优秀作文具备深入思考的思维能力，能够以独特的视角触动读者的心灵。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
老师请转告我的父母作文
亲爱的老师，我们将要毕业了。我们更不会忘记你对我们的呵护与关照。这六年来，你陪伴我们走了六年。
你那白色的头发，悄悄地爬在你那乌黑的头发里。你的脸上，显露着皱纹，还有着阳光那般的笑容。如今，你已经老了。即使你教我的知识，我也不会忘掉你教我的知识。
不知，你还记不记得三年级的那时候，那一天，是下雨的天气，我没有带伞，厕所在外面，我不顾自已感不感冒。直接，往外跑，过了几分钟，我跑回到教室里，你看到我，全身湿透了，你急忙管同学们要纸，把我的头发擦了一遍，慢慢地，我的衣服和头发已经干了。
那一天，才发现，原来，我对你来说是最重要的人。
老师，你辛苦了。谢谢你，教了我六年的书。
我毕业了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保释着好心情，美丽的笑容。
再见了，我最亲爱的老师，保重。
老师请转告我的父母作文
在读了扬子的《十八岁和其他》之后，作为快踏进十八岁门槛的我，对作者扬子的话深有同感。父母那充满命令的口吻，让人有一种想要去反抗的冲动。我在想：为什么我们的父母不能像扬子那样以平等的态度来对待子女。
现在父母与子女之间的关系就好比是一间溢满了瓦斯的屋子，又好似分别带着正负电荷的乌云，哪怕只有一丁点摩擦便能电闪雷鸣！郁闷啊！不知这日子何时才是个头。
杨子说：“许多做父母的错，都依然是出自于爱-――纵使是自以为是的爱。”现在的父母都非常疼爱自己的子女，真的是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了！”以至于生活中的点滴小事都由父母包办代替。爸爸妈妈，请不要把我们攥在手心。我们毕竟快成人了，有自己的思想和见解，自己知道要拼搏。我们有我们自己的人生。笼中的小鸟总是向往蓝天的。我们便要飞向那片属于我们自己的天空。并且我相信：我们最终可以在蓝天自由的翱翔。当父母规划子女的未来时，应该考虑到我们的感受，不能采取强制手段，把爱用喝斥的方式表达出来，使你们的爱变了味！作为子女，我们也应该听取父母的正确意见，因为他们毕竟是过来人。不管父母采取什么样的方式，都是出自于对我们的爱，只有这样才能使父母与子女之间相处融洽。
我们刚跨进高中的大门，热烈，紧张而又充满竞争的氛围就迎面扑来，将我压得喘不过气来！且不说每天睡眠不足带来的不适，光是那九门功课就使我感到头皮发麻，父母的“威逼”，老师的“利诱”更使我们如坐针毡！我向往扬子那样的读书环境，躲在被窝里看自己喜欢看的书，哪怕只有一夜的工夫。
生命如四季！转眼，我人生的四季第一个季节――春季已接近尾声。难怪孔子说：“逝者如斯夫”。我要将余的半个春季紧紧地抓在手中，在我人生的土地上播下希望的种子，用热血和汗水去浇灌它，直至开花结果。
是雄鹰迟早会离开巢穴，搏击长空，我希望父母多给我们一些自由的空间，让我们自己去开垦人生的土地！
爸爸，妈妈，请放手吧！我已经长大，请相信，我能行！
我和我的父母老师同伴的作文五百字
老师？还是父母？我也搞不清，实在伤脑筋!
