心情随笔四年级(优质16篇)

时间:2023-12-10 23:20:23 作者:字海

优秀作文不仅要有内容的深度,还需要展现出写作者的情感和态度。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。

四年级心情随笔:妈妈

写下这个题目,很久也不知道从哪里说起。因为很多年里,做菜是妈妈的难题,也是妈妈的艺术。小时候,家里条件不太好,是没多少钱用来买菜的。妈妈为了一家几口的生活,只能自己种菜。打记事的时候,要做饭了就去菜园摘菜,茄子、辣椒、黄瓜、白菜……一年四季,园子里都有菜。还有杂屋间一排整齐的'坛子菜,腌萝卜、剁辣椒、酸豆角……只有偶尔才会有肉和鱼吃。

在妈妈的辛勤劳动和合理安排下,每天的饭桌上虽然不像城里那样丰盛,却也有滋有味,一盘炸辣椒、一碗蒸茄子或者一盘香油豆豉,都会让我们把肚子吃得饱饱的。记得那时,中午在学校搭餐,会每天早晨从家里带菜到学校用来吃中午饭。同学们会相互交换着吃菜,每每我带的菜都会被一抢而光----因为好吃。

后来,慢慢地生活条件好起来了。妈妈还是会自己种菜、做坛子菜。有时我们劝她,什么都有买的,就别再折腾了,但她说自己种的菜吃得放心,反正闲着也没事。其实种菜、做菜都是细活,挺费精力的,但她一直坚持做。每次回家都会很自然地从家里带回菜,尤其是妈妈做的酸豆角我一直都觉得最特别,和外面买的都不一样,那种味道真的是独一无二的。

其实,那些年除了妈妈的菜,更多的是妈妈的爱。天凉了,妈妈织的毛衣;过年了,妈妈做的新棉鞋;生病了,妈妈整夜的守候;受伤了,妈妈心疼的牵挂;天黑了,妈妈熟悉的呼唤;开学了,妈妈手里的那把零碎的钞票……可我们那时从没想过:妈妈冷吗?妈妈有新鞋吗?妈妈会生病吗?妈妈给的钱是怎么来的?没有想过。

妈妈做的菜,我们统统吃下;妈妈给的爱,我们一一收下。

有一种爱不求回报,有一种爱无怨无悔。

心情随笔四年级作文

对我来说,考试没什么好怕的,考砸啦才叫恐怖,当得知那分数时,仿佛时间停止啦,一切都被笼罩在黑暗中,恐怖极啦!可偏偏,今天天就黑啦。

其实,每次考试时我都是信心满满的,直到老师报分时,心才会快速跳动。这时,老师报分啦。**,你**分,***,**分……尹樱落,**分……,当我听到这个分数时,差点晕啦!低,成绩下滑了!呜呜,我很是难过,不知不觉,我已经熬到下午放学了。平时觉得吹起来特别舒服的春风已没了感觉,倒如无数张嘴在嘲笑我,我的心顿时跌入谷底。

人们总是说“当上帝关掉一扇窗时,总还有一扇窗为你留着”是啊,败怕什么,努力了就会成功!

天黑啦,明天的曙光却为你而亮。

作文大全400字四年级:一杯感冒水。

我们都知道“父爱如山。母爱似水”这一句话,但并没有描述孩子对父母是什么样的爱。我就来将我对妈妈的'爱。

一天傍晚。我放学回家。一进家门就高高兴兴地喊到“妈妈我回家了。你煮了什么好吃的?”怎么没有妈妈的回声。我急冲冲得跑进妈妈的房间。见妈妈昏睡在床上。脸上露出痛苦的表情。可能妈妈不舒服。怕吵醒她。就一溜烟儿跑到厨房。

我见锅里盛放着新鲜可口的饭菜。想:妈妈您装病,还嫩了点。我这女儿是多么的了解的呀!想着就把饭菜一扫而净。

我吃完就去做作业了。我把作业做完了见妈妈都没有反应。要是以前早就来检查我的作业了。我真怕妈妈病了。就跑到妈妈的床头问“妈妈你怎么了。哪不舒服?”妈妈轻声细气得说“我感冒了头很疼。”喔,原来妈妈真的病了。看来我还真不了解妈妈。我赶忙去药箱里拿了一包感冒药,冲了一杯水。给妈妈端去。妈妈喝了药。一会儿精神好多了,她来到我房间笑着说:“我的女儿长大了!知道心疼妈妈了!”我听了很高兴。

现在我知道孩子的爱似糖一样“甜”!

