乌龟的小学四年级(优秀12篇)

时间:2023-12-10 08:12:10 作者:曼珠

优秀作文应该有恰当的篇幅,既要有充分的展开和论证,又要注意不过度拖沓,使文章通篇有紧密的逻辑联系。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。

乌龟名片作文小学四年级激光

“耶!名片印好喽!我可以出去耍酷啦!”乌龟举着一叠子刚刚打印好的激光名片欢快地叫喊,然后坐着马拉黄包车前往美雪华森林大街,那里住着很多乌龟觉得对自己不是很友善的动物。

乌龟下车四处寻找兔子(乌龟早就想好激光名片的第一适用对象是兔子了)。兔子果然出现了。兔子一见乌龟,高声喊道:“hi!乌龟小老弟,好久不见了!还记得第二次龟兔赛跑吗?我可是远远地把你甩在了后面。按照当时说好的规矩,你每次见了本姑娘都要跪地三分钟!现在,就让本姑娘好好享受一下你的跪拜礼吧!”

“兔子姐姐!可是我今天有----”乌龟递上刚印好的1号激光名片,上面写着:“小狗的朋友----乌龟。”

兔子发呆了,仔细地看着这张名片:乌龟是小狗的'朋友?

这时,乌龟发话了:“兔子!还是让我享受你的跪拜礼吧!”

“是,乌龟!”此时激光名片发出魔力,兔子四肢无力,“扑通”跪倒在地……。

“哈哈,我有神奇的激光名片!我战胜了兔子!”乌龟得意极了。

乌龟在美雪华森林大街上继续前进。过了一会儿,乌龟迎面碰上了大黑狗。大黑狗不吼不叫,像一个很有身份的武士。大黑狗中气十足地说道:“乌龟小子,见了本大哥这么没礼貌,罚你给我翻三个跟斗,我就不和你计较!”

“可是,黑狗大哥,不好意思,我正急着去找大象呢!”说着,乌龟递上2号激光名片,上面写着:“大象的朋友------乌龟。”

“oh!mygod!(我的天哪!)”黑狗很吃惊,乌龟竟然是大象的朋友,赶紧说:“哈,那算啦!你走吧!”

“黑狗大哥,知道我乌龟的厉害了吧!哈哈!现在,你给我翻三个跟斗,我就不和你计较!”顿时,激光名片也在发出魔力。

“是,乌龟!”大黑狗也四肢无力起来……。

“哈哈!我赢了黑狗!我的激光名片真是太神奇啦!”乌龟再次得意极了。

“呱哒----呱哒——”是大象的声音吗?乌龟定睛一看:糟了!真是大象!可是,我还不知道大象怕谁,没印名片呢!乌龟缩起脖子,准备悄悄地走开。

“嗨!乌龟!看到我为什么要走呢?我们两个也能成为朋友呀!我们一起玩会儿吧!”大象说。

“可是,我……我没有准备好名片……”

“名片?交朋友一定要名片吗?我也没有名片啊!我们一起玩会儿吧!”大象说。

“真的?你和我交朋友?那太好了!我们一起玩吧!”乌龟伸出小脚,与大象的大脚碰了碰,又爬上了大象宽宽的背。

温暖阳光下,一只小乌龟和一头大象在欢快地玩耍……。

原来,真正的朋友很友善,而且是不需要名片的。

乌龟的小学四年级作文

乌龟和兔子时间过得真快,一转眼就到了,乌龟的后代想:当年兔子用自己的强项来比我的`爷爷,今天,我也要用我的强项来比兔子的后代。于是,他找到兔子,对它说:“兔子,我要和你比赛。”

“比什么?”兔子轻蔑地问。“比游泳。”“行,没问题。”兔子爽快地答应了。“明天在森林里的湖中比,再见!”第二天,它俩同时来到湖边,狐狸充当发令员,喊道:“预备——游!”

