哑剧表演小学(优质16篇)

时间:2023-12-13 10:38:17 作者:影墨

优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。

哑剧表演作文

上课了,老师迈着轻快的脚步来到课室,然后宣布说:“今天我们来玩一个游戏,你们猜是什么游戏?”同学们听了,有的说体验盲人;有的说木头人;还有的说三个字。老师说:“都不对,是哑剧对对碰。”

老师笑眯眯地宣布游戏规则:一、请一位同学上台抽签,按签上的内容表演。二、只能用肢体表达,不能说话。三、表演者和猜中者各奖贴纸一张。同学们听了都争先恐后地说:“我来,我来!”

第一位上台者是黄浩洋。他自告奋勇、大步流星地走到台上,他假装抹眼泪,同学们看了都说:“擦眼泪!”老师说:“错了一个字,再猜。”最终由熊思锐同学猜中了,黄浩洋得到了一张贴纸后就笑容满面地回到座位上,教室里响起了一片掌声。

最有趣的是李乐怡演的“鸡飞狗跳”,她的手像小鸟一样摆动,脚就拼命地跳着,同学们有的猜飞机;有的猜闻鸟起舞;有的猜闻鸡起舞。好一个“鸡飞狗跳”就被同学们说得乱七八糟的,同学们都哈哈大笑。

轮到我的表演了,我演的是“木头人”,同学们有的说斗鸡眼;有的说立正;有的说目瞪口呆……老师说“都不对。”同学们继续猜,最终是由一位新来的同学猜对了。

从这次游戏中,让我深深体会到:不能说话是多么痛苦!很多时候我们都会误解哑巴所表达的意思。所以,我们要用善心去关爱残疾人。

哑剧表演小学作文

想看哑剧表演吗?想看就跟我来吧。五(5)班教室里正在举行表演哑剧大赛呢!下面是第一个节目:

吃鸡腿。

下面请看哑剧表演《吃鸡腿》。只见张老师一手拿起一个黑呼呼的大饭盒,掀起盖子,鼻子凑进饭盒,使劲吸了吸鼻子。开始向饭盒里的鸡腿进攻。张老师抓起一只鸡腿就往嘴里塞。张老师使劲咬了一口,腮帮子便鼓起来了,活像塞了两个乒乓球。随着“吧匝,吧匝“的咀嚼声一只鸡腿被张老师无声的消灭了。

自由表演。

接下来是自由表演的环节。真是不看不知道,一看吓一跳。平时文静的白面书生张志鹏,今天竟上台表演起了哑剧。张志鹏表演的'是《炸弹炸西瓜》张志鹏不紧不慢的走上讲台,放下手里的西瓜,从口袋里拿出炸弹。把炸弹塞进西瓜后,点燃引导线。随后又装出西瓜被开的情景。

我做你猜。

最后是互动环节:《我做你猜》。老师请了王翊含和黄欣雨上台表演。只见王翊含张开双臂,上下甩动着,双脚还不停的跳跃。黄欣雨呢?她则跟着王翊含的步伐一上一下的跳动着。没等她们表演完,在下面的同学们早已嚷着:“跳绳。”二字了。

表演哑剧小学作文

星期四那天,金笔作文班教师传来了一阵阵的欢呼声,走近一看,原来里面正在开展哑剧表演啊!

第一个同学上场的是陈玺月,只见他不慌不忙地走到老师面前,从老师手中小心翼翼地抽取一张纸条,他看了一眼,顿时露出惊讶的表情,认真思考了一会儿就开始表演。只见他拿起一支中性笔在一张纸上写写画画,写了一会儿,又开始思考。我们就开始乱猜,可是一个都没有猜对,陈玺月焦急万分,最后无可奈何地说出了答案。原来答案是“我碰到了难题。”这个答案真难猜啊!真是一次失败的表演,或许是我们观察得不够仔细吧!

