优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望对大家的写作有所帮助。
父母我的老师作文
每个周五，我都会在下午放学坐上公交车，回家度过休息日。在公交车上，看到这么一幕：公交车在车站停过之后，司机关上车门向前行驶。车子刚开动，一位妇女拉着五岁大小的孩子挤到后车门前嘴里大喊：“等会，停车！开门。”司机似乎没有停下来的意思，女子一脚踹上车门，大喊：“开门啊！干啥吃的你！”
司机停下车，打开门，看了女子一眼摇摇头关上门。
事情还没完，女子又拉着孩子快步走到公交车前门，一手拉着孩子，一手指着公交司机破口大骂：“tmd怎么开车呢你，想死是不是啊？！”司机隔着窗户回了一句：“怎么那么厉害啊你！”
女子又追着汽车继续跟在后面骂，嘴里还说：“我就这么厉害，你有种你下来你。”司机不再管他，愤愤地开着车扬长而去。
老师请转告我的父母作文
下雨的时候，我们正放学，可惜这突如其来的大雨我们却没有带雨伞。其实每个小孩心里都知道，自己的父母一定会来接自己。我的父母也来了，拿了两把大伞，最大的一把给了我，另一把较小的给了自己。当时的雨如此之大，我这大大的雨伞装下一个小小的我，而那把比我的伞小的雨伞却装下了两个大人！我当时很是心寒，手中举着的伞顿时有千斤重，让人不禁低头落泪。我要求我和妈妈撑一把伞，妈妈却找尽各种理由拒绝，原因只是不想让我淋雨。我想了一下，继续说：“妈妈，我这把伞太重了，你不和我一起撑，那我们就换一把伞吧。”妈妈只能同意了。
回到家，看着我身上一滴水都没有，而父母的手臂的半边都是雨水，我有些惭愧。为什么天下父母都如此无私？何尝不能自私一点？我们已经可以照顾自己了！
人间有很多情，但我觉得父母对自己孩子的情是最深的。他们从未有过私心，就算有过，也从不为自己，而是为现在正舒服玩耍、无知的我们！饭桌上，爸爸总是会亲自下厨，做满满的'一桌菜，有各种我们爱吃的东西，他们总是强调：“饭桌上看人品。”可一吃饭，我们碗里总会有很多你们为我们夹的菜，我们总想给你们夹，却总说：“我不爱吃。”可当我们说出这句的时候，却又是“人品”一词。我知道你们是想把好菜留给我们。做作业的时候，我们总会有一些做不出来的题目，您总是细心的为我们指导，放下了身后的所有，把我们放在了第一。可是您却不知，自己已经够疲劳了，还要在为我们付出。爸爸妈妈每天都在讲等我们长大后要我们一定要养自己，好好生活，可曾想过作为父母本有的辛劳？若是你们自私一点，可能生活会更好一点，更自在一点；但天下父母总是绕过自私，默默的选择了无私，总是以自己的亲骨肉为借口来把最好的给我们......
