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胡老师我想对您说抒情作文
亲爱的小仙儿：
见字如面！
很惊喜地发现您冲破了重重困难，来赴这场千里之约。之前妈妈也跟我说过您还要在学校里督促七班同学的学习，因为他们马上就要一测了，可能没办法来北京看我们的戏剧。这让我遗憾了好长时间，但那天当我们从后台来到散场口时，我惊讶的发现您居然也在人潮当中！可是由于回郑的高铁赶得紧，没说上话就匆匆离去了。
一开始参加中文戏剧的时候，我们的导演给我们讲戏剧是可以改变一生的，我怀着半信半疑的态度加入到了其中，排前几幕时，因为我的戏份不是很多所以感触不深，后来排最后一幕以及全场大联排时，我才真正地融入到了中文戏剧的剧组中去，每一个角色都是不可或缺的，不管是负责化妆的学姐还是掌控灯光的学长，不论是在台上闪闪发光的演员们还是在后台忙的焦头烂额的后台学生，大家都很辛苦，大家都是相互扶持的。当周五晚上杀青时，才真正的理解了什么是“剧组是家”，我们就像一个大家庭一样，团结一心的为大家展现了三场不一样的演出，每次演完都是不一样的感觉，第一场下来是懊悔不已因为在台上并没有呈现出最好的状态，第二场下来是如释重负，而第三场却是恋恋不舍，对舞台的热爱，对剧组的热爱，在最后一场的演出中全部都释放出来了。
我很庆幸我参加了“先生”这部剧，感谢中文戏剧给予我了这次上台表演的机会，也让我发现了自己在表演上的潜能。明年的中文戏剧，我仍然会参加，也希望程老师您还能抽空来看我们的表演。
祝好!
桥儿。
胡老师我想对您说抒情作文
老师我想对您说老师，我想发自内心地对您说一声：“谢谢您!”好像再没有几个字，更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教导，犹如温暖的阳光，是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海，是那样的严厉。其实，可亲也好，严厉也好，它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学，是为了学习而来的，然而老师您却为了带我们游览知识的海洋，经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致，但我们却能聚首一堂，难道这不叫缘分吗?老师您也知道，所以您把我们当儿女看待了!不仅如此，老师您还用您广博的知识理解了：“一日为师，终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师，我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是，您对我的“爱”却不比别人少!多年以后，您的怀抱里将会有更多的浪花。也许，您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是，这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
胡老师我想对您说抒情作文
胡老师，我想对您说一声：谢谢。自从我的爸爸妈妈出去工作了，爸爸妈妈让我搬到姑姑家来住，姑姑就把我送到这里来上学。我自从来到了您班上，参加了您引領的这个大集体，我认识了许多同学。有些同学非常幽默，有些有趣，有些同学非常活泼。总而言之，来到您们这个大集体是我的荣幸。您还处处关心我，照顾我，真是让您操碎了心。
我不知道不懂的东西，您都会认真的给我讲解；我遇到困难时，您都会叫同学来帮助我；我做错了事，您只是要我好好反省反省，并要我改正过来，下次不要再这样做了，没有要我跑步，而是要我努力做一个好学生；当我表现好的时候，您表扬了我，还要我继续努力。
