优秀作文不仅仅是作品本身的价值，更是作者才情和思考能力的体现。接下来，小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。
小山村
我的家，住在一个。那里可真是“绿水护田将绿绕，两山排闼送青来”啊！
一到春天，村内村外，满山遍野，都开满了鲜花。五颜六色，争奇斗艳。有金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花……，还有许多叫不上名字的，像是约好了似的，争相开放。保准让能你驻足观看，流连忘返。
待到夏天，那里绿树成荫，水流潺潺，鸟语花香，令人心驰神往。不信，你看那树下都挤满了乘凉的人，滔滔不绝的说着什么，也有咿咿呀呀的唱着歌的，欢乐极了。
到了秋天，那里花果飘香，令人心醉。就连果实宝宝似乎都抢着对农们伯伯说，“快来摘我吧，我可甜了”。你挤我，我挤你，都争着抢着往农门伯伯的罗筐里跑。跑得快的摆出一脸的傲气；跑得慢的露出羡慕的眼神，像是在开展秋季赛跑呢。
冬天，待到白雪皑皑的时候，孩子们都忙着堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打着滚，还有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃着呢。孩子们的欢乐迎来了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴着孩子们尽情的玩耍。
这就是我的家-，果真是春、夏、秋、冬的丰满季节啊！
小山村
我的奶奶住在八都镇仁后村，那是一个依山傍水美丽的。
如果登上村后的小山放眼远眺，只见小村被一座座连绵起伏的青山环绕，青山被薄薄的烟雾笼罩，青山变得一半儿青，一半儿白，若隐若现。山脚下是一条奔流不止的小溪，它唱着欢快的歌儿向远处流去。如果近看小村，四周围长满一棵棵茂密的大树，郁郁葱葱，树下面是一片片绿油油的野草，一些无名的野花在绿草上漫步、嬉闹，引来一只只翩翩起舞美丽的小蝴蝶，给小村带来了勃勃生机。
多么美丽的呀!多么令人流连忘返的!我爱极了这美丽的!
春天的小山村写景作文
“休闲采摘去哪里？”
“冷冰坞！”
“想吃地道农家菜去哪里？”
“冷冰坞！”
“周末想放松一下，时间却不多，去哪里？”
“冷冰坞！”
“冷冰坞是什么地方？”
哈哈，那就带上你的好奇心跟我走吧！
我的老家在海宁市黄湾镇钱一江一村，那里的冷冰坞是我们村的一个自然村落，位于钱一江一村的东南方向，三面环山、一面临海。山上葱郁的树木林立，山间小溪的流水悦耳，山下碧绿的池水微漾；白天鸟语花香，晚上虫吟蛙鸣；这里四季鲜果飘香，村民热情好客……环境可美啦！
可是，谁又能想到，这里曾经是一个“三个大一浪一头，泼到床横头；三个大日头，晒干稻蒲头”冷落僻野的穷山村。听奶奶说，四、五十年前，这里的人们住的`都是草棚和简易房屋，吃的很苦，穿着土布衣，出门就得翻过山，还经常遭受台风、暴雨、钱塘一江一大潮的袭击。由于是山村，土地面积有限，只种少量棉花和水稻，人均收入只有百来块。
你一定会问：是谁让小山村迎来了属于它的春天呢？
正是政一府的扶持和村民的奋斗，终于换来了今天这一年四季，冷冰坞的果香不断。瞧！春天，红杏使人垂涎三尺，枇杷向你招手；盛夏，酸甜多一汁的杨梅若隐若现，桃子们（品种主要有油桃、水蜜一桃、沙子桃等）也依着时令成熟；秋天一到，柑橘们（橘类主要有橘子、金桔、一胡一柚、蜜柚、芦柑、蜜橘、沙糖桔）绽放出橙色的笑脸，可以一直吃到来年红杏成熟呢。
由于冷冰坞地理位置特殊，三面环山，空气清新，水库水质清冽，山坡植被完好，宁静的自然环境每年吸引着大量候鸟来此栖息。
听大人们说：目前，冷冰坞正在逐步改建中，它将成为一处集休闲、观光、体验、养生、度假为一体的旅游地，“慢谷”这个名字叫得有意思，据说将成为国家3a级旅游景区哦。
怎么样？带你来冷冰坞没错吧！在现代城市快节奏工作生活时间久了，就来这里享受一下“世外桃源”的慢生活吧。