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”父母为我们做的已经足以补天了，他们的无私胜过一切。我希望所有父母都能自私一点，多想着点自己，就算是为了自己的儿女——也请父母可以自私一点！
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老师请转告我的父母作文
父母是孩子人生中的第一位老师，父母在孩子成长中的作用无法替代。
1、给孩子树立良好的榜样。
毕竟孩子最初是跟父母在一起的，所以父母的“言传身教”非常重要，父母的行为举止也会对孩子有很大的影响。
现阶段手机已经是人们生活中必不可少的消耗品，而很多时候手机都是不离手的`，如果想要成为孩子的好老师，首先你就不要在孩子面前一直握着手机不放手。
平时可以丢掉手机多带孩子出去溜达溜达，让孩子跟其他的小朋友多沟通玩耍，培养他们的合作精神，有利于避免孩子养成内向的性格。
2、避免溺爱孩子。
爱孩子是每个父母都会做的事情，但是过多的爱只会让孩子成为温室里的花朵经不起风雨。
对待孩子不能一味的去溺爱他们，应当爱与管教相结合。因为小孩子很多事情都没有一个良好的认知，这就需要父母做出正确的引导，必要的时候可以简单教导训斥一下孩子，让他们记住自己错在了哪里。
3、正确引导孩子的兴趣。
现在很多家长为了不让孩子输在起跑线上，从小就给孩子报各种托管班，各种兴趣爱好培训班，完全不顾及孩子的想法。这样做只会扼杀了孩子的天性，很多时候要让孩子自己选择喜欢的事物，家长们不要过多的干涉。
4、培养孩子的独立性。
独立的人格、独立的作为是实现个人价值的前提。即使父母、既使伴侣在人生的很多方面也是不能代替的，因而也是不能依赖的。独立性必须从小开始培养。也如断奶，越早越好。
5、让孩子学会选择。
一个不懂得真正的教育的父母如果要想做好教师这个角色，除了自己不断地学习和提高之外，还要尊重和孩子的潜能和学习能力。
老师请转告我的父母作文
亲爱的老师，我们将要毕业了。我们更不会忘记你对我们的呵护与关照。这六年来，你陪伴我们走了六年。
你那白色的头发，悄悄地爬在你那乌黑的头发里。你的脸上，显露着皱纹，还有着阳光那般的笑容。如今，你已经老了。即使你教我的知识，我也不会忘掉你教我的知识。
不知，你还记不记得三年级的那时候，那一天，是下雨的天气，我没有带伞，厕所在外面，我不顾自已感不感冒。直接，往外跑，过了几分钟，我跑回到教室里，你看到我，全身湿透了，你急忙管同学们要纸，把我的头发擦了一遍，慢慢地，我的衣服和头发已经干了。
那一天，才发现，原来，我对你来说是最重要的人。
老师，你辛苦了。谢谢你，教了我六年的书。
我毕业了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保释着好心情，美丽的笑容。
再见了，我最亲爱的老师，保重。
老师请转告我的父母作文
在读了扬子的《十八岁和其他》之后，作为快踏进十八岁门槛的我，对作者扬子的话深有同感。父母那充满命令的口吻，让人有一种想要去反抗的冲动。我在想：为什么我们的父母不能像扬子那样以平等的态度来对待子女。
现在父母与子女之间的关系就好比是一间溢满了瓦斯的屋子，又好似分别带着正负电荷的乌云，哪怕只有一丁点摩擦便能电闪雷鸣！郁闷啊！不知这日子何时才是个头。