后来,我自告奋勇地举起手,迫切希望老师能推荐我去表演,我信心十足,总觉得自己能表演得很好。老师好像看出了我的心思,就让我上场了,我兴奋不已,大步走到老师跟前,迅速地从老师手中抽取了一张纸条。我看完纸条上的内容后,就竭尽全力投入表演中,我拿起一支笔写了一会儿,突然脑子里一片空白,就不知道该怎么表演了,刚才的自信都不知道跑到哪里去了?怎么办呢?可不能这样灰溜溜地跑下去吧!没办法,我进退两难之际,就急中生智向一个同学求助,请他和我一起表演,我们两个分工合作,配合默契,终于有人猜对了。我真的好开心啊!心里比吃了蜜还甜呢!

就这样,表演在我们的欢声笑语中结束了。看来要表演好一场戏,是多么的不容易啊!

哑剧表演作文

“哈哈哈,你演得太生动了吧,和我们的老师一模一样。”从楼道里传来一阵又一阵的笑声,小红走近一看,也发出了哈哈的笑声,原来作文班里在进行“哑剧表演”呢!

游戏在老师的宣布下开始了,一群男生争着表演,生怕选中的不是自己,在老师的决定下,选了三名男生上台表演。一个男生当作老师,另外两个男生演学生。那位“男老师”拿着红笔,批改刚刚考完的试卷,批改一个差生的试卷时,眉头紧皱,口中叹气,摇着头,心里在想:这个学生,我以后怎么教呀,这些上课都讲过的。放下手中的卷子,批到了一个好学生的卷子,原来紧皱的眉毛瞬间舒展开来,还点着头,心里想着:要是每个学生都像他一样,我就省心多了。

老师拿着卷子走进班级,看到考差的学生在玩,就指着他,并“骂”了他一顿。

之后把好学生的`卷子给每位同学展示了一遍,并给好学生发了一张奖状,观众鼓起了掌声。

其中一位观众说:“这是刚考了试,老师批完卷子后的样子。”听到他们的议论,表演者笑得十分开心,因为观众猜中了啦!哑剧表演真的是太有趣啦!

哑剧表演作文

说到表演谁不会啊!我们在小桔灯里进行了一场哑剧表演对对碰,让我带你们一起去看看吧!

我最喜欢的是姜旭涛表演的。姜旭涛先跑到老师那里挑了一个签,便表演起来。他先用一只手比划了一支笔,再在另外一只手上写着,然后在半空中画了一个大大的圆,再用两只手插在腰间,眉头紧锁,嘴巴念念有词。小红说:“做作业做错了家长发火了。”姜旭涛急了,便用手在半空中写。小刚说:“考试考砸了。”姜旭涛兴奋用手在空中做出了一个成功的`姿态。

我还喜欢唐世杰表演的。唐世杰随随便便地从老师手中拿了一个签,他想了一会儿便表演起来,他现在空中画了一个方方正正的东西,然后用手在搓。我想了想便说:“搓衣板。”唐世杰无可奈何地把衣服给脱下,然后抱着衣服转起来。小刚说:“是洗衣机。”

我们还表演了纵情歌唱、张牙舞爪等。最后,这个游戏在欢声笑语中落下了帷幕。

通过这个游戏让我明白了,我们要关心、帮助残疾人找到幸福的生活,让他们觉得也很快乐。

哑剧表演作文

“哈哈哈哈,哈哈……”咦?他们在干嘛呀?怎么这么开心?哦!原来他们在进行“作哑剧”的游戏呀!

游戏规则是:一个人在台上表演哑剧,其它人在台下猜他表示的意思,然后让表演的人来确定猜得对不对,如果不对,就让表演的人公布答案。

游戏开始了,第一个上场的是朱翔,只见他把两只手做成六的样子插在头上,就像两只“角”,接着,他跟一头牛似的拼命的四处乱撞,然后拍了拍自己,又用双手在胸前比出一个爱心,接着又发疯似的张大口“吃东西”,那样子真滑稽,逗得我们哈哈大笑。开始猜了,有的说:“我很牛,我爱吃!”有的说:“我是一头牛,我爱吃青草。”结果是第二个人答对了。

