生行为规范和养成教育开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师,并及时对家长做好反馈工作。整个年级用一定的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监督。强化学生日常行为规范的训练,增强学生主人翁意识,形成良好的'学习风貌,良好的卫生和学习习惯。3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,班主任要加强课间巡查,制止学生不文明的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。
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第二学期第一周班主任工作计划
班主任是班级工作的主要负责人,是班集体建设的工程师,是班级的形象,是师生、家校的桥梁,是学生的知心朋友,是学校精神的践行者。班主任应宽心载人,严以律己,勤勤恳恳,恪尽职守,为班级的今天负责,为学生的明天负责,为学校的各项工作实现已有的承诺。我这学期仍是七・三班的班主任,该班从开始到现在,在巩固率上做得相当好,是七年级最大的一个班。目前有学生54人,男生26人,女生28人。这个班的学生相对听话,但我相信千里马是在伯乐的眼里诞生的,上学期由于学生的努力,我的坚持,我的.工作在综合评比中荣获第一名,这学期我计划在上学期的工作基础上,把工作做得更细更到位,具体从以下几方面着手:一,学初思想教育。凡事不怕做不到,就怕想不到。通过一定的思想动员教育,让学生端正学习态度,明白近期奋斗目标,从而从一开始就投入到学习、做人当中来。另外,我总认为,做不做是态度问题,而做好做不好,是能力问题,我相信每个学生只要摆正思想,端正态度,那后面的一切就会迎刃而解,马到成功。二,明确这学期的班级奋斗目标。通过回顾,发现上学期的疏漏,同时明确这学期的奋斗目标相当重要。三,为调动学生的积极性,要排好座位,争取让每个学生满意,也同时让每个学生受到一定的鼓励和鞭策。四,开好每周班会,设定主题,有普查,有提高,五,协调个别学生与任课教师的关系,为教师上好课打好基础,铺好路。六,做好五・一假期间的安全教育及暑假的安全教育。七,期中考试后,详细,认真开好家长会,切实让家长成为孩子学习、成长的好帮手。八,组织学生完成学校安排的各项任务,比如办板报,升旗及集会,运动会等。九,为学校选送优秀学生,优秀班干部及进步生名单。十,及时为学校造好各种表册。十一,抓好早读,改变学风。总之,作为班主任,想做的,该做的,说是说不完的。不论怎样,我一定想尽一切办法,尽自己所能,一定把该工作做到更好,更完美。
新学期班主任第一周工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养。
1.认真学习新课标和有关数学课程等材料。
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、班级基本情况。
本班共有学生52人,其中男生17人,女生35人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。
三、具体工作措施与安排。
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。
1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢源,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“高中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。
8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。
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学年第一学期教研工作计划
指导思想:
以全国职教工作会议精神为指针,落实市职教中心和教研室中教研工作计划,积极推进教学改革,努力构建适合学生主动发展的教学模式,稳步提高教学质量,充分发挥教研室的教学研究、指导和服务的职能,努力工作,开拓创新,为我区职教工作开创新局面做出积极的贡献。
工作要点:
1
.落实市职教中心提出在职校中开展“研究性学习”的要求,选准学校或学科,探索“研究性学习”引入教学实践,力争取得效果。
2
.组织市级优秀课评选工作落实参评人数。召开主任会安排区级选拔工作。对代表区参加市级评选的教师进行培训、指导。
3
.加强职校“课改班”的教学检查,努力提高教学质量。摸清“课改班”高一年级的学生情况和教师任课情况。加强教学检查,严格教学管理,必要时请高中教研员听课指导。按时参加普教高中教研活动,在进度、要求上及检测方面要与高中校一致。准备高二数、理、化、生物等会考学科的教学指导。做好期末检测工作。
4
.加强对新高职复习班的教学指导。规范复习班教学,按质按量完成考纲要求。召开一次复习班管理及教学工作交流会。做好复习要求、考试信息、资料等方面的交流工作。
5
积极参加市职教中心各科教研和区里部分学科教研活动。
6
.发挥教研室职能作用,为学校的发展服务为我区职教可持续发展,为地区性经济服务,为各校专业建设出力献策。以科研带教研,以科研促教学,以科研要质量,开展以科研为教学服务活动。学期末准备开展教学论文评选。下校调研听课,探索针对生源质量较差切实可行的教学方法,力争完成听课任务。
7
.做好期末考试工作做好期末考试科目,时间的.安排。期末对职一语、数、外进行区级教学检测,并统阅。期末对职二年级语、数、外等学科区级教学检测,各校阅卷。并做好成绩统计。完成期末市职教中心对部分学科的检测工作。
8
.抓好数学教学,开展数学教研活动。对国办校职一教师数学课各听一节。完成职一数学新教材的辅导。制定职二数学教学计划。针对生源问题开展职一、职二数学教学专题研究。做好期末检测的复习指导及命题工作。
