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走向深处作文
两年前，住在乡下的外婆搬来城里小住。外婆年过八旬，未曾上过一天学。她本就瘦小的身体还弓着背，拄着一个木拐杖蹒跚行走，从眉间到整张脸，全印满了岁月的痕迹，一双手爬满了老茧。虽是如此，但她的眼睛还是颇有神的，而且嘴角常常含笑，每天放学都能听到她亲切的问候，是个很慈祥的老人。
从一个基础设施较差的农村来到城市，生活环境变化有点大，她要从每天按电梯开始学起，但她不认识阿拉伯数字。不知在这高楼林立，人来人往的地方，她是否感觉过陌生和孤独，是否想念自己的小木屋和田野。
刚开始，我和弟弟并不太欢迎这个陌生人，最难以忍受的是要教她识数字，她总是学不会。
直到有一天，我去找在小区散步的外婆回家
那是一片绿荫后，我拔开茂盛的垂柳走向深处，这里很幽静，不时传来一、二声鸟叫或蝉鸣。我顺着鹅卵石铺成的小径，轻轻向深处走去，终于在一红砖白瓦的小亭子前看见了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石阶上，一缕斜阳洒在她的绿衣裳上。她佝偻着腰，正聚精会神地注视着手中的东西。我一看发现那是数字卡片，她是从哪找来的这些东西？再靠近一点，她正笨拙地用手指着卡片上的数字，不时用手在纸片上摩挲着。她用干瘪的嘴唇很吃力地小声嘟囔着，我隐约听见她那浓浓乡音的方言。
我的眼睛湿润了，我们从来没走进外婆内心深处。老人也有自尊心，也许她羞于开口去求助他人，又怕打扰到他人，给他人带来麻烦，所以独自一人，吃力而自卑地学着。
我坐在了她旁边的石阶上，注视着这满头银发的外婆，浅浅的斜阳，很暖，很暖！我欲走近她，教她认识所有的阿拉伯数字。
走向深处作文
回忆很美好，有些往事回忆起来是那么有趣，又是那么回味无穷，引人深思。
还记得几年前去山东的舅舅家串门。在一个温暖的下午，妈妈带我和妹妹出去玩儿。我们去了一个叫“萤火虫溶洞”的地方。
在洞外看是真心的美一个小型的人工瀑布，两面种满了鲜花，上面那几只忙碌的小蜜蜂，还有那一旁飞舞着的为他们加油的小蝴蝶，温暖的阳光照在大萤火虫雕塑上，像极了萤火虫在发光。
妈妈为我们披上件儿衣服，然后欢欢喜喜进洞了。进进出出有许多人，想去问问里面如何，可我们谁也没问，还是留点悬念吧！
后来得知那是妈妈特意带我们去的，当时以为只是玩儿，而现在明白了：在我们的学习和生活中，凡是正确、有益的事情我们要积极去做，去探索，坚持到底才能感受到深处的惊喜。像学习要坚持，做事要坚持，有了目标要坚持，有了理想要坚持一样。正如妈妈所说，坚持就是胜利，既然要探索，那就必须进行到底！
走向深处作文初三
犹忆那次端午夜，我无意发现了那本《屈原列传》。我用手将积尘缓缓拂开，走向了你的内心深处。
但是当秦国的铁骑蹂躏着楚国的大地时，大地在哀号，路有饿殍，哀鸿四野。面对生与死的抉择时，昔日那些趾高气扬的大臣们纷纷逃散，而你，却不愿与秦贼同流合污，选择了死。
汨罗江边，你手执笔墨，高管岌岌，长佩陆离，写下“明告君子，吾将以为类兮。”后，抱起那块置于身边的石头，那块刻着你的决心的石头。你选择了伏清白以死直。你纵身一跃，怀抱着那颗决心，顿时水花四溅，你沉入了江底，而一并沉入江底的，更是一颗真正忧国忧民的——是我将你看得肤浅了，我意识到，在心中感到了深深的愧疚。
尽管你曾因谣言、伤害、诋毁被疏远污蔑，随后又遭流放，这无非是一个沉重的打击，但你的那颗心却从未动摇过。
