初一学生随笔（专业16篇）

作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的启示和参考。

初一队列训练学生随笔

一提到队列训练学生和老师都头疼，因为队列训练很枯燥、乏味，缺少足够的趣味性，所以，很多师生都不喜欢上队列训练课。我通过多年尝试和总结，有了一点经验，愿与大家分享。

一、关于口令。

体育课或体育活动中，常用的口令大部分是沿用《中国人民解放军队列条令》中的口令。由于体育不是军事训练，所以体育课中的一些口令，我根据其自身的'特点做了一些改变，来适应学生心理和生理的需求，以达到既学会知识又锻炼身体的目的，简单易行，趣味横生。

二、思想动员，提高意识。

一堂体育健康课45分钟，也就是说45分钟的队列训练是很苦很累的。“累不累，想想国旗护卫队”，对于每学期固定的两堂队列训练课，我都用这句话开始导言，“苦不苦，想想红军两万五”。现在我的学生都会一同喊出来，并在训练中发挥与运用，时刻激励自己的小组为完成任务而奋斗。

三、学会口令，提升信心。

1.要教会学生各种口令的喊法，并反复练习口令，提高兴趣。

比如，以向右看齐为例：向右看是预令，要拉长音，齐是动令，是短音；完整口令为：向右看――齐，同时向右摆头，完成动作。教师先教口令喊法，学生跟着学，学会以后边喊边做，这样就不再感觉单调、枯燥，反而乐此不疲，兴趣极高。

2.在基本口令的基础上，加以创新，提高自信。

例如，在齐步走的练习中，我把口令改为“三个口令―齐步―走”学生边喊边做，兴趣极高，加之脚步声很齐，学生听了都兴奋，更是士气大增，信心百倍，不练都不行。在此基础，我又把口令改为“两个口令―一个口号―齐步―走”。口令的改变，只要有利于学生完成队列训练，又易于被学生接受、认可，那就是可行的。

四、运用口令，努力践行。

学生学会口令以后，就是如何运用的问题，而队列训练要的就是：队列整齐，动作划一。因此要做到以下几点：

1.普遍培养，重点选拔。

选用口令正确、声音洪亮，有组织能力的学生为队长，带动一批，训练一批。以点带面，面面俱到，效果很好以下几点。

2.骨干带动集体，群策群力。

由于学生学会了口令的喊法，队列训练的时间越来越短，效果越来越好，教师这时要不失时机地给予评价和鼓励，让学生自行设定目标、计划，使学生的自主性、探究性得以充分发挥。

3.通过比赛，达到目标。

比赛的意义不仅仅停留在队列整齐上，更重要的是比拼精神的奋发向上；比赛不仅仅是赢得荣誉，更重要的是分享快乐。

总之，避免一言堂，倾听学生意见和观点，并将合理化建议应用到教学中。

初一学生的随笔

不愿去想，更不敢去想，因为不想让悲剧再次上幕。电影院的'悲剧上演得总是太多，人群中的泪水总是在严重悄然泛滥，最后溢出眼眶。

总是害怕天黑，但上天往往不会去眷顾你，上天喜欢把自己染成黑色，这是他的爱好，更是他的自由，我们甚至无权过问。纵然害怕天黑，却也不能荒缪地做着无谓的事吧！闭上双眼，眼前又何尝不是一片天黑，但却也不能像傻瓜般地做着愚蠢的事吧！人随天，天随人，上帝能改变人的命运，同时人也能掌控自己的明天，只要努力。

初一学生的随笔

雪还没溶透，月光将自己的柔和与雪夜的凄肃糅合在一起了，蹲在门槛上看着这美景，听到远处有人家放烟火，转过身来，看见一家人其乐融融的样子，心里装满了满足，笑罢，给雪留下一个笑脸，好让它明年来得更勤快些。明儿就会完全消失在这片大地上了罢。