它俩同时跳入湖中,乌龟游得飞快,而兔子没游几下就沉了下去,乌龟赶忙折回来,救起了兔子,兔子满脸通红,对乌龟说:“对不起,我骗了你,我其实不会游泳。”“没关系。”我们不要学兔子,不要用自己的强项比别人的弱项,否则别人到头来也会用自己的强项来比你的弱项。

小学四年级作文:我家的小乌龟

昨天晚上爸爸买了一只甲鱼。全身都是绿色的,壳不是很硬,腹部是软的,没有尾巴,最特别的是它的嘴,尖尖的,好似一支未削尖的粗铅笔。爸爸把它放在水池里,和另一只乌龟在一起。

早晨,弟弟又在闹,爸爸灵机一动,对弟弟说:“乌龟在打架呐,赶快起床去看。”弟弟听了,跑到水池旁去看。

四年级小学作文:我家乌龟

我家的小乌龟是雄性的乌龟,长着四只锐利的瓜子,身披绿战袍,小乌龟长着一只小尾巴,如果再给它带上红眼罩和两把佩刀。每次我给它喂食的时候,它就慢悠悠的向食物游来。大口大口的吃着食物,就像一个饿得没有力气的荒民,又好像觉得自已是皇帝,什么都不用抢似的。

我为了杀杀它的锐气,便买了一条小金鱼和小乌龟比一比。到了中午,我将食物投向水中,小金鱼就像离弦的箭一样飞向食物,把食物吃个精光。这可把小乌龟气恼了,它立刻冲向小金鱼,把小金鱼的尾巴咬断了一大截,把小金鱼吓得再也不敢和小乌龟做对了。每一次都躲得远远的,可怜巴巴的看着小乌龟把食物吃完,再去吃小乌龟吃剩的残饭。我看见了,便将小乌龟和小金鱼房间分了二间,这样,他们二个就再也不会过有的有食吃,有得没食吃的日子了。可真是万事大吉,天下太平了。

我爱我家的淘气小乌龟。

乌龟的小学四年级作文

我现在养了两只小乌龟,都是公龟,但一大一小。非常可爱。

有一天,我给乌龟换完水,想把它们放到窗外的晒衣架上晒晒太阳,把它们放到晒衣架上后,我就去写作业了。

我写了很长时间,眼睛酸了,于是想休息一下,我刚站起来,就想起了“晒衣架上的乌龟”。

我急忙跑到阳台上,可是,盆里只有小乌龟,大乌龟去哪了?这是三楼,如果它掉下去的话……我吓了一跳,连鞋都没来得急换,赶紧冲下楼,找到了乌龟盆对应的一块草坪,把杂草往旁边一拉,幸好楼下是草坪。我看到了那受到惊吓的大乌龟,大乌龟没有受伤。可能是“跳楼”的感觉不好,它的头一直缩在壳里,但是又因为它平时吃的太多了四肢和尾巴没法往头里伸,也只能留在外面了。真像只“无头龟”。

我拿起乌龟轻轻地摸了摸它的壳,可是它还是不肯把头伸出来,我只好拿回家了。回到家,我先把晒衣架上的乌龟盆端回来,再给大乌龟冲冲澡,放回盆里。大乌龟慢慢适应了环境,就把头伸出来了。

幸好楼下是草坪,今天我真是又惊又喜,以后再也不能把乌龟盆放在晒衣架上啦!

小学四年级观察日记乌龟作文

我家有两只活泼、可爱的乌龟,一大一小,每当我心情不好的时候,我会看看它们。

我的乌龟都有一双忽闪忽闪的小眼睛,尖尖的脑袋,脑袋上花花绿绿的条纹,犹如一根根彩带。再看看腹部上面的条纹,略显粗些。背上披着大盔甲,这可不是一般的壳,它十分坚硬,能很好的保护自己,瞧!还有短小的手、脚、尾巴,多么惹人喜爱呀!

今天,我的乌龟正在它的地盘上散步,我过来以后,它们见我来者不善,便把它的头缩进了盔甲里。我灵机一动,把乌龟翻了过来,让它们四脚朝天。它们拼命的挣扎着,我见它们好可怜,便把它们又翻了过来。不一会儿,它们探出小脑袋,打量了一下四周,慢慢地又东爬爬,西爬爬,四处乱闯。

吃饭的时间到了,我倒入乌龟食在鱼缸里,食物漂浮在水面上,一口一个,看到就吃,生怕有人跟它们抢似的。不一会儿,食物全部进了乌龟的肚子里了。

下午,我给它们换水,我把它们放在水池里,用刷子刷它们。刷完以后,我正要把它们放回鱼缸里,它们竟然在水里游起了“自由泳”,那模样滑稽极了!