朱翔开始了第二次表演,他刚开始先猛吃,然后停下,他又从左边拿起一个东西吃……一共吃了三次,然后又走,接着立马捂着胸口,又做出痛苦的呕吐状,最后他拿起一个东西又往嘴里使劲倒。开始猜了,我说:“我正吃饭,突然吐了!”结果错了,有的说……结果全场没有一个人答对。朱翔说:“我吃完饭,突然胃疼,吐了,然后喝水。”

该我上场了,我先把一只手放在上面,另一只手放在下面,挥来挥去,突然,我使劲颤抖起来,做成痛苦的表情,最后倒在地上,不停地抖着。开始猜了,结果他们一猜就猜中了:我在放风筝,风筝绕到了电线竿上,结果我被电死了!

“搞笑大王”李佳鑫上场了,可是他用手使劲地砍,砍了十几下,然后把手往前伸,往后拉,往前伸,又往后拉……最后张开大嘴“啊呜”一口吃下去了。台下人七嘴八舌地猜起来,可是没一个人猜对,最后李佳鑫说:“我先切菜,然后炒菜,最后吃菜。”

学习和生活犹如一场游戏,纪律和规章就好像是规则,假如我们都记住了这个规则,那一切都在不言中。

哑剧表演作文

哑剧,听起来好象是哑巴演的,正常人应该很难表演出来吧。可今天,我们也当了一回“小哑巴”,并不像想象中那么难哦,成绩也还不错呢!

先开演的是“举重”,有三个人比赛,其中陈瑜哲的表演最出色。只见他大摇大摆走上讲台,开始展示他的肌肉,他抬起手臂,一个馒头般大小的肌肉就鼓了起来,接着他又秀起了xx的肌肉,然后摇头耸肩,一副自信满满、滑稽有趣的样子,逗得大家哈哈大笑。老师说:“不许笑,谁笑就把十分送给他!”我赶紧捂住嘴巴,强忍着不笔出声来。再看陈瑜哲,他手握“空气杠杆”,涨红了脸,慢慢地杆子举到颈肩处,又喘了口气,吃力地举过头顶,咬紧牙关,绷着脸,“三、二、一。”陈瑜哲终于放下了杠杆,装出了胜利的.手势!哈哈,表演得真象!

我们又开始表演拔河比赛。双方僵持着,比赛终于结束了,按规定我们输了,大家表现得垂头丧气的样子,非常逼真。

谁说哑剧只能由哑巴来表演?我们这些小演员们不是也演得很不错吗?

哑剧表演作文

说起表演,有谁不会?但是哑剧表演表演对对碰使我知道了表演也不简单,你可别小瞧它们。表演哑剧的游戏规则是:首先要到老师那里抽一张小纸条,再根据小纸条上的内容进行表演,更重要的是表演时不能说话,只能用表演来表示自己所想说的内容。要是观众猜对了,我们就应该给予观众和表演的同学掌声鼓励。

同学们表演的节目都很精彩,让观赏的同学们开怀大笑、应接不暇!我觉得余蒙同学的表演极为精彩,也受到很多同学的赞扬。因为他表演的内容,同学们一下子就猜出来了。只见余蒙同学大步流星的走上讲台,神气十足从老师那里抽出一张小纸条,他看了看,便胸有成竹地点了点头。

看来老师写的纸条的内容并没有那么难,哈哈,这回我可就放心了,万一让我去表演,我就不用担心自己表演不起来了。看,余蒙从桌上拿起了一本作文书,“啪!”地一声扔到了地上,又用手把鼻子顶上去,又把耳朵给拉了起来,看他那肥肥胖胖的身材,大大的鼻子和耳朵,跟真的猪八戒没什么两样,看来他真是个猪八戒的料子。他走去走去,“哇”地一声滑倒在地,这是正的不小心摔跤的还是故意要给我们看的?我看是不小心的吧,因为他还踩着了书。

余蒙又把这个动作做了一次,我才相信这是他故意的,使我打消了一不小心的念头了。“猪八戒脚踩西瓜皮!”徐凯恍然大悟,以最快的速度报出了自己的答案。老师可就纳闷了,“你是怎么猜出的?”因为有句歇后语是“猪八戒脚踩西瓜皮,滑到哪算哪。”看来余蒙真像啊!