上课时，您会教我们认字，怎么记字，还会教我们朗读，慢慢提高我们的朗读水平；您还教我们怎么写作，您让我们准备一个小本子，把自己积累的好词好句，都记在本子上，写作的时候可以拿出来看看，我按照您教我们的方法做，果然提高了写作水平，以前我的字数只有一版多，现在就有两版以上了；您还会教我们做一个文明，懂礼帽的好学生，在学校里不能随地乱吐痰；不乱扔纸屑；不说脏话；见到老师要有礼貌；上课要遵守课堂纪律；不跟别人取外号等等。
胡老师我想对您说抒情作文
您说过，只要考试得满分，就在星期天带我去看电影。于是，那次考试是我认真答题，细心检查，终于得了满分。其实我考满分是想让您开心，不是您带我去看电影。可您不但没带我去看电影，还生气地骂我，说我是只笨猪，说我这次是抄别人的。我觉得委屈极了，我想告诉您，我不是抄别人的，您说过带我看电影的奖励，我不需要，我只想让您开心点。妈妈，您难道不能相信我是有实力考高分的吗？我想您会说不能。
妈妈，您还记得曾经您还没有生弟弟的时候说的话吗？您说生下弟弟后，您就把对我的所有爱分一半给他，但您还是最爱我的。我相信了您的话，但是您说到却没做到。自从生了弟弟后，您就把所有的精力都用来呵护他，关心他，纵容他了。我做错事您就批评我，打我，而他做错了，就把所有的事情都推到我的身上，让我为他负责。我说：“为什么要我帮他呢？”您说：“因为你是姐姐。”您知道吗？每次我听到您说这句话时，我就想对您说：做姐姐的，难道就必须要为弟弟所有错事负责任吗？可每次我都忍着没有说出来。
妈妈，您知道女儿受了多少委屈吗？您总说我笨蛋，傻，说我是个不值得拥有爱的孩子，说我不懂母爱。您却不知晓您说的这些话多伤了女儿的自尊心啊，女儿懂得您的爱，却也明白你不会懂得女儿的。
妈妈，我希望您能变回从前的您，那样的温柔。
老师点评：读了你的习作，真真切切滴感受到你心中的.难受、失落，你将现在和以前对比，自己和弟弟对比，对比中，把心中的不满抒发得更强烈。
胡老师我想对您说抒情作文
朋友，是我们朝夕相处、形影不离的好伙伴，但你因为一些小事却不理我了。
小时候，我们俩形影不离，整天在一起。上学时，我们在一起，下课了，我们一起嬉戏，不知你还记得吗？才上幼儿园时，我们很陌生，互相都不认识，我比较害羞，没有去和别的小朋友玩耍。但你是第一个走过来，友好地对我说：“我们交个朋友吧！”我答应了，我们就在一起愉快地度过了幼儿园的时光。
上一年级了，有一次，下课我看你在写作业，就没有喊你一起玩，就和其他朋友一起出去玩了。你看见了，对我有了一丝讨厌。见到你时，我向你打招呼，你却“哼”地一声走了。还有一次，你的本子不见了，我买的和你一模一样，你见了对我说：“你偷了我的本子。”我摇摇头说：“这是我的。”我都把本子给你看了，可你怎么也不信，还说：“我再也不理你了。”转身就走，我很生气。
中午吃饭时，你跟我一桌，可你又走到了我的朋友那一桌，你还跟她说：“不要去理钱盈，她偷了我的本子，还说不是她。”之后，你就再也没理我，还让更多人不理我，见到我时，露出了讨厌的表情。
就因为一场误会，你从此不再理我。我想对你说：要搞清楚事情的真相，再去处理，以免误会他人。我也希望我们的友谊永远不会变。
老师点评：你先回忆幼儿园的是美好时光，在着力运用语言描写叙述你们之间的误会，前后相比，更见你心中的难受，结尾直抒胸中渴望，真挚！
胡老师我想对您说抒情作文
友谊是一艘小船，指引我们前进。xxx，我和你虽然是闺蜜，但我却对你有些意见。
“叮铃铃！”下课了，你总是第一个冲到操场上和男生打架，而且总会把同学们的鼻子打出血。老师问起你来，你还不承认，说是他们自己弄的，唉！