小山村的春天作文
妈妈的家乡是一个依山傍水，风景秀丽的小山村。
我最喜欢那里的春天了。一到春天，温暖的阳光洒向大地，各种各样的野花竞相开放，小山村成了花的海洋，田地上一望无际的油菜花金黄金黄的，正如杨万里诗中写的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。一簇簇红色的映山红在山上绽开了笑脸，它们为大山戴上了一朵朵美丽的大花，山脚下的桃花开得可美了，还散发出淡淡的清香，田野边五颜六色的野花为田野镶上了一条美丽的花边……这些芬芳扑鼻、美丽的花朵引来了春天的小精灵——蝴蝶、蜜蜂，它们在花丛中勤劳地采蜜。
小溪唱着歌，弹着琴，快乐地向前跑，溪水清澈见底，河底的鹅卵石清晰地展现在眼前，小鱼儿、小虾在鹅卵石边捉迷藏，小鸭也迫不及待地跳进小溪，它们一边戏水，一边“嘎嘎”地叫着：“春江水暖鸭先知。”还好像对我们说：“春天来了！春天来了！”溪边的柳树绿了，一阵微风吹来，柳枝显得十分柔软，让人看上去心旷神怡。
妈妈家门前的一片小竹林长得郁郁葱葱，春笋才露出一个小尖，夜里的一场春雨过后，春笋就“噌噌”地直往上钻。我最喜欢在竹林里挖笋，然后让外婆做成美味佳肴。
小山村
我奶奶住在一个里。真有“绿水护田，将绿水绕，两山排鲁送绿水来啊！”
春天，这个村庄到处都是鲜花。世界上有许多颜色，追求最好。那里有金色的报春花、粉色的桃花、雪白的梨花，还有许多其他不能被命名的花，就像他们已经预约好了一样，竞相开放。你可以停下来看，然后忘记回来。
直到夏天，这里都有绿树、碧波荡漾的水、鸟儿和鲜花，令人神往。信不信由你，你可以看到树上到处都是享受凉爽空气的人，不停地说着话，还有一些唱歌的呀呀，非常快乐。
秋天，那里的花和水果很香，让人陶醉。就连水果宝宝们似乎都急于对农民叔叔说，“来接我吧，我很可爱。”你挤我，我挤你，都争先恐后地跑到农夫山门叔叔的罗筐。跑得快摆出一脸的骄傲；慢慢地跑会露出羡慕的眼神，就像跑一场秋天的赛跑。
冬天，当雪是白色的时候，孩子们都在忙着堆雪人和打雪仗。你看，一些孩子在雪地上打滚，另一些孩子把雪送到嘴边，开心地吃着。孩子们的欢乐迎来了“雪娃娃”，它陪着孩子们在雪地里尽情玩耍。
这是我祖母家的。这真是春夏秋冬的全季。
小山村教案
教学目标：
1．会认八个字，认识并书写，“横”，掌握笔顺规则“从左到右”，会写汉字“一”，北师大版小学语文第一册《山村》教学设计2。
2．巩固常用量词和数词的搭配。
4．学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。
5．培养学生对诗歌的喜爱。
教学过程：
一、谈话引入。
1．我们一起把昨天学的《数字歌》作为见面礼，送给客人们，好吗？（生齐背《数字歌》）。
2．多么动听的歌谣呀，你们看，连丁丁、冬冬都不由自主的吸引来了。我们跟他们打打招呼吧！
二、熟读，背诵。
1．这首诗的作者是宋代的邵雍，杨老师很喜欢这首诗，想读给大家听，可以吗？（师范读，生指课文听）。
2．老师读的时候，有的小朋友忍不住也小声的跟着读起来，想自己读一读这首诗吗？要求：自己小声的用手指着读，遇到不认识的字悄悄的请教同学或老师，小学一年级语文教案《北师大版小学语文第一册《山村》教学设计2》。
3．同桌互相练习指读，小组比赛指读。
4．师分男女生比赛读，请后面的客人当裁判。
5．出示远景图。小朋友们，我们再前行二三里就到了诗中描写的小山村，让我们踏着诗歌到小山村里去看一看吧。（生看图朗诵）。
6．你看到了什么？谁能用自己的画笔把小山村的美景图画完。（生补充图）。
7．和着优美的音乐，一副美丽的山村图即将展现在我们的眼前，让我们在这美丽的画卷中，一起美美的背诵这首诗。（生背诵、多种形式抽背）。
三、识字、写字。
1．小朋友们背的真好，连我们的字娃娃都坐不住了，你们看，他们跳到了黑板上，你还认识他们吗？（抽生当小老师教读）。