在我继续向着你的深处走去时，你却同时走向了我的内心深处。面对生与死的抉择，有人选择生，却是遗臭万年，有人选择了死，却是流芳百世，青史留名。你，屈原，选择了毅然赴死。因此，将芳香永远的留在了我们心中。
两千年后的一个清晨，我轻轻合上了那本《屈原列传》，人生也多了几分顿悟：在生与死的面前，我们应该灿烂的活着，也无悔的死去。而这，正是你——屈原走向生命深处的同时告诉我的答案。
走向深处作文
当一步步缓缓向前迈进，会发现深处动风景往往更美丽、更能直击入心。
关于一带一路，我并不了解太多，认为只是简单的互助贸易往来。可一个男孩的故事改变就我的看法。
男孩生于東埔寨。相貌清秀，有一双大眼睛，会说七国语言。他被当地的游客拍视频上传在网络平台，红及一时。|网友都评论他为天才儿童。熟不知，男孩的生活这般。他的工作就是每天在吴哥窟售卖小商品给各国游客，为了吸引游客购买自己的商品，他学会了简单的中文、英文、法语、韩语……如果曾亲眼见过男孩，你会发现他穿着破烂不堪的衣服，不合脚的`鞋子，有时甚至光着脚跑来跑去售卖商品。男孩很矮、很瘦，皮肤晒得黝黑，看起来像个小学生。可是，他已上经十四岁了，他每天努力地推销商品，看见金发碧眼的游客会说“please！”求他们购买。这一切都是为了生计。可是不必担忧，因为这一切都改变了！一带一路以来，中国大力帮助了沿线国家。男孩说他很喜欢中国，现在，他已经来到中国上学了，如果你去吴哥窟游玩，不会再见到这个小男孩售卖的身影，他在中国的生活很好。
其实，像男孩一样的小朋友有很多，他们每天也在当地的景点奔走。有的孩子光着双脚在坑坑洼洼的地面上跑，手里抱着鞋子也不穿，因为怕磨坏了。现在他们的生活改善了，这都是得益于一带路。
我渐渐发现，所谓一带一路上那些中国"感动”，并不只在于那些超级工程，更重要的是切实改变当地人命运的小小举动。这样的帮助才是“深度的”，直达人心的。
草丛深处的花往往更鲜艳，森林深处的树往往更苍翠，它们总能给人耳目一新之感，总能让人体悟一丝温暖，一带一路的成功之处便在这吧，看似很大，却又细心。
未来，走向深处，中国在路上，我们也在路上。
走向深处作文
水，孕育了生命，与我们的生活息息相关、密不可分，它常常被古往今来的人们歌颂：“高山流水”中有它；“飞流直下三千尺”中有它；“疏影横斜水清浅”也提到了它。水教人变通、教人执着，水也叫人留恋，游子远离故乡，思念的不就是那一抷土、一捧水吗！
正在我犹豫的时候，电话响了，我拿起听筒，听到的是妈妈焦急的声音：“冷不冷啊？要不要我送衣服过去？需不需要长裤……”妈妈的声音像一股暖流，通过电话线，直达我的心里。
晚上，我的脚边放着装满水的暖水袋，这是我们家最原始的也是最实用的保暖方式，从我外婆小时候起就开始用了，记忆里的每一个冬天，外婆或妈妈总会灌一个热水袋放在我脚下，这样，就算不用任何电暖器，我也可以高枕安睡，一觉睡到大天亮。我在黑暗里无声地笑了起来，心里被温暖充斥着。
暖水袋不仅是一个装水的容器，它更是一个承载亲情和爱的容器。暖水袋会换，我们的亲人也会生老病死，离我们而去，但是，他们的爱是却不会变的，他们的爱，我们仍然能够通过各种方式感受到，例如一杯水、一件衣服，哪怕只是一句话，都能让我们倍感温暖，爱意如水，滋养心灵。
走向深处作文
夕阳摇摇欲坠，洒下最后的余晖。我擎起手中被阳光染上温暖光泽的小小锔瓶，恍然发现，正是您的那份坚守带我走向生活深处。
祖父慢慢拾起地上已经破碎得不成样子的瓷片，准备大展身手。他沿着裂纹将破碎的瓷片点点拼凑出形状，用金刚钻将锔钉眼控制在瓷片刻壁的一半。钻透了，则前功尽弃；用力稍欠，则事倍功半。时光缓缓流淌，阳光洒在地上拖出斜斜的影子，窗外鸟虫叽叽喳喳，孩子们纵情欢笑，他则一言不发地悉心嵌入，不急不躁，将全部心神凝于这小小锔瓶的深处，毫不动摇。