杨子说：“许多做父母的错，都依然是出自于爱-――纵使是自以为是的爱。”现在的父母都非常疼爱自己的子女，真的是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了！”以至于生活中的点滴小事都由父母包办代替。爸爸妈妈，请不要把我们攥在手心。我们毕竟快成人了，有自己的思想和见解，自己知道要拼搏。我们有我们自己的人生。笼中的小鸟总是向往蓝天的。我们便要飞向那片属于我们自己的天空。并且我相信：我们最终可以在蓝天自由的翱翔。当父母规划子女的未来时，应该考虑到我们的感受，不能采取强制手段，把爱用喝斥的方式表达出来，使你们的爱变了味！作为子女，我们也应该听取父母的正确意见，因为他们毕竟是过来人。不管父母采取什么样的方式，都是出自于对我们的爱，只有这样才能使父母与子女之间相处融洽。
我们刚跨进高中的大门，热烈，紧张而又充满竞争的氛围就迎面扑来，将我压得喘不过气来！且不说每天睡眠不足带来的不适，光是那九门功课就使我感到头皮发麻，父母的“威逼”，老师的“利诱”更使我们如坐针毡！我向往扬子那样的读书环境，躲在被窝里看自己喜欢看的书，哪怕只有一夜的工夫。
生命如四季！转眼，我人生的四季第一个季节――春季已接近尾声。难怪孔子说：“逝者如斯夫”。我要将余的半个春季紧紧地抓在手中，在我人生的土地上播下希望的种子，用热血和汗水去浇灌它，直至开花结果。
是雄鹰迟早会离开巢穴，搏击长空，我希望父母多给我们一些自由的空间，让我们自己去开垦人生的土地！
爸爸，妈妈，请放手吧！我已经长大，请相信，我能行！
老师请转告我的父母作文
每当我下楼到公园玩时，总会看见一些刚学会走的小孩脸上那自豪而又高兴的笑容，而我总会想起我小时候学走的画面。
那时候的我还很小，经常哭，是一个要依恋家长的典型孩子。而妈妈却是用一种不一样的方式来教我走路的。那天，妈妈抱着我来到家里的栏杆下然后把我放下去干活了，而我还不知道妈妈的用意，在那傻傻的笑着，呆呆的坐着，等着妈妈来抱。过了一会，实在觉得无聊，便开始踹栏杆。我东踹踹，西踹踹，觉得很好玩，就开始笑，笑完便接着踹。过了一会，显得无聊了，便抬起双手抓紧栏杆，然后借助栏杆的力量站起，可刚起来便一下子又坐下了。我一次一次的站起，又一次一次的坐下，可能是因为体力不支还是太久没有得到了爸爸妈妈的呵护所以哭了。妈妈刚要过来，但好像被什么东西叫住了，又回去了。
天渐渐的黑了，外面的声音渐渐的没有了，只剩下一阵阵的风吹过的声音，远处也只能看见若隐若现的几处灯光。我累了躺在了地上。
“孩子还这么小，就先别让她学了！”爸爸关心地说。
“不行，现在溺爱她，他长大之后会怎样，不要因为你的一时关心犯下了大错！”妈妈批评道“这样吧先让她睡觉明天再练！”就这样我睡了，第二天我又开始练了过了几个星期我终于学会了走路。
谢谢您妈妈，是您选择了正确爱我的方式。您用放手去爱让我学会了独立，学会了成长。
老师请转告我的父母作文
今天我读到一个小故事，小鹰们在长到足够大时就会被鹰妈妈扔出巢穴。但是从扔出去的那刻起，它们也学会了最基本的本领——飞翔。
家长们，请你们放手吧！我们可以自立，只是你们不信任我们。没有尝试过放手，怎么能让孩子成长呢？放开手，不仅孩子自由，家长也会自由。该做的我们都会做好，时间长了我们就自立了。可是每当我让妈妈对我放手的时候，妈妈口头上答应的好好的，转眼又对我不放心起来。我问她为什么，她说怕在家长会上丢脸。她每次都这么说，说的我的耳朵都起茧子了。
妈妈们，请你们放手吧！
老师请转告我的父母作文
艺术班也一样，根本不尊重我的选择，我根本不喜欢钢琴，可你们去硬要我学，你们觉得这样的学有用吗?每天做完作业还要被你们逼着练钢琴，我都那么累了，你们还不能理解我吗?我已经提出很多次我不喜欢钢琴了，可你们却只懂得讲一大堆所谓的理，我想问：“你们这是在为我着想吗?”
我不得不承认，你们报得班确实对我很有用，可我想说得是，成长的路不止一条，我自己会选择，不需要你们替我规划人生，希望你们能理解我，我爱你们!