2．巩固识字。（老师指读、开火车读、游戏：摘苹果）。
认读词语“二三里”、“四五家”、“六七座”、“十枝花”
3．游戏：找家。
生字娃娃玩累了，，他们该排队回家了，可是他们忘了自己的位置，哎呀，这可怎么办？你么谁来帮帮他们呢？（师出示空生字的诗歌）。
齐读检查。
4．写字。
认识新笔画“横”，书空并掌握笔顺规则：从左到右。
生观察田字格的范写，师指导书写。
生自己连写“一”本。
小山村
暑假，爸爸和妈妈带我去了一个美丽的。
那里有一条清澈的小溪，小溪的水很浅，可以看清在水里游的小鱼。小溪旁边是一片竹林。竹子翠绿翠绿的，长得又细又高。竹叶长在竹子的顶端，压得竹子微微的低下了头。一阵微风吹过，竹林发出“沙沙”的声音，摇摇晃晃，深深浅浅的绿色，在眼前荡起了一片绿浪，真是美不胜收。
还有各种各样的昆虫，蚱蜢、蛐蛐儿、螳螂……但是有一种虫子保证你们谁也没见过，那就是“铁丝虫”。它生活在水里，长得像铁丝一样又细又长，而且很硬，是踩不断的，只有用石头砸它才会死。
这美丽的，我什么时候还能再回到你的怀抱里？
小山村的春天作文春天里的山村
第一课时。
一、导入。
从单元学习目标入手。师板书“家园”二字，是以学生读出来，然后问：你怎么理解这个词？鼓励学生充分说出自己的见解，引导他们得出广泛的理解。即家园可以指家庭，也可以指家乡。说到这里，你想起我们学过的哪些诗歌了？齐背诵《我的家》夸完了自己的小家，也夸一夸咱们的大家。鼓励学生说说对家乡的了解。多媒体出示黄土高原的鸟瞰图，近景图。从总体上认识居住地的环境特点。
师：今天，我们来学一首小诗，看看别的小朋友怎样夸自己的家乡的。
二、初读课文，感知大意，学习认读生字词。
1教师读课文，如果有学生跟着读，不去制止，相反用表情肯定。指名学生读课文。读完后，反问：你怎么也读了？课文中的生字是怎么认识的？鼓励、引导学生继续巩固预习的好习惯，重点培养自主识字的能力。
2自主识字。
1）多媒体出示含有生字的词，让学生自己读一读，哪个字不认识，就在书上的生字表里面画出来，拼一拼，或请教旁边的同学。
2）齐读生字词，请读得好的同学当小老师给大家领读。
3）交流识字方法，教师帮学生.总结出几项好的方法。比如偏旁归类法，形声字识字法。
4）在小组内把刚才画出来的认识困难的字进行交流，记忆。并宣布下面要进行识字游戏的比赛，促使学生更主动地投入到识字活动中。
5）把生字从词里面抽出来，再进行认读。用游戏“摘蘑菇”。
6）用“”组词。
3再读课文，说说自己有什么进步。快速标出自然段。
三、再读，理解课文，感受家园的美和语言文字的美。
1读了课文，你有什么感受？这个小朋友都夸了他家乡的什么？用笔画出关键词来。（学习做简单的阅读笔记）交流。
2果树林有多美啊？读一读。看屏幕上放大的插图。（指导学生在读中体会，感受景色的美。）。
新房子呢？河水是什么样的？新修的公路又是什么样的？看屏幕上放大的插图。
3鼓励学生有感情地朗读。先自己试一试。（给学生自己体会，提高、练习的机会）。
老师再说：“你们来读，让老师闭上眼享受一下家园有多美”“听你们读得这么好，我都想跟你们比赛了，咱们换个位置，我来读，你们想象。”
4说说，你好像看到了什么？大屏幕出示填空：
粉红的雪白的（）清澈的'（）。
弯曲的（）漂亮的（）奇妙的（）。
四、自由练习朗读，可以找人比赛。把自己最喜欢的句子背下来。有什么问题可以提出来。
五、复习巩固生字。快速认读字、词。
六、作业：
1“咱们的家乡什么多。”收集有关家乡的资料，夸一夸家乡的变化。
2把课文朗诵给爸爸妈妈听，让他们帮助考察生字的记忆情况。如果都会了，就奖给自己一个星星。
第二课时。
一、复习生字词。
开火车轮读、指名读（主要针对那些学习稍困难的学生）。
二、拿出自己搜集的图片或其它资料，先分小组在各派代表发言，说说家乡的特点和变化，课后把资料贴到展示台上，鼓励有能力的同学办成手抄报的形式。
三、指导书写生字。