我驻足，凝视，这画面铭刻在心房深处。
我仿佛看见，他手中的锔瓶沾染了属于匠人的智慧与骄傲，承载着这份技艺，向天下宣告这残缺之中的美丽。心中的琴弦被轻轻拔动，这]帧画面就这样定格在我记忆深处，在时间的满满旷野走中熠熠生辉，那光芒，从未黯淡。
盼儿子归家的母亲，锔好儿于常用的水杯，等待又有了盼头；我望着，埋头于功课学业的学子，锔好白瓷的灯罩，在追逐的彼岸点亮一盏长明灯……修修补补才是生活，我仿佛终于走进了祖父内心那份坚守的深处。
锔是祖父一辈子的手艺。锔，修的是记忆，补的是情意。每一次成功修补破损的物件，便是修补一份破损的感情。干涸的海洋化为原野，大地不断变迁，山河起起伏伏，这门手艺就这样修补着破损的瓷片深处闪光的情，就这样传承了几千年。
我惊觉，其实我一直懂得祖父的坚守，也早已领悟锔的真谛。锔以合道，达道化境，面对残缺的器物，悉心顺延，取其趋势，破碎的纹路或直或斜，亦曲亦正，状如藤蔓，形似闪电，自然而生，看似有为却若无为。匠心所在，技艺之至，补而不失其真，修而愈增其美。
走向深处作文
打心里喜欢江南水乡，被小桥流水、精致的屋檐所迷恋，更欣赏江南人家那种宁静舒缓的慢生活。我多想住在那样的地方，像是一个江南小镇的深处，慢慢推开窗，就能见到一湾清亮的河水，油油的水草上，摆过一两尾透明的小鱼。
以为这风景很远，却不曾想，在家门口发现了。那是大明湖畔的一条街，可我却从未踏足过。
那一日，我只是想穿过它去另一边的书店，却被它的美瞬间惊艳。
初入，那巷有些窄，墙有些高，只看到头上一条蓝的发亮的天，心情随即欢愉，两旁一户一户的人家，木的门，石的叩物，有的大开着。偶尔传来一两声嘹亮的鸡鸣声，但余下的一切都是沉寂的，只有卖烧饼的小店散发着透人的香气。院内，严酷的寒冬也锁不住勃勃的生机。脚下的水泥路，有些不平。细细抚摸，在她的深处感到些历史的残余，在空中静静弥漫。
我俯在岸边被游人磨得已十分光滑的石栏上，冷凉的触感浸透了整个身体，我没想到枯燥的生活中竟有如此动人的风景，她不张扬，正像我一向向往的江南人家，精致优雅，清幽深邃。
那一日，我误入她的深处，已被折服。
她的深处竟是这般美好，令我陶醉。
我多想停留在她的深处，感受宁静，触摸美好。沉淀自己的内心，倾听大自然的物语，品味泉城独特的风土人情。她的深处，有着丰富的内涵，静美如江南。
泉城济南，走入她的深处，我慢慢推开窗，发现这美好，风光无限。
走向深处作文
前几天回了趟老家，转了转老街，看了看老街的青砖青瓦。窄长深巷，好似一个耄耋老人在唤起我心灵深处那甜蜜的回忆。
老街上有很多摆摊的，有带着一锅金黄麦芽糖的老爷爷，有卖棉花糖的叔叔，可奶奶总是轻轻拽着吵着要吃糖的我说：“囡囡吃糖牙会坏哦！奶奶带你买豆腐。”便把我带入老街的巷子。
夏始春余，叶嫩花初。老街每在花季总是生机盎然。那时奶奶会牵着我的手，踩着杏花粉嫩的花瓣，穿过飒飒的花雨，走到美丽的老街。那时的我总是那样开心—一是因为这难得的风景，二是因为奶奶会在这时破例给我买一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外诱人，它染了花的粉嫩，散发着花的甜香。长大后，当我可以自己买糖时，却再也买不到那样的味道了。
时间的年轮不停转动，岁月在时光的潭面轻碾而过，转眼间，我已不知离开老街和奶奶多久。奶奶常会给我打电话，也总是柔声问到：“囡囡回家吗？奶奶带你逛老街啊。”每每听到电话，心深处总会有一个角落软软的，我知道，老街和奶奶依旧在那里。它们已经渐渐走进我心灵深处，成为我人生的一部分。