初一学生习作随笔讲评

初一七年级学生寒假记事随笔作文

今年的寒假是“来也匆匆去也匆匆”，一眨眼间就到了大年初一，到处都洋溢着喜悦与快乐，前来我家百年的人络绎不绝，小孩子对着爷爷，异口同声道：“恭喜发财！”乐得爷爷呵呵笑，胡子也悠悠地来发红包。吃过中饭，伯伯提议出去爬山。于是，说走就走，匆匆准备好后就出发了。

在寒假里我后来也w到许多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山让我受益终生。

初一学生的随笔

我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。

刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。

通常我来到自己的座位上就快要上课了，今天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待老师上课。正在我放书包的时候，我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。

我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗？后面写着一个男孩的名字。我一想是一个男孩约的，有一些不好意思。我一定要去回绝他！古人说：男女授受不亲。万一他生气了不拿我当朋友呢？现在正是我心情矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。

一下了课，他就问我：“你想好了吗？去不去？”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”他说。他又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗？”“大约十多个”他豪爽说道。

对不起，我误会你了。

错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳的绚烂，错过了幕色的朦胧，也许还会错过迷人的月色。

错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安祥。

错过了春日的烂漫，错过夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙。

错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还会错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。

人生总会有许多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风让步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都会明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢？人不能让自己生活在感慨里。

这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪，错过的不只这一个。无数完美，不是美一个都完美，无数缺陷，美一个都有缺陷。

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的`小朋友；今天的我们已不再是大声朗读床前明月光的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一七年级学生记事随笔

“山中杂诗——”班长一声喊，同学们便背起事来。这是我们班里的规矩，语文课前，是一定要背诗的。一首诗完毕，语文老师踩踏着铃声进来了。

“同学们，今天我们来玩儿一个猜谜游戏。”讲台下一片哗然，谁也不会料到老师会占用语文课的时间来玩儿游戏。尽管老师上午就通知大家准备谜语，但什么时候玩儿、怎么玩儿，还是一个未知数。现在，谜底终于揭晓了。

“游戏时间为15分钟，请同学们积极踊跃地竞猜。一组同学出题，其他三组同学猜谜。”老师强调了规则后，游戏开始了。

“李坤!”老师点了班长的名字，“你来说一则谜语。”

“五句话，打一成语。”班长就是班长，三个字在他那里竟也是一条谜。不过同学们还是很聪明的，不到五秒钟就猜出了答案。谜底就是——三言两语。这时候，另一位班长(兼体委)王天奇也站了起来，他说：“山中一亩田，打一字。”一句话就让大家猜字，这不是难为人嘛!教室里顿时鸦雀无声，他只好说：“谜底是‘画’。”大班长竟也将同学们戏弄一番!

见两位“领导级”人物统统出面，大家早已按耐不住，你一条我一条地说谜、猜谜，班级再次陷入沸腾的场面。

“一个人站着读古文。”“做——”

“一人二人，治病救人。”“大夫——”

“大口喷火。”“烟——”

随后的几个谜语，大家都猜出来了。因为简单，所以异口同声地答着。

“今天的活动课就上到这儿。下面请同学们以记叙文的形式记录下刚才的情景。现在开始动笔写，明天交。”十五分钟后，老师宣布开始写作。没想到老师还留着这一手!游戏不是白玩儿的，谜语不是白猜的，竟要写作文!

一分钟拿本子，一分钟拿笔，两分钟构思。随后，大家都开始了创作……。

文档为doc格式。

初一七年级学生散文随笔

xxx：你是一名性情温和，待人诚恳，乖巧可爱的女生。你学习上韧劲十足，有良好的学习方法和学习态度，不易受环境的影响，有一种“众人皆醉我独醒”的气质。你的作业既清晰又仔细，端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身为纪律委员期间，为班级管理付出了很多的汗水，公正无私完全能诠释这一切。但精益求精，老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步!

xxx：你聪明机智，学习处在班级的上游，但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点，那就是你的懒惰和散漫。你是一个男子汉大丈夫，应该有相符合的气魄，欺负别人可不是个好现象哦。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个各方面全面发展的你，一个成熟的你，加油!