从没有一个老师教我三个学期的，不知道是运气，还是人为造成的。
教我三年级的谷老师，就像我的妈妈一样。
我的妈妈每天早上给我做早饭，非常辛苦，而我的谷老师，每天上学和我面对面地传授我知识，还要受那些“老大难”的气。作业是“优”的时候，妈妈会给我一个会心的笑，我看着这种笑，心里往往开了花，而老师也会给我一个舒心的抚摸，我沐浴在老师那粗糙却又温暖的手下，心里也会心花怒放。我的作业是“中”妈妈会用那眼睛瞪我一下子，或一个耳光过来，而老师也会批评我，我听着这些批评，比吃耳光还难受，在这种情况下，我宁愿挨耳光，受妈妈的骂。
现在教我的老师是张老师，就像我的爸爸一样。
开学那几天，老师说：“现在你们是一张白纸，你们用来绘画的白纸，画上黑点还是红点，就看你们了！”他的声音很大，和我爸爸一样，几乎是在吼了，有几个同学觉得不妙，赶快坐好了，我也想画上个红点，就认真听课，扫地也表现得很用功，可才过了五天，就憋不住了。恰好我同桌是个结巴嘴，想说话说不出，所以上课一直叨叨，使我在老师的印象里留下了黑点。老师不客气，拿起教鞭朝我手上两下。回家爸爸知道了，做的事和老师一模一样，简直就是时光倒流！
感恩我的父母老师朋友作文
每年5月的第2个星期天，是母亲节。也就是说，本周星期天，是x年的母亲节。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母和老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是汪洋大海。
首先我们来看看你的母亲，曾经为你做过什么？想当初，你的母亲，为了生下你，经过了艰难的十月怀胎。要知道，一个平常看起来那么柔弱的女人，每天都把你带在身上，一直坚持37个周，那需要什么样的毅力和忍耐才能做到？要知道，现在让我们的同学，包括我们各位老师，把自己的母亲背在身上，即使坚持半天，也做不到啊！也许有人说，不能这样比，因为妈妈怀我们时，我们每个人都是一个个胎儿，体重很轻。我承认。那我还要说，你妈妈为了生下你，不仅因为怀孕而改变了体型，甚至差点丢了性命。即使现在医疗科技发达，可以采取剖腹产手术，把你从妈妈肚子里直接抱出来，但是你妈妈却因为你，被妇产科医生，在腹部划了那么长的刀口，至今你妈妈的肚子上还留有当初生你的刀疤。要知道，一个女人特别爱美，却因为生下你，而把自己美丽的腹部变得不再美丽。那是一种什么样的付出？我只能理解成，那叫牺牲。只有伟大的母爱，才能做到的牺牲。
再来看看我们的老师，当同学们什么事都不懂时，你们步入了幼儿园，小学，中学，大学，来到了指明你们去向的地方。在这里，老师教你们做人，给你们知识，让你们学会了就业谋生的本领。在老师的培育下，你们学会了原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。也只有老师，才能做到像你的父母那样，真正的全身心的去关心你、帮助你，不求任何回报。
和累赘。他们不知道自己的父母因为他们，而累弯了腰，累驼了背。我们的老师，因为长期操劳，增添了许多白发和皱纹。
生活中，每当看到同学犯错误时，我总是跟他们讲，无论发生了什么，无论做错了什么，当你的爸爸妈妈、班主任老师在教育你时，你都要无条件服从。要知道，在家里，尊重父母，在学校，尊重老师，将来到了工作单位，尊重领导，那是你做人的最低要求。如果你不尊重父母，你的父母即使能挣再多的钱，他们也不会感到家庭幸福。如果你在学校不尊重老师，你肯定不能算个好学生。在单位，你不尊重领导，要么你主动离开单位，要么你被单位辞退。
我相信，在场的许多同学都看过手语节目《感恩的心》，这首歌描写的是，一个聋哑女儿在看到母亲突然在回家的路上去世时，不能闭上眼睛，因为这个女孩无法讲话，就用双手表达对母亲的怀念和感恩。
同学们，在母亲节到来之前，每个同学都要主动发个信息给自己的母亲、父亲，要感谢他们对你这么多年的关心、关怀。哪怕以前你做的不够好，我想，从今天起，你能知道该怎么做，并努力去做，你的爸爸、妈妈，会感到无比欣慰。同时，各个班级，要出一期专题板报，就以感恩父母、感恩老师为主题。开设语文课的班级，任课老师要布置学生一个作业，写一篇感恩父母、感恩老师的作文。希望我们每个同学，都能发自内心，充满真情。
英国作家萨克雷说过，“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有。如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度肯定充满阳光。
感恩的心，感恩父母！让我们共同祝愿所有的父母心想事成，幸福永远！感恩的心，感恩老师！祝愿我们的老师身体健康、家庭幸福！
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老师请转告我的父母作文
爸爸，妈妈，我和弟弟组成了一个家。我，十五岁了，已经长大了，也算是半个成年人了，很多事情都可以自己去做，独自解决问题。爸，妈可能还把我当小孩子，什么事都给我们做的好好的，安排的妥妥帖帖的，可我想告诉你们“爸，妈请放手，我已经长大了，不在是小孩子了。”