公众号：繁星月迹。
老师请转告我的父母作文
在我的心里，有好多好多的心里话想对父母说，可是，每次面对父母，我还是不敢开口。老师，请转告我的父母。
心里有千言万语，却不知从哪里说起，老师，请转告我的父母。其实每次考完试，我都不敢去面对他们，就怕惹他们生气，他们会说我没用，说我笨。其实我都已经很认真，很努力了，只希望他们能多给我点鼓励和安慰。
老师，请转告我的父母。其实，我也是个有自尊心的人，请他们不要老是在亲戚朋友面前，说我没有弟弟聪明，没有弟弟乖。说心里话，每次一听到这些话，我心里都特别的难受，其实我只是性格比较内向，没有弟弟那么能说会道而已，其实我也不像他们口中所说的.那么笨。
老师，请转告我的父母。每次我一和弟弟打闹，他们总是不分青红皂白地就先骂我，甚至有时候还会打我，为什么同样身为他们的儿子，却不能一视同仁，这样对我一点也不公平。其实，并不是每次都是我的错，虽然我比弟弟大几岁，但我也毕竟还是个小孩子。真盼望他们能给我多一点关心，多一点爱。
老师，请转告我的父母。告诉他们不要天天工作得那么辛苦，虽然我知道他们每天拼命的赚钱是为了养活我们，可是，身体也是很重要的，因为身体是革命的本钱呀！每天看到他们那么辛苦、疲惫，其实我也挺心疼他们的，只是我不知道怎么样去表达和关心他们。
老师，请转告我的父母。虽然他们表现得可能不怎么喜欢我，可是在我的心里，我还是很爱很爱他们的，因为他们毕竟是生我养我的父母。老师，谢谢您替我把这些话转告我的父母。
父母是我的老师作文
在我的成长道路上，有很多老师曾教育我、培养我、鼓励我，但，我的第一任老师是我的父母，他们也是我最好的老师。
我的父母不像其他老师那样教我知识、教我养成好的行为习惯、教我做人的道理，他们从未告诉过我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潜移默化的影响着我。
妈妈是一位优秀的人民教师，在教学工作中，她总是一丝不苟。妈妈经常晚上回家做课件，有时明明已经效果很好了，可她总会不厌其烦地改了又改，直到自己看不出任何的问题为止。开始，我表示不理解，可后来，我也被妈妈“传染”了。在学习中，我认真地对待每一个问题。上课时老师讲过的内容我觉得自己还没有完全掌握，就会主动向妈妈请教，我不允许自己留下任何疑问。每次做完作业，办完手抄报，答完考题我都会认真仔细地检查，直到自己满意为止。
我们家里有两台车，可爸爸每过一段时间都会带我去坐公交。爸爸告诉我这就是低碳生活。每次坐公交爸爸都会主动为有需要的人让座。有一次我们一家在散步，我拾到一个钱包，钱包里面有一百多元现金，还有几张卡。妈妈看到钱包里面有一张“索味”的卡，想到那个店里可能会留有电话号码。爸爸妈妈二话不说就带我来到人人乐对面的“索味”，售货员阿姨热情地帮助了我们找到了失主，我们一家非常地开心，我也在心中暗暗地庆幸自己有一对了不起得父母。
家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，在这所学校里，我健康快乐地成长着，长大后，我也要做一个像爸爸妈妈那样的好人。
父母和老师作文
在小学里，各科老师，各种各样，而我接触的老师也很多，但有一位老师让我永远无法忘记。
迄今为止，我已经快两年没见到她了，但我对她的记忆与感谢之情从末减少，她就是“邓美凤老师”。邓老师是从二年级下学期接管我们的，其实我对邓老师的第一印象并不好：中老年的女教师，运动头，还掺着一些白发，驼背，微微有点发胖。在我眼里，中老年的老师更是古板，她教我们，以后的日子一定不好过！果不其然，她才刚来，我们的作业量就丈丈增加，这让我对她的印象更不好了。而有一件事让我对她的印象改变了，也是这件事，让她成为了我最难忘的老师。在我四年级的时候，六一儿童节前昔，举行了小制作比赛，而邓老师硬要我也要参加，而对于我这个平时并没什么小制作的人来说是一个非常艰巨的任务。我一直拖着，因为自已都不知道做什么，一点头绪都没有。直到马上要比赛的时候，我应付差事一样，用4个冰棍棒做了一个简陋的小飞机交了上去。在六一儿童节这天，我得了好几个奖状，但在其中，我看到了其中有一个奖状是“小制作四年级组第一名”，怎么会这样？这么简陋的飞机也能拿第一？后来我才知道，是老师拿她的'一个制作用我的名字报上去的。顿时，我觉得这奖状是这个世界上最高的荣誉。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让很飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大此要感谢小草，因为小草让它美丽……而我要感谢您，我的老师，谢谢您邓老师！
父母是我的老师作文
老师，虽然我现在已经小学毕业了，迈入了初中，但是想起您曾经对我的关心，依然像我的父母一样那么温馨。
记得读二年级时，一次下大雨，地上的水有我膝盖那么深。下课的时候，我们几个女生到操场上与男生打闹，这时，一不小心，我脚一滑，倒在地上，泡在水里。
后来，我慢慢长大，也更加明白老师为我们付出的心血。
六年级时，我与一位男生打架，一气之下把他推到墙上，他眼镜上一个的凸起的尖锐东西扎到了他的头皮，流了血。老师打电话把我们的家长都叫来了。老师语重心长地对我说：“你怎么这么不小心呢？幸好只是皮外伤，要是出了什么事，你怎么办！你一个女孩子又这么爱玩，出事了吧！以后要文静一些，真正像个女孩子……”老师就像我的母亲一样叮嘱着，让我不会迷失方向。
在学习过程中，老师非常重要，您耐心地跟我讲解。我跟不上的时候，您会拉我一把；我考得好的时候，您让我不要骄傲。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们前进的道路；老师，您就像一位园丁，播撒知识的种子，把我们培养成人；老师，您就是我们的再生父母，我衷心感谢您！
父母是我的老师作文