作文大全400字四年级:外公的花园。

我的外公十分喜欢养花,所以,他买了许许多多千姿百态的植物,这些花草把院子装点的像一个花园。

通往院子的门旁边的花盆里,养着一棵小金橘树,不结果时满树茂密的叶子,每年秋天,这棵小树就会结出一个个可爱的小金橘,想灯笼一样,挂在树上,好象在迎接什么人。

就连衣架上也挂了几盆吊兰,无数条细细的叶子,象喷泉一样悬挂下来。

这些花和草不时的引来小鸟,他们在金橘树上唱着快乐的歌曲,他们还在吊兰间飞舞,在好几盆花之间玩捉迷藏,活像一群顽皮的孩子。

花园里还有许多鱼缸,里面有许多五颜六色的金鱼,有又长又大的,有又短又小的,还有的眼睛两旁长着两个又圆又大的大肉球,薄薄的似乎一碰,它就会炸掉,多可爱啊!可是,猫经常翻过墙,把这些小金鱼吃掉,外公就用钢丝织成的网,把鱼缸盖住,这样猫就吃不到鱼了。

外公的花园真是生机勃勃!

作文大全400字四年级:美味的咖喱饭。

今天,妈妈对我说:“你不是喜欢吃德克士的咖喱饭吗?我们今天就做咖喱饭!”我欢呼道:“妈妈万岁!”

妈妈拿出鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜去皮切成小块。我看了对妈妈说:“我不想吃洋葱、胡萝卜。”妈妈说:“你知道吗?洋葱虽然难吃,但它是抗癌食品。胡萝卜有丰富的维生素a,有利于你的牙齿和骨骼的生长。”我惊奇地说:“啊!它们还有这么大的作用呀!”

妈妈说着把切成小块的鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜倒进油锅,翻炒,然后加了点水。几分钟后,水开了。我对妈妈说:“水开了,要放咖喱了吗?”妈妈摇摇头说:“还没到时间。”

一会儿,妈妈取出咖喱,真像巧克力,妈妈把咖喱全放进锅里。咖喱放进锅里后,只见汤汁慢慢变成了黄色,随着妈妈的搅拌,汤汁越来越稠。忽然我发现洋葱变少了,怎么回事?妈妈笑着说:“洋葱煮得越久,就会越软,就越来越少了。”“哦,原来是这么回事。”

过了一会儿,美味可口的咖喱饭终于做好了,妈妈把咖喱浇在盛着饭的盘子上。我一闻,真香啊!我不禁垂涎三尺,我一尝,美味可口的咖喱饭真好吃!

心情随笔四年级作文

昨晚在朋友圈看到这样一句话:应该是久处不厌,而不是乍见之欢。这让我想起了我的高中同桌。我与她做了两年的高中同桌,一直都相处的很愉快。可不知道为什么临近高考的时候,我与她闹矛盾了。我都忘记了导火索是什么,反正在冷战期。我记得一个画面:我生气的把笔都扔了。敏感时期,神经都是敏感的。

虽然后来也不知道怎么和好的,反正现在还是有联系的,可我心里总是有那么些的不自在。与她相处的时候总是小心翼翼的,怕这关系又要破裂了。她帮助了我很多,而我总是在害怕,想着怎么还她的人情。可能我还是放不下,曾经的裂痕是修复不好的,我还是太小心眼了。

她结婚了,挺遗憾没有去参加的。我5月份的时候要回去参加朋友的婚礼,不知道到时候她知道了会不会生气的,我竟然没有去参加她的婚礼,而去了另外一个。我之前问过我另外一个闺蜜,没有去她的婚礼而现在去了另一个的婚礼,生气吗?闺蜜说会!那她也会生气吧!好吧,自己也是挺作死的。

年少的青春时光,好想回去啊!

公众号:落的生活随笔。

心情随笔四年级作文

星期天,我去书店看书,一进门我就被一本书吸引了,这本书名是《木偶奇遇记》。

我翻开这本书,里面的主人公是匹诺曹,他是一个神奇的木偶,他家很贫穷,但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了,可是匹诺曹不但没上学,反而逃学,为了得到马戏团门票,把书都给卖了,他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢!后来他把她的故事告诉了马戏团团长,团长同情他,就给他4个金币,结果被一只狐狸和猫看见了,他们用花言巧语骗走了那4个金币!匹诺曹伤心极了,他为了躲避爸爸的批评,他去了:“无忧国”和“玩儿国”。其中,我印象最深的是在“玩儿国”的奇遇!因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去,因为匹诺曹的腿摔断了,又卖给了一个渔夫,渔夫把他推到海里,正要捞上来的时候,发现他又变成了木偶。

从此以后,匹诺曹认真学习,尊敬师长,变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹听话了,仙女就把木偶变成了小男孩。