每次回家，爸妈都会为我做好多我爱吃的菜，买我爱吃的水果零食……百般的对我好。我已经很满足了。记得有次学校提前放学，那时爸妈没在家。我早早地回到家，肚子开始咕咕咕地叫，便去厨房找吃的，打开橱柜的那一刻我傻呆呆地立在那里，一动不动。鼻子别样的酸，心中仿佛在滴血，原来爸妈为了让我吃我爱的有营养的饭菜自己却吃着酸菜，白菜，萝卜……等到平常的放学时间，爸妈回来了，手中拎着菜，水果，零食……我靠近一看，全是我爱吃的。顿时，泪水浸湿眼角。
其实，爸妈你们真的没必要那么做，对我那么好，对我来说，粗茶淡饭也能养人。爸，妈请放手从小到大，我一直想去看看外面的世界，开阔自己的眼界，学习新的事物……可每当我说出我的想法时，爸妈总是说“等你长大了，有能力了有钱了有学问了，想去哪就去哪;你现在好好读书，等你学有所成考上大学时，你就可以去看看外面的世界了，你现在还小……”每次都会被爸妈的这番话所倾倒，但我心中还一直坚守着。我想说，爸妈请你们放手吧，我已经长大了，我向往外面的世界弟弟现已是初中生了，可在我眼中，弟弟一直是那么的不懂事幼稚的小孩子。跟同龄人相比实在是相形见绌。弟弟特挑食，好多菜都不吃，每次吃饭时他只夹自己爱吃的菜，对于他不爱的菜他从来都是不屑一顾的，更别说尝一口了。如果饭桌上有弟弟爱吃的菜，他就会多吃几口饭，并专吃他爱的菜;如果饭桌上没有弟弟爱吃的菜，他宁可饿着肚子也不愿吃点其他的菜（他不爱的菜）。这时，爸妈肯定会心疼的，又去给弟弟炒个弟弟爱吃的菜。弟弟还有个坏习惯，是他从小到大就养成的。
老师请转告我的父母作文
今天我读到一个小故事，小鹰们在长到足够大时就会被鹰妈妈扔出巢穴。但是从扔出去的那刻起，它们也学会了最基本的本领——飞翔。
家长们，请你们放手吧！我们可以自立，只是你们不信任我们。没有尝试过放手，怎么能让孩子成长呢？放开手，不仅孩子自由，家长也会自由。该做的我们都会做好，时间长了我们就自立了。可是每当我让妈妈对我放手的时候，妈妈口头上答应的好好的，转眼又对我不放心起来。我问她为什么，她说怕在家长会上丢脸。她每次都这么说，说的我的耳朵都起茧子了。
妈妈们，请你们放手吧！
老师请转告我的父母作文
（河北省辛集市新城民族学校冯冉）。
女儿升入幼儿大班了。每天从幼儿园回家后，婆婆总要问她：“宝贝儿，告诉奶奶，今天在幼儿园学什么啦？老师留了什么作业呀？”刚开始，女儿吱吱唔唔说不清楚，再追问下去，女儿干脆扔过去一句“不知道！”事后，婆婆经常在我面前念叨；“快上小学了，还只知道玩，将来怎么办呀！”婆婆的担心不是没有道理的，确实要想办法辅导辅导孩子的学习了。
一天，女儿回家后，我对她说：“菲菲，和妈妈一起玩游戏好吗？”女儿一听，立刻兴致勃勃地问；“玩什么游戏呀？”“我们玩‘老师和小朋友’的游戏吧！”“我当老师！我当老师！”女儿的要求正合我意。女儿煞有其事地搬来小凳让我坐下，然后背着小手，和颜悦色地说：“小朋友，今天我们学习儿歌《感谢啄木鸟》，我说一句，你跟我说一句……”我心中暗自欢喜：请女儿当老师这个办法真不错，不知不觉中就帮助女儿巩固了所学的知识。
女儿的一言一行，有板有眼，真像一位小老师。《感谢啄木鸟》这首儿歌我以前没听女儿嘟囔过，肯定是新学的。可是女儿却读得很流利，虽然声音的顿挫和情感的表达不是很到位，但对于一个5岁的孩子来说，能做到这样，已经很难得了。我不禁为女儿出色的'表现鼓掌喝彩。
“一节课”下来，女儿兴奋地央求我：“妈妈，明天我还当老师行吗？”看着女儿意犹未尽的样子，我说：“行！”
以后，女儿每天从幼儿园回来，都要吵着给我当老师，把她从老师那学的知识、本领“传授”给我，唱歌、跳舞、打节奏、讲故事、说儿歌、画画等，“科目”全得很。她还时不时模仿老师的样子给我讲简单的道理，而我，也经常装模作样地提一些“百思不得其解”的问题来刁难她，女儿总是认真思考之后给我答复。
我请女儿当老师，在游戏中帮她完成角色的转换，激发了她强烈的展示欲望，不仅有效地巩固了女儿所学知识，而且还有一些意外收获――女儿的表演能力和语言表达能力以及思考分析能力都有所提高，真是一举多得啊！
感恩我的父母老师朋友作文
活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程：
一、引入。
亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。今天就让我们一起去感恩吧!
二、学会感恩。
1、请学生展示他们所收集的感恩父母的名人名言。
3、请同学们朗诵《母亲》、《父爱》这两首诗歌。
父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
4、请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