轮到我了,竟然是余蒙出的题目,让我演得寸进尺,这可就让我为难呀,到底该怎么演?这让我手里冒冷汗,别人正在催我,让我快一点,可余蒙总是捣乱,还说这么简单都不会,真要气死我了。我干脆不做了!结果让下一个人演,哈哈,躲过了一次!

游戏在笑声中结束了,我却一直平静不下来。不会说话的确是件痛苦的事,聋哑人会遇到困难也会受到别人的嘲笑。所以我们要珍惜生命,爱惜自己,多给残疾人一点帮助!

哑剧表演作文

说到表演大家一定都会。今天老师一进教室就说:“今天我们来玩一个游戏,名叫《哑剧表演》。”

只见,老师又说:“我这里有国张纸条,待会儿要是有人抽到的话,纸上写的什么,你就要做出相应的动作。但游戏规则是:不能说话,只能用动作、神态等肢体语言来表现。”

话音刚落,李唐健就笑眯眯地走上讲台。可当他看了纸条时,顿时傻眼了。过了大半会儿才开始表演。只见他用手转了几下,就完了。我想:“大力士转石头呢?”同学们也都看不懂,在下面议论纷纷。最后,老师只好说了答案:“洗衣机。”

老师又问:“现在谁上来表演为?”只见刘家安信心满满地走上讲台也抽出一张纸条。他看了一会儿,就开始了。只见他的`脚和手不停的动,然后又拿出一支笔放在了嘴边,并且嘴还不时地一张一合,我想这:边唱歌、边跳舞。哦,原来是载歌载舞呀!接着同学们又表演了“猪八戒吃西瓜“、喝开水”等节目。

通过这一节课,让我明白了:原来不能说话的人是多么不方便,所以,以后我们应该在生活中多帮助他们。

哑剧表演作文

同学们,你们一定都看过表演,但是你们有没有看过哑剧表演呢?下面,就让我为你一一道来。

今天,我们要举行一个哑剧表演。游戏规则是这样的:表演哑剧一定不能说话,只能用你的'肢体语言和动作、神态来提示我们,让我们猜。老师请了王戴琪上台表演,他面带着微笑走上了台,老师让他抽一张纸条,王戴琪犹豫了一小会儿,好像在想:我到底抽哪一张才不会把我难倒呢?(心理活动描写生动)他抽了一张纸条了,看了之后就给了老师,只见他皱着眉头,左思右想,终于想好了,表演开始了,他用手在自己的脸旁不停地扇风,好像特别热。他看见旁边的桌上有一杯水,赶紧三步并作两步走了过去,才喝了一口,王戴琪也不知道怎么了,手直扇着舌头,原来我想:王戴琪一定以为那是一杯凉水,却没想到是一三江烫的白开水。怎么能不直扇舌头,不转圈呢?这时,同学们都知道了答案,争先恐后地举起了手,有的说:“是天太热,又喝到了烫水。”还有的说:“王戴琪演得太棒了!”展开纸条一看,答案和同学们说的一模一样。

同学们,这个哑剧表演好玩吧!心动不如行动,赶紧把小伙伴找来,举行一个哑剧表演吧!

哑剧表演

“哈哈哈哈……”刚拿好文具盒,就听见同学们一阵欢乐的笑声,“是怎么一回事呢?”我抬起头一看,哦!原来是要表演哑剧。

老师让同学们安静下来,但教室还是乱成了一锅粥。听了老师再次说安静,教室里才渐渐平静下来。老师看教师里都安静了,就开始讲规则了,规则是:一个人上来抽签,抽到的东西不能给别人看,而且要不发出声音,用动作神态表演出来,感觉有点难度。