1比较分析那些的字的字形、笔画、笔顺。
2观察每个字的部件在田字格中的位置。
3范写，边指导学生在田字格中写字。
四、作业：
1练写生字。
2整理识字卡，把“イミ提手旁”的字归类，看看自己能人多少个。
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小山村
在一个晴朗的日子里，我回到了家乡的，也是外公小时候成长的地方，一下车我就被那如诗如画的美景给吸引住了。
一栋栋干净、整齐的.小瓦房，屋顶是“人”字形，全是用青色的瓦盖成的。金色的阳光把房子照耀得像用金子拼成似的，真独特！房后有一片桃树林，林子里一簇簇金黄色的迎春花，得意洋洋地随风摇摆着那苗条的身姿；粉红色的桃花正争芳斗艳，漂亮得像爱打扮的小姑娘。一些小朋友快乐地在树林里嬉戏、玩耍，给那寂静的桃树林增添了几分情趣。
我踏着石阶向河边走去。我注意地往河里看，竟然发现河底有一条条机灵可爱的小鲤鱼，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，好像在和我藏猫猫！河水中映出湛蓝的天和白皑皑的云，还有我的身影。再加上用竹筒搭成的小桥，显得更加古色古香了。我踏上这座小桥，向远处张望，看见一片茂密的竹林，不时，从里面传出了“叽叽喳喳”的鸟叫声。
我走在回家的路上，再次看到家乡的美景，不禁赞叹到：家乡的真是名副其实的人间仙境！
《小山村》
美在小山村我生活在县城里，可我向往农村。我不喜欢城里的高楼大厦，喜欢农村的低矮小屋。
农舍小床边，孩子正缠着祖奶奶讲故事，直到祖奶奶不耐烦了,才缓缓地讲起《小红帽的故事》……农村的美,不是雕琢的美,不是华丽的美,而是自然的美,朴素的美。我喜欢这种美，这种无拘无束的美。我爱农村，更爱农村的美。
文档为doc格式。
小山村
:老师
是一个充满笑意的地方，是一个空气清晰的地方，是一个风景如画的地方。
边上有个小池塘，金灿灿的阳光漫空倾下来，注进万倾碧波，使单调平静的溪面，清波荡漾的小溪清澈见底，河底的小鱼、小虾，都在快活的游来游去，活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在的嬉戏，有的小鱼正在寻找食物，找到了正在觅食呢！
的小路弯弯曲曲，赤脚走在鹅卵石铺成的小路上，说不出有多美的滋味。
空气清新是个自然氧吧要是住在这里该有多好啊。
:老师
小山村
在蔚蓝的天空上飘着几朵美丽的白云，不时还飞来几只可爱的小鸟。的最远处有两座高山，它们就像两个绿色的巨人一样守卫着。两座山上都长满了各种各样的树木，从远处看，显的五颜六色的，从右边那座山上流下来的几条小溪，汇集到一块，形成了一天清澈见底的大河。河里有许多各种各样的鱼，美丽极了。河上面有一座木制的小桥。每天早上，都有一群去学校上学的小学生，走过这座桥。河面上有些可爱的小鸭子，那些鸭子就像一群可爱的小天使，快活的游来游去。
有时它们捕捉到了小鱼，还“嘎嘎”直叫呢！在小河右岸上有一大片像绿色毛毯似的草坪。草坪的边缘是靠近大山的那边是一片茂密的大森林。森林里面有各种各样的小动物。森林像一个不透风的大迷宫，里面非常好玩。在大河左岸也有一大片草坪，草坪上有各种各样的花草树木。
在花草树木中间，一片由四座小房子组成的农舍，这是农民伯伯生活的地方，他们就是在这样的环境中世代耕耘着。在农舍里有一条用石板铺成的路，这条路一直延伸到小河边。每天都有许多人顺着这条路来到小河边洗衣服、挑水。
我的家乡可真美啊！
小山村
一座郁郁葱葱的大山脚下，环绕着一个宁静美丽的。美丽的森林就像一个绿色的宝库，世世代代养育着勤劳朴实的乡民，乡村里有清清的池塘，有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，虽不富足却很安逸幸福。