六月的阳光如此灿烂，六月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把这名人谚语及最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
1、学生展示名人名言。
2、学生朗诵感恩老师的诗歌。
3、播放《每当我走过老师窗前》。
老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
对了，我们还要感恩朋友，因为真正的朋友，让你永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！生命中所有的快乐幸福，也因为它们而洋溢着芬芳！
学会感恩，感恩让我们的价值坐标更为宽广；学会感恩，感恩让我们的生活处处充满光芒；学会感恩，感恩会让我们的青春更加昂扬！让我们怀着一颗感恩的心，走向祖国的四面八方！
真情行动播放《感恩的心》。
同学们,请你们拿起手中的笔,对你最想感谢的人，在纸上写下几句你的心里话。
父母和老师作文
在小学里，各科老师，各种各样，而我接触的老师也很多，但有一位老师让我永远无法忘记。
迄今为止，我已经快两年没见到她了，但我对她的记忆与感谢之情从末减少，她就是“邓美凤老师”。邓老师是从二年级下学期接管我们的，其实我对邓老师的第一印象并不好：中老年的女教师，运动头，还掺着一些白发，驼背，微微有点发胖。在我眼里，中老年的老师更是古板，她教我们，以后的日子一定不好过！果不其然，她才刚来，我们的作业量就丈丈增加，这让我对她的印象更不好了。而有一件事让我对她的印象改变了，也是这件事，让她成为了我最难忘的老师。在我四年级的时候，六一儿童节前昔，举行了小制作比赛，而邓老师硬要我也要参加，而对于我这个平时并没什么小制作的人来说是一个非常艰巨的任务。我一直拖着，因为自已都不知道做什么，一点头绪都没有。直到马上要比赛的时候，我应付差事一样，用4个冰棍棒做了一个简陋的小飞机交了上去。在六一儿童节这天，我得了好几个奖状，但在其中，我看到了其中有一个奖状是“小制作四年级组第一名”，怎么会这样？这么简陋的飞机也能拿第一？后来我才知道，是老师拿她的'一个制作用我的名字报上去的。顿时，我觉得这奖状是这个世界上最高的荣誉。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让很飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大此要感谢小草，因为小草让它美丽……而我要感谢您，我的老师，谢谢您邓老师！
父母是我的老师作文
老师，虽然我现在已经小学毕业了，迈入了初中，但是想起您曾经对我的关心，依然像我的父母一样那么温馨。
记得读二年级时，一次下大雨，地上的水有我膝盖那么深。下课的时候，我们几个女生到操场上与男生打闹，这时，一不小心，我脚一滑，倒在地上，泡在水里。
后来，我慢慢长大，也更加明白老师为我们付出的心血。
六年级时，我与一位男生打架，一气之下把他推到墙上，他眼镜上一个的凸起的尖锐东西扎到了他的头皮，流了血。老师打电话把我们的家长都叫来了。老师语重心长地对我说：“你怎么这么不小心呢？幸好只是皮外伤，要是出了什么事，你怎么办！你一个女孩子又这么爱玩，出事了吧！以后要文静一些，真正像个女孩子……”老师就像我的母亲一样叮嘱着，让我不会迷失方向。
在学习过程中，老师非常重要，您耐心地跟我讲解。我跟不上的时候，您会拉我一把；我考得好的时候，您让我不要骄傲。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们前进的道路；老师，您就像一位园丁，播撒知识的种子，把我们培养成人；老师，您就是我们的再生父母，我衷心感谢您！
老师演讲稿父母
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊！
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的.头，并说道：“孩子，你长大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。
最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火，五更鸡"是"敏而好学，不耻下问"是"读破万卷书，行万里路"还是"应知学问难，在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说："生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力，让梦飞翔！
父母是我的老师作文
孩子出生在这个家族，父母自然就成了孩子的第一任老师。父母的一言一行，直接影响着孩子的成长。
父母每天给孩子讲解各种大道理，以为这样就可以让孩子好好读书，爱上学习，而实际上孩子从来不会听你说，他们只会模仿你。因此，父母教育孩子们读书的最好办法，是以身作则！而多少父母自己从来都不读书，时间都花费在酒桌上、牌桌和各种低级趣味的娱乐上，却指望着孩子的精神趣味在书本上，这太太不现实了。