9
.其它方面工作加强与各校主任合作,召开学期工作主任会,期末工作主任会、市级评课主任会等。做好职教简讯的收发和信息报到工作。完成市职教中心其它教研方面工作。协助中学科完成职教方面工作。
学年第一学期教研工作计划
一、指导思想:
以局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,以教研室的“规范教学管理,深化课程改革,落实校本教研、促进科研兴教,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。”这一主题,深入开展“有效教研、有效教学”活动。切实解决教研工作遇到的新情况、新问题,提高教研工作的实效性,全面开展校本教学研究,开拓创新,努力提高建城中学的教育教学质量。
二、工作目标:
1、严格按照《课程标准》要求实施教学,调研抽测、学科竞赛及学期考试达到县局、学校的指标任务,综合成绩要进入全县同类学校前列。
2、抓好教学过程管理,强化教学研讨,提高教学实效。参加各级各类学科竞赛要有人获一等奖以上。
3、加大校本教研力度,创新教研方法,变革教学模式。七八年级开展讲学稿教改实验,九年级实施分层教学模式,力争用一两年打造一个强的科组,每一学科打造一个县名师。深入进行小专题课题研究,努力提高教学质量。
4、初中毕业生学业考试优生要保持xx年的势头,并有增加,中考要抓早、抓实,成绩有提高。
三、具体工作措施:
1、全面落实《广东省义务教育学校教学规范》和《郁南县中小学教学常规》,规范学校、教师的教学行为。
2、上课。立足课堂,改革课堂教学模式,七年级继续实行“讲学稿”模式,并加大力度,延伸到八年级。通过转变教师的教学行为和学生的学习行为。强化学法指导课堂内外的训练,聚焦高效课堂。
3、备课。积极推行集体备课制度,做到“一备二说三讨论”的原则。同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识,按集体备课的要求,共同钻研教材,重点备教法、备学生、备学法,精选符合班级实际的课堂练习,任课教师细化后实施。使集体备课成为提高教学效率的方法。
4、听课与评课。教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度,学校领导要深入课堂,随机推门听课。进行专项教学调研活动,倾听教学意见,开展教学对话,业副校长、主任、副主任及其他政教干事每学期听课要达到40节以上,校长和其他教师20节以上。积极参与听课,认真做好听课的评议记录,利用每周的教研例会与老师共同分析教学中存在的问题,共同探讨提高课堂效益的办法。并作为教师绩效工作考核的条件之一。相关教师要参与听课、评课,互相交流、共同学习,共同提高。
5、作业布置与批改。按规定周作业量布置作业,语文4次;数学、英语3次;物理、化学2次;政治、历史、地理、生物(2周3次)。教师要及时对学生作业进行批改,认真,落实错题订正。
6、辅导与考核。加强所有学科辅导,教师包干对不同层次的学生开展针对性辅导,辅导要做到抓两头促中间,要有辅导计划,加强月考管理,考测要有质量分析,在分析、反思中改进。
7、发挥教研组在教科研工作中的职能作用。各教研组根据本组实际,围绕具有普遍意义的研究问题,组织一次课改研讨课活动。开展教研组课堂教学竞赛,推荐优质教学案例参加县的“育人杯”课堂教学竞赛。
8、加强学校教研组的建设。通过常规教研课与小专题研究结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法,加强教学研究,考试研究。提高教师的上课、评课能力,提高每一节课的效益。加强集体备课指导,狠抓落实,形成备课、上课、听课、反思,注重活动实效。教研组长做好每次活动记录,在讨论、反思中提高。
9、进一步推进教师继续教育工程。配合上级教育部门积极开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高教师的教学业务水平和教研能力,进一步提高教学质量。
10、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作,开展体艺第二课堂活动。举办体艺节(学生田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、书画展览、文艺晚会等),促进学生全面健康发展。
11、开展读书节活动(朗颂比赛、读书心得体会交流、演讲比赛、读书方法专题讲座、读书效果抽查等),让学生在活动中接受教育、在活动中成长。
12、抓考纪考风,促学风,提高学生整体素质。七八年级重点落实单元知识点,打好扎实的基础;九年级要加强知识的巩固,中考工作做到抓早、抓细、抓实,八年级地理、生物科的教学按九年级中考要求开展好工作。继续加强考纪考风的教育,抓好月测试、期末考试,使学生养成“遵纪考试光荣,违规作弊可耻”的习惯,严肃监考,考出真实成绩。
学年第一学期班级工作计划
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班名:小脚丫班。
班徽:两个小脚丫组成二(6)。
班训(名言):
一步一个脚印,踏踏实实走好人生每一步。
班级特色活动:
作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。
(!)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说,让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。
(2)让学生讲一个抗日故事。
(3)共同唱一首歌曲。
班级是学校机体的细胞,学生在校生活的"家"。
2月份通过活动:师生共同设计布置--------我们的家。
动员家长参加”我班家庭亲子共同学习节”:
(1)“亲子生日卡展示”-------瞧!我们一家有多棒(同时结合校开展的“感恩”活动,让学生体会到爸爸妈妈辛苦)。