我家的两只乌龟很有趣,它们给我带来了欢乐,我喜欢它们。

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小乌龟四年级作文

我有一只小乌龟,它叫乒乓。说它小也不小,说它大也不大。它背上的壳有很多六边形的图案,边上还有一圈波形的外圈,就像穿着一条花裙子。又粗又短的四肢上长着锋利的爪子。伸缩自如的脖子带着它那双又灵活又机灵的眼睛,在那里四处寻找着美味可口的食物——虾。

我把一只活蹦乱跳的虾放进水里。只见乒乓把鼻子伸过去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,发现是自己爱吃的,马上张开大大的嘴巴,咬住虾的中间部分,然后用锋利的爪子用力撕,发现撕不动又立刻伸出另一只爪子,左右开弓。顿时,虾被分成了好几节,接着它便大口大口地享受着丰盛的晚餐。

我的乒乓极具通人性。平时,它喜欢趴在水底睡大觉。可是,只要我对着它大叫:“乒乓。”它就会伸出四肢划着水慢悠悠地浮上来,把圆圆的脑袋伸出水面,两只眼睛紧紧地盯着我,好像在说:“小主人,找我有什么事吗?”

我的乒乓还很活泼呢!只要把它从它的家中放出来,它就会张开四肢疯狂地跑向阳台,一本正经,一刻不停。当然,有时候它也很乖。只要我在阳台上看书,它就会静静地趴在阳台上晒太阳,一动不动,两只又大又圆的眼睛一直看着我,好像也被书里的故事吸引了。

这就是我的'乒乓,你觉得有趣吗?

小乌龟四年级作文

我家养了一只小乌龟,因为它是我自己钓来的缘故,我非常的喜欢它。

小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣,就像古代将军身上的铠甲。它的脖子两边各有一条红色的印记,两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小,刚到我家的时候,他的头、四肢、尾巴都紧紧地缩在壳里,一动不动。只有当四下无人时,它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下,只要一有动静,立马又缩回壳里。

小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它白菜、西红柿等蔬菜时,它鼻子一闻,马上就游开了;一旦你喂它鱼、肉时,它立刻来了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃起来。记得有一次,我拿来几只蚯蚓来喂它,我刚一把蚯蚓放进去,小乌龟那一双机敏的眼睛就盯上了它们。小乌龟以讯雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的身子,蚯蚓凭着又细又长的身子,像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋,还不断分泌出黏性的液体,粘住了小乌龟的爪子。可是这难不住聪明的小乌龟,它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液,最后小乌龟爪嘴并用,把蚯蚓吞下了肚,就这样它饱餐了一顿美餐。

小乌龟还特别喜欢晒太阳,每当阳光明媚的中午,我就会把小乌龟的鱼缸端到阳台上,把小乌龟拿出来,它就飞快地找好位置,伸长脖子,闭着眼睛,一副非常惬意的样子。

现在,我和小乌龟已经成为了好朋友。每当我放学回来,只要我一喊它的名字,它就会从水中抬起头看着我,好像在和我打招呼。

我喜欢我的小乌龟!

我的小乌龟四年级的作文我的小乌龟四年级

一身坚硬的铠甲,一双玉石一样的眼睛,两对非常锋利的爪子,一个印着“甲骨文”的肚子,成天呆呆的……它,就是我的伙伴小乌龟。

它的性格十分古怪。有时,它一动不动地趴在缸边,活像一位陷入沉思的哲学家。有时,它又很好动,在缸里四肢乱蹬,把身上小石子甩得到处都是,撞上玻璃缸,发出叮叮咚咚的碰撞声。有时,它又特胆小,只要我轻轻地碰一下缸,它就立刻变成了一只名副其实的“缩头乌龟”了。

其实,它也是一只凶猛的乌龟,每次给它喂食我都很小心,生怕它咬我。有一次,我去给它喂食,刚把食物放进去,它就快速地游了过来,一张嘴,一口就把食物囫囵吞枣似的吞了下去。这凶猛的架势可把我给吓坏了,心想:这乌龟太可怕了。

暑假的一天,这个淘气的小家伙居然“越狱”了。估计它是在我晚上睡觉时从缸里爬了出来。等我早晨起床去看它的时候,发现它已经不在缸里了。我着急起来,东找找西找找,把家里翻了个底朝天,可就是没找到。可就在我灰心丧气时,突然又看见了它,原来它趴在花盆下面,一动不动,暗绿色的身体和泥土融为一体,我把它当成了一片树叶!