走向深处作文
“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。”大漠的深处，有着充满生机的绿洲；大海的深处，有着巍峨耸立的灯塔；激流的深处，也有着平静的礁石。深处，有着一些奇妙的东西，想要看到事物的本质，就必须走向深处。
记得有一段时间，学校流行“摸朝代”游戏，就是学校有一面墙，墙上有一张贴着朝代的宣传画，从上到下依次是汉朝、三国、晋朝等等朝代，实际上是高度显示。课间休息时，同学们都会争相跳高，比谁摸到的朝代位置更早。起初，大家都是原地起跳，最高能摸到将近两米高。后来，有同学发明了“二级跳”先冲刺一段距离，一只脚在墙上蹬一下再起跳，这样跳的高度提高了很多，屡屡打破记录。但这种冲跳方式对同学的跳跃能力和判断能力都有很高的要求，一不小心就可能会崴脚。
可惜，我个头不高，对这种跳跃方式也掌握不好，索性放弃了，安心地当上了“旁观者”或者“裁判员”。
就在同学们玩得起劲时，校长出现了，并制止了这一“危险游戏”。理由是：危险，容易受伤。同学们都觉得：这个游戏能锻炼身体，况且一直都没有人受伤过，我们何乐而不为呢？校长太多虑了，真不愧是同学们心中的“娱乐终结者”。
心里这么想着，同学们还是躲着校长偷偷玩，但终究还是“道高一尺，魔高一丈”，我们被校长逮了个正着，被学校广播点名批评了。从此，我们对校长的印象更不好了，觉得他像一个“大魔王”，同学们都“敬”而远之。
而在半个月后的一件事，彻底改变了我对校长的看法。
那是一天下午，放学时电闪雷鸣，大雨滂沱，我坐妈妈的车回家，在路口等红绿灯的短暂时间里，我看到了这样一幕：一位小同学放学回家却没有带雨伞，站在十字路口的商铺屋檐下十分愁闷，像是因为大雨而愁苦，又像是迷路了。
这时，正好我们校长撑着雨伞经过，看到小同学的样子，便在他旁边蹲下身子，低声地问了些什么，小同学点点头，好像被校长猜中了。校长指了指前面的路，又比划了几个方向，然后把自己的雨伞给了小同学。小同学感激地点点头，撑起雨伞往校长指的方向走去。校长脸上也出现了高兴的笑容，冒着大雨大步流星的向学校跑去，脚下踩出一朵朵水花，打湿了裤管，淋湿了衣服，他也毫不在意。
我的心一下子温暖了，之前对他的“大魔王”印象也全部都消失了，我感受到了他对同学们的关心与爱护。我也开始反思，我们的游戏确实让几个同学崴了脚，这个游戏确实存在危险，我为之前对校长的误解而感到羞愧。
之前，我认为校长是一个多管闲事的人，但走进他的心灵深处之后，我才发现，他真是一个充满关爱、尽职尽责、和蔼可亲的校长！世间的很多事情，只有走进深处，才能看到更光辉的风景啊！
走向深处作文
任何物体、任何事件都有它本身的奥妙，这不是随便能看出来的，只有走向深处，走到它的内心，才能感悟到，体会到。
“啊——”夜深人静，一声咆哮却从一间灯光犹亮的屋子传出，惊起了正在酣睡的鸟儿。“这题怎么这么难啊！这是人写的吗？算了算了，放弃吧，大不了被老师骂一顿。”我哀号着。
“别鬼哭狼嚎的，你才想了几分钟就放弃。”老妈不知道什么时候摸到我后面，端着杯咖啡，正杀气腾腾地瞪着我。
“可我真的已经尽力了，而且做数学题目太无聊了。”我满脸不服气地说。
妈妈说：“你钻研得太浅了，当然无聊。等你走到数学的深处，你一定会非常快乐。”
我一脸颓丧地又重新坐下来，双目盯着题目，好像要把它盯出个洞似的。又不知过了多久，正当我将头发到处乱抓的时候，突然一道灵光一闪：作个平行线好像行啊。我兴奋地随手抓起一把尺，用铅笔小心翼翼地画上线，再抬起头，双手在空中比划着。但随着时间的流逝，脸上笑容逐渐凝固，动作也不断慢下来——还是不行啊！我根本走不进数学的深处，这里荆棘丛生，乱石嶙峋。
