我知道我能行(专业18篇)

时间:2023-12-24 22:14:36 作者:笔舞

通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。

我能行

有一次,上课的时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问;“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。这时,我在心里说;“我能行!”又对老师说;“是孟郊。”只听老师说一声;“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说;“我能行!”

还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。但是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,但是拖了总比没拖好。我又在心里说;“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。

同学们,如果你遇到了什么困难,说一说'我能行'一切困难都不是困难。

我能行

在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。

有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,而且动作也非常标准。

“我能行”谢谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。

我知道我能行的作文

从小,爸爸妈妈就教育我做个诚实的好孩子,要学会分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我觉得妈妈说的“不管做什么事,都要去试一试”对我来说最有用。

在我刚上幼儿园的时候,我的胆子特别小,每次去上学我都要哭上半天,也不会和小朋友一起玩。我也一点都不快乐。

那年冬天,姑姑结婚了。婚礼现场,看着一个个上台表演的小朋友都得到了娃娃,我羡慕极了。妈妈牵着我的手说:“去吧,去试一试。”虽然我也很想把我学会的《小象小象》送给姑姑,但我不敢。妈妈陪着我走到舞台旁边,我还是不敢。最后,妈妈牵着我走到舞台中央,和我一起唱起儿歌。唱着唱着,我的胆子大起来了,连妈妈悄悄走下台都没有发现。唱完歌,主持人给我一个娃娃,姑姑也给我一个娃娃。我很开心,也很激动,原来我去试一试,也能行。

后来,不管我遇到什么样的困难,我都记着妈妈的话,去试一试。

中班的时候,我们要拍球比赛,可我都拍不起来。妈妈鼓励我:试一试,你能行。我从会拍一个到拍几十个,最后拍了一百多个。

一年级要跳绳比赛,可我在幼儿园只学会了一个一个地跳。就在我自己跟自己发脾气的时候,我想起了妈妈的话:再试一试,不到最后不放弃。跳着跳着,我改正了错误的方式,会连着跳了,现在都能得优秀了呢。

试一试,我能行。妈妈的话不是名言,但帮我战胜了一个又一个难题。现在,妈妈遇到困难不敢尝试的时候,我也会对妈妈说:“妈妈,试一试,你可以的。”就这样,妈妈学会了独立开车。

试一试,我能行,我们都会成为最棒的。

我能行

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默的鼓励自己“我能行!”它像一剂良药,让我不断取得一个个的成功。

“我能行”

这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己坚定地说:“我能行!”

记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》让我们写。回到家中,我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出应该怎么写,于是,我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是,等到周末我检查作业时,看到作文,我越看越觉得语句不通畅,而且还离题了。心想:要是作文被老师撕了重写,那岂不是白费功夫了吗?突然间,我的眼珠子骨碌碌一转,心中顿时有了主意。我走到电脑前,直找范文!正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的作文,万一考试刚好出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事吗?妈妈相信你,你可以写出自己的好文章来的!”

妈妈的话触动了我的心,对!“别人行,我也能行。”日常生活中,我不是经常鼓励自己吗?我在心里给自己打气。接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态,用具体的事例来表达自己后悔的一件事,我把作文工工整整,认认真真地写在了作文本上,顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章,我笑了,后来,我写的作文被老师表扬了。

万事开头难,但只要相信自己,对自己有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信我一定会在今后的路上,越走越顺畅!

我能行作文

总有一天,我会证明:我能行!

――题记。

我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。

还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语。

于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。

我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。

所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!