上音乐课时，你嘴里吃着口香糖，还故意把口香糖粘在同学的裙子上，被同学告状了。同学把裙子拿到你面前，让你带回家洗干净，可你却说：“干什么呀？我不是女生好不好，怎么会決这种东西呢？还是你自己洗吧！”这让我再也不想和你做朋友了，但下面这件事让我更气愤。
你做班干时，仗着自己有权利欺负同桌，把他的笔袋扔掉，让他考不了试，还一而再再而三地在黑板上记他的名字。同桌气呼呼地把这件事告诉了老师，但你却不理会，反而更加心高气傲了。
xxx，能别这样了好吗？请你做个诚实有爱的人。
老师点评：你娓娓道来，既通过具体的事例把如把同学的不好表现写得丰富，又真诚地道出了心中对同学的建议，真话实说，很好！
胡老师我想对您说抒情作文
老师我想对您说：老师您辛苦了，感谢你怎么多年来对我们的指导。似乎只有这句话，才能表达我来自内心的感触。俗话说；草儿不离土，鲜花离不开绿叶，儿女离不开娘。那么，我们这一代少年儿童，同样也离不开老师您对我们的培养啊。
老师您，就像我们灵魂的工程师，教会我们怎么做人，怎么尊敬尊长辈；老师你就像园丁，培养我们这些小花，有时浇水，有时施肥，有时还为我们捉小虫子使我们茁壮成长；老师您就像一首歌，一首永远唱不完的美妙的歌，滋润着我们幼小的心灵，陪伴着我们成长；老师，您默默无闻奉献着自己的一生，不图名，不图利，为祖国培育出一代代合格的接班人，谁能说您一生是平凡无为的呢？老师我对您的赞美，似乎用千言万语、万语千言都无法表达出来。
老师，我只能再深情的对您说一句：“老师，您辛苦了！”
老师我想对您说
有一类人，从童年时代就出现在我们的生命中，教我们知识，教我们做人，改正我们不好的习惯，树立不错的作风，他那就是——老师。
小学、初中、高中各个时期，遇到过各种老师，有不同的性格，不同的教学方式，但到现在为止，我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任——邵老师。
还记得当时上初中时，认为你是一个非常严厉的班主任，每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后，发现你也是一个挺幽默的人，上课也非常有趣，因为成绩不是特别好，因此特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。
记得有一次月考考的特别差，基本上倒数了，你找我谈话，问我怎么回事，当时你也很生气，因为我从没考过那差。我鼻子一酸，眼泪就下来了，心里有点委屈，当时甚至有点讨厌你，我在心里默默的想，下次一定要考好。又是一次月考时，成绩下来时自身也惊到了，这次考试不但恢复到原来的名次，甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话，说这次考得很好，继续保持，你还说我就是欠骂型的，一骂就能考好，以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师，我对你也没有那讨厌了。
其实，老师，你对我，对我们09级10班的付出我们都知道，每次他们放大周回去看你，我都站在学校门口徘徊，总觉得做了很多对不起你的事情，没脸见你，你的一些情况也是从父母口中知道的，其实我也很想大大方方的走到你的跟前，说着在学校的成就，可是现在的不足以让我自豪，等我有让你也替我自豪的事情时，我会大大方方的去找你，亲口告诉你。
老师我想对您说
是教师节来临的时候，是天高云淡的时候，是学生对你感恩的时候。
老师，我想告诉你，我曾经是一个有问题的孩子，但是你的教导让我改变了我的'过去。这学期，我记得你对我说的话，做最好的自己。我深深理解你对我们的严格是最深情的关心。不学是你自己的，不是老师的，但其实你心里一直在想着帮我们踏入社会。有一天我在新闻上看到，你踏入社会的那一天，感谢的不是你自己，而是你最亲爱的老师。他毫无保留地把学到的东西给了我们。直到今年教师节，我才明白这句话的深刻含义。