(2)“亲子演讲比赛”--------这一刻让我最感动。
(3)“亲子英语对话”--------亲子情深。
1.开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。
2.在开学不久墙上布置出版块“火花”,造声势造气势,通过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、爱写读后感,班级读书氛围浓厚。
1.迎接新年活动。
1.评选行为规范小标兵。
2.行为示范班申报。
班级文化建设:
1.提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神。
主人,我班向全体学生提出了明确的目标:“自己的事情自己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。
2.丰富班级管理角色,使管理角色多样化。
班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加。
3积极向上的班级文化布置。
班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形式、积极健康的内容,可以使学生产生一种愉快感,逐渐形成认同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步,谁就能上星星榜,“火花”……每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力,班主任放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。
4.重视心理健康教育。
学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理实验,通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及时地与他(她)交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及时地调适,以更好的状态投入到学习中去。
学年第一学期教研工作计划
全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,提高全体师生教与学的水平,积极构建满意课堂,促进全县小学生语文素养全面提升。
二、基本思路。
(一)做到“三个坚持”
一是坚持扎根新建学校、薄弱学校,扩大教研工作面,深入教研工作点,积极发挥兼职教研员和骨干教师的作用;二是坚持发挥网络教研优势,建立小学语文学科调研群体,加强络研讨;三是坚持做到科学规范管理,减轻学生课业负担,向课堂40分钟要质量。
(二)做到“三个结合”
一是做到“大小结合”,规模大的学校和规模小的学校教研工作齐头并进;二是做到“城乡结合”,在抓农村薄弱学校教学教研的同时,不忘记对城镇学校的调研指导;三是做到“内外结合”,根据小学语文学科特点,重视课内学习与课外延伸的衔接,注重语文与生活的联系,开展丰富多彩的语文实践活动。
三、主要措施。
(一)继续加强小学语文教师队伍建设,促进教师专业成长。
1.增强教师培训的针对性。加强城乡小学语文教师培训,努力提高培训工作的针对性。
2.提高小学语文校本教研的实效性。着力解决校本教研过程中存在的教师被动参与、过于注重形式、针对性和序列性差、积累和反思不够等问题,围绕小学语文高效课堂,构建满意课堂等热点、难点进行问题化研究,创造性地开展校本教研工作。
3.重视写字教学,加强书写规范引导。激励全体师生参与读写活动,继续开展师生写字比赛、写作比赛,通过活动促进师生读写同步发展。
(二)推进教学常规优化管理行动,打造高效满意课堂。
1.强化语文教学常规管理的过程落实和检查。为打造高效课堂、满意课堂提供有力保障。深入课堂,加强教学指导,逐步建立和完善课堂教学评价机制。
2.加强高效课堂教学策略的探索。进一步深化小学语文课堂教学改革,优化课堂教学策略,积极参加省、市课堂教学比赛及观摩活动,巩固和提高竞赛成果。
3.加强学生自主学习的研究。加强学法指导,培养学生的自主探究能力,提高小学生语文素养。
4.建立小学语文教科研基地,推广先进教学经验和教研成果。
四、主要工作。
2、收集小学语文教师任教信息,整理装订教师信息表。
3、对新建学校和薄弱学校进行教学工作调研。
4、做好上届毕业生检测成绩统计和质量分析,进行跟踪指导。
5、组织参加安徽省小学语文课外阅读教学成果评选活动。
6、对小学语文进城交流教师进行专题走访。
7、评选推荐优秀教师参加滁州市优质课比赛。
1、检查部分小学语文教学、教研工作开展情况。
2、对两所新建学校教师课堂教学情况进行跟踪调研。
3、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流(一)。
4、召开小学语文青年教师座谈会。
5、报送小学语文优秀论文参加市级评选。
6、协助完成20xx年小学高级教师职称评定工作。
7、检查部分学校小学语文相关课题研究进展情况。
8、对小学语文教坛新星教育教学情况进行全面考核。
9、举办全椒县首届小学生汉语听写比赛。
1、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流(二)。
2、总结小学语文青年教师座谈会教研成果。。
3、清理、整顿全椒县小学语文教研网。
4、参与小学语文立项科研课题鉴定调研工作。
5、拟定20xx年小学语文教学质量(冬季)检测试卷。
6、邀请苏教版教材培训部主任孙景华来全椒做教研报告。
7、组织写字教学工作先进学校赴徐州铜山实验小学参观。
8、开展小学语文“班班通”教学观摩活动。
1、完成《小学语文教学疑难答问百例》编印工作。
2、做好第四届师生现场作文比赛筹备工作。
3、小学语文骨干教师、教坛新星送课下乡教学交流(三)。
4、小学生写字测试(抽测8所学校)。
5、到第二实验小学开展推门听课活动。