我能行

“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。

你看见那座山能那么高而且翻过去很难,我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功,处处都需要“我能行”。

在小的时候,我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说:”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买,。我说:“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说:“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说:“再也不练了。”想到妈妈对我:你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。

在雨后最会见到彩虹,而人生都需要“我能行”来鼓励自己。

我知道我能行的作文

爸爸妈妈总是说:“四年级的小孩子会做什么事情,什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。

一个星期天的早上,我还懒洋洋的窝在床上呢,突然“咚咚咚”的一阵敲门声,“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看,原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说:“然然,今天爸爸妈妈有事,不能在家给你煮饭,留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排,可是自己内心早已经有了自己的想法:不是总说我什么的不会干吗?今天就证明给你们看看,哈哈。

我带着妈妈给我的钱来到了菜市场,哇,菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面,买了鱼,土豆,还有青椒就迫不及待的赶回家了,因为我要证明我能行。

到了家,我把鱼放在了水池里,只见它纵身一跳,就像跳水运动员似的,动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里,把它身上的鱼鳞一片一片的剔了,再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤,先准备了葱姜蒜,把它们放锅里,倒了些油,噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上,我吓得连忙把火调小了一些。紧接着,我把刚刚洗好的鱼放进锅里,正反两面翻炒了一下,加上酱油,鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖,调好火候,半个小时后,香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。

看着餐桌上自己煮好的两道菜,再回想起刚才煮菜的过程,虽然没有妈妈煮的好看,但心里还是觉得挺骄傲的。

通过这件事我证明了我能行,只要认认真真的做好每件事,没有什么我不行的。

我能行,我骄傲……。

我能行

“”这话句常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“!”

看那高高的山,要翻过去很难,但我总是对自己说:“!”看那书上的思考题,虽然很难,但我仍然对自己说:“!”在那长长的跑道上,面对对手强大的压力,我还是对自己说:“!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“”这句话来鼓励自己。

记得又一次,我正在做题,突然,一道题把我难住了,我反复思考却无从下手,于是,我想放弃,等老师讲的时候再写上答案。这时,我想起了“”三个字。我想:“一个把’‘当做口头禅的人,怎么能放弃呢?”于是,我又重新坚定了信念,不大一会儿,这道难题就被我一点一点地攻克了。

看那些花,虽然看上去那么娇气,但事实上,他们是那么的坚强。因为,它们是经历过风风雨雨挺过来的。

我能行

(一)。

人活着,就要遇到很多难题,可是无论遇到多大的磨难与挫折,大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑:究竟是怎样的力量才能使人如此呢?近日里,我渐渐明白了这种力量,具体请看以下几个镜头。

镜头一。

“加油!”“加油!”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手,他们一个个面红耳赤,汗流浃背,更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己:“难道就这样半途而废吗?不!!”于是他一鼓作气,冲出了终点线,站在了领奖台上。

镜头二。

“沙沙沙……”,笔尖触摸纸张的声音不绝于耳,同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题,苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗?不!!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。

镜头三。

山,耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓,转身朝山下走去,最后一个人想:“难道要和他们一样吗?不!!”于是他登上了山顶,达到了另外两个人无法企及的高度。

(二)。

看吧!不过是简单的三个字——,可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草,它包含着鼓励,决心以及坚定。生活,固然艰难,但只要时时牢记这三个字,那么再苦再难,我们都不会为之退缩。

2下一页。

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我能行

这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:。

有一天,我说:妈妈,今天让我洗碗吧!妈妈说:行。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

我相信我们大家都能做好每一件事,只要说声:!

我能行

活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。

人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?

偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:。

我能行

“5年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。当罗老师拿着第一份试卷说话的时候,我心里真担心。担心这次测验的成绩。担心我的答卷是否错了很多。而正当我担心的时候,罗老师说:“这次测验最高分的是廖堂杰同学,他有100分”。这时我真的很开心,因为分数能达到90分。但开心之余,但开心之余,我也在默默地想:这次虽然有了90分,但是还不够,还要再高些。下次一定要争取95分。于量已为下次定下目标的我,就为下次的题目而开始努力。

在每天的复习里,我都认真地听老师讲一些重点难点。而课后,我又看书,默写概念,总结上次错的原因。而这样的复习,延续一个多星期后,第二次综合测验又来了。

当我拿到第二份综合测验的试卷时,我就对自己说:“,我一定能行!”于是在答题的时候,我小心认真地把答案写在试卷上。而当做完试卷的时候,我又反复检查答案是否有错。即使我检查不出错处,我也还是认真地检查着。

到交卷的时候,我也对自己说:“没有错了吗?不可能。但我相信。”当第二天周老师发卷的时候,我放轻松了,因为我相信。而当周老师把试卷发给我的时候,我看到是97分的时候,我真的想大声地说“”。因为我这次真的成功了,我这次真的能行了!