我读了这本书,我明白了我们不能骗人,要认真学习,踏实做人,好人会有好报的,所以我们要做个好孩子。

四年级心情随笔:妈妈

我看着辛苦工作一天的妈妈拖着疲倦的身体回家了。我先搬来一张椅子,扶着妈妈坐下,然后,我对妈妈亲切地说:我帮您放松一下。接着我把手握成拳头形状的样子,有轻有重地敲打着。当敲到妈妈颈椎的时候,妈妈尖叫了几声:好痛,好痛。我觉得这样敲不适应妈妈,我换了一种手法,先把两只手并拢,然后把小拇指,无名指和大拇指它们相互交叉,再把中指和大拇指相对,手心和手心留一点空隙,这样敲就会发出有节奏的啪啪声,妈妈连声说道:好舒服啊!好舒服啊!我听了心里乐滋滋的,过了一会儿妈妈心疼地说:不要敲了,你一定很累吧!你去休息一下吧!我说:没事,没事。

看见妈妈疲劳地样子慢慢地缓解了。我猜测应该是我按摩的结果,妈妈又去操持家务了。

心情随笔四年级作文

今天早上,我起床时,看见妈妈在煮早餐,看见妈妈那熟练的手法,我心里羡慕极了,心想:“我可以叫妈妈教我煮面条啊”。我将计就计,就决定去妈妈那儿去学煮面条。

我来到那里说:“妈妈今天中午教我煮面条好吗?”妈妈爽快的回答:“好呀!”

快到中午时,妈妈叫我到厨房说:“玮琦同学,那我们开始吧。”我说:“好的。”

妈妈先叫我把锅子洗干净,然后叫我从柜子里拿出了三个面条,然后又从冰箱里拿出三个鸡蛋和三条腊肠,先往锅子里下三分之二的水,放到煤气灶上,开到中火把锅子放到上面,再把面条洗干净,不一会儿,锅子里的水开了,我把面条放下去弄开后盖上锅盖,弄上二十多分钟,不知不觉过了二十多分钟,我把鸡蛋放下去,然后又把切碎的腊肠放下去,放一点葱花,再下点盐,下点麻油。闻起来香极了。

我拿来碗和筷给爸爸,妈妈夹面条,于是再吃面条时我自豪地告诉爸爸,“这面条是我煮的。”爸爸说:“还真好吃。”这天中午,我们大家吃的津津有味。

我以后还要为爸爸,妈妈煮面条的。

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四年级心情随笔:妈妈

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是大家都所熟悉的一首歌,正如歌中所说,世上只有妈妈好。妈妈把一切都给了我们,却从来不求回报,只求我们,健健康康地成长。

记得那是我上一年级的时候,快要放学了,外面忽然下起了倾盆大雨,这下我可着急了,心想:妈妈会不会准时来接我呀。时间一分一秒的过去了。咦!那个穿着雨衣,打着伞的,不就是我的妈妈吗!我庆幸自己终于可以回家了。

路上妈妈小心翼翼的骑着电动车,我坐在后面,钻在妈带雨披下。只听见雨水把雨披打的啪啪响。路上的车不停地按着喇叭从旁边飞驰而过。妈妈关切地问:“能不能淋到雨呀?衣服有没有湿呀?”我刚要回答,忽然听到妈说:“哎呀,完蛋了,车胎好像破了。”“那怎么办呀?”我着急的问道。妈妈说:“你先出来吧。”说着把雨伞撑开,递给了我。这时我才看到雨下的这么大,地上已经有了很深的积水,打着伞也挡不住雨,妈妈的头发好像水洗的似的,眼睛被雨水打的半眯着,边脱雨衣边对我说:“你把雨披也穿上吧。我打着雨伞,也没办法推车,穿雨披,也不方便。你快穿好,我们走吧。没事的。”妈妈走几步就回头看看,怕我被雨淋着,还不知道嘱咐我小心路边的车。无奈这雨下的太大了,脚上的鞋子很快被雨水打湿了,但身上一点儿都没湿,因为妈妈把所有的雨具都给了我。而妈妈任由雨水无情的拍打着,衣服全湿透了,请你的贴在身上,雨水顺着头发往下淌,眼睛都睁不开,要不断的擦试着眼睛才能勉强看路。看着妈妈矮小身影在雨中艰难推车子。顿时,我的眼睛模糊了,第一次感动涌上心头,同时也感受到了妈妈对我深深的爱。

妈妈,谢谢你这对我的悉心照顾。我在母亲节,真心的对你说一句:“我爱你,妈妈。”