假如你的孩子出现不正常状况了，作为父母的你，首先从自身找找毛病，看看是不是自己在哪方面有问题了，孩子可能因为你变坏了。你天天打麻将，孩子也学会了打麻将；你天天看书学习，孩子也一定受你的感染爱上学习。一个孩子的人格品质和生活习性在上小学前就已经定性了，正是孩子在家庭环境熏陶中，通过模仿学习父母的习性而成长起来的阶段，100%受父母的影响。就是上小学、中学后，父母的所作所为，也影响着孩子的人生轨迹。孩子在学校读书，不是你掏了钱给学校，就啥都不管了。你一个电话交流，一个短信提醒，其实都很重要。
作为父母，要立善于倾听孩子的声音。孩子的世界和父母的世界是不一样的，当孩子犯错时，别急着批评孩子，听听孩子怎么说，或许你会发现孩子世界里的美好，或许你会发现孩子给你的别样感动。
作为父母，要多鼓励孩子。在教育孩子，鼓励比表扬是更好的赞赏方式，过度的表扬只会让孩子自以为是，甚至不愿意听取别人善意的意见。而鼓励则会让孩子在得到肯定的同时不断进取。孩子考了90分，你说“了不起，考得不错”，这固然可以。但这样说：继续努力，争取上北大清华。效果会更好。
作为父母，你的陪伴也就是一种教育。做好自己的基础上，给孩子足够的陪伴，可以影响孩子的良性成长。父母是孩子最好的“玩伴”，可以陪他读书，也可以陪他撒欢，还可以陪他看似漫无目的地行走，也或者陪他研究喜欢的玩具。哪怕什么都不做，就那么安静地坐在他的身边，看着他，陪着他，聆听他，欣赏他，也好。
家庭教育是孩子最初的学校，这份教育伴随人的一生，对孩子的性格、脾气、人生观影响至深。
家庭的影响是潜移默化的，等孩子长大了一回头，才发现成长的轨迹就在那里，是它勾勒出孩子的人生。
家庭教育无小事，父母的每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义。
父母是我的老师作文
俗话说的好，爸爸妈妈是孩子的第一任老师。我觉得这话不但千真万确，而且我还从心底感到爸爸、妈妈是我的最好的老师。
今天，我能从一个不懂事的姑娘，成长为得体全面发展的好学生，多亏爸爸妈妈的培养、教育，耐心地辅导。没有爸爸、妈妈就没有我子芊的今天。我要感谢父母的养育之恩。感谢我身边最好的老师？爸爸、妈妈亲切教诲和热情地帮助。
爸爸、妈妈为了我能健康地成长。付出了好多好多……。
曾经有一次，妈妈在上班，我突然发烧，我的工人打电话给妈妈说：“子芊发烧了！”妈妈听了急得象热锅上的蚂蚁说：“好！我马上回来！”妈妈回来了，看我那焦催的脸，心里伤心还来不及了，于是，妈妈就带着我去医院。一到医院，医生说：“要打吊针，还要做皮试，哎呀！我最怕做皮试！这时，我皱着眉头，眼泪不由自主地流了下来了。妈妈见我吓成这样，将我抱的紧紧，她用温柔的手握着我那又嫩又小的手，脸贴着我的小脸，亲切地说：“小宝贝，不用怕，妈妈一直在你身边，一会儿就好了。”在妈妈的鼓励下，我顺利地做好了皮试，又打了针。正在去厕所的时候，我突然晕到了，妈妈听见声音，飞快地来到了厕所，将我抱在怀里。有这样的好妈妈，我的病很快就好了。
妈妈不但关心我的身体，更关心我的学习。这一次期末考试语、数、英各科90多分。多亏妈妈的辅导。
爸爸和妈妈一样，既关心我的学习又关心我的身体健康。有时间，他就带我去打乒乓球：还带我去游泳，送我去学钢琴。
我的爸爸难道不是世界上最好的爸爸吗？我爱我可爱又关心我的好爸爸。
父母的养育之恩我三天三夜也说不完，说不尽。为了报答父母的养育之恩我要做个孝敬长辈的好孩子，象爸爸、妈妈一样孝敬老人。自己能做的事自己做，学习多动脑筋，多学本领，长大做个有出息的人，象爸爸、妈妈一样，为人类多做奉献。
父母和老师作文
有人说，父母是我们的第一任老师，是他们教会我们第一句话，见证我们在成长中的酸甜苦辣。老师是灯塔，在人生路上指引我们前进，使我们不再迷茫。父母，他们赋予我们生命，陪伴我们成长，老师，他教给我们知识，让我们有生存的能力。
父母的爱是最伟大、无私的。当我们还是婴儿时，妈妈会温柔的哄我们入睡，爸爸在外面辛苦的打拼，只为了让我们过得更好。后来啊，我们长大了一些，会自己走路了，也更让他们操心。我们该上小学了，当我们欣喜的踏入学校时，爸爸妈妈还要为我们的'学费而奔波、忙碌，他们却很高兴，因为上学了，孩子就会懂事。
走进了学校，我们遇到了老师，那时我们对他是好奇、害怕的。老师严格的要求我们，我们却觉得老师很坏，要我们做很多的作业，玩的时间都没有了。于是，我们就开始反抗老师。对老师恶作剧，故意把字写的很差等等这些让老师和父母疲惫不堪。到了初中，我们开始有了自己的想法，对老师的反抗更激烈，和父母的也有了分歧。
光阴似箭，日月如梭。转眼，我们就长大了，风华正茂的我们，开始不顾父母和老师的劝告去追求梦想，即使还不懂得梦想的真正含义。又过了几年，父母和昔日的老师早已白发苍苍，我们却还在追逐着那无法实现梦想。当父母逝世，让我们十分伤心、后悔，那时的我们才明白父母和老师他们的良苦用心，却已经无法挽回。