我将笔摔在桌上，靠在椅背上，恨不得将这洋溢着邪恶笑容的作业本碎尸万段。过了好一会，我却又不悦地坐起身来，重新开始冥思苦想，毕竟不写完作业没法交差啊！那换个地方画辅助线呢？我又想到。于是我找出橡皮，用力地擦去先前的痕迹，再重新补上另一条。又试了试，可惜，还是不行。
那这样呢……我竟不知不觉地陷了进去。
“唉”，试过百十种方法后，无计可施的我无可奈何地又倒在了椅子上。沉重的眼皮打着颤，想睁开又睁不开，心中好似不断有人在说：“睡吧，睡吧，放弃吧！”
就在我即将睡着的那一刻，我突然回想起来：好像还有一个条件没用。我顿时清醒了，猛地坐起来，险些把椅子弄翻。笔又重新在图上跳跃，图越来越复杂，而眼神越来越明亮，笑容逐渐在脸上绽开，笔尖的划动也逐渐流畅。那些荆棘消失了，那些乱石消失了，一条宽阔的大道出现在眼前，芳草鲜美，落英缤纷，我终于走到了深处。
“哈哈哈哈，我终于写出来了。”兴奋至极的我忍不住将作业本举起来，仰面大笑。哪怕是十多分钟的时间也冲淡不了我的兴奋，直到肚子都疼起来了，我才停下。
窗外的路灯亮了，使黑夜增添了一份光明，树木在微风的抚摸下向我点头致意，鸟儿也变得欢闹起来，像在为我喝彩，如释重负的感觉在心中传播。再看手表，已经一点钟了。看来，老妈说的“走向深处必有快乐”果然是真的.啊！
我终于成功了，我终于体会到了走到深处的乐趣与奥妙。细细一想，世间哪一件伟大的事情不是只有走到了深处才成功的呢？爱迪生为了发明灯泡失败了几千次，欧姆研究了十几年才发现了著名的欧姆定律，贝多芬也是凭着一颗好学的心，努力多年才成了著名的音乐家。做事不能只看表面，要学会钻研，钻进它的深处，沉浸在其中，才能感受到它的美好，感受到它的乐趣。
事物的真相，永远在它的深处。
走向深处作文
夜，深了，月华似水。最后一节晚自习的铃声响起。我挪动了一下我受伤的左脚，能走，但还是有些隐藏的微痛。
我开始希望有人能走向我伸来援助之手，可四下张望一番，同学们都各自整理书包，没人关注我。我后悔向所有人宣告我的脚已愈合。也许正处青春期的我们都是这样，想在别人面前把自己装得无比高大，却完全不顾自己所能承受的压力。
无奈之中，我好像看到一个身影逆行穿过向外涌出的人群，向我走来。原本无精打采的我顿时有了希望，却转瞬即逝。是父亲！他缓缓走向我，穿过发黄的那件白衬衫，几根头发耷拉在头上，像枯草一样，还挂着几颗汗珠。无比显目的秃头与汗珠在白炽灯的照耀下，似乎一直闪着我的眼睛，让我不敢抬头。
而父亲却一下就看见了坐在角落里的我，冲我笑了笑，露出被烟熏的发黄的牙。帮我提起书包，又将我扶起。我一直低着头，不敢看同学们异常的目光。走出教室时，我隐隐约约听见一句“你看，蒋佳澄他爸……”
印象中，他是那样不修边幅。打我记事起，我就厌恶父亲的满脸胡渣，还有那油光可鉴的头。却不知，他内心深处的爱子之心，以及他默默为我付出的一切。
走向父亲的深处，我忽然体会他原来如此爱我；而我，却似乎从未给过基本的理解。我和父亲搀扶着走向月光深处，滋润着我心中那颗叫作感恩的种子。
走向深处作文
曾去过丽江、大理，见过青岩古镇、台儿庄古城，这里或那里，大多都是徒有古朴典雅的外壳，却难掩骨子里的商业化。尤其夜幕降临以后，精心修葺的建筑隐没在夜色里，古镇摇身一变成为闹市，灯红酒绿。
苗寨，亦是如此。每一间小楼，檐上都挂满金色的灯，映得天空也微黄;每一条小街都有人满为患的酒吧，里面是千篇一律的曲调，以及男男女女在碰杯痛饮。甚至河边也不清静，月亮在只有霓虹灯投射的涟漪里支离破碎。听不清流水声，只有大笑与醉醺醺的猜拳摇骰子声在交织。