时代在变，也在变，但乡民爱护自己身后的大山环境的心依旧没变。但年轻人探索外面世界的好奇心在变，一位青年在全村的帮助下走出大山，怀揣着梦想在外面世界努力学习。回到家乡，他告诉乡亲外面世界的富足，要改变贫穷。但怎样才能过富裕的日子呢，乡民把目光盯上身后的森林，青年说山上的树很茂密，砍了卖到山外，就可以建楼房、造家具、买汽车、有钱了就能过好日子了。
咔嚓咔嚓……一棵棵树倒下了，村里人有钱了，住进小别墅了，开了小汽车。但一群群鸟儿飞走了，一条条小溪消失了，山后的翠绿色一天天被土黄色取代，大片土地裸露出来，狂风一吹，漫天黄土。每到下雨，后山的泥土就会被冲垮，经常有房子、田地被泥石流埋没。
一次雨下了三天三夜都没停，山洪暴发，泥石流把埋没了，惊魂初定的村民望着被淹没的小别墅，目瞪口呆。小村庄的人贪恋金钱，不计后果地砍树换钱，钱包鼓了，绿色宝库却没了。
的悲剧告诉我们，失去生态平衡，人类将寸步难行。人类有了绿树、鲜花、小草……生活才会更美丽。我们每个人应该爱护环境、保护环境，做环保卫士。
小山村
家乡在一个美丽的小村子，村子四周是巍巍群山。北面的一座山像天空的一盏灯，人们叫它天灯盏山。我们的村子就在这座山的脚下。
村子南部高高地耸立着一座引人注目的楼房，那是刚刚建成的塑料厂。那儿从早到晚，机声隆隆。塑料厂门口有一条宽一米左右的长长的渠道，像天安门城楼前的护城河似的。渠道的前方是新办的铜棒厂。站在楼顶上往南鸟瞰，是一片平坦广阔的田野。每到春天，田野像铺上一张绿色的地毯，美丽极了。
村东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着。要是站在山顶上望去，那小溪就像系在村子边的两条绿色绸带。春天，百花齐放，溪边的梨树开出一朵朵银白色的小花，清香四溢，秋天，黄橙橙的梨儿沉甸甸的，压弯了树枝。小溪的源头就在那山脚下，那里有一座水库。水库下就是一座水电站，里面有两台发电机。有了它们，村里那一串串“夜明珠”才可以大放光彩。党的阳光照进了我们美丽的，照的山村美，照的生活甜。去冬今春短短的时间里，就有100多间新房像雨后春笋般地冒出地面。花木公司里新培育的奇花异草，使整个山村都沉浸在甘美香甜之中。
家乡真好啊，我爱这美丽的！
小山村
冬天过去了，春天悄悄地来了。在森林旁有一个，住着一群可爱的小动物们——兔子。
有一天，这些小兔子们漫步在小路上，路上散发着泥土的芳香和花的清香，那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵，觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上，草地绿油油，像农民伯伯的麦田，在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏，玩的可真高兴呀！小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去，有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边，看到小河里的水清轻的，小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说：小鱼儿，你这是要上哪去呀？小兔子说：春天来了，雪融化了我要在这里好好地游来游去，我们一起玩吧！小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了，这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、平静。
夕阳山村的景色真美呀！
小山村
今天我不是被汽车的噪杂声吵醒的，而是被大公鸡“喔喔”的叫声叫醒的。一醒来，一个山清水秀，依山傍水的世界展现在我们的面前。