xxx：你是一位称职能干的班干部，在你担任生活委员其间，你的账本上条理分明，一笔一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的完成各项作业，绝不拖泥带水，但“不想当元帅的不是好士兵”，你必须要树立一个远大的志向，一步一个脚印来逐渐缩短现实与理想的距离。祝你成功!

xxx：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自我控制能力，不要让将来出现遗憾。

xxx：你是一名聪明机灵的男生，特别是在数学、科学方面屡克难关;你大胆积极的发言让老师很欣赏，往往能一针见血地讲出题目的关键;你工作认真负责，是老师的好助手。不过身为班长，你必须要比其他人更优秀，更有自律意识，一定要严格要求自己。此外，你还要静下心来去完成各项作业，养成自觉主动学习的良好习惯。

xxx：你乖巧可爱，懂事而又认真，你是全班最具有上进心和懂得主动学习的女生。你有一股拼劲，肯学、肯吃苦，这从你期中考的名次就可以看出来。工作上你认真积极负责，有能力帮助老师完成各项班级管理事务。你那激昂飞扬的领读声是班级里一道亮丽的风景线。从你积极主动参加各项学校组织的活动中可以看出，你明确地知道了学习的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。

xxx：你是一名乖巧文静的女生，学习积极勤奋认真，学习态度端正，各科成绩名列前茅，工作积极负责。但偶尔你会开小差，受旁边同学的影响。在“六一”文艺汇演中，你为节目的成功付出了自己辛勤的汗水，难能可贵的是，你们几位同学能不断的推陈出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易让老师忽略你，希望下学期看到的是你活泼开朗的面貌。

xxx：你尊敬师长、待人诚恳;你热爱关心班集体，有很强的.班级荣誉感;你积极参加各项比赛，为班级争光;你认真好学，但语文作文方面很敷衍。有一点你要注意：你是班级里的兄长，你应该比他们更懂事、明事理，你要带好弟弟妹妹们，而不是随波逐流，受其他同学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。

xxx：你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要老师去督促，自己就会主动完成各项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄力令很多人汗颜，由此可见，你深刻的知道自己学习的目的，达到了变“要我学”为“我要学”。老师有理由相信你假如一直保持这种难能可贵的精神，你一定会腾飞的!

xxx：你是一名乖巧文静、品行兼优的女生，你有很强的责任心。在老师的眼里，你对待学习兢兢业业，严格要求自己，绝不同流合污，时常能看到你独自学习的影子。不过，“千里之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法，希望你能把这种势头持续下去，老师期待你的表现!

xxx：你身上有着明显的优点：待人诚恳、文明礼貌、性情温和。你学习基础不是很好，在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。这些导致你的学习效率不是非常有效。但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要你不怕艰难险阻，持之以恒的坚持下来，我们有理由相信在香甜的果实中，必然会有你的一份子。

xxx：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。

初一学生的随笔

“人生得知己足矣”。我就有一个好朋友，他叫林恒基。他是一个人见人夸的好学生，在我眼里，他是一个十分珍惜友谊的人，他让我懂得了友情的可贵，明白了幸福就是友情。

那是一个星期二的晚上，狂风大作，天上下起了豆粒般的雨点，雨水打在窗户上啪啪作响，我正在做数学作业。我被一到奥数难住了，我想：“烦死了，如果找我的好朋友林恒基必须能给我一个满意的答案。于是我立刻给林恒基打电话。打通之后我问林恒基数学练习卷上那道特难特难得题怎嘛做。他说：“是那道奥数吗，先算出这个，再把这个乘那个之后加上那个，最后……”“行啦，行啦，你说的我头都晕了，直接把答案告诉我不就得了。”我一心想着赶快写完作业好去玩电脑。忽然电话里传来严厉的声音“那怎嘛行，如果我这样做不就等于害了你吗?不行我得到你家去。”于是就把电话挂了。来到我家，我帮他倒了杯热腾腾的开水，但是他连喝都没喝就在草稿本上画图，列式，他一遍又一遍地为我讲解，一向到我会了为止。把我教会了之后她就匆匆的离开了，望着她那远去的身影，又看着她那被雨水打湿的衣服，我的.眼睛很湿润了，他又要冒着大风大雨回家了。我拿好雨伞想要去送他，却被他丝丝的拽住了，此时此刻，我的心灵震颤了：“哦，幸福是一种朋友的真诚，幸福是一种心灵的震颤。