这里，和那些只为了招揽游人的古镇，又哪里有分别呢?——它们太喧闹，早已丢失了初心罢。
我漫无目的的地继续溜达。走着走着，众多的声音渐渐远去，世界也暗了下来，只剩下眼前一束澄黄的光。
走近那光，原来是一间普通的小屋，屋里一位身着苗族服饰的中年妇女，正一针一线地绣些什么。
我倚着门框，注视她：茂密的黑发里夹杂的几缕银丝，和着灯光，仿佛映亮了她的眼。她脸上的皱纹藏在眉宇间，抬头冲我平和地一笑时，那些皱纹才略微露出。
她毫不诧异我突兀的出现，放下手里的绣活，问：是迷路了么?要不要喝杯水?她问得平静，好像生活就该是这样：安静地做活，安心地对待一个陌生人。
我笑着冲她摇头。朗朗的夜空里，月亮如水一样澄澈明朗，从树影间哗啦哗啦泼到地上。流水声也若隐若现地传过来。
此刻，好像这世间的一切，都洗尽铅华，露出最本真的样子。
清风蹭蹭我的脸，我抑不住地漾起了笑。
我又向着外头的繁华走去，但这一次，我不会再随意菲薄，因为，我已经见过了这喧嚣背后的安宁，这使我也安宁了几分。
逐渐，灯影人声又吵嚷起来。我看着街上来来往往的人群，真为自己感到幸运：我有幸见过那迷人的灯光深处，有一抹清澈的月光;那繁华的深处，是寂静的小巷;那浮躁的深处，是踏实的人生。
俯视万千灯火，原来，任何喧闹的深处，或许都会保留着一块清纯的草地。
走向深处作文
走向深处，体会其蕴藏的奥秘，感悟人生的真谛，找寻真正的美丽。因为，深处有最真实的自我。
琴音渺渺，琴路漫漫，脚踩钢琴踏板的我却无法“拾级”而上，徘徊原地。满心苦恼，甚至倦怠，而内心深处却凭着对钢琴的热爱与向往，咬着牙根尝试。
无数个日夜的奋斗，无数次手指酸痛的折磨，不止一次的努力尝试，我终于能连贯地完成一首曲子。看着在琴键上欢快飞跃的手指，听着耳畔轻脆动人的琴声，我满心欢喜，似乎就要走入钢琴的深处。
可还来不及体会这来之不易的喜悦，又陷入了一个技术的“泥沼”，越急越用力，却陷得越深。同学们说我弹的曲子只是连贯而已，毫无感情，生硬刻板，根本算不上完整、流畅。看见老师弹琴时那时而喜悦时而忧伤的神情，我明白了，但又不知道该怎么感受、怎么运用、怎么进入那境界。
茫然，无措，失望，郁闷和悲伤占据了我，疲惫不堪。要不，算了吧。我告诉自己，别再折腾了，实在无法走进钢琴的奥妙之深处。这时，外婆看出了我的心思，一言不发，拉着我来到了郊外的一片树林。
烦闷地步入树林，却意想不到地发现并没有想象中的那么燥热，清新的空气扑面而来，吹散了心中的压抑，整个人轻松了起来。外婆笑着，带着我走向一片树林，其深处透着隐隐约约的光芒。
随着脚步的趋近，那深处的光芒逐渐清晰起来，原来是一群萤火虫。看着它们忙碌而执着发光的身影，我的心情也跟着明朗起来。外婆缓缓开口：“你知道吗？萤火虫从出生到死亡不过短短几个小时，但它们依然积极乐观地体验这仅仅几个小时的快乐，追求自己所热爱的东西。为人做事不跟这一样吗？”
我与外婆对视良久，像是打开了一扇门，明白了自己该怎么做。
带着对萤火虫的敬佩和对自己的期待，我再次踏上这条充满荆棘与鲜花的路。不止一次，我努力尝试，走向钢琴奥秘的深处，用心体会跳跃的美妙和追求的幸福。
走向深处作文
天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。古往今来，多少丰功伟绩，多少英雄人物，值得走向他们的内心深处，致敬那些让相国崛起的丰碑。