我能行

这三个字经常被我挂在嘴边,但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。

那是一个凄冷的夜晚,风怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤,好冷呀!突然一道闪电划过天边,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了笑容,这使我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末前的摸底考试,期末会怎样呢?我不知道,谁能告诉我呢?天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到这温馨的蓝色心情也好了许多,只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了,打在伞上啪,啪地响着,像一串串音符在跳动,但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她,想遮她一程,但她好像没听见,竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过去想要扶起她,却不料连自己也摔倒了,好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。

她已经爬起来了向后望望,现了我。她向我跑来,对我笑笑说:姐姐摔倒了就爬起来,你能行的。我豁然开朗。对,她说的话有道理,摔倒了就爬起来,没什么大不了的。

我爬了起来拍了拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,。

我能行

“呼呼呼”一阵海风吹过,游轮上游泳池的水开始荡漾起来。

我来到游泳池,先泡了个温泉,舒展一下四肢。随后到了浅水区,虽然说我可以自由游泳,外国阿姨依然会给我们穿上救生衣,这个救生衣只会使我们不沉到水底,但难以保证不会让我们多喝几口水。

我来到游泳池里,这里的水让我感觉清凉无比。没想到外国人的浅水区竟是1。5米。“我才刚1米5,怎么可能在这个水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可怜了我那两个小弟弟,只能在水梯那儿抓着栏杆玩。

我想游到对岸,可是做不到,脑袋里充满了我溺水时的画面,我着急得快哭出来。我姑姑和小娘都在为我加油,但我不行,姑姑完全已经看不下去,她亲自来教我,姑姑让我把手使劲往前划,而脚就像鸭子的腿,使劲拍打水面,一刻都不能停,否则会沉下去。我无奈,只有照着这样做。虽然我能浮起来,但只能在浅水区游,迟迟不敢去深水区。就在这时,不知道船为什么晃了起来,很小的倾斜度导致我被水推到了深水区,我心里隐隐有一丝丝高兴。我一个人来到深水区,一个人练习。

一次喝了三口水,两次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都没喝。

我开始适应深水区的环境,在水里像小鱼一样游来游去……。

我能行

暑假已离我们不远了。在暑假来临之际,同时也迎来了我们的学期总检查——期末考试。那怎么在这短短的数天里,做到全面复习呢?no.1语文自从升入,小学五年级,语文的学习重点就在于:句和篇。而今年的试题中有多了一道关于现实情景题,给出图片,让我们解释关于此图的问题等等。那么面对这些拦路虎,我们该怎么办呢?别担心!我有办法:1.在复习完每个单元之后,把文中的各种句型找出来,理解并找出相应的练习题进行练习。2.把每篇文章中要求背诵的段落,背诵并能默写(要求无一错字),还要理解透切。3.字词虽说不是重点,但也不能落下。可以进行听写,分类,注意学以致用就行。4.现实情境题,可以通过每天我们看到的情景进行练笔,加强对此题的认识。5.多听,多读,多练。在期末复习阶段,要认真听清老师讲课的要点,把课本,复习资料读熟,还要多做练习,才能在短时间内提高。