第二天中午数学迎来了第二单元的考试，我把卷子看了一遍发现有一道题正是昨日林恒基教我的那道奥数吗?于是我三下两除二地把那道奥数做完了。成绩出来以后我考了95分，啊!要不是林恒基我怎样能靠着吗高的分数呢?听着老师的表扬，看着同学们羡慕的眼神，我的心中充满了对好友的感激，幸福再一次包围了我。

幸福是一种甜蜜的感觉，唯有只有才能懂得蕴意，友谊让我的精神得到了充实，恒基给我的友谊让我刻骨铭心，永不能忘。

初一随笔

不在缄默中爆发，就在缄默中死亡。

有时候，会想一些惊奇的问题，就比如说：为什么会有虚伪的人呢?虽然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厌烦虚伪，厌烦这性格的扭曲。某些人表面上视名誉、金钱为过眼云烟，而心里却想拥有一切，在这淡泊的曲调中暗藏了那么多的劣质音符，我不爱听，不想听。我不想明白这大千世界的无奈，不想去懂得世间的人情事故，只是感觉这一切的一切，那么令人厌烦。

不喜爱被别人误会，更不情愿被别人取笑，还有一些自作多情的脸，都令我厌烦，有时真想爆发，我真想不受一切舆论的束缚，想冲破思想的'囚笼，不管旁人的争论，去做我喜爱做的事，可我却不能做，不敢做。命运，或许就是这样，它不行能让你事事都如意，不行能没有苦恼，我们的人生都应如此，会经验一些不想经验的事。

可能吧，我是一个唯美主义的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的声音，我不听，我不听。

后记。

初一随笔

夏天终于来了。他用火赶走了春天的女孩和整个冬天。突然，温度开始上升，就像地球上有一个倒置的炉子。空气开始变干。多热的季节啊！然而，夏天也有它自己的一些美！其中最突出的'是，不管哪个池塘，只要有荷花，它们都是开放的！欣赏荷花对我们来说是一件大事。我跟着汹涌的人群来到公园的大池塘，欣赏盛开的莲花。多美的莲花啊！像一个优雅的小女孩，站在这个小池塘里，她像一条毯子一样展现了自己优雅的外表。

转眼间，夏天就要结束了，剩下的日子也将结束。那时，我们将迎来一个硕果累累的季节，那就是秋天。

今天，我们在秋分送走了我们的“大火炉”，在秋天欢迎了那个满头长发的女孩，他随身带着一阵凉风。这真是一个硕果累累的季节。我们站在田野边，“嘟，嘟，嘟，嘟……”收割者欣喜若狂。它就像新疆的野马，在这片辽阔的金色土地上奔驰。我不知道有多少熟透的米饭被它切了，却看不见了。离田野不远，有一个果园，红苹果如火，黄梨如金，桃红如霞，还有不同颜色的斑块，把果园变成了百色花园。当我回到家，当我要给花园里的花浇水时，我闻到了整个花园里金菊花的香味。多漂亮啊！多甜蜜啊！秋天真是一个丰富多彩的季节——鲜花盛开，果实成熟，秋收庄稼！这的确是一个美丽快乐的节日！

“收获”是如此美妙的事情！它能让人快乐，充满自信，有希望，并有勇气面对未来更多的考验。就像一首歌说的，“没有风雨，我们怎么能看到彩虹？”一个人的生活可以一帆风顺。只有经历了大风、暴雨、巨浪和反复的考验和磨难，他才能成功。如果你只想成功，但不想努力工作，不想经历风暴，那么他肯定不会成功。没有经历过艰难困苦的水果只是青苹果，很难吃。经受风吹雨打的水果只有红苹果，非常甜。