你说，一粒种子可以造福万千苍生，一个基因可以拯救一个国家，在这最年轻的青藏高原上是广柔壮阔的圣地，也是植物深索的禁区，高原缺氧你从不畏惧，跋山涉水你不辞辛劳，你对学生说你能上，即使你已经唇色发紫，喘不上气。攀登十六年，你的足迹留满高原，超越海拔六千米，到达植物生长的最高点！你热爱的藏波罗花，不求雕染画栋，只绽放在高山砾石之间。十六年岁月累积，你提取出了抗癌成份，你发现了新的分子机制，你把时光奉献给了植物，你是一座丰碑。
你是钟扬，最伟大的植物博士，我知道你倒下的时候，双肩包里有你的初心誓言和未了的心愿，没关系，让我们走进你的精神深处，为你续燃高原的火把！
你说，你要让孩子们走出大儿，你闯进大山深处，把孩子捧出泥泞。你刚从师范毕业，便毅然迈进深山，你看见孩子们成渴望知识的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁担，坚守一份执着和清贫，浇灌山村的教育之花。十七年，前一秒手执粉笔，下一秒劈柴生火，既是严师又是慈父，没有路的山你踏出一条，从山顶到山下再到县城，只为给孩子们挑书，破草鞋被踏烂，包裹里的书却干干净净，为了学习，你让怀孕的妻子带着女儿进城买书，不料山间路滑发生事故，大女儿再也不能回来，你也会伤心难过吧，可你什么也没说，因为你知道两边都是我心头肉，还有更多孩子等你教育。艰难斑驳了岁日，风霜刻出了皱纹。守望乡村教育，无悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一辆摩托车，践行着十七年的诺言。
你是张玉滚，最无私的人民教师，走进你的深处我才发现，原来有一种爱，可以超越一切，积累岁月，只因一声“老师。”
走进那些深处，我深感震撼，无上致敬。
走向深处作文
闲暇时，我总爱坐在窗边。为自己沏上一杯清茶，手捧一本心仪的书，任书香伴着茶香在房间里缭绕。
那个夏天，是她用一本书带我走向了心灵的深处。
小时的我内向、自卑、更交不到朋友，总是缩在教室的一角。
班主任是位语文老师，喜欢坐在教室的后排。我常在下课时偷偷地望向那里：那儿总有几本书，还有一杯清茶。老师静静地坐在那里，手中捧着一本《平凡的世界》。她轻轻地翻动书页，脸上带着浅浅的微笑，窗外的树影倾泻在她的身上，波光摇曳，像一幅水墨画。
那书中的故事一定很精彩吧？那幅图画久久地停留在我的脑海里，牵动着我的心神。
那是一个午后，阳光把空气烤的暖融融的。我敲开老师办公室的门，借来那册《平凡的世界》。老师将它们递给我时，轻声说道：“孩子，这是一本好书，一本好书就像是一位朋友……”老师的眼中漾着明净的水波，在那里，我读出了她没有说出的话：你要加油哦，老师等着你回来分享感受呢！我端坐桌前轻翻书页，一个个精彩的故事从眼前展开。外界的喧嚣早已不见了踪影，我的灵魂早已飘到了那片广阔的黄土地里，耳边回荡着悠长的信天游……我坐在老师身旁如饥似渴地啃着书中一段段文字，沉醉其中。不知不觉间，《平凡的世界》已经翻到了最后一页。我满怀激动地找到老师道出了自己的理解与感悟。老师微笑着看向我，轻轻眨着眼睛，向上翘起的睫毛如美丽的蝴蝶翅膀，翩然地舞着。她不时微微点头如潭水般明净的双眸仿佛在说话：老师就知道你一定能读懂这本书的，你本就是个聪明的孩子！似有一滴清泉落下，我的心中泛起圈圈涟漪。
老师带领着我沉浸在书的世界里，走向我心灵的深处。我仿佛看见了《三国演义》中赵子龙当阳县内七进七出所向披靡的飒爽英姿，听到了《红楼梦》里林黛玉《葬花吟》的哀伤幽怨，而那《水浒传》中巍峨挺拔的梁山仿佛就耸立在我的身边……同老师分享，与同学讨论，我渐渐在书的海洋中洗去了身上的自卑，也为自己原本迷茫的小船挂上一只自信的风帆。
阳光洒下，我仿佛又回到了那间小小的教室，又与老师捧起了厚厚的书本。清风吹过，淡淡的书香茶香又慢慢沁入我的内心深处。