游戏开始了,吴子骞胸有成竹地走向前,但到了前面没站稳,“砰”一声倒在地上,教室里顿时一片笑声。当吴子骞再次站起来的时候,签已经在吴子骞的面前。吴子骞伸出一只手,抽了一支签,打开一看,不禁皱起了眉头。接着他学着孙悟空的样子,往前一倒,这是什么呀?我正在思考。突然听见一声“三打白骨精!”老师说:“对了。”我心想:这么样的动作,他竟然猜出来,真是猜动作的大王呀!有一个同学说吴子骞想当英雄没当成,当了回狗熊,“哈哈”教室里又响起了欢乐的笑声。

要说好玩的还有王梓沐,王梓沐看到签上的内容时,脸不禁变成了“囧”字,过了一会儿,他开始跳舞了,看他那副跳舞的糗样,教室里的同学们又哈哈大笑起来。

这次,我们不仅学到了很多词语,还学到了很多动作呢!

哑剧表演

哈!哈!哈!咦?哪里来的笑声,哦!原来是我们教室六传来的,因为今天我们班玩。

老师首先宣布了游戏规则:表演的同学从老师手里抽出一张纸条,用动作来让同学猜,表演的同学必须做动作时要慢,让别的同学看清楚了。

游戏开始了,老师请了王安妮表演,她自信地走向前面,老师给她看了一眼纸条,只见她把双手捧在嘴边,嘴巴张得很大,然后他把手里的东西一扔,又做了一个摔了一跤的动作,就让我们猜。我们有的说:“吃汉堡把里面得菜叶子扔到地上,结果摔了一跤。”有的说:“把香蕉皮扔在地上才摔了。”还有的说:“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤。”老师说:“不对,但是最后一个答案接近了但不全面。”最后王安妮说:“是猪八戒脚踩西瓜皮。”啊!那个说出答案,但不全面的同学说:“不就是少了三个字吗?难道也错了吗?”我们哈哈大笑起来。

但最有趣的还是徐晨曦的表演,她假装把衣服脱下来,然后拼命地搓,我们立刻知道了答案,我们异口同声地说:“脱衣服洗。”他点了点头说:“答对了!”我们班像欢乐的海洋一样。

游戏结束了,我不禁想起一些聋哑人想让别人知道自己的想法是多么艰难,我们应该像雪中送炭那样帮助那些聋哑人。

哑剧表演

说表演谁都会。可,那可真是难得多。上作文课,姚老师跟我们玩了个游戏。游戏规则是:一名同学在老师手上抽出一张纸条,打开然后看纸条的内容,做出相对应的动作,表演时不能说话,只能用你的神态、动作和肢体语言来表达。答对了就给表演者和猜对者加一分。

如果论表演的话,那冠军非我朱霆威莫属。我得意洋洋走到姚老师面前,随手抽了一张纸条,揭开一看是“洗衣机”。我假装把衣服脱掉,用手指画一个圆,再把衣服放进里面,又做了一个旋转的动作。我说:“ok了。”说完就摆摆手下了讲台。他们争先恐后的猜着,他们众口不一,有的说“在洗衣服。”有的说“正在洗衣服。”还有的说“洗衣服”,我摇了摇头说:“都不对。”最后周凯希揭晓了正确答案:“是洗衣机。”我说:“终于碰到一个聪明人了。”

游戏在欢声笑语中结束了,有人吵着还要玩。老师说:“不玩了。”我们只好遵照老师的了。在生活和学习中我们也一定会遇到很多麻烦,也一定会遇到很多的嘲笑。通过这次游戏,现在我特别同情那些遭遇不幸的人们,让我们珍惜自己拥有的一切吧!多给别人一点关爱,多为残疾人提供点方便。