教育学生，必须要像父母一样有耐心。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠，缺乏热情。儿时的内心冷若冰霜，来日必成凡夫俗子。”教育是为了培养人的心灵的丰富性、多样性，教师的最大的悲哀过于眼看原来天真活泼的，对世上万物充满热情的生命，在学校“教育”的塑造中变成一事无成的社会废人。是的，如不改变教育观念和教育行为，教师纵使口吐莲花，也未必能使学生“顽石点头”，教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们要在自己的语言行动中逐步培养学生善感的心灵，让学生真正地感动，以自觉的行动克服不良的行为。我们既然选择了教师这一职业，就不要吝惜自己的情感，像父母对待自己的儿女，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。
教育学生，应像朋友般的理解与尊重。
尊重学生，就要不伤害学生的人格。要知道，每个人都有一颗成为好人的心。我们都知道外因是事物变化的条件，内因是变化的根据。启发有缺点和错误的学生正确认识自己，进行自我教育，这是帮助他们进步的有效方法。
要做到这一点，首先就要了解学生的性格特征和心理特征。每个学生由于生活环境不同,他们的性格和个性特征也就是五光十色的,教师的教育方法就不能“一板三眼”，千篇一律。只有这样，才能因材施教，因势利导，随机应变。如果采取简单的办法处理，表面上学生可能怕你。但弄不好也许学生会把自己掩盖起来。因而老师在严格要求之中，要体现出更多的关心和爱护，这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的师生关系，也才能赢得学生的尊重和爱戴。因此我们对学生必须要有满腔的热情，正如我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要表现出老师的关心、爱护，让“师爱”在如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生的心灵。更要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。只有把我们的爱，播进学生的心田，学生才会敬你，信你，才会在你引导下，健康地成长。
教育学生，必须严格、平等、宽容。
有人说：宽容是智慧的善良，是悟透人间之难的觉醒，是对人类的爱和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飘然降来的春风，那么为什么不让我们教育生涯中多吹一些这样的春风呢？教师对待学生，均应一视同仁，无论他是出生于干部富贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的学生或是令人头疼的进生，都要爱得公正，爱得让学生信服。我们要用爱心对待每一个学生，特别是思想行为有偏差、文化学习滞后的学生，更要用宽容心对待他们。对于学习较差的同学，我们要特别注意保护他们的积极性。我们要容忍学生犯错误，不要漠视学生的上进心。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦，挫伤学生的身心和人格。对于一个问题学生，也许他身上存在着许许多多的不足，但他还是希望自己能做一个好人，做一个追求进步的人，这就需我们用爱去唤醒他本性中善良美好的一面。对于一个后进生，追求进步往往停留在他的思想上，有时能落实到行动上，但常不能持之以恒，只有在他通过外因与内因的作用，真正取得进步后，有了一种全新的心理体验，感觉到了做一个优秀的人的幸福与愉悦，才能有克服困难继续努力的真正动力。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
让我们都来用自己的心去爱护学生，用自己的情去感化学生，用自己的思想去教育学生，用自己的知识去滋润学生，让学生在我们爱的阳光下健康成长吧！
教育学生，必须要像父母一样有耐心。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
老师演讲稿父母
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的母亲，写写我一颗热枕，写写我感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……。
这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，母亲引领着倔强的我在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁失望，只有忧愁叹息。这时，是我的母亲让我看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我相信只是让生活欺骗了我的心，让泪水模糊了我的眼。母亲告诉我，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是母亲带我走出了生命的误区，是母亲教会我向困难挑战，是母亲让我在失败之后，重新扬起生命的风帆！
当年的雏鹰面对蓝天，我一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，我凭借着强劲的翅膀翱翔天空，去寻找未知的答案。但不管我飞得多高，飞得多远，一定不会忘记我温暖的家，一定不会忘记生我养我的母亲，一定会感谢母亲给予我的爱！
母亲，是我人生的第一任老师。曾经有人问我，还记得母亲和你说的第一句话吗？还记得母亲第一次教育你吗？为了那无数的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我的理想。在母亲的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！