这就是我的小乌龟,一只性情复杂却讨人喜欢的小乌龟。

小乌龟四年级作文

今天,我的橡皮忽然找不见了,于是我就去找橡皮。突然,一个小水盆出现在我眼中,顿时就把我拉进了回忆。

还记得夏天的时候,外公给我买了一只小乌龟,那圆圆的眼睛,小小的嘴巴,真可爱!我还在它面前发过誓要做一辈子的好朋友呢。小乌龟也好像知道我对它发了誓一样,也用小爪子在头上马马虎虎地做了一个发誓的动作呢!我们两个的友情就从那时开始。

还有一次,我和它玩捉迷藏。它藏得实在是太隐蔽了,我在桌子底下、小水缸里都找过了,还掀开我的被子看看它是不是在里面。正当我想放弃时,感觉有一个小东西咬住了我的脚趾——正是小乌龟!我高兴地把它抓回了小水盆里,并嘱咐它以后不能藏得这么好了,然后就去写作业了。

“快一点儿,吃饭啦!”突然,姐姐的说话打断了我。哦,是该吃饭了呀!吃完饭后,我回到房间,写了一封给小乌龟的信,信里写着:

写完后,我就把信折成了纸飞机,扔出了窗外。还大喊了一声:“小乌龟,无论你能不能看到这封信,我只是想让你知道,我是爱你的!”

为了能在梦里见到小乌龟,这一天我早早地就上了床。愿我能在梦里与它相见。

【简评】。

文章第一段由一块丢掉的橡皮引出故事下文,很巧妙。到底是什么回忆?紧紧抓住了读者的心。和小乌龟玩捉迷藏、给小乌龟写信,每一件事都写得有趣极了!你和小乌龟的友情真令人羡慕。(子鱼施民贵)。

小乌龟四年级作文

每一个人都见过小乌龟,但是乌龟的性格却不知道,有的小乌龟性格温和,有的小乌龟懒懒散散,有的小乌龟“风行雷历”。我家有两只小乌龟,一只就是性格温和,一只性格极倔,有着天壤之别。

我的小乌龟都有固定的名字,性格温和的叫丽丽,性格极倔的叫糖糖。

它们都是巴西龟。样子也差不多,我为好区别,把丽丽的壳上涂上一点粉色,因为它性格温和在涂颜料时,仿佛知道我在干什么,就默默地充当“缩头乌龟”,而糖糖却不听话,左动右跳,我画不上红颜料,我想,不给它涂,反正也可以区分。

有一天,我让它们进行一次活动,叫做“丽糖赛跑”,我让它直走,看谁先到终点,“预备!”我喊到,只见,丽丽已经摆好跑步姿势,而糖糖却不照做,仿佛说:“为什么你让干什么,我就干什么,啍!我偏不做看你能怎么样!”“开始!”我又喊到。丽丽迈着大步向前走,它不时回回头,好你在劝说糖糖,而糖糖却不听,当丽丽到半路时,糖糖却想追上去,便也大步流星地向丽丽走去,它们并肩赛跑,不分胜负,你追我赶走到终点。我把它们两个抱起来说:“丽丽,糖糖是并列冠军。”丽丽十分绅士地道谢,糖糖却对这个结果不满意,认为:这个冠军非它莫属,愤然走下台子,而丽丽十分高兴。

瞧,这两个乌龟好可爱吧!

小乌龟四年级作文

我家曾养过一只小乌龟,它有着一双绿豆般大小的黑黑的眼睛,和一个深灰色的大壳,还有它那粗短的四肢,这些都让它变得可爱极了。

它平常都不爱吃东西,整天把手脚和头,缩在它的硬壳里,只有家里没有响声后,它才会把四肢伸出来,在鱼缸里缓慢地活动一会儿,而一旦发现动静,它就会非常机灵地把四肢都迅速地缩进那大壳中。

有一天,我突发奇想,如果我把它翻一个面,它会怎么办呢?说做就做,于是我把它翻了个四脚朝天,可它也自有办法,它把头撑着缸底,两条腿也随之跟上,然后它又慢慢地移动身体,最后它缓缓地站起来,看到这,我也忍不住鼓起了掌,说了一声:“好”。

记得去年的夏天,我放学回到家,放下书包就急忙直奔鱼缸,可突然发现它不见了,我着急地叫上老爸一起找。我对老爸分析说:“它走得慢,一定没走远。我们快找吧。”老爸赞同我的意见,我们一起四处寻找乌龟。我们找来找去,把所有的房间都找遍了,可就是没有小乌龟的踪影。我在查找卫生间的时候,在房间的一个大洞里,有了一个新的发现,在那里面躲藏着一个黑色的影子,是什么呢?我凑过去一看,哦,原来是我那可爱的乌龟呀!

这就是我家的小乌龟。

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