凉爽的秋天很快过去了，接着是一个冰雪覆盖的冬天带来冬季信息的信使是今年的第一场雪。仅仅一夜之后，整个世界都被大雪覆盖了。花、水果和大米进入了长时间的睡眠。在这片冰雪中，我惊讶地发现墙角开着一朵梅花，梅花的香味浓郁。我知道梅花可以在冬天开花。我却不知道它经历了多少次风、雨和阳光的照射，积累了一年的“技能”。冬天来了，梅花的能量会爆发，给冰雪增加生命的活力。生活也是如此。你不能急于成功。如果你慢慢来，你总能成功。俗话说：“慢走跌不倒，慢做错不了，慢工出巧匠，慢匠出细活。”如果你慢慢来，你总能成功。如果你慢慢来，你总能成功。

春去夏来，夏去秋来，秋去冬来，冬去春来。每一年都是如此，这也是生命的一个循环吧，在这反反复复的时间里，我们笑着，哭着，呼喊着，慢慢的，我们就从一个稚嫩无知的孩子长成一个血气方刚的少年。

初一随笔

今天，从早上起天气就阴沉沉，虽然有几束阳光，但我不认为它是“神”的赏赐，则是从地狱出来的炎狱，肆无忌惮地折磨着我们。

早上，我的心情很差，阴沉，郁闷，失望汇集于心中，另外心中的遗憾，自责和失望更加加重了心中的种种情绪。这都是因为这两次的考试，数学，英语。试卷发下来，我很郁闷，也很懊悔。考得并不高，最不爽的是有好几个童鞋都超了我，我心里虽然没什么想法，除了自责还是自责。从那开始我就很郁闷，根本无法完全集中精神上课。这还不是最糟糕的，最糟糕的.是那些错的题都很容易，我都会做，却因为我的没检查，不认真审题，没仔细做白白丢了不少分，屈于人之下。就算这样，我还没达到讨厌这一天的程度。最使我反感的还是老师做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，还是对我有偏见，总之受惯帮老师做事，帮忙的我，一下子被这样对待，我很不适应，也很愤怒。

早上，我怀着各种复杂的心情，马马虎虎的上了3节课。到语文课了，今天讲的是第七课，可能是新来的老师和以前的那位教学方法很不一样吧，我感到很不适应，成果也是事倍功半，讲了大半节课我也没感觉进入主题，也不给我们回答，思考的空间，我真的快要崩溃了!

下课的铃声响起，我无情打采回到家，写下了这篇代表我的心情，我的愤怒的日记!

初一随笔

我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。

刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。

通常我来到自己的座位上就快要上课了，今天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待老师上课。正在我放书包的时候，我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。

我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗？后面写着一个男孩的`名字。我一想是一个男孩约的，有一些不好意思。我一定要去回绝他！古人说：男女授受不亲。万一他生气了不拿我当朋友呢？现在正是我心情矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。

一下了课，他就问我：“你想好了吗？去不去？”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”他说。他又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗？”“大约十多个”他豪爽说道。

对不起，我误会你了。

初一七年级学生寒假记事随笔作文

大年初四，叔叔、舅母、姨妈、姨夫们都来我家做客，当然了、我表弟小宁、我哥骆超、我姐徐文雅都来我们家。当然，他们都爱玩电脑，我也不例外，我已经玩电脑两个小时了，我哥也玩，我姐也玩，小宁也玩，当轮了一圈后，可是小宁没有就此罢手，我作为一个好哥哥，不能强行关机吧？于是，我又绅士的让他多玩了一个小时，一个小时后，我趁他上厕所的时间空，把电脑给关了。

小宁回来一看电脑关了，自然不高兴了，哇的一声，哭了………。

我一看他哭，问道：“你怎么了？为什么哭？”

小宁说：“哼！我才刚刚玩了一小会儿，你就关电脑！抠死你！坏哥哥！哇……”

我一听这话，火气立刻就上来了，说：“张小宁，你说说，你玩了多长时间了啊？再说了，你一个小学生了，动不动就哭、哭，哭什么你哭？你难道不害臊？一点也不感到丢人吗？别和女孩子似的行吗……”

他没听我把话说完，哭的更厉害了。

我妈一看张小宁哭，一看我在一边生气，上来就说我：“你怎么弄到张小宁了？”