心情随笔四年级作文

从上一年级到现在,我也读了不少书,印象最深的要属《绿山墙的安妮》,因此也是我最喜爱的一本书。

《绿山墙的安妮》主要讲了安妮自幼失去父母,十一岁时被绿山墙农舍的凯思伯特兄妹领养。安妮天性活泼乐观,擅于幻想,她的天真和幻想使她闹了不少笑话,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也使她赢得了同学们的友谊和老师真挚的爱。

我正是被安妮那种顽强拼搏、不断进取、真诚、善良的性格所吸引。她虽然是孤儿,但从她身上看不到一个孤儿独特的性格特点,她乐观、好强、热情,偶尔也会闹些小笑话,她的这种性格让人很愿意和她做朋友,给人安全感。虽然爱做梦,但那也是一个儿童应该在的天真、顽皮。后来安妮长大考上了大学,可为了照顾朋友,她自愿放弃了学业,她的这种舍己为人的精神值得我们学习。

读了这本书,我明白了在生活中不能过于以自己为中心,做事要多为自己身边的人想想,哪些事可以做,哪些事不能做。做事不能粗心马虎,出现小小的错误只要改了还是好孩子,虽然会有幻想,但做事也要切合实际。

心情随笔四年级作文

我已经是一名五年级的小学生了,在记忆的画卷里,我永远忘不了这一天,快乐的一天,六一儿童节!

三年级的一天,刚走进教室,就看见教室里挂满了彩带、气球,同学们的脸上喜气洋洋的。

上课铃响了,同学们没有像往日一样立刻跑进教室,安静地等待老师上课。而是拿着一张记分表跑出教室,整个教学楼热闹闹的,洋溢着同学们的欢笑声,走进每一个教室,热热闹闹的,可以玩的东西应有尽有,比如贴鼻子、夹弹珠、抢椅子……如果你玩这些游戏全部准确无误的话,就可以在记分表上打5星,时间很快就到了,大家都高兴地回到了教室里,议论着玩游戏的喜悦和欢快。老师就根据这一张表给大家发奖品,这是让人最开心的事了。

下午,大家排着队到了体育馆,纷纷坐下看表演,台上的同学们有的唱歌,有的跳舞,精彩极了。

到了傍晚,有一些同学满载而归,脸上露出胜利的喜悦,有一些同学两手空空的回家。但是他们很高兴,在这里度过了这个快乐的六一儿童节。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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九年级班主任心情随笔

作为一个班主任,必须认识到,每个学生都有闪光点,尤其对于一些后进生,我们老师更不能一棒子打死了,如果我们这么定性了,那么等于放弃了对这部分学生的教育工作,这就是管理的死角、烂角,必将殃及整体工作;如果我们将这种定性信息传递给学生本人,这个学生就会自暴自弃,破罐子破摔,注定会成为德育工作的一个败笔!如班中的卞陈浩,经常有任课老师一直在我面前强调:“真的,他已经到了无可救药了!”这句话许多老师都说过。

现在看看卞陈浩的变化,想想,就算真存在这种学生,我们也不能放弃,比如他热爱班级卫生,卫生工作积极主动,那就要抓住他这个闪光点,不停地鼓励,为他建立自信,一次不成,下次再来,一人不行,多拉几位老师来强化。要一遍又一遍的重复“你学习也能像搞卫生工作一样行的!”当他有了自信,发现了自己的优点,那么任何一个常人便有自觉维护好、发展这一优势的责任感,这恶性转良性工作便成功了一半了。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

作文心情随笔五年级作文心情随笔

欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:你不会懂的,虽然我举手无措,也手无缚鸡之力,但我知道远远的希望一切都好,也许我十分痛恨自己,也痛恨...觉得不错就继续看完以所有内容吧!

欢迎同学们阅读《》,此文由随笔网。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

九年级班主任心情随笔

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。

通过和孩子们一年的接触,对孩子的性格习惯都有了一定的了解。所以在教学还是管理上都轻松了不少。喜欢优秀的孩子,讨厌差生可能是每个教师都会有的心理。必须得承认平时对那些表现好的孩子就特别放宽了限制,可能刻意去留给面子。同样在差生那里一定会大发雷霆,甚至以此为例,来教育学生。这学期由于学校活动特别多,所以体育课几乎都由班主任代课。在这样的课上更多是让孩子做一些他们喜欢的事情,但是得在保证纪律的前提下,孩子们很乐意。在观察孩子时,我发现那些差生和上课不爱回答问题的孩子,都打开话匣开始快乐的与同桌,小组组员进行交谈。还时不时的用眼睛瞄着我的表情。看着他们这样我心里真是不舒服。真该反省自己,平时是不是对他们太苛刻了,以至于让他们越来越胆怯,所以就越来越差,打消了他们的积极性,剥夺了他们的自信呢?当我在看到对教师提出的“四有”要求时,对自己进行了深刻的反思。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

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