老师，我们感谢您，爱您。你就像一个勤奋的园丁。我们是花草，在你的栽培下茁壮成长。
老师我想对您说
记得那一年，由于我一直以来对美术毫无兴趣，再加上美术课的要求越来越高，而且手工也融入了美术，要知道，我最头痛的就是手工和绘画这两门功课，觉得自己对这方面没有天赋，于是，美术课几乎成了我的恶梦。我十分烦躁，那天上美术课时，我一翻开书，又是手工！我不禁抱怨了几句，可天有不测风云，我这几句话正好被美术老师听见了——说者无心，听者有意，老师立刻让我站了起来，再加上胡妍的火上浇油——竟然说我已经把所有的美术书全部烧掉了，连这学期的这本也准备烧！（这都不是事实）！于是美术老师把我叫到了您的办公室。我本以为您一定会狠狠地责备我，可是您并没有这样做，而是心平气和地和我谈心。一番交流后，我认识到了自己的错误，主动给美术老师写了一封道歉信，您还严厉地批评了乱传“谣言”的胡妍。这次经历以后，我逐渐对美术产生了兴趣，画技也有所提升，最近几天，我还画了好几幅连载漫画呢！
再次闭目深思，朱老师您的循循教诲让我学会了思考，我的心也随着这些记忆飘向了远方……朱老师，我要对您说：您辛苦了！
老师我想对您说
时光的列车匆匆到站，转眼初三，毕业后便就此别过，或许再也不会见面，三年间的故事在眼前划过，关于初20xx届2班的故事却不会就此完结。
刘老师，或许在其他班学生眼里您是严厉的，不怒自威的，但只有我们知道，您是多么慈祥，对我们笑的时候是和蔼的，那是从骨子里散发出来的啊！别人哪里模仿得来。生活或学习中，运动或闲适时，阳光总洒在您的.身上！挫折时您的鼓励，犯错时您的教导，态度不端时您的督促，始终激励着我们！
在讲台上娓娓道来的是您，对工作认真负责，任劳任怨的还是您。您不仅把我们当学生，更是把我们当儿女；更不是把教书当工作，而是当事业。我不清楚您教了多少届学生，但我知道您每届学生都出类拔萃，我们当然不甘示弱，也想成为你的骄傲。
父母是塑造给予我们身体的，但老师是传授我们知识、塑造我们灵魂的。刘老师啊，三年，说长不长，说它短却有太多回忆，您用您独有的魅力打动了我，赢得了我的心。
小学时常用的比喻，很多都是将老师比喻成园丁和蜡烛，但我觉得您更像一把梯子，指引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
您的谆谆教诲，我将永记于心。
老师我想对您说
姜：除了家长，您就是最关心我的人。这么多年来，您在陪伴我成长的道路上，付出了许多的心血。姜老师，您辛苦了！衷心地感谢您！
记得二年级的时候，有一次我在操场和同学追赶时不小心扭伤了脚，走路一拐一拐的，老远就被您看到了。您小跑过来，关切地问我：“景愉，你的脚怎么了？”我把情况跟您说了以后，您用手触摸了一下我的脚，又嘱咐我说：“虽然没大问题，但这两天一定要特别注意，受伤的脚不要用力，以后也要多注意安全。”当时，看着您的身影，感觉你就像是我的妈妈。
今年班上竞选班干部，我也积极地参加了，但同学给我的选票不是太理想。您综合考虑后，决定让我担任学习委员。我心里十分感动，我知道您是给我一次锻炼自己、提高自己的机会，我当时暗下决心，一定珍惜机会，更加努力，不辜负您对我的期望。
姜老师，您是辛勤的园丁，为我们浇灌知识和成长的养分。日复一日，年复一年，您为我们付出的，我都记在心里。在此，真心地对您说一句“谢谢”，今后会用自己更好的成绩来回报您。
老师我想对您说
上个学期的一天下午，我去您办公室拿被您没收的卡片。卡片明显地摆放在桌上，我轻而易举地就到手了。心里正庆幸着，想着赶紧撤退，谁知一转身，“啪”的一声，书包不小心带倒了您桌上的杯子，摔坏了。当时我想：“糟糕，如果被黄老师发现我可就惨了……”，我脑子快速闪现n种可能出现的.画面。同学黄肖好心地帮我把杯子小心拼好放回原位。