我委屈的说道：“我冤枉啊！他玩电脑已经玩了三个小时了，我一关电脑，他就哭了……”

妈妈打圆场：“小宁，半个小时之后，我让你哥哥给你开电脑！”

我一听，说：“别啊，那样咱家电脑不成废品了？”

大姨妈把我拉到一边，说：“你的表弟好不容易来一次，而且电脑也没那么娇气……”

说的也是，如果你连这点大方的心里都没有，那么，你以后就别做东道主，别请客人了。

初一随笔

一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果。

自从读了《感恩生活》这本书，让我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好热爱生活。其中让我感动最深的是《艾米的愿望》。

艾米患了脑瘫走路就一瘸一拐，在上学的时候总是有人生活。讥笑她对此，艾米烦恼了。妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。看到电视写愿望的活动。妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。看到电视写愿望的活动，艾米也了愿望参加了活动。第二天艾米的愿望就在全国争先报道，受到人们的热烈关注，每天都受到人们的祝福和鼓励，在12月21日命为艾米日，市长告诉我们每个人都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美愿望。

一个小小的愿望，就是一粒包含希望的种子，让我们一起用爱来培植它吧，直到这个美丽的愿望开花。

有一个人得了“矮人症”以后都不会长高了，从此他每天都是在别人的讽刺下成长。对此，他每天都很烦恼。他有一个愿望———————过一天没有讽刺的.日子。就这么一个小小的愿望都满足不了他因（除了父母）没有人关心过他帮助过他，他是多么可怜呀！

一个小小的愿望，寄托的是一份对爱的希冀和渴望需要我们用祝福去承载。尊重生命关爱他人，是守护心灵的家园，维护人格和尊严的体现。

初一随笔

你知道吗?《时间煮雨》总是可以勾起我的无限思念，我很怀念以前的日子，怀念以前我们在一起的时光。我们的故事要追溯到六年级：刚刚步入这个陌生的环境，我总是不说话，总是一个人静静的发呆，一个人望向远方，过着一个人的世界。看到有些人的友谊，我也总是很羡慕，很希望得到一份这样的友谊，于是在心与心的驱使下，我认识了柯，是他激发了我的活泼，泼辣，我们的友谊像是不会过期的甜味食品，让我沉醉其中。我总爱拉柯的手，因为柯的手因为柯的手在冬天经常长冻疮，所以，即使是在炎热的夏天，柯的手也显得又肥又肿，冰冰凉凉，柯也喜欢拉我的手，她经常说，我的手让她感到温暖的感觉。真希望时间一直停留在那个时刻。

可是，时间就像歌起词说的那样:“像白马过隙。”但为什么我们的友谊没有像歌起词说的那样：“我们要一直一直在一起，就算与时间为敌…”自从七年级分班之后，我跟柯的联系就变得断断续续的了，柯也认识了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看见她身边有了另一个人，那正真是怡，并且柯看见了我也不如从前那般亲热了，回忆六年级的种种美好，看见曾经的班级，不禁潸然泪下，突然莹叫了我一声，我收起眼泪，凝视了一会曾经的班级就走开啦。

我们早就不是曾经的彼此啦，现在我们彼此之间早就裂开了一道无声的缝隙，我们的心里早就无声地走进了另一个人，我们早就默默的'分开啦，默默的成为彼此的过客……偶然的机会，听到了《时间煮雨》，不禁想起我们从前的生活，我真的好怀念，好想和你回到从前，眼前又泛起泪花，心中阵阵涟漪……“不是说好要一直一直在一起，就算与时间为敌……”“现在我想问问你，是否，只是童言无忌……”

柯，我好想和你在一起回到从前，回到和你一次走过的日子，我们不是约定好要一直一直在一起的吗?有你的日子很快乐，没你的日子很孤寂，我之所以在这儿，也许就是因为能感受到你一丝丝的呼吸，像《时间煮雨》一样，我们可以一直在一起吗?用这首歌来形容我的忧伤，还不如用《一个像夏天一个像秋天》来形容你我。