no.2数学对于数学,就需要找出重点,难点就要进行练习,才能快速提高成绩。下面,我来给你分享一下我的计划:1.把数学知识进行分类,将重点画出来。五年级的数学重点单元是“因数和倍数”、“长方体和正方体”、“分数”这三个单元。要将其深入复习,做相应的练习。2.画出数学书中的概念,每天都读一读。3.注意收集错题,翻看错题本。每个星期六都要看一遍错题本,有时间可以把错题重做一遍。4.每复习完一个单元,就找相应的练习测试一下自己。让自己在短时间内得到提高。

no.3英语自我感觉这学期的英语比较简单。重点复习单词,句型和语法。对此,我的复习计划是:1.多读英语书,把英语书读熟。2.复习单词,需要“三会”:会读、会拼、会写,就可过关。每天早上都把英语书尽可能读一遍。3.每一个单元都有一种新句型,每天在家庭本上默出或写出今天所复习过的句型。4.本学期学的语法基本有四种:一般现在时、一般将来时、现在进行时、一般过去时。把形式和标志词记熟。

no.4科学说到科学,真是半喜半忧啊。听校长说,我们班的科学必考!要知道我科学比数学还差啊。没办法,就当是给初中打基础吧。要让科学在短时间内翻身,要做到以下几点:1.把科学书里的重点、复习资料要背熟。2.每天抽一些时间,认科学,读科学。3.从生活入手,细心留意身边的奇怪现象,把学到的科学理论运用其中。

时间不会留情,把握时间,抓紧明天。认真复习,别让考试留有遗憾!期末考试,我能行!

我能行

记得那天傍晚,我正在津津有味地看着电视,还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨,突然,一道带子似的闪电从窗前划过,天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起,我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了,客厅的视线一下就暗了下来,吓得我从沙发上跳了起来,连忙躲到了客厅的角落,寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着:怎么能停电了?就我一个人在家,我该怎么办?早知道就不看那么多恐怖片了。

风依旧狂吼着,窗外树叶发出“沙沙”的响声,树枝被狂风吹得左右摇摆,好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起,我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前,想让自己冷静下来。

突然,房间门“砰”的一声,关了,吓得我慌乱拿起沙发的抱枕,紧紧抱在怀里。心里想:真的有鬼吗?我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸,想起妈妈曾经对我说过的:这世界上根本就没有鬼神,都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来,扶着沙发,慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里,我壮着胆子打开房间门,向前去查看,心里还一边默念着:,。咦,没有人啊!原来是窗户没关,风把门给吹关上了,吓死我了呢!我拍着胸脯,让自己冷静下来,伸出手,把窗户关上。

哎,原来是虚惊一场!但是,我要感谢这场虚惊,因为这场虚惊让我变得不再胆小,还让我明白了:!黑夜,我不再怕你了!

我能行

暑假里,我想锻炼自己的生活能力,学着洗洗碗,试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不,我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。

事情真凑巧,星期五,妈妈出去串门,没带我,中午不在家吃饭,留下十块钱让我买快餐。我想:这不正是我大显身手的好机会吗?于是,我便带上钱,来到菜市场。

市场里,人山人海,热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜,琳琅满目,应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉;然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,还剩五元一角。在回家的路上,我买了一根冰棒,一手提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石头绊倒,摔了一跤。我站起来一看,豆腐摔糊了,鸡蛋也破了,冰棒水还粘到了我身上,衣服也弄脏了。没办法,我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。

回到家,我系上围裙,走进厨房,先把冬瓜从袋子里拿出来。然后,把冬瓜的皮轻轻地削掉,再洗干净,切成一片一片的长方形。接着,我学着妈妈的样儿,先把液化气打开,等锅烧热后,放入适量的油,油烧到六成热时,把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下,加入适量的盐,又翻炒几下,倒入适量的酱油,再翻炒几下,加了点水,盖上锅盖,让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时,再撒上少许味精,便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来,我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐,炖了一个猪肉汤,蒸了一个鸡蛋糕。

我摆上这三菜一汤,吃得津津有味,特别香。实践证明,我有独立生活的能力,。

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