走出办公室，我碰上迎面走来的您，我脑子快速地想：“我搞坏老师的东西，挨骂也是应该的，我要做一个诚实的孩子，我豁出去了！”于是我迎上去，勇敢地对您说：
“黄老师，我错了……”
“知道错就好。”
“不，我是……我是说……我不……不小心，把您的杯子搞坏了。”
哦，终于说出来了，老师还以为是说卡片的事呢。我抬头心虚地看着您，等待您的“判刑”。可您却微笑着对我说：“呵呵，行了，走吧。”
回到家，我把事情告诉了妈妈，老妈说：“搞坏别人的东西，要赔给人家。”晚上上完补习班我跑到王府井，精心挑选了一款杯子，准备第二天赔给您。
第二天，我一直没敢把杯子给您，好不容易等到下午，我鼓足勇气把杯子拿去给您，可您说不要，我只好撤退了。
黄老师，平时在学校我更多看到的是您严格管理，严谨治学的一面，可是在这件事情上我深深体会到您宽以待人的生活态度，您没有多余的语言和刻板的说教，只是寥寥数语和一个微笑就足以抚平我的愧疚，化解我的不安。现在那杯子已变成了我的“专利品”，每当我看到它，就会想起“杯子事件”，心中就会有一股暖流涌动。黄老师，我好想对您说：“希望您的严格与宽容能够一直陪伴我们成长。”
老师我想对您说_
也许，我真的把这当家了。
一堂公开课，老师借来几名外班同学。我在自己的坐位上听着您那我认为和平时不同的讲演。耳朵里充进来的还有那几个外班同学抻出来的拽得不得了的词，我气极了。我无法报负他们，只能积极举手发言，不让他们站起来说那些我听了都想吐的词。可是，老师却偏偏不进人意，频繁的把他们叫起来回答问题。此时此刻的心情我无法用语言来描述。
的确，他们比我们强上百倍，是语言表达能力都很强，可是，我就是不能理解老师的这种做法。我真想跑到您面前，大声问：“难道咱们就没有主力队员吗？干嘛非要在其它队调来队员充当我们八一队的主力呢？您认为这样做好吗？”可是，我最终没有去，没有说出这番话。您解释了这个问题，但我还不明白，您想让我们了解他们的实力，为什么非要选在这个场合？！您说，教研员夸“我们”班“同学”素质好，我真想问问您，那是在夸我们吗？那是在夸您从面调来的主力。在上课之前，本想跟您请假不去参加课间操的，可您的话让我的这个思想又缩了回去，您说您在烦着呢，别打扰您。知道吗？这一句话让我伤透了心。我的腿伤，都没有让我流下一滴泪，可是您的这句话，您做的这件事，不仅使我眼里流出了泪，心也在流泪呀！
以前，我视您为偶像，曾一度认为有您这样的班主任而感到自豪和骄傲，甚至在比您更优秀的老师面前夸过您。可是这次事件，却让我真的无法理解和接受。
也许，我真的把这儿当家了吧，把您当成了我的妈，我才会如此气愤，有如此的想法吧！
也许，您今天的事情有自己的理由。可是，老师，他们不属于八一，他们不是八年一这个家庭中的一员，他们不是我们五十一个兄弟姐妹中的任何一个，他们在我眼里是个外人。
这就是您五十一个儿女中其中一个的心里话，我很想面对面与您说，可是我没这份勇气，所以写了下来，如果剖是憋在心里，我将会发疯的。写下来之后，心里轻松多了。
也许，我真的把这儿当家了，把您当成了我妈，我才会有如此的想法吧！
老师我想对您说_
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。
人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。
她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。
老师我想对您说_
老师！您是教会我怎么做人、怎样做事的人。在我心中，您是对我最好的一个老师。我非常佩服您！您的这个职位很伟大，教书育人。您总说您只是我们生命中的一个过客，虽说过客，但您却在我的生命中画下了浓墨重彩的一笔，这彻底改变了我做事的态度。