在人生的十字路口，是母亲向我伸出了热情的手，那手是路标，于是我在彷徨中坚定，在思索中清醒。是母亲让我看见了广袤无垠的天空，是母亲让我看见了碧波荡漾的大海。是母亲的谆谆教诲化作了我脑中的'智慧，胸中的热血，外在的行为！
在人生旅途中，是母亲丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有母亲的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄，才会有我的绚丽。当我变成翱翔在天空中的雄鹰，当我变成游动在大海里的蛟龙，这都是母亲的功劳，所以我要用“心”来感恩母亲！
人生的岁月是一串珍珠，漫长的岁月是一组乐曲，而母亲对我的爱则是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
母亲，永远我都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热！
母亲，永远我都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐！
母亲，永远我都记得，在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我成长而萌生的喜悦！
母亲，我感谢您，感谢您给予了我生命，感谢您给予了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼博、热枕、感恩的心！
母亲，此时，就让我对您说上一句：“妈妈，谢谢您！祝您安康！”
父母老师的诗句
3、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》。
4、无父何怙，无母何恃?——《诗经》。
5、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈。
6、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》。
7、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》。
8、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》。
9、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》。
10、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》。
11、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》。
12、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》。
13、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》。
14、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼莪》。
15、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建。
16、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈。
17、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》。
18、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》。
19、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》。
20、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》。
21、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》。
22、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》。
23、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》。
24、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》。
25、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严。
26、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——《思母》。
27、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》。
28、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》。
29、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》。
30、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》。
31、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》。
32、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》。
33、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》。
34、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》。
35、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》。