6、公布8所小学生写字测试结果。
7、协助进行冬季小学语文期末教学质量检测。
8、检查各小学图书馆(室)图书使用情况。
20xx年1月份。
1、公布小学语文课外阅读教学成果评选结果。
3、拟定试卷,协助组织期末学业水平测试。
4、进行学期教学质量分析(1-6年级)。
6、协助做到教师新备课本的编印工作。
学年第一学期食堂工作计划
本学期食堂工作,贯彻《中华人民共和国食品安全法》,落实黔府办发【20xx】117号文件,以及贵阳市教育局、贵阳市食品药品监督管理局、贵阳市工商行政管理局和贵阳市卫生局等各级部门的相关文件和会议精神,认真执行省教育厅《关于加强全省中小学幼儿园食堂管理工作的意见》,抓好学校食堂自办自管,确保食堂食品安全,保障师生餐饮健康,为教育教学做好后勤服务。
我校一直以来高度重视食堂工作,食堂管理体系清晰,责任明确。在学校食品卫生安全管理工作领导小组的领导下抓好食堂各项工作的落实,根据教师餐厅的实际情况,配齐主管,按规定聘请员工,管理工作中着重做好常规管理,校医负责食品安全卫生监督。
在实际工作中认真践行科学管理,责任到人的思想,以为师生服务为宗旨,梳理、健全食堂管理的各项规章制度,强化服务意识,保质保量完成学校安排的各项工作任务。
三、严格把关,确保安全。
食堂工作是学校工作的重要组成部分,直接影响到师生的身心健康,关系到学校的稳定和发展。食堂工作把师生健康放在首位,从食品的采购、验收、加工、储存、餐具的处理等,都按食品卫生安全的要求进行落实,对米、面、油、肉等统一采购,严格把关,注重膳食花色品种荤素营养搭配,从根本上保证了师生饮食的健康和安全。
食堂员工按要求接受上级管理部门的.培训和健康检查,所有的从业人员均持有效的健康证上岗。加强对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训,每天不定时对食堂工作进行检查,保证各项制度的贯彻落实。食堂组织员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。
食堂的许可证等证照,按时进行年审。
依据管理规范,严格过程管理和规范操作,确保生熟食品的安全卫生。努力消除食堂各种不安全隐患,如非工作人员不进入食堂、食品储存、消毒的安全,预防食物中毒、预防传染性疾病、用水用电用气的安全、消防的安全等,坚持每日报告制度。认真接受教师代表、学生代表、家长代表对食堂情况进行检查,发现问题及时整改。
我校食堂按照公益性、零利润的原则实行自办自管,主要原材料进行统一采购,采取批量购买、直供直采等方式降低成本,零利润、勤俭办食堂。
学年第一学期安全工作计划
我们坚持“安全责任,重于泰山”,“隐患险于明火,防范胜于救灾”的原则,根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理,预防火灾事故和减少火灾危害,现根据实际情况,特制定消防工作计划。
一、领导重视,落实责任各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责,高度重视消防安全工作,认真落实《消防安全管理规定》的内容,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施,以消防安全管理规范化建设促进园所发展,以幼儿园发展带动消防安全管理规范化建设,努力做好今年的消防安全工作。落实好园级单位的消防管理工作,签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视,工作责任上落实、落实、再落实。以确保全园师生员工的生命财产安全。
同时园防火领导小组将对各班的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》个人将进行通报批评直至追究责任。
二、加强消防宣传力度,“预防为主,防消结合”的原则,认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育,打牢消防安全工作的群众基础,使广大师生员工认识到做好消防安全工作是幼儿园发展的需要,同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各班教师应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件,依法规范本单位的消防管理工作,把消防工作作为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。班主任要加强对幼儿的安全意识和自身保护意识教育,运用各种宣传途径,增强幼儿的自防、自救能力。
三、各班教师不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾,还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散,有效保护幼儿园和师生的生命财产安全。今年计划进行一次消防实战演练,以提高教师们的`实际操作能力,使使教师真正成为幼儿园防火工作的主力军。今年将计划每个月对幼儿宿舍用电安全的检查,发现情况及时上报,消除幼儿宿舍遗留的隐患。
四、开展消防安全检查,完善各项规章制度我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查。
五、加强消防设施,器材的配置、管理、维护保养消防器材、设施,是预防火灾,保证安全,减少损失必不可少的武器,幼儿园将按照规定配置和管理。配齐灭火器、应急疏散标志应急照明灯等,必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养,确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为,坚决依法处理。
##结束
学年第一学期教研工作计划
一、指导思想:
以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指针,贯彻市教育工作会议精神,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,认真总结经验,深化幼教课程改革,加强教育教学专题研究,使教师教育观念的转变和教育能力的提升能更上一个台阶。以儿童发展为本,全面提高幼儿园保教质量,促进2—6岁婴幼儿身心健康、和谐地发展。
(一)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。
(二)以课题研究为载体,促进教师教育观念的转变与更新,增强教师的专业素质,提高教师教学的主动性。
三、目标与措施:
教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代的发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采用各种形式,开展两周一次的`教研活动,组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻理解其精神实质,同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里,在幼儿园保教实践中得以体现。
具体如下:
1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。
2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。
3、鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。
(二)以班级课堂为载体,夯实教师致力于教学改革的基础。
不错的我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间进行总结交流,进一步完善自我,共同提高。
具体内容有:
1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。
2、开设公开课,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的内容进行说课介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从观摩-反思-商讨这一系列活动中获得共同提高。
3、开展评比检查活动,我们适时开展各种教育评比的检查,如教学论文、教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。
(三)结合《纲要》精神,有针对性地开展《科学识字,开发幼儿潜能》这一专题研究,促进教育观念的转变;增强教师的专业素质,为全面实施素质教育打下坚实基础。
1、印发各类识字教学的资料,组织教师认真学习相关的理论,帮助教师树立整合的、系统的教学观念,提高教师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。
2、课研组成员每月撰写一篇有关课题研究的教育心得,不断提高理论水平。
(四)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。
1、发挥集体的智慧,设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。以年段为单位,积极商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。
2、各班积极开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况以及本园实际有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。
3、在上学期的基础上,继续探索主题活动环境与区域活动的有机结合,以真正实现环境与孩子的“对话”,开展1-2次主题环境与区角创设评比活动。
四、行事历。
1、做好公共区域的环境布置工作。
2、组织教师学习、备课,讨论新学期课程内容。
3、编排学习幼儿律动操。
1、制定教研组计划、年段活动计划以及班级各类计划。
3、筹划班级区域角以及各公共区域角内容。
4、根据课题研究方案进行相关的理论学习,并将一些具体的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。
5、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
1、收集区域角材料,全面布置班级区域角以及公共区域角。
2、以年段组为单位开设相应的园级公开课。
3、区域角设置与幼儿活动情况检查。
4、对教师的备课笔记等情况进行全面的检查。
5、课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况,并进行分析、修改。
6、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
7、参加绍兴市农村幼儿园区域活动展示活动。
1、商讨酝酿“元旦”园庆活动内容。
2、以年段组为单位开设园级公开课。
4、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
5、以年段组为单位开设相应的园级公开课。
6、区域活动环境设置及材料投放评优。
1、认真上好各科的复习课,结合平时的教育教学情况,开展教学评估。幼儿园组成考评小组,对教师的工作进行客观公正的评价。
2、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。
3、以年段组为单位开设相应的园级公开课。
4、课题实施交流活动,教研组研讨。
5、幼教论文评比。一月份:进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。