老师，是您教会我很多东西，其中对我感触最深的是您让我爱上阅读。有段时间，我非常喜欢看纪录片，根本就不想看书，每一次我做完作业差不多刚好是纪录片的播放时间，我不知道到底是要先看书还是看纪录片，我躺在床上举着书没心思看，脑海里浮现出纪录片里的野生动物，直到妈妈走过了，看到我，叫了我一声，我才从幻想中惊醒。虽然妈妈也一直说我要多看课外书，不要老想着纪录片，可是一想到看课外书我就头皮发麻。我就向您请教，您告诉了我一个方法，你说：“喜欢看纪录片就看呗，不要勉强自己去看课外书，这样反而会事得其反，不如先把纪录片看完了再看书，等我慢慢觉得纪录片已经不吸引我胃口了，再慢慢适应看课外书。”我用着您告诉我的方法，后来真的喜欢上了课外书，甚至欲罢不能。老师您的这个方法真的很有效。
我感觉比以前大不相同。以前，考试的课外阅读我根本不行，好多题都是瞎懵的。现在，自从看了课外书，写课外阅读真是小菜一碟。能让我有这样大的改变少不了您的教育和栽培！
还有一次是写字课，您走到我旁边，看了看我写的字，无奈的摇摇头说：“你写的字还是不好看，我来教你写吧。”说完，您握住我的手，轻轻的一笔一笔的教我写，嘴里还说着：“你写字时要注意给字‘减减肥’不能写太胖不然不好看哦！”您带着我写完了，看了看字，比我的好看多了，我试着老师您教我的写，果然，我的字变得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后来，我天天按照您告诉我的方法写，一天比一天好，连我的妈妈也开始夸我的字写的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分开了，只要看看我写的字，就能想到老师您教我写字的画面。
谢谢您，老师！是您改变了我，是您让我离我喜欢的样子又进了一步。遇见您就是我人生的起点，我永远不会忘记您！在我的小学里有过这么一个优秀的老师！
老师我想对您说
不知不觉，放学了，大家都各有所属，奔向自己的爸妈。只有我，孤单的坐在原位。同学们都走光了，热闹的教室变得安静下来，时间仍在走着，雨扔在下着。我从窗户里看到了一个熟悉的背影…...是刘老师！！老师走在我面前说：“走吧！老师送你回家！”老师握着我的手，我看了一眼，老师的手仿佛多了几条皱纹。我又抬头看了看，老师的头发中多了几根刺眼的白发，那昔日风光的面孔在时光的折磨下变得皱纹累累。老师见我望得出神，便笑着说：“怎么样？老师还好看吧！“。我呆呆的站着，用断断续续的声音说：”嗯！您……您最好看！“。我的眼圈有点泛红了，而老师似乎并未注意到，仍旧笑着说：”走吧！“。
那把伞较小，我和老师拥挤在伞下，虽然拥挤，可一股温暖的气流萦绕在我的身旁。我和老师一边走，一边谈论这六年的亲身经历。雨变得更大了，可我丝毫没有被淋湿。我和老师依旧往前走，可我都没有注意到一件事。到家了，，我向老师挥手致谢，老师往回走去。我忽然看到，老师背后湿了一大片！我惊呆了，老师的背影渐渐模糊在我的泪水中。
第二天，我急急忙忙地来到学校。校园里的树叶上还挂着昨天的雨珠，我站在校门口，准备向老师致谢，可我却迟迟等不到老师那熟悉的背影。上课了，同学们的一句话让我如梦初醒：老师为了我生病了！我的脑子里一片空白。不过，脑子里随即又浮现出了老师生病时咳嗽的情景。我那不争气的眼泪再一次漫过眼眶流了出来。有些不知道缘由的人纷纷跑过来，问我是哪里不舒服了，只有我一个人知道：老师，为了我连…..自己的身体都不管了。我百感交集，有感恩，也有伤心和痛苦…….
老师如园丁，辛勤照料着我们;老师如蜡烛，燃烧自己为我们照亮前方的路；老师如石阶，撑起我们，让我们走向远方。
在那个大雨倾盆的晚上，在那个下雨夜晚发生的事，成了我和老师永远的秘密，永远……。