不要等到事情无法挽回时才醒悟，不要让他们的付出白费，时间不会倒流，天下没有后悔药。
父母是我的老师作文
教育学生，必须要像父母一样有耐心。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠，缺乏热情。儿时的内心冷若冰霜，来日必成凡夫俗子。”教育是为了培养人的心灵的丰富性、多样性，教师的最大的悲哀过于眼看原来天真活泼的，对世上万物充满热情的生命，在学校“教育”的塑造中变成一事无成的社会废人。是的，如不改变教育观念和教育行为，教师纵使口吐莲花，也未必能使学生“顽石点头”，教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们要在自己的语言行动中逐步培养学生善感的心灵，让学生真正地感动，以自觉的行动克服不良的行为。我们既然选择了教师这一职业，就不要吝惜自己的情感，像父母对待自己的儿女，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。
教育学生，应像朋友般的理解与尊重。
尊重学生，就要不伤害学生的人格。要知道，每个人都有一颗成为好人的心。我们都知道外因是事物变化的条件，内因是变化的根据。启发有缺点和错误的学生正确认识自己，进行自我教育，这是帮助他们进步的有效方法。
要做到这一点，首先就要了解学生的性格特征和心理特征。每个学生由于生活环境不同,他们的性格和个性特征也就是五光十色的,教师的教育方法就不能“一板三眼”，千篇一律。只有这样，才能因材施教，因势利导，随机应变。如果采取简单的办法处理，表面上学生可能怕你。但弄不好也许学生会把自己掩盖起来。因而老师在严格要求之中，要体现出更多的关心和爱护，这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的师生关系，也才能赢得学生的尊重和爱戴。因此我们对学生必须要有满腔的热情，正如我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要表现出老师的关心、爱护，让“师爱”在如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生的心灵。更要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。只有把我们的爱，播进学生的心田，学生才会敬你，信你，才会在你引导下，健康地成长。
教育学生，必须严格、平等、宽容。
有人说：宽容是智慧的善良，是悟透人间之难的觉醒，是对人类的爱和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜里飘然降来的春风，那么为什么不让我们教育生涯中多吹一些这样的春风呢？教师对待学生，均应一视同仁，无论他是出生于干部富贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的学生或是令人头疼的进生，都要爱得公正，爱得让学生信服。我们要用爱心对待每一个学生，特别是思想行为有偏差、文化学习滞后的学生，更要用宽容心对待他们。对于学习较差的同学，我们要特别注意保护他们的积极性。我们要容忍学生犯错误，不要漠视学生的上进心。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦，挫伤学生的身心和人格。对于一个问题学生，也许他身上存在着许许多多的不足，但他还是希望自己能做一个好人，做一个追求进步的人，这就需我们用爱去唤醒他本性中善良美好的一面。对于一个后进生，追求进步往往停留在他的思想上，有时能落实到行动上，但常不能持之以恒，只有在他通过外因与内因的作用，真正取得进步后，有了一种全新的心理体验，感觉到了做一个优秀的人的幸福与愉悦，才能有克服困难继续努力的真正动力。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
让我们都来用自己的心去爱护学生，用自己的情去感化学生，用自己的思想去教育学生，用自己的知识去滋润学生，让学生在我们爱的阳光下健康成长吧！
教育学生，必须要像父母一样有耐心。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
父母是我的老师作文
我的妈妈是一名普通的人民教师，她用自己的言行让我知道了什么叫以身作则，也让我体会到了“助人乃快乐之本”的真正含义。
妈妈没有出众的外貌，值得一提的是，她的眼睛深邃，别人都说像外国人，这也是她引以为豪的地方。我的一举一动都逃不过她的这双“法眼”。也许，这与她的职业有关吧！
妈妈是个特别敬业的人，每天在学校几乎都是最晚回家，因为她教的是二年的孩子，课后辅导孩子是常有的事，还要自己打扫卫生。回到家里，备课、批卷子、上网查资料，已成了她每天的必修课。就是这么忙，也不忘督促我写作业，多数都是有布置，没检查。有时，为了多玩一会，我的作业完成得不好或者成绩下降的时候，别人都会这样对妈妈说：“别只顾着别人家的孩子，自己的孩子也要看看。”听到这样的话，妈妈觉得对我很不公平，不过，我从没怨过她，我要好好学习，不让妈妈为我操心。