36、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》。
37、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》。
38、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》。
39、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》。
40、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》。
41、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》。
42、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》(优美散文)。
43、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》。
44、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》。
45、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》。
46、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》选。
47、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着。
48、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》。
49、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》。
50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》。
父母和老师作文
有人说，父母是我们的第一任老师，是他们教会我们第一句话，见证我们在成长中的酸甜苦辣。老师是灯塔，在人生路上指引我们前进，使我们不再迷茫。父母，他们赋予我们生命，陪伴我们成长，老师，他教给我们知识，让我们有生存的能力。
父母的爱是最伟大、无私的。当我们还是婴儿时，妈妈会温柔的哄我们入睡，爸爸在外面辛苦的打拼，只为了让我们过得更好。后来啊，我们长大了一些，会自己走路了，也更让他们操心。我们该上小学了，当我们欣喜的踏入学校时，爸爸妈妈还要为我们的'学费而奔波、忙碌，他们却很高兴，因为上学了，孩子就会懂事。
走进了学校，我们遇到了老师，那时我们对他是好奇、害怕的。老师严格的要求我们，我们却觉得老师很坏，要我们做很多的作业，玩的时间都没有了。于是，我们就开始反抗老师。对老师恶作剧，故意把字写的很差等等这些让老师和父母疲惫不堪。到了初中，我们开始有了自己的想法，对老师的反抗更激烈，和父母的也有了分歧。
光阴似箭，日月如梭。转眼，我们就长大了，风华正茂的我们，开始不顾父母和老师的劝告去追求梦想，即使还不懂得梦想的真正含义。又过了几年，父母和昔日的老师早已白发苍苍，我们却还在追逐着那无法实现梦想。当父母逝世，让我们十分伤心、后悔，那时的我们才明白父母和老师他们的良苦用心，却已经无法挽回。
不要等到事情无法挽回时才醒悟，不要让他们的付出白费，时间不会倒流，天下没有后悔药。
父母是我的老师作文
我的妈妈是一名普通的人民教师，她用自己的言行让我知道了什么叫以身作则，也让我体会到了“助人乃快乐之本”的真正含义。
妈妈没有出众的外貌，值得一提的是，她的眼睛深邃，别人都说像外国人，这也是她引以为豪的地方。我的一举一动都逃不过她的这双“法眼”。也许，这与她的职业有关吧！
妈妈是个特别敬业的人，每天在学校几乎都是最晚回家，因为她教的是二年的孩子，课后辅导孩子是常有的事，还要自己打扫卫生。回到家里，备课、批卷子、上网查资料，已成了她每天的必修课。就是这么忙，也不忘督促我写作业，多数都是有布置，没检查。有时，为了多玩一会，我的作业完成得不好或者成绩下降的时候，别人都会这样对妈妈说：“别只顾着别人家的孩子，自己的孩子也要看看。”听到这样的话，妈妈觉得对我很不公平，不过，我从没怨过她，我要好好学习，不让妈妈为我操心。
妈妈不但对工作负责，而且也很乐于助人。
记得一个周六的下午，妈妈带我正在去往七校学英语的路上，我们正走着，只听不远处传来一句问话：“同志，去581栋怎么走？”我和妈妈寻声望去，只见一个盲人伯伯，拄着一根拐棍站在我们身后不远处，我们四下张望，没有其他人，难道是在和我们说话吗？我们不由自主地停下脚步，我知道妈妈想帮助眼前这个素不相识的人。
妈妈说：“我不知道具体位置呀！”
伯伯说：“现在是不是离七校不远了？”
“对呀，难道就在这附近吗？”妈妈想知道581栋具体位置，急于帮他找到。
“这就对了，前面有个修鞋的地方，那里有台阶。”伯伯说出了修鞋地方的名字。
我和妈妈按照伯伯的话，很快就发现了581栋他要去的地方。虽然没多远，对于我们来说可能只是几步之遥，但是对于一个双目失明的人来说就难上加难了，何况还要上台阶。
我一看时间马上就要到了，催妈妈快点走，我想妈妈一定会告诉他地方让他自己去找的。可是，我错了，妈妈对我说：“时间还来得及，要不你先自己过马路去上学。”我迟疑了片刻，还是决定和妈妈一起帮助伯伯，帮人帮到底吗！于是，我们扶着那个伯伯，妈妈还不断提醒伯伯注意脚下，别摔着，伯伯一直说着感谢的话，我的心里别提有多开心了！最后我们把伯伯送到地点并把他扶上台阶，找到亲人，妈妈才带着我飞快地向学校跑去，还好，没有迟到。把我送到学校，妈妈就走了。看着妈妈的背影，我倍感自豪，她用实际行动让我感到了助人的快乐。
那天的事，妈妈也许早已忘记，但它却在我记忆的长河里，掀起了不小的涟漪，我一定要好好学习，长大也要做一个像妈妈这样的`人。