哑剧表演作文

瞧!作文课堂上的哑剧运动会开始了。

老师和同学们都变成了哑巴。因为比赛规则就是不准说话,一切只能用表情和动作来表达,谁说话就淘汰谁。

运动会一共设了举重、乒乓球、击剑、蹦床、拔河五个项目。

开始,同学们还有点腼腆,举重只有三个同学参加,其他同学都傻傻地看着。只见他们三人都捂着嘴走上讲台。整个教室鸦雀无声,静的连一根针掉到地上也都听的见。三位选手还是用双手捂着嘴,越捂越紧,脸上的笑容都快被挤到耳朵上去了。原来他们是想开心地笑,可是又怕笑出声被淘汰掉,只好用力地捂着嘴。只见王乐快忍不住了,他浑身颤动着,乐得一点劲也没有了,腿也软了,竟然瘫倒在讲台上,好不容易才控制住自己,挣扎着站了起来,进入了比赛。他举重的动作也特别有趣。他使劲地搓手,调整好呼吸,慢慢地弯下腰,用双手紧紧抓住杠铃,抬头挺胸,发力,举起来了,可是他做出痛苦的挺不住了的表情,一下子扔掉了杠铃,一屁股坐到了地上。老师马上向他打出了失败的手势。我们也被他逗乐了。而张六却像雕塑一样,弓着步,高高地举着双手,就是不肯放下来。老师一连做了好几遍成功了的手势,他还是不愿意放下。他们三人的表演极大地激发起了我们的积极性,也成为哑剧运动会上最有趣的一幕。

我的情绪也被他们感染了,参加了后面所有的比赛项目。但我最开心的是蹦蹦床。随着老师的手,指向蹦床这个项目,我和十几个小朋友呼啦啦地涌上讲台。我们尽情地蹦了起来。我双手舞动着蹦了起来,好像自己变成了在空中高高飞翔的小鸟;我双臂举过头顶蹦了起来,好像自己变成了体操运动员在空中翻着跟头;我双腿摆动着蹦了起来,好像自己变成了大海中的美人鱼;我旋转着身子蹦了起来,好像自己变成了劲爆陀螺我开心地蹦着,尽情地蹦着,忘我地蹦着,完全陶醉在里面。

不知不觉中到了下课的时间了,我们的哑剧运动会也结束了,但我们强身健体的热情却更高了!

哑剧表演

今天上作文课的时候,老师给我们玩了一个小游戏——。

游戏规则是这样的:老师把我们分成a、b组。每组上去抽取双方各自的表演节目,然后分别派人上去表演并让对方猜。如果对方猜出来了就给他们加一分,若猜不出来,则我方加一分。

游戏开始了,我方通过石头剪刀布的方式,决定让冯彬策出场抽签“呀——我们抽到竟如此简单”,“好,开始表演”老师说道。首先由b组表演,只见唐嘉琦一摇一摆地走上了台,在自己的身上摸来摸去就像个马戏团小丑似得,可滑稽了。第一遍猜不出来,第二遍季嘉琦灵机一动猜了出来——洗澡的时候突然没水了。“好,有请a组出场。”轮到我们表演,一开始我们没有人敢上去,只有季嘉琦一人自告奋勇,可这次的表演需要两个人配合,“三、二、一”老师等得不耐烦了,开始倒计。当老师数到一的时候,我机智地将冯彬策推了出去。

冯同学无奈只好配合表演,我们组表演的内容是在理发店,理发师给一个人理发。只见季嘉琦拿来了一把椅子,冯彬策立刻点头会意,仿佛季嘉琦告诉过他似得,季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏,只见冯同学的头发像被刮起来一样立挺,这可就难倒了b组。最后,他们无计可施,只好投降了。

真好玩啊!这次的游戏真让人回味无穷。

哑剧表演【】

哈哈哈……这是谁班的笑声这么响?哦,原来是我们班的笑声啊!知道吗?我们班在玩一个游戏,猜一猜叫什么吧,叫“哑剧表演”。游戏规则是:上来表演的同学必须不能说话,只要上来表演,就加一颗星,猜出来的同学也可以加一颗星。

游戏开始了,我迫不及待地举着手,终于,老师喊到我了。我兴奋地抽到一张。我表演了出来,一开始没人猜出来,我想放弃了,我说:“我不能再表演了。”老师鼓励我,我终于有了信心,做出了考试考砸了,挨批评的样子。最终,陈冉猜出来了,老师说:“坚持就是胜利,看,胜利了吧!”我开开心心地回到了座位上。另外,开水烫了嘴,孙悟空大闹天宫,洗衣机,不会游泳……也很精彩。

今天,我懂得了一个道理:当我们遇到哑巴时,要用我们的关心去帮助他们。

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