妈妈不但对工作负责，而且也很乐于助人。
记得一个周六的下午，妈妈带我正在去往七校学英语的路上，我们正走着，只听不远处传来一句问话：“同志，去581栋怎么走？”我和妈妈寻声望去，只见一个盲人伯伯，拄着一根拐棍站在我们身后不远处，我们四下张望，没有其他人，难道是在和我们说话吗？我们不由自主地停下脚步，我知道妈妈想帮助眼前这个素不相识的人。
妈妈说：“我不知道具体位置呀！”
伯伯说：“现在是不是离七校不远了？”
“对呀，难道就在这附近吗？”妈妈想知道581栋具体位置，急于帮他找到。
“这就对了，前面有个修鞋的地方，那里有台阶。”伯伯说出了修鞋地方的名字。
我和妈妈按照伯伯的话，很快就发现了581栋他要去的地方。虽然没多远，对于我们来说可能只是几步之遥，但是对于一个双目失明的人来说就难上加难了，何况还要上台阶。
我一看时间马上就要到了，催妈妈快点走，我想妈妈一定会告诉他地方让他自己去找的。可是，我错了，妈妈对我说：“时间还来得及，要不你先自己过马路去上学。”我迟疑了片刻，还是决定和妈妈一起帮助伯伯，帮人帮到底吗！于是，我们扶着那个伯伯，妈妈还不断提醒伯伯注意脚下，别摔着，伯伯一直说着感谢的话，我的心里别提有多开心了！最后我们把伯伯送到地点并把他扶上台阶，找到亲人，妈妈才带着我飞快地向学校跑去，还好，没有迟到。把我送到学校，妈妈就走了。看着妈妈的背影，我倍感自豪，她用实际行动让我感到了助人的快乐。
那天的事，妈妈也许早已忘记，但它却在我记忆的长河里，掀起了不小的涟漪，我一定要好好学习，长大也要做一个像妈妈这样的`人。
父母是我的老师作文
在我的成长道路上，有很多老师曾教育我、培养我、鼓励我，但，我的第一任老师是我的父母，他们也是我最好的老师。
我的父母不像其他老师那样教我知识、教我养成好的行为习惯、教我做人的道理，他们从未告诉过我要怎么做，而是默默地用自己的一言一行潜移默化的影响着我。
妈妈是一位优秀的人民教师，在教学工作中，她总是一丝不苟。妈妈经常晚上回家做课件，有时明明已经效果很好了，可她总会不厌其烦地改了又改，直到自己看不出任何的问题为止。开始，我表示不理解，可后来，我也被妈妈“传染”了。在学习中，我认真地对待每一个问题。上课时老师讲过的内容我觉得自己还没有完全掌握，就会主动向妈妈请教，我不允许自己留下任何疑问。每次做完作业，办完手抄报，答完考题我都会认真仔细地检查，直到自己满意为止。
我们家里有两台车，可爸爸每过一段时间都会带我去坐公交。爸爸告诉我这就是低碳生活。每次坐公交爸爸都会主动为有需要的人让座。有一次我们一家在散步，我拾到一个钱包，钱包里面有一百多元现金，还有几张卡。妈妈看到钱包里面有一张“索味”的卡，想到那个店里可能会留有电话号码。爸爸妈妈二话不说就带我来到人人乐对面的“索味”，售货员阿姨热情地帮助了我们找到了失主，我们一家非常地开心，我也在心中暗暗地庆幸自己有一对了不起得父母。
家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，在这所学校里，我健康快乐地成长着，长大后，我也要做一个像爸爸妈妈那样的好人。
父母老师的诗句
3、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》。
4、无父何怙，无母何恃?——《诗经》。
5、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈。
6、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》。
7、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》。
8、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》。
9、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》。
10、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》。
11、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》。
12、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》。
13、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》。
14、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼莪》。
15、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建。
16、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈。
17、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》。
18、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》。
19、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》。
20、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》。
21、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》。
22、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》。
23、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》。
24、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》。
25、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严。
26、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——《思母》。
27、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》。
28、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》。
29、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》。
30、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》。
31、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》。
32、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》。
33、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》。
34、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》。
35、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》。
36、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》。
37、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》。
38、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》。
39、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》。
40、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》。
41、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》。
42、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》(优美散文)。
43、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》。
44、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》。
45、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》。
46、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》选。
47、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着。
48、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》。
49、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》。
50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》。