当我出去晨练的时候，我呼吸了一大口新鲜空气。我偶然间倾听到一种声音，我朝着声音走去。哇！好美呀！这是我看见一片树林。一棵棵树木昂首挺胸的站立在我们的身边好像一队精雕细琢的士兵。无时不刻的守卫这美丽的。而最茂盛的那一棵，仿佛就是他们的首领。可那声音从哪来呢？仔细一看，许许多多的鸟儿活像千万朵盛开的花朵。它们的叫声就像交响乐，时而起时而落，唱的优雅又不打破宁静。小溪叮叮咚咚的唱着歌，河水清澈透底好像一面亮亮的镜子。小狗撒娇的蹭着门。公鸡喔喔地叫着。多么美好的早晨啊。
中午，太阳像个大球烤着大地。知了不停的叫着，仿佛在抱怨夏天的炎热。鸭子在湖中无精打采的耷拉着脑袋，小虫子们都跑回自己的洞里了。大地被烤的火烫火烫的'。小孩子们都跑到水里打水仗了。我也想去试试身手。可是我刚一进到河里就被其他小伙伴用水打了个正着，我也想打他们。没等我打，一个水球就飞到我脸上。我对他们说，你们不能欺负我，因为我是这里面刚来的。他们说对不起。我不知道。玩了一会，我觉得在水里打水仗很好玩，便想多呆一会，可我已经被水呛的喘不过气，只好恋恋不舍的上了岸。我刚进家门，便闻到了一股浓浓的菜香，往餐桌上一看，餐桌上的菜令我们垂涎三尺。我站在餐桌旁边看呆了。妈妈催着我你赶快吃啊，再不吃我们就吃光了。我和小伙伴们蜂拥而上，围住了整个桌子，农家的菜可真是好吃啊。我们一个个肚子吃得饱饱的，像个小西瓜。
傍晚，鸭子妈妈带领着小鸭子在水面上游泳，美丽的白天鹅在水中傲慢的扇着翅膀。妇女在家里收拾家务，小孩子们也聚到一起来谈天说地，老人们三个一伙两个一堆的在村子里闲逛着。多么安详又宁静的傍晚啊。
不知不觉的到了晚上，动物们都乖乖的听月亮姐姐的话回到了家里，安安静静的睡觉了。我们也乖乖的躺倒床上，甜甜地进入了梦乡。纺织娘在瓜架上唱着摇篮曲，那歌声真好听。就这样美好的一天画上了句号。
啊，我爱这美丽的。
小山村
我的姥姥家住在辽南一个美丽的。我每次放假总是向往去姥姥家。
姥姥家的前面是一座雄伟的大山。听姥姥说这座大山是一座宝山，亚洲第一大金刚石矿就在这座山上。每当春天来临的时候，远远望去大山就像是用嫩嫩青草做的衣裙，用朵朵白云做的头巾，真是漂亮极了。山脚下有一个很大的池塘，各种各样的鱼儿、青蛙、野鸭在水面上自由自在地游着。池塘的周围长满了大大的杨树和果树。果树上开满了各种颜色的花。粉红色的桃花，白色的梨花和漫山遍野的野花争奇斗艳，使变成了一片花的海洋。许许多多的蝴蝶和小蜜蜂飞舞在花丛中，辛勤地采着蜜，山村里到处都弥漫着花香，让人陶醉。树木、花朵、蓝天、白云倒映在池塘的水面上，就像是一幅美丽的山水画，真是美丽极了。夜晚来临的时候，天空中布满了明亮的星星，它们眨着大眼睛在和我说话。我最愿意一边数着星星，一边听姥姥给我讲关于牛郎织女的美丽传说。
姥姥家太好玩了，太漂亮了，我爱这美丽的。
小山村
春天来了大地，自然也来了我家乡的。
春天的只能用两个字来形容，那就是热闹。平日里的很安静，但是一到春天就完全变了一个样。里的各种动物都外出游玩，似乎想着要在这一个温暖的春天里玩得尽情尽兴。
树林里的野生动物在林子里窜来窜去，有了他们成群结队跳跃的身影，的林子里能不热闹吗？不仅如此，各家各户的猫儿狗儿也全都精神了起来，“汪汪汪”“喵喵喵”的声音不时的就从村里传了出来，这一下，春天里的成了一个音乐舞台。
春天里的小鸟听着这些声音，也不甘示弱的鸣叫了起来。小鸟儿的歌声可不似狗儿那般的狂，也不似猫儿那般的秀，小鸟的声音悦耳动听，在里的各种声音里，小鸟的声音是让我们听着最为舒心的。
春天的着实热闹，很多时候这些欢快的声音全都汇聚在了一起，那简直就是一首春天里的合唱，合唱里包含了各种声音，里面大人们交谈的声音也加入了进来，小孩子们追赶这大笑的声音也掺杂了进来。春天的带给人完全不一样的感受。
春天的除了热闹，当然还有数不清的美景。春天一来里焕然一新，草木都长出了新芽，尤其是到阳春三月的时候，里的百花竞相绽放。山野里的那些不知名的花儿全都绽放了，直接将铺满，红的、紫的、黄的、白的……什么颜色的花都有，长的、圆的、多瓣的、单瓣的……各种形状的花也都有。
这些花里，有能叫出名字的，有不能叫出名字的，在花儿都衬托下，春天的能不美丽吗？